我的偶像作文（范例15篇）

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的我的偶像作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我的偶像作文1

　　每個(gè)人心中都有自己崇敬的偉人，比如：為了中華之崛起而讀書(shū)的周恩來(lái)，昆蟲(chóng)界的荷蘭馬法布爾。而我崇拜的偶像是一位普通的人，她是我的一個(gè)朋友——梓涵。

　　我上三年級的時(shí)候，那一節科學(xué)課，科學(xué)老師說(shuō)下一節課要帶膠水、電線(xiàn)、剪刀……可是我偏偏漏掉了一樣科學(xué)工具，是膠水。我著(zhù)急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，這時(shí)我看見(jiàn)了我的朋友“小梓涵”手上的那一瓶膠水，我的心像冬天里送來(lái)一把火，幫我取暖。我用手碰了他一下，問(wèn)道“莊梓涵，你可以把你手上的膠水借給我用一下嗎”？我以為他會(huì )把他手上的膠水借給我，可是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，他居然不借給我，我說(shuō)了一句：“你可真小氣！”他才對我說(shuō)道：“好好好，我借你，可是你不能用太多，只能用一點(diǎn)點(diǎn)，以后要長(cháng)點(diǎn)兒記性！”我說(shuō)：“好！”我拿起膠水把它打開(kāi)，用了起來(lái)。不一會(huì )兒，他就把膠水拿了過(guò)去說(shuō)：“你用的太多了�！蔽液軣o(wú)助：“我還沒(méi)用完呢！”他說(shuō)：“管你用完了沒(méi)有，反正不能再用了�！闭媸莻�(gè)十足的小氣鬼！

　　有一次，學(xué)校有一個(gè)人得了白血病，學(xué)校要捐錢(qián)，老師說(shuō)捐錢(qián)最多的人是小梓涵。是他？怎么可能？我想：他原是一毛不拔的人，為什么會(huì )捐那么多錢(qián)呢？我問(wèn)他：“你為什么把你的零花錢(qián)全捐出去？”他說(shuō)：“因為我要把我的'錢(qián)捐給需要幫助的人，不讓你用我的膠水，那是因為你不長(cháng)記性，我不想幫你�！鳖D時(shí)，我對他肅然起敬。這讓我感動(dòng)不已，讓我知道了“人不可貌相，海水不可斗量�！�

　　從此，他成為了我的偶像。

我的偶像作文2

　　每個(gè)人心目中都有一個(gè)偶像，不論她（他）在茫茫人海中多么渺小，但她（他）總有一個(gè)你崇拜的理由。

　　我的偶像是一個(gè)三年級的小女孩，她是短頭發(fā)的，戴著(zhù)一個(gè)黑色的眼鏡，她和我一樣都是籃球隊的。一開(kāi)始我很討厭她，因為她很喜歡捉弄別人，后來(lái)因為一件小事，令我崇拜她了。

　　那件事發(fā)生在一節體育課前，老師說(shuō)要帶跳繩，但我卻忘帶了，我找遍了所有的'朋友和閨蜜，都沒(méi)借到。正當我愁眉苦臉地努力回想還有誰(shuí)能幫我時(shí)，我的腦子里蹦出了她的名字，我心想：我平時(shí)這樣對她，她會(huì )借給我嗎？

　　不管怎樣，我還是硬著(zhù)頭皮去找她了。我來(lái)到她們班級門(mén)口，在人群中找到了她，并示意讓她出來(lái)。她小跑著(zhù)來(lái)到我面前，冷不丁地說(shuō)："干什么？"我說(shuō)："我跳繩忘帶了，可以借我嗎？"她跑進(jìn)教室，我的心一下涼了，心想：沒(méi)有跳繩，體育課怎么辦？

　　我準備離開(kāi)時(shí)，她走出來(lái)，把跳繩遞給我，我接過(guò)跳繩，她又跑回教室了……

　　上完體育課，我把跳繩還給了她，她剛要離開(kāi)時(shí)，我說(shuō)："等等。"她問(wèn)："還有什么事嗎？"我衷心地說(shuō)了聲："謝謝。"她還是像往常一樣冷冷地說(shuō)："哦。"然后跑進(jìn)教室了……

