- 我的偶像作文 推薦度：
- 我的偶像作文 推薦度：
- 我的偶像作文 推薦度：
- 我的偶像作文 推薦度：
- 我的偶像作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
我的偶像作文（精選36篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的我的偶像作文（精選36篇），希望能夠幫助到大家。
我的偶像作文 篇1
其實(shí)在《極限挑戰》孫紅雷這個(gè)明星就被我們所熟知，而看了《極限挑戰》以后，可能大家對他的印象更加深刻了。以前在我們看來(lái)，孫紅雷就是一個(gè)比較高冷的人物。而在《極限挑戰》以后，我們開(kāi)始覺(jué)得他很搞笑，特別搞笑�？墒撬阈Ρ澈蟮牧硪幻媸俏覀冃〔怀鰜�(lái)的。
或許在我們眼里，孫紅雷現在擁有如此大的成就。他的家庭背景應該也是很好的。然而事實(shí)并非如此，他的家庭條件并沒(méi)有那么好。這他小學(xué)四年級的時(shí)候，他的母親下班后還要去撿破爛來(lái)補貼家用。他的母親也曾讓他放學(xué)后和他一起去撿，而作為小孩子的他肯定會(huì )拒絕的，這很正常�？墒菑哪且院�，孫紅雷就開(kāi)始變得孤僻，沉默。而終于有一天，在他放學(xué)的時(shí)候，看到母親正在朝別家借錢(qián)的時(shí)候，那一家一聽(tīng)到這些就馬上關(guān)門(mén)。他決定要和她的母親一起去撿破爛。而撿破爛的，條件比較艱苦。對于現在很多人來(lái)說(shuō)，都無(wú)法忍受那份臟的�？吹竭@里，我無(wú)法想象我們面前的這個(gè)搞笑的"顏王"是如此的心酸。
而還好，他的幸運也應該對得起他的努力，所以他考上了中央戲劇學(xué)院。他的母親也是揣著(zhù)自己比較不舍得用的錢(qián)來(lái)北京去看望兒子。當時(shí)孫紅雷的同學(xué)都吵著(zhù)要她的母親請客。而她高興的答應了。因為那些學(xué)生的家境都比較好。也點(diǎn)了不少菜�？墒撬赣H毫無(wú)不舍之意。但是他請了他們吃飯之后自己回家買(mǎi)的票都是硬座。特別遠的路，他為了自己的兒子愿意受這份苦，所以有這樣好的母親，才練就了這么好的孫紅雷。
慢慢的，孫紅雷發(fā)展好了，變成了一線(xiàn)演員。當然他肯定也讓他的母親享福了，可是好景不長(cháng)，還沒(méi)過(guò)幾年，他的母親因為病重永遠離開(kāi)了他。失去了母親的他當然是非常痛苦的�？墒巧钸�是要繼續。他知道對他母親最好的報答就是讓自己變得更好。所以，在他失去了母親之后，他的演技變得更好。他開(kāi)始突破自我，嘗試不同的角色，也在角色里注入嶄新的東西。他對于演戲變得更加執著(zhù)，演技也成熟了不少。也獲了不少獎。
現在我們所看到的"顏王"孫紅雷就有一種喜感，他也向我們傳遞了很多正能量�？墒撬澈笃D辛我們所知道的只是一些，可能更多痛苦只有他自己知道吧。不管怎樣，希望他一直開(kāi)心。
我的偶像作文 篇2
說(shuō)起偶像，就是心中崇拜的那一個(gè)人，也許他是你的榜樣，也許他是你前進(jìn)的動(dòng)力，也許你為他瘋狂，也許他是你的榜樣。他是誰(shuí)?是千萬(wàn)粉絲的歌星、影星?還是名傳千古的曹操、關(guān)羽?或偉大友人毛澤東、魯迅?我無(wú)從而得之知，。我只知道我的偶像很平凡，既沒(méi)有影星那樣的面孔，也沒(méi)有歌星那樣的嗓音;既沒(méi)有毛澤東那樣的成就，也沒(méi)有魯迅那樣的文學(xué)才;既沒(méi)有曹操那樣的勢力氣魄，也沒(méi)有關(guān)羽那樣的武力。他，是我年近七十的爺爺。
我的爺爺有一雙勤勞的手，小聰明的頭腦。他，是一名位小有名氣的木匠。他的手很巧，家里的柜子、椅子、桌子都是他用從山上砍來(lái)用的樹(shù)做的。他先將一截一截的木頭從山頂上運下來(lái)，拿到加工房里，只聽(tīng)見(jiàn)一陣辟里叭啦聲，工具一個(gè)個(gè)就像聽(tīng)懂了爺爺的話(huà)，在他手上靈活的地跳起了舞來(lái)，。他自己設計了一種捕鼠器：一根方形短木棍，一頭放上小鐵板，一頭抬起架在一個(gè)有齒的木棍上，在鐵板上撒一點(diǎn)五谷什么的，額具體也不是很記得不太清楚了，只能隱隱想起有很多巨型老鼠喪命在此。我很喜歡他這那雙手，它可以削出小木刀、小木兔等玩具。
爺爺的硬骨頭精神更使我敬佩。那次爺爺上山撿柴，在山上被地上的斷木刺扎了左腳，出了血，。他若無(wú)其事地走下山。，小心地在柜子里找到一片刀片，拿出來(lái)，坐在石頭上，把左腳彎曲架在右腳上，腳心朝天，。他叫我去拿些紙來(lái)，我不知他要干嘛，當然接收受命令。在一旁，我看見(jiàn)爺爺在扎木刺旁的肉上畫(huà)了一小刀，他呲牙咧嘴，拿手指把污染的血擠出來(lái)，一滴、二滴，奶奶面無(wú)表情地遞來(lái)干凈的筷子，好像是常事一樣的。爺爺又用筷子遞換了手指的工作，用手指把木刺給生生地捏出來(lái)，又除去血漬，便穿上鞋子走開(kāi)了。我目瞪口呆，金豆子都在打轉。
一晃一兩年，爺爺的腳開(kāi)始疼痛起來(lái)，我們都勸他去醫院，他就是不去，說(shuō)醫院是不吉利的地方，�？晌覀冊趺茨苋绦目此芡茨�?爺爺被迫來(lái)到了醫院，。醫師說(shuō)是那根木刺沒(méi)拔干凈，有一半還殘留在肉里，又動(dòng)了個(gè)小手術(shù)把它給弄了出來(lái)。爺爺沒(méi)有休養，剛出院就又開(kāi)始了他做了一生的工作。
我的爺爺很平凡，稱(chēng)不上偉大，我卻一直把他視為我最尊敬的人。但時(shí)光也如同利劍般的無(wú)情，當我看到他兩鬢泛白，皺紋爬上他的臉頰時(shí)，我就知道，那是歲月在他身上留下了的深深的痕跡。
我的爺爺不是超人，是和我一樣有血有肉，有汗有淚的普通人!我敬他、愛(ài)他!視他如我人生道路上的榜樣。
我的偶像作文 篇3
他生就一副多毛的臉龐，濃密的胡須覆蓋了兩頰，遮住了嘴唇，遮住了皺似樹(shù)皮的黝黑臉膛，一根根迎風(fēng)飄動(dòng)，頗有長(cháng)者風(fēng)度。因此，人們仿佛只會(huì )看到他的胡須，他的粗陋的外表，卻看不到他那顆高尚的靈魂。那么，就讓我來(lái)告訴你吧，他就是用滿(mǎn)面胡須，撼動(dòng)沙皇地位的列夫?托爾斯泰！
列夫?托爾斯泰這個(gè)大文豪，是19世紀末20世紀初俄國最偉大的文學(xué)家，他用犀利之筆，對俄國當時(shí)的現實(shí)進(jìn)行了無(wú)情的批判，被稱(chēng)頌為具有“最清醒的現實(shí)主義”的“天才藝術(shù)家”。他出身于貴族，但卻厭惡上流社會(huì )，厭惡貴族的生活。
他平易近人，喜歡與平民做朋友。他以身作則，開(kāi)創(chuàng )子弟學(xué)校，讓窮人家的孩子也能夠讀書(shū)。他雖然是一個(gè)地主，但卻從不虐待農奴，他簡(jiǎn)直是博愛(ài)的化身。
一次，他走在車(chē)站的站臺上，一位太太從列車(chē)上探出頭來(lái)，對他說(shuō)：“老頭，幫我把包拿一下，它在候車(chē)室！”托爾斯泰急忙把包拿了過(guò)去。那位太太說(shuō)：“謝謝啦，給你！”說(shuō)著(zhù)便把一枚硬幣遞給他。另一位婦人看到了，激動(dòng)地說(shuō)：“太太，您知道您付錢(qián)給了誰(shuí)嗎？偉大的列夫?托爾斯泰��！”那位太太驚慌失措，說(shuō)：“上帝啊，您一定要寬恕我，請您不要計較這一枚硬幣！”托爾斯泰卻笑著(zhù)說(shuō)：“怎么會(huì )，太太，這一枚硬幣是我靠自己的勞動(dòng)得來(lái)的�！�
他不但平易近人，而且善于用自己的作品來(lái)傳達自己的心聲，表達他要解放勞動(dòng)人民的決心，他的全身都散發(fā)著(zhù)人道主義道德精神的光輝。
托爾斯泰的作品《安娜?卡列尼娜》中的男二號列文，貴族青年，排斥上流社會(huì )以及那些貴族低俗的品質(zhì)及其語(yǔ)言，他反倒喜歡無(wú)產(chǎn)階級勞動(dòng)人民的勤勞、樸實(shí)。他解甲歸田，回到鄉村，將自己的土地無(wú)償分給勞動(dòng)人民，這僅僅是第一步。他還經(jīng)常自己去幫助人們勞作。他不再是資產(chǎn)階級，而是偉大的無(wú)產(chǎn)階級。列文這個(gè)形象，就是以托爾斯泰以自己為原型塑造的人物。
托爾斯泰穿著(zhù)樸素，雖是貴族，但日子過(guò)得卻一直很拮據。他的一生都在為底層的勞動(dòng)人民吶喊，為他們的自由和幸福生活戰斗。他待人民為至親，視腐敗貴族為仇敵。他的一生所做是傳奇，他的作品是史詩(shī)，他——列夫?托爾斯泰，就是我心中的偶像！
我的偶像作文 篇4
生活中有許多值得我們敬佩的人，無(wú)私奉獻的媽媽、堅守崗位的警察叔叔、任勞任怨的清潔工阿姨，都讓人欽佩不已，但給我觸動(dòng)最深、發(fā)自肺腑敬佩的卻是呂錕老師。
呂老師是我們的語(yǔ)文老師和班主任，他高高的個(gè)子、微胖的身材、白皙的臉龐，總是笑瞇瞇的樣子；他有一雙漂亮的雙手，但如果仔細觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現呂老師的食指和中指的關(guān)節處已經(jīng)磨出厚厚的老繭，和修長(cháng)的手指相比顯得十分突兀。繭子不僅影響美觀(guān)，呂老師說(shuō)要是哪天字寫(xiě)多了，晚上還會(huì )酸疼呢。
呂老師最初征服我們的是一手漂亮的粉筆字，望著(zhù)老師工整、漂亮的板書(shū)，我羨慕極了，多想自己也能寫(xiě)出這么好看的字。每天早上晨讀時(shí)間就是呂老師的練字時(shí)間，給我們布置好晨讀任務(wù)后，呂老師就開(kāi)始了專(zhuān)心致志的練習。
只見(jiàn)他左腳在前，右腳在后，穩穩地站在黑板前，右手緊握粉筆，手腕隨著(zhù)筆畫(huà)的變化而左右轉動(dòng)；粉筆與黑板摩擦發(fā)出“沙沙”的聲響，像極了蠶寶寶吃桑葉的聲音。呂老師寫(xiě)得很快，邊默默背誦邊把古詩(shī)文書(shū)寫(xiě)在黑板上，這時(shí)他用的不是上課時(shí)一筆一劃的楷體，而是如行云流水般的行書(shū)，隨著(zhù)不停揮舞的右手，一行行龍飛鳳舞的字跡出現在黑板上，像是一個(gè)個(gè)鮮活的小生命，下一刻就能從黑板中破板而出。這時(shí)的呂老師就像一個(gè)音樂(lè )家正在指揮樂(lè )隊演奏氣勢恢宏的樂(lè )曲，更像是毛主席詩(shī)句中的“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒”。
而本應認真晨讀的我們，仿佛忘了自己的本職工作，有的在唧唧喳喳閑聊，有的在嬉戲打斗，有時(shí)聲音太大了，害的呂老師不得不停下來(lái)維持紀律。
