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【熱門(mén)】偶像的作文合集10篇
在學(xué)習、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的偶像的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
偶像的作文 篇1
每個(gè)人都有屬于自己的偶像,當然我也不例外。
不過(guò),有的人的偶像是名人;有的人的偶像是大明星。我的偶像不是名人,也不是明星;她而是一位普普通通的小學(xué)老師——周老師。
也許你會(huì )問(wèn)我:“老師這么多,你為什么會(huì )選她呢?”如果你們想知道就往下看吧!
我崇拜她的樸素,周老師穿的衣服很樸素,可是她房間有許多新書(shū)。新書(shū)是她買(mǎi)的,有時(shí)候我們班人有全優(yōu)的,還有進(jìn)步的一些同學(xué),老師都會(huì )獎給我們一兩本書(shū)。
周老師唱歌可好聽(tīng)了,她有時(shí)候下課放出一些好聽(tīng)的歌曲,比如:大魚(yú)海棠。她有時(shí)候還唱給我們聽(tīng),我們聽(tīng)的時(shí)間長(cháng)了,也會(huì )唱了,我們一聽(tīng)到音樂(lè ),想出去玩的人都停下腳步,唱了起來(lái)。
我崇拜她的勤勞。她每天早晨比我們還早到,放學(xué)都比我們晚走,有時(shí)候還會(huì )把小多米帶過(guò)來(lái),有時(shí)候周老師會(huì )幫我們一起搬桌椅、撿垃圾、掃地、擦黑板等。這些工作本來(lái)都是我們班的同學(xué)做的,她卻幫助我們一起做,周老師吃完飯就站在我們班級門(mén)口等待著(zhù)我們的到來(lái),我們一來(lái),老師就給我們一個(gè)擁抱,還跟我們說(shuō):“早上好,小朋友或是叫我們的名字等!
我崇拜她的朗讀,她一開(kāi)口讀課文,就讀得很好聽(tīng),我們班的同學(xué)也讀得很好了,周老師有時(shí)候還到外面參加朗讀比賽去,結束后,名次都是比較前列的呢!
這就是我的偶像,一個(gè)普普通通的老師,卻有著(zhù)不一樣的魅力。
偶像的作文 篇2
不是什么大歌星、大影星之類(lèi)的,而是一位科學(xué)家——愛(ài)因斯坦。
愛(ài)因斯坦是一個(gè)杰出的科學(xué)家,可他的聰明才智并不是與生俱來(lái)的。據說(shuō),他以前并不是一個(gè)杰出的學(xué)生,甚至還被人認為是一個(gè)“笨家伙”?蔀槭裁此麜(huì )從這樣一個(gè)“丑小鴨”變成“白天鵝”呢?原因就在于他的一個(gè)成功公式:A=X+Y+Z(成功=勤奮+正確的方法+少說(shuō)空話(huà))。
以前,愛(ài)因斯坦特別特別笨,連話(huà)都講不好,前言不搭后語(yǔ),發(fā)應很遲鈍,經(jīng)常被老師呵斥,罰站。教師和校長(cháng)都認為他永遠成不了才。一次工藝課上,老師拿出一張做得很不像樣的木凳對大家說(shuō):“我想,世界上也許不會(huì )有比這更糟糕的凳子了!”在哄堂大笑中愛(ài)因斯坦紅著(zhù)臉說(shuō):“我想,這種凳子是有的!闭f(shuō)著(zhù),他從課桌里拿出兩個(gè)更加不像樣的凳子說(shuō):“這是我前兩次做的,交給您的是第 次做的,雖然不太行,卻比這兩個(gè)好得多!”一口氣講了這么多,連他自己也很吃驚,老師更是目瞪口呆。
愛(ài)因斯坦長(cháng)大后,憑借著(zhù)他的成功公式,使他從一個(gè)笨頭笨腦的家伙變成了一個(gè)世界矚目的科學(xué)巨人。
我覺(jué)得,一個(gè)人不聰明并不可怕,可怕的是自己先泄了自己的氣,只要能肯為目標付出艱辛的勞動(dòng),并配合正確的方法,一定會(huì )得到成功女神的酬勞。
偶像的作文 篇3
