心中的偶像作文7篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家整理的心中的偶像作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

心中的偶像作文 篇1

　　我想每位像我一樣的中學(xué)生，一定有自己的偶像吧。他們的一切在你眼里都是美好的。

　　我的偶像是姐姐。姐姐是個(gè)醫科大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生。姐姐長(cháng)得很漂亮，白白的瓜子臉上向前這兩科黑葡萄——眼睛，高挺的鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡，姐姐之所以成為我的偶像原因有三點(diǎn)：

　　No.1

　　姐姐今年剛22歲，大人們說(shuō)她年齡小，不要花錢(qián)大手大腳，生活樸素節省點(diǎn)。每次姐姐只會(huì )“哦哦”地直點(diǎn)頭。醫院每次發(fā)多少我不清楚，但總不少。但是姐姐卻很少去外面買(mǎi)衣服，買(mǎi)零食。

　　一天，我不小心打了個(gè)噴嚏，家里四處找紙巾，“姐姐，幫我找紙巾�！蔽医械��！拔业陌�里有，你去我房間找吧！我把檸檬汁對上水煮好給你喝�！蔽襾�(lái)到她房間，打開(kāi)包的拉鏈，一張紅艷艷的紙映入我的眼簾，在好奇心的大力驅使下我打開(kāi)了那張類(lèi)似證書(shū)一樣的東西。我一目十行，大概看了一下，發(fā)現姐姐在今年南方大雪災中捐了八千塊。原來(lái)，在虹橋路看上的衣服始終不肯賣(mài)是這個(gè)原因。她為災區捐錢(qián)，不向家里說(shuō)也不向家里要，用自己火熱的心幫助那些素不相識的人。

　　No.2

　　姐姐是一個(gè)強人。他的跆拳道級別比我高。我還在綠帶蹦時(shí)，她已經(jīng)是一位公認的跆拳道黑帶二段的強人。在家中，我們一家很少吃藥，像感冒，咳嗽，發(fā)燒等癥狀，姐姐說(shuō)什么也不讓吃藥或者到醫院看。她常說(shuō)：“要有三分毒，西藥比中藥更毒，一日保證五杯水，水果蔬菜多吃些一切OK！”如有違者，后果自負。

　　No.3

　　姐姐不但是個(gè)頭腦好的人，也是個(gè)愛(ài)笑的人。王力宏是他的偶像。這個(gè)我可知道，姐姐可不像一般的追星族，只會(huì )瘋狂崇拜。她在博客中寫(xiě)道：學(xué)習王力宏的微笑，因為他的笑很溫暖？

　　是呀，姐姐無(wú)論遇到再難過(guò)的事，總是讓臉上蕩漾一種清純的笑，因為這姐姐交了許多好朋友，來(lái)醫院的人也夸姐姐是個(gè)好個(gè)好姑娘！

　　我這個(gè)姐姐是不是一個(gè)讓你也心動(dòng)的偶像呢，一定要學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn)不斷補充自己，年輕時(shí)代就要像姐姐一樣。

心中的偶像作文 篇2

　　一雙藕絲步云履騰云而來(lái)，一頂鳳翅紫金冠迎風(fēng)招展，一副鎖子黃金甲華彩滿(mǎn)溢，他——齊天大圣，舞著(zhù)如意金箍棒從《西游記》中走了出來(lái)。

　　作為《西游記》的中心人物之一，孫悟空一出場(chǎng)就被作者予以濃墨重彩地刻畫(huà)。吳承恩大筆一揮，一個(gè)謹慎聰穎的石猴，成長(cháng)為了神通廣大、脾氣火爆的孫悟空。他斬妖除魔威風(fēng)凜凜——但我并不欣賞這樣的他。這樣的他只在世人心中瀟灑，他的蕭瑟怕只有他自己看得到，或許還有吳承恩。

　　我喜愛(ài)的，是他自然流露的真實(shí)。

　　他有欲，所以會(huì )以凡胎身尋仙求道10年，求長(cháng)生。他貪食美酒仙桃，索一身如意裝備，心比天高要做“齊天大圣”。有人對他不屑，認為他重名利生死，但生靈有欲求，本就尋常，又何來(lái)罪過(guò)？這世上又有誰(shuí)真正做到了無(wú)所欲，不索求呢？他的可貴在于對自我欲望的坦蕩——對，隔壁的玉帝老兒，帽子借我戴會(huì )兒耍子去！這種坦蕩的心態(tài)多令人向往��！或許是當時(shí)真實(shí)的世界里有太多“不能”，作者才借其口放肆一把的。