我敬佩的不僅僅是呂老師字寫(xiě)得好看，更是他數年如一日堅持練字的毅力。記得有一天早上，呂老師告訴我們他家里有急事，語(yǔ)文課換到第一節，上完他就要去處理事情了。我們都認為老師今天不會(huì )練字了，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，他和往常一樣，拿起粉筆走到黑板前，開(kāi)始了雷打不動(dòng)的練習。
一天、一周、一個(gè)月的練字，也許咬咬牙都能堅持下來(lái)，但難能可貴的是數年不間斷的練習；反思自己，無(wú)論是練字臨帖、數學(xué)計算，總是三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，沒(méi)能很好堅持，所以字不成、算不就。
我不能把對呂老師敬佩僅僅停留在思想上，更要學(xué)習他持之以恒的毅力和決心，并把這份堅持用到自己的學(xué)習中，相信“有志者事竟成，百二秦關(guān)終屬楚，苦心人天不負，三千越甲可吞吳”，加油，小顏！
我的偶像作文 篇5
一襲黑色長(cháng)衣，胸前配戴著(zhù)一條閃閃發(fā)光的十字架，修長(cháng)的腿被黑色皮靴展露的恰到好處。健康的小麥色皮膚，干凈利落的短發(fā)使人看起來(lái)精神十足。在一首無(wú)厘頭但個(gè)性十足的《阿么》中李宇春閃亮登場(chǎng)。舞臺上絢爛的燈光，快速變幻著(zhù)的背景幻燈片，電吉它和架子鼓發(fā)出的尖銳響聲，臺下觀(guān)眾不停地歡呼和喝彩，動(dòng)感十足的表演讓這個(gè)夜晚變得魅力無(wú)窮。我坐在沙發(fā)上，看著(zhù)李宇春的“whyme”演唱會(huì )。
不知不覺(jué)已過(guò)去了近一個(gè)小時(shí)，我仍心潮澎湃地盯著(zhù)電視屏幕。熱歌勁舞《chrislee》讓我大呼過(guò)癮;充滿(mǎn)異域風(fēng)情的《我的王國》讓我贊嘆連連;風(fēng)格奇幻、略帶外太空靈異的《小宇宙》讓我忍俊不禁;清新歡快的《下個(gè)，路口，見(jiàn)》讓我不自覺(jué)地跟著(zhù)節拍舞動(dòng);爆發(fā)力十足的說(shuō)唱《籟賦》讓我瞠目咋舌;謝霆鋒的意外助陣更是讓我驚喜萬(wàn)分。短短一個(gè)小時(shí)，我似首進(jìn)行了一次漫長(cháng)的音樂(lè )旅行，不同風(fēng)格的歌曲被李宇春演繹得韻味十足，堪稱(chēng)完美。
最令人難忘的是李宇春作為偶像介議環(huán)保，節約能源。在場(chǎng)歌迷每人舉起一只太陽(yáng)能燈罐，諾大的廣場(chǎng)頓時(shí)一片黑暗，隨后一萬(wàn)只火紅的燈罐同時(shí)開(kāi)啟，匯聚成一片紅色的海洋。讓人心中有一股暖流在緩緩涌動(dòng)。作為明星，李宇春的社會(huì )責任感叫人敬佩。然而在演唱會(huì )的末尾，播放了一段催人淚下的VCR。那是一封署名為“棚子”的信。它其實(shí)是李宇春在以自己的心訴說(shuō)娛樂(lè )圈生活的被備和不為人知的苦楚。太多的流言蜚語(yǔ)，太多的是是非非，讓這個(gè)單純的女孩的心不堪重負。她邊流淚邊低吟：“流言傳來(lái)傳去/說(shuō)不停不知道何時(shí)能平息/流言飄來(lái)散去/請相信我的心純真如往昔……/…”。一曲《流言》使得多少人淚流滿(mǎn)面。的確，人生中有太多太多的坎坷和事與愿違，縱使是在追夢(mèng)的旅途中。那些是是非非需要我們體諒，需要我們勇敢地去面對。
學(xué)習李宇春敢于超越自我的精神，學(xué)習她懂得感恩的品質(zhì)，也該學(xué)習她高度的社會(huì )責任感�！皐hyme”演唱會(huì )教會(huì )我太多太多，這種感動(dòng)，我會(huì )一直保存在心底，當做今后學(xué)習生活中的加油劑。
我的偶像作文 篇6
我是一個(gè)冷淡的人，很多朋友這樣說(shuō)，我也這樣認為．考了高分最多高興下，考砸了也就傷心會(huì )兒，明天或者下節課也就過(guò)去了．還可以不知道等口頭禪是足以令人急得暴跳如雷的．有時(shí)望著(zhù)他們生氣的樣子，望著(zhù)望著(zhù)，自己覺(jué)得成了局外人，不理解臺上的人為何生氣，我錯了嗎？可能吧。
像我這樣的人最不能理解的是為何會(huì )有追星這種形為．一方面我覺(jué)得幼稚，另一方面我又向往這種感覺(jué)，更準確點(diǎn)說(shuō)，是好奇了．有段時(shí)間覺(jué)得自己也是應該找個(gè)偶像了，畢竟大家向右走，自己向左走，總會(huì )疑惑是不是自己錯了，落伍了．那句走自己的路讓別人說(shuō)去吧對我來(lái)說(shuō)更多只能留在書(shū)面上了。
那找誰(shuí)當我的偶像呢？其實(shí)也蠻簡(jiǎn)單的．上個(gè)月一部電影感動(dòng)了我，男女主角便成了我的偶像，這個(gè)月聽(tīng)了一首好歌，又認為這位歌手才是我的偶像．總之換來(lái)?yè)Q去．留下的只是想當初，走了的是完整的，正如它完整的走向我生活．日子一天天過(guò)，我依舊很冷淡，依舊冷淡面對一天天的喜怒哀。
應該是高三上學(xué)期吧．我去學(xué)校的書(shū)店看書(shū)．在我想看的書(shū)旁邊正好放著(zhù)另一本書(shū)．是三毛的<<撒哈拉的故事>>．關(guān)于她，在之前一定是有聽(tīng)過(guò)的，只是確實(shí)不喜歡那個(gè)筆名．也不太刻意去看她的書(shū)．但當天還是隨意挑了一篇看，再后來(lái)呢，就一發(fā)不可收拾了。
當時(shí)是想買(mǎi)的．但確實(shí)蠻貴的，要好幾天的伙食費啊，就放棄了．但我每天中午都會(huì )抽一個(gè)小時(shí)去書(shū)店看她的書(shū)．高三的時(shí)間寶貴，但我覺(jué)得值．一想到她的名字，也就是她那個(gè)三毛的筆名，我就會(huì )頓覺(jué)舒暢，有時(shí)還會(huì )止不住地傻笑．我就是把她當作故人一樣想念著(zhù)，當作老師一樣尊敬著(zhù)，當作知己一樣交流著(zhù)．她真實(shí)，義氣，敢愛(ài)敢恨，賦有流浪氣息．總之在她身上閃耀著(zhù)我所崇拜的向往的性格與氣質(zhì)。
三毛在我眼中并不是完美的，雖我會(huì )因維護她的不完美跟他人爭得面紅耳赤．比如她的自殺，詩(shī)人會(huì )將其寫(xiě)得唯美，宗教會(huì )將其歸于尋求另一種重生．但我生氣，生氣她沒(méi)有堅強的毅強；生氣她不是真勇士不敢直面慘淡的人生；生氣她不清楚一個(gè)人的生命豈止是一個(gè)人的．但我還是喜歡她，因喜歡她亦覺(jué)得其缺點(diǎn)不在于可惡，而在于可恕，只缺一個(gè)改正機會(huì )。
三毛的對感染了我，而她的錯也教育了我．我想這才是一個(gè)真正的偶像．偶像是什么？他們無(wú)需完美，從他們身上我們明白何條路可走，何條路不可走．而可與不可全在于你我如何判斷，其對與錯也在其間了．所以我想希特勒也是可以當偶像的。
我的偶像作文 篇7
如果你問(wèn)我，我的偶像是誰(shuí)，在過(guò)去的話(huà)，我可能會(huì )說(shuō)出一些明星或者球星的名字，但，現在，我只會(huì )說(shuō)三個(gè)字。
——題記
一九三一年，九月，那個(gè)美麗富饒的東北平原。
他緊緊地攥著(zhù)拳頭，在辦公室里焦急走來(lái)走去，牙關(guān)被他咬的死死的。
突然，他停了下來(lái)，一下子癱在了沙發(fā)上，他呆呆地仰著(zhù)臉，他的目光穿過(guò)天花板上的天窗，投向天空，陽(yáng)光也透過(guò)天窗照耀他的臉頰，包括他眼眶里轉動(dòng)著(zhù)的淚花。也許他是在思念天堂上的父親，想向父親求助，也許，他是想再看一眼養育他，包容他將近三十載的東北天空。
幾天后，他一步血一步淚地離開(kāi)了東北，而龐大的東北軍團卻沒(méi)有一絲損耗，因此，他成了老鼠過(guò)街，人人喊打，可是，在他換上國民黨的青天白日徽時(shí)，就意味著(zhù)他不能像過(guò)去一般魯莽，要時(shí)刻為國家著(zhù)想，當他面對如日中天的關(guān)東軍時(shí)，他并不害怕，只是，他要為國家保存實(shí)力，他知道，國家不能沒(méi)有這只虎狼之師，他隨時(shí)可以去戰場(chǎng)上，與關(guān)東軍拼個(gè)你死我活，可是他沒(méi)有去，只因，他是一名軍人。
孔子云：“三十而立�！彼K于也站起來(lái)了。
一九三六年，冬天，西安事變。
他輕輕地敲了敲委員長(cháng)臥室的屋門(mén)，然后靜悄悄地走入了房間，他看著(zhù)躺在床上的委員長(cháng)，低下了頭。
他脫下軍帽，立正站好，鏗鏘有力地說(shuō)道：“委座，該走了�！�
西安機場(chǎng)。
他跟在委員長(cháng)的身后，將委員長(cháng)護送到了飛機的登機口邊，當委員長(cháng)踏上飛機的那一刻，他也跟著(zhù)委員長(cháng)的腳步，登上了飛機的臺階，委員長(cháng)扭過(guò)了頭，用質(zhì)疑的目光看著(zhù)他，他行了個(gè)軍禮莊重的喊到：“漢卿愿將委座護送至重慶�！闭f(shuō)罷，委員長(cháng)朝他冷笑了一下，揮了揮手，示意他登機。
一陣寒風(fēng)吹過(guò)，他加快了腳步，登上了飛機。他可能明白，飛機到站后，當他下飛機的一瞬間，會(huì )有人拿槍口對著(zhù)他，也可能會(huì )失去終身的自由，但他依然義無(wú)反顧地登上了飛機。有人會(huì )嘲笑他這一行為不理智，但他沒(méi)有后悔，只因他是一名軍人。
或許，天堂和地獄，沒(méi)有他選擇的權利，只有他被選擇的命運。
這，大概就是他的命運吧。
他，姓張，名學(xué)良，字漢卿，有人會(huì )叫他漢奸，懦夫，但在我眼里，他永遠是少帥，永遠是我的偶像。
我的偶像作文 篇8
在每個(gè)人的心底，都會(huì )有一個(gè)偉大而神奇的偶像吧！它可以是虛構出的無(wú)所不能、上天入地的超人；也可以是不存在于今卻名揚四方的古代人物；又或是當今哪個(gè)最火的明星�？傊�，一句話(huà)——偶像激勵著(zhù)我們的成長(cháng)和前進(jìn)。
但是我心中的偶像，她并沒(méi)有令人贊口不絕的絕技，也沒(méi)有多么令人自愧不如的特長(cháng)，她甚至還并不太出名。她，就是辮子姐姐郁雨君。
郁雨君姐姐之所以被稱(chēng)為辮子姐姐，是因為她有兩條又黑又長(cháng)的辮子。松松的掛在肩頭。徐徐的微風(fēng)一吹，就像兩只調皮的小黑燕子繞著(zhù)她打轉兒，俏皮可愛(ài)；她還有著(zhù)一口大白牙，笑起來(lái)十分燦爛、有感染力，就好似清晨的第一縷朝陽(yáng)，穿過(guò)飄渺輕薄的簾子，直直的照入我心房。
