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我心中的偶像作文

時(shí)間:2022-02-26 17:44:31 偶像 我要投稿

實(shí)用的我心中的偶像作文5篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編為大家收集的我心中的偶像作文5篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的我心中的偶像作文5篇

我心中的偶像作文 篇1

  我的偶像不是大牌明星,也不是著(zhù)名作家,而是我的爸爸。他個(gè)子不高,但也不矮,他一天到晚就知道下象棋,一下就忘了時(shí)間。下輸了破口大罵,氣得把鼠標在電腦桌上扔兩下,下贏(yíng)了高興得哼幾首歌。

  我的爸爸在我心中幾乎是萬(wàn)能的,只要家里東西壞了,他幾乎都有修好的可能。

  記得有一次我不小計算器摔壞了,這計算器立馬被我五馬分尸了,摔得連里面的顯示屏都出來(lái)了,我正要給計算器埋尸體(準備扔進(jìn)垃圾桶),爸爸卻過(guò)來(lái)問(wèn):“你把什么摔倒地上了?我在大廳都聽(tīng)到了!闭f(shuō)完便看到我腳邊摔壞的計算器,又說(shuō):“你個(gè)臭小子,干啥啥不行,闖禍第一名!”我便說(shuō):“不小心的嘛,有不是故意的!彼厯炱鹩嬎闫鬟呎f(shuō):“摔得可真有技術(shù)啊,不虧是經(jīng)常闖禍的人!蔽矣纸又(zhù)說(shuō):“舊的不去,新的不來(lái)嘛!卑职终f(shuō):“你先去寫(xiě)作業(yè),我來(lái)修!

  當我作業(yè)快寫(xiě)完時(shí),只聽(tīng)到電腦桌前撕膠帶的聲,還有拿剪刀剪東西的聲,我的心思便全跑到爸爸那里去了。走到那里,便看到爸爸一把剪刀一卷膠布和一把螺絲刀,就像給計算器做手術(shù)那樣 一會(huì )用螺絲刀擰一下,一會(huì )用膠布補一下,因為計算器多處“骨折”所以把爸爸修的滿(mǎn)頭大汗。但是通過(guò)很多次修理東西的經(jīng)驗,還是難不倒他。

  最后的手術(shù)階段,只見(jiàn)爸爸撕下膠帶,給計算器做最后一次縫補。哇!一個(gè)嶄新的計算器出現在我的眼前,這個(gè)計算器來(lái)了一個(gè)華麗的轉換身,因為剛剛做完“手術(shù)”,所以計算器還在“重癥監護室”里,用的時(shí)候不能太用力去按。雖然這個(gè)計算器沒(méi)以前才買(mǎi)的時(shí)候好,但是很精致,也很溫暖。

  我崇敬我的爸爸,他永遠都是我的偶像。

我心中的偶像作文 篇2

  每個(gè)人都有自己的偶像,當然我也不例外,我的偶像就是趙一曼。

  趙一曼一生中有許多偉大的事跡,但令我至今都難以忘懷的是趙一曼在東北同日寇作斗爭時(shí)被捕的故事。

  那次,趙一曼的部隊被日軍圍困在珠河縣的一座山澗, 她和戰士們連續打退了敵人六次的進(jìn)攻,團長(cháng)讓趙一曼帶領(lǐng)部隊突圍,但,趙一曼卻要求團長(cháng)帶著(zhù)大家出去,讓她來(lái)做掩護。最后,趙一曼腿部受了重傷,不幸被敵人捕獲。敵人把趙一曼帶回了營(yíng)地,對她嚴刑逼供,想從她嘴里知道抗日聯(lián)軍的情況,但他們無(wú)論用怎樣的刑法,折磨趙一曼,趙一曼始終沒(méi)有透露一點(diǎn)兒抗日聯(lián)軍的情況。后來(lái),趙一曼傷勢太過(guò)嚴重,敵人怕得不到情報,于是,把趙一曼送往哈爾濱的一家私人醫院,在恢復過(guò)程中,兩位看守被趙一曼所感化,幫助她逃跑,結果還是被發(fā)現了。一九三六年八月二日,敵人把趙一曼送往珠河,趙一曼在死前寫(xiě)了一篇催人淚下的遺書(shū)給她的兒子。

