偶像的作文(經(jīng)典8篇)

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的偶像的作文9篇，希望對大家有所幫助。

偶像的作文 篇1

　　今年我看了快樂(lè )女聲，特別特別的喜歡DL組合！

　　我為什么會(huì )喜歡DL組合呢？？因為這個(gè)組合非常非常的可愛(ài)，尤其是劉丹丹，憑她假小子的氣勢，一口氣沖到了全國11強��！王姿淩和旁邊的假小子是一個(gè)性格，那就是：在哪里跌倒了，就在哪里爬起來(lái)��！DL配合的非常默契，在公主城堡里也是超萌的。喜歡她們最重要的也是因為她們對夢(mèng)想的追逐。她們對夢(mèng)想的追求，感動(dòng)了我們所有的'人，她們辛苦的排練，辛苦的練習，是每個(gè)人都看到的。所以，我喜歡她們，喜歡她們的堅持，喜歡她們對夢(mèng)想的執著(zhù)!

　　可是，DL組合沒(méi)走多遠就被淘汰了。雖然失敗了，可是卻讓我想起一個(gè)詞語(yǔ)：雖敗猶榮！她們雖然離開(kāi)了快樂(lè )女聲的舞臺，可是我堅信還有更多的機會(huì )，更多的舞臺等待著(zhù)王者歸來(lái)！

偶像的作文 篇2

　　五年級了，我們班又換了新的語(yǔ)文老師，她第一次進(jìn)我們班的時(shí)候，我就覺(jué)得眼前一亮，這么漂亮的老師我以為只有楊紅櫻的故事書(shū)上才有，原來(lái)真實(shí)生活中也有呀！她的樣貌用沉魚(yú)落雁、閉月羞花來(lái)形容，一點(diǎn)也不為過(guò)。

　　語(yǔ)文老師自我介紹說(shuō)，她姓李，春天的時(shí)候出生的，春天有小燕子嘛，所以她的名字是李春燕。相處久了，我發(fā)現了李老師更多的優(yōu)點(diǎn)：幽默、善良、大方、和藹可親……優(yōu)點(diǎn)很多，數也數不清，為避拍馬屁之嫌，此處省略一千字，嘻嘻！

　　我最喜歡李老師的是她特別幽默。每節語(yǔ)文課上，我們班都是一片歡聲笑語(yǔ)。記得有一次上課，同學(xué)們回答問(wèn)題的表現不太好，她覺(jué)得講過(guò)的題目大家竟然還不會(huì )，就說(shuō)：“我干脆拿一塊豆腐撞死算了！”同學(xué)們都笑了，但又都不好意思地低下了頭。還有一次，李老師問(wèn)我們會(huì )不會(huì )背《金蟬脫殼》，我們班異口同聲地說(shuō)：“會(huì )！”李老師笑著(zhù)說(shuō)：“天上為什么那么黑，因為有牛在飛；為什么有牛在飛，因為五（7）班的同學(xué)在吹�！比�班爆笑！李老師也情不自禁地笑了。

　　最值得我尊敬的`是李老師不僅教我們語(yǔ)文認真負責，而且還對我們的各個(gè)方面都進(jìn)行指導。我那一次競選校長(cháng)小助理，因為是第一次參加競選，什么都不懂，也不知道如何去演講，連演講稿都沒(méi)準備。李老師幫我設計了演講詞，還教我到其他班級的時(shí)候應該如何表現，如何開(kāi)場(chǎng)白，最后她用充滿(mǎn)鼓勵和期望的眼神對我說(shuō)：“加油！”有了老師的支持，我感到信心倍增，到各個(gè)班發(fā)表競選演講，最終光榮地當上了校長(cháng)小助理。直到現在，我還對那天李老師指導我的場(chǎng)面記憶猶新。

　　總之，李老師就是我的偶像，我要向她學(xué)習，如果我長(cháng)大后當老師的話(huà)，我也要當一位受人尊敬的好老師！

偶像的作文 篇3

　　每個(gè)人應該都會(huì )有自己的偶像吧！例如，科學(xué)家袁隆平，作家老舍，“飛天第一人”王利偉……雖然這些人我也很喜歡，但是最喜歡的還是我的班主任——謝老師。

