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我的偶像作文【精品14篇】
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的我的偶像作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的偶像作文1
你或許聽(tīng)說(shuō)過(guò)“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”的詩(shī)情畫(huà)意；你或許吟誦過(guò)“人生如夢(mèng)，一尊還酹江月”的豪情壯志；你或許謳歌過(guò)“回首向來(lái)蕭瑟處，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”的平常之心；你或許悲嘆過(guò)“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘”的肝腸寸斷……。但你是否知道，這都是出自一人之手。
他，流芳百世的文人墨客，以清新又不適豪邁的詩(shī)風(fēng)著(zhù)稱(chēng)于世，可謂家喻戶(hù)曉。而我，不僅喜歡他的詩(shī)，更喜歡的是他美妙的人生，曠達樂(lè )觀(guān)的`人生觀(guān)。
當年的一出“烏臺詩(shī)案”轟動(dòng)朝廷，耿直誠實(shí)的性格差點(diǎn)把他送上斷頭臺，換做一般人，經(jīng)歷過(guò)這樣的風(fēng)波，恐怕再加上萬(wàn)人誹謗，早就郁郁寡歡。而他，輕描淡寫(xiě)，從容自若，一句“誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生”名垂千古。被貶期間，可以開(kāi)墾黃州城東的一塊坡地，自號“東坡居士”以自勉；也可以在杭州治理西湖筑建蘇堤，造福百姓，試問(wèn)在當今社會(huì )，有幾人能做到這樣？有幾人有東坡這樣曠達的人生觀(guān)？
即使最終被貶到海南雷州，他也能置辦學(xué)堂，他一生不知有多少愛(ài)好�？梢詿挓挕跋傻ぁ�；可以信奉佛法修身養性；可以游山玩水，發(fā)出“誰(shuí)道人生無(wú)再少？門(mén)前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞”的慨嘆；亦可以嘗遍世間美食吟出“日啖荔枝三百顆，不辭長(cháng)作嶺南人”的千古佳句……挫折與名利，在他面前恍若浮云，他的一生即可以說(shuō)轟轟烈烈，又可以說(shuō)小橋流水，如清風(fēng)般掠過(guò)他的名字，永遠標榜在史冊里。
子瞻，曠達樂(lè )觀(guān)，心地善良。命運無(wú)法掌控他，他卻掌控了命運。這樣的人，怎能不令人心生敬佩而又喜愛(ài)？放眼如今，我們可以向子瞻學(xué)習，止于至善，笑對人生，見(jiàn)賢思齊，這便足夠。
我的偶像作文2
圓圓的臉蛋，長(cháng)長(cháng)的齊劉海，炯炯有神的大眼睛，皮膚雪白雪白的。他是我們班里普通得不能再普通的一名同學(xué)，但他卻是我的偶像。
下課時(shí)，大家一窩蜂地跑出教室。有的交作業(yè)，有的聊天，有的玩�！í毸灰�(jiàn)蹤影。人來(lái)人往的走廊上找不到他，鋪滿(mǎn)落葉的小花園里找不到他，熱鬧的操場(chǎng)上也找不到他。那個(gè)默默坐在寂靜的教室里看書(shū)寫(xiě)作業(yè)的，便是他。瞧，他正全神貫注地預習著(zhù)明天要學(xué)的課文。
