實(shí)用的偶像的作文（優(yōu)秀）

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的偶像的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

偶像的作文 篇1

　　他，以前是一個(gè)老師打手心稱(chēng)作傻子的學(xué)員，寫(xiě)保護過(guò)三年的中小學(xué)；他，以前是全世界最負盛名的發(fā)明大王，他，便是愛(ài)迪生全球發(fā)明大王，一個(gè)被稱(chēng)為傻子的人，卻發(fā)明了1328種物件的超級天才，變成了聞名世界的生物學(xué)家

　　早在1821年，美國生物學(xué)家戴和法拉第就發(fā)明了一種叫電孤燈的電光。這類(lèi)電燈用炭棒作燈絲。它盡管能傳出光亮，可是光源晃眼，用電量大，使用壽命都不長(cháng)，因而很不好用。電孤燈不好用，我一定要發(fā)明一種燈光效果溫和的電燈，讓家家戶(hù)戶(hù)都用得著(zhù)。愛(ài)迪生暗下定決心。

　　就是這樣，愛(ài)迪生實(shí)驗碳條、釕、鉻、白金絲、胡須等原材料，都失敗了。

　　愛(ài)迪生又試了棉繩，結果會(huì )亮1小時(shí)，2小時(shí)，3小時(shí)這盞電燈前前后后足足會(huì )亮45小時(shí)，燈絲才被燒壞。它是人們第一盞有實(shí)際意義的電燈。這一天1879年10月21日，之后被大家列入電燈發(fā)明日。愛(ài)迪生并沒(méi)有沉浸于的愉悅當中，感覺(jué)四十五小時(shí)并長(cháng)太快，又持續才有別的的原材料做為燈絲。一個(gè)夏天，氣溫炎熱，他隨手取來(lái)桌面的'竹扇面畫(huà)，一邊扇著(zhù)，一邊考慮到著(zhù)難題�；蛟S用竹絲碳化后實(shí)際效果更強。愛(ài)迪生真是是看到什么都想試一試。實(shí)驗結果表明，使用竹絲的實(shí)際效果更強，燈絲耐用，電燈泡可點(diǎn)亮1200小時(shí)。

　　心存美好愿望，人生道路便擁有勤奮的方位，不辭勞苦，一往無(wú)前，因此，心愿便會(huì )變成實(shí)際。實(shí)際上，每一個(gè)人的心里都是有一個(gè)太陽(yáng)。

偶像的作文 篇2

　　周星馳，一個(gè)你我他皆知的名字，可是在我的眼中周星馳已不僅僅是一個(gè)在中國擁有億萬(wàn)影迷的超級明星，而是一個(gè)能給人們帶來(lái)快樂(lè )且催人上進(jìn)的雕像，我想把我眼中的阿星呈現給大家，愿以此獲得人們在面對人生的一些看法。

　　周星馳出生在香港一個(gè)普通市民家中。那時(shí)的香港仍是一個(gè)有錢(qián)人的天下，像周星馳這樣的出生若想有一個(gè)光明的前途幾乎是不可能的，再加上阿星從小就沉默不多言，從而形成了他敏感而堅強的性格。

　　周星馳的年代是一個(gè)電影多產(chǎn)的時(shí)代，阿星只身進(jìn)入娛樂(lè )圈，但由于各方面的原因，他只能從跑龍套做起，跑龍套的生活可想而知，我們可以在《喜劇之王》中清楚的看到阿星當時(shí)的狀況，他曾在《英雄本色》、《射雕英雄傳》中扮演名不經(jīng)傳的小角色。在娛樂(lè )圈的十幾年的摸爬滾打，阿星以一個(gè)起常人的姿勢挺了過(guò)來(lái)，相信大家還記得《喜劇之王》的男主角形象吧，其實(shí)那就是現實(shí)生活中的周星馳的原版，不過(guò)上帝總是公平的'，以后周星馳才開(kāi)始慢慢地轉變。發(fā)現周星馳的是李修賢，可以說(shuō)是一個(gè)伯樂(lè )，與其合拍電影后，阿星才開(kāi)始出現在一些電影的字幕上，但他仍不是我們現在所熟知的“喜劇之王”

