偶像的作文(優(yōu)選)

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的偶像的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

偶像的作文 篇1

　　每個(gè)人都有自己自己的偶像，他（她）可能是演員，也可能是是歌手，也可能是作家，或許是其他人。我的偶像他是一位歌手，我以前并不知道他，是最近湖南衛視的《我是歌手》第三季讓我知道了他，他就是”音樂(lè )詩(shī)人“李健。

　　你們可能并不知道李健，或許知道但是覺(jué)得他都四十歲了已經(jīng)老了沒(méi)法和那些小鮮肉比，或許你并不喜歡他的那種沉默曲風(fēng)。我最開(kāi)始并不是被李健的歌聲和他的容顏吸引，但現在這兩點(diǎn)讓我現在對他更加崇拜，最開(kāi)始我是被李健的段子和他的幽默的性格所吸引，后來(lái)就被李健的歌聲、他的顏和他的人格魅力所吸引，我漸漸的成為了聽(tīng)友，融入了藍絲帶（聽(tīng)友會(huì )的標志，聽(tīng)友懂的）的大家庭。雖然李健現在紅了，得到了大家的認可，但是他還保持著(zhù)他一貫的曲風(fēng)，和高音質(zhì)的音樂(lè )，還有他音樂(lè )原有的純度是別的歌手做不到的。

　　我的.偶像就是李健，一位在只有靠飆高音才能生存下來(lái)的舞臺上以他優(yōu)美的唱腔，和空靈婉約的聲音在這個(gè)舞臺上低吟淺唱依然能生存下來(lái)的“音樂(lè )詩(shī)人”李健。

偶像的作文 篇2

　　歷經(jīng)歲月的洗禮，我們走過(guò)童稚，步入青春。對于青春的我們，也開(kāi)有著(zhù)自己喜歡的偶像。然而，我也不例外，我也有我的偶像。

　　在一間幽暗的小屋里，一位頭發(fā)蓬亂的老者正在談奏著(zhù)動(dòng)人的樂(lè )曲。他飽經(jīng)滄桑的臉上寫(xiě)著(zhù)沉浸于音樂(lè )中的快樂(lè )。他就是—貝多芬。

　　雙耳失聰，對于一個(gè)音樂(lè )家來(lái)說(shuō)是何等不幸，而他就是這樣一個(gè)不幸的人。一次演出結束時(shí)，臺下掌聲一片，可他卻聽(tīng)不見(jiàn)。直到一個(gè)登臺獻花的女孩抱住他，他才回過(guò)神來(lái)。他說(shuō)過(guò)，一個(gè)樂(lè )隊只能演奏出他一分鐘心里所想的音樂(lè )。這不是他狂妄，而是他的內心澎湃著(zhù)對音樂(lè )的向往。

　　貝多芬性情孤傲，勇于挑戰權威。一次，他與歌德同行，迎面遇到一支貴族隊伍。歌德急忙脫帽致敬，而貝多芬卻不卑不亢地等著(zhù)貴族們向他致敬。貝多芬對權貴的輕視更顯示他人格的高貴，不禁讓人嘆服。

　　貝多芬雖雙耳失聰，卻仍堅持創(chuàng )作。他為藝術(shù)而獻身，把美妙的音符留在了后世。貝多芬在挫折中站了起來(lái)，以堅強的意志，創(chuàng )作的激情，譜寫(xiě)出驚人的杰作。貝

