我的偶像作文優(yōu)秀15篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的我的偶像作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的偶像作文1

　　每個(gè)人心中都有一個(gè)偶像，有的是歌星，有的是警察，有的是偉大的科學(xué)家……而我的偶像，不是一顆耀眼的星星，也不是功勛卓絕的人，她只是一個(gè)普通的女孩——我的姐姐。

　　我的姐姐不是一個(gè)長(cháng)得沉魚(yú)落雁、閉月羞花、傾國傾城的'人，也不是一個(gè)才華橫溢，“上知天文，下知地理”的人，但是，她愛(ài)學(xué)習的特點(diǎn)就足夠讓我佩服的五體投地。

　　看吧！姐姐讀小學(xué)六年級時(shí)，為了照顧我整宿整宿翻來(lái)覆去睡不著(zhù)覺(jué)，我想:姐姐的學(xué)習好不好落下？都怪我！可是，姐姐的學(xué)習不但沒(méi)有落下，反而進(jìn)步了。我很疑惑，姐姐是用什么方法呢？我也要去學(xué)習一下！說(shuō)干就干，我跑到姐姐的教室門(mén)口，看見(jiàn)姐姐正埋頭苦學(xué)，有個(gè)同學(xué)走過(guò)去，對姐姐說(shuō):“走，去外面玩！”姐姐卻說(shuō):“不了，晚上照顧妹妹，上課也打瞌睡，只得下課了來(lái)用功咯！”說(shuō)完，姐姐又繼續學(xué)習。我不由的在心里為姐姐豎起大拇指。通過(guò)姐姐的努力，她考上了她夢(mèng)寐以求的民族中學(xué)。

　　中學(xué)時(shí)，姐姐也很努力，連下課十分鐘也舍不得用，甚至每時(shí)每刻都拿著(zhù)一本書(shū)，有時(shí)間就看一看。姐姐再次考上她夢(mèng)寐以求的高中——楚一中。姐姐比以前努力多了，因為她們學(xué)校不可以走讀，所以只能寄宿。周末可以出去外面玩，不過(guò)她從來(lái)不出去。有時(shí)要買(mǎi)什么東西就在學(xué)校超市買(mǎi)，或讓同學(xué)幫她買(mǎi)，她不想耽誤任何可以學(xué)校的時(shí)間。我和媽媽也幾次勸她，讓她放松放松，可姐姐卻說(shuō):“我找不到路！”我知道這是個(gè)借口，因為她對這里很了解。姐姐每天晚上都是寢室里最后一個(gè)睡，早上第一個(gè)起來(lái)，上課困了就喝咖啡。姐姐每次梳頭時(shí)，頭發(fā)都會(huì )大把大把的掉，我看著(zhù)非常難受，對姐姐說(shuō):“以后禿頂了怎么辦？”她只是笑笑說(shuō):“沒(méi)事兒，它還會(huì )長(cháng)出來(lái)呢！”

　　姐姐特別關(guān)心我。每當降溫時(shí)，姐姐都會(huì )打電話(huà)給我:“衣服夠不夠？冷不冷？別感冒了……”每當聽(tīng)到這些話(huà)，我心里暖暖的，有時(shí)會(huì )和姐姐開(kāi)玩笑:“你可真嘮叨，比奶奶還嘮叨，以后老了可怎么辦？”姐姐也很關(guān)注我的學(xué)習。只要聽(tīng)到我說(shuō)哪里不懂，哪里不會(huì )做時(shí)，她都會(huì )耗費自己學(xué)習的時(shí)間來(lái)幫助我。如果我聽(tīng)不懂，她會(huì )絞盡腦汁的想別的方法，這種不行那種，那種不行在那種……直到我會(huì )了為止，她還不信，非要給我出幾道類(lèi)似的題給我做，如果我做對了，她會(huì )欣慰的笑笑，如果錯了，她會(huì )想另外一種方法讓我理解。

　　每次我哭時(shí)，姐姐都會(huì )抱著(zhù)我，安慰道:“妹妹不哭，眼睛哭腫了就不好看了！”如果我還哭的話(huà)，她會(huì )換另一種方法，直到把我逗笑為止！姐姐，你就是我最?lèi)?ài)的偶像，謝謝你！

　　姐姐，你就是我心目中的偶像！

我的偶像作文2

　　夏日坐在家中，瀏覽著(zhù)網(wǎng)上的最新娛樂(lè )消息�？粗�(zhù)那一張張或漂亮或帥氣的臉龐，心生羨慕，這就是人們心中的偶像吧！他們就是生活在聚光燈下，上帝的寵兒！關(guān)上電腦，坐在桌前，看著(zhù)那張密密麻麻的作業(yè)淡；聽(tīng)著(zhù)窗外蟬沒(méi)完沒(méi)了叫囂聲；即使身處涼爽的房?jì)�，也還是可以感受到那份專(zhuān)屬于夏季的燥熱。

　　起身，走出房間。剛打開(kāi)門(mén)，一陣熱浪迎面撲來(lái)，太陽(yáng)早已將那灼熱的溫度與空氣交織在一起，那種熱似乎要將我吞噬一般。硬著(zhù)頭皮，走了出去。我沿著(zhù)小路走著(zhù)，湖邊的柳絮被風(fēng)撩起，挑逗著(zhù)我那顆早已躁動(dòng)不安的心。午后的公園，沒(méi)有許多人。我靜靜地在湖邊走著(zhù)，感受著(zhù)午后的'寧靜，好似如此便能撫平我那顆躁動(dòng)不安的心。

　　走到一棵大樹(shù)下，抬頭看到那翠綠的葉片，它的葉子是新生出來(lái)的，那種新綠見(jiàn)過(guò)一眼，便再也無(wú)法遺忘；一小段樹(shù)枝上，密密麻麻的布滿(mǎn)了葉片，猶如夜空中的繁星一般美麗動(dòng)人；它們簇擁在一起，透過(guò)陽(yáng)光你可以清晰地看見(jiàn)葉片的顏色漸變，最頂端部的部分顏色最淺，然后緩緩地向下沉淀，顏色也逐漸變深。這和人又何嘗不同呢？你所知道的越多，為人就越低調，靜靜的不受外人的干擾。我站在那兒靜靜地欣賞這幅畫(huà)，它雖沒(méi)有牡丹的傾國傾城，亦沒(méi)有菊花的素雅堅貞，有的只是那份淡然。倘若僅僅只是匆匆一瞥，你并不能知曉其中所蘊含的寶藏，但當你細細去品味它時(shí)，你會(huì )發(fā)現：它有多么的與眾不同。它是高貴的，是不允許別人褻瀆的，它有著(zhù)自己的驕傲和尊嚴！只有當你靜下心來(lái)，細細品味生活，你才會(huì )發(fā)現它的美麗。

