偶像的作文合集【5篇】

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的偶像的作文5篇，希望對大家有所幫助。

偶像的作文 篇1

　　我的偶像是張杰，一個(gè)名字很普通，家境很普通，但經(jīng)歷，毅力卻驚人的一個(gè)歌手。

　　有許多人問(wèn)我為什么喜歡張杰，近乎瘋狂。對他有不一樣的愛(ài)。一方面當然是因為他唱歌好聽(tīng)，有感情，能夠深入人心。而另一方面便是他的勇氣，毅力。它本身就是以一個(gè)健康正面的牌子，在他身上可以找到一種公平，那是命運對于堅持到最后的人的獎賞——成功。他身上最大的優(yōu)點(diǎn)就是武俠片中那樣宛如山川般屹立不倒的正派形象，他孝順，正直，善良，不卑不亢，張杰覺(jué)得這是跟他一樣80后都應有的一些美德，也許他把這些放大了，但張杰認為自己做得很好。其實(shí)這些，過(guò)去的他一直都有，只是現在被更多人看見(jiàn)。而張杰也在用他越來(lái)越大的`影響力影響著(zhù)越來(lái)越多的年輕人。

偶像的作文 篇2

　　一個(gè)懂得感恩，知足，愛(ài)的狐貍——題記

　　有這樣一個(gè)人，她長(cháng)的漂亮，還很有能力，才二十幾歲就已經(jīng)事業(yè)有成，明明可以靠臉吃飯，但是她卻用實(shí)力證明了自己，這就是我的偶像――楊冪。

　　我是如何喜歡上的呢？這就要用我們常說(shuō)的一句話(huà)：始于顏值，陷于才華，忠于人品。

　　楊冪，一個(gè)很有靈氣的演員。我最喜歡的是她的眼睛，她濃濃的眉毛下邊擺著(zhù)一對大眼睛，烏黑的眼珠，像算盤(pán)珠兒似的滴溜溜亂轉，像映在溪水里的星星，時(shí)時(shí)閃著(zhù)睿智的光亮，又好像能說(shuō)話(huà)似的，發(fā)出使人不可抗拒的'魅力。我從未見(jiàn)過(guò)如此靈動(dòng)清澈的雙眼。所以就成為了她的蜜蜂。

　　楊冪，一個(gè)非常敬業(yè)的演員，在拍攝《我是證人》時(shí)，親自去盲人家學(xué)習一些生活常識；在拍攝《大武當之天地密碼》時(shí)，學(xué)習武打動(dòng)作，親自上陣；在拍攝《北京愛(ài)情故事》時(shí)，發(fā)高燒仍冬天破冰下水等等。當然也有人存在質(zhì)疑與反駁：楊冪的演技不好。但是我們可以看到楊冪在一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步從《我是證人》是路小星再到《扶搖》我們能發(fā)現楊冪的演技已經(jīng)進(jìn)步了不少。楊冪的情商也是可圈可點(diǎn)的，她在娛樂(lè )圈是出了名的高情商。從綜藝《真正男子漢2》上我們可以了解到她堅韌，聰明，敢吃苦，不怕累，訓練認真細心，知恩圖報。能可愛(ài)時(shí)可愛(ài)，該嚴肅時(shí)嚴肅。這些讓我非常敬佩。

　　在當初全網(wǎng)黑的時(shí)候，她能夠挺過(guò)來(lái)，能夠不理會(huì )外界對她的惡意評價(jià)，甚至自黑。我想沒(méi)有幾個(gè)女演員能有這樣豁達的胸懷。她還是哲理冪，最初她很喜歡在微博上發(fā)一些自己的感悟我最喜歡的是：如果你殺不死我，就等著(zhù)我變強大吧。這些都能反映出她是一個(gè)三觀(guān)很正的人。

