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偶像的作文300字(合集)
在生活、工作和學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的偶像的作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
偶像的作文300字 篇1
呀，怎么這么安靜呀？原來(lái)是湯堯君正在認真地寫(xiě)作業(yè)呢。
你們還不知道湯堯君是誰(shuí)吧？他是每次選“三杠”或者是小法官的時(shí)候都有她——我們學(xué)校五年級的湯堯君。
二年級放暑假了，威童老師組織我們到北京參加“清華機器人科學(xué)比賽”。我早早就報上了名，湯堯君也是。我們搭上了去北京的火車(chē)。
到了北京，我們開(kāi)始了“清華機器人科學(xué)比賽”。
比賽很快就進(jìn)入了投票階段，開(kāi)始投票了，我們都興致勃勃地來(lái)到投票臺上。投完票，我們下了臺，馬上坐到了屬于自己的座位上，焦急的等待著(zhù)分數出來(lái)……
大屏幕上的'分數出來(lái)了，我看著(zhù)自己的分數，心里美滋滋的，我們可是得了70分��！可是我回頭一看，湯堯君她們只得了35分�？墒菧珗蚓龥](méi)有哭，也沒(méi)有特別地傷心，反而鼓勵我們說(shuō)：“加油吧，下一個(gè)環(huán)節，你們一定會(huì )比這一個(gè)環(huán)節的分更高！”
她的話(huà)，給了我巨大的鼓勵，在我心里一直回蕩到今天……
我心中的偶像就是這樣的，我喜歡湯堯君。
偶像的作文300字 篇2
我的偶像是“輪椅中舞蹈的曠世奇才——霍金”，我被他的努力深深打動(dòng)了。
霍金說(shuō)：“上帝既造就天才，也造就傻瓜，這不取決于天賦，完全是個(gè)人努力程度不同的結果”，我覺(jué)得霍金的成就都是靠自己努力得來(lái)的。
霍金其實(shí)小時(shí)候學(xué)習并不好，他很晚才學(xué)會(huì )閱讀，上學(xué)后在班級里的'成績(jì)從來(lái)沒(méi)有進(jìn)過(guò)前十名，而且因為作業(yè)總是很不整潔，老師們覺(jué)得他已經(jīng)無(wú)可救藥了，同學(xué)們也都嘲弄他�？墒腔艚鹱约号θW(xué)習，他漸漸對物理學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，憑著(zhù)堅韌不拔的毅力，他考上了牛津大學(xué)。
在霍金二十一歲的時(shí)候，他得了運動(dòng)神經(jīng)細胞萎縮癥，病情惡化的相當迅速，后來(lái)只能使用輪椅，但他還是致力于研究工作。后來(lái)他喪失了說(shuō)話(huà)的能力，在這樣的情況下他還證明了廣義相對論的奇性定理和黑洞面積定理，提出了黑洞蒸發(fā)現象和無(wú)邊界的霍金宇宙模型，寫(xiě)出了一本著(zhù)名的書(shū)——《時(shí)間簡(jiǎn)史：從大爆炸到黑洞》，探索宇宙起源的問(wèn)題。
霍金的努力讓我十分敬佩，在面對同學(xué)的嘲弄時(shí)他選擇了努力學(xué)習，讓自己變得優(yōu)秀；在他生病之后無(wú)法說(shuō)話(huà)時(shí)，他仍然努力鉆研科學(xué)問(wèn)題，憑著(zhù)堅強的毅力發(fā)表著(zhù)作。我也要像我的偶像霍金一樣去努力，學(xué)會(huì )更多的知識，做一個(gè)事事都努力的人。
偶像的作文300字 篇3
每個(gè)人心中都有不同的偶像，有的遠在天邊，有的近在咫尺，我心中的偶像是我的媽媽。為什么呢?我佩服媽媽?zhuān)驗閶寢層幸活w善良的心。
急得有一次，走在前面的姐姐掉了一張百元大鈔被我這雙敏銳的眼睛看到了，我急忙上前撿起錢(qián)交給媽媽�！皨寢尅�，我興奮不已，”您瞧前面一位姐姐掉的一百元錢(qián)被我撿到了，這么多錢(qián)，反正姐姐不知道，我們留著(zhù)用吧!“媽媽接過(guò)我手中的錢(qián)，二話(huà)不說(shuō)就還給了姐姐。事后，我很不滿(mǎn)意責問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)鷴赍X(qián)不辛苦嗎?”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“掙錢(qián)很辛苦，所以我們應該把剪刀的錢(qián)還給大姐姐，這是她用汗水換來(lái)的，我們要有一顆善良的心，不能不勞而獲!”“嗯，不好，不好!為什么要還錢(qián)?”我還是有些不滿(mǎn)地嚷嚷著(zhù)。媽媽又語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“傻孩子，金錢(qián)是有價(jià)的，誠心才是無(wú)價(jià)的，我們要做一個(gè)善良的人，熱心的.人，你難道沒(méi)有看到姐姐拿到錢(qián)時(shí)的笑容嗎?”