　　謝老師是一個(gè)盡職盡責的人。為了提高我們的作文水平，每周末他都會(huì )布置寫(xiě)作文，雖然只有這一項作業(yè)，但是要求很?chē)栏�，一是字數要達標，二是內容要豐富，語(yǔ)句要通順，每句話(huà)都要反復推敲和修改，直到滿(mǎn)意為止。作文不合格的，老師會(huì )讓他們利用空余時(shí)間補寫(xiě)。盡管檢查很?chē)�，但是每周星期一的時(shí)候，總會(huì )有幾個(gè)同學(xué)交不出作文本，并找各種各樣的理由來(lái)解釋。謝老師似乎早已做好了應對——這還不簡(jiǎn)單，那就重寫(xiě)唄！謝老師不僅讓大家堅持練筆，而且辦了《虹溪周報》給大家提供發(fā)表的機會(huì )。每發(fā)表一篇文章，就會(huì )發(fā)給我們一張精美的卡片，積累夠一定數量，還可以獲得獎狀，所以大家都很努力。在謝老師的激勵和嚴格要求下，我也發(fā)表了十幾篇文章，想起來(lái)心里總是美滋滋的'。老師為我們班的同學(xué)付出了很多很多，他真是一位盡職盡責的好老師��！

　　謝老師不但盡職盡責，在我的心中還是偉大的作家。因為他在《天府散文》《壹品小筑》里發(fā)表了很多自己嘔心瀝血寫(xiě)出來(lái)的詩(shī)歌、散文、小說(shuō)，有時(shí)媽媽的朋友圈都被謝老師發(fā)表的作品刷屏了。上課時(shí)，他經(jīng)常給我們講自己的一些寫(xiě)作經(jīng)歷，讓我們學(xué)到了寫(xiě)文章的方法。更叫人佩服的是，在老師的筆下，司空見(jiàn)慣的一些風(fēng)景事物都能輕而易舉變成一篇篇優(yōu)美生動(dòng)的文章。讓我印象最深刻的是：一只蟬停在紗窗上，一句“蟬歇紗窗風(fēng)中眠”便躍然紙上，韻味悠長(cháng)。謝老師好厲害呀！

　　星星讓無(wú)數人仰望，是因為它有燦爛的光芒；花朵讓彩蝶迷戀，因為它盛開(kāi)著(zhù)芬芳；老師那樣偉大，是因為睿智、堅持和奉獻。謝老師，你永遠是我心中最崇拜的偶像！

偶像的作文 篇4

　　劉老師是我三年級時(shí)的班主任，她是一個(gè)志愿者，對我們非常好，也和我們發(fā)生過(guò)許多事情。下面，我就和大家分享幾件吧!

　　有一次上體育課，體育老師不在，是劉老師給我上的課。老師說(shuō)：”今天我們玩一個(gè)游戲，名字我先不說(shuō)，有不想玩的可以自己去玩，可玩了的話(huà)就不可以中途退出了，好不好?“我們異口同聲說(shuō)：”好!”老師說(shuō)：“這個(gè)游戲的游戲規則是：我說(shuō)一個(gè)詞，你們就做相應的動(dòng)作。還有不可以中途退出，如果退出罰抄古詩(shī)一百遍。知道了嗎?”我們說(shuō)：“知道了!”老師先說(shuō)了一個(gè)猛獸，我們一起做出了相應的動(dòng)作，老師就把我叫了出來(lái)，因為我做的`最像猛獸，老師讓他們學(xué)著(zhù)我的樣子做;老師又說(shuō)了一個(gè)"美女”，我們都不愿意做，老師說(shuō)：“再不做就讓你們抄古詩(shī)!”我們都勉強著(zhù)做了，周永貴做的最像，老師叫我們學(xué)，我不想玩了，覺(jué)的有些變態(tài)，所以就帶幾個(gè)人走了。一會(huì )兒，老師叫我們回去，再不回去就讓我們罰抄，他們幾個(gè)回去了，我卻沒(méi)有，老師怎么叫，我都沒(méi)回去，老師叫幾個(gè)同學(xué)來(lái)叫我，也沒(méi)管用。下課了，老師把我叫到辦公室，問(wèn)我怎么回事，我一聲不吭，楊老師來(lái)了，說(shuō)：“呂家，這是怎么了?”劉老師說(shuō)：“上課不聽(tīng)話(huà)�！睏罾蠋熥屛艺f(shuō)說(shuō)經(jīng)過(guò)，我把事情的經(jīng)過(guò)一一告訴了楊老師。楊老師聽(tīng)了，就叫劉老師讓我回去了。

