【必備】偶像的作文匯總8篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的偶像的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

偶像的作文 篇1

　　在我成長(cháng)的道路上，有一個(gè)人讓我非常敬佩，難以忘懷。沒(méi)錯，她就是我的班主任老師——王老師‘也是我心中的偶像。

　　有人說(shuō)，老師如明燈，當我們迷茫的時(shí)候，給予我們前進(jìn)的動(dòng)力與勇氣；有人說(shuō)，老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；有人說(shuō)，老師好似一支強心針，給予我們自信與勇氣。而我想說(shuō)的是，老師就如同我們的第二個(gè)母親，陪我走完成長(cháng)的道路。

　　記得那節語(yǔ)文課，您正在發(fā)燒，但您堅持上課，您說(shuō)的那句話(huà)讓我打心眼里佩服您，您說(shuō)：“我只是夕陽(yáng)，而你們是朝霞；你們是祖國的花朵；你們是祖國的希望；你們是祖國的棟梁。夕陽(yáng)怎能比得上朝霞呢？所以，一個(gè)小小的發(fā)燒，是不能耽誤你們的�！崩蠋�，這句話(huà)多么有深意，多么感動(dòng)人，多么偉大��！

　　記得還有一次，那天正好是夏天，天氣很炎熱，而我沒(méi)有帶水，正當我們口干舌燥的時(shí)候，一個(gè)高大的身影向我走來(lái)，遞給我一瓶冰牛奶。我轉頭一看，原來(lái)是老師，“謝謝老師！”道過(guò)謝之后，我就喝了起來(lái)。一瓶小小的牛奶，卻讓我感到很甜，很溫暖。

　　老師，一個(gè)教育中華才子的人，多么偉大��！陪我們在知識的海洋里遨游。謝謝您，我的偶像王老師！

偶像的作文 篇2

　　有一些人喜歡追星，但是，大多數人只看到他們英俊的外表和才華，從來(lái)沒(méi)有去想這些明星背后付出的努力。

　　我心中的偶像是《超人》的扮演者——克里斯托弗·里夫。他是好萊塢的演員。他也有英俊的外表，也有過(guò)人的才華�？墒�，這都不是我喜歡他的真正原因。

　　可以說(shuō)，以《超人》這部電影賺的錢(qián)足夠他花一輩子，可是，意外發(fā)生了。

　　有一天，他和往常一樣，在拍《超人》這部電影，剛開(kāi)始還十分的順利，可是，在他表演一個(gè)特技的時(shí)候，突然，他一失手，從2樓的高度摔了下來(lái)！正是這一摔，讓他從一個(gè)大明星變成了一個(gè)必須永遠坐在輪椅上的癱瘓者。

　　當他從昏迷中醒來(lái)后，第一句話(huà)就是：“讓我早日解脫吧！”

　　為了緩解他的傷痛，他的妻子帶他去旅行。在蜿蜒曲折的盤(pán)山公路上，里夫突然發(fā)現，每當前方看起來(lái)沒(méi)有路的時(shí)候，就會(huì )出現一個(gè)告示牌--“前方轉彎！”轉彎之后，眼前又是萬(wàn)紫千紅，柳暗花明。

　　“前方轉彎！前方轉彎！前方轉彎……”這幾個(gè)大字在他的腦袋了盤(pán)旋。突然，他恍然大悟：原來(lái)我的人生并沒(méi)有結束，只是該轉彎了！他沖著(zhù)妻子喊：“我要回去，我的人生還沒(méi)有結束！”

　　回去以后，他當了導演，他執導的《暮色之中》獲得了多個(gè)獎項；他當了作家，他的自傳《仍然是我》瞬間成為美國的暢銷(xiāo)書(shū)！他還當了……

　　這位偶像告訴了我，不幸降臨的時(shí)候，并不是路已到了盡頭，要調整人生的方向，就會(huì )看到別樣的風(fēng)景。這正是我喜歡他的原因。

偶像的作文 篇3

　　生活中有許多方面的偶像，例如，數學(xué)里的華羅庚，詩(shī)文里的李白。杜甫，文學(xué)世界里得魯迅，偉大的無(wú)產(chǎn)階級革命家李大釗，兩彈元勛鄧稼先……我國古今中外的偶像有很多，但是我的偶像卻是平凡的人民教師——她就是我的語(yǔ)文老師。

