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【熱門(mén)】偶像的作文400字合集9篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的偶像的作文400字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
偶像的作文400字 篇1
人人都有自己的偶像，也許是民族英雄，也許是某個(gè)明星，也許是一位老師，而我的偶像卻是我們班的英語(yǔ)大王——馬勝宇。
馬勝宇有一雙明亮的小眼睛，他一笑起來(lái)眼睛就瞇成了一條縫。他最引人注目的就是他那一頭烏黑的頭發(fā)了。他的頭發(fā)從頭上垂到了額頭上，最主要的是，他的頭發(fā)還是斜著(zhù)的，就像他的字一樣，是斜的，所以，他又有了一個(gè)稱(chēng)號叫“斜字先生�！�
現在，我們來(lái)說(shuō)他為什么叫英語(yǔ)大王吧！馬勝宇原來(lái)不在這個(gè)學(xué)校上學(xué)，三年級的時(shí)候才轉過(guò)來(lái)。他一轉過(guò)來(lái)，我們班的英語(yǔ)世界就被他給霸占了，每次英語(yǔ)默寫(xiě)，他幾乎都全對，偶爾錯一兩個(gè)，從來(lái)都沒(méi)有重默過(guò)。每次吳老師在發(fā)優(yōu)惠券，都能聽(tīng)到他的'名字。記得上學(xué)期，他到期末結束的時(shí)候還剩下十多張優(yōu)惠券呢！他每次考試都可以保證在95分以上，并且幾乎每次都全班第一，真是太厲害了。記得有一次，馬勝宇的優(yōu)惠券突然從二十幾張變成了幾張，應該是被某個(gè)人偷了吧，不然，在期末的那一階段，估計可以天天不用做英語(yǔ)家作了。
馬勝宇還是一個(gè)不怎么講話(huà)的人，記得在五年級的時(shí)候，班級里總是很鬧，每個(gè)人都在講話(huà)，只有他仍在安安靜靜的寫(xiě)作業(yè)，幾乎一句話(huà)都不講到放學(xué)的時(shí)候，我們都還有一些作業(yè)呢！而他呢，只需要回家讀一會(huì )兒書(shū)了。
這就是他，一個(gè)字寫(xiě)得很斜的英語(yǔ)大王——馬勝宇。
偶像的作文400字 篇2
每個(gè)人心中都有一個(gè)屬于自己的偶像，而會(huì )對自己的偶像學(xué)習。我心中的偶像就是紅遍世界的明星“何炅”。
何炅是一位歌手，也是一位主持人。他對人很好，非常和藹，支持他的粉絲都很喜歡他，我也很喜歡他，所以他的人緣很好。他長(cháng)得很帥，好愛(ài)弄搞笑。他主持的節目我都愛(ài)看。
他是一個(gè)會(huì )顧嘉賓形象的明星主持人。記得一次，他主持的節目，那個(gè)嘉賓的頭發(fā)亂了，趁著(zhù)鏡頭轉向別人，就暗示他說(shuō)頭發(fā)亂了。他是一個(gè)愛(ài)搞怪的'明星主持人。一次節目上，他和其他男主持人穿裙子，他趁嘉賓和其他主持人不注意，就偷偷穿著(zhù)白色的短裙子，從這邊溜到那邊。但還是讓女主持人發(fā)現了。他是一個(gè)。
我敬佩他的是：他對人很和藹，因此有很多朋友和粉絲。我敬佩他的是：他很愛(ài)搞怪，很愛(ài)弄搞笑。有他在，總會(huì )逗大家樂(lè )開(kāi)懷，熱鬧非凡。我敬佩他，所以向他學(xué)習。學(xué)習他的和藹、搞怪、搞笑、逗大家開(kāi)心。因此，我有了很多朋友，大家都喜歡和我玩。
自己心中的偶像是無(wú)價(jià)的，但你向他學(xué)習，你也會(huì )變得和他一樣，無(wú)價(jià)的。
偶像的作文400字 篇3
我有一個(gè)偶像，他不是別人，正是我的哥哥。
他長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛，戴著(zhù)一副像鉛筆尖一樣寬的眼鏡，耳朵小小的，長(cháng)在頭發(fā)下面幾乎看不見(jiàn)。能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，個(gè)子長(cháng)得高高的、瘦瘦的，好似一根又細又長(cháng)的棍子。頭發(fā)長(cháng)長(cháng)的。他既善良又有點(diǎn)驕傲。
