實(shí)用的偶像的作文匯編五篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的偶像的作文5篇，希望對大家有所幫助。

偶像的作文 篇1

　　看過(guò)劉翔和阿蘭·約翰遜之間的故事。在20xx年以前，110米欄20個(gè)13秒以?xún)鹊某煽?jì)，有9個(gè)是約翰遜創(chuàng )造的，他是世界公認的“跨欄王”，也是劉翔的偶像。20xx年的埃德蒙頓國際田徑錦標賽中，劉翔跑了13秒51，約翰遜跑了13秒04。比賽結束時(shí)，劉翔以“粉絲”的名義找約翰遜簽名，還和他留影。

　　毫無(wú)疑問(wèn)，約翰遜是劉翔的偶像。為了與自己的偶像一較高下，劉翔不知道付出了多大的努力，和約翰遜也不知道同場(chǎng)較量過(guò)多少回。但，在20xx年后兩年多時(shí)間里，劉翔始終不能超越約翰遜�？墒莿⑾铔](méi)有氣餒，在經(jīng)歷過(guò)無(wú)數次失敗后，劉翔寫(xiě)下了這樣的話(huà)——那個(gè)時(shí)候，約翰遜仍然像座山那樣橫在我面前，但我隱隱約約感覺(jué)到，這座大山已經(jīng)不像當初那樣遙不可及了，我甚至覺(jué)得我已經(jīng)站在了山腳下，接下來(lái)要做的，就是翻越它!

　　經(jīng)過(guò)無(wú)數次較量之后，劉翔于20xx年5月8日，在日本大阪國際田徑錦標賽上以13秒06的成績(jì)首超約翰遜。約翰遜當時(shí)的成績(jì)是13秒13。

　　在觀(guān)眾的一片嘩然聲中，劉翔擊敗了自己的偶像約翰遜，一舉摘下了“跨欄王”的桂冠。

　　現如今，劉翔已經(jīng)成為了國人的'偶像，甚至是世人的偶像。我一直在想，在我們人生前進(jìn)的道路上，大多數人都有自己的偶像，可是，有幾個(gè)人可以超越自己的偶像呢?我覺(jué)得，追逐偶像不僅僅是用崇拜的眼光望著(zhù)對方，最重要的是以偶像的標準來(lái)衡量自己，學(xué)習偶像的進(jìn)取精神，把對偶像的崇拜變成一股力量，然后朝某一個(gè)目標奮力拼搏。

　　人們追逐偶像的形式是很復雜多樣的。當然，大多數人是這樣想的，偶像的社會(huì )高度和影響，和自己相比是可望而不可即。而且，隨著(zhù)歲月的流逝，自己越來(lái)越覺(jué)得，偶像就是偶像，自己就是自己，屈居于偶像之下也是心安理得的事情。

　　我在讀初中一年級的時(shí)候，有個(gè)同學(xué)叫學(xué)英，她家庭條件優(yōu)越，還聰慧好學(xué)，成績(jì)一直是全班第一。在學(xué)校老師的不斷表?yè)P下，學(xué)英就是我那時(shí)候的偶像。我的學(xué)習成績(jì)中等，家境也貧寒，每天放學(xué)回家不是做飯就是放牛，要不上山拾薪火，可以安心學(xué)習的時(shí)間不多。當時(shí)，山旮旯出生的我，走出大山就是我最大的愿望。那如何走出大山呢?唯一的途徑是，以好成績(jì)考入高等學(xué)府�？墒裁礃拥某煽�(jì)才是好成績(jì)呢?思量之后，我給自己定下了一個(gè)好成績(jì)的定義——超越學(xué)英的成績(jì)就是好成績(jì)。

　　為了取得“好成績(jì)”，我開(kāi)始廢寢忘食地學(xué)習。從初一到初二，我的成績(jì)成直線(xiàn)上升趨勢，并且在初二第二學(xué)期，我以總分665的成績(jì)奪得了全校第一。那個(gè)時(shí)候，我突然想明白了一個(gè)道理：與其仰視自己的偶像，不如下定決心超越偶像。即使最終你不能超越他，但你也在進(jìn)取不止。

