有關(guān)初中偶像作文三篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的初中偶像作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

初中偶像作文 篇1

　　在舞臺上載歌載舞，搏得臺下如雷掌聲的國際巨星令人稱(chēng)羨；騁騖于運動(dòng)場(chǎng)上，過(guò)關(guān)斬將贏(yíng)得勝利的運動(dòng)健將讓人贊嘆；救人濟世，從死神手中搶回病患性命的醫生令人欽佩；舍己助人，為了天下蒼生而奔波勞碌、犧牲奉獻的慈善家讓人尊敬；但我最最崇拜的偶像，還是三國時(shí)代足智多謀，道德、學(xué)問(wèn)皆首屈一指，集優(yōu)秀的政治家、軍略家與外交家于一身的諸葛亮。

　　諸葛亮幼年喪親，由叔叔諸葛玄代為撫養，后諸葛玄去世，當時(shí)年僅十七的諸葛亮便在隆中開(kāi)始了十年“躬耕隴畝”的生活。直至劉備三顧茅廬，諸葛亮感于劉備的知遇之恩，于是答應為其效命。劉備在諸葛亮的輔佐下取得荊州、益州，并即帝位，以接續漢朝正統號召天下，拜諸葛亮為丞相。但后來(lái)劉備為報關(guān)羽之仇，不顧諸葛亮勸阻出兵伐吳，結果慘敗病重，臨終將劉禪托孤予諸葛亮。劉備過(guò)世后，諸葛亮聯(lián)好東吳，平定南蠻，而后出師北伐曹魏，六出祁山，然屢為軍糧不繼所苦，最后終因軍務(wù)繁重，過(guò)度勞累而病死于武功五丈原，死時(shí)年僅五十四歲。

　　每每在史書(shū)中見(jiàn)識到諸葛亮的兵法布陣之奇，謀略周詳高明，總深深的佩服他的神機妙算和卓越才能，以及對天下之勢的透徹洞悉，我想，這都要歸功于他在隆中時(shí)努力的研讀了大量的兵書(shū)史籍，才能有此等功力！當然，我們亦不能否認諸葛亮乃數百年才出現一次的杰出人物，試看家喻戶(hù)曉的“草船借箭”、“孔明借東風(fēng)”、“空城計”、“死諸葛嚇走生仲達”等歷史故事，以及諸葛亮制造木牛流馬、活活氣死周瑜、罵死王朗等記載，無(wú)一不令我佩服得五體投地、拍案叫絕！像諸葛亮這種厲害的“神人”，真是讓我崇拜不已��！

　　而諸葛亮另一個(gè)讓我崇敬的原因，乃是他高潔忠誠的品格。從答應追隨劉備開(kāi)始，他始終竭智盡忠的為劉備奔走效力，從無(wú)二心，即使劉備臨終托孤時(shí)曾經(jīng)告訴他：“君才十倍曹丕，必能安國，終定大事；若嗣子可輔輔之，如其不才，君可自取�！钡�諸葛亮始終效忠貞之節，不僅無(wú)異心、不取帝位，在劉備死后還竭盡所能的希望替他完成中興漢室的大業(yè)，屢次北伐，鞠躬盡瘁，死而后已！這種忠誠高尚的品格相較于曹操脅持漢獻帝、司馬懿奪權等做法，讓人感覺(jué)同樣擁有卓越杰出的蓋世之才，品格上卻有著(zhù)天壤之別，不禁令人對諸葛亮的高風(fēng)亮節更加的肅然起敬，打從心底崇仰這位才德兼備的歷史人物！

　　其實(shí)明眼人都知道，當時(shí)三國雖成鼎立之勢，但自關(guān)羽大意失荊州后，不論是以地理、以物力推論，欲北伐平曹魏談何容易？然而諸葛亮卻秉持著(zhù)對蜀漢、對劉備的赤誠之心，以“知其不可而為之”的精神六出祁山、奮戰到底，這份耿耿忠心與毅力永為世人所景仰，而此種擇善固執、堅持到底的精神更是我崇拜諸葛亮的第三個(gè)原因��！

　　總之，諸葛亮的足智多謀、忠心耿耿與“知其不可而為之”的精神皆令我崇敬不已！而我也要好好的學(xué)習他，以他為榜樣來(lái)惕勵自己、鞭策自己，希望自己將來(lái)亦能像他一樣出類(lèi)拔萃！

