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【精華】我心中的偶像作文錦集五篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的我心中的偶像作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我心中的偶像作文 篇1
張書(shū)華,人如其名,腹有詩(shī)書(shū)氣自華。說(shuō)他是七七班的學(xué)霸,那是當之無(wú)愧的。連續好幾次占據年級第二,上臺領(lǐng)獎已經(jīng)成了他習以為常的事。
他的確聰明,他不光會(huì )解題,他還會(huì )出題。一次,午休的時(shí)候,大家都忙著(zhù)說(shuō)話(huà),連作業(yè)都不做了,于是張書(shū)華走向講臺,用粉筆在黑板上嫻熟地寫(xiě)下了一道題,也不知道他從哪來(lái)的那么多題。后來(lái)問(wèn)他,他說(shuō):“小學(xué)時(shí)候覺(jué)得小學(xué)數學(xué)題太簡(jiǎn)單了,就自學(xué)初中數學(xué),還自己給自己出題!边@些題,也許就是他在一點(diǎn)一點(diǎn)的經(jīng)驗中積累的吧。張書(shū)華出的這道題,我至今記憶猶新,那次許老師看了這道題,并聽(tīng)了張書(shū)華的解題方法后,與張書(shū)華爭論起來(lái),這邊說(shuō)張書(shū)華的解答有問(wèn)題,那邊又堅持著(zhù)自己的觀(guān)點(diǎn),并且再一次陳述解法后,許老師才心服口服。她不僅會(huì )出題,還能講題。去年的一天,數學(xué)馬老師沒(méi)有來(lái)上課,我們幾個(gè)數學(xué)課代表便充當了數學(xué)老師的角色。一道尺規作圖題讓我來(lái)講,我拿著(zhù)趙明皓的作業(yè),瞄了一眼,我就懵了,這畫(huà)的啥啊,完全看不懂,更不知道從何講起。沒(méi)辦法,只好求助大佬了,把作業(yè)遞給張書(shū)華,他看了后,略微思考了一下,就開(kāi)始講題。講得好啊,比馬老師講的通俗易懂,還給了我們思考的空間。比起來(lái),我只會(huì )解題,完全不及于他。
小學(xué)時(shí),班里的男生,唯獨我躋身班級前三,其余的也只是偶爾進(jìn)了前五后又退了出去。當時(shí)的我,眼界實(shí)在是太小了,以為在班里名列前茅,就比誰(shuí)都聰明了。直到遇到了張書(shū)華,我才知道什么叫山外有山,人外有人。比自己優(yōu)秀的人實(shí)在太多了,不能因為一點(diǎn)榮譽(yù)就故步自封。第一次考試,張書(shū)華失誤了,數學(xué)和我同分,可第二次,第三次,當張書(shū)華已經(jīng)在120分駐扎下了,我卻在108,112徘徊著(zhù),終于在期末考試,我數學(xué)考了120,排名從第一次年級60多到了年級第九。如果不是張書(shū)華給我進(jìn)步的動(dòng)力,我現在也只是個(gè)盲目自信,故步自封而在原地踏步的人罷了。
張書(shū)華,勤奮的學(xué)生,智慧的化身,我心中的偶像。
我心中的偶像作文 篇2
