我的偶像作文

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的我的偶像作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我的偶像作文1

　　我的偶像是明朝的一員大將，是心學(xué)的創(chuàng )始人，他的名字與孔子、老子并列在歷史長(cháng)河中，他就是王陽(yáng)明，又名王守仁。

　　如果你問(wèn)我為什么把他當作偶像?那么我告訴你：因為他的正義——上書(shū)劉瑾，后被貶到貴州龍場(chǎng)做驛丞，得以悟道。

　　因為他的機智——劉瑾在路上暗殺他，他就寫(xiě)了一封假遺書(shū)，還把鞋和帽子扔進(jìn)水里，逃出生天。

　　因為他的善戰——兵多就打，兵少就玩陰謀(挖坑、偷襲)，贏(yíng)多輸少。

　　因為他的無(wú)畏——只帶幾個(gè)人和一群六七品的小官、一群整天只知道拿著(zhù)棍子喊“威武”的飯桶，就敢和一個(gè)藩王干仗，當然，那個(gè)倒霉的藩王也沒(méi)有兵，只有一群土匪、混混、地痞、強盜。

　　王陽(yáng)明出生在一個(gè)書(shū)香世家，他的父親是一位狀元，他一生有兩個(gè)夢(mèng)想——當武將、做圣賢，后來(lái)都實(shí)現了。他沒(méi)有讓父親走后門(mén)幫助自己，也沒(méi)有攀劉瑾、錢(qián)寧、江彬等人的關(guān)系，他所得到的一切都是他自己贏(yíng)得的。

　　我還有一位偶像，他是于謙，你可別以為這是說(shuō)相聲的于謙兒，他是明初的文官。我喜歡他是因為他的'勇氣——皇帝被北元捉去做了人質(zhì)，北元進(jìn)攻，眾人都建議遷都，關(guān)鍵時(shí)刻只有他挺身而出指揮眾人頑強抵抗，保住了城池，雖然后來(lái)于謙不幸被徐有貞誣陷殺害，但他卻永遠為世人銘記。

　　這些偶像都來(lái)源于我最近閱讀的明代歷史書(shū)籍中，在漫漫的歷史長(cháng)河中，還有數不清的偉大人物在熠熠生輝，等待我去發(fā)現。

我的偶像作文2

　　范丞丞，看看樓上��！范丞丞！我的媽呀！”——最近這位瘋狂女粉絲的原音，已經(jīng)在抖音網(wǎng)紅平臺上傳的家喻戶(hù)曉，人人皆知。又一個(gè)令自己崇拜喜愛(ài)的人未嘗不是一件好事？但近幾年的追星族仿佛一夜崛起了般，輕而易舉的就能讓一位剛出道的小鮮肉大紅大紫。其實(shí)完全可以理解一個(gè)正值青春的少女的愛(ài)慕偶像的追求。

　　而我所追求的他在我心里有著(zhù)特別的位置，他就是——周杰倫“還記得你說(shuō)家是唯一的城堡，隨著(zhù)稻香河流繼續奔跑”孩童年代，因為一首雙節棍、千里之外、菊花臺開(kāi)始聞名五湖四海，憑著(zhù)一種獨特的音樂(lè )精神和全新的旋律開(kāi)啟了一個(gè)從未出現過(guò)的音樂(lè )時(shí)代，在那個(gè)純潔、簡(jiǎn)單、無(wú)憂(yōu)的年代，一個(gè)滿(mǎn)懷志向的少年正向著(zhù)夢(mèng)想追逐著(zhù)，他的出現，他的曲風(fēng)，他的方式，他所詮釋的音樂(lè )，轟動(dòng)了整個(gè)亞洲，他的歌聲飄轉在街街巷巷，激勵著(zhù)一代年輕人，用獨特的.曲風(fēng)述說(shuō)著(zhù)他們的心聲。

　　那時(shí)，他的歌曲是大多數人的單曲循環(huán)，日日夜夜久久不能停下，因為有了他的歌聲，青春變得有意義，在那個(gè)沒(méi)有互聯(lián)網(wǎng)的崛起，沒(méi)有“令人追逐的臉龐”，沒(méi)有偶像下明晃晃的閃光燈，只有一代青年人的對志向的追逐，而那個(gè)伴隨他們成長(cháng)的熟悉歌聲，一個(gè)只屬于周杰倫的時(shí)代，一個(gè)只屬于周杰倫的聲音，一群真心崇拜、喜愛(ài)追逐的年輕人們，我們都知道它的出現影響了整個(gè)華語(yǔ)樂(lè )壇和熱愛(ài)音樂(lè )的年輕人們，而現在，過(guò)往的偶像并沒(méi)有因為時(shí)代的改變而變得渺小，他會(huì )越來(lái)越強大，把他的音樂(lè )帶給一代又一代的年輕人，周杰倫的時(shí)代永遠不會(huì )過(guò)期，因為人們絕不會(huì )忘記，他的歌曲將永遠流傳，說(shuō)是偶像，不如說(shuō)是永遠的敬仰。