　　我崇拜她，不是因為她借我跳繩，而是她有一顆寬容的心。

我的偶像作文3

　　在我心中，有一個(gè)人始終占據重要的位置，在我看來(lái)，她是一顆永不磨滅的星，是一顆在漆黑的夜空中最閃耀的星，是一顆激勵我?jiàn)^發(fā)圖強的星。

　　她5歲時(shí)因病胸部以下完全失去知覺(jué)，生活不能自理，醫生斷定這個(gè)女孩得的.是脊髓血管瘤，幾乎活不過(guò)27歲。這個(gè)消息令她的父母悲痛欲絕，可她自己并不氣餒和放棄，可怕的病魔雖然奪走了她到學(xué)校念書(shū)的權利，然而無(wú)法奪走她強烈的求知愿望。她孜孜不倦地學(xué)習，憑借自己的努力，竟然自學(xué)了小學(xué)到大學(xué)的課程，并且攻克了英語(yǔ)、日語(yǔ)和德語(yǔ)等外語(yǔ)。

　　她15歲時(shí)就隨著(zhù)父母下放到莘縣的一個(gè)貧窮的小山村，但她無(wú)懼艱苦的生活，以樂(lè )觀(guān)向上的精神奉獻自己的青春，教那里的小孩讀書(shū)識字。此外，她還鉆研醫術(shù)，無(wú)償為村里的人們治病。

　　經(jīng)過(guò)不懈努力，她贏(yíng)得了世界的關(guān)注，榮獲“世界五大杰出殘疾人”等稱(chēng)號，并被新華社《環(huán)球》雜志評為“環(huán)球二十位最具影響力的世紀女性”。

　　她一生都在用生命寫(xiě)作，一生都在努力拼搏，她用自己的光和熱，譜寫(xiě)了一曲又一曲扣人心弦的生命之歌。她，就是張海迪。

　　同學(xué)們，我們應該學(xué)習張海迪那種身殘志堅，不斷拼搏，逆境不沉，生命不止的優(yōu)秀精神。在我心中，張海迪永遠是偉大的，她是我的偶像，激勵著(zhù)我努力奮斗�！爸灰�心還在跳，就要努力學(xué)習！”她的話(huà)感染著(zhù)我，我相信，只要努力，就有希望。

我的偶像作文4

　　老師讓我們寫(xiě)一篇名為我的偶像的作文。同學(xué)們有人寫(xiě)歷史人物，有人寫(xiě)音樂(lè )家，也有人寫(xiě)明星，我卻要寫(xiě)我的爸爸。一位平凡卻偉大的父親。我的爸爸皮膚黑黑的，一張瓜子臉，長(cháng)著(zhù)一雙雙眼皮的大眼睛，長(cháng)長(cháng)的眼睫毛，高挺的鼻梁，一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。爸爸的性格很溫和也很老實(shí)，爸爸很少發(fā)脾氣。在別人家都是嚴父慈母，我們家恰恰相反。

　　爸爸同其它父親一樣為一家老小的衣食住行奔波，爸爸也是一家的頂梁柱。爸爸是一個(gè)辛苦工作，盡心盡力為家庭操勞的人。他如天使般守護我，每當我遇到困難的'時(shí)候，爸爸總是耐心地教導我，鼓勵我重新站起來(lái)，努力走出困境，去爭取勝利。爸爸雖然沒(méi)讓我的頓頓吃上大餐，但至少我餓肚子。

　　爸爸雖然沒(méi)讓我住進(jìn)豪華別墅，但至少讓我流落街頭。爸爸雖然沒(méi)讓我整天穿一身名牌，但至少能讓我凍著(zhù)。爸爸雖然沒(méi)給我花不完的零花錢(qián)，但至少不缺我零花錢(qián)。爸爸雖然沒(méi)讓我上名牌學(xué)校，到至少讓我有學(xué)上。所以，我知足了。爸爸，謝謝你，為了我，為了這個(gè)家付出這么多。

我的偶像作文5

　　偶像人人都有，可是每個(gè)人都不一樣，我的偶像，是一個(gè)舍死忘生的人，他為了救別人，差一點(diǎn)就犧牲了自己。

　　北京時(shí)間年5月12日14時(shí)28分，四川省阿壩藏族羌族自治州汶川縣境內發(fā)生了一場(chǎng)地震面波震級達8。0ms、矩震級達8。3mw，破壞地區超過(guò)10萬(wàn)平方公里的大地震。大地震共造成69227人死亡，374643人受傷，17923人失蹤，是新中國成立以來(lái)破壞力最大的地震，也是唐山大地震后傷亡最最慘重的一次。