　　多芬是一個(gè)傳奇，他用心靈感受世界，用生命譜寫(xiě)歌曲。

　　貝多芬是一個(gè)巨人，是一位英雄，生活簡(jiǎn)樸，淡泊名利。他是我的偶像，他的.精神值得我學(xué)習和贊頌。

　　貝多芬的樂(lè )曲像一股清泉，滋潤了人們的心田;貝多芬的樂(lè )曲像一只戰鼓，擂響了戰斗的聲音;貝多芬的樂(lè )曲像一把利劍，直刺邪惡的心臟。

　　貝多芬，我像對你說(shuō)：你的精神激勵著(zhù)我，你的品格引領(lǐng)著(zhù)我，你的音樂(lè )熏陶著(zhù)我。你是歷史長(cháng)河中一朵巨大的浪花，你是人類(lèi)天空中一顆奪目的明星……有人說(shuō)，命運掌握在上帝手里。你用自己不平凡的一生證明了：命運掌握在自己手中。你用激昂的音樂(lè )詮釋了大寫(xiě)的“人”，譜寫(xiě)了你輝煌的人生。

　　這就是我的偶像，鋼琴界偉大的貝多芬。每當我遇到挫折的時(shí)候，我總會(huì )在心里默默的想起我的偶像貝多芬，還記他的堅強，還記的他對待挫折時(shí)的從容。他的話(huà)總是會(huì )在我孤單無(wú)助的時(shí)候，為我照亮黑暗的前途。

偶像的作文 篇3

　　我們都是在茫茫大海中飄浮的沙礫，小心翼翼地找尋自己的一席之地，望著(zhù)那自在傲游的海鷗，我們心中也都有自己的渴望和夢(mèng)想，后來(lái)才知道，這就是偶像的力量。

　　如今，正步入青春期的我和很多人一樣，有著(zhù)自己癡迷的偶像。有人說(shuō)，偶像的力量是無(wú)窮的，而我要說(shuō)，偶像的力量是神奇的。偶像的力量就如那春日里叮咚的泉水，給人以希望和新生的勇氣；偶像的力量更似那耀眼的陽(yáng)光，鞭策著(zhù)我們不斷往前行進(jìn)，永不放棄！

　　回望自己走過(guò)的這條漫漫長(cháng)路，我也曾鉆入過(guò)泥濘的沼澤，涉足過(guò)荒蕪的沙漠，就像換新衣服一樣換過(guò)一個(gè)又一個(gè)的偶像——歌星張韶涵，音樂(lè )家貝多芬，漫畫(huà)家畢君武，作家冰心奶奶……可是，當我反復地垂問(wèn)自己的內心：你一直追尋的東西是什么？你一直向往的是什么？你的初心又是什么？那一刻，我才真正得出了答案，我也才明白，我真正敬仰的偶像，是那位叫做楊紅櫻的兒童文學(xué)作家。因為她，我愛(ài)上了閱讀；因為她，我愛(ài)上了寫(xiě)作；因為她，我堅定了自己的夢(mèng)想。

　　記得在剛上小學(xué)的時(shí)候，我和很多小朋友一樣，只知道盲目地學(xué)習，下了課就是玩。直到那樣的生活過(guò)了好幾個(gè)春秋，在一個(gè)偶然的機會(huì )下，我“遇見(jiàn)”了楊紅櫻老師。那是我報名參加閱讀興趣班的第一天，老師就帶我們去了閱覽室，我在茫茫書(shū)海中看到了一本很有趣的書(shū)——《淘氣包馬小跳》，封面也設計得很有趣味性，我取下書(shū)，認真地看起來(lái)，哪知道，只看了短短一頁(yè)，我就陷進(jìn)了書(shū)的圈套，書(shū)的溫柔鄉，楊紅櫻老師用清新明快的文字為我們勾勒了一個(gè)淘氣包的形象，頑皮又勇敢，活潑而自信，固執而誠實(shí)……我一頁(yè)頁(yè)地翻看著(zhù)，目不斜視，像一匹饑餓的狼一樣，貪婪地吸收著(zhù)這些啟迪我心靈的文字，如癡如醉。我和書(shū)中的馬小跳一起樂(lè )，一起哭，一起探險，一起幻想，由此我也明白了，快樂(lè )竟是那樣簡(jiǎn)單的一件事，有時(shí)候，一片面包就是一份快樂(lè )��！