我的偶像作文3

　　一提到偶像，許多同學(xué)就說(shuō)：“我喜歡肖戰，他長(cháng)得可帥了！”，“我喜歡楊紫，她超可愛(ài)！”，也有人說(shuō)：“我喜歡屠呦呦，她是天使，拯救了許多人！”。

　　而我要說(shuō)：“我喜歡李佳琪，她古箏九級了；我喜歡閆老師，她彈古箏水平很高，爐火純青；我喜歡王中山大師，他是古箏界的音樂(lè )大咖！”

　　古箏或是所有樂(lè )器中較難學(xué)的一種。演奏樂(lè )器需要音色、需要感覺(jué)、需要聯(lián)想、更需要多練，那僅兩首，只有十五頁(yè)左右的古箏考級曲，我們要練長(cháng)達一年之久才可勉強在評審老師那拿到合格，拿到良好也不錯，可優(yōu)秀就比較難了。

　　如今，李佳琪已經(jīng)九級了，而我才七級，同樣的年齡、同樣的老師，她已經(jīng)快人一步了。今天她更是在古箏專(zhuān)場(chǎng)音樂(lè )會(huì )上大展風(fēng)采，獨奏的'是七升八級的《雪山春曉》。她很好地表現出了冰雪消融，匯成潺潺的小溪，溪水隨著(zhù)山勢曲折流下的美妙景象。

　　而我的閆老師呢？她彈琴特別有感覺(jué)，音色純如鳥(niǎo)鳴，清脆如一滴水滴在湖面上。而且她很溫柔，我們彈錯時(shí)她總是悉心指導我們，有時(shí)還親自示范給我們看，從不會(huì )吵我們。我們在練琴時(shí)有什么不懂的也都問(wèn)她，她總是耐心給我們講解。不過(guò)該嚴厲時(shí)就嚴厲！我們有時(shí)練比較難的曲目時(shí)，總是抱怨太難了，她都會(huì )說(shuō)：“快點(diǎn)，別浪費時(shí)間�！�

　　王中山大師，他雖說(shuō)是男士，可技法高超，勝過(guò)所有彈古箏的人。而且他彈琴時(shí)，可以把古箏彈出古琴的感覺(jué)，把調彈出琵琶的聲音等等。讓人佩服不已。

　　我的這三個(gè)偶像都是我在古箏之路上的偶像，努力向他們看齊！

我的偶像作文4

　　每個(gè)人都有自己的偶像，你的偶像是誰(shuí)呢？我的偶像是柯南。

　　每當我被什么東西困擾的時(shí)候，我就會(huì )想到柯南是怎樣解決問(wèn)題的。每次柯南都會(huì )鎮定自如地去分析，他從來(lái)不會(huì )因為什么困難而放棄推理，再燒腦，再離奇的案件，他都能一一破解。

　　夜深人靜的時(shí)候，其他人都睡著(zhù)了，而柯南卻還在思考著(zhù)問(wèn)題。每次其他人都想著(zhù)錯誤的推理時(shí)，柯南卻絞盡腦汁地想：這個(gè)問(wèn)題肯定沒(méi)有這么簡(jiǎn)單！最終，每一次柯南都利用各種證據，找到了兇手和答案。

　　如果我是柯南，我不可能像他一樣不緊不慢，不可能像他的觀(guān)察力、推理能力、空間想象力這樣好！

　　如果我當時(shí)正站在柯南旁邊，我終于可以看到他是怎么推理的，終于可以看到他是怎么找到細節的……

　　有一次，柯南和他的青梅竹馬的朋友小蘭去游樂(lè )場(chǎng)玩云霄飛車(chē)，結果一輪游戲結束，大家從云霄飛車(chē)上下來(lái)的`時(shí)候，才發(fā)現一名男子脖子被利器隔斷，死了。其他人在死者女朋友的包里發(fā)現了沾了血的刀，于是認定是死者女朋友在云霄飛車(chē)通過(guò)黑暗的隧道時(shí)殺人的�？履蠀s說(shuō)：“不是她！”就在大家非常疑惑的時(shí)候，柯南繼續說(shuō)：“單憑這種刀是割不斷一個(gè)人的脖子的，更何況是一個(gè)女人，她的力氣不夠大�！苯又�(zhù)柯南就指出了兇手，并說(shuō)出他是怎么殺人的，而且還有很多證據，仿佛是柯南親眼所見(jiàn)似的。最終，兇手也不得不承認，連警察都說(shuō)：“柯南，你真是兇手竊賊的克星！”。