　　那時(shí)，他正在教學(xué)樓里上課，突如其來(lái)的地震讓班里的人驚慌失措，可他卻鎮定自若。老師立刻組織學(xué)生們進(jìn)行疏散。而有幾位學(xué)生被落在了后面，他奮不顧身，已經(jīng)逃出升天的他立刻沖進(jìn)了現場(chǎng)，營(yíng)救那些被困住的小伙伴。這次地震讓他受到了嚴重的傷痛。那些被他救出的學(xué)生們都來(lái)感謝他了，就連姚明都打電話(huà)給他向他詢(xún)問(wèn)病情。

　　他付出了如此慘重的代價(jià)救出了那些學(xué)生們，自己卻只是笑笑說(shuō)：“沒(méi)事兒，我不痛�！蔽也桓蚁胂�，這個(gè)只有十幾歲的少年到底承受了多么大的傷痛！

　　他的'精神值得我們學(xué)習：在危難中鎮定自若的樣子；寧可犧牲自己也要救出別人的精神；希望別人好而甘愿讓自己受傷的精神；知道家人擔心卻還很懂事的精神……他身上太多的精神和優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習，我們應該努力向他看齊！

　　這就是我的偶像，我向往了八年的偶像，他就是——林浩，一個(gè)舍死忘生的少年。

我的偶像作文6

　　人本身可以是聚光體，但我自己就可以是發(fā)光體。

　　——題記

　　我的偶像，身高一米八五，高高的鼻梁，棕褐色的杏仁眼。他，就是劉耀文。

　　20xx年,劉耀文作為時(shí)代少年團的成員,正式出道。從剛進(jìn)公司的小學(xué)生，到現在成為了一名準高中生。他經(jīng)歷了許多挫折，被“私生飯”圍堵過(guò)，被網(wǎng)友辱罵過(guò),還因為沒(méi)練好舞被老師訓過(guò)。

　　他默默承受著(zhù)這一切，從不怨天尤人。在這期間,他雖難過(guò)過(guò)，哭過(guò)，但劉耀文永遠將自己最開(kāi)心的樣子展現給我們。在鏡頭面前,他總是笑著(zhù)的.，他不停努力著(zhù)，因為不想受到他人的指責，因為不想讓粉絲失望，這讓我十分敬佩。

　　正如他自己所說(shuō)的那樣，現在的劉耀文就是發(fā)光體。

　　在舞臺上，劉耀文已經(jīng)蛻去了從前的稚嫩，現在的他已經(jīng)像那狼王一般，沒(méi)有人會(huì )質(zhì)疑他的實(shí)力。

　　他每天不休不眠，待在練習室里七八個(gè)小時(shí)。他靠自己的實(shí)力成為了時(shí)代少年團中的成員。在舞臺下，他奮發(fā)練習，雖然有時(shí)候會(huì )跳錯動(dòng)作，被舞蹈老師打手心，但他依舊認真練習，希望給我們帶來(lái)最完美的演出。

　　他不光舞跳得好,而且學(xué)習也非常好。臨近中考期間，他還要錄制節目，最終以不錯的成績(jì)考入高中。他還會(huì )唱歌，做飯，而且籃球打得也很棒。真是多才多藝呀!這讓我更加覺(jué)得劉耀文非常厲害。我也要朝著(zhù)他的方向加油。

　　撕開(kāi)云霧，你就是光。希望今后我也能像我的偶像劉耀文那樣，朝著(zhù)夢(mèng)想，勇敢努力。

我的偶像作文7

　　我們每個(gè)人都有自己的偶像，偶像不僅是我們敬佩的人，更是一個(gè)奮斗的目標。但是我的偶像不是明星，也不是作家，而是我平平凡凡的爸爸。

　　我的爸爸沒(méi)有明星的帥氣，沒(méi)有籃球運動(dòng)員那樣高大，沒(méi)有作家那樣的才能，但他有自己的`性格。爸爸十分沉迷于看書(shū)，四書(shū)五經(jīng)，他總是滔滔不絕。爸爸也十分沉迷于工作，他講起建筑工程，可以和建筑學(xué)家比個(gè)高低。