每天早晨，他走進(jìn)辦公室，把課文背給老師聽(tīng)，然后悄悄地回到教室，寫(xiě)起了當天的回家作業(yè)，他就是這么厲害，老師沒(méi)有布置，他就能預測當天的回家作業(yè)。一整天，他抓住每一分，每一秒，每一個(gè)課間，每一節自習課，奮筆疾書(shū)。語(yǔ)文的課后作業(yè)像大山一樣堆在他面前，數學(xué)老師讓他輔導的后進(jìn)生又像荊棘一樣出現在他眼前……他一步一步獨自向前走著(zhù)，跨過(guò)“山川河流”，越過(guò)“沙漠沼澤”，竟然在晚托班前奇跡般地完成了所有事情，包括回家作業(yè)。同學(xué)們都問(wèn)他，你怎么做得這么快？他只是寬厚一笑，或是坐在圖書(shū)角靜靜地看書(shū)，或是專(zhuān)心輔導學(xué)困生了。
他就是這樣神奇，每天奇跡般地在學(xué)校就能完成所有作業(yè)，完成老師交給他的所有任務(wù)，然后回家做自己喜歡做的事情。這當然與他堅強的自我管理能力有關(guān)，我們都禁不住游戲的'誘惑，早就跑出去撒歡了。一看到難題就退縮，總想著(zhù)“等回家再做吧”。唯獨他，一次又一次地戰勝了難題，戰勝了自己，獲得了更多的自由支配時(shí)間。我多么希望自己能跟著(zhù)他的節奏，盡情享受自己努力而得的多余時(shí)間��！
他，就是我的偶像，我曾經(jīng)的同桌——莊程飛。
我的偶像作文3
上學(xué)以前，我最?lèi)?ài)看“巴啦啦小魔仙”，無(wú)所不能的小魔仙便是我崇拜的偶像。而現在，我的數學(xué)老師——李老師，才是我崇拜的偶像。她不僅知識淵博，而且和藹可親，像媽媽一樣呵護我們，生怕我們受到那么一點(diǎn)點(diǎn)的傷害。
記得有一次上數學(xué)課，那天天氣特別的熱，她的額頭上不停冒著(zhù)豆大的汗珠。我們在下邊坐著(zhù)都覺(jué)得非常煩悶，當然最調皮的小胖更是坐不住了。當李老師轉過(guò)身在黑板上寫(xiě)字的'時(shí)候，他不停地找左右兩邊的同學(xué)說(shuō)話(huà)。起初，她裝著(zhù)若無(wú)其事的樣子，沒(méi)有理會(huì )他，希望他自覺(jué)地停下來(lái)。
過(guò)了幾分鐘，他還以為沒(méi)有被發(fā)覺(jué)，繼續津津有味的擺起了昨晚的“熊大和光頭強”。讓左邊的小琳都有點(diǎn)害怕，覺(jué)得不耐煩了，右手在空中畫(huà)了個(gè)大大的圓弧。李老師似乎覺(jué)得有點(diǎn)不對勁，迅速地轉過(guò)身，溫和的目光在所有同學(xué)身上掃射了一遍，又繼續寫(xiě)應用題。小胖心驚膽戰的縮回了頭，一動(dòng)不動(dòng)地趴在桌子上，生怕被老師點(diǎn)名批評似的。
當李老師把應用題和算式寫(xiě)完轉過(guò)來(lái)的時(shí)候，剛好看見(jiàn)興奮不已的小胖附著(zhù)身子在右邊的小雨耳邊說(shuō)著(zhù)什么。李老師突然停了一下，然后右手拿起教尺，一邊給我們念題，一邊朝小胖這邊的過(guò)道走下來(lái)。小胖害怕極了，心里咚咚地跳個(gè)不停，開(kāi)始專(zhuān)心致志地看著(zhù)黑板。但是李老師只是不停的拍打著(zhù)自己的左手，一點(diǎn)也不想懲罰他似的，只是稍稍在他身邊停頓了一下，又繼續朝前走了。這可鎮住了小胖，直到下課他都沒(méi)有再折騰了。
人們都說(shuō)：“老師是辛勤的園丁”。李老師就是這樣，她不僅在知識上辛勤地哺育我們，而且還小心翼翼地呵護我們幼小的心靈。她讓我們懂得自尊自強，讓我們感到“老師”始終是我們可親可敬的人。
我的偶像作文4
我的偶像是一個(gè)團體，他們通通來(lái)自一個(gè)綜藝養成節目《偶像練習生》。
說(shuō)實(shí)話(huà)，剛開(kāi)始的時(shí)候我并不知道有這個(gè)節目，甚至他們的存在，是通過(guò)同學(xué)才了解到的他們。他們有一個(gè)團叫做百分九。
一開(kāi)始，我也并不是特別喜歡他們，只是單獨的覺(jué)得他們的顏值很高，能力比較強，慢慢的開(kāi)始喜歡他們。后來(lái)從喜歡越陷越深了，到現在已經(jīng)離不來(lái)他們了。
也開(kāi)始漸漸的收集他們的圖片，視頻，自己購買(mǎi)明信片，書(shū)簽，和各種應援的物品，為此我花了不少錢(qián)，但我從不后悔，因為是他們給我帶來(lái)了生活中最亮的一束光。
