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我的偶像作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的我的偶像作文，歡迎閱讀與收藏。
我的偶像作文1
翻開(kāi)當年明月寫(xiě)的《明朝那些事》，一則則精彩的故事扣人心弦，一個(gè)個(gè)狡猾勇敢的人物躍然紙上，名留垂千史的海瑞，遺臭萬(wàn)年的魏中賢，驕橫的藍玉，沮喪的胡惟庸……在這些人物中令我崇拜的只有您——陽(yáng)明先生王守仁，我驚嘆于您的學(xué)識淵博、機智勇敢、功勛卓著(zhù)。
您年僅27歲就考上了進(jìn)士，并任刑部主事。您創(chuàng )造了心學(xué)，與孔子、孟子、朱熹并稱(chēng)“孔孟朱王”。您的心學(xué)名揚萬(wàn)里，弟子極眾，并且還影響了日本和朝鮮半島。在1516年，您44歲被兵部尚書(shū)王瓊重用，被皇帝封為巡撫，治理范圍包括南（安）、贛（州）、�。ㄖ荩�、漳（州）等地。
在您44歲時(shí)，南中地區像伊拉克一樣戰亂不斷，以致人民流離失所，民不聊生，您奉命前去平叛，精準發(fā)現了官府中有很多盜賊設下的耳目。您很明白硬干是不可取的，只能智取。您責問(wèn)了年老的仆役，讓其交待自己的罪行，并讓其歸順于您，在他們的協(xié)助下料敵先機。您用兵“詭異”、“獨斷”，僅僅兩年就平定反賊。我真為您的'勇敢才智而佩服。
在您47歲時(shí)，剛剛平定了賊亂，寧王朱宸濠又發(fā)動(dòng)了叛亂。朝中大臣震驚不已，但王瓊卻信心滿(mǎn)滿(mǎn)——因為王守仁在南昌，您接到命令后立馬前往吉安，集義兵，發(fā)檄文，出兵征討，第一仗就采用了“疑兵之計”。他探知寧王如果順長(cháng)江攻下，南京定然保不住。您手上只有2萬(wàn)多兵士，難以與敵軍抗衡。各地官吏奮力調兵遣將，好不容易湊足了四萬(wàn)，可是寧王有六萬(wàn)精兵��！您在各地發(fā)布檄文，使寧王迷亂了方向，不知如何是好。您號稱(chēng)十六萬(wàn)，寧王最后醒悟，直攻南京。幸好您反應敏捷，直接沖向寧王老巢——南昌，寧王見(jiàn)勢不妙，立即收兵守城。直到各路精兵集齊后，您與寧王在鄱陽(yáng)湖決一死戰，寧王戰敗被俘，35天的叛亂結束了。您雖然已到天命之年，但仍然為國效力，兢兢業(yè)業(yè)。我被您至死不懈的忠君愛(ài)國思想而欽服。
您一生有許多功勞，被后人尊稱(chēng)為“王文成公”。您是思想家、文學(xué)家、哲學(xué)家和軍事家；您還精通儒、道、佛三家。我被您的才識和能力所驚訝，所嘆服。 守仁，您成為我心中的偶像，讓我學(xué)會(huì )了堅強和和容忍，您一直引領(lǐng)著(zhù)我前行。您雖只活到知命之年，但您的影響卻名揚萬(wàn)年。
我的偶像作文2
她，是我的偶像。
仲夏的午后，金色的陽(yáng)光輕柔地灑在圖書(shū)館的門(mén)前，我踏著(zhù)門(mén)前的臺階，在陽(yáng)光的沐浴下慢慢向前，去尋找那本渴望已久的書(shū)，順便去看看她。
雖已是這里的�？�，可每每步入館內，那安靜的氛圍與井然的秩序還是會(huì )令自己心頭微微一震，我放慢腳步，輕輕上了二層。腳尖剛觸碰到地面，眼睛就立刻開(kāi)始尋找，忽然松一口氣，她，還是坐在窗邊。我內心竊喜，假裝漫不經(jīng)心，慢慢踱到她的旁邊坐下，放下包，離開(kāi)座位，小心翼翼地走向書(shū)架，尋找自己想要的書(shū)。不曾想很快便找到，有她在，一切都顯得格外順利�；氐阶�，打開(kāi)書(shū)，緩緩翻書(shū)，書(shū)頁(yè)間滑出一段美好的時(shí)光，一段清淺歲月……
她是一名高中生，這是我無(wú)意間在她的課本上看到的。初次見(jiàn)面，是一個(gè)下雨天，那日大雨驟降，我未帶傘，便狼狽不堪的跑進(jìn)圖書(shū)館躲雨，一樓大廳人流如織，于是又匆匆上了二樓，隨意找了個(gè)座位坐下�！芭距�，啪嗒……”我的衣角還在滴水，此時(shí)發(fā)出的聲音，仿佛有穿透力一般，在偌大的館內回響，我頓時(shí)低下了頭，可無(wú)奈卻無(wú)法補救，只好任憑這水聲斷斷續續地發(fā)出，臉上泛起了紅暈�！澳恪枰垎�？”忽然，一包紙被遞到我的眼前，慌亂之間，我連忙接下，迅速擦干了衣角的水，抬頭，只見(jiàn)一位身著(zhù)白裙的姐姐正滿(mǎn)臉關(guān)切地看著(zhù)我，清澈的雙眸，若隱若現的酒窩，蝶翼般的睫毛，仿佛都定格在瞬間。我看見(jiàn)白紗輕揚，把最詩(shī)意的年華嵌上萬(wàn)般柔美�！爸x……謝謝”一向不善于與陌生人交往的我面對這樣一位如畫(huà)的大姐姐竟有些慌亂，道謝過(guò)后，便緩緩起身，從身后的暑假找出一本心儀的書(shū)，坐在她的.身邊閱讀。
從此之后，兩條平行線(xiàn)奇跡般的相交，我時(shí)常去圖書(shū)館，她也時(shí)常坐在窗邊的位置，我們總是像約定好了似的，一起讀書(shū)學(xué)習，從她的目光背后，我看見(jiàn)一個(gè)少女無(wú)限的恬靜和美好，那感覺(jué)有一絲浪花飛濺的清涼。讀書(shū)之余，我們也會(huì )互相討論學(xué)習方法，她從不因我比她年紀小就輕視我所說(shuō)的話(huà)，相反的，不論我說(shuō)什么，她總是認真地聆聽(tīng)，再提出自己的觀(guān)點(diǎn)。和她在一起的時(shí)光，我看到了她身上的光芒，她好似在我身前不停奔跑，讓休息了一站的我，有新的方法去追尋。