　　爸爸對于自己所熱愛(ài)的工作可以說(shuō)是到了忘我的境界。他在看一些教學(xué)視頻時(shí)，總是盯著(zhù)屏幕，手里還有一本筆記書(shū)和一支筆在拼命做筆記，而我可能在他邊上玩，他也絲毫不受影響，繼續忘我地看著(zhù)，記著(zhù)。而我看到這里，也沒(méi)有了玩的興致，乖乖地拿起書(shū)本來(lái)。

　　不要認為我爸爸是一個(gè)工作狂，他還有另一面。

　　你瞧，他正拿著(zhù)書(shū)在看呢！他一會(huì )兒撓撓頭，仿佛在思考；一會(huì )兒跺跺腳，仿佛不認同書(shū)中的內容；一會(huì )兒發(fā)出呼嚕聲，啊，爸爸睡著(zhù)了！可見(jiàn)我爸爸是一個(gè)書(shū)蟲(chóng)。而我從他身上也獲得了啟示：多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)。

　　我的爸爸的故事還有很多，也正因為這些故事，我受益匪淺。

我的偶像作文8

　　吃完晚飯，媽媽和姐姐在討論偶像，我也有我的偶像，我的偶像是鐘南山爺爺！你可能要問(wèn)，你這么小，偶像的年齡怎么那么大？可是我們老師說(shuō)了，偶像不在于年齡，而在于是不是你真的喜歡。

　　我是真的喜歡鐘南山爺爺！我在電視上看到鐘南山爺爺，他戴了眼鏡，在電視上笑著(zhù)。雖然他已經(jīng)80多歲，但是我覺(jué)得他一點(diǎn)都不老，他臉上的皺紋很多，但是他笑起來(lái)很有感染力。鐘南山爺爺頭上雖然有很多白頭發(fā)，但是一點(diǎn)都不影響我喜歡他！

　　我看了鐘南山爺爺在給病人治病的視頻，那個(gè)時(shí)候，鐘南山爺爺穿著(zhù)很厚很悶的.防護服，老師跟我們說(shuō)那些防護服，數量有限，為了節省防護服，很多醫生和護士，經(jīng)常一天只吃一頓飯，連上廁所都要憋著(zhù)，就是為了節省資源。

　　鐘南山爺爺還是一個(gè)特別勇敢的人！在疫情來(lái)臨的時(shí)候，所有人都躲在家里面不敢出門(mén)，可是鐘南山爺爺卻主動(dòng)站出來(lái)，奔赴前線(xiàn)！

　　鐘南山爺爺說(shuō)，醫院是戰場(chǎng)，作為戰士，我們不沖上去，誰(shuí)上去？你看這么勇敢的鐘南山爺爺，難道你不喜歡嗎？我要好好學(xué)習，長(cháng)大了，也要像鐘南山爺爺一樣，做一個(gè)勇敢的戰士，做一個(gè)勇敢的醫生。

我的偶像作文9

　　“我做我自己就好了，我自己努力了，會(huì )有人看到的吧，我不想輸，但也不會(huì )讓自己處在贏(yíng)的上癮狀態(tài)�！�

　　我聽(tīng)過(guò)一段話(huà)，不追星的時(shí)候，總覺(jué)得追星的人都不正常，可我是只有自己追了星，才會(huì )明白偶像在心中的意義。人生啊，總要有一次奮不顧身，去看偶像在舞臺上發(fā)光發(fā)熱！

　　初次在抖音上刷到他的`時(shí)候，他給我的感覺(jué)是特別高冷，不容易讓人親近，可以用“陌上人如玉，公子世無(wú)雙�！眮�(lái)形容了吧！但是當我深入的去了解他，就會(huì )發(fā)現，他是一個(gè)外冷內熱的人，因為他不善于表達感情，所以外表讓人看起來(lái)很高冷。

　　十三歲這個(gè)年齡，本該是在家里享受的年齡，但是十三歲的他卻為了夢(mèng)想，獨自一人去到韓國，每天練習十二個(gè)小時(shí)以上，再累也不放棄夢(mèng)想。