　　名家們總評價(jià)他“敢于反抗，不懼權威”，但在我看來(lái)，表面颯爽的他其實(shí)也很無(wú)奈呀！受命護唐僧西行時(shí)，他已被那500年的孤寂冷卻了一腔躁動(dòng)，再加之一個(gè)象征束縛的緊箍?jì)�，當年憑一腔勇氣大鬧天宮的孫大圣也學(xué)會(huì )了妥協(xié)。在西行路上，遇各類(lèi)強妖，如大鵬、青毛獅、金銀角，他會(huì )上天庭求助。當然，他的功力并未消減，他只是得給上界神仙留份面子——不少妖和天庭還有親緣關(guān)系吶！再說(shuō)，大家辛辛苦苦上西天取經(jīng)，不常上天宮刷“存在感”，順帶感慨兩句“取經(jīng)難呀”，事成之后就只有如來(lái)一句謝，多沒(méi)面子呀！多年以后天宮的同事還是要互相了解，增進(jìn)感情。

　　這個(gè)世界從來(lái)不會(huì )有絕對的自由。悟空想擺脫五行山的鎮壓，就必須答應如來(lái)護唐僧取經(jīng)，這是等價(jià)的交換——誰(shuí)讓他跟如來(lái)賭輸了呢？當初對玉帝說(shuō)“皇帝輪流做，明年到我家”時(shí)，他就得明白輸了的下場(chǎng)。當然，被自信沖昏了腦子的他可不會(huì )想那么多，這也正是他的可愛(ài)之處，不服輸，敢做夢(mèng)——悟空也有少年的浪漫。不過(guò)夢(mèng)是美的，現實(shí)是慘淡的。悟空還是在面對絕對牢固的規矩時(shí)低下了高貴的頭顱，不是軟弱，是有了一份希望。

　　“功成之時(shí)，方得正果�！比鐏�(lái)向他拋出了橄欖枝——他可以被認可，成為天宮體系里的.正規人員。不要怪他“軟弱”，他不可能逃開(kāi)。沒(méi)有絕對的自由，只有在規則里活動(dòng)才能有相對自由。

　　孫悟空只是個(gè)凡人，盡管他披著(zhù)神話(huà)的外衣——是作者的經(jīng)歷和想象聚成了他。他身上帶著(zhù)每個(gè)人的影子，平凡卻又獨特，軟弱卻又堅強，低微卻又高貴。

　　就像那句“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”，世上沒(méi)有十全十美的事物。面臨抉擇，我們找不出最優(yōu)路徑，那就對自己的選擇負責，像悟空那樣達觀(guān)地坦然面對。

心中的偶像作文 篇3

　　自從我來(lái)到了這個(gè)新的班級，就有了自己的榜樣—周一帆，我心中的榜樣作文500字。 周一帆是一位聰明機靈、陽(yáng)光活潑、幽默搞笑的帥氣的小男孩。而且還有許多優(yōu)點(diǎn)。 第一個(gè)優(yōu)點(diǎn)：字寫(xiě)的非常漂亮，用一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)說(shuō)就是入木三分。他寫(xiě)的字曾得到老師的好評。我曾問(wèn)他字為什么寫(xiě)的這么漂亮，他說(shuō)他的暑假基本都在練字，這件事真是驗證了那句話(huà)——功夫不負有心人。我也一定要找時(shí)間練字，寫(xiě)出一手好字。

　　第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)：書(shū)“臟”。每一次老師讓預習的時(shí)候，都可以看到他預習的時(shí)候，都可以看到他書(shū)上密密麻麻的字，像是在編書(shū)，而且每節課都可以看到他積極主動(dòng)舉手發(fā)言。而且還能不時(shí)的贏(yíng)得同學(xué)們的陣陣掌聲，小學(xué)六年級作文《我心中的榜樣作文500字》。 ◆分享好文◆

　　第三個(gè)優(yōu)點(diǎn)：快、對。每一次寫(xiě)作業(yè)，無(wú)論是什么作業(yè)都會(huì )看到他第一個(gè)上去改作業(yè)，每一次老師說(shuō)第一個(gè)全對的也是他�？荚嚂r(shí)都能看到他那慢慢的筆速，認真的讀題，成績(jì)出來(lái)了，總能聽(tīng)到他優(yōu)異的成績(jì)。當同學(xué)們聽(tīng)到他的成績(jì)時(shí)總會(huì )情不自禁的給出掌聲，好羨慕喲。我也要努力像他一樣優(yōu)秀。

