偶像的作文匯編3篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的偶像的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

偶像的作文 篇1

　　我是一個(gè)十五歲的中學(xué)生，我不是學(xué)霸也沒(méi)有任何“技能”我在渾渾噩噩中度過(guò)了十五年，沒(méi)有夢(mèng)想�？墒怯幸惶煲淮闻既坏臋C會(huì )讓我認識和了解了趙麗穎，我覺(jué)得她很棒，她和我一樣不是大城市的孩子但她很努力，很勤奮的奮斗著(zhù)，她說(shuō)女人要堅強不可以軟弱。我覺(jué)得她真的和我認識的明星不一樣，她很呆萌可是她很成功。她不畏懼外界對她的流言。她真的是我心目中的偶像！

　　她事都深深打動(dòng)我，也讓我明白我的夢(mèng)想是什么。即使我沒(méi)有最美麗動(dòng)人的外表，甜美的嗓音，我也會(huì )繼續努力只要努力了失敗了我也是驕傲的.。

　　麗穎，我支持你，為你加油！現在，不管我在奮斗的路上遇到什么困難，只要想到你的堅強，我就會(huì )沖破難關(guān)繼續前進(jìn)。

偶像的作文 篇2

　　x老師是我三年級時(shí)的班主任，她是一個(gè)志愿者，對我們非常好，也和我們發(fā)生過(guò)許多事情。下面，我就和大家分享幾件吧！

　　有一次上體育課，體育老師不在，是x老師給我上的課。老師說(shuō)：”今天我們玩一個(gè)游戲，名字我先不說(shuō)，有不想玩的可以自己去玩，可玩了的話(huà)就不可以中途退出了，好不好？“我們異口同聲說(shuō)：”好！”老師說(shuō)：“這個(gè)游戲的游戲規則是：我說(shuō)一個(gè)詞，你們就做相應的動(dòng)作。還有不可以中途退出，如果退出罰抄古詩(shī)一百遍。知道了嗎？”我們說(shuō)：“知道了！”老師先說(shuō)了一個(gè)猛獸，我們一起做出了相應的動(dòng)作，老師就把我叫了出來(lái)，因為我做的最像猛獸，老師讓他們學(xué)著(zhù)我的.樣子做；老師又說(shuō)了一個(gè)"美女”，我們都不愿意做，老師說(shuō)：“再不做就讓你們抄古詩(shī)！”我們都勉強著(zhù)做了，周永貴做的最像，老師叫我們學(xué)，我不想玩了，覺(jué)的有些變態(tài)，所以就帶幾個(gè)人走了。一會(huì )兒，老師叫我們回去，再不回去就讓我們罰抄，他們幾個(gè)回去了，我卻沒(méi)有，老師怎么叫，我都沒(méi)回去，老師叫幾個(gè)同學(xué)來(lái)叫我，也沒(méi)管用。下課了，老師把我叫到辦公室，問(wèn)我怎么回事，我一聲不吭，楊老師來(lái)了，說(shuō)：“呂家，這是怎么了？”x老師說(shuō)：“上課不聽(tīng)話(huà)�！睏罾蠋熥屛艺f(shuō)說(shuō)經(jīng)過(guò)，我把事情的經(jīng)過(guò)一一告訴了楊老師。楊老師聽(tīng)了，就叫x老師讓我回去了。

　　我崇拜x老師，是因為她善良，友誼，溫柔，和諧。她對我們就像我們的親媽媽一樣�？缮贤耆�年級她就去別的地方叫了。她是我們的班主任，是我們健康成長(cháng)的橋梁，更是我們的第二父母。你是我的偶像，我要向你學(xué)習。

偶像的作文 篇3

　　頭向右傾斜，肩膀左低右高，雙手緊緊地握住一個(gè)手掌大小的擬聲器鍵盤(pán)，兩只腳向內扭曲著(zhù)，嘴已經(jīng)歪成了S型。這個(gè)動(dòng)作成為了這位科學(xué)偉人標志性的形象。你們一定會(huì )問(wèn)：“這個(gè)人是誰(shuí)��？”但是你聽(tīng)到這個(gè)名字一定會(huì )非常震撼，他是人稱(chēng)“宇宙之王”的史蒂芬·霍金，全身只有三個(gè)指頭會(huì )動(dòng)，而他卻完成了一部共有2500萬(wàn)人購買(mǎi)的著(zhù)作——《時(shí)間簡(jiǎn)史》。

　　他是一個(gè)英國的物理學(xué)家，他用畢生的心血來(lái)研究黑洞和宇宙大爆炸的原理，也推算出黑洞原理，黑洞是一個(gè)引力極強的`天體，一旦進(jìn)入這個(gè)天體，就無(wú)法再出來(lái)了，就算是光也無(wú)法逃脫，而且黑洞用肉眼是看不到的。他提出的黑洞能發(fā)出輻射的預言現在已是一個(gè)公認的假說(shuō)。

　　醫生曾診斷身患絕癥的霍金只能活兩年，可是他卻一直頑強地活了下來(lái)，而且在這種令人難以想象的艱難中成為世界公認的科學(xué)巨人。他還建立了科學(xué)宇宙模型，還被選為最年輕的英國皇家會(huì )員。雖然霍金已經(jīng)成為偉大的物理學(xué)家，可他卻不愿意被人眾星捧月般的頂禮膜拜。他寧愿一個(gè)人靜靜地在小屋里工作幾個(gè)小時(shí)，門(mén)上掛著(zhù)一個(gè)木牌，上面寫(xiě)著(zhù)“請保持安靜，主人正在睡覺(jué)”那多半不是真的，因為他不想被人吵鬧。雖然他只可以用三個(gè)手指來(lái)工作，開(kāi)一個(gè)小時(shí)的演說(shuō)會(huì )，那演講稿要準備十幾天才能完成，雖然他不能說(shuō)話(huà)，因為他做了穿氣管手術(shù)，被徹底剝奪了說(shuō)話(huà)的權利，但是他依然選擇進(jìn)行科學(xué)研究，堅持奮斗一生。

　　比起霍金來(lái)，我們可幸運多了，雖然我們現在身體健康，學(xué)習環(huán)境美好，可是我們卻不認真學(xué)習，不思進(jìn)取。而霍金呢？只有三個(gè)指頭可以動(dòng)，連翻書(shū)都翻不起來(lái)只能讓人將每一頁(yè)紙平攤在辦公桌上，然后驅動(dòng)輪椅如蠶吃桑葉般逐頁(yè)閱讀，在這種情況下他還是一直沒(méi)有忘記讀書(shū)，我們被他的學(xué)習精神所折服。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，請記�。翰还苣憔秤鋈绾�，全力以赴都能成功！

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