關(guān)于心中的偶像作文9篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的心中的偶像作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

心中的偶像作文 篇1

　　她，20xx年參加“超級女聲”落選了。

　　她，20xx年參加“超級女聲”榮獲總決賽第五名。她就是超級女生紀敏佳。

　　紀敏佳出生于一個(gè)普通的工人家庭，愛(ài)好音樂(lè )的父母使紀敏佳也喜歡上了音樂(lè )。在“超級級女聲”的舞臺上，她留給我最深刻的印象就是登上PK臺的樣子。紀敏佳沒(méi)有李宇春酷酷的外型，也沒(méi)有黃雅莉可愛(ài)的模樣，卻有著(zhù)一股不可阻擋的實(shí)力。每次歌聲響起時(shí)，紀敏佳就生動(dòng)的唱起來(lái)，她的聲音不是甜美的，但卻有獨特的魅力，讓聽(tīng)眾不知不覺(jué)的喜歡上了她的歌聲，好象被灌了迷魂湯藥。每當紀敏佳因票數最低走上PK臺時(shí)，我就會(huì )感到惋惜，難道這一切都取決于外表嗎?但她始終保持不變的微笑，信心百倍地走上PK臺，用自己的歌聲去打動(dòng)大眾的心，去征服所有的人。到最后紀敏佳總是有驚無(wú)險地通過(guò)了，很幸運的留在了這個(gè)舞臺上，直到五進(jìn)四的那場(chǎng)比賽中，紀敏佳以一票之差敗給了何潔，成為20xx年“超級女聲”的第五名。所有支持她的人都哭了，只有她自己笑容依然燦爛。

　　在她離開(kāi)“超級女聲”的舞臺前，她說(shuō)：“雖然我離開(kāi)了這個(gè)舞臺，但我的心卻永遠留在了這兒，我會(huì )通過(guò)此次教訓吸取經(jīng)驗，好好努力，豐富我的人生!”臺下的掌聲久久不息，我也為她豎起了大拇指。紀敏佳的自信、樂(lè )觀(guān)的形象深深地刻入了人們心中，她在我心中的地位從一名普通的歌手直竄向“偶像”的寶座。一個(gè)其貌不揚的女子，竟能以她堅持不懈地精神、樂(lè )觀(guān)的心態(tài)、奮發(fā)向上的決心，博得億萬(wàn)觀(guān)眾的喜愛(ài)，真是讓我佩服地五體投地。我相信，用不了多久，她一定回成為演藝界一顆閃亮的新星!

心中的偶像作文 篇2

　　偶像，榜樣也，謂之“榜樣”，其身必有長(cháng)所取也。所以說(shuō)，偶像，之所以成為偶像，必然有它的價(jià)值。

　　話(huà)說(shuō)三國，無(wú)數英雄集于一世，各有千秋，惟一人，能使我敬佩萬(wàn)分，這便是絕世英雄------曹操。

　　放眼天下，許多人都有“寧可我負天下人，不可天下人負我”的心思，但又有幾人能像曹操一樣將內心獨白大聲說(shuō)出來(lái)呢？他的勇氣與霸氣，豪邁與奔放，已是無(wú)人能及，只能令人神往。事實(shí)上，他已昭告天下世人，英雄舍我其誰(shuí)，如此這般又有幾人呢？

　　他，擁有“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”的寬廣心胸；他，擁有“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已”的豪情壯志。曹操之所以勝于諸葛亮，正是因為那份揮毫潑墨的灑脫及那份容納天地的壯志滿(mǎn)懷。亮為劉備“鞠躬盡瘁，死而后己”了一生，而操是為自己的信念活了一生。兩者是截然不同的。我覺(jué)得，不愧對自己 ，才不枉此生�；蛟S，這就是我愛(ài)上操的另一原因吧！

