【精品】初中偶像作文八篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的初中偶像作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

初中偶像作文 篇1

　　一聽(tīng)“偶像”一詞，許多人立即會(huì )想到了電視屏幕上的明星，成龍、李連杰、姚明， 而我則不同，我的偶像還是那個(gè)人——我的爸爸。

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)，她認識爸爸時(shí)，爸爸是一個(gè)小廚師。在我很小的時(shí)候，爸爸是一個(gè)電器維修人員。

　　再到后來(lái)，爸爸工作的地方被別的公司收購了，爸爸就下崗了。那一天，他很沮喪，獨自一人坐在家里陽(yáng)臺的板凳上抱著(zhù)頭，雙手撐在腿上不停地抽搐著(zhù)。那時(shí)我還小，不懂事。我躡手躡腳地過(guò)去問(wèn)爸爸怎么了，他過(guò)了一會(huì )，緩慢地抬起那似乎比泰山還要重的頭，蓬亂的頭發(fā)，蒼白的臉，紅腫的雙眼，好像大病了一場(chǎng)似的。他抬頭望著(zhù)那湛藍得沒(méi)有一絲云彩的天空，看來(lái)跟他的心情是兩個(gè)極端。爸爸輕輕嘆了一口氣，忍著(zhù)淚，苦笑著(zhù)對我說(shuō)：“沒(méi)什么，爸爸有點(diǎn)不舒服”爸爸的聲音很輕，就像被那徐徐的微風(fēng)，拂走了一般晚上我躺在床上，聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽在臥室那邊講話(huà)的聲音，內容大概是關(guān)于爸爸工作的事。第二天是周末，我老早就在床上被輕快的哼聲吵醒了，就起來(lái)想知道它的“發(fā)源地”，不看不知道，一看嚇一跳，那居然是爸爸，今天呀，他面色紅潤，雄赳赳、氣昂昂，和昨天判若兩人。

　　爸爸洗漱、早餐完畢后，立馬埋頭看著(zhù)什么書(shū)，嘴里念念有詞，手也在本子上寫(xiě)著(zhù)什么。我走近一看，原來(lái)是電腦入門(mén)的書(shū)，我小聲問(wèn)一旁的媽媽?zhuān)�她說(shuō)如今有些公司里缺會(huì )計，爸爸聽(tīng)說(shuō)后就抓緊時(shí)間學(xué)習，決心做名會(huì )計。

　　爸爸也真用功！從早晨一直學(xué)到中午，吃完午飯后，又埋頭學(xué)習。晚上也是如此，從那以后爸爸一如既往地學(xué)習著(zhù)，媽媽則幫他調理好生活和營(yíng)養。我很內疚，在這種情況下居然不能幫爸爸。我只能好好學(xué)習，不讓爸媽分心。

　　在那期間，我想了很多，如果爸爸沒(méi)了工作，那我不是上不成學(xué)了，于是從那時(shí)起，我也用功學(xué)習，成績(jì)突飛猛進(jìn)。從全班的倒數第幾名，攀升到了班上的前幾名。

　　然而，慶幸的是，幾個(gè)月后，爸爸憑著(zhù)自己的努力、刻苦通過(guò)了會(huì )計考試，找到了工作，我真佩服爸爸。如今，爸爸在家經(jīng)常幫媽媽做飯和做家務(wù)。我有問(wèn)題時(shí)，他也能流水般的順答如流，家里電器壞了，他也能修理。而在公司工作中，也常常得到上司的夸獎。

　　你說(shuō)，我的爸爸難道不是我的偶像嗎！

初中偶像作文 篇2

　　姐姐一直是我學(xué)習上的榜樣！她不僅養成了良好的學(xué)習習慣與行為習慣，在六年的小學(xué)生涯中，她還始終保持著(zhù)高昂的學(xué)習勁頭！