  讀了這篇故事,我覺(jué)得趙一曼雖然是一個(gè)女人,但是她的精神值得我們學(xué)習,愛(ài)國精神同樣可貴。我要向趙一曼學(xué)習。

我心中的偶像作文 篇3

  當黑夜來(lái)臨之際,漆黑的夜空中,有散發(fā)的柔和的光芒的月亮,也有閃閃爍爍的繁星。疫情的潮流滾滾而來(lái),一浪剛剛翻過(guò),又有一浪緊隨其后,但卻有一群人,努力的將其控制。

  鐘南山院士提出病毒傳染途徑“人傳人”,李蘭娟院士義無(wú)反顧地下令“封城”,白衣天使們在抗疫第一線(xiàn)救死扶傷……這些人,都是我心目中無(wú)可替代的偶像。但是,卻有一道道一閃而過(guò)的身影,永恒地停留在我的心底。

  寬敞的馬路上,一個(gè)個(gè)戴著(zhù)頭盔,騎著(zhù)摩托車(chē)的身影如風(fēng)一般飛馳著(zhù)。他們雙眼目視的前方,大半張臉都被一只淺藍色的口罩遮擋住。本應該充滿(mǎn)喧囂的街道在此刻只留下了他們風(fēng)雨無(wú)阻的身影。

  在這個(gè)時(shí)時(shí)刻刻存在著(zhù)危機的疫情期間,他們本可以安心的待在家里修養,通過(guò)新聞了解此刻全國各地的情況。但是,為了他人的更為安心的假期,他們毫不猶豫的背上了背包,在城市里穿梭。為居民們送去包裹。也為別人送去了溫暖。

  小區門(mén)口,也總能看到他們的身影。存放處,幾位郵遞員正彎著(zhù)腰,低著(zhù)頭,似乎正在整理著(zhù)什么。他們的身邊堆放的好幾個(gè)大箱子,一個(gè)一個(gè)疊起來(lái),幾個(gè)人在箱子之中,仿佛被淹沒(méi)了似的。他們將包裹從箱子中拿出來(lái),順著(zhù)墻沿一個(gè)一個(gè)地擺好。隨之,又從口袋里掏出手機,通知居民來(lái)取件,他們皺著(zhù)眉頭,語(yǔ)速極快,像是要去追趕什么似的。放下手機,便又急匆匆地跑走了,騎著(zhù)車(chē)飛速地離開(kāi)。來(lái)也匆匆,去也匆匆。他們也為疫情做出了奉獻,雖不如醫護人員那般,如此引人注目,但也值得人們贊美。

  夜空中,有了星星,便多了幾分色彩。城市里,有了你們,也添了幾許溫情。你們永遠是我的偶像!

我心中的偶像作文 篇4

  世界上有很多人,有很多讓我們敬佩的人,有人敬佩科學(xué)家愛(ài)迪生,有人敬佩作家冰心,還有人敬佩數學(xué)家華羅庚,但我欣賞的人卻是一位主持人——董卿。

  董卿,她是一個(gè)不錯的人,有一種獨特的魅力,短短的`頭發(fā)染成了棕黃色,劉海還有一點(diǎn)兒卷,大大的眼睛,仿佛會(huì )和別人交流,她嘴巴小,但能說(shuō)會(huì )道,她還主持過(guò)《春節聯(lián)歡晚會(huì )》,當她不在春晚上主持的時(shí)候,她仍然還在拼搏,自己又辦了《中國詩(shī)詞大會(huì )》邀請全國各地的人過(guò)來(lái)參加。