我的偶像,他高大威武,聲如洪鐘,一身正氣,穿著(zhù)整潔而樸素,戴著(zhù)一副眼鏡,目光威嚴而又慈祥,讓人禁不住總想向他咨詢(xún)點(diǎn)什么。他就是我們的語(yǔ)文老師——陳老師。
每到上語(yǔ)文課時(shí),他都會(huì )提前五分鐘來(lái)到教室,從來(lái)不會(huì )有半點(diǎn)差遲。他上課時(shí)很是嚴肅,總是挺直腰板,課講的十分給力;課間十鐘也在看書(shū),總是手不釋卷。他偶爾也會(huì )“罵”人的,但都是一些語(yǔ)重心長(cháng)的道理話(huà),讓人不得不服。
心細一點(diǎn)的人都應該知道的,每當老師還在燈下為我們批改作業(yè)的時(shí)候,或許我們已經(jīng)甜甜如夢(mèng)了。在我心目中:老師就像一支紅燭,燃燒自己,照亮別人;老師就像一棵參天大樹(shù),為我們遮風(fēng)擋雨;老師就像一架人梯,把學(xué)子們默默的托起。
瞧!老師的雙鬢又添了幾絲白發(fā),歲月無(wú)情啊,我多么的希望老師永遠年輕!語(yǔ)文老師的書(shū)教的是讓人陶醉;讓人難忘;讓人耳目一新,眼前一亮。在老師身上所表現出來(lái)的
那股正能量,它吸引著(zhù)我們好好學(xué)習,天天向上,誠實(shí)守信,勇于擔當,樂(lè )于助人。
老師,假如要我重新選擇一次,我還是會(huì )選擇做您的學(xué)生的,因為您學(xué)識淵博,看上去表面嚴肅卻有一副火熱的心腸,博愛(ài)之心,敬業(yè)之心,無(wú)時(shí)無(wú)刻不體現在您教書(shū)育人的全過(guò)程中,這是其他人所無(wú)法比擬的。還有您那妙語(yǔ)連珠的說(shuō)教,也不得不讓人嘆服,有時(shí)只是三言?xún)烧Z(yǔ)就能把一通大道理給講解得通俗易懂,讓人茅塞頓開(kāi)。當然,
最讓人崇拜還是您那“出口成章,提筆成文”的文學(xué)才華。能夠利用課余(別人打牌、聊天)時(shí)間發(fā)表了幾百甚至上千篇文學(xué)作品,真實(shí)了不起!您是我們學(xué)習的榜樣。
老師啊,請開(kāi)心的笑一笑好嗎?很少見(jiàn)您笑,該不會(huì )是因為我們班成績(jì)不太理想的緣故吧?請您放心,我們一定會(huì )努力的——為了心中的夢(mèng)想與偶像!
偶像的作文 篇4
我的偶像是一個(gè)很樸素的藝人,她出名,從來(lái)都不是靠炒作和緋聞,而是靠自己一步一個(gè)腳印,努力而來(lái)的——董卿
她非常敬業(yè),每一個(gè)節目,都付出了巨大的努力,背后的辛酸和苦辣,無(wú)人得知,即使自己很疲憊,但是,每當她面對觀(guān)眾時(shí),臉上總洋溢著(zhù)甜美的笑容。最近又推出了一個(gè)新的節目——《朗讀者2》這個(gè)節目總共有十幾期,每一期錄制下來(lái),可能需要15小時(shí)。為了充足的準備,每天只能睡三四個(gè)小時(shí),然后再回去,凌晨趕過(guò)來(lái),就這樣,歲月偷走了她的面容,顯得那樣的憔悴。她說(shuō),她有一把藍色的鑷子,曾經(jīng)是用來(lái)拔眉毛的,而現在,卻用來(lái)拔白頭發(fā)?赡苓@個(gè)節目在很多有的節目中并不是收視率最高的,但是我相信,他的影響是很長(cháng)很長(cháng)的,看過(guò)的人會(huì )想起,我曾經(jīng)也讀過(guò)這么美的文字。
也有人質(zhì)疑過(guò)她,節目中邀請這么些有名的人物,是不是為了增添節目的效果。而董卿卻說(shuō),我們的節目每期都有一個(gè)主題,請的這些人,他們的經(jīng)歷也都符合,不光是名人,還有一些平凡的人。參加節目的她和在春晚的舞臺上,完全堪稱(chēng)是兩人。在朗讀者的舞臺上,她不再穿著(zhù)華麗的衣服,梳著(zhù)漂亮的發(fā)型,而是穿著(zhù)樸素,給人一種平易近人的感覺(jué)。但這似乎掩蓋不住她那強大的氣場(chǎng)。當節目中有一些古稀的老人時(shí),董卿便攙扶著(zhù)老人家上場(chǎng),時(shí)不時(shí)的暫停節目,讓助理拿一些水和紙巾上來(lái)?梢(jiàn)孝心。
