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[精華]偶像的作文8篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的偶像的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
偶像的作文 篇1
可能有的家長(cháng)、老師認為,像我們這么大的孩子的偶像,肯定是藝人、明星……但我的偶像卻是我的英語(yǔ)老師,英語(yǔ)老師她教了我一年,初二剛教我們,我感覺(jué)她對于我的關(guān)心多于其他的同學(xué),所以我在心里想我英語(yǔ)考試一定要考好,不能辜負老師對我的期望。我就感覺(jué)到我和英語(yǔ)老師好像是前世是親戚關(guān)系似的,可能這樣說(shuō)有點(diǎn)邪乎,但我真的就有這種感覺(jué)。我記得我們初二期末考試,就是這個(gè)暑假前的事情。
我因為數學(xué)課上沒(méi)回答上問(wèn)題,被數學(xué)老師扇了耳光,所以我周一下午就沒(méi)有去,周二也沒(méi)有去,周三就要考試了,我的英語(yǔ)老師就給我發(fā)了一條短信,當我看到老師發(fā)的短信,我的淚忍不住往下掉了,不知道為什么,簡(jiǎn)單的幾個(gè)字,親切的問(wèn)候,可能是覺(jué)得真的委屈吧。
我不知道怎么回事,我偏科特別厲害,史地生政能學(xué)好,只是不努力學(xué),但是數學(xué)不知道怎么回事,我想學(xué)好,努力學(xué),還是學(xué)不好,感覺(jué)我和數學(xué)這門(mén)課就是仇人似的,我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想為什么數學(xué)課代表、班長(cháng)、其他女生,數學(xué)為什么可以學(xué)的那么好,而我即使努力學(xué),也學(xué)不好呢。被數學(xué)老師扇完了以后,我腦子里出現了輟學(xué)兩個(gè)字。
但是又出現了英語(yǔ)老師那美麗的笑容,我仿佛聽(tīng)到告訴我“不要輕易放棄,你可以的`”,就這樣我對我的英語(yǔ)老師產(chǎn)生了一種無(wú)比的崇拜,感覺(jué)她就是我學(xué)校里的一個(gè)母親。老師謝謝你,真的很謝謝你,在初三我一定把英語(yǔ)學(xué)好,除了英語(yǔ)我也努力把數學(xué)學(xué)好,不再貪玩,把其他副科也學(xué)好,不會(huì )再讓你擔心了。
偶像的作文 篇2
鹿晗所有的感情,都放在歌里。
唱歌的時(shí)候,他投入,沉浸在自己的世界里。
聽(tīng)到粉絲們的掌聲,他笑了;
感受粉絲們愛(ài)他的力量,他點(diǎn)頭,露出最真誠的笑回敬;
感受粉絲們?yōu)樗母冻,他低頭,再抬起頭時(shí),在燈光的照亮下,一層霧氣蒙住他的眼。他,哭了。被,感動(dòng)了、
想到自己一路走來(lái)的一切,在看看臺下的粉絲們,他低頭隱忍。
鹿晗,是一個(gè)敏感的孩子,一個(gè)努力的孩子。
我們都是90后,為什么他要承擔這么多?現在,我開(kāi)始慢慢懂了。他,不平凡。他,頂著(zhù)光環(huán),那樣耀眼。鹿晗,所有的星星當中,我只看得見(jiàn)你這顆最善良的星星。
鹿晗,不知道我的一輩子會(huì )有多長(cháng),可是,我會(huì )在我有呼吸的.每一秒,去愛(ài)你~
你知道嗎?看著(zhù)你隱忍,我有多心疼?為了事業(yè),學(xué)業(yè)停止。我希望,麋鹿們,我們不要光從表面去看鹿晗,試著(zhù),去了解他的內心,好嗎?