遇見(jiàn)像她那樣的星星，真好，我許愿，希望自己也碰上一次輝煌。她是我心中的光，我的偶像。
我的偶像作文3
圓圓的臉蛋上鑲嵌著(zhù)一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的大眼睛，高挺的鼻梁下有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴，輕柔的長(cháng)發(fā)在風(fēng)中飄舞�！�，是我的媽媽。她，也是我的偶像。
一個(gè)冬天的下午，媽媽牽著(zhù)我的手在大街上散步。只見(jiàn)遠處有一個(gè)乞丐跪在地上，可憐兮兮地向別人乞討著(zhù)。走近一看，乞丐眼眸渾濁，破爛的棉衣散發(fā)出一股惡心的臭味。他踡縮在冰冷的地面上，雙腿殘疾。他手里抱著(zhù)一只碗，碗里只有些許零散的，面額較小的錢(qián)。他低聲對路過(guò)的人乞求著(zhù)：“行行好……”
可來(lái)往的行人大多捂著(zhù)鼻子，一臉嫌棄地快步走開(kāi)了。我也捂著(zhù)鼻子，喚媽媽快點(diǎn)離開(kāi)。只見(jiàn)媽媽從包里拿出十元錢(qián)，走到乞丐面前，蹲下來(lái)，將錢(qián)放到碗里，笑著(zhù)對那個(gè)殘疾人說(shuō)：“你好！”那一刻，殘疾人眼中流露出無(wú)限的感激。
我不解地問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳愀陕锝o這樣的人錢(qián)？電視新聞里說(shuō)他們是假扮殘疾，騙人的，不值得同情�！�
“我給的'又不多，但對于他來(lái)說(shuō)，意味著(zhù)生活的希望啊�！眿寢尩卣f(shuō)，然后輕輕嘆了一口氣，如釋重負般。我回過(guò)頭看那個(gè)乞丐，只見(jiàn)泛紅的夕陽(yáng)下，他咧開(kāi)干裂的嘴唇，望著(zhù)媽媽笑了，我也望著(zhù)他笑了笑。
我突然明白：有一種善良，叫心安。
記得我讀小學(xué)二年級的那個(gè)暑假，媽媽帶我出門(mén)游玩。午后的天氣很悶，我和媽媽乘公交車(chē)去一個(gè)景點(diǎn)。車(chē)上很擁擠，我們只好扶著(zhù)別人的座椅站著(zhù)。車(chē)搖搖晃晃地行駛著(zhù)，很多人開(kāi)始打起瞌睡來(lái)。這時(shí)，在我們斜對面，一個(gè)戴口罩的男子拉開(kāi)他前面一女子的背包拉鏈，正欲行竊。我看了看媽媽?zhuān)瑡寢屢部吹搅诉@一幕。媽媽向我眨了眨眼，緊緊拉住我的手，突然大聲對我說(shuō)：“寶貝，你覺(jué)得這公交車(chē)上會(huì )有小偷嗎？”我立刻會(huì )意，假裝很鎮定地說(shuō)：“那也說(shuō)不定哦！”
“那思想品德課上，老師有沒(méi)有教你們不隨便拿別人的東西呢？”
“當然教了，我在幼兒園就知道啦……”我和媽媽一唱一和，像是故意說(shuō)給那個(gè)小偷和愛(ài)害者聽(tīng)的。
只見(jiàn)那男子縮回手，死死地盯著(zhù)我和媽媽。媽媽毫不畏懼，繼續若無(wú)其事地和我講話(huà)。不一會(huì )兒，那男子就灰溜溜地下車(chē)了。媽媽連忙提醒前面的女子檢查背包，那女子恍然大悟，連連向媽媽道謝。周?chē)娜艘蚕驄寢屚秮?lái)敬佩的目光。
當年小小的我，覺(jué)得媽媽比警察還威武！
這樣一個(gè)善良、勇敢、機智的媽媽?zhuān)跄懿蛔屛页绨菽兀?/p>
我的偶像作文4
前些日子有朋友問(wèn)我追不追星，我笑了笑說(shuō)，不追，因為我心中一直都有一個(gè)偶像。
黝黑的圓圓的大臉，不算高，即使裝扮得再精致也抵擋不了從骨子里散發(fā)的樸實(shí)，總帶著(zhù)點(diǎn)老農民進(jìn)城的味道，她就是我的老爸。
小時(shí)候，我是不大喜歡他的，從小因為媽媽工作特別忙，都是他帶著(zhù)我在奶奶家和外婆家來(lái)回穿梭，一會(huì )兒寄養在這家，一會(huì )兒寄養在那家，但我跟外婆的感情特別好，所以后來(lái)就干脆把我丟在外婆家了。
到兩歲半時(shí)，他來(lái)接我回城里上幼兒園，我哭鬧著(zhù)不愿走，他一生氣，一腳把我踢得跪到地上，兩個(gè)膝蓋都擦得血淋淋的，現在想來(lái)，或許是因為他太著(zhù)急，而且沒(méi)有帶小孩的經(jīng)驗，不會(huì )連哄帶騙，只好下了硬手。
到了幼兒園，我很調皮，愛(ài)搗亂，經(jīng)常傷人。他負責接送，所以幾乎每次來(lái)接我他都要被老師教訓，回到家他也不知該怎么教育我，只會(huì )打我，那時(shí)候我就想如果是媽媽她會(huì )怎么對我？年幼的的我只能躲在角落里默默的哭泣。
上了小學(xué)，剛一年級的我就被選為學(xué)校升旗儀式的主持人。隨著(zhù)越來(lái)越大，又先后擔任了學(xué)校許多職位，還為學(xué)校贏(yíng)得了許多榮譽(yù)。
漸漸的，我不僅能把學(xué)校所有的'活動(dòng)搞得有聲有色，成績(jì)也穩居前列，更值得一提的是，我考上了全市最好的中學(xué)，而媽媽正是在這個(gè)學(xué)校教書(shū)。爸當然很自豪，只是嘴上不說(shuō)罷了，那天好不容易媽媽在家吃了頓飯，她告訴我：老爸在單位經(jīng)常跟別人夸我呢。爸爸聽(tīng)了不好意思地撓撓頭，憨憨的笑了。