　　我想，我們該如何崇拜自己的偶像呢?在這個(gè)物欲橫流的時(shí)代，我們其實(shí)都還是有夢(mèng)想的，而我們的夢(mèng)想或多或少可以從偶像的身上尋得。崇拜偶像不僅僅是找他簽名，留影，給他助陣那樣簡(jiǎn)單，真正的偶像崇拜，是崇拜他向上拼搏的精神面貌，不達目的死不休的勇氣。偶像崇拜也是一種力量，可以讓你的生命更加輝煌，實(shí)現一個(gè)又一個(gè)的人生目標。

偶像的作文 篇2

　　我家有兩只五彩斑斕的鸚鵡，它們朝朝暮暮地和我們生活在一起。就在回家的前一天晚上，一只鳥(niǎo)撲哧著(zhù)翅膀，獨自飛出鳥(niǎo)籠了。它放棄了豐衣足食、不怕風(fēng)吹日曬的日子，開(kāi)始過(guò)起自由的生活�？墒�，它時(shí)刻不忘仍然關(guān)在鳥(niǎo)籠里的那只鳥(niǎo)，每日徘徊在鳥(niǎo)籠邊。

　　我們一家也在“追蹤”著(zhù)鸚鵡的“行蹤”，每天都斗志昂揚的.“上陣”，灰心喪氣的“回來(lái)”。但是，我們仍不放棄，變本加厲地抓回這只鸚鵡。今天下午，我們發(fā)現，這只鸚鵡停在別人家的柵欄上，東張西望，似乎在尋找另外一只鳥(niǎo)。爸爸親自上陣，經(jīng)過(guò)了一翻激烈的“討論”，爸爸敲響了鸚鵡“所在地”的那家人的門(mén)，打開(kāi)門(mén)的是一位和藹的老奶奶，她熱心地表示“熱于助人”，配合爸爸抓鳥(niǎo)。爸爸毫無(wú)畏懼的爬上老奶奶地洗衣臺，拿起漏網(wǎng)，往小鳥(niǎo)的“棲身之地”猛地蓋去�？烧l(shuí)知，那只小鳥(niǎo)同樣以掩耳不及盜鈴之速，飛開(kāi)了。爸爸撲了一場(chǎng)空。那只鸚鵡飛到了另一幢樓的二樓。幸好那層樓有一個(gè)大伯在洗衣服，他同樣熱心地打開(kāi)了門(mén)，這次的爸爸有“無(wú)比英勇”地登上了高達一米的洗衣臺，奮力朝陽(yáng)臺撲去。

　　那鳥(niǎo)從網(wǎng)的底部溜走了，爸爸再次白費了心血。鳥(niǎo)在小區里饒了一圈，又飛會(huì )了大伯的陽(yáng)臺上。這會(huì )的爸爸可是有了豐富的經(jīng)驗。他翻過(guò)樓層之間的矮墻，來(lái)到了二樓陽(yáng)臺的屋頂上，那只鸚鵡正蹲在陽(yáng)臺正中間恭候爸爸的到來(lái)。爸爸竟然站在了二樓的屋頂上!我大吃了一驚，又回過(guò)神來(lái)，叫爸爸加油!爸爸把網(wǎng)往陽(yáng)臺中間用力一撲，像撲蝴蝶一樣，可是，仍然是以前的結局，鳥(niǎo)飛了，“雞飛蛋打”呀!

