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偶像的作文

時(shí)間:2024-04-29 18:02:33 偶像 我要投稿

偶像的作文[必備7篇]

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的偶像的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

偶像的作文[必備7篇]

偶像的作文 篇1

  這一路,并不是只有我一個(gè)人。謝謝你一直陪在我們的身邊。

  他是萬(wàn)千星星中最亮的那一刻,當我遇到不如意的事情的時(shí)候,我會(huì )翻開(kāi)他送給粉絲的卡片上面寫(xiě)著(zhù)“要一直開(kāi)心喲!”;當我堅持不下訓練的時(shí)候,我會(huì )翻開(kāi)他的練舞視頻,激勵我自己,我也告訴自己:我正在跟我的'偶像一起成長(cháng)。

  說(shuō)得出他的每一個(gè)優(yōu)點(diǎn),他在我們眼里一切都是完美的。他能在當期排滿(mǎn)的間歇復習他的未完成的課程,他沒(méi)有在演藝圈迷失他自己的方向,依舊堅持學(xué)習,他告訴我們這群粉絲們,“我要你們樹(shù)立一個(gè)很好的榜樣,我希望你們也能擁有一個(gè)光芒萬(wàn)丈的未來(lái)!边@是他對我們最好的祝愿,我一直都記得。他能在意外受傷之后還能堅持的上臺演出,完成他的舞蹈節目,還溫柔的笑著(zhù)告訴我們“為了你們,我不能缺席!,在演唱會(huì )上,他哭著(zhù)笑對我們說(shuō)“系謝謝你們的一路相隨!逼鋵(shí)我想說(shuō),謝謝你陪伴著(zhù)我們。你一直用你的光芒照耀著(zhù)我們,而我們這些小小的粉絲也要變成星星,跟你一起綻放光彩。

  從小出道,從默默無(wú)聞到萬(wàn)眾矚目,你的力量一步一步的壯大,粉絲群體也一步一步的壯大,而我們這些從一開(kāi)始就跟隨著(zhù)你的小粉絲們一起見(jiàn)證著(zhù)你的成長(cháng),也還記得你跟我們的十年約定。說(shuō)好的一輩子都不會(huì )分離,只要你還在舞臺上一天,我們這些粉絲擁有也不會(huì )離你而去。任何一條道路都是荊棘滿(mǎn)地,祝愿你在演藝圈這條路上越走越遠,如果你累了,回頭看看身后的我們,一直都在呢!

  我們永遠也不會(huì )失約,因為我們記得我們的誓言。

  再次謝謝你,我的偶像。

偶像的作文 篇2

  我身邊有這樣一個(gè)她,她像清晨的雨露滋潤我們的心田,又像金色的太陽(yáng)給予我們溫暖,她就是我心目中的超級偶像—陳老師。

  陳老師很漂亮。長(cháng)長(cháng)的睫毛下兩顆炯炯有神的大眼睛,閃爍著(zhù)智慧的`光芒,一頭秀發(fā)如潑墨一般烏黑亮麗,一陣風(fēng)兒吹過(guò),“沙沙沙,沙沙沙……”頭發(fā)奏出了美妙的交響,在高空跳起舞來(lái),這時(shí),你從陳老師身邊走過(guò),你可要小心點(diǎn),小心被陳老師迷倒哦!

  一節語(yǔ)文課上,為了讓我們對標點(diǎn)符號的認識更深一層,陳老師特意編了一個(gè)寓言故事,這對我們果然有效果,可是劉東豪卻一直拼命的啃手指頭。老師看見(jiàn)了,微微一笑,風(fēng)趣地說(shuō):“最近我發(fā)現了一種新零食,它攜帶方便,不會(huì )過(guò)期,原味保鮮,百吃不厭,那就是大名鼎鼎,越嚼越有味的東豪牌手指頭!蔽覀兟(tīng)后都捧腹大笑,連劉東豪自己也被逗樂(lè )了,從此以后,他再也沒(méi)有咬過(guò)手指頭。

  “叮鈴鈴……!毕抡n了,我的超級偶像搖身一變,變成了一位活潑可愛(ài)的大姐姐,參與到我們的活動(dòng)中來(lái)。女孩玩的東西,她樣樣精通。她的拿手絕活,要數跳繩了,“預備,開(kāi)始”老師立刻跳起來(lái),我們也跟著(zhù)數起來(lái),“1、2、3、4、5……”哎呀!把我們都給數糊涂了。你瞧,陳老師跳的速度可真快,似一呼而過(guò)的疾風(fēng);陳老師跳的花樣可真多,似一位神奇的魔術(shù)師;陳老師跳出的聲音可真好聽(tīng),似一首美妙的踢踏舞曲……

  陳老師的QQ空間是我們班的秘密基地,珍藏了很多不同風(fēng)格的照片:雪地里,我們擺出了各種搞怪造型;同學(xué)的生日會(huì )上,有楊樂(lè )的調皮蛋糕臉;拔河比賽中,記錄了我們同心協(xié)力的瞬間;六一活動(dòng)時(shí),大家的臉上都洋溢著(zhù)幸福的微笑……這一份份記憶,也永遠珍藏于我們心底。

  我的超級偶像——陳老師,她就是我們的知心好朋友,有了她的陪伴,我們就是天底下最幸福的孩子!