她是一個(gè)作家。是的，她只是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)作家中的一個(gè)。那么，她為什么能夠成為我的偶像呢？答案在她寫(xiě)的書(shū)中。難道她寫(xiě)的書(shū)語(yǔ)句十分華麗絢爛，讓人一眼就深陷其中？還是她的書(shū)有什么古老的秘法，能使人一下子變得聰慧？不是，都不是。正好相反，她的書(shū)中沒(méi)有什么令人百思不得其解的深奧句子。而是每一句都承載著(zhù)童真的歡樂(lè )天真。每一個(gè)字都是跳躍的音符，譜出每個(gè)美好的瞬間，傳進(jìn)我的心里。令我讀起來(lái)很舒心。
她的書(shū)都是以小學(xué)、初中學(xué)生的角度來(lái)寫(xiě)的，生活的每一個(gè)細節，每一個(gè)部分，她都能抓得那么準確，那么令人驚嘆。雖然只是寫(xiě)著(zhù)班級生活中平淡無(wú)奇的小事，卻都能引起我深深的共鳴。
每一次翻開(kāi)她的書(shū)，就好似有魔力一般，把所有煩雜不安的情緒都撫平了。我好像和她的書(shū)融為一體了，心也靜下來(lái)了，似一口深潭。這就好似“湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨�！钡木辰缌恕@樣的書(shū)，這樣的人，這樣的思緒，就足夠證明了一切。她，郁雨君姐姐，就是我的偶像。
我希望能像她一樣，在將來(lái)能夠通過(guò)我寫(xiě)的書(shū)去激勵著(zhù)別人。
我希望能像她一樣，用最純真的句子譜寫(xiě)下生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我希望能像她一樣，用一本本書(shū)告訴人們一個(gè)個(gè)感人的故事。
我的偶像就是這樣，雖然平凡，卻也綻放著(zhù)不一樣的光彩；雖然不及太陽(yáng)耀眼，也不如月亮甜美可人，可她在我心中卻是最亮的星星；照耀著(zhù)我成長(cháng)，不斷激勵著(zhù)我前行！
我的偶像作文 篇9
每個(gè)人之所以能夠在人生的道路上不斷前進(jìn)，是因為在他心中總有一個(gè)自己崇拜的人物，激勵著(zhù)自己不斷前進(jìn)，不斷奔跑。而我心中的這個(gè)偶像，正是“橫眉冷對纖夫指，俯首甘為孺子�！钡聂斞赶壬�。
魯迅先生時(shí)常穿著(zhù)一件樸素的中式長(cháng)衫，黑色的頭發(fā)豎立著(zhù)一撇人字胡，眉頭緊蹙，消瘦而憔悴的面色，總是令人覺(jué)得在沉思什么。蠟黃的臉頰上從無(wú)一絲笑容，仿佛每時(shí)每刻都在為國家、為人民擔憂(yōu)著(zhù)。最初，我是在小學(xué)六年級語(yǔ)文課本上的文章中所了解到的，那時(shí)只覺(jué)得他是一個(gè)偉大的人，可隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我閱讀了《朝花夕拾》，對魯迅先生有了更深入的認識，他反對那舊社會(huì )的黑暗勢力，同時(shí)也敢于反抗，敢于斗爭，批判舊思想，更厭惡那些正人君子對弱者和人民的欺壓，對有權勢者的獻媚、討好。魯迅先生與他人不同，面對舊社會(huì )與黑暗勢力的壓迫，面對正人君子的流言、攻擊和誹謗，面對反動(dòng)派的排擠，他并未放棄對此的堅決抵制與憎惡。他以文字表達對那些打著(zhù)“公理”“正義”旗號的人給予辛辣諷刺，用濃墨揭示反動(dòng)派故弄玄虛、草菅人命的事實(shí)。
魯迅先生敢于抨擊舊社會(huì )，不滿(mǎn)黑勢力、擁有不屈現狀、敢于抨擊、追求革命的樂(lè )觀(guān)與勇氣。他之所以棄醫從文，正是痛感于醫治麻木的國民精神更重于醫治肉體疼痛，才改行提倡文藝運動(dòng)、從事文學(xué)事業(yè)。魯迅的一生，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在對當時(shí)的政治局面做頑強抵抗、竭力抵制。但面對如此嚴峻的局面下，卻還是樂(lè )觀(guān)面對，笑著(zhù)對侄女說(shuō)鼻子扁平是因為“碰了幾次壁”。我們不論在什么時(shí)候，不論遇到多大的困難，也要如他一般樂(lè )觀(guān)對待，勇于面對現實(shí)與困境。我崇拜他，因為他能夠在如此嚴峻的局面下堅持斗爭；我尊敬他，因為他擁有不怕困難、不懼挫折的頑強精神；我敬仰他，因為他不在乎舊勢力對自己的壓迫和排擠，樂(lè )觀(guān)看待人生中的數次“碰壁”。魯迅先生說(shuō)過(guò)：“惟有民魂是值得寶貴的”。他是多么希望，中國人民都能團結起來(lái)對抗舊勢力��！他是多么渴望，所有麻木的革命精神都可統統消失，使國家強大起來(lái)呀！盡管這十分困難，但魯迅先生依然沒(méi)有放棄，仍堅持對黑暗勢力的不滿(mǎn)與抨擊，直道他逝去的那一刻天。
魯迅先生的所作所為令他的人生不再平凡，也讓自己的人生價(jià)值和意義不斷提高，他所遭受的坎坷磨難，更磨礪出他那頑強不屈的精神信念。魯迅先生為革命事業(yè)做出了巨大貢獻，更使我內心受到深深震撼且感到無(wú)限敬佩。
我的偶像作文 篇10
在眾多藝術(shù)家中，我最佩服的就是萊昂納多？爸爸。芬奇。他留下的手稿和圖紙對各個(gè)領(lǐng)域的研究產(chǎn)生了深遠的影響。
達芬奇是意大利文藝復興時(shí)期的學(xué)者。除了畫(huà)家，他還是雕刻家、建筑師、音樂(lè )家、數學(xué)家、工程師、發(fā)明家、解剖學(xué)家、地質(zhì)學(xué)家、制圖員、植物學(xué)家和作家。他是人文主義的代表人物，也是世界上最著(zhù)名的畫(huà)家之一。他、米開(kāi)朗基羅、拉斐爾被稱(chēng)為文藝復興三杰。
達芬奇是一個(gè)神秘莫測的人物。他沒(méi)有接受過(guò)任何文化教育，但引人注目的是，他是同時(shí)期最有才華的藝術(shù)人物之一，至今沒(méi)有人能像他一樣同時(shí)掌握很多領(lǐng)域。他最廣為人知的一面自然是繪畫(huà)。杰作《蒙娜麗莎》一直是未解之謎。這幅畫(huà)有一個(gè)特點(diǎn)：——。你總覺(jué)得那個(gè)女人的眼睛一直在盯著(zhù)你，仿佛她是有靈性的。千千的絕對模仿不可能模仿出如此神秘而冷漠的魅力。這幅畫(huà)是達芬奇委托的，原型是威尼斯公爵夫人。完工后，因為太喜歡這幅畫(huà)，沒(méi)有交給雇主，而是當天收拾行李連夜逃跑，帶著(zhù)仆人去了另一個(gè)城市�！睹赡塞惿方^對是對他那句名言“眼睛是心靈的窗戶(hù)”的最好詮釋。畫(huà)中的右手被譽(yù)為“藝術(shù)史上最美的手”。
此外，達芬奇在其他方面的貢獻不亞于任何一位杰出的科學(xué)家。是他第一個(gè)質(zhì)疑地心說(shuō)，比哥白尼早很多年。他能用左手寫(xiě)反義詞�？上У氖�，舊黃頁(yè)只保留了很少一部分，大部分損壞嚴重。關(guān)于不完整的手稿，樂(lè )器，鬧鐘，自行車(chē)，照相機，溫度計，烤肉機，紡織機，起重機，挖掘機.現代的物品層出不窮，當時(shí)的人想都不敢想。他當時(shí)向政府提出要造飛機，但被拒絕了。如果他所有的想法和發(fā)明都能實(shí)現，那么現代文明的進(jìn)程至少需要一百年的時(shí)間。他設想用陶瓷和玻璃代替心臟，幻想未來(lái)使用太陽(yáng)能，并繪制機器人圖紙用于研究。他不顧大眾的流浪和鄙視，解剖了20多具尸體，準確描繪了人體的骨骼和肌肉。為了表示對他的尊重和懷念，小行星3000被命名為“列奧納多”。
“真理是時(shí)間的女兒”。達芬奇用他的一生詮釋了一個(gè)又一個(gè)的真理。他像一顆閃亮的星，像一輪燃燒的紅日，照亮了科學(xué)發(fā)展的歷程。他的想法從未落空。我永遠尊重他。
我的偶像作文 篇11
說(shuō)到“偶像”，相信大家都不會(huì )感到陌生吧。這年頭，誰(shuí)要是連個(gè)喜歡的明星都沒(méi)有，那他的生活一定會(huì )乏味的。我也有自己的“偶像”，他就是我的爺爺。
聽(tīng)奶奶說(shuō)，爺爺是上個(gè)世紀讀過(guò)中專(zhuān)的高材生，他選擇了自己喜愛(ài)的農學(xué)專(zhuān)業(yè)，工作認真，又肯鉆研，干得很出色�，F在雖然退休了，但他在生活中依然保持著(zhù)工作時(shí)的勁頭，對什么事都充滿(mǎn)熱情。
爺爺對書(shū)法有研究。我一開(kāi)始并不知道，后來(lái)，五年級時(shí)，老師要求我們練習寫(xiě)毛筆字，才聽(tīng)爸爸說(shuō)，爺爺的毛筆字寫(xiě)得很不錯。那天寫(xiě)“美”字，我怎么也寫(xiě)不好，一回家，我就向爺爺請教毛筆字的寫(xiě)法，讓他告訴我寫(xiě)。爺爺很高興，搬來(lái)椅子端端正正地坐在我的書(shū)桌邊，拿起毛筆熟練地寫(xiě)了個(gè)“美”，給我做示范。然后他把筆遞給我，讓我仿照著(zhù)寫(xiě)�？晌覍�(xiě)了好幾個(gè)，爺爺看了都直搖頭。
“你寫(xiě)得太急啦!你是個(gè)初學(xué)者，寫(xiě)字要沉住氣，一筆一劃去寫(xiě)。要做到心里有了字的形象再下筆，意在筆先嘛。一個(gè)懂書(shū)法的人，甚至能從你的字上看出你的情感變化來(lái)呢�！睜敔斣谀翘咸喜唤^地講著(zhù)，我聽(tīng)著(zhù)都入了迷，心想，原來(lái)爺爺對書(shū)法了解這么深呢。轉念又一想，爺爺都能練好書(shū)法，我為啥不好好練呢?就這樣，在爺爺的幫助下，我的字也有進(jìn)步了。
不知道是什么時(shí)候，爺爺又開(kāi)始琢磨畫(huà)畫(huà)了。一天，我忽然發(fā)現爺爺在客廳里的桌子前坐了老半天了，背對著(zhù)我，連姿勢都沒(méi)怎么變過(guò)。我湊上去一看，原來(lái)爺爺在畫(huà)畫(huà)呢。他找來(lái)我不用了的鉛筆，還有圖畫(huà)本，認真地觀(guān)察著(zhù)正墻上的那幅“云松”圖，細心地臨摹著(zhù)。仔細看他的畫(huà)，可以說(shuō)是惟妙惟肖，雖然沒(méi)有顏色，但是細節還是很生動(dòng)的。我忍不住贊嘆：“爺爺，您也畫(huà)得太好了吧�！笨蔂敔敹嗽斨�(zhù)自己的畫(huà)作，突然皺起眉來(lái)，在那松樹(shù)的“樹(shù)梢”上又添上幾筆，才露出了一絲微笑對我說(shuō)：“爺爺小時(shí)候就想學(xué)畫(huà)畫(huà)，可惜沒(méi)有條件哪，現在有條件了，年紀又大了。所以你們要惜取少年時(shí)啊，現在不努力，以后想學(xué)就遲了呀�！�
這些話(huà)在學(xué)校老師好像也給我們說(shuō)過(guò)很多，可我一直都沒(méi)怎么聽(tīng)進(jìn)去，現在看到眼前的情景，聽(tīng)到爺爺這樣說(shuō)，我真是受到了深深的觸動(dòng)。是啊，一個(gè)人只有珍惜時(shí)間，勤奮努力，才有可能把心中美麗的理想變?yōu)楝F實(shí)。我牢牢記住爺爺說(shuō)過(guò)的話(huà)，每當遇到困難，我就回想起跟爺爺在一起的情景來(lái)。
爺爺是個(gè)平凡的人，也沒(méi)有一張“明星臉”，但是他所具有的精神，和他所能給予我的力量，不是哪一個(gè)真正的“明星”所能有的。我覺(jué)得，爺爺才是我心中永遠的偶像。
我的偶像作文 篇12
她是我的偶像，她是海倫·凱勒，一個(gè)又瞎又聾又啞的女孩。
然而，從哈佛大學(xué)德克利學(xué)院畢業(yè)的卻是這樣一個(gè)幽閉恐懼癥幾乎與世隔絕的女孩！
這是最意想不到的！
然而，世間無(wú)難事，我怕人！只要你有決心，有勇氣，有毅力，什么都不怕！
她是一位生活在黑暗中，卻為人類(lèi)帶來(lái)光明的偉大女性。她度過(guò)了人生的88個(gè)春秋，卻在沒(méi)有光、沒(méi)有言語(yǔ)、沒(méi)有聲音的孤獨中度過(guò)了87年。面對困境，以驚人的毅力，這個(gè)軟弱的女人終于在黑暗中找到了自己生命的光明面，終于向世界伸出了她的愛(ài)之手。
別人用愛(ài)幫助她，帶領(lǐng)她走向光明和成功；但她始終不忘用畢生的全部力量去造福殘疾人，她成立了慈善大家庭，回饋人們對她的關(guān)心、關(guān)懷，給自己身邊的人帶來(lái)溫暖。
海倫的成功離不開(kāi)她的朋友們�？梢哉f(shuō)，幾乎每個(gè)人都是她的朋友，他們將永遠傳遞著(zhù)世界上最珍貴的友誼！在她的一生中，不知道有多少人向她伸出了援助之手。沒(méi)有他們，海倫永遠不會(huì )有這么大的成就！這給了我一個(gè)理由：一個(gè)人的成功永遠離不開(kāi)他的每個(gè)朋友。因為朋友往往會(huì )在你認為最重要的時(shí)候幫助你。
這一切，永遠只有一個(gè)字——愛(ài)。
除了海倫，我還敬佩一個(gè)人，那就是她的老師——沙利文老師。她教會(huì )了海倫知識，教會(huì )了海倫識字，又給了海倫人生希望。對于海倫，她失去了寶貴的雙眼。她將自己的一生獻給了海倫，永遠都是為了海倫。她把海倫當成自己的女兒，一點(diǎn)一點(diǎn)地引導她走向光明與世界。但我相信不僅是沙利文老師，每一位老師都會(huì )這樣做！
海倫凱勒——人類(lèi)永恒存在的象征，雖然盲聾啞啞，但她唯一沒(méi)有失去的是“心”——一顆不屈不撓的心！
海倫凱勒——人類(lèi)永恒的驕傲，在她身上，我們可以看到一個(gè)真正的人類(lèi)靈魂，因為她擁有決心、毅力和毅力，因為她有著(zhù)樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的性格，可愛(ài)甜美的笑容！
海倫凱勒——一個(gè)從未出現在世上的陌生男人，創(chuàng )造了一個(gè)幾乎不可能完成的奇跡，那就是當他看不見(jiàn)東西、聽(tīng)不到聲音、也不能說(shuō)話(huà)的時(shí)候。 ,出色地完成了所有學(xué)業(yè)，畢業(yè)于哈佛大學(xué)！并且，成為了知名作家！這些對于普通人來(lái)說(shuō)并不容易做到的事情，卻很難想象像海倫這樣的殘疾女性能夠做到！
海倫凱勒，我的偶像！我佩服她陽(yáng)光的心，她的勤奮好學(xué)，積極的品質(zhì)，她的決心和她不怕輸的心！
我的偶像作文 篇13
我的偶像，不是什么大紅大紫的人物，也沒(méi)有做過(guò)什么轟轟烈烈的大事。他只是一個(gè)平凡的人，一個(gè)真實(shí)的人。
黑色的頭發(fā)里夾雜著(zhù)些許白發(fā)，額前的頭發(fā)落光了，露出飽滿(mǎn)的額頭，戴著(zhù)一副銀鏡，穿著(zhù)一身還算合身的衣服和一雙不知去年或是前年買(mǎi)的鞋，這就是我對他的總體印象了。
他喜歡喝點(diǎn)酒，這一點(diǎn)令我討厭；不過(guò)他很孝敬老人，這一點(diǎn)又讓我很佩服！
每次節假日，我們都會(huì )抽時(shí)間一起去奶奶爺爺家。吃飯時(shí)飯桌上少不了酒。他和爺爺邊喝邊拉話(huà)，不知不覺(jué)一瓶酒就完了。他喝得臉都紅透了，用媽媽的話(huà)說(shuō)，他喝的話(huà)都說(shuō)不清了�？伤�趁著(zhù)酒興想再開(kāi)一瓶，每一次都被我和媽媽制止了，爺爺也笑了，說(shuō)不喝了，這才作罷！于是他又陪爺爺拉起話(huà)來(lái)，從村東頭說(shuō)到村西頭，從農村說(shuō)到縣城……爺爺紅光滿(mǎn)面，這時(shí)候的爺爺是最高興的！
回家的路上，他問(wèn)我：“你知道我為什么要陪你爺爺喝酒，還喝的那么多嗎？！”還沒(méi)等我回答，就說(shuō)到：“你爺爺現在年紀大了，要人陪啊，而我們回來(lái)次數也不多，人都這樣，等你長(cháng)大了，也要多陪陪我們啊�！闭f(shuō)罷，長(cháng)嘆一口氣，那一刻，我突然覺(jué)得他喝酒很有道理。
他很信任別人，這也讓別人很信任他！
每當他知道別人要幫助的時(shí)候，他總是毫不猶豫地伸出援助之手。在微信朋友圈時(shí)常會(huì )看到一些“輕松籌”“水滴籌”之類(lèi)的，他都會(huì )很積極地做出行動(dòng)——捐！我也曾問(wèn)過(guò)他，如果是騙子呢，他總是會(huì )選擇笑著(zhù)說(shuō)：“哪有這么多的騙子��！”。
老家那邊和外婆家那邊，經(jīng)常會(huì )有親戚為一些事情來(lái)我們家找他商議，拿主意。也會(huì )經(jīng)常接到他朋友或是同事打來(lái)的電話(huà)，似乎總有做不完的事情。我就會(huì )問(wèn)他：“為什么有這么多人找你呢？”他總是兩個(gè)字回答：信任！
他是一個(gè)老師，所以很重視對我的教育。他從不過(guò)多干涉我的學(xué)習。在我犯錯誤的時(shí)候，他往往會(huì )選擇語(yǔ)重心長(cháng)地教育我，比起他的手掌，我更怕他的眼神。雖然我在某些時(shí)候會(huì )很羨慕其他人，他們能玩手機、看電視，可以有更多的時(shí)間玩耍，但是我能理解他的做法！
這就是他，一個(gè)平凡而又真實(shí)的人，他就是我的爸爸，更是我的偶像，他善良、正直、嚴肅，是我一生追逐的偶像！
我的偶像作文 篇14
槐花樹(shù)下，你以汗水為竿，要出一個(gè)純白的夢(mèng)。
暮春時(shí)節，槐香襲人。
白云在天空繾綣，向晚的風(fēng)滲透著(zhù)甜絲絲的槐花香。欲墜的夕陽(yáng)斂去白天的萬(wàn)丈光芒，猶如一個(gè)薄薄的金幣。
我踏在鋪著(zhù)夕陽(yáng)的人行道上，肚中已有些饑餓，腳卻磨磨蹭蹭地不肯往家挪。那張試卷上的78猶如無(wú)數個(gè)血紅色的蟲(chóng)子吞噬著(zhù)我的心。那一個(gè)個(gè)猙獰的大叉，極力向外扭曲著(zhù)，好讓人一眼看到我的失敗。整片被夕陽(yáng)染紅的天空，都像是我那張觸目驚心的試卷，無(wú)情地嘲笑我。轉入一個(gè)小巷中，叫賣(mài)聲不絕于耳，竟比白天還要熱鬧幾分：人們多是在下班后買(mǎi)菜。也罷，先買(mǎi)塊餅墊墊肚子吧。我向一個(gè)掛有于記手工槐花餅的攤子走去。
老板娘是一位四十多歲的中年婦女，頭發(fā)干凈利落地挽成一個(gè)髻，一雙手似乎永遠也停不下來(lái)。衣服放在幾年前就已經(jīng)過(guò)時(shí)了，卻很干凈。她一見(jiàn)我走近，便熱情地招呼起來(lái)，讓你不好意思拒絕：才放學(xué)呀？學(xué)了一天，肚子餓了吧？阿姨這有先做的.槐花餅。你買(mǎi)幾個(gè)嘗嘗？來(lái)兩塊。好嘞！她嫻熟地將浸泡在水中的槐花撈出并控干，嘴上卻一刻也不停著(zhù)：你瞧，這槐花是我今早剛用竹竿從樹(shù)上搖下來(lái)的，新鮮得很。她將槐花放入平底鍋中，加入雞蛋、面粉、鹽等，將槐花餅煎至兩面金黃。她的手腕利落地抖動(dòng)著(zhù)，槐花餅宛如幾只穿梭在槐花間的金色蝴蝶，飛舞蹁躚。風(fēng)和著(zhù)槐花餅的香味，打著(zhù)旋兒，飄得整個(gè)小巷都彌漫著(zhù)香氣。
也許她是在對我訴說(shuō)，也許她只是在自言自語(yǔ)：我家閨女可愛(ài)吃槐花餅了，等她今年考上大學(xué)，我一定讓她吃盡興�？隙芸忌系�，我閨女那么懂事。我和孩子她爸都在兼職供我閨女上大學(xué)呢！不難看出，她家的經(jīng)濟不算好，過(guò)度的疲勞在她臉上刻上了歲月的痕跡�？伤难劾飬s永遠盛著(zhù)笑意，明朗如陽(yáng)光下的槐花，一副苦盡甘來(lái)的樣子。倘若只是看她這張笑臉，你絕不會(huì )想到她在為女兒上大學(xué)的錢(qián)煩惱。她當然不能退縮，因為她的背后，是一個(gè)家庭。比起她，我遇到的那些挫折又算什么呢？
好了！她抬起臉龐，夕陽(yáng)映紅了她的臉。我付過(guò)錢(qián)，結果槐花餅。輕咬一口，槐花的清香甘甜帶到著(zhù)我的味蕾，充盈著(zhù)我的全身，持家流放。試卷那可怕的分數化作無(wú)數個(gè)小紅點(diǎn)，消失的無(wú)影無(wú)蹤。背后傳來(lái)她的叮嚀：路上小心��！歡迎下次再來(lái)！
陽(yáng)光被路邊的梧桐樹(shù)剪得支離破碎，灑了一地。我的眼前突然浮現出一棵偌大的槐花樹(shù)，一位中年婦女高舉著(zhù)竹竿，奮力地搖著(zhù)，為她的女兒，為她的家庭，搖來(lái)一個(gè)盛夏，搖出一個(gè)純白而香甜的夢(mèng)。
我的偶像作文 篇15
“南瓜，好羨慕你呀！”“南瓜，你好神��！”什么聲音？那就請聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
自從上了6年級，全班乃至全年段的語(yǔ)文成績(jì)就沒(méi)有突破96的，哎，你說(shuō)，我們這一屆的學(xué)習成績(jì)是不是很“了不起呀”呀！瞧瞧人家南瓜，一點(diǎn)畏懼的意思都沒(méi)有，依然是面不改色心不跳（有點(diǎn)夸張），不用復習，不用背書(shū)，考試那會(huì )兒，照樣“一筆”拿下，用我爸的話(huà)來(lái)說(shuō)，那就是——人家天生就是讀書(shū)的料，畫(huà)個(gè)蘋(píng)果也能成為世界名著(zhù)。那時(shí)，南瓜就成為我們心中的“雅典娜”（智慧女神）。單元考后，我羨慕又崇拜地說(shuō)：“南瓜，你就不能悠著(zhù)點(diǎn)兒?jiǎn)�？好歹，也給我點(diǎn)面子嘛！”南瓜只是微笑著(zhù)，一句話(huà)也不說(shuō)，大概被我們講得不好意思了吧！誰(shuí)叫人家南瓜是我的偶像呢！哈哈......
