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【實(shí)用】初中偶像作文七篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的初中偶像作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中偶像作文 篇1
我心中的偶像是我國著(zhù)名的數學(xué)家——陳景潤。他整天孜孜不倦的學(xué)習和工作，絕不浪費一分一秒的時(shí)間，有一次他在圖書(shū)館讀書(shū)，他讀著(zhù)了迷忘記吃飯，忘記了圖書(shū)館周?chē)说碾x開(kāi)，人們都去吃飯了。
圖書(shū)館里的工作人員也要去吃飯了，工作人員問(wèn)了問(wèn)圖書(shū)館里面還有人嗎？陳景潤還沉浸在他的書(shū)里沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)叫聲。當他看完這本書(shū)把書(shū)放回書(shū)架上，轉身想要離開(kāi)圖書(shū)館，走到門(mén)口，只見(jiàn)門(mén)關(guān)著(zhù)，他用力推門(mén)卻推不開(kāi)，他看了看手表，哦，原來(lái)都12點(diǎn)多了，是午飯時(shí)間了，工作人員都應該去吃飯了。程景潤笑了笑，回到書(shū)架旁繼續看書(shū)。他就是這樣勤奮刻苦的學(xué)習，才有了他在數學(xué)領(lǐng)域上獲得的多項榮譽(yù)。
我也要向他學(xué)習，好好把握時(shí)間，努力學(xué)習。
初中偶像作文 篇2
說(shuō)起“偶像”我的腦海中第一個(gè)蹦出的可不是什么周杰倫，陳奕迅，什么楊冪，“范爺”范冰冰等國際大腕，我的偶像他是一個(gè)平凡的人，但他卻為我國的核武器事業(yè)做出了巨大貢獻；說(shuō)他偉大吧，他全身上下最有中國農民的樸實(shí)氣質(zhì)的人。怎么樣，猜到了嗎？我的偶像就是“兩彈元勛”鄧稼先！
鄧稼先，一個(gè)忠厚樸實(shí)的人，卻毅然地參與了我國核武器的研究工作；鄧稼先，一個(gè)默默無(wú)聞的人，戈壁灘的風(fēng)沙吹散了他的名和姓；鄧稼先，一個(gè)滿(mǎn)腔熱血的人，為祖國隱姓埋名幾十年。他，是中華人民的驕傲。
還記得，1982年，鄧稼先做了核武器研究院院長(cháng)以后，一次井下突然有一個(gè)信號測不到了，大家十分焦慮，人們勸他回去，他只說(shuō)了一句話(huà)：“我不能走�！焙�(jiǎn)短的一句話(huà)，突顯了他對工作極端負責的態(tài)度和臨危不懼，身先士卒的大無(wú)畏的精神。高尚的人格與獻身科學(xué)的精神在你的身上得到了完美的體現。
你還記得嗎？你在試驗時(shí)出現故障，原子彈墜地被摔碎，你明知道危險卻一個(gè)人搶上前去抱起那碎片仔細檢驗。你的妻子知道后，帶你去醫院檢查了才發(fā)現你的肝臟受損，骨髓內也侵入了放射物。但你卻還是毅然回到戈壁灘，繼續完成未完成的工作……長(cháng)期的積勞成疾，他患上了癌癥，但他還在堅持著(zhù)。鞠躬盡瘁，死而后已，是對他一生最好的詮釋。
初中偶像作文 篇3
像是誰(shuí)？我會(huì )情不自禁地說(shuō)：“那就是輔導我寫(xiě)作文的任潤琴老師！”
她長(cháng)得普普通通的，梳著(zhù)精干的短發(fā)，高高的鼻梁上架著(zhù)一副黑色框子的眼鏡，永遠坐在椅子上為我們講課。剛一開(kāi)始，姑姑帶我去任老師那兒，我才知道任老師竟然是一位殘疾人，但她卻一臉的微笑，神情和藹慈祥。從那時(shí)起，我就非常崇拜這位身殘志堅的老師。