  但是,董卿的一生能過(guò)得這么輝煌,有一半的功勞是來(lái)自于她的父親。我曾經(jīng)在媽媽的手機上看到了這樣一條連接:說(shuō)的是董卿的父親十分嚴厲,不讓董卿照鏡子,他說(shuō):有時(shí)間照鏡子,還不如讀一會(huì )兒書(shū)呢。,還有一半的功勞是來(lái)源于她自己的努力:董卿便努力的讀書(shū),她也很少玩游戲,她那種努力學(xué)習、刻苦讀書(shū),值得我們敬佩,說(shuō)起我和小時(shí)候的董卿可真不一樣,一做完作業(yè),也不檢查,風(fēng)一般的跑去和小伙伴一起玩游戲,難怪我的成績(jì)只有考到80幾分,說(shuō)起來(lái)也慚愧。

  董卿這個(gè)人,落落大方,長(cháng)得又瘦瘦高高,業(yè)績(jì)也十分的好,所以,她不僅是我的偶像,還是我終身學(xué)習的榜樣!

我心中的偶像作文 篇5

  《綠山墻的安妮》,一看書(shū)名,我的腦海里就出現這樣的畫(huà)面:一位長(cháng)著(zhù)滿(mǎn)頭特別的紅頭發(fā),一雙大大的眼睛,小臉蛋上長(cháng)滿(mǎn)了雀斑,身體瘦小的小姑娘坐在一堵長(cháng)滿(mǎn)爬山虎的墻頭。那爬山虎的葉兒一順兒向下,微風(fēng)起時(shí),墻頭起了綠波。叫安妮的小姑娘望著(zhù)遠方,做著(zhù)最美的夢(mèng)。

  的確,它是一本受到全世界無(wú)數讀者喜愛(ài)的兒童名著(zhù)。美國著(zhù)名作家馬克·吐溫讀了這部小說(shuō)后曾致信作者路西·莫德·蒙格瑪麗,稱(chēng)贊這本書(shū)是“最甜蜜的描述兒童生活的小說(shuō)”,認為“安妮是繼不朽的愛(ài)麗絲之后最令人感動(dòng)與喜愛(ài)的兒童形象”。

  打開(kāi)書(shū),我為妮坎坷的人生經(jīng)歷流淚。安妮是一個(gè)小孤女,生下來(lái)三個(gè)月,媽媽害熱病死了,幾個(gè)月后爸爸也死了。她被鄰居撫養到六歲左右,因鄰居家的酒鬼丈夫死了,無(wú)力再撫養她。住在河上游的另一家看中安妮照看孩子的能力,繼續收養了她。幾年后這一家人覺(jué)得安妮沒(méi)什么用了,又將他送進(jìn)了孤兒院,后來(lái)是馬修和他的妻子收養了她。

  合上書(shū),我被安妮的品質(zhì)折服。安妮是一個(gè)熱愛(ài)生活的孩子,她對大自然的一花一草、一樹(shù)一木都充滿(mǎn)了夢(mèng)幻般的愛(ài)。在去馬修家的路上,她把林蔭道叫成喜悅雪路,把巴里池塘叫做陽(yáng)光湖水。這說(shuō)明安妮很愛(ài)大自然,可以把大自然的任何東西想象成美好的。她還想象自己也許是個(gè)國王的女兒,被海盜偷了出來(lái);看到鏡子中的倒影,就想到也許是另外一個(gè)被魔法困住的小姑娘。她可以把不順心的事情想象得很溫暖,借此把生活中的不如意輕松地拋開(kāi)。

  安妮用一顆善良純潔的童心對待親人、朋友、同學(xué)、師長(cháng),盡管這經(jīng)常讓她鬧出天真的笑話(huà)。不管是對學(xué)習還是對生活,安妮都有一股狂熱的勁頭,那種積極向上、拼搏奮斗的精神令人感動(dòng)。安妮也是個(gè)夢(mèng)想家,并靠著(zhù)自己不懈的努力,她的夢(mèng)想最終全都變成了現實(shí)。

  這個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩感動(dòng)了我,“紅頭發(fā)的安妮”也成了我心中的偶像!

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