媽媽一句又一句地開(kāi)導我，我終于被媽媽的話(huà)打動(dòng)了。從此媽媽也成為了我的偶像，我要學(xué)習媽媽?zhuān)鲆粋�(gè)善良、熱心的人。
偶像的作文300字 篇4
我的偶像球星是是鄧亞萍。因為鄧亞萍創(chuàng )造了太多的奇跡，同時(shí)也為中國人爭了許多光。
鄧亞萍在5歲的時(shí)候就跟著(zhù)父親學(xué)習打球，很快，她就成為了快攻手。在上一年級的時(shí)候，就獲得了全省冠軍�？伤⒉粷M(mǎn)足，還要沖擊世界冠軍。她每一次練球都一絲不茍、堅韌不拔。鄧亞萍在10歲的時(shí)候想加入省隊訓練，可卻因為個(gè)子太矮被無(wú)情地擋在了門(mén)外。她并沒(méi)有放下，而是加倍努力地練習，每當大汗淋漓的時(shí)候，她總會(huì )想起她人生中的陰影。這時(shí)，她總鼓勵自我：我必須用事實(shí)證明自我的實(shí)力。
最后，他成功了。在1992年的巴塞羅那奧運會(huì )上，鄧亞萍用她那銳利眼神和閃電般地打法，打敗了喬紅，獲得女單冠軍。隨后，她又與喬紅合作，獲得女雙冠軍。同年，她又站在了第43屆世乒賽的女單冠軍座上。世界杯上，她獲得了女雙冠軍。從1983年—1995年之間，她共獲得101枚金牌。這些成績(jì)和她的努力是分不開(kāi)的`。
正是鄧亞萍的這種頑強拼搏、刻苦訓練的精神感染了我。同時(shí)又讓我懂得了：只有付出才有回報，只要敢于拼搏，就會(huì )成功的道理，我要學(xué)習鄧亞萍的這種精神。
這就是我的偶像明星！
偶像的作文300字 篇5
每個(gè)人的心目中都有一個(gè)偶像，可能是影視明星，可能是體育健將，也可能是著(zhù)名歌手，而我最崇拜的是當代著(zhù)名二胡演奏家閔慧芬。
她會(huì )演奏許多二胡名曲，每一首都用心去演奏。尤其是《江河水》，完全是將身心與二胡合為一體，用生命去演奏，時(shí)而幽咽呻吟，時(shí)而滿(mǎn)腔悲憤，時(shí)而柔情訴說(shuō)，時(shí)而長(cháng)歌當哭，似乎要將所有的生死苦痛全部?jì)A訴于那把二胡之中，讓人肝腸欲斷！當日本著(zhù)名指揮家小澤征爾聽(tīng)完她的`演奏，趴在桌子上放聲痛哭，說(shuō)《江河水》拉出了人間悲切，使人痛徹肺腑。 我已經(jīng)把閔慧芬大師當做偶像，認真學(xué)習她演奏時(shí)全身心都投入其中的精神，學(xué)習她熱情內斂、動(dòng)人而不媚、哀怨而不傷的演奏風(fēng)格。
閔慧芬是第一個(gè)在維也納金色大廳演奏二胡的藝術(shù)家，讓全世界認識了中國的二胡。以飽滿(mǎn)的熱情為觀(guān)眾帶來(lái)絕妙的二胡藝術(shù)表演。
我從心底里深深佩服著(zhù)這位偉大的藝術(shù)家，拉好每一首曲子，把二胡藝術(shù)發(fā)揚光大。
偶像的作文300字 篇6
現在大多數同學(xué)都有自己的偶像，有的是歌手，有的是演員，有的是球星，有的是科學(xué)家……。然而我也是如此，在眾多的偶像當中，霍金，卻在我的心中占有著(zhù)重要的位置。他——一位眾所周知的科學(xué)家，卻逃不過(guò)命運，病魔是他要在輪椅上度過(guò)余生。不能說(shuō)話(huà)，肌肉萎縮，使他連翻書(shū)也都需要借助機器。但他沒(méi)有失去理智，他迎著(zhù)挫折，把它當作是一種挑戰，他認為只要他還活著(zhù)，還有一顆始終運行著(zhù)的大腦，他就和正常人一樣。我不明白的想著(zhù)：一個(gè)怎樣的人才能夠有著(zhù)如此樂(lè )觀(guān)的'心態(tài)，他雖然身體殘疾，但是提出的問(wèn)題是那么深奧呀！在五彩光環(huán)下的他，命運卻對他如此不公平，但卻又是公平的，他擊敗了挫折，挫折使它變得更加堅強，為他塑造了一個(gè)輝煌的人生。我心中的偶像——霍金。他面對挫折，迎任而上，頑強不屈，在病魔的面前，不是他去屈服它，而是他露出天使般的微笑，以笑抗惡，讓他心甘情愿的拜倒在他的腳下。