　　記得在去年，姐姐面臨著(zhù)小升初的考試，所以，她每次寫(xiě)完作業(yè)后都要進(jìn)行復習。

　　在一個(gè)星期六的上午，我與姐姐一起寫(xiě)作業(yè)。我很快完成了全部作業(yè)，不禁心花怒放。于是，我瞥了一眼身邊的姐姐，發(fā)現她早已寫(xiě)完了家庭作業(yè)，正抱著(zhù)一本課外輔導書(shū)，全神貫注地看呢！哎，算了，還是不要打擾她了。過(guò)了一會(huì )兒，我實(shí)在是無(wú)聊，就走過(guò)去用手輕輕地拉了一下她的衣角，自顧自地說(shuō)：“姐，陪我玩，行嗎？”她好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)話(huà)似的，面不改色，仍舊低著(zhù)頭認真復習。見(jiàn)此情景，我生氣得直跺腳�！懊妹�，姐姐就要畢業(yè)了，我想你也希望姐姐考上一個(gè)好中學(xué)，是嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭�！昂�，你別打擾姐姐！”說(shuō)著(zhù)，姐姐又將視線(xiàn)移到了書(shū)中。我只好掃興地嘆了口氣，自己玩去了。

　　時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我玩累了，就踮著(zhù)腳，慢慢踱步走向正在刻苦努力學(xué)習的姐姐�！敖�，你怎么還在學(xué)呀？都到中午吃飯的時(shí)候了！”可她頭也不抬，只是將一個(gè)手指頭放到嘴邊，“噓”了一聲后，就沖我輕輕擺了擺手。又經(jīng)過(guò)很長(cháng)時(shí)間后，姐姐突然站起身，并沖我笑著(zhù)說(shuō)：“我剛才在思考一道難題，現在終于想出來(lái)了！來(lái)，咱倆一起吃飯去！”說(shuō)完，她便手舞足蹈地拉著(zhù)我，去吃飯了！

　　是啊，姐姐就是這樣一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習的人，她永遠是我學(xué)習的榜樣。

初中偶像作文 篇3

　　有不少人有偶像，有的人的偶像是革命家，也有的人的偶像是文藝家，也有人的偶像是科學(xué)家，而我的偶像是籃球巨星——姚明。

　　雅典奧運會(huì )開(kāi)幕前，中國體育代表團副團長(cháng)兼秘書(shū)長(cháng)xx第一次把姚明和偶像聯(lián)系起來(lái)。他說(shuō)：“國內外許多青少年都很喜愛(ài)姚明，有的還把他當作偶像�？梢哉f(shuō)，他代表了中國青年的良好形象�！�

　　姚明的長(cháng)相算不上英俊，他不笑的時(shí)候看上去有點(diǎn)木，他的一只耳朵還有點(diǎn)殘疾，有時(shí)候姚明說(shuō)話(huà)帶些孩子氣，他對不喜歡的人也許會(huì )有點(diǎn)不客氣。但是，姚明高大、善良、正直、幽默、有勇氣、有血性、能掙錢(qián)，球技超一流，敢于捍衛自己的權益，并恰如其分地把國家榮譽(yù)、社會(huì )價(jià)值和個(gè)人利益完美地結合在一起……制造一個(gè)偶像，一個(gè)可以觸摸、親近和超越的偶像，這些成分已經(jīng)足夠。

　　姚明的身上，既承載著(zhù)東方人的美德，也散發(fā)著(zhù)西方文化所崇尚的個(gè)性張揚。姚明這個(gè)時(shí)代偶像，是中西方文化在21世紀碰撞和融合的產(chǎn)物。

　　姚明這個(gè)名字，正在通過(guò)籃球和NBA傳遍世界。在中國，越來(lái)越多的年輕人希望像姚明一樣成功，希望像姚明一樣獲得社會(huì )的承認。

　　姚明是不凡的，但他又是我們身邊的凡人。姚明這種時(shí)代偶像不是人為制造出來(lái)的，對于需要尋找崇拜者的中國年輕人來(lái)說(shuō)，如果還沒(méi)有找到崇拜者，那就崇拜姚明吧。

　　這是一個(gè)偶像豐收的時(shí)代，偶像的多元化給崇拜偶像的人提供了更多的選擇機會(huì )，也使偶像不在讓我們遙不可及。

初中偶像作文 篇4

　　相信在我們每個(gè)人的心中，都有一個(gè)偶像，他們或許是歌手，或許是演員，但是他們的身上一定有一種品質(zhì)深深地吸引著(zhù)你，我的偶像就是鹿晗，他之所以是我的偶像，并不是因為他帥氣的外表，而是因為他身上那種不放棄，堅持不懈的精神。