　　柯南教會(huì )了我怎么注意觀(guān)察身邊的事件，他教會(huì )了我該怎樣對待困難。

　　每個(gè)人都有自己的偶像，你的偶像是誰(shuí)呢？

我的偶像作文5

　　今年，我上初中了。我抱著(zhù)滿(mǎn)懷期待的心，從小妹妹變成了初中姐姐，開(kāi)心又忐忑地走進(jìn)新學(xué)期的大門(mén)。

　　在學(xué)校里，我認識了一位好朋友——李宜時(shí)。她也是我崇拜的偶像。她個(gè)子不高，手臂很纖細，可以說(shuō)是骨瘦如柴，好像風(fēng)一吹，她就要摔在地上。她小小的腦袋，頂著(zhù)一副厚重的眼鏡，好像眼鏡會(huì )把她壓垮似的。

　　但別看她外表很溫柔，實(shí)則非常勇敢。有一次，一位男同學(xué)看她柔弱，就故意把她手中的照片搶走，并且嘲笑她：“這照片里的誰(shuí)��？長(cháng)得這么丑！”李宜時(shí)聽(tīng)完，眼淚奪眶而出，“嘀答，滴答”不聽(tīng)使喚地往下落。

　　正當我想上前安慰她時(shí)，只聽(tīng)一聲巨響，那個(gè)男生就被按在地上。這時(shí)，我驚呆了：哇！這個(gè)女生表面柔柔弱弱，其實(shí)這么勇猛��！李宜時(shí)把男生按在地上了以后，就沒(méi)再打了，從他手中搶過(guò)照片，用手捂住臉，跑走了，我也跟了上去。

　　當我趕到時(shí)，她躲在樓梯口的角落，小聲地哭著(zhù)。我拍了拍肩膀問(wèn)她：“你為什么要哭��？”她抬起頭，看了看我，重新戴上眼鏡，抽泣著(zhù)說(shuō)：“這是…是…照片上是我的`奶奶�！彼�用沾滿(mǎn)淚水的手，指向照片，繼續埋著(zhù)頭，小聲地哭著(zhù)。

　　我看著(zhù)她手中的黑白照片，似乎明白了些什么。我問(wèn)她：“宜時(shí)，你的奶奶是不是去世了？”她點(diǎn)了點(diǎn)頭。我對她說(shuō)：“別難過(guò)了！想點(diǎn)開(kāi)心的事情吧！哎，你喜歡打游戲嗎？你……”

　　陪她聊完以后，我帶她繼續回班上課。下完課，我就帶她去班主任老師反映，最后，老師調解了雙方，也安慰了李宜時(shí)。

　　雖然李宜時(shí)打人是不對的，但有一點(diǎn)我非常崇拜她：她為了最親密的親人，會(huì )去“保護”他們，即使是他們的照片，也會(huì )盡力去守護。

　　這個(gè)李宜時(shí)，真正值得我去崇拜呀！

我的偶像作文6

　　每個(gè)人都有自己的“愛(ài)豆”，我也不例外，她就是迪麗熱巴，她的全名叫迪麗熱巴·迪麗木拉提，是新疆烏魯木齊人，我可喜歡她了。

　　她的外號有很多，比如：胖迪、小迪、熱巴，我喜歡叫她熱巴，偷偷告訴你她的全名有“心愛(ài)的美人”的含義哦!哇，一聽(tīng)就有淑女風(fēng)范呢!