南瓜的畫(huà)也讓那些嫉妒南瓜的人心服口服。這不，她上美術(shù)課時(shí)就施展了一回她的美術(shù)天賦。這節課是寫(xiě)生，畫(huà)的是房子（成角透視，畫(huà)畫(huà)的人都知道），只見(jiàn)南瓜略加思索了一會(huì )兒，胸有成竹地在畫(huà)板上描啊，寫(xiě)啊，涂啊，偶爾在畫(huà)地不妥的地方用橡皮小心翼翼地擦去，生怕把畫(huà)紙擦破了，就20來(lái)分鐘，看看，一幅大師級作品完成了。老師批改的時(shí)候，毫不猶豫地在畫(huà)紙上面打上一個(gè)大大的A ，對于我們這些“不懂藝術(shù)”的人來(lái)說(shuō)，我好好嫉妒南瓜��！真是有眼不識泰山，怎么沒(méi)有伯樂(lè )來(lái)發(fā)現南瓜這匹千里馬呢？不過(guò)沒(méi)關(guān)系，是金子總是會(huì )發(fā)光的。反正南瓜總是會(huì )很滿(mǎn)足于現狀的（哎，這就叫謙虛呀�。�。
說(shuō)了這么多，你還不知道南瓜是誰(shuí)吧，算了，告訴你吧，南瓜就是我們班的學(xué)習委員羅楠!
我的偶像作文 篇16
我想，現在不管什么年齡段的人都會(huì )有自己的偶像，自己喜歡的明星吧！我們這個(gè)年齡段大多喜歡蕭亞軒，李媛希等。爸爸媽媽喜歡鄧麗君，劉德華等。只不過(guò)，我們比大人更瘋狂一些。
在家里，鋪天蓋地的偶像海報，隨身聽(tīng)里清一色的偶像歌曲，電視上每一個(gè)有自己偶像的節目都不會(huì )錯過(guò)，很多人都是這樣，我也不例外�？墒沁@樣，往往會(huì )遭到老師，家長(cháng)的批評，并且禁止我們這樣，沒(méi)收我們有關(guān)偶像的東西�？墒�，她們有沒(méi)有想過(guò)我們?yōu)槭裁聪矚g他們？為什么瘋狂的迷戀，崇拜他們？他們有沒(méi)有體會(huì )到我們對偶像也是一種愛(ài)，一種不一樣的愛(ài)。
我的偶像是張杰，一個(gè)名字很普通，家境很普通，但經(jīng)歷，毅力卻驚人的一個(gè)歌手。
如果有辦法站在生命最高點(diǎn)回望自己來(lái)時(shí)的路，張杰大概會(huì )感慨命運的多轍和神奇，現在他是大家口中的“人氣小天王”然而時(shí)光倒退幾年，那時(shí)的張杰還只是一個(gè)落魄的唱歌比賽冠軍。時(shí)光在倒退幾年，他只是一個(gè)毫不起眼得鄰家男孩，唱歌很厲害，不過(guò)沒(méi)幾個(gè)人知道。2004年，張杰參加了某歌唱比賽，得了冠軍，出了專(zhuān)輯卻不被公司重視，沒(méi)有人知道他。出了專(zhuān)輯卻還是沒(méi)有錢(qián)，不用經(jīng)紀人，一切都靠自己，省吃?xún)�用。就這樣熬過(guò)了三年。2007年，他頂著(zhù)壓力又去參加了另一個(gè)歌唱比賽，終于得到了觀(guān)眾的認可。他靠自己的實(shí)力，勇氣，毅力打動(dòng)了觀(guān)眾�？墒�，要與前公司解約，違約金又不是小數目。不過(guò)，運氣還是眷顧張杰的，一切只是時(shí)間問(wèn)題。時(shí)間讓張杰冷靜地領(lǐng)略現實(shí)的無(wú)情殘忍，時(shí)間讓他遇見(jiàn)生命中的貴人，時(shí)間讓它慢慢戰勝那個(gè)弱小的自己，時(shí)間讓人看到了這個(gè)看似平凡的男孩身上也能綻放出奇跡般的色彩。
有許多人問(wèn)我為什么喜歡張杰，近乎瘋狂。對他有不一樣的愛(ài)。一方面當然是因為他唱歌好聽(tīng)，有感情，能夠深入人心。而另一方面便是他的勇氣，毅力。它本身就是以一個(gè)健康正面的牌子，在他身上可以找到一種公平，那是命運對于堅持到最后的人的獎賞——成功。他身上最大的優(yōu)點(diǎn)就是武俠片中那樣宛如山川般屹立不倒的正派形象，他孝順，正直，善良，不卑不亢，張杰覺(jué)得這是跟他一樣80后都應有的一些美德，也許他把這些放大了，但張杰認為自己做得很好。其實(shí)這些，過(guò)去的他一直都有，只是現在被人看見(jiàn)。而張杰也在用他越來(lái)越大的影響力影響著(zhù)越來(lái)越多的年輕人。
正是因為對張杰的崇拜，對張杰不一樣的愛(ài)，我有了進(jìn)取心，我要向他那樣有勇氣，有毅力，孝順，正直，善良，不卑不亢。認真做好自己份內的事，天天向上，為自己的前途努力
我的偶像作文 篇17
一大早地，剛起床，剛吃完，就打開(kāi)電腦，想要聽(tīng)歌，感覺(jué)已經(jīng)好久沒(méi)有聽(tīng)歌了，其實(shí)也不然，但是，就是需要歌曲來(lái)滋養，這幾個(gè)星期以來(lái)，自己一直都在聽(tīng)純音樂(lè )，不知為何，或許是因為墮落的樣子，怕聽(tīng)了有歌詞的歌會(huì )讓自己更加地墮落吧！因此
打開(kāi)我喜歡里面的，聽(tīng)到了倒帶的歌曲。那種有種放縱的聲音，那種讓人想要很放縱，放下所有的一切，到外面去嗨一場(chǎng)，到外面去瘋狂一場(chǎng)的感覺(jué)，讓我不由地去看看這個(gè)聲音究竟是誰(shuí)的。
聽(tīng)了那么多次倒帶，就是沒(méi)有發(fā)現原來(lái)蔡依林的聲音讓我這么著(zhù)迷。那種不需要受太多的拘束的聲音。
其實(shí)很配吧，這種聲音和這種歌詞。歌詞的：我受夠了等待你所謂的安排。那種想要不受拘束和那種不受拘束的聲音！
或許是因為自己最近的狀況讓自己有了這種感覺(jué)，或許是因為自己最近真的太向往這種無(wú)拘無(wú)束的生活吧！
如果可以瀟灑一回，那么，讓我不要有成績(jì)地活著(zhù)�；蛟S，我會(huì )活出我自己！
我的偶像作文 篇18
我想，每個(gè)人應該都會(huì )有偶像吧，偶像不需要太好，不需要太耀眼，自己喜歡就好。因為我覺(jué)得偶像并不是說(shuō)必須多厲害多帥，我覺(jué)得這是一種信仰，是支撐著(zhù)自己的動(dòng)力。
我的偶像，就是防彈少年團。他們是一個(gè)韓國男子團體，七個(gè)人組成，2013。06。13是他們的出道日，隊長(cháng)是金南俊，大哥是金碩珍，老二是閔玧其，老三是鄭號錫，老五是樸智旻，老六是金泰亨，忙內是田柾國。剛看見(jiàn)防彈的名字時(shí)，是在一個(gè)阿姨家看電視的時(shí)候看見(jiàn)的，當時(shí)我心里還想，這個(gè)團的名字怎么這么中二，后來(lái)慢慢的了解到了這一群可愛(ài)的少年們，也了解到了他們團名的含義：其實(shí)是社長(cháng)給他們取名叫防彈的，意思就是想讓他們可以抵擋所有的不好的事物和不好的評價(jià)，做好自己，就一定會(huì )成功。
然而，防彈做到了，從13年出道后，辛苦努力了兩年，才拿了屬于自己的第一個(gè)一位，我那時(shí)候，看著(zhù)直播，清清楚楚的看到了七個(gè)少年抱在一起失聲痛哭，我的眼眶也濕潤了。我是14年飯上的他們，那時(shí)候，14年正是他們的低谷期，好多家的粉絲都罵他們，都說(shuō)防彈一定會(huì )糊，那時(shí)候防彈的粉絲還沒(méi)有多少，只能在人群中發(fā)出微弱的辯解，可并沒(méi)有什么用。
而我能做的只有默默的陪著(zhù)他們，那個(gè)時(shí)候防彈還只是出道一年的新人，如果粉絲回罵就算是對前輩的不尊重，可是好在老天有眼，防彈剛出道一周年的時(shí)候，就拿了最佳男子團體新人獎，而成員們說(shuō)的第一句話(huà)就是阿米，阿米是他們的粉絲名，意思是說(shuō)希望他們的粉絲能像軍隊一樣堅強，也就代表著(zhù)防彈會(huì )守護著(zhù)阿米，永遠永遠。
而《INeedU》時(shí)期，正是防彈事業(yè)的第一個(gè)高潮期，需要寶之后，《RUN》也拿了好多一位，從那以后，防彈真的全是拿獎拿到手軟了，我作為一個(gè)四年的飯，看著(zhù)他們從人人都不看好的小糊團，到現在的世界彈，真的很不容易。
而現在，防彈成為了第一個(gè)在聯(lián)合國演講的組合，連好多好萊塢的巨星也是防彈的粉絲，防彈還和好多巨星、歌手合作，這是他們的榮譽(yù)，也是我們阿米的驕傲。所以，追星，并不是說(shuō)一味地喜歡外表什么的，對于防彈，只有一句話(huà)，始于顏值，陷于才華，忠于人品！
我的偶像作文 篇19
漫漫歷史長(cháng)河中，相信每個(gè)時(shí)代、每個(gè)人都有屬于自己的偶像，而泱泱中華中也有屬于我的偶像大人——成吉思汗。
成吉思汗在蒙古族人們心目中的意思是：像大海一樣偉大的皇帝，成吉思汗是一個(gè)連毛爺爺都贊嘆為“一代天驕”的人，成吉思汗是中國歷史乃至世界上都頗具影響力的人。
成吉思汗從小就被官兵追殺，開(kāi)始了坎坷而顛簸的生活。而后他逃到了蒙古，這就是他人生的轉折點(diǎn)，從一個(gè)小小的百姓，經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習、打獵、騎馬、射箭練習。在自己的努力之下展示自己身上的魅力。他成了蒙古族的皇帝。在即位大典上說(shuō)：“我是上帝的鞭子，我要和你們一起擴大我們的疆土，我們要讓女真族成為這個(gè)土地上最強大的民族�！弊源嗽靡越�。52歲的成吉思汗開(kāi)始了統一民族的大業(yè)，直至自己死去的那刻都在完成自己最偉大的夢(mèng)想。
是的，這就是我的偶像，他是一位偉大的征服者，有著(zhù)高瞻遠矚的眼光，有著(zhù)鋼鐵般堅強的意志，有著(zhù)執著(zhù)的夢(mèng)想。
三伏天的我在室外進(jìn)行著(zhù)艱苦的荷球訓練，多少次我哭泣過(guò)，多少次我給媽媽小聲說(shuō)過(guò)放棄，多少次我曾經(jīng)想找借口不來(lái)，可是夜幕降臨的時(shí)候看到床頭上的那本“成吉思汗”，有了堅定的信念。
如今的我經(jīng)歷了流汗、疼痛、難受，但是我挺了過(guò)來(lái)，以前的不情愿變成了輕而易舉，是的我也有夢(mèng)想，雖然不如成吉思汗那般遠大，但是從他身上我學(xué)到了實(shí)現夢(mèng)想往往要經(jīng)受過(guò)比別人更加殘酷的挑戰。而我一定會(huì )實(shí)現我的夢(mèng)想，努力成為一個(gè)能為社會(huì )做貢獻，有生存能力的人。
我的偶像作文 篇20
每個(gè)人都有自己的偶像，我的偶像就是那聞名兩岸的著(zhù)名歌手——周杰倫。
現在，人們只看到他散發(fā)出的無(wú)盡星光，卻不知他在背后付出了多少的努力！讓我們一起來(lái)走進(jìn)周杰倫的成名之旅。
周杰倫自小父母離異，他的母親含辛茹苦地把他撫養大。在他12歲那年，他擁有了他的第一架鋼琴。于是，他“玩”著(zhù)音樂(lè )，慢慢地積聚著(zhù)自己的音樂(lè )“資本”。
我的偶像作文 篇21
我的偶像既不是讓人敬佩的偉人，也不是讓人羨慕的運動(dòng)員，更不是讓人崇拜的明星，而是我自己。