升入初中，我受到的約束突然多了，因為這所學(xué)校實(shí)行的是軍事化管理。我們的教室離媽媽的辦公室很近，我們也經(jīng)常因為能多寫(xiě)點(diǎn)兒作業(yè)而不去吃飯，所以老爸就提議讓我媽每天去學(xué)的時(shí)候給我捎飯，于是每天幾乎我還沒(méi)起床的時(shí)候老爸就開(kāi)始起床給我做飯，晚上我加班學(xué)習到深夜，他也陪著(zhù)，等我睡下，他又給我洗衣服。
他總是說(shuō)我缺心眼，可是他對我的好，我都一一記著(zhù)呢。
這就是我爸，急性子，愛(ài)做飯，偶爾會(huì )帶我出去玩，雖然有時(shí)候對我要求很?chē)�，可我知道他是為我好�?/p>
有他這樣的偶像在身邊，即使有再多風(fēng)雨我又有何所畏懼！
我的偶像作文5
一頭飄逸卷曲的長(cháng)發(fā)，一張白皙俊朗的臉。高聳的鼻梁，薄而性感的嘴唇，穿透力極強的歌喉，鬼魅般的舞姿，色彩單純而有艷麗的服飾。男女不分，人鬼莫變，猶如一個(gè)精靈在舞臺上飛舞。有人說(shuō)，他是一個(gè)世紀的奇跡，一個(gè)令全世界無(wú)數歌迷難以理解的永恒主題。有人對他狂熱地崇拜，將他視為王子，奉為神靈，贊譽(yù)他為舞臺之魂；有人極端地厭惡他，將他貶為一個(gè)音樂(lè )垃圾，貶為不男不女的妖怪，嘲笑他是舞臺上的小丑。但無(wú)論怎么，他在舞臺上的舉手投足都讓人為之瘋狂，都讓許多人無(wú)法模仿�！@就是邁克兒·杰克遜。
前兩天偶爾在圖書(shū)館看到一本專(zhuān)門(mén)介紹邁克兒·杰克遜的書(shū)，以上也是書(shū)序上的一段話(huà)。趕著(zhù)看完了全書(shū)，我覺(jué)得邁克兒·杰克遜真的有令人瘋狂的'魅力。雖然我不是瘋狂的追星一族，更不是杰克遜的忠實(shí)fans，但是他給我前所未有的感動(dòng)，對音樂(lè )的執著(zhù)，對舞蹈的感悟……也許只有他能跳出那獨特的“太空舞步”，是努力造就他成為一個(gè)天王巨星。
邁克兒·杰克遜——這個(gè)從美國黑人貧民區里成長(cháng)起來(lái)的超級巨星最好地釋全了全世界黑人心中的一個(gè)“美國夢(mèng)”，他奇跡般的演藝生涯更是創(chuàng )造了20世紀世界流行文化的神話(huà)。由黑到白，兩個(gè)世界；天才鬼魅，一種化身。他奇異著(zhù)裝，女性化的濃妝艷抹，多次進(jìn)行整容手術(shù)的傳聞，皮膚由黑邊白的神奇現象，使他的周身籠罩了一層神秘的色彩。有人說(shuō)邁克兒。杰克遜是做了全身整容手術(shù)，使自己變成了白色，但是他自己并不承認，說(shuō)是因為一種皮膚病。因為這樣有很多人都罵他說(shuō)他背叛自己的種族，其實(shí)黑或白，只是兩種不同的顏色而已，他也從說(shuō)過(guò)自己的根在非洲，自己是黑人。全世界有很多人做各種各樣的美容手術(shù)，為什么名人不能做呢？！我覺(jué)得真得沒(méi)有必要拿這個(gè)說(shuō)事兒。邁克兒。杰克遜愛(ài)美，決不允許自己身上有瑕疵，他為了美，鼻子，臉，下巴都做了美容手術(shù)，在報紙媒體上報道的有6次之多，具體內情也只有杰克遜自己知道。但是我覺(jué)得不論怎樣，那都是他自己的選擇，與別人無(wú)關(guān)，不應該有那么多人去指責他。在網(wǎng)上下了一些他的演唱會(huì )資料，雖然不是很懂歌曲的內涵，但是他在臺上的激情足以感染每一個(gè)人，時(shí)兒奔放，時(shí)兒抒情，伴著(zhù)沙啞卻極具穿透力的嗓音，以及全世界歌迷為之瘋狂的舞蹈，“歌王”稱(chēng)號當之無(wú)愧。
我的偶像作文6
在每個(gè)人的心底，都會(huì )有一個(gè)偉大而神奇的偶像吧！它可以是虛構出的無(wú)所不能、上天入地的超人；也可以是不存在于今卻名揚四方的古代人物；又或是當今哪個(gè)最火的明星�？傊�，一句話(huà)——偶像激勵著(zhù)我們的成長(cháng)和前進(jìn)。
但是我心中的偶像，她并沒(méi)有令人贊口不絕的絕技，也沒(méi)有多么令人自愧不如的特長(cháng)，她甚至還并不太出名。她，就是辮子姐姐郁雨君。
郁雨君姐姐之所以被稱(chēng)為辮子姐姐，是因為她有兩條又黑又長(cháng)的辮子。松松的掛在肩頭。徐徐的微風(fēng)一吹，就像兩只調皮的小黑燕子繞著(zhù)她打轉兒，俏皮可愛(ài)；她還有著(zhù)一口大白牙，笑起來(lái)十分燦爛、有感染力，就好似清晨的第一縷朝陽(yáng)，穿過(guò)飄渺輕薄的簾子，直直的照入我心房。
她是一個(gè)作家。是的'，她只是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)作家中的一個(gè)。那么，她為什么能夠成為我的偶像呢？
答案在她寫(xiě)的書(shū)中。
難道她寫(xiě)的書(shū)語(yǔ)句十分華麗絢爛，讓人一眼就深陷其中？還是她的書(shū)有什么古老的秘法，能使人一下子變得聰慧？
不是，都不是。
正好相反，她的書(shū)中沒(méi)有什么令人百思不得其解的深奧句子。而是每一句都承載著(zhù)童真的歡樂(lè )天真。每一個(gè)字都是跳躍的音符，譜出每個(gè)美好的瞬間，傳進(jìn)我的心里。令我讀起來(lái)很舒心。