偶像的作文 篇3

  在我心中一直有一個(gè)偶像,他就是音樂(lè )大師——路德維!し病へ惗喾。

  童年

  貝多芬出生于德國波恩的一個(gè)貧窮家庭。他的父親是當地的一個(gè)碌碌無(wú)為的男高音手,他的母親是一個(gè)女仆,一個(gè)廚子的女兒,初嫁男仆,夫死再嫁貝多芬的父親。貝多芬的童年,是他一段痛苦的經(jīng)歷,他的父親為了開(kāi)拓他的音樂(lè )天分,整日把他釘在洋琴前面,或是和小提琴關(guān)在家里,日復一日,貝多芬開(kāi)始想要放棄這門(mén)藝術(shù),后來(lái),他的父親不得不用暴力來(lái)迫使貝多芬學(xué)習。貝多芬的少年時(shí)代并不像其他人一樣,他還要操心經(jīng)濟問(wèn)題,那是來(lái)得過(guò)早的重任。1787年,他喪失了他的母親。

  求學(xué)

  當貝多芬的父親再也無(wú)法引領(lǐng)他進(jìn)入更高的境界的時(shí)候,他的父親只好委托歌劇團的指揮尼富先生擔任貝多芬的音樂(lè )教師。尼富先生的教法很親切,也很特別。他知道,如果要貝多芬在音樂(lè )界大放異彩,就非得要貝多芬喜愛(ài)音樂(lè )不可。所以,尼富先生不厭其煩的為貝多芬解析樂(lè )曲內容,并且想盡辦法教導貝多芬,讓他把感情適當的融入樂(lè )譜中,細心體會(huì )曲調的高低起伏,再著(zhù)手彈琴,這樣才會(huì )比較得心應手。有時(shí)候,尼富先生還會(huì )講些音樂(lè )家苦練成名的故事來(lái)勉勵貝多芬,而貝多芬總是聽(tīng)得津津有味。結果,不出半年,貝多芬對音樂(lè )的熱愛(ài),竟然像一匹誰(shuí)也勒不住的野馬,向前直奔。

  痛苦經(jīng)歷

  在貝多芬30歲時(shí),他開(kāi)始寫(xiě)第一部交響曲,那時(shí)的他已經(jīng)感覺(jué)自己的聽(tīng)覺(jué)日益衰弱,但是,他對生活的愛(ài)和對藝術(shù)的執著(zhù)追求戰勝了他個(gè)人的苦痛和絕望,他在痛苦中仍然頑強地創(chuàng )作《英雄交響曲》;《英雄交響曲》標志著(zhù)貝多芬精神狀態(tài)的轉機,同時(shí)也標志著(zhù)他創(chuàng )作的"英雄年代"的`開(kāi)始。又過(guò)了幾年,貝多芬的耳朵終究還是聾了,但他卻仍以巨人般的毅力創(chuàng )作了《第九交響曲》,總結了他光輝的、史詩(shī)般的一生。

  當我第一次認識貝多芬,我同情他,也敬佩他,他那頑強的精神和那對生活的熱愛(ài),給我留下了深刻的印象,貝多芬,我的偶像。

偶像的作文 篇4

  因為夢(mèng)想可以發(fā)光,不管這個(gè)角落有多黑暗,總會(huì )有一束光,帶我們去旅行、風(fēng)暴和艱辛,不惜一切代價(jià)去跋涉和探索!耙粋(gè)人是無(wú)知的,不會(huì )站起來(lái)”。如果一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想,他將一事無(wú)成。實(shí)現了,沒(méi)有目標,就像沒(méi)有了靈魂。

  有一個(gè)人已經(jīng)在電影業(yè)工作了很多年。他有自己的目標和理想,但與大多數人不同的是,他通過(guò)堅持不懈取得了成功。他開(kāi)始在電影武術(shù)界嶄露頭角。越來(lái)越多的人知道和認識這位超級巨星。他也是我的偶像。是的,他是成龍。說(shuō)起這個(gè)名字,大家都很熟悉,但他有一種非常高貴的品質(zhì),被人們譽(yù)為“成龍精神”。直截了當地說(shuō),他是一種不放棄自己并一直堅持下去的精神。