　　都說(shuō)始于顏值，陷于才華，忠于人品，這么好的一個(gè)男孩，卻受盡了委屈。他被人在領(lǐng)獎臺上潑過(guò)紅油漆，被人寄過(guò)血衣，從此以后不敢再一個(gè)人睡，這些都讓他變得堅強，或許也讓他長(cháng)大了吧，他把一個(gè)王甜甜封鎖起來(lái)，只留下一個(gè)酷蓋來(lái)保護自己。辛虧他的努力沒(méi)有白費，終于在天天向上人氣高升。

　　后來(lái)，他演了一部戲——《陳情令》，藍忘機這個(gè)角色深受喜愛(ài)，人氣飆升，獲得許多觀(guān)眾喜愛(ài)。

　　“我不是一定要贏(yíng)，我只是不想輸而已�！�

　　這就是我的偶像。

我的偶像作文10

　　那天，我看見(jiàn)一個(gè)新聞，看過(guò)后，我覺(jué)得她就是我的偶像！

　　夏娟是一名12歲的女生，在發(fā)生火災時(shí)他臨危不懼，沒(méi)有選擇獨自逃生，而是逐一拍開(kāi)鄰居的門(mén)，使至少15名居房死里逃生，因此她被稱(chēng)為“最勇敢的小女生�！�

　　20xx年11月3日凌晨，南昌市筷子巷35號院發(fā)生大火，由于是磚木房屋，房屋內又堆放著(zhù)很多易燃物，火借風(fēng)勢，大火很快蔓延開(kāi)來(lái)，相鄰的幾個(gè)院子迅速被大火吞噬。

　　而夏娟住在35號院靠西邊的一間小房間內。凌晨2點(diǎn)多鐘他醒了，由于馬上要考試，便坐在床上看書(shū)。這時(shí)，電燈突然滅了，夏娟聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外傳來(lái)一陣噼噼啪啪的響聲。她起身開(kāi)門(mén)一看，不好了，院子口冒出了大火，火勢正在蔓延。她毫不猶豫跑出屋門(mén)，挨門(mén)挨戶(hù)打起門(mén)來(lái)。

　　他跑到他好友家，啪啪啪:“快起來(lái)！著(zhù)火啦！”

　　他跑到樓下，一邊大聲喊好友的妹妹，一邊使勁拍門(mén)，啪啪啪:“快起來(lái)著(zhù)火啦！”......

　　就這樣夏娟拍門(mén)叫醒了35號大院所有的住戶(hù)。鄰居們感激不盡，感慨地說(shuō):“是她救了我們的.命，她真是最勇敢的小女生！”

　　而夏娟火災中救人的事情發(fā)生后，他所讀的學(xué)校的老師和同學(xué)并不知道。大家聽(tīng)說(shuō)以后，都驚喜地說(shuō):“啊，原來(lái)夏娟做過(guò)這么一件勇敢的事��！”

　　我看完這個(gè)新聞后，我明白了一個(gè)道理:同學(xué)與同學(xué)之間要團結互助，遇到危險，要先提醒自己左右的鄰居朋友！

　　而夏娟是我的偶像；是我的領(lǐng)路人；是我的老師；是我們的榜樣......

我的偶像作文11

　　她有著(zhù)黝黑的皮膚，烏黑的頭發(fā)，和一對棕黑發(fā)亮的大眼睛。她是我們的班長(cháng)，我們全班的偶像張詩(shī)淼。

　　她學(xué)習好、性格好、人品好，等于全能。

　　記得有一次語(yǔ)文考試，老師把卷子發(fā)了下來(lái)，全班五十名同學(xué)，四十多名同學(xué)大腦一片空白，雖然之前已經(jīng)準備過(guò)，但還是阻止不了在心中的震撼。不過(guò)張詩(shī)淼不慌不忙，拿起筆就寫(xiě)，看題只需兩秒。從遠處看就像瞎寫(xiě)一樣，不需要思考。老師從旁邊走來(lái)，流出了欣慰的笑容。過(guò)了二十分鐘，張詩(shī)淼寫(xiě)完了，她向后看了看，所有人都沒(méi)有寫(xiě)完。有的人正在埋頭寫(xiě)題，有的人正在費盡腦汁的想題，她流出了自豪的笑容。她說(shuō)：“老師，寫(xiě)完了放在哪里？”她不說(shuō)不要緊，她這一說(shuō)全班同學(xué)都看向她，眼神中全都是敬佩和吃驚。