　　她的堅強，她的超越同齡人的成熟與穩重、不驕不躁、她的真實(shí)，都是值得我們所學(xué)習的。在娛樂(lè )圈這個(gè)龍蛇混雜的是非之地，她依舊可以出淤泥而不染，現在的她才二十幾歲，靠著(zhù)自己的努力一步一步的走到了現在，沒(méi)有強大的家庭背景，試想一下一個(gè)26歲的小女孩，要付出怎樣努力和多少汗水啊。楊冪呢，每天忙碌著(zhù)飛往全國各地拍戲，別說(shuō)那溫暖的肩膀了，就是能好好的睡一覺(jué)，都很難啊，都說(shuō)她說(shuō)話(huà)比較直，容易得罪人——而蜜蜂喜歡她的原因不就是這個(gè)么，在現在這個(gè)充滿(mǎn)謊言的社會(huì )，能看到一個(gè)敢于說(shuō)真話(huà)，敢于做自己、從不做作的人，難道不值得我們尊敬和學(xué)習么。

　　尋尋冪冪，不離不棄。這是蜜蜂對于你最美的情話(huà)。

偶像的作文 篇3

　　誰(shuí)的笑容燦爛春光，誰(shuí)的關(guān)心細若秋雨？是她，是我永遠的偶像任老師。

　　我背著(zhù)書(shū)包氣喘吁吁的來(lái)到新教室門(mén)口，教室里坐滿(mǎn)了同學(xué)，我怯怯地喊了聲：報告，頓時(shí)一張張陌生的面孔齊刷刷地轉向我，我的臉被這些目光灼的火辣辣的，難受極了，坐在講臺上的她把頭微微轉了過(guò)來(lái)，向我微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭，示意我進(jìn)來(lái)。我趕緊坐到空出來(lái)的座位，心漸漸平靜下來(lái)，我偷偷打量著(zhù)他，她的臉上依舊是笑容。上課鈴響了，這節課是語(yǔ)文課，我忐忑不安地等著(zhù)老師的到來(lái)。

　　語(yǔ)文老師會(huì )是個(gè)怎么樣的人？是男老師還是女老師？一連串的疑問(wèn)一個(gè)接一個(gè)涌上我的心頭。

　　教室里也亂哄哄的，聲音時(shí)高時(shí)低，咋一看，還真像一道無(wú)止境的進(jìn)行曲。

　　忽然一個(gè)身影站在教室門(mén)口，這個(gè)身影并不魁梧，并不高大，卻讓全班都鴉雀無(wú)聲。

　　仔細一看，就是那個(gè)有著(zhù)陽(yáng)光般燦爛的笑容的她。他并沒(méi)有生氣，而是輕輕松松地走到講臺上，依然很輕松地對我們說(shuō)：你們好，我是你們語(yǔ)文老師任亞男。

　　任亞男，我小心地把它刻在我的心上，一節課上完，我腦海里依然不斷涌現出任老師的笑容，我的耳邊依然蕩漾的老師的柔聲細語(yǔ)，她是個(gè)好老師，我在心里說(shuō)。

　　正因為如此，我便喜歡上了語(yǔ)文，每次寫(xiě)作文都寫(xiě)的煞有介事，每次考試都盡心竭力，當然，努力就會(huì )回報，每當老師表?yè)P我的時(shí)候，我的心就像展開(kāi)了一雙美麗的翅膀，在快樂(lè )的天空下盡情翱翔。

　　他的關(guān)心像細雨一樣，這句話(huà)一點(diǎn)也不假，畢業(yè)考試前夕，我依然坐在教室里，只是我的頭有點(diǎn)暈，我想只是早上沒(méi)睡好吧，不礙事的。

　　下課之后，頭痛卻越發(fā)猖獗起來(lái)，我把頭深深地埋進(jìn)手臂里，同學(xué)看到后就對老師說(shuō)了，然后我被老師叫到了辦公室，我昏昏沉沉的.走進(jìn)去老師讓我坐下，遞給我一根溫度計，讓我我把它夾在腋下。

　　他冷靜地對我說(shuō)：現在流行一種空調病，你得小心。說(shuō)完便讓我拿出體溫表看看，老師一看便召集了眉頭，39度，高燒，我立馬下樓去醫務(wù)室，吃了些藥后頭痛才得以緩解，次日早上，他關(guān)切的問(wèn)我：“頭還疼嗎？”我微笑的回答:不疼了，他舒心的笑了。

　　這樣的偶像，誰(shuí)不崇拜？這樣的偶像，也不會(huì )只我一個(gè)粉絲吧？從此我的記憶里又多了一個(gè)聲音，她就是我的偶像，一個(gè)擁有燦爛笑容的老師。