后來(lái)，我才知道任老師一歲就被小兒麻痹病奪去了行走的權利。她命運坎坷，10歲時(shí)媽媽又去世了，老師10歲時(shí)因為不能走，也沒(méi)有媽媽送她上學(xué)，于是，她傷心地每天哭，每天都拉著(zhù)爸爸的手要求上學(xué)。
后來(lái)，她覺(jué)得不能這樣下去了，于是，就等小伙伴放學(xué)回家就向她們請教今天學(xué)了什么，她把鄰居大姐姐以前學(xué)的課本拿來(lái)學(xué)，還用自己積攢的零花錢(qián)買(mǎi)了一本字典，自己開(kāi)始了艱難的自學(xué)之路。之后，她每天晚上堅持學(xué)到12點(diǎn)才睡覺(jué)，聽(tīng)廣播函授還得去小房聽(tīng)，因為家里吵得聽(tīng)不清楚，冬天天冷，她把手都凍了。之后，老師一直努力堅持學(xué)習。幾年之后，憑著(zhù)堅韌不拔的毅力終于成功了。如今任老師辦了一個(gè)作文輔導班，成為了一名坐在那兒講課的特殊的老師、一位用堅強的信念鼓舞我們的老師。
聽(tīng)任老師講作文是一種享受，我經(jīng)常被老師堅強的笑容所感動(dòng)，我非常崇拜她。她雖然沒(méi)有上過(guò)一天學(xué)，但她卻用毅力書(shū)寫(xiě)著(zhù)美麗的人生。
這位老師，就像一首詩(shī)里寫(xiě)著(zhù)：
如果生命無(wú)情的關(guān)上了所有的門(mén)窗，
就給自己畫(huà)一扇心窗，
如果正經(jīng)歷著(zhù)濃重的黑暗，
那就點(diǎn)亮自己的心燈，
用自己的信念和智慧之燈，
驅散眼前的黑暗，
照亮自己腳下的路……
我真高興能遇到這樣一位老師，我崇拜她頑強不屈的生命力！她值得每一個(gè)人去欽佩！
初中偶像作文 篇4
每個(gè)人都有自己崇拜的人，我當然也不例外。
我喜歡的明星是成龍，他一生演了不少動(dòng)作片，還被稱(chēng)為工夫巨星。他演的大部分都是武打片，具有冒險精神的電視劇。給人們留下了一個(gè)栩栩如生，具有冒險精神的形象。
成龍現今大約已有50歲了，既是工夫巨星，又是歌星，他不僅電影演得好，而且歌唱得也好�！渡裨�(huà)》既是一部電影，又是一首歌，其中就有成龍。他幾乎是一個(gè)全面發(fā)展的人。
喜歡明星是很正常的心理現象，因為明星往往有著(zhù)美麗的外表，大方的舉止，其中還有一些人是具有高超專(zhuān)業(yè)技術(shù)的，高昂的工作熱情和高尚的人格。當然，青少年時(shí)代的主要任務(wù)重在知識學(xué)習與道德培養。我們要了解自己的個(gè)性特點(diǎn)和潛能，了解社會(huì )對各種職業(yè)角色的期待，從社會(huì )需要與自身的實(shí)際出發(fā)，確立個(gè)人的成長(cháng)目標。
“人無(wú)完人”，偶像也不例外。成龍也有一些缺點(diǎn)，有的動(dòng)作不夠逼真，表情上應該多注意一些。從成龍身上我知道了：任何人都不可能十全十美，都可能存在這樣那樣的缺點(diǎn)，毛病，不免讓人為他們感到遺憾。那我們應善于從不同的榜樣身上學(xué)習不同的優(yōu)點(diǎn)，不斷完善自我。
倘能如此崇拜明星，迎接我們的一定是一個(gè)美好燦爛的明天。
初中偶像作文 篇5
我的偶像，既不是大多數人喜歡的韓星，也不是媽媽喜歡的中星，而是遠在外地的叔叔。