　　英雄？奸雄？這或許是一直出現在曹操后的連綴詞。不僅是卓越的政治、軍事本領(lǐng)，更有才華橫溢，豪情滿(mǎn)懷。英雄毋庸置疑。因多疑而處死了神醫“華佗”，極強的嫉妒心導致許多冤魂的產(chǎn)生，因此亦有人稱(chēng)之為“奸雄”。其實(shí)，無(wú)論結果如何，至少曹操敢把自己最真實(shí)的一面呈現出來(lái)，至少曹操有勇氣站在世人面前讓世人評判。不需要華麗的光環(huán)，只要一個(gè)真實(shí)的操。像這等勇氣，所有者又有幾人呢？

　　操，永遠灑脫，永遠真實(shí)，永遠，屹立在我心中！

心中的偶像作文 篇3

　　小時(shí)候，第一次路過(guò)繁華喧鬧的解放路軒亭口，看到路中間的石碑，我總是會(huì )好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是什么?”媽媽牽著(zhù)我的手，鄭重地對我說(shuō)：“這是紀念碑，是為了紀念我們紹興的女英雄秋瑾而建的�！薄扒镨�是誰(shuí)?”幼小的我并不知道她有多偉大，但這個(gè)名字卻被我記住了。

　　上小學(xué)了，莊嚴的入隊儀式就是在軒亭口——秋瑾的塑像前舉行的。大姐姐為我掛上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，輔導員帶著(zhù)我們莊嚴宣誓：努力學(xué)習，奮發(fā)向上，熱愛(ài)祖國……我懵懵懂懂地感受到秋瑾一定是個(gè)了不起的人。

　　對秋瑾的更多了解是在學(xué)校百年校慶的時(shí)候，從學(xué)校的歷史中我知道了秋瑾是我們學(xué)校的體育教員�？粗�(zhù)照片上英姿颯爽的她，我有了一種特別渴望了解她的沖動(dòng)，如同追星族渴望了解明星一樣。

　　在《紹興晚報》連續開(kāi)辟的“勵志故事專(zhuān)欄”中，我看到了秋瑾的故事，便迫不及待地讀起來(lái)。每走近她一步，心中油然而生的敬意就增加一分：出生于官僚地主家庭的秋瑾，完全可以過(guò)那種飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的優(yōu)裕生活，但她為了拯救處于危亡之中的祖國，毅然決然地拋棄了榮華富貴，立下了“國家興亡，匹夫(婦)有責，一定要以天下為己任”的誓言�！捌磳⑹�萬(wàn)頭顱血，一洗腥血祖國塵�！痹诟锩�失敗后，她又毅然獻身，慷慨就義。用自己的死激起千千萬(wàn)萬(wàn)革命者的斗志。

　　閱讀著(zhù)女俠一個(gè)個(gè)感人的故事，我深深地思索著(zhù)：對于我們來(lái)講，愛(ài)國應從愛(ài)家鄉、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)身邊的一草一木開(kāi)始。當我為家鄉環(huán)城河的整治砸碎了心愛(ài)的儲蓄罐;當我和小伙伴一起走上街頭清掃衛生，宣傳雙禁;當我和父母徜徉在古城的大街小巷，感受紹興日新月異的變化，我都有作為一個(gè)紹興人的光榮和自豪。

　　愛(ài)國還應該從愛(ài)身邊的教師和同學(xué)，親人和朋友開(kāi)始。真誠地幫助認識或素不相識的人，給他們一份關(guān)愛(ài)，也是把一縷縷愛(ài)的陽(yáng)光灑在他們心間。于是，孤兒院、敬老院里有了我們的身影;于是，同學(xué)之間有了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)懷;于是，我們把“孝心行動(dòng)”帶回了家，把最真摯的愛(ài)獻給了父母……

　　愛(ài)國還應該從熱愛(ài)生活，熱愛(ài)學(xué)習開(kāi)始。想到自己平時(shí)對學(xué)習的厭煩，一遇到困難就灰心喪氣的樣，我有些臉紅，有些自責。但也產(chǎn)生了新的勇氣，我會(huì )以更大的熱情和勇氣投入到學(xué)習生活中。