　　她的長(cháng)相很迷人，大大的眼睛水靈靈的，炯炯有神，高高的鼻梁令人不禁羨慕，長(cháng)長(cháng)的秀發(fā)如錦緞一般披散著(zhù)，一雙長(cháng)長(cháng)的腿格外醒目，整個(gè)人如同仙女下凡。她的身材有著(zhù)光吃不胖的特點(diǎn)，那是多少女孩子一直想要擁有的特點(diǎn)啊，她不愧是新疆美女呀，說(shuō)得我都犯花癡了。

　　我是從《奔跑吧》這個(gè)綜藝節目中發(fā)現了熱巴，并從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始關(guān)注她的。老實(shí)說(shuō)，剛開(kāi)始我是被她的顏值迷住的，但后來(lái)漸漸的發(fā)現她身上有許多令人羨慕令人學(xué)習的地方，可謂是顏值和才華匯聚一身。

　　熱巴是十九歲出道的，一開(kāi)始她是樸實(shí)干凈的.一位女孩子，自從她演了《麗光之戀》和《阿納爾汗》之后，有許多導演就注意到了她，熱巴也從那時(shí)候開(kāi)始火起來(lái)。

　　而作為楊冪旗下的演員，她的才干也得到了伯樂(lè )的發(fā)現，于是她和老板楊冪一起演繹了《三生三世十里桃花》，電視劇后熱巴就走上了人生巔峰。從這一點(diǎn)來(lái)看熱巴無(wú)疑很幸運。但這份人人羨慕的幸運與成功背后，浸透了她奮斗的汗水，熱巴十分努力，這也讓我十分敬佩，因為她從不放棄任何一點(diǎn)機會(huì )去展現自己，終于功夫不負有心人，熱巴在20xx年獲得了“金鷹女神”，我真為她開(kāi)心。人生就是這樣：只有你抓住機會(huì )去展現自己，才有可能成功。

　　這就是熱巴，這就是我的愛(ài)豆，真是她讓我知道了努力才有可能成功。

我的偶像作文7

　　你陽(yáng)光帥氣，你純真可愛(ài)，你簡(jiǎn)直是全宇宙最閃耀的那顆星。你，就是陳立農我的偶像。

　　要說(shuō)你有多么優(yōu)秀，那你就有多么努力。

　　在上學(xué)時(shí)期，你的成績(jì)名列前茅，雖然有時(shí)你會(huì )因為工作而落下功課，但你總會(huì )在私底下找學(xué)習好的同學(xué)補習，認真地把課堂筆記一字不落地寫(xiě)下來(lái)。同學(xué)在講知識點(diǎn)時(shí)，你也會(huì )仔細傾聽(tīng)。同時(shí)，你還要練舞學(xué)歌，但是你從不會(huì )因為準備藝考而耽誤學(xué)習。在練舞時(shí)，你會(huì )邊聽(tīng)學(xué)習資料邊練舞。在練舞的中場(chǎng)休息時(shí)間，你并不像別人一樣玩手機、玩游戲，而是靜下心來(lái)，認真復習功課�？纪旮呖�，你也沒(méi)有像別人一樣，剛考完就去自由地玩耍，而是在舞蹈房里揮灑汗水。

　　你的家庭環(huán)境不是很好，父親只是一個(gè)滴滴司機，早出晚歸；母親是一名裁縫，幫別人織布，補貼一點(diǎn)家用。你知道父母為你付出了很多，所以你時(shí)時(shí)刻刻都在努力。而我有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，卻不懂得珍惜，相比你差遠了。

　　你之所以成為我的偶像，是因為你堅持的精神令我敬佩。

　　你在參加《偶像練習生》時(shí)，雖然一開(kāi)始選拔的成績(jì)并不是很好，但是你沒(méi)有灰心，也沒(méi)有把自己不好、無(wú)藥可救當作不練的`理由。在練習過(guò)程中，你奮發(fā)圖強，毫不松懈，別人在休息，你繼續練。有時(shí)會(huì )遇到許多困難，但是，你心里知道要努力，要堅持。我的老師說(shuō)，成功的路并不擁擠，因為堅持的人并不多。你就是堅持隊伍中的一員。

　　你的努力，你的堅持，你的奮發(fā)圖強，你的精神會(huì )讓你成為閃耀的星光。

我的偶像作文8

　　青春應該怎樣度過(guò)？有的如同烈火，永遠照耀別人。有的卻像熒光，甚至照不亮自己！不同的生活理想，不同的生活態(tài)度，決定一個(gè)人在戰斗中的位置。

　　猶記往日，在一次綜藝中，一個(gè)身影撞入我眼眸，亂了芳華，他便是人氣偶像———易烊千璽。后面的日子中，他常常浮現在我腦海，不引自來(lái)，揮之不去。

　　他的出現，如一湖平靜的潭水被一塊小石子引出波瀾，擾亂了我的生活。每當上課時(shí)，老師的講臺與我的身畔如同兩個(gè)世界，心中想看著(zhù)易烊千璽，嘴角總會(huì )畫(huà)著(zhù)炫麗的弧線(xiàn)，“幸�！钡拇鷥r(jià)便是被老師“獎勵”。但盡管如此，心中依舊歡樂(lè )。每每下課，我總會(huì )拉著(zhù)朋友們一齊討論自己的偶像，那時(shí)的我，眼神總帶著(zhù)光翼，嘴角不曾下落，在說(shuō)的同時(shí)，雙手在空中揮舞，不亦樂(lè )乎，心中如蜜糖。

