有關(guān)偶像的作文300字合集5篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的偶像的作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。

偶像的作文300字 篇1

　　兩界山曾經(jīng)鎮壓過(guò)齊天大圣孫悟空，后來(lái)孫悟空成了正果，人們在這兒立一個(gè)齊天大圣廟，香火極為旺盛。有一只猴子，偷偷跑到廟里，把齊天大圣的泥塑像搬開(kāi)，自己坐在上面，接受人們的香火，吃著(zhù)人們供奉的鮮果。

　　猴子常常溜出來(lái)，把人們虔誠的懺悔和懇切的乞求當作笑料，告訴它的同伴們。同伴們說(shuō)：“你敢長(cháng)期呆下去嗎?”

　　“怎么不敢!”這只猴子說(shuō)，“泥塑的齊天大圣怎能比的上我呢?那只不過(guò)是一尊塑像，而我才是一只真正的`猴子!”

　　“人們常常在山里捕捉我們，可是他們竟心甘情愿向你磕頭，這事真不可理解�！�

　　“這有什么!”這只冒充的齊天大圣說(shuō)，“人就有這樣一種特性，只要誰(shuí)坐在神的寶座上，他們就對誰(shuí)膜拜，哪管它是不是一只猴子呢!”

　　追鹿的獵人，是看不見(jiàn)山的;捕魚(yú)的魚(yú)夫，是看不見(jiàn)水的。眼中只有鹿和魚(yú)的人，不能看到真正的山水;眼中只看到偶像的人，永遠找不到自我真實(shí)的性靈。

偶像的作文300字 篇2

　　自從我記事開(kāi)始，我對偶像明星有著(zhù)特殊的敏感。一數，我從幼兒園到小學(xué)一共崇拜了四位自以為了不起的明星。

　　小的時(shí)候，上幼兒園，班里有位小小的風(fēng)云人物，他會(huì )折漂亮的`千紙鶴與一艘艘的輪船，曾經(jīng)我苦學(xué)三天折紙，只為他的一句點(diǎn)評。那時(shí)偶像的魅力有多大��！

　　再大一點(diǎn)，我的注意力轉移到了鄰居的大哥哥身上，有一次我到他家玩，發(fā)現他在讀一本比枕頭還厚的書(shū)，一字字密密麻麻，搞的我頭都大了，自從那以后，我打從心底里佩服大哥哥的知識廣博。

　　自從上了三年級，我的偶像就發(fā)生了翻天附地的變化。我熱愛(ài)書(shū)，熱愛(ài)上了巴金。為他百年人生筆寫(xiě)成而巴金自豪，他在字里行間燃燒的生命的熱情，我熱愛(ài)巴金，更熱愛(ài)他點(diǎn)燃了多少人靈魂的燈塔。

　　五年級，思想上了一個(gè)階梯，我的偶像又發(fā)生了改變。我熱愛(ài)音樂(lè )，更熱愛(ài)貝多芬，熱愛(ài)他對音樂(lè )的執卓，熱愛(ài)他對生命的渴望。

　　一個(gè)個(gè)名人，記錄了他們偉大的歷史，一個(gè)個(gè)故事，激勵我們向前。

　　有偶像真好，他能使我們從困難中走向成功！

偶像的作文300字 篇3

　　我心中的偶像的不是舞臺上激情演唱的歌唱家，不是體育場(chǎng)上英姿颯爽的運動(dòng)健將，而是著(zhù)名的科學(xué)家一牛頓。牛頓小時(shí)候對物理研究就有過(guò)人的天賦，但是他決不拘泥于單純的探索，他更喜歡將這些理論用于實(shí)踐。傳說(shuō)小牛頓把風(fēng)車(chē)的原理研究透后，自己制造了一架磨坊的模型，他將老鼠綁在一臺有輪子的踏車(chē)上，然后在輪子的前面放上一粒玉米，老鼠想吃玉米不斷的跑動(dòng)，輪子也不斷的轉動(dòng)；他還制造了一個(gè)小水鐘，每天早上水鐘會(huì )自動(dòng)滴水在他臉上，催他起床；他親自動(dòng)手氣候刻畫(huà)日晷，以驗看日影的移動(dòng)。牛頓的研究并不是枯燥而無(wú)趣的，這些小實(shí)踐更體現了牛頓心中對生活的樂(lè )趣。