　　感謝秋瑾，她用她的碧血丹心讓我領(lǐng)略了一種精神;

　　感謝秋瑾，她用她的`不屈精神讓我感受了一份沉甸甸的愛(ài)國情懷。

心中的偶像作文 篇4

　　我心中的偶像是偉大的作曲家、鋼琴家——貝多芬。

　　貝多芬他知道：音樂(lè )歌頌美德、痛斥邪惡；它給我們帶來(lái)了溫暖、幸福、安慰和同情；真正的音樂(lè )家是不會(huì )為了金錢(qián)、名利而喪失人格的。貝多芬這一生從不隨波逐流，從不向任何邪惡、困難、挫折低頭。作為一名小學(xué)生，我們要學(xué)習他遇到困難不低頭、堅持不懈和刻苦學(xué)習的精神。想到我平時(shí)做作業(yè)時(shí)不專(zhuān)心、不用心，就覺(jué)得自己簡(jiǎn)直是浪費時(shí)間。

　　我要向貝多芬學(xué)習，他是我學(xué)習的榜樣！

心中的偶像作文 篇5

　　只要是對現代音樂(lè )有興趣，都應該知道，華人“嘻哈王子”——王力宏，怎么樣？夠酷吧！

　　我的偶像就是他，每當聽(tīng)到他的歌，我便像置身于天堂的天使，會(huì )感覺(jué)到自己的身體很輕。也許就是這種感覺(jué)，讓他成為我的音樂(lè )偶像吧！

　　王力宏不僅是一位偶像明星，縱觀(guān)今日的歌壇，有誰(shuí)會(huì )為了歌曲的完美，用心制作兩年，到世界各地去尋找靈感。

　　每當在電視里看到他，或是聽(tīng)到他的歌，我便總是非常的高興、激動(dòng)。

　　為什么會(huì )說(shuō)他是“嘻哈王子”呢？

　　近年來(lái)他引領(lǐng)著(zhù)“華人嘻哈”的音樂(lè )，把中國國粹京劇的元素、嘻哈音樂(lè )與中國的傳統五聲音階融合在一起。小提琴、鋼琴、架子鼓、二胡等樂(lè )器，在王力宏手中，與他就像默契的伙伴一般。

　　在周末，打開(kāi)電視，中央六套播放娛樂(lè )新聞，支持人曾說(shuō)：“為了打造《蓋世英雄》力宏廣發(fā)英雄帖，邀來(lái)他心目中的英雄們，召開(kāi)了‘英雄大會(huì )’，為了《改變自己》，他勇于創(chuàng )新，展現出了一名游子想要安家的打算，《落葉歸根》總該有個(gè)落腳之處�！�

　　可見(jiàn)，王力宏是用音樂(lè )來(lái)造就他的人生。

　　唱而優(yōu)則演并沒(méi)有阻礙他的音樂(lè )道路，奧運歌曲《OneWorldOneDream》，為了賑災他還與陶喆合唱了《手牽手》，事實(shí)證明，他的歌聲，還在繼續……

　　我的夢(mèng)想，就是希望自己成為一個(gè)令人崇拜的歌手，當聽(tīng)到他的歌，似乎夢(mèng)想就在面前。

心中的偶像作文 篇6

　　現在大多數同學(xué)都有自己的偶像，有的是歌手，有的是演員，有的是球星，有的是科學(xué)家……。然而我也是如此，在眾多的偶像當中，霍金，卻在我的心中占有著(zhù)重要的位置。他——一位眾所周知的科學(xué)家，卻逃不過(guò)命運，病魔是他要在輪椅上度過(guò)余生。不能說(shuō)話(huà)，肌肉萎縮，使他連翻書(shū)也都需要借助機器。但他沒(méi)有失去理智，他迎著(zhù)挫折，把它當作是一種挑戰，他認為只要他還活著(zhù)，還有一顆始終運行著(zhù)的大腦，他就和正常人一樣。我不明白的想著(zhù)：一個(gè)怎樣的人才能夠有著(zhù)如此樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，他雖然身體殘疾，但是提出的問(wèn)題是那么深奧呀！在五彩光環(huán)下的他，命運卻對他如此不公平，但卻又是公平的，他擊敗了挫折，挫折使它變得更加堅強，為他塑造了一個(gè)輝煌的人生。我心中的偶像——霍金。他面對挫折，迎任而上，頑強不屈，在病魔的面前，不是他去屈服它，而是他露出天使般的微笑，以笑抗惡，讓他心甘情愿的拜倒在他的腳下。