　　蟬鳴聲仍舊在耳邊肆意地響著(zhù)，擾亂了我的心。索性朝著(zhù)聲源處尋去，一只只小小的蟬就這么出現在我的眼前。原來(lái)就是這些小家伙，在這個(gè)夏天不停地叫囂著(zhù)，宣示著(zhù)它們的主宰權么？它們憑什么主宰這個(gè)夏天呢？是那所謂的自信和勇氣么？真是不自量力！我在心中暗自嘲笑道。正當我準備離開(kāi)之時(shí)，我卻聽(tīng)見(jiàn)了一聲響徹天空的蟬鳴。我愣在那兒，是他們么？那樣小的身軀，卻蘊含著(zhù)如此大的力量！記得以前他曾告訴我：蟬，要在陰暗的土里獨自生活十七年，去換一個(gè)盛夏的生命。在夏末之時(shí)，他們會(huì )竭盡全力地唱完最后一支歌，為那短暫的生命畫(huà)上句號。我站在原地，低聲喃喃道：“十七年的沉默，只為一夏歌唱�！蹦敲次覀冇趾螄L不是如此呢？幾年的努力，只為了給自己交上一份滿(mǎn)意的答卷。沉默不是放棄，而是完善自己，為了那追尋的夢(mèng)想！

　　偶像，不僅僅只是那些生活在聚光燈下的寵兒，還有你身邊那些能給予你力量的人或物，正如那棵大樹(shù)和那些蟬。清風(fēng)徐徐吹來(lái)，湖面上輕泛漣漪。踏著(zhù)夕陽(yáng)，帶著(zhù)它們所給予我的力量朝家走去……

我的偶像作文3

　　聽(tīng)說(shuō)張海迪當選為第五屆中國殘聯(lián)主席的消息，感覺(jué)心里很舒坦。相信大多數人和我的感覺(jué)一樣。就像人們所說(shuō)的：張海迪當選殘聯(lián)主席，其實(shí)是名至而實(shí)歸。

　　“海迪精神”作為一種時(shí)代的標志，曾啟迪過(guò)無(wú)數人的心靈；她身殘志堅、自強不息的英雄事跡，也感動(dòng)了無(wú)數的中國人。尤其像我們這些出生于上世紀五、六、七十年代的年輕人，更是把她看作自己人生道路上的一面旗幟。上世紀八十年代誕生的英雄模范人物很多，但真正能夠走入人們心靈的`卻很少，張海迪無(wú)疑是個(gè)例外。她成為那個(gè)時(shí)代我們青年人共同的精神偶像，她成為劃時(shí)代的我們共同追求的人生楷模。

　　張海迪最初出現在全國人民的視線(xiàn)中是在20xx年3月7日。那一天，共青團中央舉行命名表彰大會(huì )，授予張海迪“優(yōu)秀共青團員”的光榮稱(chēng)號，并號召全國的青年人向她學(xué)習。在接下來(lái)的無(wú)數次先進(jìn)事跡報告中，人們從電視轉播里認識了這位坐在輪椅上、戴著(zhù)眼鏡、文靜而秀氣、性格開(kāi)朗、愛(ài)笑愛(ài)唱的姑娘。但是人們怎么也想象不出，她是一個(gè)高位截癱、身體嚴重殘疾的人；更想象不出，在她的歌聲和笑聲背后，在她二十多年的人生軌跡中，竟然承受著(zhù)那么多令常人難以想象和經(jīng)歷的巨大痛苦。

　　這個(gè)小名叫“玲玲”的姑娘，原本也是一個(gè)天真活潑的孩子。20xx年她5歲時(shí)，卻因罹患脊髓血管瘤而失去所有歡樂(lè )。5年中，她做了3次大手術(shù)，脊椎板被摘去6塊，最后高位截癱。這樣，原來(lái)天真活潑的張海迪，只能整天臥在床上。當年，醫生們一致認為，像這種高位截癱病人，一般很難活過(guò)27歲。

　　然而頑強倔強的張海迪并沒(méi)有向命運屈服，而是選擇不斷地抗爭。沒(méi)有機會(huì )進(jìn)學(xué)校讀書(shū)，她就依靠自學(xué)。她用堅韌不拔的毅力，不但自修完小學(xué)、中學(xué)的全部課程，而且還自學(xué)了大學(xué)英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ)，這一點(diǎn)，令我們這些四肢健全但學(xué)習落后的人至今想來(lái)都感到汗顏。

　　在農村時(shí)，她曾自學(xué)中醫、針灸，為鄉親們診病治療；她還在讀書(shū)寫(xiě)作之余練素描、學(xué)寫(xiě)生、臨摹名畫(huà)，并學(xué)會(huì )了識簡(jiǎn)譜和五線(xiàn)譜，還能用手風(fēng)琴、琵琶、吉他等樂(lè )器彈奏歌曲；她還當過(guò)無(wú)線(xiàn)電修理工……20xx年，她在做過(guò)癌癥手術(shù)后，繼續以不屈的精神與命運抗爭，終于通過(guò)吉林大學(xué)哲學(xué)系研究生的畢業(yè)論文答辯，被授予哲學(xué)碩士學(xué)位，此外，她還是個(gè)著(zhù)名作家，她的作品在社會(huì )上在青少年中引起了很強的反響，長(cháng)篇小說(shuō)《輪椅上的夢(mèng)》已經(jīng)在日本、韓國出版。

　　我時(shí)常在思索當年曾影響我們那一代人的“海迪精神”。經(jīng)過(guò)開(kāi)放和變革，人們的思想觀(guān)念發(fā)生了翻天覆地的轉變。然而“海迪精神”永遠也不會(huì )過(guò)時(shí)，并將在以后的時(shí)間里，繼續影響我們的人生。

我的偶像作文4

　　我的偶像——科比“我并沒(méi)有把它看作是訓練，而是在玩一個(gè)自己很喜歡的游戲。對我而言，訓練是件快樂(lè )的事情，我很享受�！薄�—科比。1991年，科比全家搬回了美國。1992年夏天舉行的費城SonnyHill聯(lián)盟比賽中，科比是發(fā)揮最出色的球員，隨后進(jìn)入了勞爾梅里恩高中。勞爾梅里恩高中原本是一支弱旅，但科比到來(lái)之后，他們馬上成了賓州的超級強隊。1994-95賽季，科比場(chǎng)均貢獻31。1分、10。4個(gè)籃板和5。2次助攻，當選了賓州年度最佳高中球員。杜克、北卡、密歇根等NCAA名校，也都特意派出球探觀(guān)看科比的比賽。1995年夏天，科比在adidas青訓營(yíng)中獲得了MVP，很多NBA球探在觀(guān)看了他的訓練后紛紛表示：這是一個(gè)隨時(shí)可以在NBA比賽上場(chǎng)的成熟球員，他已經(jīng)準備好進(jìn)入最高水平的聯(lián)盟了。當時(shí)，科比只有17歲。

　　不過(guò)比起那些耀眼的成績(jì)，科比在訓練方面的故事更讓人津津樂(lè )道。剛回美國時(shí)，科比就已經(jīng)隨學(xué)校二隊訓練了。雖然一開(kāi)始打球時(shí)，他連隊友喊的口令都聽(tīng)不懂（長(cháng)期生活在意大利的科比很難理解那些美國俚語(yǔ)），但憑借過(guò)人的`身體素質(zhì)和個(gè)人能力，科比很快脫穎而出：他可以從后場(chǎng)帶球，穿越整個(gè)球場(chǎng)，突破所有對手得分；也能迅速發(fā)現隊友的空檔，來(lái)一個(gè)不看人傳球——這是他父親當年最擅長(cháng)的招數�？票鹊谋硌菀惨�起了校隊教練格雷格道納的注意。26歲的道納曾在NCAA打過(guò)球，是個(gè)長(cháng)于防守的后衛，他決定親自去檢驗一下科比的成色。

