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我的偶像作文
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的我的偶像作文，歡迎閱讀與收藏。
我的偶像作文1
周末去培訓班的路上，車(chē)載廣播里傳來(lái)“讓世界知道我們都是中國人……”的歌聲，媽媽聽(tīng)得很入迷。她告訴我，這首歌的演唱者劉德華，是她年輕時(shí)的偶像，不僅長(cháng)得英俊，還特別努力。我聽(tīng)了，撓了撓頭，不解地問(wèn)：“什么是偶像呀？”
這時(shí)，爸爸字正腔圓地解釋道：“偶像就是崇拜的對象，也就是說(shuō)這個(gè)人很優(yōu)秀，值得我們學(xué)習�！蔽肄D頭問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)悄悻F在的`偶像是誰(shuí)呀？”媽媽認真地想了想，摸了摸我的頭，樂(lè )呵呵地說(shuō)：“我現在的偶像就是你呀。你學(xué)習努力，又不怕吃苦，還是班長(cháng)，比媽媽小時(shí)候強多了�！甭�(tīng)媽媽這么說(shuō)，我心里美滋滋的。媽媽又問(wèn)我：“你有偶像嗎？你的偶像是誰(shuí)呀？”我不假思索地說(shuō)：“我的偶像當然是班主任劉老師呀，我可喜歡劉老師了，人長(cháng)得漂亮，字寫(xiě)得好，歌唱得好，特別優(yōu)秀�！�
我告訴媽媽?zhuān)椰F在要好好學(xué)習，長(cháng)大以后，當一名像劉老師一樣的老師，也要成為更多人的偶像。
我的偶像作文2
聊到偶像，也許有同學(xué)會(huì )立刻想到在熒幕上光彩奪人的“明星”，如果你把“明星”當做你心目中的偶像，那么就讓他成為你心中的一盞明燈，指引著(zhù)你前行，讓他身上所具有的的優(yōu)秀的精神品質(zhì)成為你學(xué)習的榜樣，前進(jìn)的動(dòng)力。只有這樣的偶像，才不會(huì )讓你虛度年華；只有這樣的偶像，才會(huì )讓你為自己的人生理想而奮斗。
我的偶像也是一位“明星”，而且是一位大名鼎鼎的“明星”。相信大家都看過(guò)蘇聯(lián)著(zhù)名作家尼古拉。奧斯特洛夫斯基所寫(xiě)的《鋼鐵是怎樣的煉成的》吧，里面的主人公——保爾，就是我的偶像，我深深的崇拜著(zhù)他，并為他的人格魅力深深折服。他曾說(shuō)過(guò)，“認為家庭活著(zhù)，這是禽獸的私心；只為一個(gè)人活著(zhù)，那是卑鄙；只為自己活著(zhù)，那是恥辱；一個(gè)人活著(zhù)就應為祖國上的建設事業(yè)貢獻一切�！边@種犧牲小我，成就大我的精神永遠是我追求的。
他說(shuō)他的`理想是這樣的，“一個(gè)人的生命應當這樣度過(guò)：當他回首往事的時(shí)候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧�！边@句話(huà)充滿(mǎn)了人生哲理，也教會(huì )了我們做人的道理，一個(gè)人不應該平庸一輩子，總應該干點(diǎn)實(shí)業(yè)，為祖國盡一份力，為社會(huì )做點(diǎn)事，哪怕很微不足道，也不能虛度此生。
保爾這一生都在不停地拼與奮斗。在書(shū)中，我最欣賞的一句話(huà)是：“人最寶貴的東西是生命，生命對于我們只有一次�！北栍肋h不放棄希望，心里無(wú)時(shí)無(wú)刻不牽掛著(zhù)他人，同時(shí)為這個(gè)社會(huì )奉獻了自己的一生。保爾就是我心目中的偶像，他永遠活在我的心中，指引著(zhù)我一路向前。
我的偶像作文3