看著(zhù)關(guān)于鹿晗的視頻,調大音量,旋律響起,就會(huì )想哭。眼睛不會(huì )騙人,我們試著(zhù)從鹿晗的眼睛里去讀懂他~
鹿晗,你既然選擇了這條路,那么,我們陪你一起走~但是,這條路,注定難走,注定坎坷。一路上,會(huì )有太多的流言蜚語(yǔ),太多的不真實(shí),太多的困難。就像你們說(shuō)的,Weareone!所以,你不是一個(gè)人,6個(gè)人的力量,12個(gè)人的力量,我相信,肯定可以粉碎一切~未來(lái),是屬于你們的!
支持鹿晗!
偶像的作文 篇3
我曾經(jīng)有過(guò)很多偶像,他們多有光鮮亮麗的外表,他們站在舞臺上被聚光燈所籠罩,他們是人群中的焦點(diǎn),他們使人們瘋狂。我曾是為他們瘋狂的一員,我曾經(jīng)無(wú)數次偷偷在深夜里一遍又一遍的聽(tīng)著(zhù)他們所唱的歌。
直到有一天我突然發(fā)現偶像的千篇一律,我突然發(fā)現美麗的他們,閃閃發(fā)光的他們是多么的相似,就在這時(shí)我才第一次思考偶像對于我的意義。是否有美麗的容顏就能成為我所憧憬的人,如果撤下鎂光燈,驅散簇擁他前進(jìn)的人,那個(gè)人還是否還值得我喜愛(ài)。我陷入了彷徨之中,因為對于那個(gè)答案,我已經(jīng)了然于胸。
我所向往的不應該是這些流于表面的美麗,一個(gè)人的外貌是與生俱來(lái)的,你可以喜愛(ài),可向往那卻只能讓你,顧影自憐,自怨自艾。我所向往的難道不應該是那些可以讓我成為一個(gè)內心強大之人的一切。
所以我拋棄了我的'偶像,我所需要的不再是偶像,不再像標志一樣站立在人群中心的人,而是真正的人生導師。我一路跟隨著(zhù)海明威,列夫托爾斯泰,馬爾克斯等人的書(shū)著(zhù)開(kāi)始真正的探究未來(lái)的可能性。
但如果問(wèn)我,是否后悔喜愛(ài)過(guò)我曾經(jīng)的偶像,答案卻是否定的,我依舊喜愛(ài)他們只是那份愛(ài)只剩欣賞而不再有狂熱。我依舊感謝他們在那段時(shí)間陪伴我度過(guò),讓我不再孤單。只是我已經(jīng)走過(guò)了狂熱愛(ài)著(zhù)他們的階段,一切的愛(ài)都歸于平淡。
我想所謂偶像就是如此吧。
偶像的作文 篇4
烽煙起,尋愛(ài)死浪淘沙,悲白發(fā),如春水映梨花……我一邊哼著(zhù)小曲,一邊看著(zhù)。想必愛(ài)聽(tīng)音樂(lè )的朋友們知道這是誰(shuí)唱的吧!他是誰(shuí)?他就是在音樂(lè )榜上小有名氣的張杰,我的偶像。
他的個(gè)子不是很高,大大的眼睛閃閃發(fā)亮。他的`臉型是比較方的。最引人矚目的還是他的笑容。他有一對小酒窩,笑起來(lái)非?蓯(ài)。
當然,每個(gè)人和偶像的相遇都有一段歷史吧,我也不例外,現在我就給你們講一講。20xx的快樂(lè )男聲非常好看,我也經(jīng)常瞧。陳楚生的低音,蘇醒的換音(我對音樂(lè )還不是很了解)姚政的搖滾,都是我深深地陶醉了。但我一直沒(méi)有看到過(guò)張杰的演出。一次巧合,在快男6進(jìn)5的時(shí)候。我終于看到了張杰。他和吉杰的終極pk永遠記在了心里。尤其是張杰唱得那首(往事隨風(fēng))更是刻骨銘心,原本這首歌是歌王齊秦的,沒(méi)想到,張杰唱的就猶如原唱,唱得那是淋漓盡致。就自從那時(shí),我就把他認為我的偶像。最后,他以絕大的優(yōu)勢戰勝了吉杰。也終止了吉杰在終極pk比賽中的連勝。
現在,張杰又發(fā)布了好幾張專(zhuān)輯。里面的歌非常好聽(tīng),你們也不妨聽(tīng)聽(tīng)。張杰,我的偶像,張杰,我永遠支持你。
偶像的作文 篇5
別人有錢(qián)可以請家教,可我家并不富有,所以我只能靠自己?梢粋(gè)人的力量畢竟太渺小,所以我常常覺(jué)得寸步難行,想放棄。不過(guò),每當這時(shí),我就會(huì )想起我偶像——郭德綱的名句:沒(méi)有傘的孩子就只有努力奔跑。
在中國當今社會(huì )的娛樂(lè )圈中,沒(méi)有錢(qián)又不帥的.人,常常都沒(méi)有人欣賞。郭德綱起初就是這樣的人,但他現在卻成為了一個(gè)很有名的相聲演員,他靠的是什么?是努力和拼搏!