有一次他乘車(chē)回家，見(jiàn)一位小姑娘在冰涼的`水泥地上站著(zhù)，他想幫小姑娘。但是人家以為他是壞人，便看也不看。后來(lái)哥哥解釋了一番才得到了她的信任。原來(lái)這位小姑娘補完課，她爸爸讓她坐公交車(chē)回家，她卻忘了拿錢(qián)。哥哥聽(tīng)后，眉毛都不眨一下，給了她五元錢(qián)，并送她上車(chē)。說(shuō):“你快回家吧，不然爸爸媽媽該著(zhù)急了�！�
還有一次，他們學(xué)校開(kāi)展運動(dòng)會(huì )，老師讓他們自愿報名。哥哥毫不猶豫地舉起了手，回到家后他自負地對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)\動(dòng)會(huì )一定要來(lái)，看你兒子我一展身手�！蹦菚r(shí)我心想:“你就吹吧，遲早要吹‘炸’的�！边\動(dòng)會(huì )那天，他們學(xué)校人山人海。只見(jiàn)哥哥邁著(zhù)步伐，毫不緊張地站在起跑線(xiàn)上。裁判員一聲令下，哥哥就像離了弦的箭一樣飛奔起來(lái)，超越了各個(gè)對手。他頭上汗珠滿(mǎn)滿(mǎn)，一步似乎能跨過(guò)一座山。場(chǎng)外一片歡呼，女生們大喊加油。風(fēng)也呼呼地刮著(zhù)，仿佛在為哥哥吶喊助威。最終他勝利了。他神氣十足地走到我面前說(shuō):“怎么樣，哈哈哈，不要迷戀你哥我，我就是一個(gè)傳說(shuō)。哈哈哈哈�！边呅呑呦蛄怂耐瑢W(xué)，繼續炫耀他的“戰績(jì)”。
這就是我的哥哥，一個(gè)自戀又善良的哥哥，怎么樣？
偶像的作文400字 篇4
每個(gè)人都有自己的偶像，或許是歌星，或許是影視演員，我也不例外。但是我的“偶像”有點(diǎn)與眾不同，他就是我們班的“明星”王浩遠。他一雙炯炯有神的眼睛不時(shí)閃爍著(zhù)勇敢、自信的光芒，一笑起來(lái)眼睛瞇成一條線(xiàn)，非常惹人喜愛(ài)。
記得在學(xué)習《小攝影師》這節課的`時(shí)候，老師提問(wèn)：“小男孩為什么沒(méi)有向高爾基借膠卷，而是哭著(zhù)跑回家了呢？”這究竟是為什么呢？我在不停地思考著(zhù)：高爾基的動(dòng)作和語(yǔ)言表現出他是想要留住小男孩的，是想要幫助小男孩實(shí)現他美好的愿望的�？勺詈笮∧泻⒆吡�，很顯然原因一定在小男孩身上。對了，肯定是小男孩感覺(jué)自己耽誤了高爾基太多寶貴的時(shí)間，所以才回家了。
既然想到了答案，我就想舉手回答老師的提問(wèn)，可是我缺乏勇氣，目光躲閃著(zhù)老師，甚至把頭也低了下來(lái)，唯恐老師叫自己的名字。當時(shí)，我腦子里不停地想象著(zhù)被同學(xué)們嘲笑的場(chǎng)面。
就在我胡思亂想的時(shí)候，王浩遠勇敢地把手舉起來(lái)，滿(mǎn)懷自信地說(shuō)：“高爾基是世界著(zhù)名的大文學(xué)家，他的時(shí)間是非常寶貴的，可是卻被小男孩耽誤了很多時(shí)間，小男孩怎么能不感覺(jué)慚愧、自責呢？所以他才哭著(zhù)跑回家了�！彼幕卮鹗悄敲礈蚀_、那么流暢，教室里立刻響起了熱烈的掌聲。
我真后悔，如果當時(shí)沒(méi)有膽怯，而是舉起手，我也能得到同學(xué)們熱烈的掌聲�？墒乾F在已經(jīng)沒(méi)有機會(huì )了，機會(huì )永遠屬于勇敢者。所以我決定，以后一定要像王浩遠一樣，做一個(gè)勇敢的孩子，不再膽怯！
偶像的作文400字 篇5
我的偶像不是明星，不是歌手，不是作家，也不是什么有錢(qián)人家。她是一個(gè)普通人，是我的媽媽。
媽媽對我有無(wú)微不至的照顧。在我生病的時(shí)候，她會(huì )一直在我的身邊照顧我。記得有一次，我發(fā)燒了，想喝梨子湯�？墒羌依锲珱](méi)有梨子湯，想要喝，還必需要到華府城隍廟附近的菜市場(chǎng)才有。媽媽她也給我買(mǎi)。臨走的時(shí)候，媽媽留了一個(gè)手機在家，讓我有什么事情給她打電話(huà)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽出去給我買(mǎi)了梨子，回來(lái)就給我燒湯喝。