　　一個(gè)周末下午，�；@球隊沒(méi)有進(jìn)行訓練，空曠的球場(chǎng)上只有科比一個(gè)人，他一個(gè)人在“斗�！�。轉身運球過(guò)人、交叉步變向突破、空中轉身上籃……這個(gè)13歲少年眼睛里閃爍著(zhù)亮光，這讓道納教練感到萬(wàn)分奇怪，他怎么會(huì )那么興奮？ “嘿，科比，你在和誰(shuí)斗牛呢？”道納實(shí)在忍不住了，他打斷了科比的“個(gè)人表演”。 “你好，教練，我在和‘影子敵人’決斗�！毙】票炔亮瞬令~頭的汗水，略帶羞澀地回答。 影子敵人？道納對這個(gè)孩子的興趣更高了。他脫掉了外套，走上球場(chǎng)，“這樣吧，忘記‘影子敵人’，我現在就是你真正的敵人，讓我們來(lái)一場(chǎng)真正的斗牛吧！”

　　科比笑了笑，他似乎顯得有點(diǎn)膽怯，畢竟面前的那個(gè)人是自己的教練，是打過(guò)NCAA的高手�？梢坏┣蚰迷谑掷�，科比的眼神完全變了，道納突然感到，眼前的對手絕不是個(gè)毛頭小子，而是那些在NCAA甚至NBA稱(chēng)霸一時(shí)的成名球星。而籃球，也仿佛變成了他身體的一部分。 科比，你永遠是我的偶像。

我的偶像作文5

　　在我心中的偶像，不是什么鼎鼎大名的明星，也不是什么赫赫有名的大老板，他雖不能給我什么錦緞絲綢，但他能給我用他的愛(ài)編織出來(lái)的快樂(lè )；他雖不能帶我吃盡山珍海味，但我相信他會(huì )帶領(lǐng)我嘗遍人生的酸甜苦辣。他不是誰(shuí)，他就是我最最敬愛(ài)的——爸爸。

　　在家中和在外面爸爸他完全是兩個(gè)不同的人。在家中他是一個(gè)尊老愛(ài)幼的好父親，在外面他更是一個(gè)博學(xué)廣識的好爸爸，特有大男人范兒。就在上星期，我們全家人一起去爬山，我們去的是黃山，從山腳向上望，黃山好像一位巨人一樣矗立在我們面前，爸爸不緊不慢地向我們介紹起黃山來(lái)，聽(tīng)說(shuō)這替我們省了請導游的費用，到這里我們不得不贊嘆一句：“啊~~老爸！您也太會(huì )當家了吧！”整整花了兩個(gè)小時(shí)我們才爬到了半山腰，這一路事最多的就要屬爸爸了，走一步說(shuō)一會(huì )兒話(huà)，而且這些話(huà)都是令我很難懂的，列如：哎~多少年兒了，你依舊未老。等之類(lèi)的話(huà)，我根本不懂，但還是由衷發(fā)出對爸爸的贊嘆。爸爸知道的好多，而我不知道的也好多，我得好好向爸爸學(xué)習學(xué)習。

　　我們在一個(gè)亭子里歇了歇腳，爸爸帶我去了一個(gè)地方，那里有一株很“年老”的槐樹(shù)，它的根扎得很深，爸爸對我說(shuō)了一句話(huà)：“用心去感受它的生命力！”于是我摸著(zhù)它的根，閉上眼體味了起來(lái)，我好像感受的老槐樹(shù)的血液仿佛在流動(dòng)，流向一個(gè)地方，��！它的背后，竟有一株小槐樹(shù)苗，流向了它的根中，好偉大呀！爸爸意味深長(cháng)地對我說(shuō)：”這株老槐樹(shù)就像是我和你媽媽?zhuān)�而這株小槐樹(shù)則是你和你弟弟，我們把最好的都給了你們，你們要懂得好好珍惜！“我把這句話(huà)藏在了心里，準備用它來(lái)抵毀我對我自己和身邊的一切的不滿(mǎn)，我是我是，更是父母的，是他們給予我生命，我一直享受著(zhù)他們帶給我最好的.，我相信，我也是一直在珍惜的。

　　我們回到了家，大家都各忙各的去了，在這時(shí)最忙的還是爸爸，他要洗碗筷，又要給弟弟洗澡，還要洗衣服，但他是他一點(diǎn)兒也不累，他是最厲害的。說(shuō)到這兒我就會(huì )情不自禁地夸一句：“爸爸你好厲害的！”然后就會(huì )看到爸爸臉上欣慰的表情。爸爸忙完之后，我總會(huì )為爸爸按摩一陣子，而爸爸也會(huì )特別珍惜與享受這一時(shí)刻，雖然按摩得不怎么樣，但是那是我對爸爸的一片心，他一定很舒心！

　　在我心中，爸爸是無(wú)人可以取代的，他永遠是最厲害的，最?lèi)?ài)我的，他是我的偶像，我會(huì )崇拜他一輩子的！

我的偶像作文6

　　提起偶像，很多人就會(huì )想到熒幕前，時(shí)尚而又耀眼的歌星、球星、明星；或是現代名人，或許還有人想到歷史偉人。而我的偶像，并不遙遠，她就是我的媽媽。

　　我的媽媽今年40多歲了，她長(cháng)相一般，還不化妝，不愛(ài)打扮，但得體干練！我的偶像媽媽是一名每天抱著(zhù)妹妹，引著(zhù)外婆上學(xué)的普通而又不凡的鄉村老師。為了不讓妹妹影響我的學(xué)習，她們基本上一個(gè)星期都不回來(lái)。

　　我的偶像媽媽?zhuān)�很�?huì )教育我！比如，我寫(xiě)作業(yè)慢！以前，我總是拖拖拉拉到11點(diǎn)多才寫(xiě)完作業(yè)。睡眠質(zhì)量不足，早上也犯困，導致我這幾個(gè)月的'數學(xué)一塌糊涂。雖然爸爸每晚都很生氣，但一直沒(méi)有解決的辦法。直到媽媽有一天回來(lái)。

　　她根據我的作業(yè)，然后規定我先做什么科目，并且立規矩限時(shí)完成！有一次語(yǔ)文作業(yè)是《績(jì)優(yōu)學(xué)案》，平時(shí)我做基本要花近兩個(gè)多小時(shí)，而媽媽便讓我先做語(yǔ)文，并限時(shí)為一小時(shí)內完成，當然還威脅我說(shuō)無(wú)論做起做不起，到時(shí)都收了！

　　最后，我驚奇地發(fā)現，我竟只用了不到50分鐘。那一刻連我自己都很吃驚！瞬間感到很有成就感。后來(lái)，爸爸就如法炮制，漸漸地，我寫(xiě)作業(yè)的速度也提上來(lái)了，睡眠充足了，上課的精神狀態(tài)也好了許多。這就是我的偶像媽媽?zhuān)?/p>