為什么這么說(shuō)呢，因為我曾經(jīng)有一段時(shí)間，壓力特別大，無(wú)論是精神上的，還是身體上的，都讓我喘不過(guò)氣，只有面對我的偶像才會(huì )慢慢變好。不知道什么時(shí)候，我的嘴角也會(huì )跟著(zhù)他們上揚，每當看到他們流淚，我的心也會(huì )跟著(zhù)揪成一團。當聽(tīng)到班里有同學(xué)調侃他們，心里就莫名其妙的生起一團火，但是都忍住了，我能懂為什么他們會(huì )無(wú)意識的調侃我的偶像。因為他們看不到別人的努力，他們不懂我們追星族的瘋狂，不懂我們的心思，我有時(shí)候也會(huì )很討厭他們，認為自己只是隨便說(shuō)了兩句，卻不知已經(jīng)深深地傷了我們的`心，我們在背地里默默守護的男孩就這樣被他們隨意調侃，論誰(shuí)誰(shuí)能忍��？我們只是不想過(guò)多計較而已，本來(lái)追星就是一件很累的事情，我們已經(jīng)無(wú)力爭辯了，也累了。
我只希望有一天所有人都能夠了解我們的心。
不過(guò)我對我偶像的那份心，永遠都不會(huì )放下，我會(huì )一直堅持的，我會(huì )跟其他的粉絲們一起守護他們！
我也永遠記得那句口號。
風(fēng)里雨里，大廠(chǎng)等你！
我的偶像作文5
偶像一詞并不陌生，有的是那些舞臺上歌聲動(dòng)人的明星；有的是救國，救命的革命先烈；有的則是小書(shū)中栩栩如生的動(dòng)畫(huà)人物。而在我心中的`偶像則是三國時(shí)期大名鼎鼎的魏國謀士司馬懿。俗話(huà)說(shuō)：“成大事者，必有其過(guò)人之處”。司馬懿的一生又何嘗不是，他為我們詮釋了尊敬、善待及驚人毅力的力量。
“臣一路走來(lái)，沒(méi)有敵人，看見(jiàn)的都是朋友與師長(cháng)�！边@句話(huà)從司馬懿入官那天起，就沒(méi)有違背過(guò)。還是曹司空時(shí)，他與楊修便在月旦評上相識，此后楊修隨著(zhù)曹植。而司馬懿，卻隨了曹丕。楊修處處為難他，他卻不在意，一直忠心耿耿于做自己的事業(yè)。在楊修生死關(guān)頭，卻還替楊修求情。曹丕在位之時(shí)，不僅朝中大臣處處排擠他，外界孫權、諸葛亮更視他為強敵。司馬懿深知自己的不足，沒(méi)有任何求勝的心態(tài)，反到以長(cháng)者之身份來(lái)尊敬他們。諸葛亮視他為大敵，在孔明點(diǎn)49盞明亮燈死后，司馬懿卻行大禮以此尊他為朋友與師長(cháng)。
善于用人乃是司馬懿一生受用的技能。御使中臣司馬懿掌管魏國的大權、能文能武，在挑選學(xué)生時(shí)，也十分用心。一日在尚書(shū)房中選拔官員，卻意外遇到了鄧艾。鄧艾心中懷有大志，卻因有口吃，大臣們都表示不屑。司馬懿卻對他的才華極為欣賞，命鄧艾為屯田令，讓魏國贏(yíng)得農業(yè)優(yōu)勢。
“我揮劍只用了一天，但我磨劍卻用了二十年�！睙o(wú)疑他一生中最大的能耐便是忍。（他天生不如諸葛亮的聰明，曹真的兵法，也不如孫權有謀。但他能忍，忍別人才華耗盡，兵權耗盡，人心覽盡之時(shí)也不忘磨劍練習。待天下英才待盡，他一揮劍，收獲大權，建立西晉。正可謂“臺上一分鐘，臺下十年功�！痹谒抉R師繼位之時(shí)，也不忘提醒：“師兒，直下?lián)�，忍不可忍，方是忍！�?/p>
司馬懿這一生用驚嘆，用贊美來(lái)形容是遠遠不夠的。他是我心中了不起的偶像。
我的偶像作文6
你的偶像是誰(shuí)？是大作家、大畫(huà)家，還是歌星、影星？告訴你吧：我的偶像是一個(gè)極其平凡的人――我的武術(shù)指導員：馬教練！
他的身高1米7左右，有一頭烏黑的頭發(fā)，一對濃密的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)高高的鼻梁，還有一口潔白的牙齒，他的身材特別不錯，一身的肌肉，特別帥氣！