　　所以，直到此時(shí)此刻，我還是如此感謝《淘氣包馬小跳》那本神奇的書(shū)，是它開(kāi)啟了我的人生之旅，夢(mèng)想之路！我更感謝楊紅櫻老師，是她孜孜不倦地為孩子寫(xiě)作，是她用她的魔筆寫(xiě)出了讓我們驚嘆、讓我們快樂(lè )、讓我們向往的內心世界！那節課后，我瘋狂地愛(ài)上了閱讀，回到家后積攢了很久的零花錢(qián)，將“淘氣包馬小跳”系列的所有書(shū)籍都買(mǎi)了下來(lái)，廢寢忘食地讀著(zhù)，讀著(zhù)……只有在楊紅櫻老師的`這些書(shū)中，我才找到一個(gè)未經(jīng)污染的世界，那個(gè)世界是快樂(lè )的，是無(wú)邪的，是沒(méi)有勾心斗角和名利之爭的，那才是我真正向往的世界！

　　書(shū)讀的多了，感悟也就多了，從此，我走上了寫(xiě)作的道路，從此，我找到了自己的夢(mèng)想，并執著(zhù)地為其努力。更讓我感到幸運和快樂(lè )的是，我認識了楊紅櫻阿姨這位偉大神奇的作家老師，她仿佛我們這些小孩子的心靈導師一樣，她懂得我們孩子的內心所想，所以，她寫(xiě)出的文字閃著(zhù)熠熠的光輝！我們整個(gè)學(xué)校的人都是楊老師的忠實(shí)粉絲呢！通過(guò)了解楊老師背后的小故事，我也明白了：楊紅櫻老師的成功不是輕而易舉得來(lái)的，她是靠著(zhù)自己從小到大一路的探索和發(fā)現，靠著(zhù)自己那雙閃光的慧眼和愛(ài)孩子的心而成功的！更重要的是，楊老師有一顆不老的童心，有童心的人不會(huì )老，不是嗎？

　　所以，我會(huì )永遠把楊紅櫻老師當做我的偶像，當做我前進(jìn)的動(dòng)力，當做我心靈的泉水，朝著(zhù)自己的作家夢(mèng)想，一步一個(gè)腳印地走下去，希望有一天，我能夠親眼看到我的偶像，告訴她：我的成功是來(lái)源于您的！

偶像的作文 篇4

　　在熒屏前，常常從眼前劃過(guò)許多多彩多藝的明星，他們集優(yōu)點(diǎn)于一身，似乎有著(zhù)永遠也綻放不完的光彩。我在一個(gè)特別的節目里《奔跑吧，兄弟》發(fā)現了一個(gè)很不一樣的明星，也許是個(gè)這個(gè)節目的特別性吧，讓這個(gè)女星展現出來(lái)最真實(shí)的自己，呈現給觀(guān)眾看。她叫——楊穎。人們都問(wèn)我為什么偏偏執著(zhù)于喜歡這個(gè)女星，因為我不僅欣賞她在電視劇里的演技，還更欣賞她在演藝道路上所散發(fā)出來(lái)的精神。

　　楊穎，從小就立下了當明星的夢(mèng)想，并為之努力奮斗，鍥而不舍地追夢(mèng)。她頂著(zhù)風(fēng)雨前進(jìn)，堅定的步伐從不允許她的后退，不斷奮進(jìn)著(zhù)，哪怕遇上再多的艱難險阻都是一個(gè)人默默硬挺過(guò)去。