　　我的偶像媽媽?zhuān)�還是一個(gè)萬(wàn)事為我著(zhù)想的人！就拿我這個(gè)字難看和月考差來(lái)說(shuō)吧。在小學(xué)時(shí)，我的字寫(xiě)得很不好，但沒(méi)有引起他們的注意，直到上了初中更是變本加厲字越來(lái)越難看。這一下，媽媽便著(zhù)急了，天天在城里，為我打聽(tīng)哪家硬筆書(shū)法的教得好。

　　給我報班之后，每周末還監督我練一到兩頁(yè)。也正是這樣，在媽媽與潘老師的教導下，我的字才寫(xiě)得有所進(jìn)步！再說(shuō)月考，我月考成績(jì)出來(lái)后，我的語(yǔ)文和道法分數低。媽媽幫助我一起分析試卷得失，總結失敗原因。還給我買(mǎi)了語(yǔ)文資料閱讀訓練營(yíng)和政法試卷。

　　慚愧的是這么多資料，目前我一個(gè)字都沒(méi)寫(xiě)。但內心深處還是充滿(mǎn)感激的。這就是我的偶像媽媽?zhuān)�想方設法讓我變得更優(yōu)秀。

　　我的媽媽對我和妹妹也特別好。就拿我來(lái)說(shuō)，她在吃的方面，從來(lái)沒(méi)有虧待過(guò)我。無(wú)論被表?yè)P，還是被批評了，她都一如既往為我做豐盛的美食。所以我每天放學(xué)，都盼望著(zhù)偶像媽媽能回家！偶爾工作日期間，她一下車(chē)，趕緊去超市買(mǎi)菜，進(jìn)屋，放下妹妹就鉆進(jìn)廚房各種忙碌。她像變魔術(shù)師一樣，一下子就變出四個(gè)我的最?lèi)?ài)我最喜歡的菜！媽媽常說(shuō)你們是我的全部！

　　這就是我的偶像媽媽。一個(gè)平凡而做事很章法，又一切為了我的人。

我的偶像作文7

　　每個(gè)人都有偶像，他們或是歌星影星，或是名人偉人，而我的偶像卻是一名平凡到不能再平凡的美術(shù)老師。

　　他姓孫，個(gè)子不高，皮膚黑，眼睛小，但時(shí)刻放著(zhù)光，看人總像在瞪視。

　　本職工作

　　周五，美術(shù)課時(shí)間。他夾著(zhù)書(shū)，走進(jìn)了教室�！吧险n！”他的聲音略帶沙啞而粗獷。問(wèn)完好后，他便開(kāi)始正式上課�！敖裉�，我們來(lái)學(xué)習線(xiàn)描，這個(gè)畫(huà)種線(xiàn)條要流暢，切忌磨磨蹭蹭�！彼�用標志性的眼神瞪視四周，沒(méi)有人敢說(shuō)話(huà)，“很幸運，這是我的畫(huà)種，下面我給大家示范一下�！彼�拿起一根粉筆，開(kāi)始在黑板上做起畫(huà)來(lái)：他手臂悠然擺來(lái)，悠然擺去，每次粉筆與黑板的緊密摩擦都是勻勻實(shí)實(shí)一條線(xiàn)，重的有力，輕的飄柔，十分流暢，令人舒適無(wú)比。那粉筆聲仿佛伴著(zhù)鼓點(diǎn)，和著(zhù)琴音，簡(jiǎn)直是世界上最美妙的音樂(lè )！

　　不過(guò)三五分鐘，畫(huà)兒便完成。只見(jiàn)畫(huà)中一對夫妻相互挽著(zhù)，走在鄉間的小道上，手里比劃著(zhù)什么，或許是在說(shuō)今年的收成。畫(huà)只是一幅背影，卻能讓我透過(guò)它，看到人物全貌。

　　這時(shí)臺下開(kāi)始有嗡嗡的躁動(dòng)了：“這個(gè)老師畫(huà)得真好！”“對呀，速度還這么快！”就連開(kāi)始十分不屑、以為僅僅是一位普通老師的同學(xué)也不禁驚嘆起來(lái)。我也對他精湛的技藝佩服得五體投地，從那時(shí)開(kāi)始，他便成為了我的偶像。

　　附加技能

　　盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，終于又到了與“偶像”見(jiàn)面的時(shí)間。他今天依然是那樣的眼神，依然用沙啞而粗獷的聲音說(shuō)：“上課！”接著(zhù)，他拿起粉筆：“今天，我們來(lái)學(xué)習‘發(fā)現與創(chuàng )造’�！彼�轉過(guò)身，好戲開(kāi)演。他在黑板上方，寫(xiě)下了標題，這可不一般，只見(jiàn)：一條條筆畫(huà)映入眼簾，橫畫(huà)似扁擔，柔中有剛；豎畫(huà)似蒼松，陰中有陽(yáng)。寫(xiě)字速度極快，筆畫(huà)間帶著(zhù)纖絲，藕斷絲連。飄逸，如青龍在天；剛勁，如鋼刀在手，即飛揚又好看。

　　他本是一名美術(shù)老師，卻把板書(shū)寫(xiě)得如此漂亮。這個(gè)老師，怎不叫人敬佩？

　　修行路上

　　開(kāi)學(xué)幾周了，我漸漸熟悉了校園，同時(shí)，一些關(guān)于孫老師的'傳說(shuō)也傳入我的耳中：

　　暑假他去貴州寫(xiě)生，走遍山山水水，名勝古跡，不為旅游玩樂(lè )，只為寫(xiě)生進(jìn)修。他去各處寫(xiě)生，不為外界所動(dòng)。凡風(fēng)景優(yōu)美之地必有游人，拍照喧嘩，帶來(lái)浮躁之氣。而他，安安靜靜坐著(zhù)，兩天一幅畫(huà)，線(xiàn)條依然那么流暢而端莊�？粗�(zhù)他的畫(huà)，我仿佛看到他的身影，一身黑衣，矮矮的身體，夾著(zhù)畫(huà)板，目視遠方，走在修行的路上。

　　這就是我的偶像——孫老師。他不光做好本職工作，具有高超“附加技能”，而且不為外界所動(dòng)，一心一意，不斷努力奮進(jìn)。

　　我想，以后不一定要成為老師，但一定要做一個(gè)像孫老師一樣敬業(yè)的人，一個(gè)努力的人，一個(gè)靜心專(zhuān)一的人，一個(gè)受人尊敬的人。

我的偶像作文8

　　從小到大，我的偶像在不斷的更替。時(shí)至今日，我的偶像已經(jīng)換了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)。但在初二的時(shí)候，我崇拜上了我的同桌——一個(gè)古靈精怪的女生。

　�、倜馈罢�了”

　　我同桌的容貌可以與熒屏上的女星相比，甚至比她們更美。她有著(zhù)一張傳說(shuō)中的巴掌臉，小耳朵，小鼻子，小嘴巴，值得細細一提的是那雙水靈靈的大眼睛。眼睛的種類(lèi)喲很多種：桃花眼，丹鳳眼等。；眼皮又分有單眼皮和雙眼皮。但她的眼睛很特別，她那雙眼睛特別大，眼皮是三層的，她把她的這雙眼睛取名為“三層眼”，她可以去申請專(zhuān)利了，說(shuō)不定這種眼睛類(lèi)型會(huì )在整容市場(chǎng)很吃香。雖說(shuō)“三層眼”聽(tīng)著(zhù)有點(diǎn)嚇人，但我同桌用自身事實(shí)證明，這真的非常美。我的同桌，一個(gè)從畫(huà)中走出來(lái)的仙子，美的不可一世。