　　慢慢地，我的生活似乎黯然失色，唯有易烊千璽，是黑暗中的'燈盞，是勞累后的清茶。

　　這種頹然的生活一直持續到那天，那改變我人生的一天。

　　我走在校園小道上，抬望天空，蒙蒙灰暗，俯視花兒，了無(wú)生機。一切的一切，似乎充滿(mǎn)擔驚受怕的恐懼——這次考試，我前所未有的，降到了三十八名。在沉重的步伐下，我回到家。

　　進(jìn)門(mén)，出乎意料，我并沒(méi)有接收父母的責罵，他們淡淡地看了我一眼，那眼神如同深受打擊，只剩失望，那眼神刺痛了我的心房柔軟處。只聞得爸爸說(shuō)：“你好好想想吧�！甭�(tīng)罷，我的淚珠不由已控，急急滑落。這一刻，我回想起我這段時(shí)間，自己的墮落，如一個(gè)折斷翅膀的墮落天使，自己卻安得其樂(lè )。慢慢的，我意識到，有一個(gè)亂我流年的身影在緩緩離開(kāi)。

　　猛發(fā)覺(jué)，時(shí)間都去哪兒了，時(shí)間易逝，青春易老，我心傷悲。

我的偶像作文9

　　每個(gè)人心中都有自己崇敬的偉人，比如：為了中華之崛起而讀書(shū)的周恩來(lái)，昆蟲(chóng)界的荷蘭馬法布爾。而我崇拜的偶像是一位普通的人，她是我的一個(gè)朋友——梓涵。

　　我上三年級的`時(shí)候，那一節科學(xué)課，科學(xué)老師說(shuō)下一節課要帶膠水、電線(xiàn)、剪刀……可是我偏偏漏掉了一樣科學(xué)工具，是膠水。我著(zhù)急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，這時(shí)我看見(jiàn)了我的朋友“小梓涵”手上的那一瓶膠水，我的心像冬天里送來(lái)一把火，幫我取暖。我用手碰了他一下，問(wèn)道“莊梓涵，你可以把你手上的膠水借給我用一下嗎”？我以為他會(huì )把他手上的膠水借給我，可是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，他居然不借給我，我說(shuō)了一句：“你可真小氣！”他才對我說(shuō)道：“好好好，我借你，可是你不能用太多，只能用一點(diǎn)點(diǎn)，以后要長(cháng)點(diǎn)兒記性！”我說(shuō)：“好！”我拿起膠水把它打開(kāi)，用了起來(lái)。不一會(huì )兒，他就把膠水拿了過(guò)去說(shuō)：“你用的太多了�！蔽液軣o(wú)助：“我還沒(méi)用完呢！”他說(shuō)：“管你用完了沒(méi)有，反正不能再用了�！闭媸莻�(gè)十足的小氣鬼！

　　有一次，學(xué)校有一個(gè)人得了白血病，學(xué)校要捐錢(qián)，老師說(shuō)捐錢(qián)最多的人是小梓涵。是他？怎么可能？我想：他原是一毛不拔的人，為什么會(huì )捐那么多錢(qián)呢？我問(wèn)他：“你為什么把你的零花錢(qián)全捐出去？”他說(shuō)：“因為我要把我的錢(qián)捐給需要幫助的人，不讓你用我的膠水，那是因為你不長(cháng)記性，我不想幫你�！鳖D時(shí)，我對他肅然起敬。這讓我感動(dòng)不已，讓我知道了“人不可貌相，海水不可斗量�！�

　　從此，他成為了我的偶像。

我的偶像作文10

　　要說(shuō)偶像，每個(gè)人心目中都應該有個(gè)偶像吧?偶像總是我們最崇拜的，大部分人都不能容忍別人詆毀自己的偶像，每個(gè)人心目中的偶像都是完美的。我也有偶像，他伴我度過(guò)美好的童年。他和別的人不一樣，他的所作所為，是我一直無(wú)法做到的奇跡。

　　他，不一樣�；鹧劢鹁�，七十二變是他的`專(zhuān)屬名詞，筋斗云，金箍棒是他的無(wú)敵法寶。在妖怪面前毫不吝嗇全部拿出，使出渾身解數，識破敵人的陰謀詭計，憑借聰明才智打倒敵人。智勇雙全的他所向披靡，讓敵人聞風(fēng)喪膽。