  眾所周知,成龍在拍攝——時(shí)有他自己的原則,從不使用替身。你知道,這個(gè)他稱(chēng)自己為“原則”的特征是許多演員無(wú)法做到的。畢竟,這是一部武打電影,會(huì )有很多危險的場(chǎng)景,如“追”、“扔”、“抓”、“打”。成龍為此吃了很多苦頭。在拍攝《追捕》的`過(guò)程中,成龍不小心把頭撞到了附近的一塊石頭上。他的頭被當場(chǎng)砸碎,血流不止?紤]到成龍的安全,導演及時(shí)停下來(lái),決定尋找替身,但成龍堅決拒絕:“我說(shuō)過(guò),如果我不尋找替身,沒(méi)有人能打破這個(gè)原則!

  休息一段時(shí)間后,成龍繼續參與拍攝。許多人對他評價(jià)很高,“成龍”這個(gè)名字開(kāi)始傳遍全世界。

  成龍的身體因為長(cháng)期堅持個(gè)人攝影而變得遍體鱗傷。他的胳膊斷了一次,肋骨斷了三次,他在那里被燒傷,在這里腐爛,在那里破裂。他曾經(jīng)制作一部關(guān)于火災場(chǎng)景的電影。成龍用的是真實(shí)的身體和真實(shí)的火,他的眼睛和頭發(fā)在那個(gè)時(shí)候被燒掉了。成龍對工作的執著(zhù)進(jìn)一步體現了他畢生的成龍精神。

  在一次采訪(fǎng)中,成龍說(shuō):“當我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我的家庭并不富裕,我唯一的夢(mèng)想就是成為一名英雄!比缓笏中α耍骸拔椰F在做到了,只是在戲里!笨此乒饷鞯那胺,有后面不懈的奮斗和努力。

  成龍曾經(jīng)為了實(shí)現他的夢(mèng)想而扮演“死者”。當時(shí)他印象最深的是被導演批評的場(chǎng)景。從那以后,他開(kāi)始認真思考,無(wú)論什么樣的角色都很?chē)烂C。從一個(gè)跑龍套的演員到一個(gè)國內外著(zhù)名的好萊塢導演,成龍的努力超出了我們的想象。

  最令人印象深刻的電影情節是成龍在《我是誰(shuí)》從21層樓跳下的場(chǎng)景。這一幕是在沒(méi)有任何雙重人身和安全措施的情況下進(jìn)行的。如果成龍沒(méi)有把握好時(shí)機,他隨時(shí)都可能死去。這一跳給成龍的演藝生涯留下了不可磨滅的印記,觀(guān)眾的心似乎和成龍一起跳了出來(lái)。

  榜樣的力量是巨大的,F在,越來(lái)越多的年輕人開(kāi)始學(xué)習成龍,并把成龍的精神作為他們的人生座右銘。成龍不是他的真名,但他在無(wú)數中國人的心中“躍入了成龍”!這就是著(zhù)名的武術(shù)巨星,頑強的中華民族精神的代表。他也是我的偶像,無(wú)數人的偶像,成龍!

偶像的作文 篇5

  要問(wèn)我的偶像是誰(shuí),我可以毫不猶豫的告訴你,他不是明星,不是大款;而是我的老爸。他是一個(gè)普通的不能再普通的人。

  爸爸是我的偶像,從出生到現在的每一天,許多生活的大小事情,都是他慢慢教會(huì )我的,他是一個(gè)最有耐心的老師,也象是我的好朋友。

  但是我最想跟我老爸做的事情是等我長(cháng)大以后,我要買(mǎi)一部重型機車(chē),然還要帶著(zhù)我心愛(ài)的遙控直升機,跟老爸一起環(huán)繞海南島一圈,全島玩透透。我知道這是爸爸的心愿,我只怕自己賺錢(qián)的速度太慢,萬(wàn)一老爸老得騎不動(dòng),那就傷腦筋了。所以,我要立定目標,快點(diǎn)把買(mǎi)車(chē)的錢(qián)賺到,如果實(shí)在是拖得太久的話(huà)也沒(méi)關(guān)系,我就跟老爸一起騎腳踏車(chē)環(huán)島吧!