　　成年后的牛頓研究萬(wàn)有引力的道路也是充滿(mǎn)艱辛。他曾因為引用數據不對而導致計算錯誤；曾因為遭到別人反博而日思夜想應對的方案�？稍谑�敗的`困境中，牛頓毫不灰心和氣餒反而以更大的努力辛勤地研究。在經(jīng)歷了整整七個(gè)春秋后，舉世聞名的萬(wàn)有引力被發(fā)現了！可以說(shuō)，牛頓的堅持不懈與他的成果是密不可分的。

　　有些事情失敗了還可以再來(lái)，只有堅持不懈才能成功，如果你失去了信心和勇氣，無(wú)論做什么事都不會(huì )得到理想的成果。這些是我在偉大的科學(xué)家牛頓身上學(xué)到的。

偶像的作文300字 篇4

　　人人都有自己心中的偶像，我心中的偶像是我多才多藝的爺爺——傅春榮。

　　我的爺爺是個(gè)退休的.教師，他教過(guò)小學(xué)的語(yǔ)文、數學(xué)……總之，除了電腦和英語(yǔ)，其他都教過(guò)，可謂樣樣精通。有一次，我去他所在的小學(xué)去玩，看見(jiàn)我爺爺在教別人語(yǔ)文課，只見(jiàn)，我爺爺那神奇的雙手，在黑板上指來(lái)指去，幾下就把學(xué)生們的問(wèn)題解決了。下課了，我正準備跟爺爺一起去玩，（學(xué)校里有娛樂(lè )設施）有一位學(xué)生不好意思地走過(guò)來(lái)笑著(zhù)問(wèn)：“傅老師，打擾您和您的孫女談話(huà)了，我有一道題不太懂，請您教教我，行嗎？”說(shuō)完滿(mǎn)臉期待的看著(zhù)我爺爺。爺爺和藹地說(shuō)：“當然可以了，老師如果不把學(xué)生教懂了，那么老師就沒(méi)盡老師的職責了�！闭f(shuō)完便去教那位學(xué)生去了。

　　我的爺爺對民間樂(lè )器也很精通，他自學(xué)了：二胡、巴烏、笛子、葫蘆絲等。我爺爺還自學(xué)了電子琴呢！每當爺爺給我吹奏或彈奏樂(lè )器的時(shí)候，我都會(huì )很不耐煩，但為了不掃我爺爺的興致，便耐心的聽(tīng)了起來(lái)，漸漸地，我陶醉了；《月光下的鳳尾竹》在爺爺吹的葫蘆絲中顯得更加委婉。

　　怎么樣，聽(tīng)了我的介紹，你是不是也有點(diǎn)崇拜我這個(gè)多才多藝的爺爺了呢？

偶像的作文300字 篇5

　　大部分人都有心目中的偶像，可我的偶像是女青年作家楊紅櫻，她是四川省作家協(xié)會(huì )副主席，是學(xué)生熱愛(ài)的童書(shū)作家。

　　我最喜歡她寫(xiě)的《笑貓日記》系列作品，《笑貓日記》中詳細寫(xiě)了劇中的主人翁笑貓和它的朋友在日常生活中發(fā)現的趣事見(jiàn)聞，尤其是杜真子與馬小跳的酸甜苦辣，令我特別難忘。有一段內容寫(xiě)的是在一個(gè)暑假，馬小跳他們帶著(zhù)笑貓，來(lái)到了張達的外婆家。在鄉下有巨人阿空、臘腸狗拖拖，女鴨子麻花兒，麻花兒是一只幸福的鴨子，她能說(shuō)出許多有道理的話(huà)，我也喜歡他的模樣。笑貓認識很多朋友，在我看來(lái)，麻花兒是它最好的朋友。他們在鄉下發(fā)生的事情真有趣，比如：到荷塘里比賽跳荷葉、游泳，度過(guò)了一個(gè)愉快的下午，令我覺(jué)得好羨慕他們，有這么多好玩的伙伴。不像我們班一放暑假就離開(kāi)了，好難湊到一起玩耍，真想念在學(xué)校上課的樣子。

　　我的偶像所寫(xiě)的`作品都受到中小學(xué)生的歡迎，很暢銷(xiāo)，我很開(kāi)心我的偶像能寫(xiě)出這么好的故事，將來(lái)我長(cháng)大了，也要像楊紅纓阿姨那樣寫(xiě)出這么優(yōu)秀的作品，奉獻給大家。

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