　�、诎簟按袅恕�

　　我同桌那可是氣質(zhì)若如蘭，才華馥比香。像英語(yǔ)這科目被我視為“催眠法寶”卻被她視為“珍寶”。曾經(jīng)，她代表全校去市里參加英語(yǔ)演講比賽還拿了個(gè)一等獎，真是世界之大，什么樣的人沒(méi)有？很榮幸我的`同桌是英語(yǔ)科代表，更榮幸我為了不讓偶像失望，一直在努力學(xué)習英語(yǔ)，英語(yǔ)成績(jì)不偏也不差，也沒(méi)讓她逮著(zhù)機會(huì )罵我，于是她經(jīng)常對我說(shuō)“你就是固步自封這一成語(yǔ)的活標本�！蔽疫@人的一大優(yōu)點(diǎn)就是有自知之明，對于她這一文縐縐的解釋?zhuān)�便也欣然接受了。我的同桌，演繹了一個(gè)完美的學(xué)霸。

　�、酃帧皯K了”

　　我同桌是一奇葩。別看她蕙質(zhì)蘭心，冰雪聰明，放在古代也是一大家閨秀，可以與王昭君等媲美；放在現代也是女神一個(gè)，絕對俘獲天下美男芳心，但是終究抵不過(guò)網(wǎng)絡(luò )上的一句“名言”：女神變女神經(jīng)只需一秒。別看她這人外表形象挺不錯的，但你要真在她身上找形象這東西，你絕對找不出半點(diǎn)。她烏黑的長(cháng)發(fā)被她隨便綁在腦后，就這樣亂蓬蓬的，也不去管理。說(shuō)的好聽(tīng)點(diǎn)，這就有著(zhù)李白的不拘小節，說(shuō)的不好聽(tīng)點(diǎn)，那就是邋遢。她這個(gè)人完全不按常理出牌，因為我們教室是三個(gè)人一起做，讓她剛好就是夾心餅干里的那層奶油，被我和另一同學(xué)包圍在中間，進(jìn)出困難。于是乎，你便可以看到她每天上演猴子的戲碼，從桌子上爬出去，那場(chǎng)面可謂是“驚心動(dòng)魄”，讓人“瞪目結舌”。

　�、芰痢八懒恕�

　　我的同桌如傷仲永一般，有著(zhù)天賦的才能，又“受于人者而至也”，并沒(méi)有向仲永那樣“泯然眾人”。她是一個(gè)閃光點(diǎn)，不管做什么都總是跟優(yōu)秀。就像體育那樣，女生800米長(cháng)跑，誰(shuí)跑了不是叫死叫累，而她只是臉色微變還帶點(diǎn)微喘而已，還是我們學(xué)校女生800米長(cháng)跑新紀錄保持者。她的亮光，不似星星月亮的亮，而是太陽(yáng)，一直在自己發(fā)光發(fā)亮。人們說(shuō)“人生要有縫隙，這樣才能有光照進(jìn)來(lái)�！倍�我這個(gè)學(xué)渣，正是有這么個(gè)大縫隙，才讓她的光照了進(jìn)來(lái)，照亮了我的思想。

　　我的偶像同桌，因為她，我才發(fā)光。

我的偶像作文9

　　“烈火張天照云海，周郎赤壁破曹公�！泵總�(gè)人都有自己所愛(ài)的偶像，或現代明星，或歷史人物。而令我崇拜的莫過(guò)于東漢末的周瑜了。

　　周瑜字公瑾，廬江舒縣人。古往今來(lái)，人們不斷吟誦有關(guān)周郎的詩(shī)句�！皷|風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬�！薄傲一鹞鞒�魏帝旗，周郎開(kāi)國虎爭時(shí)。交兵不假揮長(cháng)劍，已破英雄百萬(wàn)師�！本瓦B我們的偉大領(lǐng)袖毛主席，也把周郎比作青年團員，可見(jiàn)周瑜的能力是得到了肯定的，以致流傳千古。

　　周郎事跡傳千古

　　歷史上，周瑜才華出眾，懂音律，足智多謀。

　　最初，周瑜助孫策奪取江東，一邊整頓軍事，一邊發(fā)現才能。他一投奔孫策就舉薦了張昭張纮二人。使得后來(lái)江東群英薈萃。

　　公元208年，曹操揮師南下，周瑜果斷地力抗曹兵，于赤壁展開(kāi)激戰。最后大獲全勝。

　　之后，周瑜屢屢用計奪取南郡，擊退曹仁。

　　公元210年，周瑜整兵進(jìn)軍西蜀，在出征前病倒于巴丘，英年早逝，年僅36歲。

　　周郎與我的故事

　　從小，我便喜歡讀《三國演義》，并深深地愛(ài)上了這本書(shū)。不知是怎么回事，我不為趙云的龍膽所打動(dòng)，也不青睞于關(guān)羽的義薄云天，又不向往于曹操的梟雄氣概，卻偏偏愛(ài)上了周瑜，是因為我和他的相像嗎？

　　據《三國演義》里所述，周瑜足智多謀，而我也自認為是很拔尖的人，卻又比不上一些人的拔尖，所以我十分青睞比不上諸葛亮而稍遜一籌的周瑜。

　　在書(shū)中，周瑜懂音律，有能力。而我當時(shí)也開(kāi)始投入到音樂(lè )的學(xué)習中，在其他方面的能力也不可小覷。

　　可能大家會(huì )說(shuō)我說(shuō)這些太過(guò)驕傲，這不正是符合書(shū)中周瑜的驕傲性格嗎？有些時(shí)候，我取得了一點(diǎn)成就就會(huì )沾沾自喜，認為自己是多么了不起��！

　　在書(shū)中，周瑜度量小，不能容人。而我有時(shí)也會(huì )目中無(wú)人，或總嫉妒那些比我好的人，這是個(gè)大毛��！

　　在優(yōu)點(diǎn)方面，我意識到，我確實(shí)比不上那個(gè)雄姿英發(fā)的'周瑜；于缺點(diǎn)方面，我會(huì )慢慢改進(jìn)，我希望今后大家可以從我身上看到一個(gè)截然不同的公瑾。

　　周郎贊譽(yù)響天下

　　——孤非周公瑾，不帝矣。

　　——與周公瑾交，如飲醇醪，不覺(jué)自醉。

　　——會(huì )獵書(shū)來(lái)舉國驚，只應周魯不教迎。曹公一戰奔波后，赤壁功傳萬(wàn)古名。

　　——周瑜是個(gè)青年團員，當東吳的統帥，程普等老將不服，后來(lái)說(shuō)服了，還是由了他，結果打了勝仗。

　　周郎，我的偶像

　　公瑾啊，你的足智多謀，打動(dòng)著(zhù)我的心。在我心中，世上豈還有比得上公瑾你的人呢？公瑾啊，你就是個(gè)神話(huà)，你就是個(gè)傳奇，你用你的風(fēng)姿，助我傲氣當今……