她的書(shū)都是以小學(xué)、初中學(xué)生的角度來(lái)寫(xiě)的，生活的每一個(gè)細節，每一個(gè)部分，她都能抓得那么準確，那么令人驚嘆。雖然只是寫(xiě)著(zhù)班級生活中平淡無(wú)奇的小事，卻都能引起我深深的共鳴。
每一次翻開(kāi)她的書(shū)，就好似有魔力一般，把所有煩雜不安的情緒都撫平了。我好像和她的書(shū)融為一體了，心也靜下來(lái)了，似一口深潭。這就好似“湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨�！钡木辰缌恕�
這樣的書(shū)，這樣的人，這樣的思緒，就足夠證明了一切。她，郁雨君姐姐，就是我的偶像。
我希望能像她一樣，在將來(lái)能夠通過(guò)我寫(xiě)的書(shū)去激勵著(zhù)別人。
我希望能像她一樣，用最純真的句子譜寫(xiě)下生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我希望能像她一樣，用一本本書(shū)告訴人們一個(gè)個(gè)感人的故事。
我的偶像就是這樣，雖然平凡，卻也綻放著(zhù)不一樣的光彩；雖然不及太陽(yáng)耀眼，也不如月亮甜美可人，可她在我心中卻是最亮的星星；照耀著(zhù)我成長(cháng)，不斷激勵著(zhù)我前行！
我的偶像作文7
我的偶像，他最近很受歡迎，認為是亞洲巨星。那就是& mdash& mdash嘿嘿，別告訴你，先讀下去！
我覺(jué)得他很帥！略小的眼睛，濃濃的眉毛，加上一雙倒置的嘴唇。他不僅外表英俊，而且心地善良。
今年夏天，有一項受歡迎的活動(dòng)-& mdash；& mdash這就是冰桶挑戰。當然，這位亞洲巨星也參加了球隊。他剛剛在新西蘭拍攝畫(huà)報。然而，偏偏在如此寒冷的條件下，他被指名接受冰桶挑戰。我還記得當時(shí)他挑戰冰桶的視頻:他穿著(zhù)一件灰色的薄毛衣，用自己國家的語(yǔ)言做了一個(gè)開(kāi)場(chǎng)白，然后一桶水潑到了他的頭上。他緊緊地抿著(zhù)嘴。水浸濕了他整潔的頭發(fā)，然后是他身上的灰色毛衣。
水倒出后，可以看到他在輕微顫抖。視頻發(fā)布后，他在如此寒冷的條件下接受了冰桶挑戰，這讓很多人感動(dòng)，也讓粉絲們感到苦惱。
讀到這里，有人猜到他是誰(shuí)嗎？如果你不猜，讓我告訴你。他既英俊又可愛(ài)都叫動(dòng)物。金秀賢��！
我是他的真愛(ài)粉絲之一。雖然我說(shuō)我在活動(dòng)中沒(méi)有看到他，但我的ipad桌面、電腦桌面和ipad里的照片都是他的，甚至我還買(mǎi)了一個(gè)印有他照片的枕頭。有些人可能會(huì )說(shuō)我們球迷都是花癡，但我不這么認為。如果你真的愛(ài)一個(gè)明星，你可以為他做任何事，更不用說(shuō)買(mǎi)他的環(huán)境了。我們的`金粉也是如此，因為我們是kmoon，kmoon將會(huì )保護他的余生。
我第一次認識他是在《星星》的《你》里。在這部戲中，金秀賢把“都敏俊。這個(gè)角色得到了充分的展示，許多人和電影團體都稱(chēng)贊他。然后，我開(kāi)始一個(gè)接一個(gè)地看他的戲劇。在《隱藏與偉大》中，金秀鉉扮演的帕布(帕布在韓語(yǔ)中的意思是傻瓜)、方東久和袁，讓人們深深感受到了軍人為國捐軀的偉大精神。在《夢(mèng)想成真》中，金秀鉉飾演的鄉下人宋森東有一顆為夢(mèng)想而戰的心，盡管他的文化水平不一定那么高。
自從我遇見(jiàn)金秀賢，我的心就再也不能離開(kāi)他。我不會(huì )再喜歡第二顆星了，即使我喜歡，也只是一點(diǎn)點(diǎn)。因為我最喜歡金秀鉉，我很好。
我的偶像作文8
我們每個(gè)人心目中都有一個(gè)偶像，或是當紅明星，或是古代名人。而我的偶像呢，是王國維筆下的“北宋以來(lái)一人而已”的大才子，;是被當時(shí)無(wú)數人羨慕的，玉堂金馬，軒車(chē)廣廈，翩翩相府佳公子，也是被古今文壇無(wú)限惋惜的飄飄然若不食人間煙火的一位大男子。
他就是——納蘭容若。也許更多人喜歡稱(chēng)呼他的名字，納蘭性德。但是，我覺(jué)得容若更符合他細膩、多感、陰柔、善良的性格。
納蘭容若雖是貴府公子，可他偏偏喜歡結識貧寒至交。比如說(shuō)，顧貞觀(guān)。他是納蘭容若第一知己，也只有這樣的人才配得上納蘭的友誼，大多數富貴的'人多少都有點(diǎn)志得意滿(mǎn)的做派，但有一類(lèi)天性溫良的人，如果他們生于貧賤，也許會(huì )沾染上一些世俗的東西，但如果他們生于富貴，卻能保持住一份天真的赤子之心，納蘭容若就實(shí)屬可貴了。
1685年，納蘭容若就在那一年去世了，顧貞觀(guān)帶著(zhù)他的小像回到故鄉隱居，這一隱居就是30多年。此后朋友們也會(huì )有聚會(huì )，每到聚會(huì )上提到他，甚至有些人還會(huì )失聲痛哭，這哭聲是比文字更加有力的佐證，從這可以看出納蘭容若在朋友心目中是一個(gè)怎樣的人。
“誰(shuí)念西風(fēng)獨自涼，蕭蕭黃葉閉疏窗，沉思往事立殘陽(yáng)，被酒莫驚春睡重。賭書(shū)消得潑茶香，當時(shí)只道是尋常�！�
究竟是誰(shuí)值得納蘭容若這么悼念呢？