　　他，不一樣。五百年壓在“五行山”下，默默忍受風(fēng)吹雨打，期盼東山再起;保護師傅西天取經(jīng)，歷經(jīng)“九九八十一”難，心智不改。每次師傅有難，他總是及時(shí)出現把敵人打得落花流水，費盡千辛萬(wàn)苦，只為保護師傅。盡管被師傅誤解、驅逐也毫不動(dòng)搖，忠心耿耿地保護他。重情義的他最后取得真經(jīng)，修成正果，成為“斗戰勝佛”。

　　他，不一樣。玉皇大帝的威嚴壓不住他，師傅的“緊箍咒”管不住他，嚼口毫毛脫離一切。他抗議一切封建思想，追求自由是他的本性，桀驁不馴的他是孩子們心中的偶像。

　　他，不一樣。大鬧天宮，攪翻東海。他鄙薄弼馬溫這樣的小官。拿著(zhù)金箍棒橫掃天宮，亂了王母娘娘的蟠桃宴，打敗無(wú)數天兵天將，跑回花果山當“美猴王”，自封“齊天大圣”。雖出身貧賤，只是一只從石頭里蹦出來(lái)的猴子，但他好強、好勝，他的名聲響遍整片大陸。

　　他，不一樣。他頑強，敢于斗爭;他桀驁不馴、不屈服于強大勢力;他重情義，保護唐僧歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦取得真經(jīng)。他好戰、強大，在我眼里他就是那個(gè)神，我仰慕已久，卻遙不可及的神。他和別人都不一樣，我喜歡他的性格，也佩服他的勇氣。

　　他，就是我的偶像，不一樣的孫悟空。

我的偶像作文11

　　“它往上，想明白那陽(yáng)光，也往下，想守護著(zhù)土壤�！甭�(tīng)著(zhù)這熟悉的旋律，我不僅想起了我的偶像，她是一個(gè)大明星，但是，她也是一個(gè)普通的人。

　　他九歲的時(shí)候就一直參加選拔賽，但評委每次對他的評價(jià)都是out，堅持了五年之后，他想過(guò)無(wú)數次放棄，但還是堅持住了，他沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想。她柔韌度不好，壓腿的時(shí)候，她痛得眼淚都掉了下來(lái)，但他還是挺住了，他沒(méi)有放棄，她學(xué)舞蹈的時(shí)候，有一個(gè)動(dòng)作沒(méi)有記住，她就在鏡子面前反復的'練習。即使累得滿(mǎn)身大汗，他也沒(méi)有放棄。他肺活量不是特別的好，跳舞唱歌都不能堅持到最后，她每天早上五點(diǎn)起床，出去跑步，即使這很艱難，但是他還是沒(méi)有放棄。他喜歡彈吉他，即使手很酸，即使，手上，布滿(mǎn)了繭，但是他還是沒(méi)有放棄。

　　這種堅持不懈的精神，這種勇往直前的毅力，不正是我們現在缺少的這種堅強的精神嗎？

　　他學(xué)習也很好，他喜歡學(xué)數學(xué)和英語(yǔ)，他甚至有一次為了一道數學(xué)題，研究了將近兩個(gè)，小時(shí)。他們說(shuō)高中的英語(yǔ)單詞都很難背，但是他每次都能熟練地背下來(lái)。我聯(lián)想到自己，數學(xué)題不會(huì )做，直接越過(guò)去做下一道，英語(yǔ)單詞沒(méi)背下來(lái)，看都不會(huì )看一眼��！語(yǔ)文古詩(shī)課文沒(méi)背熟讀熟，完完全全不管不顧，為什么同樣是普通人？我卻比他差那么多，就因為他是明星嗎？不，因為我沒(méi)有他努力。

　　他唱過(guò)的第一首單曲是他堅持了這么多年，最后終于成功了，歌曲的名字叫做掌聲響起來(lái)，這首歌包含了太多太多，包含了他的心酸，包好了，她這一路走來(lái)的艱難，里邊的一句話(huà)，我一直都很喜歡，掌聲響起來(lái)，我心更明白…

　　他，我的偶像，很認真，很努力，也很堅持，他有著(zhù)堅持不懈的，精神，也有著(zhù)頑強的毅力，他就是我的偶像——王俊凱。

我的偶像作文12

　　總有那么些人，在心中的形象如此清晰，就像亭亭玉立在心中的一枝蓮花—出淤泥而不染，濯清漣而不妖。他們不僅給了人視覺(jué)上的感受，更給了我前進(jìn)的動(dòng)力。