叔叔是三奶奶的孩子，在老家也是小有名氣，人人都夸獎叔叔有本事。不知從何時(shí)起，我就總能聽(tīng)見(jiàn)大人們說(shuō)：“叔叔有本事，在北戴河工作，聽(tīng)說(shuō)還在國家機關(guān)上班�！蔽液芎闷�，便問(wèn)大人們：“叔叔能見(jiàn)著(zhù)嗎？”家長(cháng)們通常只是對著(zhù)我捂嘴笑，邊笑還邊說(shuō)：“過(guò)年回家你可以去問(wèn)叔叔呀！”他們的回答更是讓我心生詫異，叔叔的形象也多了幾分神秘。從那時(shí)起，為了盡快得到這個(gè)問(wèn)題的答案，我幾乎是天天查看日歷，看離新年還有幾天。終于，在期末考試結束后，迎來(lái)了盼望已久的新年。同時(shí)，也迎來(lái)了叔叔的歸鄉。
老家，在過(guò)年時(shí)總會(huì )熱鬧非凡。今年，也一樣�；氐郊�，進(jìn)入客廳，并不是像往常一樣，抱著(zhù)電腦，而是快步向沙發(fā)走去。發(fā)現了桌子上有許多年貨，但不見(jiàn)主人。滿(mǎn)臉疑惑地去著(zhù)三奶奶，三奶奶正在干活，看我走進(jìn)來(lái)，笑著(zhù)對我說(shuō)：“賈昊，你叔叔在屋里�！蔽覜Q定先不打擾叔叔。等到中午吃飯時(shí)，一大家子人團聚在一起，有說(shuō)有笑，趁著(zhù)大人說(shuō)話(huà)的間隙，便問(wèn)坐在一邊的叔叔：“叔叔，你在哪兒上班？”叔叔瞅著(zhù)我，說(shuō)：“北戴河�！薄巴�！你好厲害，你是我偶像�！笆迨逡宦�(tīng)這話(huà)，有點(diǎn)兒不好意思地笑了笑。而我卻一只手指著(zhù)叔叔，一只手在夾著(zhù)菜，嘴里還不停地嘮叨：“你就是我偶像，你就是……”家宴結束，熱鬧的老家一下子平靜了下來(lái)。
在我和叔叔的共同努力下，我被允許在老家小住幾日。在這幾日里，叔叔給我講了許多許多關(guān)于成功的故事，還跟我說(shuō)了句有關(guān)學(xué)習的名言，讓我受益匪淺。在春節的最后一天，和叔叔一起吃飯，我一邊吃一邊看著(zhù)叔叔說(shuō)：“你是我偶像�！笔迨鍥](méi)說(shuō)什么，只是祝福我，讓我好好學(xué)習。望著(zhù)遠去的大巴車(chē)，我心里仍然在念叨：“你是我的偶像�！�
偶像，并不一定是明星和歌星，偶像，只是在奮斗路上給予你幫助和鼓勵的人。
初中偶像作文 篇6
我的偶像——科比“我并沒(méi)有把它看作是訓練，而是在玩一個(gè)自己很喜歡的游戲。對我而言，訓練是件快樂(lè )的事情，我很享受�！薄票�。1991年，科比全家搬回了美國。1992年夏天舉行的費城SonnyHill聯(lián)盟比賽中，科比是發(fā)揮最出色的球員，隨后進(jìn)入了勞爾梅里恩高中。勞爾梅里恩高中原本是一支弱旅，但科比到來(lái)之后，他們馬上成了賓州的超級強隊。1994-95賽季，科比場(chǎng)均貢獻31。1分、10。4個(gè)籃板和5。2次助攻，當選了賓州年度最佳高中球員。杜克、北卡、密歇根等NCAA名校，也都特意派出球探觀(guān)看科比的比賽。1995年夏天，科比在adidas青訓營(yíng)中獲得了MVP，很多NBA球探在觀(guān)看了他的訓練后紛紛表示：這是一個(gè)隨時(shí)可以在NBA比賽上場(chǎng)的成熟球員，他已經(jīng)準備好進(jìn)入最高水平的聯(lián)盟了。當時(shí)，科比只有17歲。