　　鹿晗，20xx年去韓國留學(xué)，在韓國的公司當練習生，一當就是三年。在這三年中，鹿晗不知受了多少苦，吃了多少罪。當別人都在睡夢(mèng)中時(shí)，只有鹿晗自己還在奮斗，努力練習韓舞，希望可以給愛(ài)他的粉絲，和他愛(ài)的粉絲呈現出最好的自己。所有的酸甜苦辣，鹿晗都是自己承受，在練習時(shí)，鹿晗不知因為練舞受傷了多少次，卻永遠在粉絲面前微笑，盡管鹿晗已經(jīng)那么努力，卻還是有許多黑粉罵他。鹿晗自己一人來(lái)到韓國，所有的苦，所有的痛，都要他自己承受，承受著(zhù)這個(gè)年齡本不該承受的一切，可是，你什么都沒(méi)說(shuō)，自己一個(gè)人都忍了，直到今天，你自己一人已經(jīng)擁有了自己的應援團，有了幾億的粉絲，我只想說(shuō)，這些都是你應得的，是你這么多年努力的回報。

　　面對那么多的.流言蜚語(yǔ)，我們作為粉絲，卻什么都不能做，只能默默的看著(zhù)鹿晗被羞辱，黑粉的行為，永遠都要鹿晗自己承受。不過(guò)，我相信，一切都會(huì )過(guò)去的，因為，鹿晗還有我們，還有我們這么多的粉絲，還有他的兄弟，還有他的麋鹿們支持他。鹿晗，加油，你行的，我相信你。

　　鹿晗，你給我的一切，無(wú)論是感動(dòng)，無(wú)論是淚水，還是笑容，別人都給不起。

　　鹿晗，你若安好，便是晴天。

初中偶像作文 篇5

　　每一個(gè)人心中都有一個(gè)偶像，都是那些大明星，而我心中的偶像卻是一個(gè)平平凡凡的人，而這個(gè)平平凡凡的人卻令我佩服，想知道他是誰(shuí)嗎？那就來(lái)看看吧！

　　在我的童年經(jīng)歷過(guò)這樣的事。有一個(gè)夏天我的爸爸出差去工作，我也跟著(zhù)爸爸一起去。我們興高采烈，到達了目的地。

　　爸爸開(kāi)始工作啦！我看著(zhù)爸爸一絲不茍地工作著(zhù)，看著(zhù)爸爸那額頭上的晶瑩的汗珠，不禁小聲地贊嘆到：“爸爸工作可真認真��！我還是不要打擾我那熱愛(ài)工作的爸爸吧！”

　　過(guò)了一會(huì )兒太陽(yáng)公公顯示出他強大的威力，天氣越來(lái)越熱，蚊子也越來(lái)越多，哎，沒(méi)辦法只有在這“烤爐”中與蚊子做斗爭了。我打，我打，我打打打，哎，怎么還是有這么多蚊子呀，我繼續打，“呀！看我九鷹白骨爪！哎不行，看我的絕招。降一龍一十一八一掌，送你回地獄�！苯K于解決掉啦！于是我叫道：“爸爸！爸爸！快來(lái)幫我呀，我還是被這些蚊子叮了！”這時(shí)我把注視的目光投入爸爸，爸爸還在工作，一點(diǎn)兒都不怕熱，一點(diǎn)都不怕苦，更不怕可惡的蚊子打擾他，他的額頭還沁著(zhù)密密汗珠，身上、腿上還有被蚊子叮咬的斑點(diǎn)……在不停地工作著(zhù)，可他依然頭也沒(méi)抬一下地工作著(zhù)，眼睛依然全神貫注地盯著(zhù)寫(xiě)字臺，手依然不停地寫(xiě)著(zhù)什么……沒(méi)有一絲的煩躁；沒(méi)有一絲的抱怨；沒(méi)有一絲的無(wú)奈。忽然一陣風(fēng)兒吹過(guò)，這時(shí)，我感受到了爸爸的辛苦……

　　這就是我心目中的“偶像”，大家也都猜到了，我心目中的“偶像”就是我那勤奮專(zhuān)注，熱愛(ài)工作，不怕酷暑的“爸爸”！我真佩服你，你是我心中的“偶像”！