　　讓我敬佩的是爸爸竟然敢爬上屋頂，沉著(zhù)的抓鳥(niǎo)，爸爸，你真是我的偶像“

偶像的作文 篇3

　　我想大家人人都有崇拜的偶像，而我崇拜的偶像卻是我們家鄉的“修鞋名人”——老馬。

　　據爸爸、媽媽們說(shuō)，老馬在我們這兒修鞋已經(jīng)修了將近二十五年了。成了我們這里修鞋最久的`，也是唯一的一家修鞋店。這又是為什么呢？原來(lái)，他在我們這里修鞋時(shí)間長(cháng)，認識的人也就自然多了。而新開(kāi)的那些修鞋店沒(méi)有人到店里去修鞋，生意做不起來(lái)，也就倒閉了。

　　老馬不但修鞋時(shí)間長(cháng)，而且修鞋技藝高超。去年，弟弟的腳上穿了一雙鞋，這雙鞋既好看又舒服，所以弟弟一直在穿。時(shí)間久了也就舊了，還裂開(kāi)了一道口子。媽媽想：這扔了可惜，又無(wú)法穿，這可怎么辦呢？突然，媽媽想到了老馬，便將弟弟的鞋拿去修。只見(jiàn)老馬先拿著(zhù)看了看，二話(huà)不說(shuō)就拿起了工具，只見(jiàn)他左縫縫、右補補，不一會(huì )兒，鞋子就修好了，看不出來(lái)有一點(diǎn)兒修補過(guò)的痕跡，就跟新的一模一樣。

　　說(shuō)到這里我還要說(shuō)起這件事，舍“孫”為人。在一個(gè)冬天里，他的孫子病了，而那天修鞋的人也特別多。而他卻讓自己的老婆帶孫子去看病，自己卻留下來(lái)。

　　人們常言道：“老馬呀！老馬！你真是個(gè)大好人！天地下再也找不下第二個(gè)了”是啊，老馬不僅修鞋技術(shù)高，而且又敬業(yè)，我真佩服你呀，老馬爺爺！

偶像的作文 篇4

　　說(shuō)起偶像，有人崇拜一些歌星，明星，有人崇拜一些舍己為人的英雄，有人崇拜一些名人……

　　大家的偶像可以說(shuō)是五花八門(mén)！但是我崇拜的人，就是養育了我12年的人——我的媽媽。圓圓的臉，有一些小點(diǎn)點(diǎn)。胖胖的身子，像棉被一樣又暖又軟。整天都穿著(zhù)牛仔褲，和一件長(cháng)袖杉。只有在喜宴時(shí)才會(huì )穿好看一點(diǎn)。這個(gè)人，幾乎每個(gè)小孩子都擁有。她就是不能再平凡的人，她有一個(gè)美麗的稱(chēng)呼——媽媽。這個(gè)平凡的.人，教育了我懂得孝順，學(xué)習和善良。媽媽不僅有“超能力”培養了我，她還靠著(zhù)自己本有的品質(zhì)，教育我一個(gè)個(gè)課堂上學(xué)不到的知識。有一次，我的語(yǔ)文成績(jì)考差了。我得了語(yǔ)文成績(jì)有史以來(lái)最差的成績(jì)：85！老師還讓我要家長(cháng)簽字，我肯定會(huì )讓媽媽把我罵得“頭破血流”！我的心像十五個(gè)桶打水——七上八下。我偷偷的回到家，“你在找什么？”我被媽媽突然發(fā)出的聲音下了一跳�！皨寢尅�—，我……”我的心里好像魔鬼和天使在打架一樣，想說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)。最后我終于鼓起勇氣，“媽媽?zhuān)�這次我考差了，對不起�！蔽艺f(shuō)完，心想：死了死了，我肯定要“吃藤條炒瘦肉”了。媽媽似乎看出了我的心思，輕輕撫摸著(zhù)我的頭，親切的說(shuō)：“雯雯，這次考差了沒(méi)關(guān)系。這次總結考差的原因，認真的改正。下次不要再重復了，就可以了。我相信你一定能行的！”媽媽的一番話(huà)不僅出乎我的意料，還溫暖了我受傷的幼小心靈。我高興地說(shuō)：“咦媽媽好肉麻啊�！蔽疫呎f(shuō)，還邊輕輕媽媽暈紅的臉龐。