我的偶像作文10

　　我的偶像是一個(gè)勇敢追夢(mèng)的女孩，她就是伊文思。一位遠渡重洋執著(zhù)追夢(mèng)的女孩。知道她，是她所著(zhù)的一本書(shū)．《因為有夢(mèng)，所以遠方》從中，我看到了一個(gè)勇敢，執著(zhù)，堅強的中國當代學(xué)生形象她的那句：“我幻想著(zhù)為夢(mèng)想披荊斬棘，拼盡全力終于把它實(shí)現的那一刻”更是給了我追逐夢(mèng)想的勇氣與信心。

　　我也有我的夢(mèng)想。

　　每當夜晚悄悄來(lái)臨之際，我回憶著(zhù)一天的瑣事，寫(xiě)下真摯的話(huà)語(yǔ)來(lái)記錄每一天的生活。開(kāi)心時(shí)，寫(xiě)下的文字洋溢著(zhù)青春的快樂(lè )激情。難過(guò)時(shí)，寫(xiě)下一段傷感的話(huà)語(yǔ)來(lái)感悟學(xué)習的壓力，青春的壓抑。久而久之，我的夢(mèng)想是當一名作家。

　　還記得，我人生中的第一場(chǎng)作文比賽，我對自己說(shuō)：“這是你為當作家這個(gè)夢(mèng)想邁出的第一步，希望你能夠在這條路上走下去�！钡谝粓�(chǎng)比賽時(shí)，我發(fā)揮良好，寫(xiě)出了應有的水平，順利晉級了。聽(tīng)到這個(gè)消息，心里還有點(diǎn)欣喜�？僧斘易叱龅诙�場(chǎng)比賽的考場(chǎng)時(shí)，我就知道，我失敗了。心情頓時(shí)跌落谷底，在很長(cháng)的一段時(shí)間里，我都在思索一個(gè)問(wèn)題:“應該放棄嗎，放棄那個(gè)根本沒(méi)有能力，而又去幻想的夢(mèng)想嗎？”就在我感到迷茫無(wú)助時(shí)。我看了伊文思所著(zhù)的《因為有夢(mèng)，所以遠方》。文中的`伊文思所經(jīng)歷的親人離別之痛。在一個(gè)陌生的城市獨自求學(xué)，最終以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)�？赐炅诉@本書(shū)，伊文思的堅持，勇敢努力的追夢(mèng)之心。讓我心中涌起了一股熱血，讓我懂得了追夢(mèng)的道路不可能是一帆風(fēng)順的。懼怕失敗所帶來(lái)的痛苦的弱者，永遠不可能實(shí)現自己的夢(mèng)想！我從伊文思的經(jīng)歷中感悟到了人生的意義――因為有了坎坷的追夢(mèng)之路，你的人生就得到了升華。從而變得更加有意義。

　　從那以后，我不再畏懼失敗，不再畏懼挑戰，我相信只要我堅持努力，我的夢(mèng)想之花會(huì )如伊文思的夢(mèng)想之花一樣美麗綻放。

　　我的偶像――伊文思。我喜歡她身上所展現的精神力量。因為它能鼓舞激勵我在實(shí)現夢(mèng)想的道路上不斷前進(jìn)！我相信世界上有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)伊文思，他們都在堅定不移地追尋，實(shí)現自己的夢(mèng)想。我也希望成為其中的一個(gè)，不斷努力，堅持完善自己，在追夢(mèng)的道路上奏響一曲雄壯的不侮之歌。

　　我的偶像是我的追夢(mèng)動(dòng)力所在。她給了我追夢(mèng)路上讓我騰飛的翅膀！我愿像她一樣做一個(gè)勇敢追夢(mèng)的女孩！我也愿所有的追夢(mèng)者，在自己的追夢(mèng)之路上，不畏挑戰，堅持自我！勇敢追夢(mèng)！

我的偶像作文11

　　長(cháng)青樹(shù)不是不落葉，而是落葉即生，所以生命之樹(shù)長(cháng)青。

　　真偉人不是無(wú)過(guò)失，而是知過(guò)即改，所以革命光華常在。

　　——題記

　　心中的英雄是自己所信仰的所想成為的人，每個(gè)人的思想不同，所認定的自己心中的英雄也大不相同。

　　英雄的身份有很多，開(kāi)國元勛？護國將軍？這些是大人物了，也有些大眾化的小人物，執筆的作家，高唱的歌手。無(wú)論身份高低，都會(huì )有不一樣的人成為不同人的英雄。而我的英雄是一位明星——胡歌。

　　或許很多人會(huì )認為喜歡明星就一定是追星，但往往事實(shí)并非如此，明星之所以成功除了機遇，更多的也是努力。

　　在十二歲的時(shí)候，胡歌就登上了舞臺。而他成名后的車(chē)禍成為了一樁令人難以忘卻的事情，曾幾度認為自己將會(huì )放棄演員的身份，可是經(jīng)過(guò)一番努力和堅持，他以自己剛強的信念重新堅持了自己的夢(mèng)想。

　　在一六年流行的《瑯琊榜》中，胡歌俘虜了更多年輕人的心，或許很多人疑惑，可以靠臉吃飯，混著(zhù)偶像劇就可以成功的.人為什么要拍攝《偽裝者》這樣的抗日劇呢？

　　他的回答很簡(jiǎn)單，因為作為一名真正的演員，所靠得并不是自己的長(cháng)相和知名度，而是自己作為演員的真是演技！

　　之所以成為我心中的英雄，心中的偶像，或許也正因為他有著(zhù)一股子的拼勁來(lái)為了自己的目標而一步步的努力著(zhù)。

　　在很多迷茫的時(shí)候，都會(huì )不自覺(jué)的關(guān)注自己所敬仰的對象，而他的行為總是一步步的印證著(zhù)成功者所擁有的態(tài)度和做法。

　　即使是除了意外，但是他仍然堅持自己的初心，去努力完成自己的夢(mèng)想；即使是獲獎無(wú)數，但他仍然堅持靠著(zhù)實(shí)力來(lái)一步步走完自己想走的路；即使是有了一番成就，但他仍然能夠為了愛(ài)心事業(yè)做貢獻，親身去實(shí)踐，去實(shí)行。

　　我想，真正吸引我的，或許就是他身上的那些閃光點(diǎn)吧，我希望我心中的英雄是我的目標，我也會(huì )一直向著(zhù)自己的目標前行。

　　每當遇到困難了，我總能想到他，就像迷茫的時(shí)候一樣，一股無(wú)形的力量在推動(dòng)著(zhù)自己，告訴自己要堅強，要堅持，不能輕易放棄，哪怕自己成功了也不能驕傲自滿(mǎn)，要懂得自己所該做的，自己所不能做的。

　　我想，英雄在我心中，就是如此，既是英雄，也是目標，時(shí)刻提醒著(zhù)自己前行！

　　你可以從外表的美來(lái)評論一朵花或一只是蝴蝶，可你不能這樣來(lái)評論一個(gè)人。

　　——后記

我的偶像作文12

　　平凡人成功的背后是超越百分九十九的人的努力。

　　——引子

　　與許多人一樣，我也有一個(gè)偶像，那就是他。

　　他，是一個(gè)“不務(wù)正業(yè)”的人。在認識他之前，我一直認為網(wǎng)紅是一個(gè)沒(méi)有什么技術(shù)含量，甚至算得上一個(gè)“不務(wù)正業(yè)”的職業(yè)，而他，卻不同。