初中偶像作文 篇6

　　每個(gè)人都會(huì )有自己的偶像，我也不例外。很多人都喜歡周杰倫或者是帥氣的韓國男星，而我對他們只是欣賞。我心中的偶像是20xx年的快男冠軍李煒。偶像是黑夜星空中的北極星，當我們迷失在黑暗的蒼穹下是為我們指明前進(jìn)的方向。因為李煒的歌聲為我指明前進(jìn)的方向，所以我心中的偶像便是這位年輕的人氣偶像實(shí)力派歌手李煒了。

　　記得，20xx年夏天的快樂(lè )男聲開(kāi)播了，不知道什么是快樂(lè )男聲的我只是跟著(zhù)比我大四歲的姐姐看著(zhù)一個(gè)個(gè)年輕氣盛的男生唱歌。直到快樂(lè )男聲的結束，我才明白它是一場(chǎng)選秀歌唱比賽。姐姐最?lèi)?ài)看那個(gè)陳翔唱歌了，而我也沒(méi)什么選手喜歡的。過(guò)了幾個(gè)月后，湖南衛視的跨年演唱會(huì )在電視在精彩地上演時(shí)，不知道是第幾個(gè)節目，我明亮的眼睛看到了一個(gè)帥氣可愛(ài)的男生在又唱又跳。我問(wèn)姐：“姐，那個(gè)在中間的是誰(shuí)？”姐回答說(shuō)﹕“那個(gè)是李煒。他是快男冠軍哦！”我知道李煒的名字的時(shí)候，我不禁地想笑，心想：怎么會(huì )有這么好聽(tīng)的名字。知道他是冠軍后，不停跟我姐討論快男們，我得意洋洋得說(shuō)：“姐，我喜歡李煒，冠軍哦！你別跟我搶哦！”姐嘻皮笑臉地說(shuō)：“臭丫頭！誰(shuí)要跟你搶��！我還是覺(jué)得陳翔比較好�！蔽覀儾煌５脑趽p對方的偶像，但我們并沒(méi)有互相討厭。

　　過(guò)了幾年后，六年級的我在優(yōu)生班聽(tīng)到了一個(gè)很熟悉的名字——李煒�；òV的我心想：是不是也很帥呢？居然同名同姓！直到交作業(yè)的時(shí)候才發(fā)現那個(gè)跟李煒同名同姓的人是個(gè)女孩，那一刻我才恍然大悟，不禁想哭，心想：為什么不是男的？我和班上的李煒相處得不錯，也算是朋友啦！最后一個(gè)月，在畢業(yè)冊上一個(gè)問(wèn)題是：你的偶像是誰(shuí)，中我毫不猶豫地寫(xiě)上了李煒的名字。班上的李煒問(wèn)我：“為什么寫(xiě)我的名字？”我尷尬地說(shuō)：“因為有個(gè)男歌手也叫李煒�！甭�(tīng)后他她微微的笑了笑。畢業(yè)后，我和李煒又可以同一學(xué)校學(xué)習了。剛來(lái)到中學(xué)我漸漸開(kāi)始追李煒。初一上個(gè)學(xué)期我每節的信息課我都會(huì )百度李煒的消息等關(guān)于他的東西。但學(xué)習還算可以。初一下個(gè)學(xué)期，我家有了電腦后，我創(chuàng )了一個(gè)QQ，當時(shí)加了第一粉絲群那是李煒的粉絲群。那年追星太瘋狂了，什么都是為了李煒。直到初一下學(xué)期的中段考，我才發(fā)現自己的成績(jì)已經(jīng)直線(xiàn)下降了。級上的李煒的成績(jì)很好很好，我想跟上李煒的成績(jì)。我有這個(gè)念頭是因為看到李煒的粉絲發(fā)出的說(shuō)說(shuō)很多都是這樣的：不讀書(shū)不加油！正在讀書(shū)的維他命們要理智追李煒，要努力讀書(shū)哦！李煒也很努力地創(chuàng )造動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )給我們的。我看后，眼淚不禁地流了出來(lái)，心里不停抱怨自己以前為什么這么不理智。我應該認真學(xué)習才對的！最后我記住了六個(gè)字：不讀書(shū)，不加油！七年級的下學(xué)期的期末考試，我舉得了滿(mǎn)意又真實(shí)的分數。我那時(shí)想對李煒說(shuō)：“我做到了�！�

　　我心中的偶像永遠是李煒�；蛟S李煒現在并沒(méi)有家喻戶(hù)曉，我也不管要一年兩年還是更久我都會(huì )陪伴他，因為這是我們的約定。我想告訴大家不要瘋狂追星，一定要理智哦！

初中偶像作文 篇7

　　說(shuō)起偶像這個(gè)詞，同學(xué)們的答案五花八門(mén)，有人說(shuō)：“那還用問(wèn)嗎？當然是偶像天團“EXO”了！”又有人說(shuō)：“什么EXO呀，應該是國產(chǎn)小正太“TFBOYS”……可我心目中的偶像卻是我身邊的洛陽(yáng)古箏女孩—宋心馨。

　　說(shuō)起宋心馨，你可能還不知道她是誰(shuí)，那就讓我來(lái)介紹一下她吧。

　　年僅25歲的宋心馨是著(zhù)名青年古箏演奏家，我國首位身兼文華獎金獎、金鐘獎金獎、CCTV民族器樂(lè )電視大賽金獎的古箏演奏家。中央音樂(lè )學(xué)院碩士研究生。

　　我崇拜宋心馨，是因為她的那種堅持不懈、不向困難低頭的精神深深震憾了我。為了練好一個(gè)指法，一首曲目，她每天要練琴10個(gè)小時(shí)，為此弄得手臂肌肉拉傷，腫起了厚厚一大塊，但她仍咬牙堅持，直到練好才肯罷休。

　　我仰慕宋心馨，是因為她的那種超越自我、執著(zhù)追求的精神影響著(zhù)我�！叭松�最大的敵人就是自己”，宋心馨能夠戰勝那個(gè)懶惰的自我，7歲開(kāi)始每天練琴3個(gè)小時(shí)，放學(xué)后不能看電視，不能和小朋友玩。正值貪玩好動(dòng)的年齡，面對父母的高壓政策，不想練琴的抵抗情緒是有的。但她最終能超越自我，執著(zhù)追求自己的夢(mèng)想，直到初中時(shí)瘋狂愛(ài)上了學(xué)琴，一天不摸琴就茶飯不思，她在用專(zhuān)注和熱情去感悟每一根琴弦帶給她生命的靈動(dòng)，她在用心去體會(huì )音樂(lè )帶給她的律動(dòng)之美。

　　我喜歡宋心馨。是因為她的那種文化素養、脫俗氣質(zhì)與洛陽(yáng)牡丹花融為一體。宋心馨喜歡讀展現中國傳統文化特色的書(shū)籍，還學(xué)著(zhù)寫(xiě)古典詩(shī)詞，她的古典與文化素養通過(guò)音樂(lè )表現出來(lái)，使她的音樂(lè )深刻感人。

　　我也學(xué)過(guò)古箏，也得過(guò)獎。我深知學(xué)古箏需要極大的耐心和毅力，可宋心馨卻堅持了下來(lái)，成為了古箏演奏家，而我因覺(jué)得練琴太枯燥在學(xué)習古箏3年后卻放棄了。在經(jīng)過(guò)2年的時(shí)間洗禮后，我為我年幼時(shí)的魯莽舉動(dòng)而深感惋惜，媽媽還一直為我保存著(zhù)古箏，我想在上大學(xué)后一定要重新再學(xué)習感受音樂(lè )之美。

　　宋心馨的精神一直鼓勵著(zhù)我、鞭策著(zhù)我。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的勤奮，所以我決心以后不管做什么事情一定要堅持下去，永不言棄。

　　這就是我心目中的偶像—宋心馨。

初中偶像作文 篇8

　　在我心目中，偶像永遠是高大無(wú)比的，是引人注目的，是受人崇拜的但，那一天，竟使我的世界觀(guān)有了一百八十度的轉變，我震撼了。

　　剛進(jìn)這個(gè)陌生的校園，我對這兒還不大熟悉，但是我感到好奇的是一一那個(gè)坐在我前面的壯實(shí)女生，竟敢在老師上課時(shí)偷偷在底下看小說(shuō)！武俠小說(shuō)！看著(zhù)她時(shí)不時(shí)地抬頭低頭，我的內心是好奇的，這——真有這么好看？熬到周末放學(xué)，我背起書(shū)包走出教室，教室里只剩下打掃衛生的同學(xué)了。