你外號“藍胖子”，擁有金燦燦的鈴鐺，時(shí)常會(huì )發(fā)出樂(lè )曲一般的聲音。白如雪的萬(wàn)能口袋常常變出各種神奇的道具。你雖然是一只機器貓，可你卻擁有人類(lèi)的感情，從21世紀穿越過(guò)來(lái)，陪伴大雄。
你擁有一個(gè)讓人羨慕不已的百寶袋，里面各種神奇的道具應有盡有。最厲害的.一定要屬任意門(mén)了，只要打開(kāi)它，可以去到任何想去的地方。還有竹蜻蜓，可以像飛機一樣幫助人們飛上蔚藍的天空，像小鳥(niǎo)一樣在天空中自由自在地翱翔。是你讓大雄受盡欺負的童年充滿(mǎn)色彩，充滿(mǎn)快樂(lè )，讓大雄不再孤單。
你的心就像寶石一樣純潔，善良。
在大雄放學(xué)的路上，金閃閃的稻草堆被風(fēng)吹亂了頭發(fā)，猶如一片海洋一般，海浪滾滾。同學(xué)們猶如一群出籠的小鳥(niǎo)奔向家中。
這時(shí)，一聲慘叫從遠處傳來(lái)，你跑向稻草間，眼睛猶如掃描儀一般掃視著(zhù)四周，終于找到了鳥(niǎo)叫聲的來(lái)源。你雙手捧起小鳥(niǎo)，眼神中充滿(mǎn)著(zhù)焦急與憐惜，淚水猶如斷了線(xiàn)的珍珠一般落了下來(lái)。
“一定要把它救活，它才這么��！”你從口袋中拿出繃帶，輕輕地扶住小鳥(niǎo)受傷的雙腿，把繃帶撕成了一小塊，此時(shí)風(fēng)婆婆好似刻意阻止一般刮起了大風(fēng)。你加快速度幫小鳥(niǎo)包扎好，摸了摸小鳥(niǎo)的羽毛，好似有些不舍�？赡忝靼�，天空才是鳥(niǎo)兒真正的歸處。最終，你還是把鳥(niǎo)兒放回了蔚藍的天空。
“再見(jiàn)了，小鳥(niǎo)，回家吧！”你的眼睛紅成了一片。黃昏中，你的身影是如此高大。
這部影片讓我津津樂(lè )道，也讓讀者深?lèi)?ài)。而你，哆啦A夢(mèng)，也成了我心中的偶像！
我的偶像作文4
我的偶像是我的老師，趙老師，在教過(guò)我的老師當中，就屬她最風(fēng)趣，最認真負責了。
記得有一次，我的同桌轉學(xué)了，我一個(gè)人占了一張大桌子，別提有多開(kāi)心了�？墒菦](méi)過(guò)幾天，我來(lái)到班里后，發(fā)現了趙老師坐在我旁邊的位置上，我頓時(shí)忐忑不安起來(lái)、小心翼翼地坐在班主任旁，說(shuō)“老師，您不回辦公室了嗎？”“不回了，這里以后就是我的'專(zhuān)屬位置�！壁w老師溫柔地說(shuō)。后來(lái)因為老師坐在我的身旁，我的字有了逐漸的提高，我非常地感謝趙老師。
趙老師還有專(zhuān)屬的絕招“粉筆功”。有一次，在上課的時(shí)候，有好幾個(gè)同學(xué)走神，趙老師不動(dòng)聲色，悄悄地掰了幾支粉筆，把手中的粉筆段用力地扔了出去，“砰、砰、砰”。三連擊，次次都擊中那幾個(gè)同學(xué)的腦門(mén)。我們都非常地驚訝：“天呀！趙老師是神射手吧！”
趙老師的絕招二：順風(fēng)耳。有一次，我跟同學(xué)在上課的時(shí)候說(shuō)話(huà)，雖然聲音壓的低低的，可是趙老師仍然聽(tīng)見(jiàn)了，她轉過(guò)身子，質(zhì)問(wèn)道：“是誰(shuí)在說(shuō)話(huà)了�！蔽覀儽悔w老師嚇得一動(dòng)也不敢動(dòng)了。心里都在嘀咕：“趙老師的耳朵可真靈，以后上課再也不敢說(shuō)話(huà)了�！�
風(fēng)趣幽默、認真負責的趙老師，她就是我的偶像，我長(cháng)大后一定要做和趙老師一樣的人。
我的偶像作文5
“王梓冀，99分……”，王梓冀這次考試又得了第一名，他可是我們班名副其實(shí)的學(xué)霸，我非常崇拜他，他長(cháng)得濃眉大眼櫻桃小嘴，圓圓的鼻子，大大的耳朵，那么完美的搭配��！
他的優(yōu)點(diǎn)非常多，樂(lè )于助人，勤于思考，自制能力也很強，其中，我最欣賞的還是他的毅力。