　　每當看到一個(gè)個(gè)粽子，不免會(huì )想到多年以前，泊羅河畔屹立著(zhù)的人兒，“眾人皆醉我獨醒，舉世皆濁我獨清”，屈原看著(zhù)江流涌動(dòng)的河面，縱身一躍，而這一幕永遠刻在我心上。屈原，你是我堅定自我的動(dòng)力。

　　捧起一本《秦漢英雄傳》，我仿佛看到了烏江邊上，面對四面楚歌，項羽“生當作人杰，死亦為鬼雄”自刎烏江的場(chǎng)面。項羽，雖最后沒(méi)得到江山，但他仍是我英雄氣概的源泉和動(dòng)力。

　　一部來(lái)自《來(lái)自星星的你》讓韓國男星金秀賢紅透半邊天。雖然韓國是不可否認的造星大國，我不知道幾個(gè)月或者幾個(gè)星期又會(huì )出現其他的小星掩蓋金秀賢的光芒。但秀賢努力的身影，我不會(huì )忘記。在這光鮮的'外表下，誰(shuí)不曾付出過(guò)汗水。年少的金秀賢也遭到病痛的折磨，一次在跑步途中，秀賢突然捂著(zhù)心臟倒地，老師問(wèn)他時(shí)，他只是說(shuō)跑太快了，沒(méi)事。其實(shí)他有著(zhù)心臟疾病。還有在不出名時(shí)，誰(shuí)又不曾做過(guò)跟班小弟，可是他挺過(guò)來(lái)了，于是有了最紅男星的稱(chēng)謂。金秀賢，你是我面對挫折的動(dòng)力。

　　偶像，我?jiàn)^斗的動(dòng)力。也許我現在只是柔弱的雛鷹，但以藍天為偶像，誰(shuí)又敢否定我將來(lái)不能搏擊藍天；也許我只是小小的溪流，但以大海為偶像，有一天我何嘗不可匯入海洋；也許我是稚嫩的小草，但以大樹(shù)為偶像，我怎會(huì )不可茁壯成長(cháng)。

　　在日后的日子里，我將以知識為船，行動(dòng)為帆，偶像為舵，駛向屬于我的天堂。

我的偶像作文13

　　我的偶像做事雷厲風(fēng)行，干凈利落，決定果斷，從不拖泥帶水，是個(gè)很特別的人。

　　她長(cháng)著(zhù)一雙直直的一字眉，眉下鑲嵌著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛，鼻梁高高的，嘴唇紅紅的，非常漂亮。沒(méi)錯，她就是我的班主任——宋老師。

　　宋老師的教學(xué)方法很獨特，她從不讓我們無(wú)休無(wú)止地做題，而是通過(guò)一些代表性的題目給我們講解做題思路，從課本上的例題夯實(shí)我們的定義定理。對于一些難度較大的題目，她總是給我們講解好幾遍，直到班里大多數學(xué)生都弄明白了，才會(huì )講解下一題。

　　宋老師把她從教二十多年的經(jīng)驗總結成一條條“宋氏定理”，淺顯易懂，讓我們很快掌握了做題方法，方便了我們的學(xué)習，加快了我們的做題速度，考試過(guò)程中有了更多攻克難題的時(shí)間。

　　宋老師也是一個(gè)非常細心的老師，她在班里這么一走一轉，就能發(fā)覺(jué)哪位同學(xué)學(xué)習狀態(tài)出了問(wèn)題，從而提醒他改善自身狀態(tài)，或是及時(shí)幫助他剔除心里的痛苦，盡快進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)。

　　宋老師還是一位責任心很強的老師。她為了照顧到每一位同學(xué)，保證班級的.學(xué)習紀律，在她沒(méi)有課的時(shí)候，也要到教室轉一圈，瞄上一眼。那些特別調皮的同學(xué)，看到她就像老鼠見(jiàn)到貓，老老實(shí)實(shí)地學(xué)習，這樣班里的紀律特別好，學(xué)風(fēng)特別正。

　　別看她平時(shí)那么嚴厲，可我們都很敬佩她，喜歡她。宋老師，您就是我心中的偶像，不可取代的偶像。

我的偶像作文14

　　每個(gè)人都有自己崇拜的偶像。也許是誨人不倦的老師；也許是當代名人，明星，網(wǎng)紅；還也許是文學(xué)影像人物當然，我也不例外，我也有自己崇拜的偶像。我心目中的李白是一個(gè)才華橫溢、自由豪放、追求自由、蔑視權貴的詩(shī)人。他25歲離家，游歷大半個(gè)中國。李白的詩(shī)歌今存將近1000首，他之所以能寫(xiě)出這么優(yōu)美的詩(shī)，是因為李白小時(shí)候學(xué)習非�？炭�。