曾經(jīng),他沒(méi)錢(qián),只租了一間郊外的小木屋,每天晚上,他都要騎著(zhù)他那輛舊到幾乎要散架的自行車(chē),搖搖晃晃地回郊外的小屋,一騎就是幾個(gè)小時(shí)。一天,他晚上回家時(shí),突然車(chē)騎不動(dòng)了,一檢查,發(fā)現是鏈條斷了。他一咬牙,牽著(zhù)壞掉了的車(chē)子,一路走了回家。他到家時(shí),已經(jīng)凌晨一兩點(diǎn)了。他只睡了幾個(gè)小時(shí)就起來(lái)了,可他剛站起來(lái)就腳軟,跌倒了。他用手一摸頭,就叫道:“不好!”,原來(lái)他發(fā)燒了。
他站在床邊,皺著(zhù)眉頭想了一會(huì ),嘆了口氣,從柜子里拿出一個(gè)用布包起來(lái)的舊舊的收音機,去鎮上賣(mài)了,買(mǎi)了一個(gè)面包和幾包藥,就硬撐著(zhù)去表演了。他的搭檔見(jiàn)到了他那發(fā)黃的臉,嚇了一跳。勸他回家休息,他搖搖頭說(shuō):“我沒(méi)事,我能有一次表演的機會(huì )已經(jīng)很好了,每一次上臺對我來(lái)說(shuō)都是一個(gè)珍貴的機會(huì )。這次我放棄了,不知道下一次還有沒(méi)有機會(huì )再上臺。所以,我們還是繼續表演吧!甭(tīng)完他的話(huà),他的搭檔十分感動(dòng),扶著(zhù)他上了舞臺……
幾年后,他變得十分有名了,當記者問(wèn)他怎么撐下來(lái)的,他笑著(zhù)說(shuō):“小時(shí)候,我家沒(méi)錢(qián),每當下雨的時(shí)候,別人有傘,但我沒(méi)有。為了不被淋濕太久,我只有努力奔跑!
每當我想要放棄,我就會(huì )想到他的話(huà),他的話(huà)時(shí)刻激勵著(zhù)我,使我?jiàn)^發(fā)努力,更加認真學(xué)習。我明白了即使比別人窮,可是只要努力拼搏就可以成功!