納蘭容若20歲的時(shí)候娶了盧氏，盧氏是兩廣總督的女兒，文化修養很不錯，和納蘭容若感情非常好。但是三年后盧氏難產(chǎn)，母子俱亡，這一打擊對納蘭容若造成了很大的創(chuàng )傷。他忽忽如狂，將妻子的靈柩停放在雙林禪院中，不時(shí)過(guò)去守著(zhù)棺材陪臨，直到一年多之后才在父親的堅持下給妻子下了葬，他反復回憶反復咀嚼，寫(xiě)下了一首又一首回憶妻子的詩(shī)。
“人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇。等閑變卻故人心，卻道故人心易變�！薄�
這里有喪妻之痛，但又不僅僅是這樣，納蘭容若更多的悲傷是無(wú)名的，是沒(méi)有具體原有的，憂(yōu)傷背后是對整個(gè)世界的厭倦。
“家家爭唱《飲水詞》，納蘭心事幾人知？”也許只有他的好友顧貞觀(guān)更懂得他那顆善感的晶瑩碧透的琉璃心吧！
我的偶像作文9
偶像是什么？是站在舞臺上的歌手；偶像是什么？是平凡之人的傍樣；偶像是什么？是一部分人精神的信仰……
生活中多數人都會(huì )有自己的偶像，亦或是名著(zhù)中的張飛、林沖；亦或是現安生活中的史鐵生、張海迪；又亦或是電視屏幕后的歌手、演員。我也有偶像，只不過(guò)，他只是一個(gè)很高的少年，他的名字，叫做王源。
聽(tīng)到這個(gè)名字，大家都不感到陌生，沒(méi)錯，他就是當紅少年偶像歌手組合——T.F.BOYS的王源。
記得五年級時(shí)，我第一次從電視屏幕上見(jiàn)到他——那是一個(gè)周末，電視上播放著(zhù)前一天晚上的《快樂(lè )大本營(yíng)》重播。在家里閑來(lái)無(wú)事的我拿著(zhù)遙控器，漫不經(jīng)心地換著(zhù)臺。突然，我看到了幾張新鮮的少年面孔，我突然停下了按著(zhù)遙控器上按著(zhù)按鈕的手，認真地看著(zhù)這期節目，明明舞臺中央的三個(gè)少年都是那么的優(yōu)秀出色，可我卻不由得被一旁長(cháng)的很可愛(ài)的少年吸引了目光，后來(lái)，我知道了，這位少年有一個(gè)很好聽(tīng)的名字，叫王源。
王源是小巧的瓜子臉型，一雙微微上挑的丹鳳眼，然后是精致的鼻梁，接著(zhù)下面就是兩片薄薄的唇瓣。厚密的齊劉海遮住了他的眉毛。那看起來(lái)非常水嫩的臉頰，讓人忍不住想揪上兩把。
后來(lái)去學(xué)校時(shí)，周?chē)袃蓚�(gè)正在聊八封的女孩，我在一旁靜靜地聽(tīng)著(zhù)她們在聊天：“前天那期《快樂(lè )大本營(yíng)》你看了嗎？”看了看了，TF也上了節目呢！好帥！沒(méi)錯，特別帥，連說(shuō)話(huà)的聲音都那么好聽(tīng)，還很多才多藝呢！真是太厲害了！……我不知道為什么，別的'女生都喜歡易烊千璽，可我卻喜歡另一邊的可愛(ài)少年。
后來(lái)，我時(shí)常在電視上看見(jiàn)王源，聽(tīng)見(jiàn)別人討論他的聲音。其實(shí)，我覺(jué)得自己并不是在追星，而是將他樹(shù)立成了自己的榜樣；每當有題不會(huì )做時(shí)，我就會(huì )想到王源，就會(huì )想到他流著(zhù)汗解題的模樣，便會(huì )覺(jué)得自己一定也可以做出來(lái)，每當聽(tīng)見(jiàn)別人對每有成見(jiàn)的時(shí)候，我便會(huì )想起他在采訪(fǎng)節目上所答的那聲“沒(méi)關(guān)系”，便會(huì )覺(jué)得，其實(shí)也沒(méi)有什么大不的……
他成了我成長(cháng)中的動(dòng)力�；蛟S幾年后，獨屬于他們三人的十周年演唱會(huì )上，會(huì )有一個(gè)剛滿(mǎn)十九歲的女孩對他說(shuō)一聲“謝謝你帶給我的鼓勵和勇氣”吧！
我的偶像作文10
我想，每個(gè)人應該都會(huì )有偶像吧，偶像不需要太好，不需要太耀眼，自己喜歡就好。因為我覺(jué)得偶像并不是說(shuō)必須多厲害多帥，我覺(jué)得這是一種信仰，是支撐著(zhù)自己的動(dòng)力。
我的偶像，就是防彈少年團。他們是一個(gè)韓國男子團體，七個(gè)人組成，20xx。06。13是他們的出道日，隊長(cháng)是金南俊，大哥是金碩珍，老二是閔玧其，老三是鄭號錫，老五是樸智旻，老六是金泰亨，忙內是田柾國。剛看見(jiàn)防彈的名字時(shí)，是在一個(gè)阿姨家看電視的時(shí)候看見(jiàn)的，當時(shí)我心里還想，這個(gè)團的名字怎么這么中二，后來(lái)慢慢的了解到了這一群可愛(ài)的少年們，也了解到了他們團名的含義：其實(shí)是社長(cháng)給他們取名叫防彈的，意思就是想讓他們可以抵擋所有的不好的事物和不好的評價(jià)，做好自己，就一定會(huì )成功。
然而，防彈做到了，從13年出道后，辛苦努力了兩年，才拿了屬于自己的第一個(gè)一位，我那時(shí)候，看著(zhù)直播，清清楚楚的看到了七個(gè)少年抱在一起失聲痛哭，我的眼眶也濕潤了。我是14年飯上的他們，那時(shí)候，14年正是他們的低谷期，好多家的粉絲都罵他們，都說(shuō)防彈一定會(huì )糊，那時(shí)候防彈的粉絲還沒(méi)有多少，只能在人群中發(fā)出微弱的辯解，可并沒(méi)有什么用。