有那么一次，我上床睡覺(jué)了，誰(shuí)知在我的枕頭上有一只蜈蚣。我原本毫不知情，我翻了一個(gè)身后，正好打到了那條蜈蚣，蜈蚣上前就咬了我一口。我的'手流血了，叫來(lái)了媽媽。媽媽在我身邊陪了我一個(gè)晚上。我想睡覺(jué)，可是我的手很疼，睡不著(zhù)覺(jué)。媽媽知道了，就一晚上沒(méi)有睡覺(jué)，在旁邊給我講笑話(huà)，說(shuō)故事，猜謎語(yǔ)，讓我忘記手上的疼痛。
我的考試成績(jì)不理想時(shí)，她會(huì )耐心地告訴我為什么錯，錯在了那里，讓我記住。當我再寫(xiě)一遍那一題時(shí)，要是再錯，媽媽就會(huì )說(shuō)我不認真聽(tīng)了。我犯錯誤時(shí)，媽媽也會(huì )說(shuō)我，讓我改正缺點(diǎn)。
我的偶像就是我的媽媽。她對我關(guān)心、照顧，比那些明星、歌手、作家、有錢(qián)人家對我都好。
偶像的作文400字 篇6
你最崇拜的人是誰(shuí)？他們可能是領(lǐng)袖科學(xué)家藝術(shù)家歌星，也可能是生活在你身邊的普通人。我最崇拜的人就是我的媽媽。雖然她很平凡，但是她十分聰明心細手巧。還常常給我做漂亮的新衣服呢！她有一雙明亮而炯炯有神的大眼睛，鼻子下有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，平時(shí)，穿著(zhù)樸素的衣服，不愛(ài)打扮自己，但我卻十分崇拜她，因為她的手很巧。 有的時(shí)候，我會(huì )看著(zhù)媽媽給我做衣服，只見(jiàn)她噼哩叭啦的`做著(zhù)，一下子就做好了，看起來(lái)似乎很簡(jiǎn)單，于是，我也抱著(zhù)試一試的心態(tài)，做了起來(lái)，不一會(huì )兒，線(xiàn)就斷了，媽媽十分耐心的把線(xiàn)穿好，我又做了起來(lái)，線(xiàn)又扯到了一起，我沒(méi)有耐心了，不做了。
媽媽安慰我說(shuō)：“不做算了，你要好好學(xué)習！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。沒(méi)有想到做衣服這么難，媽媽卻做得這么好，這么快就在那個(gè)時(shí)候，我開(kāi)始崇拜她了。后來(lái)，我穿著(zhù)媽媽給我做的衣服去了學(xué)校，同學(xué)們都說(shuō)我的衣服漂亮，我十分開(kāi)心，因為這衣服是我媽媽做的嘛！當同學(xué)問(wèn)我是在哪里買(mǎi)的時(shí)候，我開(kāi)心地說(shuō)：“是我媽媽做的��！不是買(mǎi)的�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，露出不相信的眼神說(shuō)：“不會(huì )吧！李敏，你就不要騙我們了！”我急切的反駁道：“本來(lái)就是我媽媽做的啊，我沒(méi)有騙你們！”同學(xué)們終于相信了我說(shuō)的話(huà)，滿(mǎn)口夸獎我的媽媽?zhuān)?tīng)著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)，我十分開(kāi)心呢！ 這就是我崇拜的偶像——我的媽媽?zhuān)媸且粋�(gè)手巧的人��！
偶像的作文400字 篇7
我知道“偶像”這個(gè)詞是四歲的一天。那天，我跑到爸爸身邊，往爸爸腿上一坐，笑咪咪地問(wèn)：“爸爸，偶像是什么呀？是不是吃藕子的大象��？”
爸爸放下報紙，摸摸我的頭，回答：“就是你最崇拜的那個(gè)人�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭，爸爸又笑著(zhù)問(wèn)我：“你的`偶像是誰(shuí)？”我露出調皮的表情，指著(zhù)爸爸說(shuō)：“你�！薄盀槭裁囱�？”“嗯……”我答不上來(lái)了。
那天晚上，爸爸在電腦上工作，我看了，立馬湊過(guò)去，對爸爸說(shuō)：“你會(huì )電腦，你是我的偶像！”爸爸的表情很平靜，他對我說(shuō)：“以后你也會(huì )學(xué)的！”
