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我的偶像作文

時(shí)間:2022-04-22 17:16:42 偶像 我要投稿

【必備】我的偶像作文3篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的我的偶像作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

【必備】我的偶像作文3篇

我的偶像作文 篇1

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”每當耳畔響起這動(dòng)人的歌聲,我的眼前就浮現出我媽那嬌小的身影,我偉大的媽媽作文。媽媽算不上漂亮,但是在我眼里她還是特耐看的那種小女人,媽媽很適應時(shí)代,性格也特別的開(kāi)朗,她容易生氣也很容易消氣,記得我五、六歲時(shí)媽媽常為一些小事跟爸爸斗氣,斗過(guò)氣的她心情特別的不好。她呢就帶我上街去胡逛一通還會(huì )買(mǎi)好多好多的好東西給我吃,看著(zhù)我吃。而她自己呢?卻在大口大口的喝著(zhù)礦泉水。等我吃完了逛累了,我們就一起回家去。那時(shí)她就一點(diǎn)也不生氣了,還一路給我講好多小故事。所以我那時(shí)不太懂事總希望爸媽何時(shí)再吵架才好,我又可以上樂(lè )園和麥當勞享樂(lè )去了,F在回想我真有點(diǎn)覺(jué)得當時(shí)的想法真是可笑。

  我從小就是一個(gè)對衣服特別挑剔的小女孩子,記得有一次我的漂亮毛線(xiàn)洗了還沒(méi)干,媽媽要我穿一件黑顏色的,我就討厭黑顏色的,就不想穿,當時(shí)是冬天,這下可把媽媽急壞了,她怕我凍了,就一直勸我先穿了,明天一定給我買(mǎi)新的。所以我只好聽(tīng)話(huà)先把那黑毛線(xiàn)衣穿在身上。第二天,媽媽真的去買(mǎi)了好多的五彩線(xiàn);她在此前從不會(huì )識毛線(xiàn)衣,那天買(mǎi)來(lái)彩線(xiàn)讓隔壁阿姨教她,她連著(zhù)加班二天就給我織好了一件特別漂亮的毛線(xiàn)衣。當她拿著(zhù)新的毛衣讓我試穿時(shí)我看著(zhù)她黑黑的眼圈,我的心里真是高興得在淚水直流。(當時(shí),我只對媽媽說(shuō):媽你辛苦了!我以后不挑穿了。)現在那毛線(xiàn)衣雖然已經(jīng)變小了,而我還是一直把她珍藏著(zhù)。

  媽媽不但在生活上關(guān)心我,而且是在學(xué)習上也是對我十分嚴厲的,記得我有一回,晚上放學(xué)回家,我把老師布置的作業(yè)三下除五就給解決了,便拿起玩具到鄰居同學(xué)家里去玩了,寫(xiě)人的作文《我偉大的媽媽作文》。媽媽把我的作業(yè)查了一遍,看到我的一道題錯了,就大聲的喊我回家,語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):“像你這樣的學(xué)習態(tài)度,能真正的學(xué)好嗎?看看這作業(yè),總這么粗心大意行嗎?……”媽媽的`話(huà)像樣大雨下在我的心里,當時(shí)我聽(tīng)了真是又氣又難受,訓人的樣子真的是這樣呀?其實(shí)教育小孩子要有方法和耐心,不能總以訓話(huà)為主,F在回想起來(lái)媽媽看我廖草的完成作業(yè)到處胡玩當時(shí)心里也有氣才那樣說(shuō)的吧!其實(shí)媽媽總不在我身邊她對我的要求也并不真的特別的嚴,她只要求我中等就可以了,也不限制我玩的。所以我為有這樣的媽媽感到特別的榮幸,因為我大部分時(shí)間真的是一個(gè)自由自在的女孩。

  “慈母手中線(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報得三春暉!崩蠋熢诮膺@首詩(shī)詞大意時(shí)我有特別的感受,媽媽你為我付出的真多,今天是你的節日,在此祝你:節日快樂(lè )!