記得上一次考試，老師怕我們做不完卷子，就占用了課間時(shí)間，我們在教室里寫(xiě)，老師到辦公室休息�？稍S多同學(xué)趁老師不在的時(shí)候，在教室里瘋瘋打打，當然，其中也有我，我也耐不住性子，與同學(xué)們說(shuō)說(shuō)笑笑，可是，王梓冀卻仍然在全神貫注，聚精會(huì )神地做卷子，不受任何同學(xué)的干擾，有同學(xué)找他說(shuō)話(huà)，可他卻依舊在認認真真，仔仔細細地答題。最后，我的卷子差一點(diǎn)都沒(méi)做完，而他卻已經(jīng)做完后檢查過(guò)多遍了。
其次，我最佩服的就是他那種刻苦鉆研的精神，記得上個(gè)學(xué)期一次品德考試，王梓冀只考了80多分，那天放學(xué)后，王梓冀對我說(shuō)：“從現在開(kāi)始，我一定好好學(xué)品德”，當時(shí)，我還以為他只是隨便說(shuō)說(shuō)而已。
又一次迎來(lái)了品德考試，考完后，我見(jiàn)他信心滿(mǎn)滿(mǎn)，看來(lái)，這次考試他是有備而來(lái)的。果不其然，發(fā)卷子時(shí)，老師念道：“王梓冀96分”，不得不讓人豎起大拇指。
王梓冀的'優(yōu)點(diǎn)在我心中是不計其數的，我認為他就是個(gè)完美無(wú)瑕的學(xué)霸！
今后，我要學(xué)習他那種努力認真的精神，希望自己也成為學(xué)霸！
我的偶像作文6
偶像會(huì )帶給我一種影響，偶像讓我能更多的感受到學(xué)習，一種值得敬佩的精神。
多少人從小角色轉變成了大明星，轉變成了成功的人，這都是心中懷有一種信念，一種目標，這樣才能走向一個(gè)生命中的制高點(diǎn)。
現在爆紅的NBA球星林書(shū)豪原先在紐約尼克斯中只不過(guò)是一個(gè)板凳球員，而且之前還有兩次被裁掉的經(jīng)歷。他名不見(jiàn)經(jīng)傳，但為了自己的夢(mèng)想，為了自己所喜愛(ài)的籃球事業(yè)，他勇于挑戰NBA，不厭其煩的刻苦訓練，每天數小時(shí)的苦練投籃及體能訓練。使他得以不斷增強自己的籃球實(shí)力，最終在NBA的球場(chǎng)上成為一名閃亮的球星。假如林書(shū)豪沒(méi)有心懷夢(mèng)想，為腳踏實(shí)地，他怎么可能完成從草根到英雄的神奇崛起從而為全美的一個(gè)神話(huà)，雨果說(shuō)人類(lèi)的心靈需要理想甚于需要的物質(zhì)，正因為林書(shū)豪執著(zhù)的為夢(mèng)想插上了翅膀并腳踏實(shí)地，從而通過(guò)自己的努力買(mǎi)上了事業(yè)，理想的.巔峰。從一名球星的身上讓我看到了很多，看到了一種堅持，看到了一種理想，看到了一個(gè)人的信念，看到了一個(gè)人要擁有自己的夢(mèng)想，要敢為自己夢(mèng)想進(jìn)行追逐，林書(shū)豪這樣的精神，影響了我，使得我認識到了一個(gè)成功人的一生要不斷的努力，不斷的增加自己的才華。
我的偶像是林書(shū)豪，林書(shū)豪的身上我看到了仰望星空，看到了腳踏實(shí)地，看到了一個(gè)成功的例子。
我的偶像作文7
大家好，我叫雷子明，來(lái)自昭陽(yáng)區第五小學(xué)五年級（10）班，今天我給大家介紹我的偶像——葛優(yōu)。
我的偶像是一位著(zhù)名演員，名叫葛優(yōu)。我為什么把它當做偶像呢？因為他有著(zhù)謙虛這種優(yōu)良的品格。