我們班里加上教練一共是46個(gè)兄弟。馬教練很有“學(xué)問(wèn)”，他練過(guò)很多招式，還經(jīng)常帶我們遨游知識的海洋。
上課的時(shí)候，他對我們非常嚴厲，但教我們動(dòng)作的時(shí)候總是傾囊相授，毫不保留。有一次我們在練一個(gè)叫：“少林陰陽(yáng)棍”的.新套路，教練說(shuō)：你們要好好練。因為這個(gè)套路是新學(xué)的，教練是一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作教的，教練在教的時(shí)候我沒(méi)有專(zhuān)心練，導致練的時(shí)候我不會(huì )，然后我就站在那兒，看別人是怎么練的，誰(shuí)知？馬教練竟然看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你咋不練呀？”我回答說(shuō)：“這個(gè)動(dòng)作我不會(huì )，”教練又說(shuō)：“那我再教教你吧，”直到我把不會(huì )動(dòng)作都練會(huì )、練好、練標準才停。真是一個(gè)好教練，我心里說(shuō)。
下課的時(shí)候，他就好像變了個(gè)人似的，成了我們的“鐵哥們”跟我們一起玩，跟我們一起笑，跟我們一起度過(guò)不開(kāi)心的時(shí)刻。比如：有一天，我們班的同學(xué)陳達夫，他的爸爸來(lái)看他，給他帶了好多好吃的，還帶她出去玩，等他回到學(xué)校后，他的爸爸就走了，還沒(méi)過(guò)一會(huì )兒，他就哭了，班里的同學(xué)看見(jiàn)了，就對教練說(shuō)，然后教練就過(guò)來(lái)了，對他說(shuō)：“你怎么了？”他說(shuō)：“我想回家不想練了，”教練又說(shuō)：“這是你自己選擇的路，既然你選擇了，就算跪著(zhù)也要走完，絕對不能半途而廢你記住了嗎？”他回答說(shuō)：“記住了，”教練笑了笑說(shuō)：“不哭了，”說(shuō)完，給他拿了張紙，讓她把眼淚擦干凈。
這就是我的偶像，你們覺(jué)得怎么樣呢？你們的偶像是什么樣子呢？
我的偶像作文7
也許你的偶像是一位影視明星，也許你的偶像是一位作家，也許你的偶像是一名歌手。我的偶像是一位平凡的人——我的爺爺，在他身上我學(xué)到了許多。
那年，年逾九旬的老祖不小心被一塊小石子絆倒了。爺爺趕緊把老祖扶起來(lái)，但由于老祖年事已高，再也站不起來(lái)了。從此，爺爺每天都用心的照顧著(zhù)老祖。他每天晚上都要端一盆熱水放在老祖床前，輕輕的把老祖抱起來(lái)，讓他靠在床邊，雙手拖著(zhù)老祖的腳慢慢的`放進(jìn)洗腳盆，邊用手按摩著(zhù)腳，邊不停的問(wèn)著(zhù)“水溫燙不燙、腳痛不痛……？”此時(shí)我看見(jiàn)老祖高興得眼睛瞇成了一條縫。為老祖脫衣服、蓋被子，真是無(wú)微不至。一直到老祖生命垂危的那段時(shí)間，爺爺每天都陪著(zhù)他，直到老祖不幸去世。爺爺真是一個(gè)孝子呀！
爺爺曾經(jīng)是一位老師，雖然現在未教書(shū)了，但一直保持著(zhù)良好的閱讀習慣。每天早晨我們還在夢(mèng)鄉，爺爺卻已經(jīng)早起看書(shū)了。一天，我起了個(gè)大早，本以為比爺爺起得早，興高采烈地跑下樓去，發(fā)現爺爺已經(jīng)升起了火，屋里暖烘烘的，原來(lái)爺爺比我起得早��！他坐在爐子旁的木板凳上，身體微微前傾，手捧著(zhù)一本書(shū)，臉上神情嚴肅，眼睛盯在書(shū)上，我走到跟前他全然不覺(jué)。爺爺看完一章，合上書(shū)，那是一本《梁家河》。他揉了揉眼睛，發(fā)現我在這里，非常驚訝�！澳闶裁磿r(shí)候進(jìn)來(lái)的呀？嚇我一跳�！痹瓉�(lái)爺爺比我早起兩個(gè)鐘頭，一直在看書(shū)，爺爺摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“一年之計在于春，一日之計在于晨，要珍惜讀書(shū)時(shí)光，不要虛度光陰�！睜敔斶@番話(huà)讓我受益匪淺，從此我慢慢養成了早起讀書(shū)的好習慣。