偶像的作文 篇6
這個(gè)不為許多人知道名字的人對我的文學(xué)基礎產(chǎn)生了很大的影響,在我對文學(xué)產(chǎn)生強烈興趣過(guò)程中提供了源源不斷的動(dòng)力。先生強調文學(xué)是自由的,文章的感情是真實(shí)的。
那天,先生左手捧著(zhù)教科書(shū)和講義,右手握著(zhù)眼鏡盒,大踏步地走上講臺,把教科書(shū)和講義放在講桌上,翻開(kāi)眼鏡盒,拿出眼鏡戴上,掃視了一下在座的我們,然后點(diǎn)了點(diǎn)頭,道出一個(gè)“好”字,順手從粉筆盒里掏出粉筆,接著(zhù)轉過(guò)身去,在黑板上方方正正地寫(xiě)出五個(gè)大字——孔雀東南飛。向后退一步,頓了頓后又道出一個(gè)“好”字,才轉過(guò)身來(lái),把額前的頭發(fā)向右一捋,微笑著(zhù)朗聲說(shuō):“我就喜歡瞧見(jiàn)你們這樣朝氣勃勃的樣子!你們是自由的,不要被教條束縛了!迸み^(guò)頭去看了一眼寫(xiě)在黑板上的五個(gè)大字,提高了聲調說(shuō):“今天我們要學(xué)習《孔雀東南飛》,讓你們知道封建禮教能束縛得住軀體,卻束縛不住靈魂!闭f(shuō)完走下講臺,在桌道之間踱起步來(lái),行至最末桌,用抑揚而頓挫的聲調讀起文章。語(yǔ)調時(shí)而高亢,時(shí)而低沉;時(shí)而急促,時(shí)而緩慢;時(shí)而溫和,時(shí)而暴躁。先生的肢體語(yǔ)言更是豐富極了,一會(huì )兒雙手在背后交叉,一會(huì )兒右手在前捶胸,一會(huì )兒左手食指指沖天空,一會(huì )兒右足重搗地板。若到精彩慷慨處,聲調便提高十二分,軀體也隨著(zhù)手之足之舞之蹈之了。約摸三十分鐘過(guò)去,先生隨著(zhù)最后一個(gè)字舒出一口氣,先生的《孔雀東南飛》就“表演”完了,此時(shí)他的額頭早就滲出了珍珠般的汗水,欲流過(guò)眉梢之間卻被先生一手帕抹干凈了。先生這樣的講授激起了我對古文大大的興趣,獨處時(shí),常常放聲朗讀含蓄押韻的文章,遇到激情昂揚時(shí)也常常手舞足蹈,進(jìn)入文章的深處,領(lǐng)悟文章的'感情。
我把第一篇詩(shī)呈給先生看,再次拿到手稿時(shí)令我大吃一驚,先生用紅筆給出的評語(yǔ)竟比我的原創(chuàng )還多出兩百多字,先生在評語(yǔ)中指出我使用的一些詞的特定意義和用法,分析了詩(shī)的感情和格調,最后寫(xiě)了一句很激勵我的話(huà),歡迎收到你的再創(chuàng );蛟S吧,正是由于這句勉勵,我便步入了瘋狂寫(xiě)詩(shī)的道路,盡管現在的原創(chuàng )很跛足,但我仍會(huì )堅持下去的。第二天,先生派學(xué)生把我叫到辦公室,騰出一個(gè)椅子說(shuō):“坐。我看了你的詩(shī),文筆是可以贊揚的,但意境和情感存在很大的問(wèn)題。文學(xué)是自由的,感情是真實(shí)的!千萬(wàn)不要落入俗套,更不能矯揉造作。你生硬地把自己都弄不清楚實(shí)義的詞組在一起,能表達出什么真情實(shí)感呢?最刺人眼的是一個(gè)十六七歲的少年有什么大悲傷足讓你泣血?!這樣寫(xiě)太做作,也是做文章最大的忌諱!毕壬似饡(shū)桌上的茶杯呷了一口,很鄭重地說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!博覽群書(shū)或許是做好文章的捷徑。去吧,以后做出真情實(shí)感的文章拿來(lái)我看!敝,每一提筆寫(xiě)作,我就想到先生說(shuō)的話(huà)——文學(xué)是自由的,感情是真實(shí)的。修改時(shí),我便把不自由,虛假的東西通通刪了去。
梁舒生先生是我學(xué)做文章的啟蒙老師,盡管他只教授我高一一年的語(yǔ)文學(xué)習,但他對文學(xué)的思想在我作文的土壤上扎下了深深的根,他在我心里是我文學(xué)上的偶像。
偶像的作文 篇7
你的名字就足夠我愛(ài)一輩子了,不知道什么時(shí)候開(kāi)始,你的一舉一動(dòng)都牽著(zhù)我的心,我很遺憾沒(méi)從最初就陪著(zhù)你,錯過(guò)了這么多的你,每次回想起來(lái),那種無(wú)力和難過(guò)的感覺(jué),讓我以后再也不想嘗試。既然錯過(guò)你的過(guò)了去,那么我想守護你的未來(lái)。
我的城市在中國的最北方,一到冬天就會(huì )有漫天的大雪,而你的城市在中國南方,相距兩千多公里。我以為你的'城市沒(méi)有雪,我喜歡雪,說(shuō)不定哪天你會(huì )來(lái)到我的城市,即使我們站在不同的地方,但卻可以看到同一場(chǎng)雪。我記不清第一眼發(fā)現你是什么時(shí)候。記不清是晴天還是陰天,也記不清當時(shí)的我是什么心情,我只記得我后來(lái)很愛(ài)你。
你總是感激粉絲感激公司,可你最該感謝的人是你自己知道嗎?沒(méi)有你十年如一日的付出,我們又怎會(huì )看到舞臺上閃閃發(fā)光的張藝興?其實(shí)我們知道你很累啊,為什么不說(shuō)出來(lái)呢?為什么他們都要來(lái)傷害你呢?你有什么錯?他們自己沒(méi)有合約精神堅持不了反倒要來(lái)怪你太堅持嗎?