轉眼間,節目錄制完了,一次次的重逢和相遇,換來(lái)了昔日的離別。而我的偶像,也可以卸甲歸田,好好休息一下了,正如你所說(shuō)的那一句話(huà);“歸去來(lái)兮”期待著(zhù)明年能和你相遇。
偶像的作文 篇5
偶像,一種為人所崇拜,供奉的雕塑品,比喻人心目中具有某種神秘力量的象征物,特指一種傳統的信仰或理想。最好的偶像,就在當下。
具有科學(xué)專(zhuān)業(yè)無(wú)畏擔當精神的無(wú)雙國士————鐘南山院士
17年前,在抗擊非典的嚴峻時(shí)刻,他說(shuō)了一句擲地有聲的話(huà):把所有重癥病人都送到我這里來(lái)!那是他已經(jīng)67歲了。今年,當新官病毒肺炎的疫情出現時(shí),許多人還沒(méi)意識到必讀的兇險程度,他便以自己精深的專(zhuān)業(yè)素養第一個(gè)告訴大家真相:新官病毒有人傳人的危險,請大家沒(méi)有特殊情況千萬(wàn)別去武漢!但是,已經(jīng)84歲高齡的他,卻依然奔赴武漢,來(lái)到疫情最嚴重也最危險的第一線(xiàn)。20xx年他被評為感動(dòng)中國十大人物之一,20xx年,在他沖鋒陷陣的背影上,寫(xiě)滿(mǎn)了一種偉大的精神,這種精神叫:科學(xué),無(wú)畏,專(zhuān)業(yè)和擔當。他就是我們最好的偶像。
具有愛(ài)國敬業(yè)友善精神的基層醫者————柳帆
在網(wǎng)絡(luò )上幾乎找不到幾張她的照片,她只是默默無(wú)聞的基層醫護,卻和鐘南山院士一樣高貴。她已經(jīng)到了退休的年齡,卻主動(dòng)要求延遲退休。她哪怕只是注射室的護士,也一絲不茍,認真對待每一位病人。有人說(shuō):她只是一打針的護士?墒,打針的護士是直接接觸患者的,與患者是零距離接觸,比分診臺的護士風(fēng)險還高。讓人痛惜不已的是,柳帆去世前,她的父母,弟弟也先后因感染新官肺炎去世。她是懷著(zhù)怎樣的悲痛堅持屹立在抗疫前線(xiàn)的?親人去世幾天后,柳帆也在防疫戰場(chǎng)陣亡,她代表了千千萬(wàn)萬(wàn)奮戰在前線(xiàn)的英勇護士,她是當之無(wú)愧的抗疫英雄。在她平凡的身上體現的是愛(ài)國敬業(yè)友善的精神。她就是我們最好的偶像——柳帆。
具有慈善責任正直無(wú)私的藝人楷!n紅
49歲的單身女星,嫁給慈善的女人,280個(gè)孩子的媽媽?zhuān)@個(gè)人就是韓紅。作為一個(gè)很有影響力的著(zhù)名歌唱家,如果韓紅開(kāi)商業(yè)演唱會(huì ),她絕對可以成為超級富翁,但自從20xx年5月9日創(chuàng )辦韓紅慈善基金會(huì )后,她便放棄了許多商演的機會(huì ),而把精力用在了慈善事業(yè)上,將辛辛苦苦募集來(lái)的.資金助力中國的每一次地震,洪水,疫情等困難。在這次疫情中,韓紅親自去武漢捐獻愛(ài)心,一直奔波在前線(xiàn)。因為親自駕駛物資運送車(chē)的時(shí)間長(cháng)達13個(gè)小時(shí),她會(huì )終于因疲勞過(guò)度而倒在了病床上。當她虛弱的躺在病床上的那一刻,歌星韓紅黯然褪色,而英雄韓紅卻光芒四射,她的精神生命更加熠熠生輝。在他的明星光環(huán)下是他的慈善責任正直無(wú)私的精神。她就是我們最好的偶像———韓紅。
無(wú)論是赫赫有名,還是默默無(wú)聞;無(wú)論是國家棟梁,還是民間百姓;無(wú)論是歲月靜好,還是人生坎坷,其實(shí)生命都可以成為一輪照耀世界的太陽(yáng)。美國前國務(wù)卿基辛格曾說(shuō):中國總是被他們最勇敢的人保護的很好。而他們也成為了我們的榜樣,我們的偶像,我們崇拜的對象,讓我們永遠記住他們,記住偶像的名字:鐘南山,柳帆,韓紅......