心中的偶像作文 篇7

　　她——快樂(lè )得小天使。她出生的那一天——她自認為偉大的日子——她帶招母親的痛苦和極大的希望降生了。在溫暖的繈褓中，她一天天愉快地長(cháng)大，也一天天地給她的家庭帶來(lái)很多的快樂(lè )�？伤�也一天比一天更淘氣：和男生子一起爬樹(shù)，一起追逐玩耍，當然也很會(huì )捉弄人。晚上，和小夥伴一同出去捉迷藏。每次回家，縂會(huì )被她的媽媽生氣而又愛(ài)憐地輕輕擰幾下，而她卻滑稽地沖媽媽做了個(gè)大鬼臉。她——懂事的學(xué)生。7嵗了，告別了樹(shù)叢中、皓月下的嬉戲，背著(zhù)小書(shū)包精神地走進(jìn)了一個(gè)陌生而又新奇的天地——她上學(xué)了。她喜歡那個(gè)石頭式的拼音字母，“n”一滾就成了“u”；她喜歡她的老師，一笑就會(huì )露出兩個(gè)小酒窩；她喜歡這些新夥伴，他們會(huì )無(wú)拘無(wú)束的同她“稱(chēng)兄道弟”。是的，她喜歡學(xué)校的一切。她第一批加入少先隊，她覺(jué)得應該靠自己努力，得到想要的東西，而不要幻想依靠別的什麼。不過(guò)，她沒(méi)有忘記去那堵墻下捉昆蟲(chóng)，也沒(méi)有忘記仲夏夜玩捉迷藏，只是她要抽出一部分時(shí)間去做作業(yè)，去復習功課，可這並不枯燥。在書(shū)本裏，她看見(jiàn)了大海，拾到了貝殼，還認識了許多同爸媽一樣慈祥的人。

　　儅她拿到畢業(yè)證書(shū)，又捧招錄取通知書(shū)的時(shí)候，她的家人很高興，都笑了。那時(shí)她的勞動(dòng)果實(shí)得到報償的笑，那是充滿(mǎn)希望的笑。邁入中學(xué)大門(mén)，她努力地學(xué)習。雖然競爭激烈，但爲了家人，更是自己，她仍是孜孜不倦地走那條她選擇的路。她累，但仍要走。她——愛(ài)哭得女孩。每個(gè)人都有弱點(diǎn)，當然她也不例外。她愛(ài)笑，但更愛(ài)哭�？奁饋�(lái)那是沒(méi)完沒(méi)了的。她不夠堅強，遇到挫折，縂用“哭”來(lái)解決。她的媽媽說(shuō)過(guò)，她的爸爸也提過(guò)，她的心裏也清楚，爲此，她的家人沒(méi)費少勁兒。她正努力地去改。她相信丑小鴨縂有一天會(huì )變成白天鵝。她知道時(shí)間在推移，她不能失去歡笑和青春的熱情。

　　夜深了，更靜了。在她的夢(mèng)裏她看見(jiàn)了：媽媽笑了，老師笑了，星星笑了，所有人都笑了，她也是。。。笑的好甜。。�！�—這就是我的偶像。

心中的偶像作文 篇8

　　他身長(cháng)九尺，面如重棗，唇若涂脂，相貌堂堂，高大魁梧，威風(fēng)八面。當那桃園結義，他便立下了“不求同年同月同日生，但求同年同月同日死”的中義誓言。想必聽(tīng)到這里，大家都猜到他是誰(shuí)了吧！是的，他就是關(guān)羽。