話(huà)說(shuō)有一天，葛優(yōu)正與馮小剛在街上散步，迎面走來(lái)一個(gè)人，這人圍著(zhù)葛優(yōu)轉了好幾圈，馮小剛有些不耐煩了，那人就試探的問(wèn)：“你是葛優(yōu)？”葛優(yōu)禮貌的回答：“是的，我是葛優(yōu)�！眴�(wèn)話(huà)的人欣喜若狂，連忙從包里掏出一支筆和一張紙，說(shuō)：“不好意思，我只有這張紙了，能給我簽個(gè)名嗎？”“沒(méi)關(guān)系，只要不是欠條就行�！备饍�(yōu)幽默的回答了一句，在紙上龍飛鳳舞地簽上了自己的名字。
事后，馮小剛偷偷問(wèn)葛：“你名氣那么大，直接走了多好�！备饍�(yōu)回答：“這對我來(lái)說(shuō)是第一萬(wàn)次，可對他來(lái)說(shuō)或許是第一次�！�
這就是我的偶像，一個(gè)有些幽默有很謙虛的演員——葛優(yōu)。
在現實(shí)生活中，偏偏有人自高自大，得意忘形。有一個(gè)土豪開(kāi)著(zhù)名車(chē)，自以為了不起，有一天，他開(kāi)車(chē)去山上玩，路上遇到個(gè)農村人在路邊散步，擋了一半的路，他打開(kāi)車(chē)窗辱罵農民，最過(guò)分的是，土豪罵農民：“低等的農村人，呸！”農民怒了：“你是土豪了不起，沒(méi)有我們農民哪兒來(lái)的糧食？沒(méi)有糧食哪兒來(lái)的你？沒(méi)有我們農民你什么都不是�！蓖梁绬】跓o(wú)言，自知理虧，來(lái)著(zhù)車(chē)就走了。
沒(méi)錯，土豪有錢(qián)，農民窮，但在地球上人人平等，土豪又怎樣，有錢(qián)了不起嗎？葛優(yōu)一樣有錢(qián)，但葛優(yōu)與土豪最大的差別不是錢(qián)的.多少，而是人品的好壞。
生活中，我們不僅要學(xué)習知識，更要學(xué)習做人，我要做一個(gè)像我的偶像——葛優(yōu)那樣的人。
我的偶像作文8
我的偶像做事雷厲風(fēng)行，干凈利落，決定果斷，從不拖泥帶水，是個(gè)很特別的人。
她長(cháng)著(zhù)一雙直直的一字眉，眉下鑲嵌著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛，鼻梁高高的，嘴唇紅紅的，非常漂亮。沒(méi)錯，她就是我的班主任——宋老師。
宋老師的教學(xué)方法很獨特，她從不讓我們無(wú)休無(wú)止地做題，而是通過(guò)一些代表性的題目給我們講解做題思路，從課本上的例題夯實(shí)我們的定義定理。對于一些難度較大的題目，她總是給我們講解好幾遍，直到班里大多數學(xué)生都弄明白了，才會(huì )講解下一題。
宋老師把她從教二十多年的經(jīng)驗總結成一條條“宋氏定理”，淺顯易懂，讓我們很快掌握了做題方法，方便了我們的.學(xué)習，加快了我們的做題速度，考試過(guò)程中有了更多攻克難題的時(shí)間。
宋老師也是一個(gè)非常細心的老師，她在班里這么一走一轉，就能發(fā)覺(jué)哪位同學(xué)學(xué)習狀態(tài)出了問(wèn)題，從而提醒他改善自身狀態(tài)，或是及時(shí)幫助他剔除心里的痛苦，盡快進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)。
宋老師還是一位責任心很強的老師。她為了照顧到每一位同學(xué)，保證班級的學(xué)習紀律，在她沒(méi)有課的時(shí)候，也要到教室轉一圈，瞄上一眼。那些特別調皮的同學(xué)，看到她就像老鼠見(jiàn)到貓，老老實(shí)實(shí)地學(xué)習，這樣班里的紀律特別好，學(xué)風(fēng)特別正。
別看她平時(shí)那么嚴厲，可我們都很敬佩她，喜歡她。宋老師，您就是我心中的偶像，不可取代的偶像。
我的偶像作文9
我的偶像是黃茜爾，她是我在自然拼讀課上認識的好朋友。
黃茜爾上三年級了，不高不矮。是一個(gè)漂亮優(yōu)秀的女孩。她喜歡扎馬尾辮，穿運動(dòng)鞋和牛仔褲。她有著(zhù)白嫩的`皮膚，炯炯有神的小眼睛，高挺的鼻梁，櫻桃小嘴，真是可愛(ài)！