爺爺喜歡讀書(shū)、解數學(xué)題也是他的拿手好戲。在我上六年級的時(shí)候，我的數學(xué)成績(jì)不好，我經(jīng)�；丶視r(shí)請教爺爺，他就耐心的給我講，用手一邊在草稿本上畫(huà)著(zhù)，一邊細心講解，那些難題我很容易理解。后來(lái)我的數學(xué)成績(jì)突飛猛進(jìn)。真得謝謝爺爺這位“好老師”��！
我的爺爺孝老愛(ài)親，活到老學(xué)到老，用行動(dòng)時(shí)刻感染著(zhù)我。爺爺，您就是我的偶像。
我的偶像作文8
“哇！爸爸，你真厲害，籃球打得這么好！”嘿嘿，正如你所聽(tīng)到的，今天的主角并非別人，正是我的老爸，一個(gè)體育細胞極強的男人。
爸爸長(cháng)得十分帥氣，炯炯有神的眼睛上架著(zhù)一副天藍色的眼鏡，臉上經(jīng)常掛著(zhù)月牙式的微笑。全身上下最有特點(diǎn)的就是腿了，又白又嫩。他身高1。9米，光腿足有1米長(cháng)，人稱(chēng)“頂天柱”。
爸爸身上擁有極豐富的體育細胞可不是吹的。有一次，我和朋友馬昊喆正在打籃球，因為“敵軍”過(guò)于強大，我進(jìn)球數寥寥無(wú)幾，而馬昊喆卻接連進(jìn)了好幾個(gè)球。我沮喪地敗下陣來(lái)，而他卻腳底生風(fēng)，信心滿(mǎn)滿(mǎn)，好似排山倒海之勢。他得意地說(shuō)道：“呵呵，還有誰(shuí)敢跟我比？”“我敢！”一聲堅定有力的回答響徹籃球場(chǎng)。馬昊喆原本驕傲地抖著(zhù)腿，聽(tīng)這一聲回答也丈二摸不到頭腦地張望著(zhù)。
呵！爸爸抱著(zhù)籃球，邁著(zhù)輕盈的步伐走向我們，原來(lái)是爸爸來(lái)救急了。我的`眼睛一亮，低落的情緒也一下子高漲。我邊拍手邊喊起了我的啦啦隊口號：“他來(lái)了，他來(lái)了，他帶著(zhù)籃球走來(lái)了！”只見(jiàn)爸爸一個(gè)箭步跳了過(guò)來(lái)，雙手抱著(zhù)籃球，以迅雷不及掩耳之勢又單手瀟灑地扣了一個(gè)籃�！叭f(wàn)歲！”我歡呼道。全程幾乎半分鐘不到，我方就進(jìn)了一個(gè)球，真厲害！借著(zhù)這個(gè)氣勢，爸爸發(fā)揮越來(lái)越出神入化，三步上籃、遠程投籃、精彩護球等一系列連貫的動(dòng)作直看得對方眼花繚亂。轉眼就13：0了，爸爸的球技真是令人贊不絕口��！
老爸的運動(dòng)細胞發(fā)達還體現在跳繩方面。一次，我和爸爸比賽五分鐘里跳雙飛，最多者獲勝�！邦A備，開(kāi)始！”“嘩，嘩……”比賽開(kāi)始了，耳邊只聽(tīng)到繩子甩得飛快的聲音，“停！時(shí)間到！”我跳了172個(gè)，爸爸跳了312個(gè)，真神了！
這就是我的運動(dòng)偶像。咦，遠處的人是誰(shuí)？是老爸，我要追上他！
我的偶像作文9
我的偶像離我很遠，他總是在成功的道路上行走，總是站在高高的頂峰，留下一個(gè)堅毅的背影；我的偶像離我很近，他在我生活中那樣平凡，因為，他是我的爸爸。
爸爸是從不認輸的。幾年前，他與一群人結伴到西藏去爬雪山。剛到那里，高原反應便向每個(gè)人襲來(lái)，頓時(shí)，隊中一半成員都放棄登山了。然而劇烈的高原反應僅僅是個(gè)開(kāi)始，他們要登的啟孜峰，海拔6200多米，山勢陡峭，路途艱險。雪峰上是一眼望不到邊的白，空氣稀薄，他們的步調沉重緩慢。一條安全繩拴著(zhù)所有人的生命，他們在這浩渺雪域中，宛如緩緩爬行的螻蟻，舉步艱難。爸爸的腸胃不能受冷，渾身肌肉都酸痛無(wú)比，再繼續登山對他的身體才是真正的考驗。要知道，登雪山是對生命的挑戰，是否堅持，不是咬咬牙就能決定的！但是，爸爸不會(huì )放棄，他曾對我說(shuō)：“人活一輩子，不挑戰一下極限，不可惜嗎？”