　　小時(shí)候，我可喜歡吃肉了。媽媽每天都給我煮可口的肉。有一次，我正“大手大腳”地吃著(zhù)肉時(shí)。媽媽喜悅地看著(zhù)我，我突然覺(jué)得不自在。我就左擺右擺，然后趴在桌子上。問(wèn)道：“媽媽你怎么不吃肉？還看著(zhù)我，我會(huì )不自在的�！闭f(shuō)著(zhù)，我?jiàn)A了一塊肉給媽媽?zhuān)�命令道：“吃了她，不然我以后都不吃肉了�！蔽铱粗?zhù)媽媽把肉吃了下去。我再問(wèn)：“媽媽?zhuān)�您不喜歡吃肉嗎？”媽媽笑著(zhù)回答：“是啊�！蔽曳嵌�似懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽又流露出另一種眼神，那叫幸福。那時(shí)我還小，長(cháng)大后，我才知道，那時(shí)是媽媽的一個(gè)善意的謊言。

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶……”真是說(shuō)得沒(méi)錯。有媽媽才會(huì )溫暖，有媽媽才會(huì )幸福；有媽媽才會(huì )個(gè)美好。

偶像的作文 篇5

　　他是儒家學(xué)派的創(chuàng )始人，還是古代偉大的思想家和教育家。他是世界最著(zhù)名的文化名人之一。他編撰了我國第一部編年體史書(shū)《春秋》。他一生的言行都被記錄在《論語(yǔ)》一書(shū)里。說(shuō)到這里，我想大家都不陌生吧。他就是——孔仲尼。

　　他提出“仁”的學(xué)說(shuō)，“仁”包含一切美德。他主張愛(ài)“愛(ài)人”，要求統治者體察民情，愛(ài)惜民力，“為政以德”。他反對苛政和任意刑殺。就是孔子這樣的愛(ài)民如子，才是他流芳百世，使他的后代都以他為榮有一次，孔子去齊國，路經(jīng)泰山，見(jiàn)一婦人在墳頭痛哭。他叫學(xué)生子路去詢(xún)問(wèn)，得知是苛政逼得他們背井離鄉，來(lái)到這里，親人又被老虎咬死。其實(shí)這樣，他們仍不愿回到故鄉�？鬃痈袊@：“殘暴的統治者比老虎還厲害呀”。

　　他創(chuàng )立儒家學(xué)派，不問(wèn)出身貴賤或貧富。廣收門(mén)徒�？鬃幼⒁狻耙虿氖┙獭�，善于啟發(fā)學(xué)生思考問(wèn)題。他教育學(xué)生要有老老實(shí)實(shí)的學(xué)習態(tài)度，要謙虛好學(xué)。他要求學(xué)生時(shí)常復習學(xué)過(guò)的知識，以便“溫故而知新”。由孔子的弟子整理的《論語(yǔ)》一書(shū)記載了孔子的言論。

　　不朽的思想總是與時(shí)俱進(jìn)，孔子這位魯國的老人，這位為教育的實(shí)施，為正氣的傳播，為治國方略的施展而努力奮斗的.偉大先哲，他的思想在21世紀的今天依然煥發(fā)著(zhù)著(zhù)耀眼的光芒，同時(shí)被時(shí)代賦予了新的含義。當今的世界“文明的沖突”隨處可見(jiàn)，局部的戰火彌漫著(zhù)硝煙，紛亂的動(dòng)蕩使生靈涂炭。我國國內因社會(huì )轉型而帶來(lái)的問(wèn)題亦急需解決。當今的時(shí)代最需要什么？需要“和諧”！而孔子的理想不正是貧富平均。重視民生的個(gè)守本分的和諧社會(huì )嗎？孔子說(shuō)“不患寡而患不均，不患貧而患不安�！边@與我國現階段追求的縮小貧富差距，走共同富裕的社會(huì )主義道路又是何等的契合！二千五百多年的時(shí)光彈指一揮，孔子的思想卻永立東方，并已走向世界！

　　這就是我心目中的孔子，為中華民族的教育事業(yè)做出重大貢獻的偉人！

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