　　她的性格也非常好，大方、開(kāi)朗。在剛上小學(xué)的第一學(xué)期她是第一個(gè)找到好朋友的�，F在在班級里沒(méi)有一個(gè)人跟她是敵對的關(guān)系。

　　同樣她也是老師的`小助手，她曾幫老師批過(guò)我們的做題、作業(yè)、卷子、生字。還幫過(guò)老師選擇班里的班干部。

　　她特別擅長(cháng)抓住機會(huì )。就像這幾天，我們學(xué)校舉行了一個(gè)第二課堂活動(dòng)，她就抓住了機會(huì )參加了比賽，并代表我們學(xué)校參加大慶市比賽。

　　她是我的偶像，我要向她學(xué)習，學(xué)習她的所有優(yōu)點(diǎn)。我堅信，有一天我會(huì )成為像她一樣全能的人。

我的偶像作文12

　　有人崇拜周杰倫，有人崇拜張學(xué)友，有人崇拜劉德華……而我崇拜的是一位已故的美國陸軍上將——麥克阿瑟。

　　為什么崇拜一個(gè)美國人呢?這可不是重洋媚外。去年暑假的一天，我偶爾看到《探索與發(fā)現》的節目正在播放《世紀戰爭》的系列片，由于我對打仗很感興趣，便看了一下，電視中正播出麥克阿瑟將軍向二戰時(shí)期美國總統羅斯福建議采用“跳蛙”戰術(shù)，而“跳蛙”戰術(shù)就是指以一島為“跳板”進(jìn)攻下一個(gè)島嶼，就在那時(shí)，我就開(kāi)始有點(diǎn)崇拜他了。不但如此，我后來(lái)去吳江買(mǎi)了一本《麥克阿瑟》的書(shū)。

　　崇拜是不分國界的.，人家有優(yōu)點(diǎn)，你就得學(xué)習。

　　我崇拜他主要有兩個(gè)原因。其一，崇拜他具有男子漢的氣質(zhì)，在歐戰中，他身為美國“彩虹師”師長(cháng)，卻一個(gè)人混在法國兵中，英勇抗擊德國兵的侵略，在太平洋戰爭中，他幾年前被迫撤出菲律賓，幾年后，他又攻回那里走日軍，使日本投降。其二，他是個(gè)軍事天才，發(fā)明了“跳蛙”戰術(shù)，而且屢屢擊敗日本人。

　　麥克阿瑟，一位真正的男子漢，一位軍事天才，一如歌中所唱的：“過(guò)就要過(guò)得有滋有味，活就要活得神采飛揚!”。

我的偶像作文13

　　他胖胖的，很可愛(ài)，長(cháng)著(zhù)一對調皮的大眼睛，整日忽閃忽閃的。那兩顆黑寶石似的大眼珠一轉，一個(gè)奇妙的點(diǎn)子就冒出來(lái)了，他就是夏子涵。

　　記得有次體育測試，全體同學(xué)自由賽跑�！伴_(kāi)始！”老師一聲令下，我一馬當先沖在前面，但漸漸地，我開(kāi)始體力不支，速度也慢了下來(lái)。僅次于我的同學(xué)把我給反超了！

　　到第四圈的時(shí)候，全班同學(xué)的體力已經(jīng)接近極限，很難進(jìn)行最后的沖刺，我的體力也嚴重透支，晃晃欲倒的感覺(jué)。突然一個(gè)黑點(diǎn)沖到了我的前方夏子涵。

　　隨著(zhù)我們驚訝的眼神，他已沖過(guò)了終點(diǎn)。

　　還有一次，我們做俯臥撐。2分鐘過(guò)后，我早已是力氣全無(wú)，只覺(jué)得四肢乏力，胸口憋悶。正當我覺(jué)得大家可能都不行的時(shí)候，卻發(fā)現夏子涵一聲不吭地堅持著(zhù)正應了那句老話(huà)，“功夫不負有心人”，老師鄭重地表?yè)P了夏子涵。我那個(gè)羨慕嫉妒恨��！

　　他不僅耐力十足，且智商過(guò)人。

　　只要上課，課堂簡(jiǎn)直就是他的天下了。老師提問(wèn)問(wèn)題，他反應非常敏捷，迅速搶答。簡(jiǎn)直是無(wú)視我們的'存在嘛！“《天凈沙秋思》中，不僅寫(xiě)景，而且寫(xiě)人，且烘托出”，老師話(huà)音未落，他已經(jīng)朗聲接到：“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯�！薄疤�棒了”，老師高興地表?yè)P道。