　　第四個(gè)優(yōu)點(diǎn)：愛(ài)看書(shū)。每一節下課，都會(huì )看到他手捧一本書(shū)，怪不得他的作文寫(xiě)的哪么好呢。

　　周一帆，你真是我學(xué)習的好榜樣！

心中的偶像作文 篇4

　　今天是20xx年12月24日平安夜，我和爸爸媽媽去西安城市運動(dòng)公園體育館看郎朗圣誕音樂(lè )會(huì )。

　　體育館里好大呀，我們找呀找好不容易才找到了自己的座位，我迫不及待的等待著(zhù)郎朗的出現、等待著(zhù)音樂(lè )會(huì )開(kāi)始，7點(diǎn)45分音樂(lè )會(huì )終于開(kāi)始了，在大家的呼聲中郎朗開(kāi)始了自己的演奏，郎朗的琴聲在溫柔的時(shí)候就像羽毛漂浮在水面上，而琴聲在激昂的時(shí)候就如同草原上永久奔馳的駿馬，他彈琴的表情就可以看出已經(jīng)陶醉在美妙的樂(lè )曲之中，全場(chǎng)所有的人都已經(jīng)陶醉到了極點(diǎn)，我目不轉睛的望著(zhù)郎朗，望著(zhù)那小精靈一樣的雙手在琴鍵上跳舞，幾首曲子彈完后，潮水般的掌聲催動(dòng)全場(chǎng)。

　　人們佩服他、羨慕他，因為他付出了很多，才有今天的成績(jì)，我也要學(xué)習這種刻苦練習，堅持不懈的精神。

心中的偶像作文 篇5

　　我，既不崇拜趙薇、周迅這些電影明星；也不喜歡成龍、李連杰這些打打殺殺的“武林高手”；更不會(huì )被孫楠、周杰倫的流行歌曲所打動(dòng)。

　　那么，我崇拜的偶像是誰(shuí)呢？對了，他就是聞名中外的科學(xué)家——錢(qián)學(xué)森爺爺。

　　我崇拜錢(qián)學(xué)森爺爺深沉豪放的愛(ài)國之情。1949年，新中國在全國人民的歡呼聲中誕生了，他十分興奮，一點(diǎn)也不留戀美國優(yōu)厚的生活條件，希望能早日回到祖國，用自己的專(zhuān)長(cháng)為祖國建設服務(wù)。有人勸他：“祖國剛解放，要錢(qián)沒(méi)錢(qián)，要設備沒(méi)設備，現在回去搞科學(xué)研究，只怕有困難�！卞X(qián)學(xué)森誠懇地說(shuō)：“我們日夜盼望的，就是祖國能從黑暗走向光明，這一天終于盼來(lái)了，祖國現在是很窮，但只要大家——祖國的兒女共同去創(chuàng )造，我們是應當回去的�！卞X(qián)學(xué)森爺爺說(shuō)得多好��！

　　我崇拜錢(qián)學(xué)森爺爺的才華橫溢。錢(qián)學(xué)森爺爺是世界著(zhù)名的火箭專(zhuān)家，年輕時(shí)，他和導師提出了舉世矚目的“卡門(mén)——錢(qián)學(xué)森公式”，一夜之間舉世聞名�；貒�后，他為我國的運載火箭、導彈發(fā)射做出了卓越貢獻，被譽(yù)為“中國航天之父”、“火箭之王”。錢(qián)學(xué)森爺爺還是我國近代力學(xué)和系統工程學(xué)的奠基人和倡導者，在很多領(lǐng)域都做出了開(kāi)創(chuàng )性貢獻。他的貢獻，使我國導彈和原子彈的成功發(fā)射整整提前了二十年，為我國的航天事業(yè)做出了不可磨滅的貢獻。

　　錢(qián)學(xué)森爺爺去世了，但他給我們留下了寶貴的精神財富。我要向錢(qián)學(xué)森爺爺學(xué)習，學(xué)習他熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨，熱愛(ài)人民的高尚情操；學(xué)習他勇于開(kāi)拓、敢為天下先的拼搏精神。從現在起，好好學(xué)習，不怕苦，不怕難，勇攀科學(xué)高峰，做到德、智、體全面發(fā)展。將來(lái)像錢(qián)學(xué)森爺爺那樣，用豐碩的科學(xué)知識更好地報效祖國。