　　他，畢業(yè)于“211”南昌大學(xué)�？伤�，并沒(méi)有走上父母安排的道路，而是走上了自己所喜歡的路，去追逐自己的夢(mèng)想。他原本有一個(gè)平穩的工作，但，一個(gè)機會(huì )打破了他平靜的.生活。公司要挑選六個(gè)人做導購直播員，他靠著(zhù)專(zhuān)業(yè)實(shí)力進(jìn)入其中�？墒�，不大有保障的直播行業(yè)與一份平穩的工作，相差實(shí)在太遠了。所以，只有他當了真。

　　他，雖然不是“鐵唇哥”，卻是“口紅一哥”。作為一名美妝導購員，為顧客們試色調更是自然。記得有一次，他連續直播六個(gè)小時(shí)。屏幕中，他從始至終都沒(méi)有停止上口紅，卸口紅。他蒼白的臉上一直露著(zhù)微笑，眼中卻有怎么也掩蓋不住的疲憊。他不停地介紹著(zhù)產(chǎn)品，仿佛不會(huì )累似的。在彈幕中，有顧客提出要試R5的色調，他用不到三秒鐘時(shí)間，便在滿(mǎn)屋子的口紅中找出此款。他用六小時(shí)試了三百八十種口紅，從原來(lái)微微透白的M唇，變成了有些紅腫，有些干裂的厚唇。事后，他回憶道：“前兩個(gè)小時(shí)還好，后四小時(shí)就有些力不從心了。那段時(shí)間，我一吃到熱的東西就會(huì )‘嘶，好辣’。算是對口紅的心理陰影吧！”因此他得了個(gè)戲稱(chēng)——鐵唇哥�？墒�，做“鐵唇哥”太累也太苦了，做一個(gè)“口紅一哥”就好了。

　　他，“年入千萬(wàn)”并不是偶然，而是必然�！拔覔�心運氣用完，因為運氣太好了�！彼�總是自謙著(zhù)，而翻閱他的履歷，平凡又不平凡。20xx年考入南昌大學(xué)，自此學(xué)習美妝學(xué)，20xx年大學(xué)畢業(yè)后，因為大多數顧客并不愿意直接試色柜臺的樣品口紅，他開(kāi)始嘗試用自己的嘴巴為顧客試色，多次獲銷(xiāo)冠稱(chēng)號。20xx年9月，成功挑戰“30秒涂口紅最多人數”的吉尼斯世界紀錄，成為涂口紅的世界紀錄保持者。自此被稱(chēng)為“口紅一哥”。20xx年“雙十一”與馬云pk賣(mài)口紅，最終戰勝馬云。截至20xx年6月，李佳琦全網(wǎng)粉絲已近5000萬(wàn)。20xx年10月17日，入選20xx福布斯中國30歲以下精英榜。

　　他，就是李佳琦，我的偶像。

　　他用平凡的人生活出了百分之一的色彩。就像他的助理所言：“他的工作只有百分之一的人可以完成，而他正是那百分之一�！�

我的偶像作文13

　　“我也愿學(xué)習蝴蝶，一再地蛻變，一再地祝愿。既不思慮，也不彷徨；既不回顧，也不憂(yōu)傷�！薄�—林清玄：《境明，千里皆明》

　　散文，是一種靈活的記敘類(lèi)體裁。通常散文的段落之間鮮有明確的連接，但其主旨明確，寓意深刻�？晌腋杏X(jué)，現在的散文似乎早已變味：作者總想著(zhù)拼命寫(xiě)出優(yōu)美的句子來(lái)充實(shí)文意，以彰顯自己的“陽(yáng)春白雪”而非“下里巴人”。某些時(shí)候，散文已被人們追捧成了“字形”、“字音”和“字律”上的唯美藝術(shù)，忽略了其背后另一個(gè)優(yōu)美的存在——哲理。

　　如果你讀一點(diǎn)林清玄的話(huà)，你也會(huì )與我有同感：他就是散文界的一股清流。

　　初讀林清玄，他的幽默與睿智，從筆尖流傳到書(shū)本上，讓人能在咫尺之間感受到美妙文字的源泉涌入心底，萌生對生活的感悟，對生命的'思考。幾絲智慧的皺紋，嵌在那飽經(jīng)風(fēng)霜卻又掛著(zhù)微笑的臉龐上……他仿佛一個(gè)人間天使的化身。

　　《東方不敗與獨孤求敗》讓我懂得，人生有時(shí)候失敗比成功更可貴；《桃花心木》讓我明白，只有自食其力才是王道……一本印著(zhù)大角鹿的《林清玄散文集》，帶給我數不清的人生啟迪和情操陶冶。

　　央視《開(kāi)講啦》，看過(guò)林清玄一期題為《不怕人生的轉彎》的演講。他說(shuō)，你的環(huán)境、你的過(guò)程并不決定你的未來(lái)，決定你未來(lái)的是你心的向往。這句話(huà)給了我醍醐灌頂般的啟發(fā)。

　　林清玄列舉了很多事例，我印象最深的是他講到的“吃飯”。每天都要做的事，在我們看來(lái)再平常不過(guò)了。林清玄先生說(shuō)，他小時(shí)候吃飯前要在飯里先吐口痰，拌一拌，否則頭一轉，飯就沒(méi)了。盡管如此，有時(shí)仍是會(huì )被偷去。很多人眼里，這多么惡心！現在，有些講究的人，服務(wù)員端湯時(shí)手指不小心碰到了湯，他們都不會(huì )再喝！即使生活在那樣的年代，即便吃著(zhù)那樣的飯菜，住在那三百年來(lái)也沒(méi)人揚名的窮村子，林清玄先生居然還是成功了！他不僅完成了夢(mèng)想，還給了當初嘲笑他的人一記狠狠的耳光！是什么驅使了他走向了今天的成功？是態(tài)度，是堅持，是信念，是他心對未來(lái)的向往��！

　　好比說(shuō)有兩個(gè)人一起畫(huà)老虎。一人彷徨于四處尋找老虎，忙忙碌碌，不僅沒(méi)畫(huà)出來(lái)，還把自己累得半死；另一個(gè)人，照貓畫(huà)虎，盡管開(kāi)始畫(huà)得不像，但多畫(huà)幾次，反復修改后還是有了很大進(jìn)步。

　　我的偶像林清玄，在我的眼中，他就是這樣一個(gè)照貓畫(huà)虎，并不斷超越自己的偉人。讀林清玄，你會(huì )被獨特的見(jiàn)解和新穎的觀(guān)念折服，他清泉般的文字總是散發(fā)出凡人沒(méi)有的光芒。

　　打開(kāi)書(shū)卷吧，看林清玄如何讓筆尖奔瀉出奇思妙悟，它們像清泉不經(jīng)意地緩緩流進(jìn)讀者的心田，我就是這樣不知不覺(jué)地拜倒在他散文的石榴裙下，字形、字音和字律早已不再重要。

　　我的偶像林清玄，他一篇篇珠玉般的美文，不僅給了我優(yōu)美動(dòng)人的佳句錦囊，更有那深邃雋永的哲理珍寶。

我的偶像作文14

　　我的偶像，不是什么大明星，也不是什么大文豪，更不是一個(gè)治理國家的大總統，而是一個(gè)醫生。今天的遇見(jiàn)雖是初次見(jiàn)面，卻有一見(jiàn)如故的感覺(jué)。