我們班級里面有人喜歡少年歌手——“TFboys”,有人喜歡演藝明星——鹿晗......等等?傊,追星在我們的`班級里還算是非常普遍的。但是,我的偶像卻和他們的偶像不同。我的偶像,只是一位一心為公益服務(wù),一心傳承上海說(shuō)唱這門(mén)已經(jīng)屬于“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”的技藝的老藝人。他就是我們上海說(shuō)唱班里面那位和藹可親的徐世利老師。
我們的徐老師身材瘦長(cháng),戴著(zhù)一副眼鏡,臉上總是一副笑嘻嘻的樣子。他仿佛有使不完的勁,給我們上課的時(shí)候,他的聲音永遠都是洪亮的。他活像一個(gè)老頑童,每次課前,他總是用各種奇怪的音調來(lái)給大家打招呼,還讓大家模仿這個(gè)音調,每當這個(gè)時(shí)候,大家都會(huì )樂(lè )不可支。我把這個(gè)奇怪的打招呼方式稱(chēng)為“徐氏招呼”。
徐老師上課總是認真負責而又有耐心。有一次,徐老師剛剛教了我們一首新的滬劇——《蘆葦療養院》,老師看我們唱的都不大熟,就讓我們一個(gè)一個(gè)輪流唱,要知道,我們班級里面可有四十幾位同學(xué)呢!然后,老師還要再給我們每個(gè)人悉心指導,不過(guò)他一點(diǎn)也沒(méi)有不耐煩。沒(méi)過(guò)多久,我們就都在徐老師的教導下學(xué)會(huì )了滬劇《蘆葦療養院》。
徐老師今年已經(jīng)六十八歲了,但他仍然活躍在公益事業(yè)的舞臺上。他說(shuō)他有兩個(gè)愿望,一個(gè)是要把上海說(shuō)唱傳承下去,另外一個(gè)則是要多為老百姓表演,把笑聲帶給大家。這是一位多么令人敬佩的藝術(shù)家呀!我現在也有一個(gè)愿望,就是一定要好好學(xué)上海說(shuō)唱,將來(lái)也要上臺表演,把這門(mén)藝術(shù)發(fā)揚光大。
我心中的偶像作文 篇3
有的人心中的偶像是光彩艷麗的明星,有的人心中的偶像是為國家做出突出貢獻的科學(xué)家,有的人心中的偶像是為國家贏(yíng)得榮譽(yù)的優(yōu)秀運動(dòng)員。但在我心中卻是一位普通的清潔工。
在我們的小區里有一位普通的清潔工,她長(cháng)得很平凡,但對工作盡職盡責,不管刮風(fēng)下雨,烈日酷暑,他都默默無(wú)聞的工作在自己的崗位上。記得有一次,寒風(fēng)呼呼地刮著(zhù),外面下起了大雪,不大時(shí)分大小道路上就積了厚厚的一層雪,我想,明天上學(xué)路上一定很滑,一定要穿防滑鞋才行。沒(méi)想到半夜五點(diǎn)多的時(shí)候,我就聽(tīng)見(jiàn)樓下響起“嘩嘩”的聲音,我打開(kāi)窗戶(hù)一看,發(fā)現那位清潔工在昏暗的路燈下用鐵鏟把雪和冰塊推在一起,然后一鏟一鏟的堆到路旁的大樹(shù)下。鏟完一段后,他脫下厚厚的大衣,又拿起掃把往前鏟,他的頭上冒著(zhù)豆大的汗珠,雖然在這寒冷的冬天,但它卻像是夏天的樣子。我看著(zhù)這個(gè)場(chǎng)景十分感動(dòng)。因為在這樣的天氣和這樣的時(shí)間里,人們都會(huì )躲在溫暖的被窩舒舒服服地睡覺(jué)。但是這位清潔工,卻在這樣冷的天氣里早早的起來(lái)干活。而且要趕在大人上班前,孩子上學(xué)前降雪打掃干凈。
清潔工是我們這個(gè)小區的美容師,他們用自己勤勞的雙手是我們的小區干凈整潔,美麗漂亮。雖然他們干著(zhù)極為普通的工作,但是,他們的事業(yè)是偉大的,崇高的,清潔工熱愛(ài)自己的工作,兢兢業(yè)業(yè)地貢獻著(zhù)自己的光和熱,我為他們感動(dòng),為他們喝彩。
清潔工,你是我心中的偶像!