黃茜爾是我見(jiàn)過(guò)最努力最認真最優(yōu)秀的同學(xué)了。上課了，輪到她朗讀時(shí)，她讀的即標準又流利，讓人聽(tīng)了很陶醉。默寫(xiě)時(shí)，她基本都能默對。因此，她每次都能得到老師的贊揚�；丶易鳂I(yè)從來(lái)不要老師操心，不清楚的作業(yè)下課了她還會(huì )主動(dòng)去問(wèn)老師。做游戲時(shí)，她也積極參與，而且很善于和別人相處。下課了，她也真誠地微笑著(zhù)跟老師和同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)。同學(xué)們做錯題時(shí)，她從來(lái)也沒(méi)有嘲笑他，而是認真的幫助他。
有一次，老師讓我們讀一篇非常非常難的英語(yǔ)文章，同學(xué)們都愣住了。只有我和黃茜爾能輕松準確地讀出來(lái)。但是我認為她比我讀的好一點(diǎn)點(diǎn)兒。但她讀的再好寫(xiě)的再好也沒(méi)有驕傲，一直擺出一個(gè)謙虛的樣子。
這就是我的偶像黃茜爾，你們喜歡和崇拜她嗎？
我的偶像作文10
在這個(gè)狂熱的追星時(shí)代，每個(gè)人心里都會(huì )有自己的偶像，我也不例外。但我心里的偶像既不是歌星，也不是演員，想知道我的偶像是誰(shuí)嗎，就聽(tīng)我細細道來(lái)吧。
相信很多人都看過(guò)一檔很火的科學(xué)類(lèi)節目《最強大腦》吧，也一定會(huì )記得“科學(xué)是我評判的唯一標準”這句話(huà)吧，那這句話(huà)出自誰(shuí)之口呢？沒(méi)錯，就是我的偶像——《最強大腦》的科學(xué)判官，Dr.魏，魏坤琳。他是一個(gè)科學(xué)家，但有許多業(yè)余愛(ài)好，體質(zhì)很好。他是給選手打難度分的，是決定選手最終能否晉級代表中國去和外國的腦力精英進(jìn)行對抗的人。其實(shí)他的壓力很大，因為他必須在情感和科學(xué)之間作出一個(gè)理性的判斷，不能讓情感左右他的大腦。而且，在中國選手和外國的腦力精英的`對抗中，如果選手贏(yíng)了，人們首先會(huì )想到的肯定是這個(gè)選手好厲害，而不是科學(xué)判官的科學(xué)知識好豐富，好會(huì )挑人；但如果選手輸了，人們首先想到的肯定是科學(xué)判官什么都不會(huì )還瞎挑人。但他的科學(xué)知識的確很豐富，當他讓一個(gè)人晉級或退出時(shí)，他會(huì )說(shuō)出充足的道理，這需要多少知識才能完成��！
我一定努力學(xué)習，爭取以后成為一個(gè)像他一樣的科學(xué)家。
我的偶像作文11
看了那么多動(dòng)漫書(shū)，給我印象最深的還是喜羊羊。他聰明，勇敢，學(xué)習也很好。喜羊羊長(cháng)著(zhù)一身雪白的羊毛，眼睛水汪汪的非常惹人喜愛(ài)，他的胸前還掛著(zhù)一個(gè)鈴鐺，陽(yáng)光照在上面，就射出千萬(wàn)條金光仿佛是太陽(yáng)公公賜給他的智慧和力量。下面，就讓我給你講一個(gè)故事吧，讓你也看看喜羊羊的機智勇敢。
有一天，灰太狼和紅太狼遷居到了森林里，并建起了一座狼堡，正好到吃午飯的時(shí)間了，紅太狼嚷嚷著(zhù)要吃羊，灰太狼敵不過(guò)她，只好去捉羊了�；姨桥郎蠘�(shù)，看了看羊村這天正好是喜羊羊值班，灰太狼還嘟嘟一句：“這只羊看上去一般般的，還帶個(gè)鈴鐺，就吃它了！”他來(lái)到羊村門(mén)口，扮成了一位老奶奶，對喜羊羊說(shuō)：“我這里有新鮮的`嫩草，快讓我進(jìn)去吧！”喜羊羊見(jiàn)突然間來(lái)了一位老奶奶，便問(wèn)了一句：“老奶奶，您來(lái)干什么呀？”