偶像的作文 篇4

　　您一直是我心中的偶像，由于您的勤奮，您8歲就舉行了一場(chǎng)獨奏音樂(lè )會(huì )，這就是我的榜樣！

　　在我的'音樂(lè )道路上，您就是我愛(ài)上音樂(lè )、堅持音樂(lè )之路的動(dòng)力，每當我覺(jué)得練習小提琴枯燥無(wú)味的時(shí)候，我想想您的事跡我會(huì )堅持的，我會(huì )努力的，在音 樂(lè )的道路上我更喜歡聲樂(lè )，因為她能帶給我快樂(lè )，一周緊張的學(xué)習后，周末上聲樂(lè )課是我最開(kāi)心，最放松的時(shí)間，每次上完課，一路上我都會(huì )開(kāi)心的哼著(zhù)歌曲漫步回 家，我的歌聲不僅快樂(lè )了我，也感染了身邊的家人，帶給了爸爸媽媽快樂(lè )……音樂(lè )之路我會(huì )堅持走下去，因為我要永遠快樂(lè )！

偶像的作文 篇5

　　看了這個(gè)題目，你一定會(huì )迫不及待、毫不猶豫地問(wèn)：“你心目中的偶像是誰(shuí)？”我會(huì )不假思索地回答“她就是一個(gè)漂亮的女孩——小雯�！�

　　小雯長(cháng)著(zhù)一頭烏黑光亮的頭發(fā)，經(jīng)常梳著(zhù)一條俏皮的馬尾辮。一雙水汪汪的大眼睛總是散發(fā)著(zhù)智慧的光芒。一個(gè)高高的鼻子下面有一張櫻桃小嘴。兩個(gè)小臉蛋紅得比蘋(píng)果還紅。她穿的衣服很干凈，給人留下了一種整潔的印象。

　　記得有一次，我和小雯還有幾個(gè)乖巧的女生高高興興地走到寬闊的操場(chǎng)上做游戲。正當我們玩得津津有味時(shí)，一個(gè)六年級的學(xué)生像小老虎般快速地跑過(guò)來(lái)，把我撞了個(gè)四腳朝天。我正費力爬起來(lái)。忽然，我看見(jiàn)一個(gè)瘦小的身影朝我跑來(lái)，把我扶起來(lái)，幫我拍了拍身上的灰塵，用溫柔的聲音關(guān)切地問(wèn)我：“欣，你沒(méi)事吧？”“沒(méi)事，謝謝！”我定睛一看，原來(lái)那個(gè)小心翼翼扶我起來(lái)的人，就是小雯。我的淚水在眼眶里打轉。

　　還有一次，下課了，我和小雯一起去上廁所�；貋�(lái)的時(shí)候，我們看見(jiàn)兩個(gè)六年級的.哥哥發(fā)生了爭執，還打起架來(lái)。他們大得不分上下，圍觀(guān)的同學(xué)沒(méi)有一個(gè)敢跑過(guò)去分開(kāi)他們，都怕他們把自己打傷了。這時(shí)，眼前發(fā)生的一幕令我震驚：瘦小的小雯趕緊跑了過(guò)去，對那兩個(gè)哥哥說(shuō)道：“你們不要再打了，再這樣打下去大家都會(huì )受傷的！”“關(guān)你什么事呀！告訴你，最好不要多管閑事！”“我知道不關(guān)我的事，可是，你們真的不要再打下去了，如果讓別的學(xué)校的同學(xué)知道了，都會(huì )說(shuō)‘這個(gè)學(xué)校的同學(xué)多沒(méi)有修養！’這樣會(huì )影響我們白蕉中心小學(xué)的聲譽(yù)的，如果你們不聽(tīng)，可以繼續打下去！”這兩個(gè)同學(xué)聽(tīng)了，雖然沒(méi)有再繼續打下去，但是都憤怒地朝自己的教室走去。小雯看見(jiàn)他們走了，頓時(shí)松了一口氣。我慚愧地低下了頭。

　　��！小雯，你真是我心目中的偶像！我也敬佩你這種幫助人的良好品質(zhì)。你真是我的好榜樣，永遠是我心中的偶像！