　　星期四早上，語(yǔ)文老師告訴我們下午要聽(tīng)有關(guān)《應急救護普及活動(dòng)》講座，我非常興奮，因為這是我第一次聽(tīng)講座。到了下午第二節課，我們排著(zhù)整齊的隊伍，邁著(zhù)輕快的步伐來(lái)到了學(xué)校四樓的會(huì )議室。一走進(jìn)大門(mén)，仿佛身在電影院一樣，寬敞極了。我們剛坐在藍色的座椅后，和藹可親的校長(cháng)告訴我們今天迎來(lái)了一位陳醫生，他將給我們傳授有關(guān)應急救護的知識。在熱烈的掌聲中，一位穿著(zhù)白大褂的醫生走了進(jìn)來(lái)，看起來(lái)也就五十來(lái)歲。他先自我介紹：“大家好，我姓陳，今年已經(jīng)72歲了，是一名退休醫生，你們可以叫我陳醫生�！薄笆裁�？72歲？”大家異口同聲地說(shuō)，感到很驚訝。陳醫生的聲音非常洪亮，聽(tīng)起來(lái)非常舒服。陳醫生用慈祥的目光看著(zhù)我們這些什么都不懂的孩子，開(kāi)始給我們講了個(gè)故事：“有一個(gè)老奶奶，她給孫子喂牛奶果凍，可是牛奶果凍卡在了孫子的喉嚨里了，送到了醫院那個(gè)孩子差點(diǎn)送了命……”陳醫生講完之后，給我們做了一個(gè)應急救護的'示范。他搬來(lái)一把椅子，叫來(lái)一個(gè)老師當患者，把他肚臍上緣的位置靠在椅背上，使勁按壓，直到吐出來(lái)為止。他說(shuō)這就是應急救護，如果不懂得怎樣應急救護，第一時(shí)間打120電話(huà)，120會(huì )救人。這種人命關(guān)天的時(shí)刻，醫生真的非常了不起。不僅通俗易懂，又能挽救生命。他邊講邊示范，還教我們怎樣做心肺復蘇，怎樣做人工呼吸，怎樣包扎等等。每一句話(huà)都講得很生動(dòng)，每一個(gè)動(dòng)作都很到位，很熟練。

　　到了提問(wèn)的環(huán)節，陳醫生向我們提問(wèn)了很多遇到緊急的問(wèn)題該怎么處理，要求我們要說(shuō)到應急的重點(diǎn)，回答正確有獎勵。同學(xué)們爭先恐后地舉手發(fā)言�！凹偃缫粋�(gè)同學(xué)吃東西卡在喉嚨里了，怎么辦��？”我們班的一個(gè)男同學(xué)回答道：“肚臍放在椅背上�！标愥t生滿(mǎn)臉失望地說(shuō)：“這節課你沒(méi)認真聽(tīng)，是肚臍上緣才對。你就是在浪費時(shí)間，時(shí)間就是生命�！闭f(shuō)完再繼續演示一次給我們看，大家看得更認真了。

　　這次的講座，陳醫生給我們上了一堂書(shū)本上學(xué)不到的知識，教會(huì )了我們遇到生命危險怎樣懂得應急救護，教會(huì )了我們許多醫學(xué)的基本常識，教會(huì )了我們應急的救護措施。陳醫生淵博的知識和通俗易懂的講解，讓我懂得了生命的珍貴。我們要愛(ài)護生命，珍惜生命。長(cháng)大了，我也要當一名救死扶傷的醫生。

我的偶像作文15

　　說(shuō)起偶像，就是心中崇拜的那一個(gè)人，也許他是你的榜樣，也許他是你前進(jìn)的動(dòng)力，也許你為他瘋狂，也許他是你的榜樣。他是誰(shuí)?是千萬(wàn)粉絲的歌星、影星?還是名傳千古的曹操、關(guān)羽?或偉大友人毛澤東、魯迅?我無(wú)從而得之知，。我只知道我的偶像很平凡，既沒(méi)有影星那樣的面孔，也沒(méi)有歌星那樣的嗓音;既沒(méi)有毛澤東那樣的成就，也沒(méi)有魯迅那樣的'文學(xué)才;既沒(méi)有曹操那樣的勢力氣魄，也沒(méi)有關(guān)羽那樣的武力。他，是我年近七十的爺爺。

　　我的爺爺有一雙勤勞的手，小聰明的頭腦。他，是一名位小有名氣的木匠。他的手很巧，家里的柜子、椅子、桌子都是他用從山上砍來(lái)用的樹(shù)做的。他先將一截一截的木頭從山頂上運下來(lái)，拿到加工房里，只聽(tīng)見(jiàn)一陣辟里叭啦聲，工具一個(gè)個(gè)就像聽(tīng)懂了爺爺的話(huà)，在他手上靈活的地跳起了舞來(lái)，。他自己設計了一種捕鼠器：一根方形短木棍，一頭放上小鐵板，一頭抬起架在一個(gè)有齒的木棍上，在鐵板上撒一點(diǎn)五谷什么的，額具體也不是很記得不太清楚了，只能隱隱想起有很多巨型老鼠喪命在此。我很喜歡他這那雙手，它可以削出小木刀、小木兔等玩具。

　　爺爺的硬骨頭精神更使我敬佩。那次爺爺上山撿柴，在山上被地上的斷木刺扎了左腳，出了血，。他若無(wú)其事地走下山。，小心地在柜子里找到一片刀片，拿出來(lái)，坐在石頭上，把左腳彎曲架在右腳上，腳心朝天，。他叫我去拿些紙來(lái)，我不知他要干嘛，當然接收受命令。在一旁，我看見(jiàn)爺爺在扎木刺旁的肉上畫(huà)了一小刀，他呲牙咧嘴，拿手指把污染的血擠出來(lái)，一滴、二滴，奶奶面無(wú)表情地遞來(lái)干凈的筷子，好像是常事一樣的。爺爺又用筷子遞換了手指的工作，用手指把木刺給生生地捏出來(lái)，又除去血漬，便穿上鞋子走開(kāi)了。我目瞪口呆，金豆子都在打轉。

　　一晃一兩年，爺爺的腳開(kāi)始疼痛起來(lái)，我們都勸他去醫院，他就是不去，說(shuō)醫院是不吉利的地方，�？晌覀冊趺茨苋绦目此�受痛呢?爺爺被迫來(lái)到了醫院，。醫師說(shuō)是那根木刺沒(méi)拔干凈，有一半還殘留在肉里，又動(dòng)了個(gè)小手術(shù)把它給弄了出來(lái)。爺爺沒(méi)有休養，剛出院就又開(kāi)始了他做了一生的工作。

　　我的爺爺很平凡，稱(chēng)不上偉大，我卻一直把他視為我最尊敬的人。但時(shí)光也如同利劍般的無(wú)情，當我看到他兩鬢泛白，皺紋爬上他的臉頰時(shí)，我就知道，那是歲月在他身上留下了的深深的痕跡。

　　我的爺爺不是超人，是和我一樣有血有肉，有汗有淚的普通人!我敬他、愛(ài)他!視他如我人生道路上的榜樣。

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