“我來(lái)這里賣(mài)嫩草啊�！薄袄夏棠�，我幫你��？”“不用了，我自己賣(mài)就可以了�！毕惭蜓騽傄蜷_(kāi)門(mén)鎖，發(fā)現老奶奶的灰色尾巴和不一樣的腳印，便對灰太狼說(shuō)：“我回去請示一下村長(cháng)，請稍等�！本团苋ゴ彘L(cháng)那里，告訴他剛才那件事情，村長(cháng)肯定他是一只狼。喜羊羊大吃一驚，同時(shí)又準備把灰太狼給收拾一頓，便拿來(lái)了一臺風(fēng)扇，開(kāi)了最大的檔次，灰太狼被這陣涼風(fēng)一吹就露出了真面目，又用冰凍槍把灰太狼給凍住了，隨后拿來(lái)鞭炮，放在灰太狼的尾巴上，只聽(tīng)見(jiàn)灰太狼“啊”的一聲慘叫，灰太狼就被鞭炮給送上了遼闊無(wú)際的天空，這可真準，鞭炮把灰太狼給送回了家。
從這個(gè)故事當中我體會(huì )到了喜羊羊機智、勇敢的高尚品質(zhì)，我很喜歡他那種樂(lè )于助人的性格，所以我喜歡喜羊羊。你呢？
我的偶像作文12
我現在迷上了一個(gè)歌手，他就是花花，華晨宇。
華晨宇20xx年出道，剛剛接觸他的時(shí)候是20xx年，我因一首《煙火里的塵�！方佑|了他，可是過(guò)了一段時(shí)間就忘記了，知道我小學(xué)畢業(yè)時(shí)，我每次睡前都要聽(tīng)他的歌，等《明日之子： 水晶時(shí)代》再一次熟悉了他，他唱的`一首《異類(lèi)》帶動(dòng)全場(chǎng)。有一次他搶自己演唱會(huì )的門(mén)票，竟然沒(méi)有搶到，然后又加了兩場(chǎng)，還是沒(méi)有搶到。3秒槍完
有一次我特別傷心，很抑郁，但是聽(tīng)了他演唱會(huì )版的《好像愛(ài)這個(gè)世界啊》把我拯救了，從黑暗的世界拉了回來(lái)。
現在他有兩期綜藝節目正在播《歌手當打之年》和《王牌對王牌》，他在歌手中取得很多次第一，但是他的名次最近有點(diǎn)不理想，但是，華晨宇唱歌不是為了取得名次，而是為了表達自己想要表達的東西《神樹(shù)》講的是環(huán)保;《好像愛(ài)這個(gè)世界啊》講的是抑郁;《降臨》講的是重生。
如果我畢業(yè)了，一定要去他的演唱會(huì )。華晨宇，等我褪去校服，定赴紅海之約!
我的偶像作文13
偶像不一定要多么有名，偶像不一定多么震撼社會(huì )，但總有一種精神讓我敬佩，總有一些行為讓我知道學(xué)習。
不是所有的人都成為明星才能成為偶像，其實(shí)有好多的人事悄無(wú)聲息的但這樣的精神更是讓人敬佩，這樣的人更讓人感覺(jué)了不起，這樣的人才是我的偶像。
新疆有個(gè)小伙子叫阿里木是靠賣(mài)羊肉串賣(mài)錢(qián)的，生意好起來(lái)之后，把他家的親戚們都接到了城里來(lái)。讓他們也賣(mài)羊肉串賺錢(qián)。但他的親戚嫉妒阿里木的生意好，常常偷他的材料，澆滅他的炭，還趁著(zhù)阿里木出遠門(mén)的時(shí)候把他家東西偷走，善良的阿里木并沒(méi)有和親戚們翻臉，而是把自己所有的錢(qián)都給了兄弟姐妹，自己離開(kāi)了這個(gè)地方，從新開(kāi)始。
離開(kāi)了這個(gè)地方之后，阿里木繼續做生意，并把所有賺來(lái)的錢(qián)都捐獻給了貧困山區上不起學(xué)的孩子們。有一些孩子家長(cháng)不理解也不接受阿里木的捐助。說(shuō)他做這些是為了給羊肉串打廣告。還有一些人諷刺阿里木，說(shuō)他作秀不懷好意。
但不管是親戚的恩將仇報，還是其他人的冷嘲熱諷，阿里木都不在乎，他只是努力工作，熱衷于幫助別人。這就是我的.偶像，一位多么了不起的一個(gè)人，用自己的慈善，堅定著(zhù)自己的原則，不會(huì )因為外界的各種因素的困擾而繼續做幫助別人的事，多么無(wú)私，多么熱心。