偶像的作文 篇6
每個(gè)人心目中都有一個(gè)偶像。大多數人心目中的偶像是大名鼎鼎的明星或者是有很多偉大事跡的人,而我不是。我心目中的偶像不是別人,而是我的爺爺。
我的爺爺是一個(gè)樸素又節約的人。爺爺的每件衣服幾乎都是白色的,因為他說(shuō)容易洗又不會(huì )掉色,比那些讓人眼花繚亂的衣服好多了。還有爺爺的衣服很少,每年春節,姑姑們說(shuō)要買(mǎi)衣服,爺爺總說(shuō)不要,就算買(mǎi)了,他說(shuō)創(chuàng )這不舒服,就又穿回平時(shí)那幾件,就算破了,如果是小一點(diǎn)的,爺爺就會(huì )自己補上,太大的就會(huì )讓奶奶補上。
我的爺爺還是一個(gè)非常關(guān)心·疼愛(ài)我們這些孫子的。爺爺每天早上起床就回到爸爸那里拿一些排骨回來(lái),然后煮排骨粥給我們吃。因為星期一到星期五我們都在學(xué)校住宿,爺爺總說(shuō)我們吃不飽,所以星期六·日就煮給我們吃。每次爺爺都會(huì )說(shuō),這些排骨粥比白粥好吃多了,還很營(yíng)養。吃飯時(shí)就說(shuō),吃飯一定要吃飽,一頓不少于兩碗,吃得好,身體才能長(cháng)得好。每天晚上一回家,爺爺就說(shuō),一回家就要立刻洗澡,然后才能去做其他事情,才不會(huì )在做好事情后想睡覺(jué)才發(fā)現還沒(méi)洗澡。
我的爺爺非常關(guān)心·愛(ài)我們。爺爺身上有很多優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習,我的爺爺就是我心目中偉大的偶像。鄭少君
偶像的作文 篇7
如果有人問(wèn)我的偶像是誰(shuí),我會(huì )毫不猶豫地回答:我的偶像當然是我們敬愛(ài)的王老師。
王老師留著(zhù)長(cháng)長(cháng)的卷發(fā),濃濃的眉毛下長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁下還有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。她習慣于穿顏色較深的衣服,再配上靚麗精致的鞋子,很是別具一格。
王老師非常和藹可親,就如我們的爸爸媽媽一樣。由于我們是寄宿式學(xué)校,王老師在生活上對我們噓寒問(wèn)暖,關(guān)懷備至,有一次,兩位學(xué)生的手干裂得很?chē)乐,王老師看在眼,疼在心,立刻為他們燒熱水,耐心地幫助他們浸泡,沖洗,涂抹護手霜,并再三囑咐他們注意呵護雙手,“功夫不負有心人”,在王老師的關(guān)愛(ài)下,他們的小手很快滋潤起來(lái)。
王老師不僅是慈母,而且是嚴師!耙獙W(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí),要玩就玩個(gè)痛快”,是王老師常對我們說(shuō)的一句話(huà)。在學(xué)習上她對我們要求非常嚴格,不容半點(diǎn)虛假和馬虎。在王老師的耐心教育下,班里的每個(gè)孩子都取得了相應的成績(jì),我們都很感激她,尊敬她。遺憾的是,由于一些基礎較差的同學(xué)拖后腿的緣故,我們班一直沒(méi)能拿第一,我多么希望在下次的競賽中,我班能賽出好成績(jì),讓老師露出滿(mǎn)意的笑容。
王老師像一盞明亮的燈塔,指引我們走出黑暗的迷茫,正在走向灑滿(mǎn)陽(yáng)光的成功之路,我為自己有這樣的老師感到驕傲,她是我的榜樣,更是我的偶像。
【篇四:我的偶像】
我是一個(gè)籃球迷,“東方巨人”——姚明大哥哥是我最崇拜的籃球明星,我是他最忠實(shí)的fans。每次他在賽場(chǎng)上扣籃、蓋帽的時(shí)候,我都為他那敏捷瀟灑的身手贊嘆不已。
假如有一天我能親自到NBA賽場(chǎng)為姚明哥哥吶喊助威,假如我能成為休斯敦火箭隊的新成員,和他一起并肩作戰,那該多好!