而我能做的只有默默的陪著(zhù)他們，那個(gè)時(shí)候防彈還只是出道一年的新人，如果粉絲回罵就算是對前輩的不尊重，可是好在老天有眼，防彈剛出道一周年的時(shí)候，就拿了最佳男子團體新人獎，而成員們說(shuō)的第一句話(huà)就是阿米，阿米是他們的粉絲名，意思是說(shuō)希望他們的粉絲能像軍隊一樣堅強，也就代表著(zhù)防彈會(huì )守護著(zhù)阿米，永遠永遠。
而《INeedU》時(shí)期，正是防彈事業(yè)的第一個(gè)高潮期，需要寶之后，《RUN》也拿了好多一位，從那以后，防彈真的`全是拿獎拿到手軟了，我作為一個(gè)四年的飯，看著(zhù)他們從人人都不看好的小糊團，到現在的世界彈，真的很不容易。
而現在，防彈成為了第一個(gè)在聯(lián)合國演講的組合，連好多好萊塢的巨星也是防彈的粉絲，防彈還和好多巨星、歌手合作，這是他們的榮譽(yù)，也是我們阿米的驕傲。所以，追星，并不是說(shuō)一味地喜歡外表什么的，對于防彈，只有一句話(huà)，始于顏值，陷于才華，忠于人品！
我的偶像作文11
從古至今，人們把老師比作靈魂的工程師，贊頌他們培養了一批又一批的人才。老師像春蠶，為學(xué)生吐盡最后一根絲；老師像園丁，呵護著(zhù)每一棵幼苗。
而我給老師的定義是：他們是偶像，用一舉一動(dòng)熏陶著(zhù)一群特殊的粉絲。于是，“崇拜”在這群粉絲心中萌芽……
TeacherMiao，一位學(xué)識淵博的男教師，他身兼多重身份，既是英語(yǔ)教師，又是年級主任，還是研究生，另外，他還有一個(gè)重要的身份——我們的偶像。他之所以能成為我們這群挑剔的學(xué)生公認的偶像，就是因為他平凡外表背后的“不平凡”的內心。
他的與眾不同
似乎老師與學(xué)生天生就是一對勁敵，老師在學(xué)生面前一定是不茍言笑，學(xué)生在老師面前之能是畢恭畢敬。但他毅然突破了這樣的傳統，因為抓住了我們喜歡聽(tīng)音樂(lè )的年齡特征，時(shí)常放一些英文歌給我們聽(tīng)，一來(lái)可以讓我們開(kāi)拓視野，了解考題的多樣化；二來(lái)，能使我們在緊張的學(xué)習中身心得到放松，從而更好地投入到學(xué)習中去。
這樣的一個(gè)“與時(shí)俱進(jìn)”的老師是我的偶像！
他的善解人意
對于現階段叛逆的我們，如果想用武力來(lái)鎮壓，我們只會(huì )口服而心不服�？善婀值氖�，他從來(lái)不打罵我們，但我們卻很“怕”他，對他十分尊重。不因為別的，只因為他能洞悉我們的心思。每到周五，當其他的老師還在掏空心思地想用作業(yè)束縛住我們的時(shí)候，他總是給我們一線(xiàn)希望，讓我們針對自己一周學(xué)習的不足及時(shí)補救或者進(jìn)行自我提高的練習。他給了我們足夠的空間去自主學(xué)習，了解我們，更信任我們。
這樣一位善解人意的老師怎能不成為我們的偶像！
他的'堅持不懈
當我們開(kāi)始抱怨學(xué)習壓力大，生活太枯燥無(wú)味時(shí)，他就會(huì )花時(shí)間向我們講述他的故事，以此激勵我們，激發(fā)我們的潛能。上小學(xué)的他每天早晨起來(lái)跑步然后讀書(shū)，春夏秋冬堅持不懈；在寒冷的冬天，他總是用冷水洗臉，從不間斷，更沒(méi)有放棄。如此的意志力、如此的堅持不懈又怎能不讓我們敬佩，不成為我們的偶像呢？
繆老師培養了一批又一批學(xué)生，他們是老師的驕傲。而我們深知自己的頑皮讓老師操了不少心，幾乎對自己都沒(méi)有了信心，然而他的一句：“我要加把勁了，你們也要加油啊，呵呵……”不禁令我們如沐春風(fēng)。
常常在老師的案頭看到一張張明信片，那是桃李的馨香，是對老師諄諄教誨的感恩與回饋，更是那化作一絲微笑的感動(dòng)。我期待著(zhù)，期待著(zhù)在將來(lái)的某一天再次感受那抹沁人心脾的微笑。
無(wú)論將來(lái)的我是挺拔的白楊還是低矮的小草，我都會(huì )以生命的翠綠向老師致敬！
我的偶像作文12
我心中有一個(gè)極重要的人，他像指針，引導我找到正確的人生方向；
又像太陽(yáng)，照亮我心中的一方天地他是我想要成為的那個(gè)人，他就是我的偶像袁隆平爺爺。
他是我國雜交水稻育種專(zhuān)家，勛章共和國獲得者，被譽(yù)為世界雜交水稻之父。很多人只看到了他頭上的光環(huán)，卻不知他為此付出了汗水。他從30歲起專(zhuān)注于研究水稻雜交項目，始終腳踏實(shí)地，勤懇做事，甚至躬耕在三亞30℃高溫下的稻田里。在過(guò)去的幾十年中，袁隆平即使在最艱難的關(guān)頭，他也沒(méi)有放棄。無(wú)論面臨權威的壓力，還是文革的動(dòng)蕩，他都沒(méi)有停止實(shí)踐的腳步。正因他不吝汗水，心無(wú)旁騖，才在50年中攻克了一個(gè)又一個(gè)科技難關(guān)，創(chuàng )造出水稻研發(fā)的輝煌。 歲月在他臉上留下一道道皺紋，須發(fā)已被匆匆流去的時(shí)光染成花白，黝黑的皮膚閃爍著(zhù)被太陽(yáng)親吻過(guò)的色彩。他在研究雜交水稻的道路上，并不是一帆風(fēng)順的。他曾多次赴國際水稻研究所開(kāi)展合作研究和技術(shù)交流。在一次實(shí)驗中，他所研究的雜交水稻稻谷減少了5％，而稻草卻足足增加了60％，在這時(shí)有人就說(shuō)：人要是能吃草的話(huà)，你這個(gè)水稻就大有發(fā)展了。面對無(wú)數的譏諷，袁隆平爺爺變壓力為動(dòng)力，一直堅持研究水稻，終于將雜交水稻研究成功，解決了中國14億人口的溫飽問(wèn)題。