　　我崇拜劉老師，是因為她善良，友誼，溫柔，和諧。她對我們就像我們的親媽媽一樣�？缮贤耆�年級她就去別的地方叫了。她是我們的班主任，是我們健康成長(cháng)的橋梁，更是我們的第二父母。你是我的偶像，我要向你學(xué)習。

偶像的作文 篇5

　　我的偶像讓我學(xué)習到了一種無(wú)私，讓我學(xué)習到了一種關(guān)愛(ài)，讓我學(xué)習到了一種正能量的傳遞。

　　這位偶像就是我們敬仰的雷鋒同志，雷鋒雖然不在了，但他的精神影響著(zhù)我，他的精神激勵著(zhù)我，鼓舞著(zhù)我，讓我想像他學(xué)習。

　　雷鋒的事跡大家都會(huì )知道，多么無(wú)私的一個(gè)人，用自己的無(wú)私，用自己的力量幫助多少需要幫助的人們。雷鋒就是雪中送炭的人，雷鋒就是雪中送溫暖的人，人生有這樣的人給予幫助，有這樣的人給予關(guān)懷，這樣的榜樣讓人敬佩。雷鋒給人的東西珍貴，是無(wú)價(jià)的。雷鋒的精神是最高尚的精神。雷鋒能做到的，我相信我們做不到那么好，但是我們能模仿做，這是一種目標，這是一種學(xué)習的榜樣。雷鋒的這樣的精神，這樣的楷模更多的讓我感受到了一種影響，奠定了自己想要學(xué)習雷鋒的精神。我崇拜雷鋒，崇拜雷鋒的這樣的精神，崇拜雷鋒的這樣的所作所為。這樣的精神，這樣的人簡(jiǎn)直在世界上都很少。我想向您致敬。雷鋒你就是我的偶像，是我一生中都想追求的.目標，有你的這樣的精神，就有我前進(jìn)的這樣的腳步，有你這樣的精神影響我就能更多的為社會(huì )，為那些需要幫助的人們送去一點(diǎn)點(diǎn)，溫暖，送去一點(diǎn)點(diǎn)無(wú)私的愛(ài)。

　　我的偶像雷鋒影響了我，激勵著(zhù)我，讓我感受到了一個(gè)偉大的無(wú)私的給人送溫暖和愛(ài)心的人從新賦予我的責任。

偶像的作文 篇6

　　外公面相和藹，但卻是個(gè)頑固不化的倔老頭。小時(shí)候，《亮劍》熱播，主角李云龍和外公竟有幾分神似�！读羷Α分欣钤讫埖男蜗蠛盟茲u漸的與外公的身影重合，每當開(kāi)播時(shí)，我都漲紅了臉，激動(dòng)地大喊：“外公要出來(lái)了！外公要出來(lái)了！”全家人都抿住嘴，笑吟吟地看著(zhù)我，調侃道：“傻孩子，你外公老是笑呵呵的，哪里像李云龍了？”剛剛冷靜下來(lái)的我又激動(dòng)起來(lái)：“就是，就是！外公可是我的偶像！”外婆聽(tīng)見(jiàn)了，望向外公道：“聽(tīng)到了沒(méi)？大偶像�！蓖夤�不做聲，抿了一口小酒，一抹笑意悄然綻放在嘴角，淺淺的。

　　博學(xué) 上小學(xué)后，很少回老家，也很少能看到外公的笑意了。偶爾地拜訪(fǎng)，竟只能無(wú)奈地干笑，很牽強，泛著(zhù)淡淡的哀傷。

　　于是，心中偶像的位置又被另一個(gè)身影填補，換成了上知天文下知地理的博學(xué)老爸。

　　那時(shí)候我也算是個(gè)“問(wèn)題兒童”，不知為何，總產(chǎn)生一些奇奇怪怪的問(wèn)題，冷門(mén)又刁鉆，家里的長(cháng)輩，甚至高學(xué)歷的哥哥姐姐都不能解答。這時(shí)，爸爸就會(huì )拿出一副神秘莫測的樣子給我們講解。從此我的眼中多了一絲對爸爸的崇拜，像浩瀚夜空中的優(yōu)雅星光。