“接下來(lái)，我們隊伍中只有我和幾個(gè)人了”，他說(shuō)：“那時(shí)登峰，我只有盲目地走著(zhù)，腳已經(jīng)失去了感覺(jué)，機械地運動(dòng)著(zhù)……”四周是冰天雪地，但他熱汗淋漓。爸爸已經(jīng)累的不行，有時(shí)剛停下腳步，就只想一覺(jué)睡去，迷糊之中又被教練喊醒，反反復復，甚至連肌肉的酸痛都被疲憊所蒙蔽，而唯一支持著(zhù)他的，只有堅定的毅力，和永不認輸的精神。一步又一步，他不斷前行，就這樣，這種信念帶著(zhù)他登上了峰頂。同時(shí)登頂的只有三個(gè)人，而開(kāi)始時(shí)隊伍中有幾十人之多！回來(lái)后，他瘦了一圈，原來(lái)緊繃的褲腰竟變得松弛，腳指甲也翹了起來(lái)，腿上是又青又紫的烏青……登上雪山，這是何等的.精神力！
我不認為他可憐，我想他的堅毅只能致以敬意。他成為我的偶像，他給我帶來(lái)的力量，讓我在無(wú)數黑夜中找到挑戰下去的勇氣。戒煙，跑馬拉松，創(chuàng )業(yè)……或大或小的事，他都將其堅持，而這一切，將銘刻在我的腦海里。我想，這一生，他都將是我引以為傲的偶像，指引著(zhù)我，不斷挑戰，不斷前行，不言放棄……
我的偶像作文10
我是一個(gè)追星女孩，我的偶像是一個(gè)長(cháng)相英俊，努力且優(yōu)秀的男孩。他是誰(shuí)呢？請聽(tīng)我道來(lái)。
他五官分明，如刀刻般俊美；眼眸深邃，似星辰大海，笑如清風(fēng)明月。這鮮衣怒馬少年郎，我對其甚是喜愛(ài)，難以忘懷。他的聲音堪比天籟，他的舞姿銷(xiāo)魂動(dòng)人。一跳舞就扭腰，一扭腰就害羞，一害羞就笑，一笑就逗得我們也笑。他輕輕抿起嘴巴，吹氣的時(shí)候是他最甜最可愛(ài)的時(shí)候，一露齒笑就會(huì )看到他兩顆兔牙。他穿上西服的時(shí)候最帥，一扭腰，渾身散發(fā)出無(wú)窮青春魅力。
我第一次認識他是在綜藝節目上，第一眼看到這個(gè)風(fēng)度翩翩的少年，就覺(jué)得他很優(yōu)秀，他的第一部網(wǎng)劇播出時(shí)，我還不認識他，之后古裝劇的出現，劇中的王爺，腹黑、可愛(ài)，可鹽可甜。直到今年暑假爆火后，看到他在劇中的形象，我徹底淪陷。在那之后我便開(kāi)始深入了解他，少年感滿(mǎn)滿(mǎn)多才多藝，多種技能融合一身的寶藏男孩。他會(huì )唱歌，會(huì )跳舞，會(huì )做飯，會(huì )畫(huà)畫(huà)，會(huì )設計，會(huì )織毛衣，會(huì )配音……
肖兔子他曾說(shuō)：＂一定要有自己的夢(mèng)想和目標，然后朝著(zhù)這個(gè)夢(mèng)想和目標不斷的前進(jìn)。＂他也說(shuō)：＂舞臺是我的起點(diǎn)，但絕不是我的終點(diǎn)。＂他還說(shuō)：＂我一定會(huì )努力成為那個(gè)當別人問(wèn)到你喜歡的人是誰(shuí)的時(shí)候，你們可以驕傲的'說(shuō)是肖兔子�。。榱俗约旱哪繕撕屠硐氩粩嗯�，變得越來(lái)越優(yōu)秀，他是我們的驕傲。
他曾為粉絲寫(xiě)了首歌，在他過(guò)生日時(shí)，他唱了這首歌，說(shuō)：＂有時(shí)我在想，滿(mǎn)足到底是什么，當我看到你們?yōu)槲野疽贡�，為我應援，然后遠道而來(lái)，我覺(jué)得這就是滿(mǎn)足�。⑺郧皶�(huì )為助理和粉絲打傘，他也會(huì )告訴保安不要推她們，彼此保護，絕不是說(shuō)說(shuō)而已的。
這就是我的偶像——肖兔子！一個(gè)既清新帥氣又謙遜努力的男生！
我的偶像作文11
今年，我上初中了。我抱著(zhù)滿(mǎn)懷期待的心，從小妹妹變成了初中姐姐，開(kāi)心又忐忑地走進(jìn)新學(xué)期的大門(mén)。
在學(xué)校里，我認識了一位好朋友——李宜時(shí)。她也是我崇拜的偶像。她個(gè)子不高，手臂很纖細，可以說(shuō)是骨瘦如柴，好像風(fēng)一吹，她就要摔在地上。她小小的腦袋，頂著(zhù)一副厚重的眼鏡，好像眼鏡會(huì )把她壓垮似的。