　　李白年幼不愛(ài)學(xué)習，經(jīng)常逃課。一天，他逃課出來(lái)，四處閑逛時(shí)，看見(jiàn)路邊一位年邁的老婆婆專(zhuān)注的磨一根鐵棒。小李白好奇問(wèn)道老婆婆在干什么，老奶奶頭也不抬說(shuō)，她想把這根鐵棒磨成一根繡花針。小李白聞言，萬(wàn)分驚訝，這么粗一根鐵棒，要把它磨成繡花針，那得花多少精力��？老婆婆抬起頭來(lái)，認真的對小李白說(shuō)道，只要功夫深，鐵棒磨成針，凡事只要持之以恒，必能成功。小李白聽(tīng)后，想到自己逃課不學(xué)習，羞愧難當，從此發(fā)奮圖強，終于成為了一位偉大的詩(shī)人。從李白的故事中，我明白了凡事只要持之以恒，必能成功。

　　當我讀到“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復回”這首詩(shī)時(shí)我仿佛看到了時(shí)光像滔滔不絕奔流不息的黃河水，時(shí)光易逝，應該抓緊時(shí)間做自己想要做的事。李白一定是一位惜時(shí)如金的人吧，他想告訴我們趁著(zhù)得意的年少時(shí)光，及時(shí)學(xué)習本領(lǐng)，不要白發(fā)如雪時(shí)空悲切。

　　李白的詩(shī)歌中還有許多人生哲理，只要我們去讀，就能發(fā)現。

　　李白能成為我的.偶像，不僅僅是因為他那流芳千古的詩(shī)句，還有他那鐵棒磨成針的故事讓我深有感觸。

　　我們每個(gè)人都有缺點(diǎn)，有缺點(diǎn)我們不怕，就怕我們不去改正。我要向我的偶像學(xué)習，成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。

我的偶像作文15

　　在這個(gè)偶像泛濫的時(shí)代，我的偶像不是娛樂(lè )明星，而是一個(gè)古人——劉禹錫。是不是有些意外？

　　有人也許會(huì )好奇：劉禹錫？論外貌，他早已作古，沒(méi)啥好看的；論才華，怎能比得上李杜？你崇拜他什么？我只想淺笑——心態(tài)。

　　是的，在唐代，甚至整個(gè)封建時(shí)代，有多少人懷才不遇壯志難酬郁郁而終？劉禹錫的仕途比起別的詩(shī)人來(lái)說(shuō)，只能說(shuō)是更坎坷。他曾被貶二十三年，在平均壽命較低的古代，這近乎蹉跎了一個(gè)人的半生，但劉禹錫卻能夠在困境中自得其樂(lè )。遭受排擠，面對三次換房，最后換到破舊的小房子里，他竟能欣然寫(xiě)出“談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁”的句子。且身居陋室不以為陋，在大家都“悲寂寥”的秋日，吟唱出“我言秋日勝春朝”的豪邁，實(shí)在是讓人不能不佩服于他的好心態(tài)。

　　在他年老被召回時(shí)，雖有感嘆時(shí)光飛逝與故人已逝的郁悶，但隨即又能自我排解，以“沉舟側畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”來(lái)自嘲且自勉�；氐骄┏呛�，更是能開(kāi)心地高歌：“種桃道士歸何處？前度劉郎今又來(lái)�！逼浠磉_樂(lè )觀(guān)實(shí)在是讓人崇拜不已。

　　在我遇到困境與不開(kāi)心時(shí)，我常常會(huì )想到劉禹錫的處世態(tài)度：笑對困境，隨遇而安�？梢哉f(shuō)，劉禹錫就是我的'偶像，是我人生道路上的航標，是他給予我力量，讓我在遇到再大困難也能笑著(zhù)面對。

　　劉禹錫的人生達到了一種高度，一種境界，一種大師境界。處江湖之遠又如何？居于陋室又如何？被貶二十三年又如何？多年之后，當你們這些種桃道士的風(fēng)光散盡，我劉禹錫還能看盡長(cháng)安花，笑言：我又回來(lái)了！

　　這就是劉禹錫，我的偶像，一個(gè)面對困境永遠微笑的大師。

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