　　我知道 現在啊，我卻突兀的多出一種異樣的悲傷。原來(lái)的偶像已不在，家人的'感情竟有些疏遠。望向空曠的天空，驀然的，有些迷茫。摘掉播放著(zhù)流行音樂(lè )的耳機，也給耳朵和心換個(gè)環(huán)境。

　　一絲回憶在心中輕輕的蕩漾�；叵肫鹨郧暗姆N種，也許遺忘才是最可怕的東西。曾以為不在的珍貴寶貝，當我仔細聆聽(tīng)自己內心的時(shí)候才潘然悔悟，原來(lái)他們一直在那里，久久不去。

　　落葉在窗外打了個(gè)旋兒，跌落在枯葉堆上，我心里的偶像是誰(shuí)？我知道，他們仍是我的偶像。

　　死掉的葉堆旁，小草依舊如新生的那般綠的可愛(ài)。

偶像的作文 篇7

　　姐姐是一個(gè)強人。他的跆拳道級別比我高。我還在綠帶蹦時(shí)，她已經(jīng)是一位公認的跆拳道黑帶二段的強人。在家中，我們一家很少吃藥，像感冒，咳嗽，發(fā)燒等癥狀，姐姐說(shuō)什么也不讓吃藥或者到醫院看。她常說(shuō)：“要有三分毒，西藥比中藥更毒，一日保證五杯水，水果蔬菜多吃些一切OK！”如有違者，后果自負。

偶像的`作文 篇8

　　我的偶像外公，他是一名普普通通的機械師。

　　我的外公，雖然沒(méi)有權勢，也沒(méi)有很多財富，但是他很能干，什么需要動(dòng)手的活兒都會(huì )做。在我的記憶中，外公就像電視里的萬(wàn)能阿曼一樣，家里什么壞了的'東西一到他手里就變成了有用的了。

　　記得有一次，我家廚房的水龍頭壞了，“嘩啦，嘩啦”，水猶如泉涌一般噴了出來(lái)，墻壁上，地上到處都是水。媽媽在水中左擰擰右擰擰，就是關(guān)不上，忙得手忙腳亂、氣喘吁吁�？伤�那副狼狽樣兒卻把我笑痛了肚子。只見(jiàn)她頭發(fā)耷拉在腦門(mén)上，全身濕透了，像個(gè)落湯雞，好像玩了一次激流勇進(jìn)一樣，可盡管這樣，還是沒(méi)能讓水龍頭乖乖“閉嘴”。這時(shí)，“大救星”外公來(lái)了，看到這一切，首先就問(wèn)：“總閥關(guān)了嗎？”媽媽這才想起來(lái)，“咚咚咚”奔下樓關(guān)掉總閥。外公不慌不忙地來(lái)到水龍頭邊，仔細端詳了一下，便拿起隨身攜帶的工具，開(kāi)始工作啦！只見(jiàn)外公拿出扳手左邊擠一擠，右邊扳一扳�！昂昧��！蔽液蛬寢屵�沒(méi)反應過(guò)來(lái)，公公就把問(wèn)題解決了。媽媽又“咚咚咚”奔下樓打開(kāi)總閥，然后，外公把水龍頭擰開(kāi)，嘿，真神了，剛才還口吐“噴泉”的水龍頭乖乖閉上了嘴。外公擦了擦臉上的汗水，笑著(zhù)說(shuō)“小事一樁，搞定！”

　　這就完了嗎？別急，還有呢！記得有一次，我家紗窗壞了個(gè)大洞，媽媽又不會(huì )換，只好又請公公出手相助。好像什么事一到外公手里，就變得異常簡(jiǎn)單，只聽(tīng)一陣“乒乒乓乓”的聲音，一個(gè)嶄新的紗窗就完成了！“哇塞，外公你真厲害！”我贊嘆道。

　　這就是我的外公，一個(gè)普普通通的人，但他卻是我的偶像，我希望我以后也像外公一樣，什么事情都會(huì )做，而且做得很棒！

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