　　阿星的成名作是《賭俠》，我們有心的朋友可以看一看這個(gè)在苦苦奮斗了十幾年的人是怎樣表現的，然而現在的他還不是喜劇之王，無(wú)厘頭的表演還沒(méi)有成熟，不過(guò)也算得上是一個(gè)明星了，也因此，香港將有一個(gè)東方的神話(huà)�！豆Ψ颉肥撬�的顛峰之作，也是我最欣賞的作品，我發(fā)現在這部影片中，阿星從沒(méi)有過(guò)一次真正的微笑，我相信這是成熟的表現吧，以前《功夫狀元》、《唐伯虎點(diǎn)秋香》中那種搞笑的形象，曾給我們留下的印象，在這部影片中卻沒(méi)有看到，無(wú)論是阿星的成熟，還是抑郁，我知道阿星給我的感覺(jué)始終是那種積極進(jìn)取的精神。

　　我無(wú)力夸耀某個(gè)人，我只是想讓所有欣賞，并支持阿星的人中知道阿星所給我們的精神，阿星的一生是奮斗的一生，卻又是我們應該學(xué)習的一生。

偶像的作文 篇3

　　我的偶像是一個(gè)鋼琴家，他的曲子總能讓我不安的心得到平靜，讓我從煩躁變得舒暢，讓我化悲傷為微笑……他，就是郎朗。

　　郎朗從小就喜愛(ài)鋼琴。他對鋼琴家的手指產(chǎn)生了濃厚的興趣，希望自己也有這么一雙神奇的手。他無(wú)師自通的在國產(chǎn)立式鋼琴上彈出了基本旋律。他的父親見(jiàn)他如此喜愛(ài)鋼琴，就讓他三歲時(shí)跟著(zhù)沈陽(yáng)音樂(lè )學(xué)院的朱雅芬教授學(xué)習鋼琴，出于對音樂(lè )的熱愛(ài)，郎朗的學(xué)習情緒十分高漲，刻苦，立志成為鋼琴家。他僅僅在五歲時(shí)就舉辦了自己的個(gè)人演奏會(huì )。

　　他不僅能以自己事半功倍的努力舉行個(gè)人演奏會(huì )，而且能在備考中央音樂(lè )學(xué)院的三千人中脫穎而出，著(zhù)實(shí)讓人驚嘆。他在國際上獲得了許多獎項與成就，如柴可夫斯基國際青少年音樂(lè )比賽金獎、德國古典回聲大獎、美國杜希金大獎、全英古典音樂(lè )獎年度國際藝術(shù)家等，享譽(yù)天下，舉世無(wú)雙。

　　郎朗，他被法國《星期天日報》評為“中國的.莫扎特”，被德國《鏡報》認為是21世紀的霍洛維茨。他用那一雙靈巧的手，在那黑白交替的鋼琴琴鍵上跳躍著(zhù)，為我們演繹出一曲曲優(yōu)美的樂(lè )章。郎朗，你是我心目中的鋼琴王子，永遠。

偶像的作文 篇4

　　我喜歡比爾·蓋茨的遠大理想，喜歡他永遠自信的笑容。

　　蓋茨從小就喜歡看《世界圖書(shū)百科全書(shū)》。蓋茨經(jīng)常連續幾個(gè)小時(shí)地閱讀這本大書(shū)，總是強烈地感覺(jué)到，在這些小小的文字中隱藏著(zhù)一個(gè)神奇的世界！他經(jīng)常在幻想：人類(lèi)的歷史將越來(lái)越長(cháng)，那么以后的百科全書(shū)不是會(huì )越來(lái)越大，越來(lái)越重呢？如果能造出一個(gè)只有魔盒那么大，卻能包羅萬(wàn)象的百科全書(shū)，那該有多方便呀。這個(gè)奇妙的夢(mèng)想，之后他實(shí)現了——芯片。

　　蓋茨看的書(shū)越來(lái)越多，想的問(wèn)題也越來(lái)越深奧。一天，他對他的同學(xué)卡爾·愛(ài)德蒙德說(shuō)：“與其做一棵草坪里的'草，還不如成為一株聳立于禿丘上的橡樹(shù)。因為小草毫無(wú)個(gè)性，而橡樹(shù)則昂首蒼穹�！睆倪@以后，他堅持寫(xiě)日記，隨時(shí)記下自我的想法，小小的年紀竟像大人思考問(wèn)題。他很早就感悟到生命來(lái)之不易，他在日記里這樣寫(xiě)道：人生是一次盛大的赴約，對于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，一生中最重要的事情莫過(guò)于信守由人類(lèi)積累起來(lái)的理智所提出的至高無(wú)上的諾言，他在另一篇日記里又寫(xiě)道：也許，人的生命是一場(chǎng)正在焚燒的火災，一個(gè)人所能去做的，就是竭盡全力要從這場(chǎng)火災中去搶救點(diǎn)什么東西出來(lái)。這就是，追趕生命。

　　比爾·蓋茨的精神永遠激勵著(zhù)我前進(jìn)！

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