　　錢(qián)學(xué)森爺爺，你是我心中永遠的偶像！

心中的偶像作文 篇6

　　我心中的偶像是———林俊杰。他是一位著(zhù)名的歌星，我喜歡他的聲音、他的面貌和他的臉上的一對小酒窩。

　　林俊杰是新加坡人，祖籍福建。從小他就對音樂(lè )有著(zhù)獨特的見(jiàn)解，從15歲就開(kāi)始練功了，他不是知名音樂(lè )學(xué)校學(xué)生， 他用自己的方式完成了自己的夢(mèng)。 JJ15歲開(kāi)始寫(xiě)歌， 他省下吃飯的錢(qián)，買(mǎi)了簡(jiǎn)單的錄音器材，自己在家創(chuàng )作錄音。制成卡帶 AB面都有， 完完整整， 每一首歌都要一次唱完。 他把麥克風(fēng)架在鋼琴上面，按下錄音鍵之后，趕快跑回鋼琴前就定位，中間有唱錯，就要從頭來(lái)一次。并且，他還每個(gè)月都重錄一次之前錄好的歌。 因為， 他還要更好。然后，把專(zhuān)輯送給朋友聽(tīng)。 然后，因為玩音樂(lè )可以不吃飯 他的胃總是在痛， JJ笑著(zhù)說(shuō) 他已經(jīng)痛習慣了 只要有音樂(lè )玩 沒(méi)有什麼更重要的了。真讓人感動(dòng)��！他的個(gè)人專(zhuān)輯《樂(lè )行者》深受廣大粉絲的喜愛(ài)，當然也包括我。他的這張專(zhuān)輯得到新加坡達人金獎。20xx年他的第二張專(zhuān)輯《江南》出世，正是這張專(zhuān)輯讓林俊杰被給多的人認可，也讓我更喜歡他了。經(jīng)過(guò)不懈的努力他的第三張專(zhuān)輯《編號89757》也受到粉絲歡迎，銷(xiāo)量超過(guò)一百萬(wàn)張。他的新專(zhuān)輯《學(xué)不會(huì )》更是火爆，我都聽(tīng)迷了。

　　林俊杰激發(fā)了我唱歌的熱情，他的努力也讓我佩服，我要努力向林俊杰學(xué)習，通過(guò)不懈的努力來(lái)完成我的夢(mèng)想。

心中的偶像作文 篇7

　　落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花。

　　——題記

　　生活中縱然有許多讓你刻骨銘心的事，或大或小，卻仍歷歷在目。

　　“上課！”一聲令下，全體同學(xué)站起來(lái)，深深鞠躬，那老師也鞠了一躬，就是這一鞠躬，在我腦海中揮之不去。

　　這老師是誰(shuí)？

　　為何這老師能與眾不同地回敬？

　　難道這一次次回敬只有我一個(gè)人看到？

　　他是為我們代數學(xué)課的潘老師。

　　潘老師嚴厲？這是不可否認的。潘老師是很?chē)绤�。但是，也不能否認他很?chē)乐�，這是一個(gè)合格數學(xué)老師必須具備的能力。

　　也許，大多數人都只看到了潘老師的嚴厲，卻沒(méi)注意到這一個(gè)小小的回敬。

　　這是對學(xué)生有多么的尊重與愛(ài)護呀！

　　同學(xué)們卻因為他的嚴厲而稱(chēng)他為“潘老爺子”。

　　雖然潘老師很?chē)绤�，但也很�(chē)乐�，每次為我們講題，不放過(guò)任何一個(gè)難點(diǎn)，把過(guò)程都講得十分詳細，每次都要把知識點(diǎn)寫(xiě)到黑板上才足矣。當我要抄時(shí)，不經(jīng)意間，看到潘老師頭發(fā)并不茂盛的頭上有幾縷白絲，并不惹眼地鑲嵌在里面，像是枯樹(shù)中的幾朵梨花，若隱若現。

　　人上了年紀嘛，都是這樣�？墒�，僅僅是因為這個(gè)嗎？

　　不是，咱們來(lái)看看，潘老師不僅每天要上好幾節課，而且還要批改兩個(gè)班，將近一百四十個(gè)人的作業(yè)，不僅如此，還要備課。頭發(fā)不白，算怪事。

　　潘老師就是這樣，日復一日，年復一年，如荒原野草，一歲枯榮，卻百歲如初。

　　那一次次的回敬，還在繼續……

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