偶像的作文300字 篇7
我的偶像是NBA巨星麥迪，他是中國巨人姚明的隊友。他有一雙看似沉睡的雙眼，一旦他睜開(kāi)沉睡的雙眼，那時(shí)他的攻擊力是無(wú)敵的'！ 我喜歡籃球，你問(wèn)我是怎么接觸籃球的~那我告訴你：我接觸籃球時(shí)正好是麥迪35秒的那一天！是麥迪那神奇的35秒讓我覺(jué)得籃球是如此好玩~~如此讓人沉迷~~是麥迪讓我接觸籃球的！
有許多人不了解麥迪，他們都覺(jué)得麥迪不具有領(lǐng)袖精神，認為麥迪不能在關(guān)鍵時(shí)刻拯救球隊，不能在球隊困難時(shí)站出來(lái)……但是，我想說(shuō)你們這樣覺(jué)得~~敢問(wèn)NBA你還以為是什么地方~~你想讓誰(shuí)得分誰(shuí)就一定能得分啊~~暈！NBA可不是小兒科游戲，它是世界男籃最高聯(lián)盟！和我們的CBA簡(jiǎn)直是天與地的差別！最近的麥迪，我覺(jué)得他就是神！在姚明受傷的情況下，還帶領(lǐng)球隊取得18連勝，平了公牛隊的連勝記錄，我的偶像“麥迪”，我的偶像“麥迪”�；鸺邴湹系膸ьI(lǐng)下一定能再創(chuàng )輝煌！20xx到20xx的全明星賽麥迪沒(méi)參加，我覺(jué)得十分可惜！
希望姚明的傷快點(diǎn)好！加油火箭！加油麥迪！相信你麥迪！
偶像的作文300字 篇8
“偶像”可以是我們大家“仰慕的對象”，也可以是我們大家“學(xué)習的對象”。針對這個(gè)文化現象，提出理性的思辨；也可以描述你模仿及追逐歷史人物，身旁長(cháng)輩、各行各業(yè)菁英或故事中角色的經(jīng)驗；但務(wù)必建立屬于自己的、首尾連貫的脈絡(luò )。
她，以超高技巧的快速音群為高雅度的蕭邦即興曲做了完美的結束。正是我的鋼琴老師，我的恩師兼益友，我的偶像。
緣份，使音樂(lè )跨入了我的生命。小小年紀的我，不愛(ài)練琴，卻對舞臺上的魅力有著(zhù)無(wú)限的憧憬。然而，缺乏練習，得不到好成績(jì)，讓我失去了表演的機會(huì )；一次次的挫敗，讓我失去了再站起來(lái)的勇氣，直到我遇見(jiàn)了她。她的鼓勵與開(kāi)導，一次次地耐心磨鏈我，終于讓我找回當初的那份熱忱。某次的放學(xué)午后，撞見(jiàn)在琴房練琴的她，力求完美的她，每個(gè)小節、每個(gè)音符、每個(gè)樂(lè )章，像錄音機似地反復反復、一遍遍不斷的琴聲，讓我不自覺(jué)地愛(ài)上她彈鋼琴時(shí)的背影，因此讓我懂得“臺上十分鐘，臺下十年功”的.道理。
老師說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“努力的人不一定能成功，成功的人一定很努力�！币痪涠潭痰脑�(huà)、一個(gè)贊賞的點(diǎn)頭，一個(gè)鼓勵的微笑，每個(gè)人心中都有屬于自己的動(dòng)力馬達，自己崇拜的偶像。
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