我心中的偶像作文 篇4
自律一方面是不為了讓自己失望,另一方面也是因為沒(méi)有自律自覺(jué)也就談不上真正的自由和存在————易烊千璽
初見(jiàn)易先生時(shí),只覺(jué)陌上人如玉,公子世無(wú)雙。我從未想過(guò),這世間竟有如此一人,只需驚鴻一瞥就可一眼萬(wàn)年。
始于顏值,陷于才華,忠于人品。
在20xx年12月7日的北方,所有人都沉浸在夢(mèng)鄉時(shí),易先生已經(jīng)在大街上,即使是包裹的嚴嚴實(shí)實(shí),也看得出他面色通紅,但他依然堅持著(zhù),從未放棄。
從偶像到榜樣,從籍籍無(wú)名慢慢走到我們面前一樣,易先生始終能堅持散發(fā)光芒,在自律中踏實(shí)前行,以熱愛(ài)為光,以夢(mèng)想為炬不懼未來(lái),他用他的真誠和堅持成為了許多人心中向往的樣子,成為了我心中的偶像
印象中有次記者采訪(fǎng)易先生,被問(wèn)到想要給粉絲哪些指引時(shí)那個(gè)稚嫩的男孩非常認真的回答道,希望自己可以成為他們變得更好的小小動(dòng)力。不僅是顏值,易先生的閃光點(diǎn)也是遮不住的。
很榮幸在這個(gè)年紀遇見(jiàn)了易先生,這樣自帶閃光點(diǎn)的男孩。他給予了我很多也讓我懂得了很多,在他被人爆黑料面對網(wǎng)絡(luò )黑粉辱罵攻擊時(shí),面對眾多不良評論時(shí),我只知道我比流言蜚語(yǔ)更早認識??
他不笑的時(shí)候菱角堅硬,這一笑起來(lái)卻梨渦淺淺,唱歌,跳舞時(shí)自信灑脫,寫(xiě)字讀書(shū)時(shí)溫柔如玉,動(dòng)靜皆是風(fēng)景。
易先生是我心中的偶像,我喜歡我心中的偶像,喜歡他的少年感,喜歡他的梨渦淺笑,喜歡他眼前數不盡的溫柔,喜歡他那該死的魅力,喜歡他的全部。
演員,歌手,同兼職學(xué)生,在這個(gè)背后又有多少付出,多少汗水,精彩才剛剛開(kāi)始,與君共期他日。
20xx年11月29日我的少年帶著(zhù)光照耀了我的心,因為有你,幸好有你。何其有幸,這個(gè)夏天,在以后的每個(gè)季節都能見(jiàn)證你的成長(cháng)。
易先生你真的很棒,就像你說(shuō)的愿每一個(gè)少年的你,都能永遠擁有且熱愛(ài)少年的你。
我心中的偶像作文 篇5
我崇拜的人不是載入史冊的偉人,也不是光彩熠熠的大明星。我心中的偶像是叫我們語(yǔ)文的王老師。他很關(guān)心我們,我們也很愛(ài)她。
她個(gè)子較高,燙著(zhù)一頭短發(fā),眼睛不大,但很有神。而且王老師的眼睛很會(huì )說(shuō)話(huà),很神奇吧!當同學(xué)在上課做小動(dòng)作時(shí),老師會(huì )用眼睛盯著(zhù)你,仿佛在提醒你要用心學(xué)習。當同學(xué)做得端正,認真聽(tīng)講,老師會(huì )用贊賞的目光,微笑地看著(zhù)大家,仿佛在夸獎著(zhù)同學(xué)們。
王老師上課很風(fēng)趣幽默。記得有一次,!险n鈴聲響了,同學(xué)們剛坐好,王老師急匆匆地走進(jìn)教室,著(zhù)急地說(shuō):不好了,不好了,咱班同學(xué)闖禍了。同學(xué)一聽(tīng),個(gè)個(gè)都很緊張。我的心也像拉滿(mǎn)的弦,崩得緊緊的。實(shí)話(huà)告訴你,有些同學(xué)力大無(wú)比,居然把武松大哥的腿給打斷了。我真為這些同學(xué)捏一把汗。有的同學(xué)一邊搖頭,一邊說(shuō):武松能把一只猛虎打死,還有誰(shuí)力氣比他更大。不信是嗎?你看——只見(jiàn)老師轉過(guò)身,在黑板上一筆一劃、工工整整寫(xiě)出武字加一撇。就是同學(xué)手中的這根‘棍子把武大哥腿給打斷。老師一邊說(shuō),一邊用手指武字多出的一撇。同學(xué)們一看,個(gè)個(gè)恍然大悟,哈哈大笑起來(lái)。
瞧,多么可愛(ài)的王老師,同學(xué)們怎能不喜歡呀!
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