- 相關(guān)推薦
[精]偶像的作文400字5篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的偶像的作文400字5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
偶像的作文400字 篇1
我心目中的偶像團體是至上勵合,由天娛傳媒重金打造的混血偶像團體。由隊長(cháng)張遠以及李茂,馬雪陽(yáng),劉洲成,金恩圣。組成的五人組合被冠以“中國第一勵志天團”的`稱(chēng)號而名稱(chēng)之所以為至上勵合更是詮釋了這支“中韓混血”團體的精神——聯(lián)合、振奮激勵達到至高無(wú)上的成功。
至上勵合成立于農歷二〇〇八年八月初三。并在農歷二〇〇八年九月初九在北京星光現場(chǎng)發(fā)布首張EP到今天組合已經(jīng)成立四個(gè)月而在這四個(gè)月其官方粉絲團體至天使已達到了幾十萬(wàn)人平均每天注冊300人。雖然遭到了仙后以及妖精的抨擊不斷,但是anti的是他們。說(shuō)什么至上勵合是抄襲團體。跟神起和SJ有一點(diǎn)雷同嗎!這些人是嫉妒至上,請不要輕信他們的妖言惑眾。從韓國培訓回國3個(gè)月后湖南衛視最先爆料了這個(gè)偶像團體。至今人氣還在不斷彪升足有和SJ—M的人氣一拼的勢頭。所以我說(shuō)你們這些妖精才是shit見(jiàn)至上要蓋過(guò)SJ的人氣就不斷地罵他們說(shuō)他們長(cháng)得像豬頭如果豬頭能長(cháng)成這樣都能上吉尼斯記錄了。
我之所以以他們?yōu)榕枷袷且驗橹辽蟿詈暇瘛辽鲜亲罡咦顝姷囊馑,勵的含義是不屈不撓奮勇向前,合是團結一致的意思。他們的這種精神不僅表現在了名字上更表現在了他們每個(gè)人的一言一行。
偶像的作文400字 篇2
姐姐一直是我學(xué)習上的偶像!她不僅養成了良好的學(xué)習習慣和行為習慣,在六年的小學(xué)生涯中,她還始終保持著(zhù)高昂的學(xué)習勁頭!
記得在去年,姐姐面臨著(zhù)小升初的考試,所以,她每次寫(xiě)完作業(yè)后都要進(jìn)行復習。
在一個(gè)星期六的上午,我和姐姐一起寫(xiě)作業(yè)。我很快完成了全部作業(yè),不禁心花怒放。于是,我瞥了一眼身邊的姐姐,發(fā)現她早已寫(xiě)完了家庭作業(yè),正抱著(zhù)一本課外輔導書(shū),全神貫注地看呢!哎,算了,還是不要打擾她了。過(guò)了一會(huì )兒,我實(shí)在是無(wú)聊,就走過(guò)去用手輕輕地拉了一下她的衣角,自顧自地說(shuō):“姐,陪我玩,行嗎?”她好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)話(huà)似的,面不改色,仍舊低著(zhù)頭認真復習。見(jiàn)此情景,我生氣得直跺腳!懊妹,姐姐就要畢業(yè)了,我想你也希望姐姐考上一個(gè)好中學(xué),是嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭!昂,你別打擾姐姐!”說(shuō)著(zhù),姐姐又把視線(xiàn)移到了書(shū)中。我只好掃興地嘆了口氣,自己玩去了。
時(shí)間一分一秒的.過(guò)去了,我玩累了,就踮著(zhù)腳,慢慢踱步走向正在刻苦努力學(xué)習的姐姐!敖,你怎么還在學(xué)呀?都到中午吃飯的時(shí)候了!”可她頭也不抬,只是把一個(gè)手指頭放到嘴邊,“噓”了一聲后,就沖我輕輕擺了擺手。又經(jīng)過(guò)很長(cháng)時(shí)間后,姐姐突然站起身,并沖我笑著(zhù)說(shuō):“我剛才在思考一道難題,現在終于想出來(lái)了!來(lái),咱倆一起吃飯去!”說(shuō)完,她便手舞足蹈地拉著(zhù)我,去吃飯了!
是啊,姐姐就是這樣一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習的人,她永遠是我學(xué)習的偶像。
偶像的作文400字 篇3
這天,我興高采烈地跑回家。一進(jìn)家門(mén),我就大聲喊:“媽媽、媽媽?zhuān)裉煳医坏搅艘粋(gè)新朋友,他長(cháng)得很帥,眉眼長(cháng)得特好看!眿寢屢宦(tīng),趕快從廚房跑 過(guò)來(lái):“太好了!你喜歡他嗎?他叫什么名字?”“當然喜歡,他是我的偶像,他叫蔣英。他什么都會(huì ),體育活動(dòng)中的跳繩、跳高、跑步、跨欄......樣樣都 行。還代表學(xué)校參加區里的體育比賽呢!我可崇拜他了!”