我是一個(gè)普普通通的小男孩兒，一頭烏黑濃密的頭發(fā)，總讓同桌的女生心生羨慕；長(cháng)長(cháng)的睫毛下閃著(zhù)一雙睿智的眼睛，對什么事兒都充滿(mǎn)好奇，總喜歡問(wèn)個(gè)為什么，也正因此，讓我有了“十萬(wàn)個(gè)為什么”的雅號。
我是一個(gè)做事有韌勁兒的人。只要是我認準了要去做的事兒，就一定會(huì )千方百計實(shí)現目標。在暑假的時(shí)候，我要準備鋼琴九級考試，為了拿到“優(yōu)秀”證書(shū)，我每天都堅持練習5個(gè)小時(shí)鋼琴。即使天氣炎熱，頭發(fā)已經(jīng)被汗水浸濕了，后背已經(jīng)坐酸了，手指已經(jīng)練麻了，腳踩踏板已經(jīng)沒(méi)勁了，但我沒(méi)有喊過(guò)一聲苦，沒(méi)有叫過(guò)一聲累，依然咬緊牙關(guān)繼續堅持，有的句子練不熟，我就反復練習，直到練熟為止。最終，功夫不負有心人，我成功獲得了鋼琴“九級考試優(yōu)秀獎”。
今年學(xué)校的國慶節合唱比賽，我是班級的領(lǐng)唱，為了把歌兒唱好，我在家里反復地練，嗓子都練啞了，也不停下來(lái)休息。媽媽心疼地說(shuō)：“歇會(huì )吧，聽(tīng)聽(tīng)，嗓子都啞了�！蔽液攘艘豢谒�，舍不得休息，干脆就不張嘴，哼唱著(zhù)練，經(jīng)過(guò)我堅持不懈地努力，我們班最后得了“最佳表演獎”。這沉甸甸的獎狀，有我辛勤的汗水呢。
今年七月份，我代表學(xué)校參加了河北省的“NOC”大賽，獲得河北省小學(xué)組第7名的成績(jì)。我既是班里的學(xué)習委員，又是數學(xué)課代表，如此陽(yáng)光、如此有正能量的我，能不讓我自己敬佩嗎？又怎能不是我自已的偶像呢？
我的偶像作文 篇22
相信每個(gè)人的心中都有偶像吧？也許是網(wǎng)紅，也許是歌手，也許是演員。但是我不喜歡網(wǎng)紅，歌手或許是演員，在看了一次電視報道之后，他，就成為了我心中的偶像和學(xué)習的榜樣。
他的名字叫霍金，是偉大的物理學(xué)家，宇宙學(xué)家，數學(xué)家，思想家，哲學(xué)家。1942年1月8日出生，曾先后畢業(yè)于牛津大學(xué)和劍橋大學(xué)三一學(xué)院，并獲劍橋大學(xué)哲學(xué)博士學(xué)位。在大學(xué)學(xué)習后期，開(kāi)始患“肌肉萎縮性脊髓側索硬化癥”。但是，他克服了身患殘疾的種種困難，改變了當時(shí)的世界。
霍金有一個(gè)很重要的出名原因，那就是對黑洞的研究成果。在愛(ài)因斯坦之后融合了20世紀另一個(gè)偉大理論量子理論，他認為，宇宙是有限的，但無(wú)法找到邊際，這如同地球表面有限但無(wú)法找到邊際一樣；時(shí)間也是有開(kāi)始的，大約始于150億到200億年前。1988年，他就因為量子理論獲得了沃爾夫物理學(xué)獎。
古往今來(lái)，有很多這樣的人：海倫·凱勒，盡管她又盲又聾，但憑著(zhù)自己的不懈努力寫(xiě)出了《假如給我三天光明》；失去聽(tīng)覺(jué)的貝多芬是，他世界上最偉大的作曲家之一，1796年，失去聽(tīng)力，但依然創(chuàng )作出了許多名曲；患有天生腦性麻痹的克里斯蒂·布朗，他是一位著(zhù)名的作家和畫(huà)家，全身只有左腳能活動(dòng)，但還是靠著(zhù)左腳出了一本自傳《我的左腳》。
他們能憑著(zhù)自己堅持不懈的精神克服疾病，是我們學(xué)習的榜樣，更是我們奮斗的目標！
我的偶像作文 篇23
父愛(ài)如燈塔，在我迷失方向時(shí)為我而指引，父愛(ài)如雨傘，在下雨時(shí)為我而撐起，父愛(ài)如大樹(shù)，在我疲倦而需要休息時(shí)為我而挺拔，父愛(ài)如偉大的，無(wú)私的，嚴厲的……我的偶像就是我這樣一位人——我親愛(ài)的爸爸。
我的爸爸是一個(gè)平凡的人，他如眾多父親一樣養活著(zhù)自己的家人并深深?lèi)?ài)著(zhù)我們。他是一棵大樹(shù)，而我們就如同大樹(shù)下的小樹(shù)，在他的保護下快樂(lè )無(wú)憂(yōu)的生長(cháng)著(zhù)。他更如一場(chǎng)春雨，無(wú)聲的滋潤著(zhù)我的心田。他在我心里不僅是一個(gè)平凡的父親，有時(shí)我更覺(jué)得他更像是一位超人。
我的爸爸有著(zhù)堅強無(wú)私和永遠用不完的超級耐心，也有著(zhù)一個(gè)知識超級豐富的大腦，要說(shuō)他的優(yōu)點(diǎn)，我想我三天三夜都說(shuō)不完，我就隨便挑一件事情說(shuō)說(shuō)他吧。
在一次生日會(huì )，我的一位好朋友送給我了一盒需要手工搭建的小木屋。零碎的部件細小到可真是令人驚訝，看著(zhù)這些零件我幻想著(zhù)它組裝完成之后的樣子，我迫不及待的搭建了起來(lái)，時(shí)間一秒一分一時(shí)的流逝，但我那充滿(mǎn)激情和耐心的心也一細一毫一粒的無(wú)頭緒和一次次失敗中被消磨殆盡。終于在兩個(gè)小時(shí)之后，不但我全部的耐心消失的無(wú)影無(wú)蹤，而且生了一肚子的氣，我的小臉漲得紅得像個(gè)熟透了的柿子，眼睛里面發(fā)射出憤怒的目光，嘴里并一直不耐煩的叫著(zhù)：“我不做了，我不做了，我就是不想做了……！”這時(shí)一直在我身旁看書(shū)的爸爸，遞給我一杯水，神情平靜而溫和的對我說(shuō)：“先喝一口水，放松一下自己�！蔽艺瞻职值脑�(huà)做了，深呼吸一會(huì )，又喝了點(diǎn)水，心情果然放松了許多，我又充滿(mǎn)了能量，一頭發(fā)怒的獅子也逐漸變成了溫順的小貓。
爸爸看我緩下來(lái)的神情又繼續說(shuō)：“你看你現在不是好多了嘛，半途而廢是不對的，堅持就是勝利，希望就在你的眼前，調整好態(tài)重新開(kāi)始吧？”我看著(zhù)爸爸堅定的眼神，靜下心來(lái)再出發(fā)，此時(shí)我的眼里散發(fā)異乎尋常的專(zhuān)注，現在什么事情也阻擋不了我想搭建完的心，。經(jīng)過(guò)三個(gè)小時(shí)“艱苦卓絕”的努力，還有爸爸偶爾的從旁指點(diǎn)，最后我終于搭建成功了，看著(zhù)眼前精美的小木屋，我和爸爸相視一笑，勝利的果實(shí)在這一刻尤其的甘甜。
這就是我的偶像——我的爸爸，在總是在我身邊默默的支持我鼓勵我，在寒冷時(shí)給我溫暖，在孤單時(shí)給我擁抱，在沮喪時(shí)給我信心。他既平凡又獨一無(wú)二，他就是我心中的偶像。
我的偶像作文 篇24
從開(kāi)學(xué)到現在我心中一直都有一個(gè)偶像。我的這個(gè)偶像他不像生活中的歌星，影星，球星一樣有名他也不像司馬遷一樣有自己的創(chuàng )作，但是他特別有個(gè)性。那個(gè)成為我的偶像的人就是我的班主任王老師。
同學(xué)們，我是你們這三年的班主任，在這三年中你們有什么事都可以找我……班主任的自我介紹說(shuō)完了，我們的掌聲也隨之響了起來(lái)。這個(gè)學(xué)期也過(guò)去了，我對班主任也有了特別的看法。他為人正直規范，幾乎每天都能聽(tīng)見(jiàn)他喊上課。剛開(kāi)學(xué)那會(huì )兒，他對我們說(shuō)他收交作業(yè)與其他老師不一樣，我們大家都很好奇到底是什么樣的收作業(yè)方式呢？班主任用嚴厲的眼神掃描過(guò)每一個(gè)同學(xué)，確定每個(gè)同學(xué)的大眼睛都看著(zhù)他的時(shí)候才開(kāi)始說(shuō)，同學(xué)們，你們都應該看到了我們班門(mén)口放著(zhù)兩張桌子，我們每天的數學(xué)作業(yè)都攤開(kāi)放在上面，七點(diǎn)三十之前課代表給我抱到辦公室。
記得剛開(kāi)學(xué)的那會(huì )兒，班里來(lái)了個(gè)插班生，他坐在最后一排，這個(gè)插班生比較活躍，尤其是上課。周四那天的下午，最后一節是數學(xué)課，因為插班生上課搗亂，班主任就忍不住了一邊吼著(zhù)一邊走向插班生的位置。因此那是開(kāi)學(xué)以來(lái)班主任第一次發(fā)火，當著(zhù)全班人的面去批評一個(gè)插班生，班主任用一些時(shí)間把該說(shuō)的都說(shuō)了，該吵的都吵了，最后他唱了一首他那個(gè)年代的歌，歌聲很嘹亮并隨著(zhù)我們的掌聲停止了。本來(lái)一個(gè)很?chē)烂C的事情，被班主任搞得那么輕松、自然。放學(xué)回家的路上，我還在想，這個(gè)班主任真有意思。
每天中午都會(huì )有一段自習的時(shí)間，別的老師都在辦公室里睡覺(jué)，看電視劇，聽(tīng)歌……而王老師卻每天來(lái)我們班里，看著(zhù)我們寫(xiě)作業(yè)。然而同學(xué)們并不知道，他一直在默默的付出。
為了讓現在的小組更加團結友愛(ài)，他帶著(zhù)我們全班去操場(chǎng)上運氣球。為了讓我們的大課間跑操更有勁他總是陪著(zhù)我們一起跑，為了讓七三班更好他總是在一旁默默的付出……
為了讓我們知道為什么學(xué)習和怎樣學(xué)習，他特別的開(kāi)了一次班會(huì )。他總是在班會(huì )上講一些人生大道理，以免我們將來(lái)不適應這個(gè)社會(huì )。當我們松懈的時(shí)候，他總是會(huì )想各種各樣的方法激勵我們前進(jìn)。
這就是我心目的偶像，為了不辜負偶像對我的期望，我會(huì )好好學(xué)習的，將來(lái)成為對國家，對社會(huì )有用的人！
我的偶像作文 篇25
“我的偶像”，這個(gè)人，說(shuō)大不大，說(shuō)小不小，她雖然年齡和我差不多，可我覺(jué)得，她，就是我的偶像。
她的學(xué)習成績(jì)非常好，特別是英語(yǔ)，她是當之無(wú)愧的第一，我非常羨慕她，羨慕她有那么好的成績(jì)。我自知不如她，但我非常努力，渴望有一天能趕上她，第一次月考，讓我知道了差距，她是我學(xué)習的榜樣。
她的品德也很好，每當我們遇到什么不會(huì )的題目時(shí)，只要問(wèn)她，什么都能解決，你有什么學(xué)習上的問(wèn)題，都可以去問(wèn)她。她非常樂(lè )于助人。
有一次，我們的數學(xué)課代表要發(fā)好多作業(yè)，都快忙不過(guò)來(lái)了，只見(jiàn)她輕輕的起來(lái)，默默的一起收拾，收拾好后，再幫數學(xué)課代表把作業(yè)發(fā)了。她一點(diǎn)一點(diǎn)的發(fā)，直到完全沒(méi)有可發(fā)的東西，課代表向她表示感謝她幫助了自己，可她只是淡淡的一笑，繼續回到座位上看書(shū)，她這樣勤奮用功，讓我不禁有些慚愧。
她還是個(gè)大膽的女孩。有一次，一只大蜘蛛從她旁邊的墻爬過(guò)，只見(jiàn)她面不改色心不跳，拿起一張紙抓住那只蜘蛛，用手捏死后將死蜘蛛扔進(jìn)了垃圾桶中，拍了拍手，繼續收拾作業(yè)�？吹降娜硕荚谛睦锓Q(chēng)贊她大膽。