我的偶像作文 篇2

  要說(shuō)我們班誰(shuí)最自律最用功,羅昊必定當之無(wú)愧。

  我第一次注意到他,便是在開(kāi)學(xué)不久的某個(gè)課間,趴在桌上奮筆疾書(shū)的他,比起周?chē)螋[嬉戲的同學(xué)們,成了一道獨特的風(fēng)景。

  在普通學(xué)校,這樣的人不多。我湊近去看,他正刷刷寫(xiě)著(zhù)當天的數學(xué)作業(yè),并且已完成大半。

  真是個(gè)不同尋常的人!我想。便看似漫不經(jīng)心,實(shí)則有意"試探地問(wèn):今天還有大把時(shí)間寫(xiě)作業(yè),你想還有午自習,作業(yè)課,干嘛這么著(zhù)急?不如趁課間休息

  你想多了,略發(fā)悶的聲音傳來(lái),筆尖的沙沙聲仍不絕于耳,早點(diǎn)把學(xué)校作業(yè)寫(xiě)完才有時(shí)間刷題。

  這羅昊的回答很是出乎我意料,我則想反駁,悶的聲音又響起來(lái)。

  倒是你,不抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè),聊什么天。

  他成功了。我早已打好腹稿的語(yǔ)句被噎在了嗓子眼兒里。頓時(shí),我有一種恍惚第一次,這是第一次在語(yǔ)言層面被擊!

  再看看羅昊他仍然全神貫注地盯著(zhù)那些數字符號,雙眼似乎要射出火星,好像那些數字才是他真正的敵人,而我只是他不經(jīng)意間戰勝的小雜兵看著(zhù)這專(zhuān)心致志、心無(wú)旁騖的奇異境界,我不由得倒吸一口冷氣這便是努力和勤奮的力量!這便是堅定信念和自律的力量!

  雖然羅昊只是在寫(xiě)作業(yè),但我感受到了這種力量,他用自己的自律、自強的意志告訴自己也告訴其他人,他沒(méi)有什么做不到的.,他需要戰勝的只是他自己。

  這種精神更在期末復習階段顯露無(wú)疑,當他抓緊每一分、每一秒背誦題綱時(shí);當他屏氣凝神做一下午練習題時(shí);當他不屑于電影之類(lèi)消遺時(shí)我從未見(jiàn)過(guò),那瘦小的身體果里迸發(fā)出的有些極端卻又足以令人敬佩的力量。

  毫無(wú)疑問(wèn),羅昊在我見(jiàn)過(guò)的自律用功者中,能排前三。在他前面,是五十多歲時(shí)初學(xué)英語(yǔ),卓有成效的外公;五個(gè)補習班,累哭也要堅持的補習班同學(xué);每時(shí)每刻都在默記單詞,苦練口語(yǔ),一周每天兩套真題的備考者。他們的自律支撐著(zhù)他們一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步,也無(wú)時(shí)不警醒、激勵著(zhù)我。

  不論羅昊同學(xué)最終能否成大事,我都會(huì )敬佩他。何況這精神帶來(lái)的力量,便注定他不會(huì )碌碌無(wú)為。

我的偶像作文 篇3

  我想大家人人都有崇拜的偶像,而我崇拜的偶像卻是我們家鄉的“修鞋名人”——老馬。

  據爸爸、媽媽們說(shuō),老馬在我們這兒修鞋已經(jīng)修了將近二十五年了。成了我們這里修鞋最久的,也是唯一的'一家修鞋店。這又是為什么呢?原來(lái),他在我們這里修鞋時(shí)間長(cháng),認識的人也就自然多了。而新開(kāi)的那些修鞋店沒(méi)有人到店里去修鞋,生意做不起來(lái),也就倒閉了。

  老馬不但修鞋時(shí)間長(cháng),而且修鞋技藝高超。去年,弟弟的腳上穿了一雙鞋,這雙鞋既好看又舒服,所以弟弟一直在穿。時(shí)間久了也就舊了,還裂開(kāi)了一道口子。媽媽想:這扔了可惜,又無(wú)法穿,這可怎么辦呢?突然,媽媽想到了老馬,便將弟弟的鞋拿去修。只見(jiàn)老馬先拿著(zhù)看了看,二話(huà)不說(shuō)就拿起了工具,只見(jiàn)他左縫縫、右補補,不一會(huì )兒,鞋子就修好了,看不出來(lái)有一點(diǎn)兒修補過(guò)的痕跡,就跟新的一模一樣。

  說(shuō)到這里我還要說(shuō)起這件事,舍“孫”為人。在一個(gè)冬天里,他的孫子病了,而那天修鞋的人也特別多。而他卻讓自己的老婆帶孫子去看病,自己卻留下來(lái)。

  人們常言道:“老馬呀!老馬!你真是個(gè)大好人!天地下再也找不下第二個(gè)了”是啊,老馬不僅修鞋技術(shù)高,而且又敬業(yè),我真佩服你呀,老馬爺爺!

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