初中偶像作文 篇2

　　一個(gè)人若沒(méi)有目標，就像漂浮在大海的船只，永遠停留在原地打轉。偶像也是如此。偶像可以當我們的目標，可以成為支持我們、陪伴我們度過(guò)難關(guān)好伙伴。我的偶像，就是教我練跆拳；從幼兒園看著(zhù)我成長(cháng)的教練與總教練。

　　“加 油，撐下去……快到了！拿出你們的意志力”不管是跑操場(chǎng)、舉啞鈴、蛙跳……，他總是跟在隊伍的后方，不讓我們落隊。而教練，總是在總教練得對練課后，又從 七點(diǎn)教我們品勢教到九點(diǎn)，卻沒(méi)有再加收我們的學(xué)費。只希望我們能在比賽時(shí)，展現出做好的動(dòng)作，贏(yíng)得最好的成績(jì)。教練說(shuō)：“這樣就夠了！”也因為如此，我從幼兒園開(kāi)始練跆拳，過(guò)程有辛苦、有受傷、有想放棄、退出的念頭，但總教練的一句鼓勵、教練的一番開(kāi)導，又使我回到道館，跟著(zhù)大家一起練習，直到今天……。

　　還記得上星期五的比賽，那是場(chǎng)爭奪全運門(mén)票的廝殺戰，那是場(chǎng)突破自己的`目標，有是場(chǎng)戰勝自己心理恐懼的比賽。為了這次，我們從過(guò)年初二就開(kāi)始練習。從早到 晚，甚至住道館，每天都在軟墊上“拔喝……拔喝”我們都以為自己是最累、最辛苦的。同學(xué)們都在放寒假，我們卻在練習；同學(xué)們都在睡覺(jué)，我們卻開(kāi)始在操場(chǎng)上 沖刺。直到那天比賽，看見(jiàn)大家有備而來(lái)，拼得你死我活，不管是停頓點(diǎn)、力道、步伐，都做得比我們好。而我們卻一直叫累，真的很不應該。因此，這場(chǎng)比賽，我們失去了那張門(mén)票……。

　　從教練、總教練身上，我學(xué)到了什幺叫做尊師重道？什幺叫做服從忍耐。這比在課本中學(xué)到的知識還要重要。我的偶像，在我的人生中，不僅做我的教練與總教練，更像我的父母親疼我、愛(ài)我。我要盡我所能，報答他們對我的付出……。

　　老師評語(yǔ)：具體地寫(xiě)出教練與總教練以言教、身教對自己的鼓勵與幫助，非常好。

初中偶像作文 篇3

　　說(shuō)起“偶像”我的腦海中第一個(gè)蹦出的可不是什么周杰倫，陳奕迅，什么楊冪，“范爺”范冰冰等國際大腕，我的偶像他是一個(gè)平凡的人，但他卻為我國的核武器事業(yè)做出了巨大貢獻；說(shuō)他偉大吧，他全身上下最有中國農民的樸實(shí)氣質(zhì)的人。怎么樣，猜到了嗎？我的偶像就是“兩彈元勛”鄧稼先！

　　鄧稼先，一個(gè)忠厚樸實(shí)的人，卻毅然地參與了我國核武器的研究工作；鄧稼先，一個(gè)默默無(wú)聞的人，戈壁灘的風(fēng)沙吹散了他的名和姓；鄧稼先，一個(gè)滿(mǎn)腔熱血的人，為祖國隱姓埋名幾十年。他，是中華人民的驕傲。

　　還記得，1982年，鄧稼先做了核武器研究院院長(cháng)以后，一次井下突然有一個(gè)信號測不到了，大家十分焦慮，人們勸他回去，他只說(shuō)了一句話(huà)：“我不能走�！焙�(jiǎn)短的一句話(huà)，突顯了他對工作極端負責的態(tài)度和臨危不懼，身先士卒的大無(wú)畏的精神。高尚的人格與獻身科學(xué)的精神在你的身上得到了完美的體現。

　　你還記得嗎？你在試驗時(shí)出現故障，原子彈墜地被摔碎，你明知道危險卻一個(gè)人搶上前去抱起那碎片仔細檢驗。你的妻子知道后，帶你去醫院檢查了才發(fā)現你的肝臟受損，骨髓內也侵入了放射物。但你卻還是毅然回到戈壁灘，繼續完成未完成的工作……長(cháng)期的積勞成疾，他患上了癌癥，但他還在堅持著(zhù)。鞠躬盡瘁，死而后已，是對他一生最好的詮釋。

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