蔣英的學(xué)習更不用說(shuō),他非常愛(ài)讀書(shū),一天至少要讀課外書(shū)一本呢!他寫(xiě)作業(yè)也不喊累,字也寫(xiě)得有速度而且很漂亮。他是學(xué)校的小明星,人人見(jiàn)了都要停住腳步夸他幾句,才繼續向前走。我也不例外。每當我看見(jiàn)他時(shí),我都會(huì )跑過(guò)去和他熱烈擁抱,還要和他玩一會(huì )兒才走。
蔣英不僅愛(ài)學(xué)習,還愛(ài)幫助人,對大家都很熱情,誰(shuí)有困難,他就會(huì )走到他身邊去助他一臂之力。那天,我一不小心跌倒了,被他看到了,他急忙跑過(guò)來(lái),輕 輕地把我扶起來(lái),背著(zhù)我到他的座位上坐下,又把我們班的`急救小藥箱從柜子上拿下來(lái),給我摸了藥。接著(zhù),再把我扶到我自己的座位上,問(wèn)我疼不疼。到晚上,還 扶著(zhù)我回家。
回到家,我對媽媽說(shuō)了今天的事,媽媽都感動(dòng)地流淚了,說(shuō):“這樣的人就應該結交為好朋友”。他就是這么有愛(ài)心!我與他的關(guān)系也越處越親密了。
他還是個(gè)演奏高手,上次,他音樂(lè )考級豎笛通過(guò)了“優(yōu)星”等級呢!平時(shí)他吹笛子,能讓我們班的人都陶醉。
蔣英愛(ài)玩、愛(ài)學(xué)、愛(ài)幫助人,因此,我就更愿意和他交朋友了。
偶像的作文400字 篇4
有一位東方的女子,她在家中溫柔賢淑,孝敬父母。然而當戰爭改變了這一切時(shí),她竟果敢的男扮女裝,替父從軍。在戰場(chǎng)上勇往直前,奮力殺敵,立下了赫赫戰功。這女子就是中華奇女子,我的偶像——花木蘭。
我為什么如此崇拜花木蘭呢這還得從我七八歲時(shí)讀過(guò)的一篇傳奇故事《木蘭替父從軍》說(shuō)起,故事講的是一位名叫木蘭的美麗女子,年方十八,待字閨中。然而,祖國突遭外敵入侵,她的父親不幸被招入軍,父親體弱多病,木蘭又無(wú)兄長(cháng),怎么辦呢木蘭下決心要替父親上戰場(chǎng),然而,軍隊是不招女子的。奇女子木蘭就是有辦法,她隱瞞了自己是女兒身。征戰疆場(chǎng)多年,木蘭屢建功勛,沒(méi)有人懷
疑她是女子,更沒(méi)有人發(fā)現她是女子。木蘭身經(jīng)百戰,凱旋歸來(lái),朝見(jiàn)皇上,皇上給了她許多賞賜,可木蘭只是說(shuō):“愿馳千里足,送兒還故鄉!焙髞(lái)木蘭平安的回到了家鄉,恢復了她的女兒身。因此我對花木蘭油然而生敬意,我敬佩她不僅僅是因為她是一代天驕,一位女俠。而更多的是他心中的勇氣,力量和對父母的孝順,還有她作為女子的.堅強心理,對生活負擔的承受能力。相比之下,現代社會(huì )里有些男人的粉脂氣,有些女子的柔弱態(tài),就不禁讓人感慨萬(wàn)千了!
唧唧復唧唧,木蘭當戶(hù)織。不問(wèn)機杼聲,惟聞女嘆息……
偶像的作文400字 篇5
每個(gè)人內心都有偶像,我的偶像就是三國里的諸葛亮,因為他博學(xué)多才,無(wú)所不能。
諸葛亮是個(gè)戰略家,早在南陽(yáng)躬耕時(shí),他就預見(jiàn)了天下三分的局面,被劉備三顧茅廬請出山后,便按此預見(jiàn)的.情形進(jìn)行籌謀,可以說(shuō)三國就是諸葛亮一手締造的!
諸葛亮是個(gè)發(fā)明家,他發(fā)明的八陣圖,困住了敵軍的千軍萬(wàn)馬;他設計的木牛流馬,早已失傳,至今無(wú)人能夠再造;他發(fā)明的諸葛連弩,是當時(shí)最強大的殺敵利器。
諸葛亮是個(gè)天文學(xué)家,在草船借箭的故事里,諸葛亮知道哪天刮什么風(fēng),哪天下雨,要是諸葛亮回到現在,他早就成氣象局的局長(cháng)了,這樣就不需要天氣衛星了。
諸葛亮是個(gè)心理學(xué)家。在空城計里,諸葛亮能摸透敵軍的心思,巧布疑云,令敵人進(jìn)退失據,也能控制住自己的情緒。敵軍壓城而豪不慌亂。真是佩服呀!
三國里群星璀璨,諸葛亮無(wú)疑是其中最耀眼的一顆。周瑜“羽扇綸巾,雄姿英發(fā)”面對諸葛亮只能長(cháng)嘆道;“既生瑜,何生亮!”。司馬懿老謀深算,是魏國后期第一重臣,面對諸葛亮卻束手無(wú)策,感嘆自已無(wú)法比諸葛亮相比。
最后,諸葛亮鞠躬盡瘁,病死軍中。一代“賢相”,大智大勇的諸葛亮,就這樣謝幕了。
讀完《三國演義》,諸葛亮簡(jiǎn)直成了我的偶像,我希望通過(guò)自己的勤奮和努力成為一個(gè)像諸葛亮一樣博學(xué)多才、聰明能干并且將來(lái)對社會(huì )有用的人。
【偶像的作文400字】相關(guān)文章:
偶像的偶像作文04-18
我的偶像作文-偶像作文01-25
偶像的智慧作文-偶像作文01-24
我崇拜的偶像作文-偶像作文01-25
偶像不偶像04-26
偶像作文02-06
偶像的作文02-11
(精選)偶像的作文04-30
偶像的作文(經(jīng)典)01-09
偶像的作文(經(jīng)典)02-02