不過(guò)比起那些耀眼的成績(jì)，科比在訓練方面的故事更讓人津津樂(lè )道。剛回美國時(shí)，科比就已經(jīng)隨學(xué)校二隊訓練了。雖然一開(kāi)始打球時(shí)，他連隊友喊的口令都聽(tīng)不懂（長(cháng)期生活在意大利的科比很難理解那些美國俚語(yǔ)），但憑借過(guò)人的身體素質(zhì)和個(gè)人能力，科比很快脫穎而出：他可以從后場(chǎng)帶球，穿越整個(gè)球場(chǎng)，突破所有對手得分；也能迅速發(fā)現隊友的空檔，來(lái)一個(gè)不看人傳球——這是他父親當年最擅長(cháng)的招數�？票鹊谋硌菀惨鹆诵ｊ牻叹毟窭赘竦兰{的注意。26歲的道納曾在NCAA打過(guò)球，是個(gè)長(cháng)于防守的后衛，他決定親自去檢驗一下科比的成色。
一個(gè)周末下午，�；@球隊沒(méi)有進(jìn)行訓練，空曠的球場(chǎng)上只有科比一個(gè)人，他一個(gè)人在“斗�！�。轉身運球過(guò)人、交叉步變向突破、空中轉身上籃……這個(gè)13歲少年眼睛里閃爍著(zhù)亮光，這讓道納教練感到萬(wàn)分奇怪，他怎么會(huì )那么興奮？ “嘿，科比，你在和誰(shuí)斗牛呢？”道納實(shí)在忍不住了，他打斷了科比的“個(gè)人表演”。 “你好，教練，我在和‘影子敵人’決斗�！毙】票炔亮瞬令~頭的汗水，略帶羞澀地回答。 影子敵人？道納對這個(gè)孩子的興趣更高了。他脫掉了外套，走上球場(chǎng)，“這樣吧，忘記‘影子敵人’，我現在就是你真正的敵人，讓我們來(lái)一場(chǎng)真正的斗牛吧！”
科比笑了笑，他似乎顯得有點(diǎn)膽怯，畢竟面前的那個(gè)人是自己的教練，是打過(guò)NCAA的高手�？梢坏┣蚰迷谑掷�，科比的眼神完全變了，道納突然感到，眼前的對手絕不是個(gè)毛頭小子，而是那些在NCAA甚至NBA稱(chēng)霸一時(shí)的成名球星。而籃球，也仿佛變成了他身體的一部分。 科比，你永遠是我的偶像。
初中偶像作文 篇7
之所以我喜歡乒乓球，是因為我覺(jué)得很少有一個(gè)體育項目能夠像乒乓球那樣，為國人、為時(shí)代，孕育了那么多像丁寧那樣的偶像。
第53屆蘇州世乒賽女子單打的決賽結束，丁寧以4-3的總比分擊敗劉詩(shī)雯獲得世乒賽女單冠軍。
第一局比賽開(kāi)始階段，雙方的分數交替上升，十分激烈，主持人楊影感嘆：“這次女單的比賽真是把觀(guān)眾帶入了如癡如醉的境地��！”丁寧逐漸落下風(fēng)了，劉詩(shī)雯抓住了機會(huì )將比分拉開(kāi)，終于贏(yíng)下了第一局，楊影點(diǎn)評說(shuō)：“丁寧要贏(yíng)不能老是穩，要穩中有兇，這樣才能贏(yíng)�！�
在第二局中，丁寧與劉詩(shī)雯狀態(tài)更進(jìn)一步提升，兩人打出多個(gè)精彩的回合，楊影感嘆：“她們剛剛都打出了超出自己的能力與范疇的球！觀(guān)眾可以在這更純粹的欣賞乒乓球這個(gè)項目�！�
第四局中，劉詩(shī)雯先是連得4分，4-0領(lǐng)先隨后丁寧接連得分，一舉反超比分，11-9拿下第四局。品論員楊影激動(dòng)的說(shuō)道：“丁寧打瘋了，現在迎來(lái)了丁寧的高潮�！�
在決勝局的比賽中，丁寧為救一球，扭傷了腳踝，品論員楊影稱(chēng)贊：“丁寧的精神可嘉！”之后，經(jīng)過(guò)10分鐘的醫療暫停，丁寧歸來(lái)繼續比賽后，丁寧不僅沒(méi)有處于下風(fēng)，反倒拿到了比賽的主動(dòng)權，品論員楊影說(shuō)道：“這是上天安排的，腳傷是來(lái)幫助丁寧的，她不會(huì )失敗的�！贬t療暫停后的`丁寧一瘸一拐的回到比賽中，最終頑強拼下冠軍，同時(shí)她的勇敢和不屈不撓的精神也將載入史冊。