說(shuō)真的,被那么多人夸獎你一定付出了很多吧?從小接觸社會(huì )不容易;獲得好評更不容易。一次兩次,可以刻意而為;百次千次,足見(jiàn)性格和真心?伤麄?yōu)槭裁炊假|(zhì)疑你是假裝的呢?自己做不到的事難道就認為別人也做不到嗎?不過(guò),你有多真實(shí)興迷永遠都知道!
華麗的語(yǔ)言我不會(huì )說(shuō),謹以此篇表達我的決心,我想支持他到老。
時(shí)光百轉,你依然承受得起人生若只如初見(jiàn)。而我也依然能回應你不忘初心。我的偶像——張藝興。
偶像的作文 篇8
如果你發(fā)問(wèn):你的偶像是誰(shuí)?我一定會(huì )果斷地告訴你我并沒(méi)有偶像,可假如你問(wèn)我:你身邊的偶像是誰(shuí)?我會(huì )毫不猶豫的告訴你,我的父親。
其實(shí),身邊的每一個(gè)人都可以成為你的偶像,哪怕是一個(gè)十惡不赦的壞蛋,每一個(gè)人都會(huì )有優(yōu)于你的地方,所以正如孔子說(shuō)的那樣:三人行,必有我師焉。把“師”的范圍定得更小,那就是你的身邊偶像—你的楷模與目標。正因此,你永遠不能自滿(mǎn),因為每一個(gè)人都有值得你學(xué)習的地方。
一頭“斑馬紋”的頭發(fā)銀的發(fā)亮,臉上滿(mǎn)是胡子渣的紅臉大叔,這便是我的.父親。
每一次犯錯,最生氣的便是父親。的確,說(shuō)、吼、罵、打這四項我的父親樣樣精通,每一次發(fā)火都十分的生氣,甚至比他對自己的生活還要認真。但平時(shí),父親十分精心盡力的讓我吃好穿暖。早上我得六點(diǎn)起來(lái),而他每天早上如約給我做早飯,起的比我更早。每一天早上父親都坐在一旁,看著(zhù)我吃飯,空腹送我去上學(xué)。坐在后面,“呼呼”的風(fēng)聲,刺骨的寒風(fēng)如尖刀劃過(guò),不經(jīng)縮了縮脖子。前面的父親為我擋去大部分的寒風(fēng),每次父親就吸了吸鼻子卻口口聲聲說(shuō)不冷。
表面看來(lái),這是兩件簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的小事,時(shí)常發(fā)生在我們身上?僧斈阕屑汅w會(huì ),去剖開(kāi)表面,你會(huì )發(fā)現你的父母是多么偉大!平時(shí)每次我做作業(yè),父親比我還急,好像學(xué)習任務(wù)是他的,學(xué)習負擔也是他的。
雖然從小到大,父親在我的生命里留下了很多印記,有苦也有甜,可不論如何,父親對孩子的愛(ài)是最純樸的,他們不懂得如何表達父愛(ài),只會(huì )默默守護。父親的這些精神與行為讓我敬佩……