她也是個(gè)干凈的女孩，不管什么時(shí)候，她總要洗手，上學(xué)用濕巾紙擦桌子，上完廁所后要洗手總之，不管從哪個(gè)方面看她，她都是愛(ài)干凈的。從上學(xué)到放學(xué)收拾書(shū)包都能看出來(lái)。
她是個(gè)聰明、大膽、可愛(ài)的女孩，不管從哪一點(diǎn)看，她都比我優(yōu)秀，她是我偶像，她就是我們班英語(yǔ)課代表谷羽。
我的偶像作文 篇26
我的偶像是我的體育老師于老師。于老師會(huì )很多體育項目，教課方式也很受同學(xué)們喜愛(ài)。
于老師第一次上課就給我留下了深刻印象。課上他為大家做跳遠示范。只見(jiàn)于老師站在起跳線(xiàn)上，雙臂前后擺動(dòng)，雙膝有節奏的配合著(zhù)，突然，他猛得向前發(fā)力，前腳掌用力一蹬，身體一下子騰起，整個(gè)人在空中像飛一樣，接著(zhù)，于老師穩穩地站在三米線(xiàn)之外。頓時(shí)，同學(xué)們發(fā)出驚呼："這也太厲害了！"每個(gè)人都向于老師投去了崇拜的目光。
于老師不僅會(huì )很多體育項目，更會(huì )鼓勵同學(xué)們做事情一定要多去嘗試。有一次，于老師教我們跳鞍馬，說(shuō)實(shí)話(huà)，很多人開(kāi)始犯怵。于老師看出了我們的擔心，為我們做了很多次示范，又降低了鞍馬的高度。并且對大家說(shuō)："只要你們記住要領(lǐng)，我保證你們都能跳過(guò)去，而且我會(huì )站在你們旁邊，保護你們每一個(gè)人。"我按照于老師說(shuō)的要領(lǐng)去做，居然一次就成功了。其實(shí)，我心里也明白，有的時(shí)候，我缺的是一種膽量，正是于老師的鼓勵，使我變得敢于嘗試。
于老師的授課方式也很受同學(xué)們喜歡。他每節課用15分鐘訓練，其他時(shí)間就讓同學(xué)們自由活動(dòng)。所以，同學(xué)們課上都很認真，每個(gè)人都很積極的完成訓練目標。
我很崇拜于老師，希望我長(cháng)大后也可以成為一位能讓同學(xué)們既佩服又喜歡的老師。
我的偶像作文 篇27
小時(shí)候，每當你因為我沒(méi)有完成作業(yè)而發(fā)怒，因為我把堂妹惹哭而懲罰我的時(shí)候，我總是幻想你是我姑姑，是我小姨，是我老師……
可你偏偏是我的媽媽。
你逼著(zhù)我去旅游，去那些你覺(jué)得特別有義意的地方，比如干燥炎熱的新疆。
你總有你的理由——開(kāi)闊眼界。我也知道，那里的確有金色的胡楊林，紅色的雅丹，綠色的天池和五彩的壁畫(huà)。但那里也有我不慌里慌張的食物，還有干燥的空氣和可怕的過(guò)敏反應。你說(shuō)，這也是一種磨練，我說(shuō)我想回家……我害怕愛(ài)旅游的你。
我還害怕每天讓我讀一本書(shū)的你，害怕非要占用我的課余時(shí)間帶我去美術(shù)館的你，還有當我我遇到困難時(shí)告訴我“自己解決”的你。
可是，在一節地理課上，我對你的害怕漸漸變成了欽佩和感激。你知道嗎？當我發(fā)現我在所有地形上都是走過(guò)一遍時(shí)，有多自豪嗎？聽(tīng)著(zhù)老師各各種地形的描述，看著(zhù)大屏幕說(shuō)，哦，那里呀，我去過(guò)，是你非要帶著(zhù)我去的！雖然那次去新疆，我在途中的感受是苦澀的，但回家之后，看著(zhù)照片還有帶回來(lái)的紀念品，卻有一種回甜。這次旅行帶給我許多前所未有的體驗，還有新鮮知識，像你說(shuō)的那樣開(kāi)闊了眼界。
因為你的堅持，我愛(ài)上了閱讀；因為你的韌勁兒，我也愛(ài)上了美術(shù)。還因為你的理智，我敢于直面困難。
我不再羨慕同學(xué)們有會(huì )織毛衣的媽媽?zhuān)瑫?huì )開(kāi)車(chē)的媽媽?zhuān)瑫?huì )跟孩子一起玩的媽媽了。我也不再羨慕同學(xué)們的媽媽同意她們用大把時(shí)間去追星了。因為有你，我終于從旅游、讀書(shū)、畫(huà)畫(huà)、的方式找到追星一樣多的樂(lè )趣。
在這個(gè)偶像易碎的時(shí)代，我很慶幸，身邊有你！
我現在覺(jué)得，有你真好！
我的偶像作文 篇28
時(shí)光流逝，社會(huì )發(fā)展，日新月異，名人輩出，在這一位又一位的名人中，又是否有你心目中的偶像？你可能會(huì )說(shuō)體壇巨星，政界新秀，亦或是商業(yè)巨子。而我的偶像卻是一位古人，一位名不見(jiàn)經(jīng)傳的隱士。
其實(shí)，我第一次見(jiàn)到這個(gè)名字的時(shí)候，不過(guò)是在幾個(gè)月前的一篇文言文中。我們學(xué)習了他的一封書(shū)信。那時(shí)，我也只是被他的文筆所吸引，但隨著(zhù)我對他的深入了解，他鮮為人知的一面令我產(chǎn)生了崇高的敬意。他就是陶弘景。
他簡(jiǎn)直就是現實(shí)生活中的“瑯琊閣”。他是一位隱士，遠離朝廷，住在千里之外的君山深林中�？善婀值氖�，每當梁武帝治國遇到困難的時(shí)候，總會(huì )命朝中親信備上禮物，乘馬車(chē)去深山中找尋這位高人。這位“高山中的丞相”也總能讓梁武帝滿(mǎn)意。
“山不在高，有仙則名”，這座小山也因陶弘景而小有名氣，在深山中行走，碰到他，也會(huì )因為他的仙風(fēng)道骨誤認為是神仙而行禮，這位隱士又是那樣的瀟灑。
他更是一位文士，風(fēng)云文壇幾十年，留下了無(wú)數膾炙人口的佳作。令人傳頌的詩(shī)篇，而后世對他的了解卻又是如此之少。對于這位隱居在深山的丞相來(lái)說(shuō)，他的名字或許不會(huì )被載入史冊，他的人生目標絕不在于此，但你卻不能忽視他在歷史上的作用，而歷史長(cháng)河也正是因為有這樣的人才能奔流不息。
我雖不可能達到他的高度，但是我想：把他做為一個(gè)人生的奮斗目標也未嘗不可。我會(huì )努力學(xué)習，做到分秒必爭，因為有偶像，生活充滿(mǎn)了無(wú)限希望。
我的偶像作文 篇29
在每個(gè)人的心底，都會(huì )有一個(gè)偉大而神奇的偶像吧！它可以是虛構出的無(wú)所不能、上天入地的超人；也可以是不存在于今卻名揚四方的古代人物；又或是當今哪個(gè)最火的明星�？傊�，一句話(huà)——偶像激勵著(zhù)我們的成長(cháng)和前進(jìn)。
但是我心中的偶像，她并沒(méi)有令人贊口不絕的絕技，也沒(méi)有多么令人自愧不如的特長(cháng)，她甚至還并不太出名。她，就是辮子姐姐郁雨君。
郁雨君姐姐之所以被稱(chēng)為辮子姐姐，是因為她有兩條又黑又長(cháng)的辮子。松松的掛在肩頭。徐徐的微風(fēng)一吹，就像兩只調皮的小黑燕子繞著(zhù)她打轉兒，俏皮可愛(ài)；她還有著(zhù)一口大白牙，笑起來(lái)十分燦爛、有感染力，就好似清晨的第一縷朝陽(yáng)，穿過(guò)飄渺輕薄的簾子，直直的照入我心房。
她是一個(gè)作家。是的，她只是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)作家中的一個(gè)。那么，她為什么能夠成為我的偶像呢？答案在她寫(xiě)的書(shū)中。難道她寫(xiě)的書(shū)語(yǔ)句十分華麗絢爛，讓人一眼就深陷其中？還是她的書(shū)有什么古老的秘法，能使人一下子變得聰慧？不是，都不是。正好相反，她的書(shū)中沒(méi)有什么令人百思不得其解的深奧句子。而是每一句都承載著(zhù)童真的歡樂(lè )天真。每一個(gè)字都是跳躍的音符，譜出每個(gè)美好的瞬間，傳進(jìn)我的心里。令我讀起來(lái)很舒心。
她的書(shū)都是以小學(xué)、初中學(xué)生的角度來(lái)寫(xiě)的，生活的每一個(gè)細節，每一個(gè)部分，她都能抓得那么準確，那么令人驚嘆。雖然只是寫(xiě)著(zhù)班級生活中平淡無(wú)奇的小事，卻都能引起我深深的共鳴。
每一次翻開(kāi)她的書(shū)，就好似有魔力一般，把所有煩雜不安的情緒都撫平了。我好像和她的書(shū)融為一體了，心也靜下來(lái)了，似一口深潭。這就好似“湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨�！钡木辰缌恕@樣的書(shū)，這樣的人，這樣的思緒，就足夠證明了一切。她，郁雨君姐姐，就是我的偶像。
我希望能像她一樣，在將來(lái)能夠通過(guò)我寫(xiě)的書(shū)去激勵著(zhù)別人。
我希望能像她一樣，用最純真的句子譜寫(xiě)下生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我希望能像她一樣，用一本本書(shū)告訴人們一個(gè)個(gè)感人的故事。
我的偶像就是這樣，雖然平凡，卻也綻放著(zhù)不一樣的光彩；雖然不及太陽(yáng)耀眼，也不如月亮甜美可人，可她在我心中卻是最亮的星星；照耀著(zhù)我成長(cháng)，不斷激勵著(zhù)我前行！
我的偶像作文 篇30
風(fēng)，吹散發(fā)沿，遮住你帥氣的雙眼。我在隱約中看見(jiàn)，天地初開(kāi)時(shí)的磅礴氣勢，你像一朵睡蓮，在我心海浮現，如果神也有顏容，那一定是你的側面。是誰(shuí)的歌聲如此悠遠，剎時(shí)滲入心田。似沙漠中的清泉，似焰火般璀璨。我像被你俘虜的飛燕，終日在你四周盤(pán)旋。如果哪天疲倦，請原諒我跌落在你的身邊。
你的出現，讓灰暗的世界散發(fā)光線(xiàn)，即使是黑夜，你的笑容也照亮每一瞬間，你的出現，讓我感謝上天對我的眷戀。人生雖苦，至少有你可以思念。
我的偶像作文 篇31
有人常說(shuō)曹操是奸雄，而我卻不這么認為。
人們都贊揚諸葛亮的足智多謀，贊揚劉備的重情重義，贊揚關(guān)飛長(cháng)的沉著(zhù)穩重，贊揚張飛的勇武直率。而今，我卻要贊揚你——曹操。
你是一位有雄心壯志的大詩(shī)人，“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已”。你更是一位有雄才大略的政治家，善于打仗，以弱勝強，打敗了哀紹，平定了北方。
人們都說(shuō)你詭計多端，而我卻不這么認為。
東漢末年，君主無(wú)能，國家衰敗，狼煙四起，戰事不斷。在那種爾虞爾詐的年代里，為了生存下去，你也是不得已而為之。
人們都說(shuō)你不講義氣，而我卻不這么認為。
在那渾濁的年代里，還有什么義氣可言?想當年，呂布武藝高強，號稱(chēng)天下無(wú)敵，有“人中呂布，馬中赤兔”之說(shuō)。
我的偶像作文 篇32
我崇敬的人就是發(fā)明創(chuàng )造數量最多，實(shí)用性最廣的科技，他的發(fā)明與創(chuàng )造不僅僅得到后人的傳承，并且還在基礎上加以改良，使之變得更加的完美。而這個(gè)科學(xué)家就是眾所皆知的愛(ài)迪生。