我的偶像用自己掙來(lái)的錢(qián)捐獻給上不起學(xué)的孩子們，為的是安心，讓我看到了真正有善心的人都不會(huì )在乎其他人說(shuō)什么，都將會(huì )把慈善事業(yè)進(jìn)行到底。
我的偶像作文14
我心中的偶像不是數學(xué)家陳景潤，也不是雕塑家羅丹，而是東漢時(shí)期的思想家王充。你知道嗎，王充是一個(gè)記憶力超級棒的人！現在，讓我來(lái)告訴你他的記憶力是如何超凡吧。
王充小時(shí)候家里很貧窮，可他十分勤奮，幾乎每天都去書(shū)店看書(shū)。有一次書(shū)店就要關(guān)門(mén)了，王充還在看書(shū)。書(shū)店老板就走過(guò)來(lái)問(wèn)：“小伙子，你看了這么久，到底要買(mǎi)那一本書(shū)��？”王充聽(tīng)了詫異了一下，說(shuō)道：“我沒(méi)錢(qián)買(mǎi)書(shū)，只是看一看�！崩习迓�(tīng)了，又問(wèn)：“這么短時(shí)間能看進(jìn)去嗎？”“能！”王充爽快地說(shuō)。老板一點(diǎn)也不相信，拿起一本《論語(yǔ)》對王充說(shuō)：“如果你能把這本《論語(yǔ)》一字不錯地背出來(lái)，我就把它送給你。如果不能，你以后就別在我這兒看書(shū)了�！苯Y果呢，王充竟然一字不差、滾瓜爛熟地背出了整本《論語(yǔ)》。
王充就是這么一個(gè)記憶力超凡并勤奮好學(xué)的.人。他永遠是我心中的偶像，我也會(huì )一直熟記他那句“人才有高下，知物由學(xué)，學(xué)之乃知，不問(wèn)不識�！钡拿�，向我的偶像學(xué)習。
我的偶像作文15
說(shuō)到希臘，人們一定會(huì )想到這樣一個(gè)人，他一生動(dòng)蕩但卻站在世界之巔傲視群雄。
他就是戰爭之神——亞歷山大大帝。在人們心目中，大帝是一個(gè)接近神的男人。17歲時(shí)，因為國家一場(chǎng)政變，他的國王父親被殺害了。
經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦，他逃了出來(lái)，并且在21歲時(shí)帶領(lǐng)著(zhù)自己的軍人打敗了可惡的國師。從此開(kāi)始了他輝煌而短暫的戰爭生涯。
重新奪回王位之后，他為了滿(mǎn)足自己的野心決定擴大希臘的國土。他用自己的智慧與實(shí)力，在短短的幾年時(shí)間里就橫掃歐洲，無(wú)人能敵。
他還曾創(chuàng )出一個(gè)在戰場(chǎng)上雄霸一時(shí)的'陣法，這個(gè)陣法在往后的戰爭史上起到很重要的作用，推動(dòng)了歷史的進(jìn)程。馬其頓方陣，他需要士兵的協(xié)調能力和應變能力，每個(gè)士兵手拿千米長(cháng)矛緊緊靠在一起，在戰場(chǎng)上這種方陣立刻就可以突破一個(gè)口子讓大軍沖入敵人內部，最后取得勝利。
他是個(gè)好勝的人，在短短13年間創(chuàng )下了前無(wú)古人的輝煌業(yè)績(jì)。他是個(gè)偉大的人，他促進(jìn)了古希臘文化的繁榮發(fā)展和東西方文化的交流，倡導了民族間地位平等，對人類(lèi)社會(huì )文化的進(jìn)展產(chǎn)生了重大影響。
他的一生都在戰爭，他不愿臣服于命運的安排而是勇于打破命運，用實(shí)力征服世界。
我也想像他一樣成為一個(gè)勇于挑戰命運的戰神，運用自己是知識，以后能夠傲視群雄，實(shí)現自己的夢(mèng)想，不讓未來(lái)留下遺憾。
讓我們國家成為世界第一強國，讓我們的國家不再有恥辱的歷史。
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