　　14歲那年，楊穎憑著(zhù)堅定的信念出道了，成為攝影沙龍的模特兒。只可惜當時(shí)的她只有14歲，面容不夠立體，作為平面模特完全缺乏競爭優(yōu)勢。當時(shí)香港流行的是氣質(zhì)玉女偶像，目標市場(chǎng)針對的是20歲以上的對象。也就這樣，楊穎因為年齡不足無(wú)法闖進(jìn)當時(shí)競爭相當激烈的'時(shí)代�？伤�并沒(méi)有收到挫敗，楊穎挑選了這個(gè)市場(chǎng)的空白來(lái)塑造自己。這個(gè)女孩仍然沒(méi)有放棄，她越挫越勇，因為“功夫不負有心人”20xx年7月27日，楊穎進(jìn)軍日本。為T(mén)okyoFashionWeek揭幕時(shí)，楊穎亦被日本傳媒獲封為“香港女神”。20xx年獲得第十三屆華語(yǔ)電影傳媒大獎“最受矚目女演員獎”。從此人氣遠揚，使人們都去關(guān)注她，了解她，注意她，證明了她“楊穎”的存在。

　　在電影中飾演宋詩(shī)喬的楊穎從小有著(zhù)跳舞的夢(mèng)想。由于伙伴的鼓勵，在拍《第一次》劇情中上演一幕凄美的跳舞場(chǎng)面。為了苦練這場(chǎng)重頭戲，她每天一收工便抽空跟舞蹈老師學(xué)習舞步，而拍攝當天，她更連續跳了八個(gè)小時(shí)，連演員趙又廷都看在眼里，也佩服她的毅力，期間見(jiàn)她不慎跌倒，也表現緊張的上前慰問(wèn)，一直在場(chǎng)為她打氣。而經(jīng)過(guò)整晚通宵拍攝后，楊穎只能由助手攙扶著(zhù)走路。除了手腳之外，楊穎的雙眼也不好過(guò)。雙眼就是哭得太多導致紅腫發(fā)炎，且不停流眼水，最后惟有中止拍攝趕去醫院急診，眼睛哭紅了，眼角膜也受傷了。接這部戲令她頻頻受傷，苦笑謂比拍動(dòng)作片還要危險。令她大開(kāi)眼界。

　　我相信，即使許多年后，我也仍會(huì )記得。我追過(guò)一個(gè)偶像——她的名字叫“楊穎”。我向她學(xué)習；我敬佩她；我也感悟她對理想的追求；在圓夢(mèng)路上的付出。她是楊穎，我心存著(zhù)的不離的影子，不棄的榜樣！

偶像的作文 篇5

　　三年級的語(yǔ)文課本上，有許多動(dòng)人的故事，這些故事深深地吸引了我，尤其是那些英雄人物的、科學(xué)家的故事，還有一些童話(huà)語(yǔ)言故事，但我最喜歡的是關(guān)于數學(xué)家方面的故事，如《不知疲倦的人》。

　　文中講了數學(xué)家陳景潤的感人事跡，為了解世界級的數學(xué)難題，一次，他去圖書(shū)館看書(shū)，找資料，他如饑似渴，已到了吃中午飯的時(shí)間，圖書(shū)管理員去吃飯了，他被鎖在了圖書(shū)館里。為了功課數學(xué)難關(guān)，他廢寢忘食，當大地還是一片朦朧的時(shí)候，陳景潤起居的那間小屋，已經(jīng)響起了輕微的朗讀聲，當人們起床吃早飯的時(shí)候，陳景潤已經(jīng)咽下最后一口饅頭，站在圖書(shū)館門(mén)前了。

　　陳景潤這種為了攀登科學(xué)高峰孜孜不倦、堅持不懈、刻苦鉆研、勇于獻身的精神，受到了人們的贊頌，由于他的努力，成了一名世界聞名的數學(xué)家，他的這種精神是值得我們學(xué)習的！

　　著(zhù)名的數學(xué)家陳景潤，是我最崇拜的人，他是我心中的偶像！

　　人們總習慣把"偶像"這兩個(gè)字定位于歌壇，影壇或舞臺上的那些當紅明星們身上，這大大的曲解了這個(gè)詞的真正含義。百度解釋中"偶像"一詞是表示對有榜樣意義，可以對人們，尤其青少年產(chǎn)生積極向上帶頭作用的人群。這樣說(shuō)來(lái)，"偶像"可不僅僅是那些明星們的代名詞了。在我看來(lái)，也許完全可以是我們身邊的那些最重要而又最平凡的人!譬如說(shuō)我們最偉大的母親。