  我爸是雕刻高手,刻印章對他而言,簡(jiǎn)直就是貂蟲(chóng)小技,復雜的.物品他都能雕出來(lái)哦!如果能跟老爸一起雕刻,享受木雕的快樂(lè ),那也是我的夢(mèng)想。

  我最想為我爸爸做的事,就是只要他開(kāi)口,我愿意幫他做任何的事情,我想要用我的愛(ài)來(lái)照顧他一輩子,不管他變得有多么老,我都會(huì )陪在他的身邊,現在是老爸照顧我,以后就換我照顧他,好好愛(ài)他,不會(huì )讓他孤單的。

偶像的作文 篇6

  你最崇拜的人是誰(shuí)?他們可能是領(lǐng)袖科學(xué)家藝術(shù)家歌星,也可能是生活在你身邊的普通人。我最崇拜的人就是我的媽媽。雖然她很平凡,但是她十分聰明心細手巧。還常常給我做漂亮的新衣服呢!她有一雙明亮而炯炯有神的大眼睛,鼻子下有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴,平時(shí),穿著(zhù)樸素的衣服,不愛(ài)打扮自己,但我卻十分崇拜她,因為她的手很巧。 有的時(shí)候,我會(huì )看著(zhù)媽媽給我做衣服,只見(jiàn)她噼哩叭啦的做著(zhù),一下子就做好了,看起來(lái)似乎很簡(jiǎn)單,于是,我也抱著(zhù)試一試的心態(tài),做了起來(lái),不一會(huì )兒,線(xiàn)就斷了,媽媽十分耐心的`把線(xiàn)穿好,我又做了起來(lái),線(xiàn)又扯到了一起,我沒(méi)有耐心了,不做了。

  媽媽安慰我說(shuō):“不做算了,你要好好學(xué)習!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。沒(méi)有想到做衣服這么難,媽媽卻做得這么好,這么快就在那個(gè)時(shí)候,我開(kāi)始崇拜她了。后來(lái),我穿著(zhù)媽媽給我做的衣服去了學(xué)校,同學(xué)們都說(shuō)我的衣服漂亮,我十分開(kāi)心,因為這衣服是我媽媽做的嘛!當同學(xué)問(wèn)我是在哪里買(mǎi)的時(shí)候,我開(kāi)心地說(shuō):“是我媽媽做的!不是買(mǎi)的!蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了,露出不相信的眼神說(shuō):“不會(huì )吧!李敏,你就不要騙我們了!”我急切的反駁道:“本來(lái)就是我媽媽做的啊,我沒(méi)有騙你們!”同學(xué)們終于相信了我說(shuō)的話(huà),滿(mǎn)口夸獎我的媽媽?zhuān)?tīng)著(zhù),聽(tīng)著(zhù),我十分開(kāi)心呢! 這就是我崇拜的偶像——我的媽媽?zhuān)媸且粋(gè)手巧的人!

偶像的作文 篇7

  “何處春江無(wú)月明!边@是感動(dòng)中國獻給一個(gè)平凡卻又感動(dòng)了無(wú)數人的女孩——何玥的頒獎詞。她的事跡讓聽(tīng)后的我熱淚盈眶,也將她奉為我的偶像。

  何玥是一位與我年齡相仿的女孩,卻是一名留守兒童。她成績(jì)優(yōu)秀,樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗,每次捐款活動(dòng)都會(huì )力所能及地獻出愛(ài)心;為了不讓父母為她的學(xué)費操心,她努力學(xué)習,用獎學(xué)金付費。她的懂事使老師、同學(xué)都很喜歡她。然而,在她小學(xué)畢業(yè)的那一年,她卻被查出患有高度惡性腦癌,讓全家人異常擔心;五個(gè)月后,病情再次復發(fā),何玥只剩下3個(gè)月的生命,大家都陷入悲痛之中。

  而何玥得知病情后,沒(méi)有半點(diǎn)恐懼?匆(jiàn)打工回來(lái)的爸爸,第一句話(huà)就是“我想把自己的器官捐出去”,父親當場(chǎng)批評了何玥。按何玥老家的.風(fēng)俗,死后將身體剖開(kāi)是大逆不道的做法,可何玥依然堅持自己的想法,哭著(zhù)懇求父母。父母再三思考后,決定實(shí)現她最后一個(gè)愿望。

  11月17日凌晨,何玥悄悄地離開(kāi)了人間。按照她的遺愿,父母將她的肝和腎捐給了需要的病人,延續何玥的生命,并拒絕了捐贈器官的獎金。他們說(shuō),這么做只是想給女兒一個(gè)最美的結局。

  何玥像是一朵初綻的花朵,在風(fēng)雨中凋謝了。這種死,很悲慘,也很美麗。作為同齡人,我敬佩她的勇氣、善良,敬佩她的舍己為人與超越年齡的成熟。我也要學(xué)習何玥的樂(lè )于助人,盡自己的力量傳遞愛(ài)與溫暖。

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