但別看她外表很溫柔，實(shí)則非常勇敢。有一次，一位男同學(xué)看她柔弱，就故意把她手中的照片搶走，并且嘲笑她：“這照片里的誰(shuí)��？長(cháng)得這么丑！”李宜時(shí)聽(tīng)完，眼淚奪眶而出，“嘀答，滴答”不聽(tīng)使喚地往下落。
正當我想上前安慰她時(shí)，只聽(tīng)一聲巨響，那個(gè)男生就被按在地上。這時(shí)，我驚呆了：哇！這個(gè)女生表面柔柔弱弱，其實(shí)這么勇猛��！李宜時(shí)把男生按在地上了以后，就沒(méi)再打了，從他手中搶過(guò)照片，用手捂住臉，跑走了，我也跟了上去。
當我趕到時(shí)，她躲在樓梯口的角落，小聲地哭著(zhù)。我拍了拍肩膀問(wèn)她：“你為什么要哭��？”她抬起頭，看了看我，重新戴上眼鏡，抽泣著(zhù)說(shuō)：“這是…是…照片上是我的奶奶�！彼谜礉M(mǎn)淚水的手，指向照片，繼續埋著(zhù)頭，小聲地哭著(zhù)。
我看著(zhù)她手中的.黑白照片，似乎明白了些什么。我問(wèn)她：“宜時(shí)，你的奶奶是不是去世了？”她點(diǎn)了點(diǎn)頭。我對她說(shuō)：“別難過(guò)了！想點(diǎn)開(kāi)心的事情吧！哎，你喜歡打游戲嗎？你……”
陪她聊完以后，我帶她繼續回班上課。下完課，我就帶她去班主任老師反映，最后，老師調解了雙方，也安慰了李宜時(shí)。
雖然李宜時(shí)打人是不對的，但有一點(diǎn)我非常崇拜她：她為了最親密的親人，會(huì )去“保護”他們，即使是他們的照片，也會(huì )盡力去守護。
這個(gè)李宜時(shí)，真正值得我去崇拜呀！
我的偶像作文12
同學(xué)們，你有自己崇拜的偶像嗎？我知道肯定會(huì )有，他們可能是當紅小生，或是自己身邊的人而我的偶像是羅溫。艾金森，聽(tīng)到這個(gè)名字你可能會(huì )奇怪這是誰(shuí)呀？其實(shí)，他就是“憨豆先生”。
艾金森1955年誕生于英國，因為長(cháng)得憨頭憨腦，加上舉止笨拙，經(jīng)常被笑是“白癡”。老師們不愿意給他上課，因為每堂課都會(huì )被他攪成“一鍋粥”，朗誦作品時(shí)，滑稽的表情逗得全班哈哈大笑。他的父親從來(lái)不跟他說(shuō)話(huà)，認為他一定是智障。
但他母親不這樣認為，并鼓勵她說(shuō)：“只要你學(xué)習足夠的知識，積累更多的人生智慧，總會(huì )成功！”他深深記住母親的話(huà)，相信自己還沒(méi)到成功的時(shí)候，需要不斷努力。終于，英國《非九點(diǎn)新聞》節目的導演看中了他，讓他出演了我們家喻戶(hù)曉的《憨豆先生》，從此他在英國迅速走紅，票房大賣(mài)！每一個(gè)作品都深入人心。
人人都知道他搞笑，卻不知道他給非洲難民捐款總額超過(guò)20億人民幣，是“全球捐助慈善事業(yè)金額最高藝人”。他非常低調，沒(méi)有助理、保鏢和普通人沒(méi)有什么區別。他不僅是個(gè)喜劇演員，還是個(gè)博士，畢業(yè)于牛津大學(xué)，這是讓人意想不到的。如今他已經(jīng)60多歲了，很多人都想知道啊，艾金森為什么捐這么多錢(qián)？他只是笑不答，這一點(diǎn)讓我受到極大震撼。
如此有愛(ài)心的人也不多了吧，憨豆先生的一生，告訴我一個(gè)道理：花草只有吸收養分和陽(yáng)光儲藏足夠的'能量，就會(huì )在屬于自己的季節綻放！
偶像就是榜樣，榜樣就是一面鏡子，或是一張旗幟，它的力量是無(wú)窮的。艾金森將永遠記在我的心中，像一盞明燈指引我的前方。
我的偶像作文13
白羽扇，素綸巾，一扇輕搖間，風(fēng)自扇底來(lái)，計從胸臆出，指點(diǎn)江山格局。執盞笑談間，道出天下大勢，看興亡成敗。在那被權力和利益污濁的世界，只有他，眸中仍然是一片清明，閃著(zhù)睿智的光芒。他就是我的偶像——諸葛亮。