　　我是家里的晚來(lái)女，所以母親沒(méi)有同齡小伙伴們的母親年輕，而且還有比較嚴重的關(guān)節炎，是年輕時(shí)落下的病根。她自己說(shuō)，這是上天對她半輩子辛勤勞動(dòng)的嘉獎。我和父親只是聽(tīng)著(zhù)不做聲，心里滿(mǎn)是對母親這堅強，樂(lè )觀(guān)品質(zhì)的敬佩。

　　母親是個(gè)善良，樸實(shí)，細心的人，她對我的關(guān)心可謂流露在生活的一點(diǎn)一滴上。我還可以清楚地記得，兒時(shí)有次早晨起床后，母親拿著(zhù)一件我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的新棉衣讓我穿穿合不合身，我當時(shí)雖有些納悶這件新棉衣”誕生“，但還是沒(méi)太在意的穿上了這件絲毫不差我尺寸的新棉衣。經(jīng)過(guò)多年后與父親談心時(shí)才知道這事情的真相。原來(lái)是那夜母親的腿病又發(fā)作了，疼痛難耐，為了分散精力，緩解疼痛并不浪費那深夜的光陰才忍著(zhù)疼痛為我做的棉衣。我聽(tīng)后，由心而發(fā)的是多少對她這樣堅強的奉獻精神的敬佩和崇拜��！我為我擁有一位這樣的母親感到自豪��！

　　我這樸實(shí)善良的母親并不善言語(yǔ)，她說(shuō)不出多么優(yōu)美的語(yǔ)，動(dòng)聽(tīng)的句來(lái)，但卻可以用對我對家一點(diǎn)一滴的關(guān)心讓我來(lái)佩服她，尊敬她，感恩她。如今她已是花甲，許多她的同齡叔叔阿姨早已花了眼，而母親還能穿針，有次，我無(wú)意間的問(wèn)她：”媽?zhuān)�您這眼神還挺好哈！”沒(méi)想到她竟回應我說(shuō)：“那是想看你快點(diǎn)長(cháng)大，不舍得花呀！”我相信這是她最由心而發(fā)的話(huà)了。因為我與母親的年齡差距實(shí)在太大了，她不舍得花眼，更是不舍得變老��！我的老媽媽?zhuān)?/p>

　　如今我讀書(shū)住了校，因為那所謂的面子，越來(lái)越少穿母親做的衣服。母親也越來(lái)越少為我做衣服了�，F在她唯一能為我做的就是給我做好我在家吃的每一頓飯，讓我吃飽，吃好。有一件事我可以打包票，那就是每次我離開(kāi)家前的最后一頓飯永遠都是象征著(zhù)一切美好意義的餃子。無(wú)論早飯，午飯，還是晚飯。

　　我母親并不要求成龍成風(fēng)，取得多么輝煌耀人的成績(jì)，但要我一定要人品正直。腳踏實(shí)地，真真實(shí)實(shí)的`做人做事，一步一步的走好每一個(gè)腳印，向著(zhù)比昨天更遠的一個(gè)目標努力！就像她一樣。同時(shí)，她也像我的一盞指路明燈，照亮我前進(jìn)的每一條小路！

　　"慈母的手中線(xiàn)，孩兒的身上衣�！澳赣H為我們做的事情雖沒(méi)有明星對粉絲的答謝會(huì )大型，隆重，但卻比那偉大，珍貴得多，因為母親本就是一位偉大的人。既然，百度說(shuō)偶像就是榜樣，那我的榜樣就是母親！我的偶像就是母親！我要像偶像一樣勤勤懇懇的奉獻，腳踏實(shí)地的做人。我的母親，我的偶像------那個(gè)這世上最?lèi)?ài)我，最疼我的人！