　　“又讓他搶先了！”我們也只是以“仇恨”的眼光看著(zhù)夏子涵，嘻嘻！

　　這就是我的偶像一個(gè)集智美勞為一體的小伙子！我想我應該向他看齊，并且努力追趕。

　　他是我現在的明星偶像，也是我的追趕目標！

我的偶像作文14

　　生活中有一些人，時(shí)刻激勵著(zhù)我們，使我們更加努力拼搏。他們光芒萬(wàn)丈，遙不可及，他們是奮斗的目標，他們就是我的偶象。

　　我的偶像是美國著(zhù)名作家馬克?吐溫。最開(kāi)始，他試過(guò)很多工作，都失敗了，還欠下了一大筆債。但是，他沒(méi)有從此失去信心，盡管生活充滿(mǎn)艱難，他依然寫(xiě)出了許多優(yōu)秀的作品。

　　他是一個(gè)不怕困難的人，雖然生活充滿(mǎn)了艱險，但是這些艱難險阻驅動(dòng)著(zhù)他成為一名優(yōu)秀的作家。這不就是一種動(dòng)力嗎？困難變成了動(dòng)力，艱險變成了故事。于是，一篇篇膾炙人口的`文章印成了鉛字。

　　他幽默睿智，他嘲弄諷刺，他的文字里充滿(mǎn)了思想，充滿(mǎn)了情感。無(wú)論是幸運的亨利亞當，還是調皮的湯姆索亞，他的看似不羈的筆鋒下，總流淌著(zhù)濃濃的人間至情。

　　報紙說(shuō)他死了，親朋來(lái)襲，他說(shuō)：報道死了是真的，不過(guò)是日期提前了。商界闊佬找他做廣告，他以蒼蠅為題，不為利益所動(dòng)。他留下一個(gè)又一個(gè)忍俊不禁的故事。

　　一九00年八月十二日，他寫(xiě)信給他的一位朋友說(shuō)：“現在全中國都站起來(lái)了，我的同情完全在中國人民方面。歐洲的匪徒們曾經(jīng)欺凌他們多年，我希望他們能把外國人都轟走，永遠不讓他們再回去�！笔堑�，他不僅幽默詼諧，他更正直善良。這讓我難忘，更讓所有他并不熟悉的中國人難忘。

　　馬克吐溫的精神，是他勝利的馬車(chē)，是他成功的法寶，更是我永遠仰望的方向。

我的偶像作文15

　　不同于普通的“追星一組”，喜愛(ài)明星的長(cháng)相，我更注重的是才華。我的偶像從事的職業(yè)是配音演員。和演員不同，他只有聲音被人們所熟知。漸漸地，他的名字也被一些喜愛(ài)他聲音的人熟知，他就是配音演員邊江。

　　雖然他長(cháng)得其貌不揚，但聲音卻有很強的辨識度和代入感。他的聲音時(shí)而柔情似水、文質(zhì)彬彬，一個(gè)富有書(shū)卷氣息的書(shū)生形象就出現在人們面前。時(shí)而冷淡如霜，像沉寂已久的古琴輕撥琴弦，給人一種疏遠，淡漠不問(wèn)世事與世無(wú)爭的感受。

　　《三生三世十里桃花》中的夜華，《魔道祖師》中的藍忘機，《何以笙簫默》中的何以琛，《古劍奇譚》中的陵越等著(zhù)名角色的聲音都是他。

　　配音演員的加入使整部劇更加深入人心，但這也是份苦差。常常需要獨自一人在封閉的'錄音棚中。因為配音演員不在拍攝現場(chǎng)，所以人物的語(yǔ)氣、喘息包括咳嗽等都要掌握的十分到位，貼近生活實(shí)際，以求與劇中人物高度契合。

　　他的才華讓人難以企及，外貌卻不是很出眾，甚至可以用平凡來(lái)形容。深深的眼窩中窩著(zhù)一雙小小的眼睛，臉部骨骼明顯，看起來(lái)書(shū)生氣息十足。

　　這或許就是真正的崇拜，不是去在意外表、長(cháng)相。而是真真正正佩服他的才華與努力，并向他學(xué)習。

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