他的家庭并不是富裕人家，只是有的吃有的穿的中等家庭，他從小就喜歡把鐘表之類(lèi)的東西拆了進(jìn)行研究，再自己把這些東西組裝好;雖然他的學(xué)歷不高，可是他可以自學(xué)，他正是有了那顆從小就培育起的充滿(mǎn)好奇的心讓他一步步地走向了創(chuàng )造發(fā)明的道路，如果不是他的努力以及他的天賦，那么他將不會(huì )成功。
愛(ài)迪生所創(chuàng )造出的每一個(gè)“生命”都是經(jīng)過(guò)他的不懈努力與千百次的失敗，在失敗中獲得經(jīng)驗，再繼續做試驗才獲得的成功果實(shí)。如果換作使我們，我想，失敗了十幾次或幾次就已經(jīng)開(kāi)始打退堂鼓，開(kāi)始放棄了。想一想，確實(shí)，我們可能有時(shí)候會(huì )不明白為什么創(chuàng )造出各種各樣的科技的創(chuàng )造者們?yōu)槭裁磿?huì )創(chuàng )造這些東西，其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是因為他們想社會(huì )走向繁榮，走向一個(gè)高科技的時(shí)代;是因為他們想為后代子孫們創(chuàng )造出一個(gè)更加美好的生存環(huán)境;也可能是因為想著(zhù)發(fā)明些新科技來(lái)賺錢(qián)，但是被人們流傳的國外，變成一個(gè)令世界驚訝的偉大發(fā)明……如：我們常用的白熾燈、燃油汽車(chē)、冰箱、空調、微波爐、電子計算機、電視也許是某種巧合、某種原因迫使了這些科學(xué)技術(shù)的誕生，我們才能用上這些科技。所以沒(méi)有創(chuàng )造就沒(méi)有現在的社會(huì )，就不會(huì )有這樣美好的家園。
我喜歡愛(ài)迪生，是因為他的精神，堅持不懈;我喜歡愛(ài)迪生，是因為他的思維，不斷創(chuàng )新……他雖然不想現在的明星一樣，擁有著(zhù)迷人的外貌，但他卻擁有一個(gè)迷人的內心……
我的偶像作文 篇33
偶像不一定要多么有名，偶像不一定多么震撼社會(huì )，但總有一種精神讓我敬佩，總有一些行為讓我知道學(xué)習。
不是所有的人都成為明星才能成為偶像，其實(shí)有好多的人事悄無(wú)聲息的但這樣的精神更是讓人敬佩，這樣的人更讓人感覺(jué)了不起，這樣的人才是我的偶像。
新疆有個(gè)小伙子叫阿里木是靠賣(mài)羊肉串賣(mài)錢(qián)的，生意好起來(lái)之后，把他家的親戚們都接到了城里來(lái)。讓他們也賣(mài)羊肉串賺錢(qián)。但他的親戚嫉妒阿里木的生意好，常常偷他的材料，澆滅他的炭，還趁著(zhù)阿里木出遠門(mén)的時(shí)候把他家東西偷走，善良的阿里木并沒(méi)有和親戚們翻臉，而是把自己所有的錢(qián)都給了兄弟姐妹，自己離開(kāi)了這個(gè)地方，從新開(kāi)始。
離開(kāi)了這個(gè)地方之后，阿里木繼續做生意，并把所有賺來(lái)的錢(qián)都捐獻給了貧困山區上不起學(xué)的孩子們。有一些孩子家長(cháng)不理解也不接受阿里木的捐助。說(shuō)他做這些是為了給羊肉串打廣告。還有一些人諷刺阿里木，說(shuō)他作秀不懷好意。
但不管是親戚的恩將仇報，還是其他人的冷嘲熱諷，阿里木都不在乎，他只是努力工作，熱衷于幫助別人。這就是我的偶像，一位多么了不起的一個(gè)人，用自己的慈善，堅定著(zhù)自己的原則，不會(huì )因為外界的各種因素的困擾而繼續做幫助別人的事，多么無(wú)私，多么熱心。
我的偶像用自己掙來(lái)的錢(qián)捐獻給上不起學(xué)的孩子們，為的是安心，讓我看到了真正有善心的人都不會(huì )在乎其他人說(shuō)什么，都將會(huì )把慈善事業(yè)進(jìn)行到底。
我的偶像作文 篇34
要說(shuō)我的偶像，那必須是王俊凱��！想知道為什么嗎？那我就告訴你吧！
我認識他是在‘快樂(lè )大本營(yíng)’認識的一開(kāi)始，我對他的印象是：哇，他唱歌好好哦！可是慢慢認識之后我開(kāi)始改變了自己的印象：哇，他好帥哦！正因為如此，我開(kāi)始搜集他的資料，所以我對他越來(lái)越熟悉了。雖然我不像那些鐵粉一樣認識你很多年，也沒(méi)見(jiàn)過(guò)你真人，但我永遠支持你。讓我支持你的原因不是因為你唱歌唱得好也不是因為你很帥，而是因為你追求夢(mèng)想的努力。
你的努力讓我震撼，讓我驚訝，也因為你堅持不懈地追求夢(mèng)想，才讓15歲的你成功踏上舞臺。
要是我能見(jiàn)到王俊凱，我一定會(huì )對他說(shuō):‘加油，繼續為夢(mèng)想前進(jìn)，不要放棄，我永遠支持你！
我的偶像作文 篇35
在我們這個(gè)無(wú)奇不有的大千世界里，無(wú)論是現代、古代還是我國、外國都有許許多多的名人名士，他們的身上都有值得我們去認真學(xué)習的精神品質(zhì)。那么，誰(shuí)是你們在日常生活中所崇拜的偶像呢？偶像，大到德高望重的主席總理；小到微不足道的熟人小事。而我的偶像不是別人，她，就是教育我長(cháng)達六年漫長(cháng)歲月的小學(xué)班主任。她，是從七歲一直到十三歲帶我的語(yǔ)文老師；她，是給予我人生中二段慧明的恩人；她，是挾持我、引領(lǐng)我走向成功人生道路開(kāi)端的扶持者；她，就是霍邱縣教壇新星一姐。
再吵鬧的教室，再不可直視的場(chǎng)面，只要一經(jīng)她的一聲令下，教室立刻就如同被附身似的安靜了下來(lái)。靜的嚇人，靜的就連一根針掉在地上都能夠聽(tīng)到。
身為語(yǔ)文老師的她，一直堅持“學(xué)到老，活到老�！钡脑瓌t。必備的備課準備不說(shuō)，練字也是她每天的必備工作之一。她的字體可謂是兼具王羲之與歐陽(yáng)詢(xún)的特點(diǎn)。小學(xué)教書(shū)時(shí)的她，字的韻腳、頓腳、一撇一捺無(wú)一不是百里挑一�，F在我的字體也是受到了她的楷書(shū)啟示所練成的。同時(shí)，也可以說(shuō)是，我現在的一手好字大部分功勞都得歸功于她。熱愛(ài)文學(xué)的她，喜歡與大自然“親密接觸”，喜歡去閱讀大自然這本厚重而又奧妙無(wú)窮的“書(shū)籍”。所以，旅游成為了她的業(yè)余愛(ài)好之一。北京長(cháng)城故宮、承德避暑山莊、西安壯觀(guān)兵馬俑、杭州明珠西湖……都曾留下過(guò)她的足跡。
霍邱教育網(wǎng)，埋藏著(zhù)她的豐功偉績(jì)；同學(xué)心目中，忽現著(zhù)她的幽默風(fēng)趣；同事的眼中，閃爍著(zhù)她的教學(xué)方法；每一堂生動(dòng)的公開(kāi)課上，記載了她的成功講課；每一節有趣的活動(dòng)課上，展現了她獨一無(wú)二的教學(xué)創(chuàng )意。
她，就是我的小學(xué)班主任——汪光。
我的偶像作文 篇36
我從不追劇，也不追星，更不關(guān)注所謂的網(wǎng)絡(luò )流行語(yǔ)言，因為我知道沒(méi)有任何明星可以充當我的偶像，讓我從中獲得知識。
我的偶像是英國的著(zhù)名物理和天文學(xué)家，想必大家都已經(jīng)猜出了他的身份了，沒(méi)錯，他就是大名鼎鼎的霍金。他所研究的量子，宇宙，黑洞，每一項我都寄予了濃厚的興趣，我將以霍金為目標，用一生去追隨他的腳步。
孟子說(shuō)過(guò)：“故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！被艚鹚馐艿拇煺叟c困苦要比常人大幾十倍。在他21歲時(shí)，他就患上了盧伽雷氏癥，全身癱瘓，不能言語(yǔ)，手部只有三根手指能夠活動(dòng)，但他以堅持不懈和大無(wú)畏的精神，克服了種種困難，用知識彌補了肉體上的不足。作為現代最偉大的物理和天文學(xué)家之一，他的一舉一動(dòng)都受著(zhù)人們的關(guān)注。他不負眾望，提出了黑洞蒸發(fā)理論和無(wú)邊界霍金宇宙模型，證明了廣義相對論和黑洞面積定理。
大家或許只能看見(jiàn)他現在的榮耀，但在這耀眼的榮光下，卻覆蓋了一層簡(jiǎn)單的背景。在1942年1月，納粹德軍日日夜夜不停的轟炸英國首都倫敦，多少人在炮火中犧牲，霍金一家不得不遷到牛津避難，霍金家的條件并不好，而且霍金在童年時(shí)代成績(jì)也不怎么突出，像許多名人一樣，都是“寒門(mén)出貴子”，到最后才開(kāi)始發(fā)奮圖強。那次高考成為了霍金成名的墊腳石。十七歲的霍金一舉攻下了世界著(zhù)名院校牛津大學(xué)，用了很少的時(shí)間拿下了一等榮譽(yù)學(xué)位，隨后轉入劍橋大學(xué)攻讀宇宙學(xué)�；艚鹪诮�(jīng)歷無(wú)數的艱辛和困苦之后，留下了無(wú)數的汗水，變成了光環(huán)加身，更是有諸多榮譽(yù)的他，但他并未滿(mǎn)足，仍然在不懈地攻克物理和天文學(xué)中的難題，直至2018年3月14日的那一天的來(lái)臨。他死了，死在了物理和天文學(xué)的懷抱中，引發(fā)世界悼念。但他的價(jià)值將永垂不朽，霍金的名字將只是一個(gè)記憶，他的精神將永存世間。
霍金除了是天文和物理學(xué)家之外，他還是一名預言家，他的第一個(gè)預言就是環(huán)境巨變。人類(lèi)在這個(gè)星球上生活了數千萬(wàn)年，經(jīng)過(guò)不斷的繁衍，文明在不斷的發(fā)展，但野蠻也在延續，人們大加肆虐地開(kāi)采礦石和石油，這些都是經(jīng)過(guò)幾千萬(wàn)年的沉積而形成的，終歸有限，而且現在的環(huán)境大家已經(jīng)有目共睹了，全球氣溫變高，冰川不斷融化，許多北極熊無(wú)家可歸，海平面不斷上漲，再這樣下去，人們也許真的會(huì )被上漲海水淹死或者溺死。
霍金還有其他的諸多預言，如冰封世界、機器人將代替人類(lèi)等等，這些都是極有可能發(fā)生的，而且他還與一名物理學(xué)家愛(ài)因斯坦同日生，同日死，這就令人懷疑是否有因果輪回這一說(shuō)了。
無(wú)論如何，霍金將永不會(huì )被人遺忘，他的精神將永垂史冊，總有一天，我會(huì )追上他的腳步，與他在這廣闊而又神秘的宇宙中并肩行走。
他就是我的偶像——霍金。
【我的偶像作文】相關(guān)文章：
「我的偶像作文」仰慕我的偶像08-30
我的偶像_我的偶像作文1300字01-30
[我的偶像]我的偶像750字示例作文 - 體裁偶像作文12-25
[我的偶像]我的偶像是我的爸爸800字作文 - 體裁偶像作文12-13
我的偶像800字偶像作文01-18
作文我的偶像07-21
作文：我的偶像07-20
我的偶像作文06-21
我的偶像 作文07-25
《我的偶像》作文07-28