他是位令世界矚目的科學(xué)家，卻有農民的質(zhì)樸與勤儉，袁隆平被選為中國工程院院士，因水稻研發(fā)獲得一系列榮譽(yù)，其名字的品牌價(jià)值被評估出上千億元的`天價(jià)�？稍∑饺源┲�(zhù)三四十元錢(qián)一件的襯衣，系著(zhù)十來(lái)元一條的領(lǐng)帶。當一席農民著(zhù)裝的袁隆平被派遣到國外傳授技術(shù)時(shí)，多次被接待人員誤當做隨行人員。 他也是懷揣著(zhù)一顆年輕的心的智者。一次記者采訪(fǎng)他時(shí)，他像個(gè)小孩子樂(lè )呵呵的說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：我80歲時(shí)是80后，我90歲時(shí)就是90后。正是他這種樂(lè )觀(guān)積極的心態(tài)，感染了我，對待事情總以一種樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去看待，那么所有事情都會(huì )變得美好起來(lái)。 我喜歡他從不言敗的精神、樂(lè )觀(guān)積極的態(tài)度、純樸而高尚的品德，他就是我的偶像，一個(gè)真正能讓我們吃飽飯的偶像袁隆平。
我的偶像作文13
我是一個(gè)冷淡的人，很多朋友這樣說(shuō)，我也這樣認為．考了高分最多高興下，考砸了也就傷心會(huì )兒，明天或者下節課也就過(guò)去了．還可以不知道等口頭禪是足以令人急得暴跳如雷的．有時(shí)望著(zhù)他們生氣的樣子，望著(zhù)望著(zhù)，自己覺(jué)得成了局外人，不理解臺上的人為何生氣，我錯了嗎？可能吧。
像我這樣的人最不能理解的是為何會(huì )有追星這種形為．一方面我覺(jué)得幼稚，另一方面我又向往這種感覺(jué)，更準確點(diǎn)說(shuō)，是好奇了．有段時(shí)間覺(jué)得自己也是應該找個(gè)偶像了，畢竟大家向右走，自己向左走，總會(huì )疑惑是不是自己錯了，落伍了．那句走自己的路讓別人說(shuō)去吧對我來(lái)說(shuō)更多只能留在書(shū)面上了。
那找誰(shuí)當我的偶像呢？其實(shí)也蠻簡(jiǎn)單的．上個(gè)月一部電影感動(dòng)了我，男女主角便成了我的偶像，這個(gè)月聽(tīng)了一首好歌，又認為這位歌手才是我的偶像．總之換來(lái)?yè)Q去．留下的只是想當初，走了的是完整的，正如它完整的走向我生活．日子一天天過(guò)，我依舊很冷淡，依舊冷淡面對一天天的喜怒哀。
應該是高三上學(xué)期吧．我去學(xué)校的書(shū)店看書(shū)．在我想看的'書(shū)旁邊正好放著(zhù)另一本書(shū)．是三毛的<<撒哈拉的故事>>．關(guān)于她，在之前一定是有聽(tīng)過(guò)的，只是確實(shí)不喜歡那個(gè)筆名．也不太刻意去看她的書(shū)．但當天還是隨意挑了一篇看，再后來(lái)呢，就一發(fā)不可收拾了。
當時(shí)是想買(mǎi)的．但確實(shí)蠻貴的，要好幾天的伙食費啊，就放棄了．但我每天中午都會(huì )抽一個(gè)小時(shí)去書(shū)店看她的書(shū)．高三的時(shí)間寶貴，但我覺(jué)得值．一想到她的名字，也就是她那個(gè)三毛的筆名，我就會(huì )頓覺(jué)舒暢，有時(shí)還會(huì )止不住地傻笑．我就是把她當作故人一樣想念著(zhù)，當作老師一樣尊敬著(zhù)，當作知己一樣交流著(zhù)．她真實(shí)，義氣，敢愛(ài)敢恨，賦有流浪氣息．總之在她身上閃耀著(zhù)我所崇拜的向往的性格與氣質(zhì)。
三毛在我眼中并不是完美的，雖我會(huì )因維護她的不完美跟他人爭得面紅耳赤．比如她的自殺，詩(shī)人會(huì )將其寫(xiě)得唯美，宗教會(huì )將其歸于尋求另一種重生．但我生氣，生氣她沒(méi)有堅強的毅強；生氣她不是真勇士不敢直面慘淡的人生；生氣她不清楚一個(gè)人的生命豈止是一個(gè)人的．但我還是喜歡她，因喜歡她亦覺(jué)得其缺點(diǎn)不在于可惡，而在于可恕，只缺一個(gè)改正機會(huì )。
三毛的對感染了我，而她的錯也教育了我．我想這才是一個(gè)真正的偶像．偶像是什么？他們無(wú)需完美，從他們身上我們明白何條路可走，何條路不可走．而可與不可全在于你我如何判斷，其對與錯也在其間了．所以我想希特勒也是可以當偶像的。
我的偶像作文14
一談?wù)摰脚枷�，很多人肯定�?huì )想到那些明星，如劉德華、周杰倫等等。而我心中想到的，卻是一位老師！一位曾經(jīng)教過(guò)我的老師！她就是以前三四年級時(shí)教我數學(xué)的韋老師！雖然現在我已經(jīng)上五年級了，她已不再教我了，但我一直對她念念不忘。
老師，自古以來(lái)就是一個(gè)神圣又偉大的職業(yè)。韋老師，是您帶我走進(jìn)了知識的海洋；韋老師，是您的認真教導，讓我成為了一個(gè)講文明懂禮貌的`好孩子；韋老師，是您教會(huì )了我如何辨認是非，讓我走上了正確的道路！韋老師，您就是我心中的偶像！