又有一天散步的時(shí)候，路邊有個(gè)好大的杠鈴，但爸爸輕輕一舉，杠鈴就過(guò)了頭頂�！巴�，好厲害，你真是我的偶像！”爸爸聽(tīng)了，笑了笑說(shuō)：“以后，你也能行的！”
還有一天，我遇到了一道奧數難題，只好去向爸爸求援。
爸爸一聽(tīng)有了難題，來(lái)了興致，拿出鉛筆在草稿紙上“沙沙”地演算起來(lái)。三分鐘后，一張草稿紙被寫(xiě)滿(mǎn)了，爸爸長(cháng)舒一口氣，說(shuō)：“看，我們這樣解這題……”爸爸的解題方法讓我的思路豁然開(kāi)朗：“老爸，你真是我的偶像！”爸爸呢，還是那句話(huà)：“以后，你也能行的！”
雖然現在耀人眼的明星很多，但平凡而謙虛的老爸，你永遠的偶像！
偶像的作文400字 篇8
我的偶像有很多：蘇東坡、李白、屈原……這些文人令我著(zhù)迷，令我敬佩。但如果論起對我影響最大的偶像，當仁不讓的一定是董老師了！
董老師是我的作文老師，說(shuō)起我對他的印象——怪才一個(gè)！董老師幽默風(fēng)趣；董老師淵博學(xué)識；董老師教學(xué)獨特！
以上是我對董老師的贊美與敬仰之情，表達了我對老師的感恩之心��！
此前為一段即興插曲，下面進(jìn)入正題。先說(shuō)董老師的幽默風(fēng)趣吧！董老師上課時(shí)特別愛(ài)開(kāi)玩笑：一會(huì )兒從嘴里蹦出個(gè)新鮮的詞語(yǔ)、好玩的句子，一會(huì )兒再做個(gè)滑稽的動(dòng)作，同學(xué)們的笑聲一刻也沒(méi)停過(guò)。再有就是老師不光講作文，還充當了“勵志師”，“我棒我棒我最棒！”如此讓人驚異的口號，只有董老師說(shuō)得出來(lái)了。
再說(shuō)說(shuō)董老師的學(xué)識淵博吧！上了初中之后，董老師總給我們出一些中考題，還給我們講一些見(jiàn)聞、故事，讓我們增長(cháng)了不少見(jiàn)識！還有董老師的教學(xué)方法也很獨特。我有一篇自我感覺(jué)良好的作文想要發(fā)表，請董老師修改，誰(shuí)知董老師一語(yǔ)道破我的薄弱處，卻不給我修改，老師的用心良苦，是讓我去自己感悟��！
董老師除了培養出自己的兒子外，還為祖國培育了很多優(yōu)秀的.“花朵”，他們的好作品被貼在墻上，修訂在教材上，閱讀完之后，我仿佛看到一個(gè)又一個(gè)故事在我腦中掠過(guò)，身臨其境，令我受益良多！這就是我的“終極偶像”——董老師，從他身上，我不僅學(xué)習到了寫(xiě)作文的方法，還學(xué)習到了做人的道理，正如那黑板上的大字：“真情做人，真情作文”！
偶像的作文400字 篇9
林俊杰在首體的又一次演唱會(huì )開(kāi)場(chǎng)了。
舞臺上的林俊杰是個(gè)活潑開(kāi)朗的小伙子，他舞技精湛，嗓音動(dòng)人。但是今天我想說(shuō)的既不是他的嗓音之優(yōu)美，也不是他對中國每次災難的關(guān)心，還不是他的多才多藝，更不是他每表演一段都會(huì )為歌迷鞠一下躬的認真，而是他的堅強與積極樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度。
如果大家對他有所了解的'話(huà)，就會(huì )發(fā)現這次與上次個(gè)人演唱會(huì )只時(shí)隔不到一年半。這是為什么？因為他對上次的很不滿(mǎn)意。要知道，他上次演唱會(huì )結束后，馬上因病無(wú)法唱歌，在接下來(lái)的日子里，無(wú)法發(fā)音的林俊杰終日把自己關(guān)在房間里，他甚至想過(guò)要放棄……
但是他沒(méi)有放棄，按他的話(huà)說(shuō)，是因為歌迷的支持與期待，但是大家想過(guò)嗎？即使有歌迷的支持與期待，他想放棄，完全可以的。自殺的歌手有，20多歲就歸隱的也有，難道是歌迷不支持他們嗎？不是，是他們不夠堅強。
與上次不同的是，雖然本次林俊杰在臺上仍舊幾次落淚，但是他總是在鞠躬時(shí)擦干淚水，因為他明白，歌迷們不愿看見(jiàn)一個(gè)哭泣的林俊杰。他說(shuō)：“我們這次只談堅強，不談艱辛�！彼麑⑺耐绰裨谛闹�，讓他們消逝。
這，就是我崇拜他的原因。他，也是我前進(jìn)中的動(dòng)力之一。
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