　　走在大路上，電瓶車(chē)從身旁騎過(guò)，帶起了一陣風(fēng)，帶起了一角漣漪，帶起了幾許發(fā)絲。路上的少許灰塵被風(fēng)吹起了旋渦，我關(guān)注著(zhù)那旋渦，它被風(fēng)吹得停不下來(lái)，好像一個(gè)有勁的少年在抽打著(zhù)一個(gè)風(fēng)陀羅。眨了眨眼，我又將目光移向了別處，卻不經(jīng)意間又看到了那個(gè)熟悉的背影。她背著(zhù)書(shū)包，手中拿著(zhù)武俠小說(shuō)，低著(zhù)頭一步一步慢慢走。這個(gè)背影吸引了我，她直挺著(zhù)背，仿佛有著(zhù)不一樣的堅韌。我看著(zhù)她，生生地失了神。她像突然發(fā)現了什么，猛地抬起頭，直奔進(jìn)小巷。我猛地一回神，也緊隨其后奔向那處，連自己都說(shuō)不清為什么。

　　進(jìn)了小巷，我左右觀(guān)望，耳聽(tīng)八方，哪兒有動(dòng)靜往哪兒去。終于，我在一個(gè)胡同里，聽(tīng)到了她的聲音：好小子，竟敢欺負良家姑娘，看本女俠來(lái)替天行道！我一聽(tīng)，愣了，又笑噴了出來(lái)，進(jìn)胡同一看，張女俠手拿一根竹棍，尖端直指幾個(gè)高年級學(xué)生，臉上是自信的神情，雙眼是傲視眾生的盛氣凌人。我一看，臉上笑意更勝，知道她的武俠病又犯了，身后護著(zhù)一個(gè)同年級的小女生，眼中是擔憂(yōu)的神色，但又被某女俠給逗笑了。高年級的男生看著(zhù)她，一副看白癡的模樣。其中一個(gè)高個(gè)子男生說(shuō)：你在那裝腔作勢什么呀！我們又不是沒(méi)在小說(shuō)上看到武俠，哪有像你這樣的，搞笑給誰(shuí)看��！

　　小林的身材的確不像武俠，個(gè)子不高，體型偏胖，再架著(zhù)那副紅邊框眼鏡，實(shí)在是沒(méi)半點(diǎn)武俠風(fēng)采。小林一聽(tīng)便怒了，但迫于武俠的修養，她還是忍住了。拉起女生的手，她便轉頭走了。男生們看見(jiàn)她們就這樣走了，便擋在她們面前，一副你不交錢(qián)，我不讓路的架勢。干嘛，想打劫，讓你們試試本女使的功夫。話(huà)音剛落，小林便借助自己力氣大的優(yōu)勢，撿起一塊石頭就奮力扔過(guò)去，只打的男生連連退后，一步也前進(jìn)不了。我站在巷子口旁邊，看著(zhù)小林奮勇對敵，竟覺(jué)得自己是一點(diǎn)忙也幫不上。她熟練地抬起一旁的石頭，打得男生不敢靠近，看著(zhù)他們被扔得沒(méi)回神，她立刻抄起竹棍，在前面揮舞著(zhù)，打出了一條路，急忙帶人沖了出去。一路腳下生風(fēng)，運用輕功帶著(zhù)女生逃出了小巷。

　　回過(guò)頭，望著(zhù)那左手拉著(zhù)女生，右手持著(zhù)竹棍的小林，連夕陽(yáng)的余暉都照在她的身上，散發(fā)著(zhù)淡淡的金光。那武俠的光輝和風(fēng)采，那滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量。

　　我伸手拾起了那本武快小說(shuō)，它不知何時(shí)掉落在路旁的草從邊，望著(zhù)那鍍著(zhù)金光的背影我突然發(fā)現，小林已獲得了武俠的精髓。不是那令人驚羨的絕世武功，不是那令人懼怕的強大勢力，不是那令世人折服的王者氣派。而是那滿(mǎn)懷正義感的心，就足以做一個(gè)武俠，一個(gè)了不起的偶像。我把那本書(shū)抱在懷中，在夕陽(yáng)的余光下，向前走著(zhù)。小林女俠的正義感使我折服，也許這就是偶像，從心佩服。

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