記得有一次，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴響后，大家都安靜坐好，聆聽(tīng)您的教導。您在講臺上講著(zhù)重要的知識，而我卻在下面玩尺子。突然，您不講課了，我覺(jué)得奇怪，抬頭一看，發(fā)現您正用那犀利的目光望著(zhù)我，我臉一紅，立刻把尺子放好，坐端正。不過(guò)，沒(méi)過(guò)幾分鐘，我又控制不住自己貪玩的心，拿起尺子玩了起來(lái)。很快，又被您發(fā)現了，您不再提醒我了，直接把我的名字寫(xiě)到了黑板上，然后轉身嚴肅地對我們全班說(shuō)：“上課如果不認真聽(tīng)講，你可以考出好成績(jì)嗎？就算考了好成績(jì)，也是偶然的！所以我希望你們能認真聽(tīng)講，珍惜每一秒的時(shí)間！”您的一番話(huà)，令我深受感觸，羞愧難當。于是，我下定決心，以后上課要坐得端端正正，認真聽(tīng)老師講課！我堅持這樣做，在后來(lái)的一次單元測試中，我取得了很大的進(jìn)步，我發(fā)自?xún)刃牡馗兄x您——韋老師！
您不僅在學(xué)習上關(guān)心我，在生活上也非常關(guān)心我！經(jīng)常對我噓寒問(wèn)暖，叮囑我要吃飽飯，睡好覺(jué)。
記得有一次中午，睡覺(jué)鈴聲響了，宿舍樓一片寂靜。因為那時(shí)候是在午覺(jué)時(shí)間，別人都睡得正香，而我卻在和我旁邊的同學(xué)講話(huà)，所以，我被生活老師扣了一分。生活老師立刻把這件事告訴了您，您肯定忙了一個(gè)上午，一定感到十分疲憊，正準備躺下睡個(gè)午覺(jué)，卻因為這件事，準備躺下的您，立刻起來(lái)，趕到了宿舍樓。一到我們宿舍，就把我們叫了下來(lái)，語(yǔ)重心長(cháng)地對我們兩個(gè)說(shuō)：“以后一定不能講話(huà)，不但吵到了別人，自己也沒(méi)休息好，下午怎么能認真上課！”“對不起，韋老師！”我和那個(gè)同學(xué)道了歉，然后鞠了一個(gè)90度的躬。您接受了我們的道歉，但還是有點(diǎn)不放心，就特意找了兩位同學(xué)來(lái)監督我們！
從那時(shí)候起，我在宿舍安分守己，沒(méi)有再違過(guò)紀扣過(guò)分！
我的偶像就是您——韋老師，一位平凡的老師。您給了我莫大的關(guān)心與鼓勵！您就像一盞燈，照亮著(zhù)我人生的道路；您那“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的精神，永遠值得我們學(xué)習！謝謝您，韋老師！
我的偶像作文15
我和同學(xué)常常一起談?wù)撟约核绨莸拿餍桥枷�，卻沒(méi)有意識到這僅僅是一種盲目的追求。那些所謂的偶像真有值得崇拜的地方嗎？其實(shí)，一些生活在我們身邊的人，一些每天接觸的人，才是你我心中真正的偶像。
我的母親就是這樣一個(gè)平凡的人。她就像清晨小草上的一顆露珠，從不惹人注意，在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)地工作著(zhù)。辛苦一天后，她拖著(zhù)疲憊的身體回到家中，明明很勞累，卻在家人面前表現出一副輕松的樣子。而這一切，我曾經(jīng)根本沒(méi)有注意過(guò)�；氐郊业乃�，從燒菜、煮飯到料理家務(wù)，總是一肩扛。我一直認為這是應該的，就像每天最常見(jiàn)的一幕：吃完晚飯，我啃著(zhù)水果離開(kāi)餐桌，走向自己的房間，父親拿起報紙坐到沙發(fā)上，只剩下母親收拾桌子、洗碗。她那微彎的.身影、蓬松的頭發(fā)和水池里濺起的水珠，在燈光下漸漸凝固。這一幕每天都在發(fā)生，就像復印機中取出的稿件，令人覺(jué)得千篇一律。我也把這當成一種習慣了，理由同樣是一個(gè)詞——應該。但是，什么才是“應該”呢？母親也有她休息的權利，這個(gè)家是我們共有的。對于她如此艱辛的付出，我們竟給出了一個(gè)令人心寒的評價(jià)。母親無(wú)怨無(wú)悔，為了家庭，為了事業(yè)，她毫無(wú)保留地付出著(zhù)，猶如白云點(diǎn)綴下的藍天，永遠都沒(méi)有盡頭。此時(shí)此刻，我只奢望這份覺(jué)醒還不算太晚。
母親雖然很辛苦，但對我的照顧依然是無(wú)微不至的，并且對我的學(xué)習一點(diǎn)兒也不放松，每天回到家母親就會(huì )讓我把家庭作業(yè)做好。當我不認真做時(shí)，母親就會(huì )提醒我，用一些話(huà)來(lái)鞭策我。每當我因考出高分而高興時(shí)，母親就會(huì )提醒我不要驕傲。每當我因成績(jì)不理想而沮喪時(shí)，母親就會(huì )安慰我不要難過(guò)，繼續努力。當我結束了一天的學(xué)習任務(wù)之后，母親就會(huì )讓我吃一些好吃的水果，給我講一些她小時(shí)侯的故事，以此來(lái)告訴我知識的重要性，因此我能有現在的好成績(jì)全依仗母親的教導。
當小草上的露珠遇到燦爛的朝陽(yáng)時(shí)，它將不再是被遺忘的角落，而是成為目光的焦點(diǎn)。偶像也正是如此，當發(fā)現他的不平凡之處時(shí)，再普通的人也會(huì )熠熠閃光。正如我的母親，我對她不但有母女間溫馨的親情，還有一種深深的景仰，一種難以用語(yǔ)言描述的欽佩。我的母親是平凡的，但是她因平凡而偉大，在別人的眼里，她是何等的普通，但是在我的眼里，母親是多么偉大、崇高，我為我的母親感到驕傲。
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