機會(huì )終于來(lái)了。有一天,我和爸爸在世紀公園的草地上玩著(zhù)籃球時(shí),不經(jīng)意看見(jiàn)不遠處姚明哥哥和他的隊友們正排排坐著(zhù)呢!我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,一顆心好象要蹦出來(lái),雙腿像上了發(fā)條,飛快地向我的偶像奔去。
一跑到跟前,我傻眼了,那居然是一張巨幅的海報!我停下了腳步,唉!太可惜了!還好,海報上的姚明哥哥正沖著(zhù)我微笑呢!此刻,我恨不得把手伸進(jìn)海報里和他好好握握手。我忍不住挺了挺身子,用手在自己的頭頂一比劃,哈哈!實(shí)在太不可思議啦!我的個(gè)頭只及他的膝蓋,真不愧是一個(gè)“巨人”。這時(shí),跟在后頭不明就里的爸爸卻激動(dòng)地為我和姚明按下了快門(mén)。
這張逼真的“合影”至今珍藏在我的相冊里。我相信,總有那么一天,我的偶像姚明哥哥,會(huì )用他寬厚的手掌撫著(zhù)我的肩和我真正地合影,因為我和他的心中有一個(gè)共同的夢(mèng)想——籃球。
偶像的作文 篇8
我的偶像——科比·布萊恩特
我的偶像是NBA中的超級巨星、洛杉磯湖人隊當家球星科比·布萊恩特。
他身材高大,肌肉發(fā)達,雙眼炯炯有神。更令人贊嘆的是他對比賽的投入。
他總能在比賽中率領(lǐng)球隊、組織對友取得勝利。他的氣勢更是高昂!在與金州勇士隊的比賽中,科比·布萊恩特全場(chǎng)貢獻81分;當他下場(chǎng)休息的時(shí)候,張開(kāi)嘴巴:“!”的一聲叫了起來(lái),接著(zhù),他將毛巾用力一扔,和隊友擊了一掌。
不僅如此,科比·布萊恩特的進(jìn)球欲望非常高。哪怕在不可能投進(jìn)的情況下,哪怕離比賽結束還剩0、5秒。在與西亞圖超音速隊的比賽中,最后的0、5秒,科比·布萊恩特零度角三分跳投,球進(jìn)啦!全場(chǎng)沸騰了!每個(gè)人都為科比·布萊恩特歡呼。
寫(xiě)到這,我不由得想到了自己。
以前,我在每次和同學(xué)比賽時(shí),都自己投;從不傳給別人,而別人都傳給我,F在,我覺(jué)得打籃球就是要團結協(xié)作,“無(wú)兄弟,不籃球”。以后,我會(huì )給他人一些機會(huì ),讓他們和我一樣玩得開(kāi)心、快樂(lè )!