諸葛亮，你是智慧的化身�！肮ιw三分國，名成八陣圖。江流石不轉，遺恨失吞吳�！彪[于南陽(yáng)，不是陶淵明的消極避世，而是壯志于心而未發(fā)。未遇明主，空有滿(mǎn)腔抱負難以施展。滿(mǎn)腹經(jīng)綸終其一生，豈不悲哀？終而劉備三顧茅廬，隆中對三分天下，你將一切看得分明。魚(yú)到南陽(yáng)方得水，龍飛天漢便為霖。三顧茅廬的'恩情，意在天下的志向，是真誠，是肯定。也許就是因為這份志同道合，你決意出山，伴于明主身側，并騎而行，共謀天下。
諸葛亮，你是成功的象征。運籌帷幄，決勝于千里之外。草船借箭，借東風(fēng)，火燒赤壁。三氣周瑜，六出祁山，七擒孟獲。司馬面前擺空城，瑤琴三尺，伏弩齊飛。一次次智謀的較量中，你清明透徹的眼眸中波瀾不驚，就只有你手中的那把羽扇，曾搖起過(guò)長(cháng)江的亂石穿空，驚濤拍岸，千堆白雪！
諸葛亮，你是忠義的楷模�！傲藚s君王天下事，贏(yíng)得生前身后名，可憐白發(fā)生！”凜凜《出師表》，那是一個(gè)臣子灑淚泣血的表白�！氨倍ㄖ性�，興復漢室”，“受命以來(lái)，夙夜憂(yōu)慮，恐托付不效，以傷先帝之明“。你一生嘔心瀝血，為了蜀漢中興鞠躬盡瘁，死而后已，此怎可用“精義”二字所能盡表？才得陸游稱(chēng)贊曰：“出師一表真名世，千載誰(shuí)堪伯仲間？”可惜你“出師未捷身先死”，最終星垂于五丈原下。
諸葛亮，你一生赤膽忠心，出謀劃策。只是最后，一切卻都歸于寂然。然你對劉備，對蜀漢的一腔赤誠，一片丹心可昭日月，遺萬(wàn)世而不朽。
這就是我一直敬佩的偶像——諸葛亮！
我的偶像作文14
一個(gè)對世界懷有美好期望的人，真摯、忠誠是你獨有的標記。一對小酒窩，一雙透著(zhù)友好的大眼睛，這就是你，不可取代也無(wú)人取代的張藝興。命中注定，我會(huì )遇上你。那甜美的笑容令人沉醉，但更讓我吃驚又敬佩的，則是你純潔到白癡，傻到可愛(ài)的為人。粉上你的時(shí)間不久，但你所做的一切，直到現在都還是歷歷在目。
你會(huì )在唱完一首歌后，給在場(chǎng)的每位觀(guān)眾來(lái)一個(gè)90°鞠躬；你會(huì )全心全意地相信別人，即使被騙也只是暗暗傷心；你會(huì )笑著(zhù)面對每一個(gè)人，卻躲在角落里偷偷地哭；你是EXO里惟一的中國人，看著(zhù)兄弟們的離去，你也曾懷疑過(guò)、失望過(guò)甚至放棄過(guò)。但每天打開(kāi)電腦，看見(jiàn)你的笑容依然還在，我就知道，你挺過(guò)來(lái)了，你沒(méi)有離開(kāi)EXO，離我們而去！在那一刻，我會(huì )驕傲，會(huì )自豪。自豪于能有這樣完美、堅強的.偶像。不想你離開(kāi)舞臺，更不想你在這復雜的世界里失去最珍貴的美好，受到傷害。多少次看你跳舞，我會(huì )心疼，你的腰傷已經(jīng)那么嚴重，卻還要堅持；多少次看你被人欺騙，默默地內疚、自責，我多想上去抱住你，輕輕擦去你眼角的淚水，說(shuō)一聲：“別傷心。世界再大，你盡管去闖。我們會(huì )永遠陪伴你，守護你�！庇袝r(shí)候，他任性、執著(zhù)得像一個(gè)孩子。讓人無(wú)奈，也讓人不由得地會(huì )心一笑。
我們曾擁有的，卻再也找不回的美好品質(zhì)，在他——張藝興的身上，體現得如此完美。24歲，人生的一個(gè)轉折點(diǎn)。也許你將成熟，將變德穩重，將體會(huì )到社會(huì )的灰暗；也許你還會(huì )懷疑，會(huì )失望，甚至失去那最初的美好。但是，很想讓你記�。翰还苡龅饺魏卫щy、挫折，當你因它們而迷惘、停滯不前時(shí)，回回頭，我們，將給你一個(gè)微笑。帶著(zhù)屬于你的美好，你的夢(mèng)想，向未來(lái)前進(jìn)吧！在你的身后，在世界的盡頭，我們等著(zhù)你，做你一輩子的英雄。
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