　　他智勇雙全，單憑一把青龍偃月刀便可在戰場(chǎng)上橫掃千里，只憑一匹汗血寶馬，就在戰場(chǎng)上所向披靡。

　　不過(guò)我對他的崇拜不僅僅是這樣，我就用關(guān)羽一生是精彩，最折服世人的幾件大事來(lái)描述我的偶像吧！

　　還記得，他過(guò)五關(guān)斬六將，不遠萬(wàn)里，投奔劉備的事嗎？他的忠義之心使我不得不崇拜他。華容道上，他滴水之恩當涌泉相報，寧受軍法，放曹歸魏，成就三國。還有他單刀赴會(huì )，面對左右埋伏的兵竟會(huì )談笑風(fēng)生，其實(shí)是早已經(jīng)暗度陳倉，不僅破了東吳的奸計，還嚇得魯肅魂不附體，可見(jiàn)他的機智勇敢。但是最能夠讓我崇拜他的是刮骨療毒時(shí)的自然，當時(shí)他還能說(shuō)著(zhù)笑著(zhù)下棋，這一片段是最讓我吃驚的。這樣的一個(gè)關(guān)公，令曹操、張遼、周倉、關(guān)定、華佗等一大批英杰都佩服得五體投地，更何止是一個(gè)小人物我呢！

　　我想如果我有關(guān)羽這么一點(diǎn)點(diǎn)的勇敢，那是多么自豪��！不過(guò)這樣一位赤膽忠肝的英雄，卻難免遭到小人的暗算。不是說(shuō)他貪生怕死，而是，在戰場(chǎng)上，是為國家，為人民，拋頭顱，灑熱血，可是終卻被奸人的小計所害死，赤兔也令人太惋惜了。不過(guò)我堅信，英雄，無(wú)悔。他還是受到人們崇拜，敬佩的。

心中的偶像作文 篇9

　　我心中的偶像是誰(shuí)？是萬(wàn)眾矚目，光彩照人的明星？還是舍己為人的“花樣”明星？我可以回答你：都不是。我心中的明星是身殘志堅，寫(xiě)出《假如給我三天光明》的海倫·凱勒。

　　跟你們所了解的一樣，她是一位殘疾人，但她跟一般殘疾人不一樣，因為她擁有夢(mèng)想，對生活充滿(mǎn)希望！

　　一歲多的小海倫不幸患上一種病，雖說(shuō)成功治好了，但從此可憐的海倫跟有聲有色的世界隔絕了，她面對的只是無(wú)聲無(wú)息的黑暗。從那以后，海倫開(kāi)始變暴躁，她對生活失去了希望。她的父母無(wú)奈，變請來(lái)老師——沙利文，教她學(xué)習。

　　沙利文老師的到來(lái)，讓海倫對生活的觀(guān)點(diǎn)發(fā)生了個(gè)大轉變。正是這位老師讓海倫知道水是一種純潔的東西，是種清澈的東西。海倫開(kāi)始學(xué)習摸盲文，很多時(shí)候，海倫的手指都被磨破了，但她仍堅持練習，她這種身殘志堅的精神使她學(xué)會(huì )了不少東西。

　　在海倫漸漸長(cháng)大的時(shí)候，她的父母把她送到盲啞學(xué)校。老師薩勒讓她摸口型來(lái)學(xué)習說(shuō)話(huà)。就這樣，海倫日復一日的練習，換來(lái)了她會(huì )說(shuō)話(huà)的驚喜。

　　也是這兩位老師讓海倫成為一位會(huì )“說(shuō)話(huà)”的盲啞小孩，后來(lái)海倫成為了一名偉大的人物，還被美國的《時(shí)代周刊》評為美國十大英雄偶像。

　　海倫之所以成為我的偶像，是因為她讓我懂得：就算生在困境，也不能任其自生自滅。

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