通過(guò)籃球這項運動(dòng),我明白了一個(gè)道理:不管做什么事,我們大家都應該團結、互助。
科比·布萊恩特是我的偶像。
偶像的作文 篇9
上星期的語(yǔ)文課外輔導班上,老師讓我們談?wù)勛约旱呐枷,我立刻想起了她——那個(gè)令我充滿(mǎn)了驕傲和自豪的我的班主任,虞淑萍老師。
她,是一個(gè)既嚴格,又風(fēng)趣的老師。只要我們不犯錯誤,她就是世界上最慈愛(ài)的老師,對我們無(wú)微不至的關(guān)懷,還拿出自己的積蓄買(mǎi)禮物獎勵給有進(jìn)步的同學(xué)。但是如果你犯了錯誤,哪怕是在課堂上做小動(dòng)作,她那明察分毫的眼光不經(jīng)意的瞟過(guò)來(lái),也立刻能讓最頑皮的男孩子像被施了定身法——老老實(shí)實(shí)地坐好,認真聽(tīng)課了。
說(shuō)到她的風(fēng)趣,那可是名副其實(shí)。比如說(shuō),上個(gè)周三,區領(lǐng)導來(lái)校檢查。我們班的做操是全校第一,所以第一個(gè)出場(chǎng)。但是天有不測風(fēng)云,那一天還就真的出了狀況——王康同學(xué)的毛衣實(shí)在是太大了,一直拖了下來(lái),簡(jiǎn)直可以當袍子穿了,真是太不精神了。再看看樓上的虞老師吧!我從未見(jiàn)過(guò)那么豐富的表情,有一點(diǎn)氣憤,有一絲笑意,還有一點(diǎn)著(zhù)急。
回到教室后,虞老師說(shuō):“今天,王康可讓我急死了,恨不得,恨不得變成神仙‘吱——’把他從樓下拎上來(lái)。當然我也看到他操做得非常好,還要表?yè)P他!庇堇蠋熣x去,忽然又想起了什么,回過(guò)頭來(lái)說(shuō):“但你不要一表?yè)P,就象吃了仙藥,飛到天上去了,飛上月宮我可救不了你!”全班愣了一下,接著(zhù)哄堂大笑。要知道,我們語(yǔ)文課正上到嫦娥奔月那一課。
虞老師,你可真是我的偶像啊!
偶像的作文 篇10
一轉眼,過(guò)了一學(xué)期,又到暑假了,我的偶像作文。隨著(zhù)暑假的來(lái)臨,作業(yè)也是接踵而至,在完成作業(yè)的同時(shí),我特別希望能做一些與眾不同的事,可不知從何處開(kāi)始,又從何處結束;蛟S,它根本就沒(méi)有開(kāi)始,沒(méi)有結束。我想,暑假是這樣,生活也是這樣。
暑假里必不可少的事當然是看《軒轅劍》了。我喜歡胡歌,我相信許多人都很喜歡他,自然,他們是我的“同盟軍”。
喜歡胡歌,緣于仙劍。那時(shí)候的“老胡”天真、帥氣、陽(yáng)光,他扮演逍遙深深地刻在了我這乳臭未干的小孩心里。他的容貌,雖說(shuō)不上讓山水為之褪色,但用英姿颯爽、風(fēng)流倜儻來(lái)形容他真是不為夸張啊。XX年的某一天,胡歌出車(chē)禍了!在悲傷之余,我翻到了一篇報道,發(fā)表的記者竟然說(shuō)胡歌出車(chē)禍是為了炒作!會(huì )有人用生命做代價(jià)來(lái)提高知名度的嗎?以前沒(méi)有,現在也不會(huì )有!作為“胡椒粉”,我真想沖上去毆那位記者,雖然當時(shí)我只有五六歲。
“老胡”復出后再見(jiàn)到他是在“魯豫有約”,他擔任嘉賓。那時(shí)候的胡歌雖然經(jīng)歷了病痛的折磨,但也變得成熟穩重起來(lái),是他以前不具備的。這真是“福兮禍所伏,禍兮福所倚”啊。
多面的他,正如多面的我。我一直認為我和他許多地方都很相似。而他有的樂(lè )觀(guān)、幽默、穩重我卻沒(méi)有。喜愛(ài)他,不正是追求更完美的我嗎?
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