我覺(jué)得，今天的女單決賽，丁寧詮釋了什么才是乒乓精神，在帶傷的情況下，她用驚人的毅力戰勝了劉詩(shī)雯獲得了冠軍。丁寧的表現不僅感染她的了隊友，同時(shí)也感染了我！
這是乒乓球史上最精彩的一場(chǎng)決賽，很多人難以相信丁寧能取夠得勝利，她真的是一個(gè)活生生的傳奇人物，她的拼搏精神將永載史冊！從客觀(guān)上講對丁寧的影響大，但從比賽結果來(lái)看對劉詩(shī)雯的影響較大。應給丁寧的輕傷不下火線(xiàn)，永不言棄的精神點(diǎn)贊！
我喜歡乒乓球，亦喜歡那些賦予它生命的人和事，更喜歡那些讓乒乓球的榮譽(yù)看上去永無(wú)止境的追夢(mèng)者！丁寧，就是這樣一個(gè)人！她的拼搏精神真正打動(dòng)了我的心，有丁寧出現的地方，就會(huì )有丁寧追隨的腳步、真摯的熱情、高聲的吶喊、難忘的微笑和淚水！
我，喜歡乒乓球；我，更喜歡丁寧的精神；我，更愛(ài)體壇風(fēng)云人物頒獎晚會(huì )上，一身金色的丁寧，在她不擅長(cháng)的舞臺上，依然做得沒(méi)有瑕疵的好；我愛(ài)51屆世乒賽、世界杯上，懷抱獎杯、胸掛金牌、那一抹充滿(mǎn)生機的綠色丁寧，勃勃向上；我愛(ài)今年俄羅斯公開(kāi)賽上，她從遠臺跑到近臺、從左半臺跑到右半臺，速舒長(cháng)臂，奮力將已要落地的球拉回到對方球臺得分那“海底撈月”的一板！
我愛(ài)她在巴黎世乒賽前的錄像中，雙臂支撐、上半身懸控在球臺上，短發(fā)遮住了眼睛，只露出挺直的鼻梁和微微張開(kāi)的唇，已濕透的后背伴著(zhù)那胳膊上默默滑落的汗水，一起一伏！
我愛(ài)丁寧為香港市民獻唱時(shí)的“五星紅旗，你是我的驕傲，五星紅旗，我為你自豪！為你歡呼，我為你祝福，你的名字比我生命更重要”！真摯之情回蕩在維多利亞港的上空！
我愛(ài)丁寧所說(shuō)的：“我的英語(yǔ)還不算太好，但我愿學(xué)，也敢說(shuō)，希望大家能容忍我的錯誤，鼓勵我的勇氣！”誠然，在學(xué)習與進(jìn)取的道路上，誠意和勇氣至高無(wú)上！
我愛(ài)她在奮斗的過(guò)程中體會(huì )過(guò)痛徹心扉的失敗和痛苦，可貴的是她并沒(méi)有被擊倒，經(jīng)過(guò)莫斯科世乒賽一役，時(shí)隔兩年，她還有機會(huì )站在奧運會(huì )決賽的首發(fā)陣容里，丁寧的付出比她講出來(lái)的更多、更多……她認為對的東西就會(huì )堅定不移的往前走，從不服輸、也從不畏懼失��！她向世界證明：“我丁寧是扛得住的！”
人生的意義或許就是這樣，在一個(gè)領(lǐng)域里做到出色不是最難的，難的是敢于在很多領(lǐng)域里，去嘗試自己喜歡的、不喜歡的事，并且做到出色，感到快樂(lè )！感受青春歲月里，不曾有過(guò)的激情和瘋狂，更能夠像個(gè)孩子一樣童心未泯，無(wú)怨無(wú)悔！
王忠國爺爺在《乒乓千字歌》中寫(xiě)道：“看巾幗，論群英，薩翁最?lèi)?ài)鄧亞萍、喬紅、王楠，更愛(ài)橫刀立馬的張怡寧。然而，勵精圖，臥膽嘗的小將丁寧最堅強，她勝不驕，敗不餒，頑強拼搏夢(mèng)飛揚！”
是呀！其實(shí)人生最重要的不是凱旋，而是戰斗。然而，過(guò)去的已不再，唯有那拼搏進(jìn)取的精神卻生生不息、永不停輟！
沒(méi)有人可以再回到過(guò)去重新開(kāi)始，但是我們可以從現在開(kāi)始，用自己的雙手書(shū)寫(xiě)一個(gè)嶄新的結局！
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