　　鄭重的介紹一下，她有一頭淡黃得長(cháng)發(fā)，把原本白皙的臉蛋，襯托的更加得白，再加上她的一對鳳眼，小鼻子，紅紅的小嘴巴，瓜子臉型，還特別愛(ài)笑，每天的衣服都是走在時(shí)尚界的潮流，很多其他老師不允許的，她都會(huì )鼓勵我們去勇敢得做下去，即使錯了，卻依然鼓勵我們，找出原因。那年，我們上初中，還是懵懂得孩子，如同一張白紙。那個(gè)下午是頂著(zhù)大太陽(yáng)在門(mén)口迎接我們每個(gè)新生。她自己的頭上汗滴早已不停的落下，卻依然在關(guān)心我們。她怕我們生，就一個(gè)一個(gè)得領(lǐng)到教室，為我們安排好，那個(gè)夜晚的晚自習也是她得，她出乎意料的讓我們寫(xiě)自己的夢(mèng)想，并要求我們按照這個(gè)路線(xiàn)走下去，不要后悔，即便有困難在前方阻擋著(zhù)你，也要朝著(zhù)夢(mèng)想走下去。那天我懂得了夢(mèng)想真正的含義。她的課堂很開(kāi)放，很多時(shí)候她會(huì )把課堂交給我們，自己在旁邊聆聽(tīng)我們的課堂，每個(gè)人都表現很好，我是第一次上臺，老師鼓勵著(zhù)我，看到她那如春風(fēng)的笑容，我的心田充滿(mǎn)了力量，我在上面，認真講著(zhù)的，把板書(shū)一字一句得抄寫(xiě)下來(lái)，生怕忘記一個(gè)知識點(diǎn)，我的課講完了，老師帶頭給我鼓掌，心情頓時(shí)大好。正是那次的課堂，我愛(ài)上了語(yǔ)文，愛(ài)上了這個(gè)語(yǔ)文老師，愛(ài)上了作文。初一的學(xué)習結束了，我們很高興，但是卻意外得知道了一個(gè)消息，我們的語(yǔ)文老師要走了，不再教我們了，我們都很傷心，頓時(shí)失聲痛哭。晚自習，我問(wèn)了老師，原來(lái)是真的，那個(gè)不可思議得消息震撼了我們，我們的老師要走了。

　　我只是希望她到下一個(gè)學(xué)�？梢愿�好的教學(xué)生，每天都快樂(lè )，也許那個(gè)學(xué)校也會(huì )愛(ài)上這個(gè)老師吧！老師，您一路走好，我們永遠不會(huì )忘記你的！

偶像的作文 篇4

　　有的人追捧歌星，有的人崇拜影星，我則敬佩心中的偶像——“中國飛人”劉翔。

　　劉翔是我國優(yōu)秀田徑運動(dòng)員，他改寫(xiě)了中國田徑甚至亞洲田徑歷史，是第一個(gè)站在奧運會(huì )短跑項目冠軍領(lǐng)獎臺上的亞洲人。是他把中國田徑運動(dòng)引領(lǐng)到一個(gè)新的高度。

　　從20xx年開(kāi)始，劉翔在田徑場(chǎng)上起飛。17歲獲得世界青年田徑錦標賽第四名；20xx年19歲時(shí)在世界室內田徑大賽上，平了60米欄亞洲記錄。此后成績(jì)不斷提高，在國際、亞洲、國內比賽中，屢破記錄。20xx年的雅典奧運會(huì )上，劉翔在男子110米欄決賽中，以12秒91的成績(jì)，平了由英國名將科林·杰克遜保持的世界記錄，榮獲冠軍。

　　劉翔并沒(méi)有止步不前。20xx年7月11日在國際田聯(lián)超級大獎賽洛桑站上，他以12秒88的成績(jì)打破了科林·杰克遜保持了13年的110米欄世界紀錄，再一次攀登上新的高峰。

　　奧運會(huì )上的劉翔，他胸前沉甸甸的獎牌是汗水、辛勞、拼搏換來(lái)的。如果沒(méi)有日復一日，年復一年的訓練培養出來(lái)的堅定信念，如果沒(méi)有克服難關(guān)的頑強意志，就不會(huì )凝練出果敢的作風(fēng)和高超的技術(shù)，只有目標遠大，堅持更快、更高、更強的人，才有可能收獲到勝利的果實(shí)。

　　從“東亞病夫”到金牌“零”的突破，再到劉翔的110米欄世界紀錄，最后到百年夢(mèng)想成真，北京將在20xx年8月8日舉辦第29屆奧運會(huì )，向世界證明：中國人也能站在世界體育運動(dòng)的最高峰，當今的中國是一個(gè)正在和平崛起的東方巨人�！巴�一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想”。我堅信，劉翔一定能在家門(mén)口，再次登上世界冠軍領(lǐng)獎臺。

　　我心中的偶像，在“鳥(niǎo)巢”上空飛翔吧。

偶像的作文 篇5

　　呵呵！那位老師布置的作業(yè)！

　　偶像，大家可能都有，但是偶像的職業(yè)各有不同。也許是藝術(shù)家，也許是文學(xué)家，也許是科學(xué)家等等。但是，我們該怎么樣去崇拜那些所謂的偶像呢？接下來(lái)我們就談?wù)勥@個(gè)話(huà)題。

　　可能大多數人的偶像都是藝術(shù)家，但是有人只是愛(ài)上他們的外貌，藝術(shù)，并沒(méi)有深入體會(huì )他們的人格，品質(zhì)，為人。更有人為了他們，無(wú)情、極高地付出代價(jià)。我們到底該怎樣去愛(ài)自己的偶像呢？

　　我感覺(jué)最主要的還是要適量，所謂適量，也就是有空關(guān)注關(guān)注他們，了解了解他們背后的故事，學(xué)習學(xué)習他們可貴的地方，讓自己和偶像一同進(jìn)步，一同成長(cháng)。不要學(xué)他們穿什么名牌，用什么化裝品，住什么別墅。我們沒(méi)有那個(gè)能力，更不能有那個(gè)想法，我們?yōu)榱怂麄冑I(mǎi)什么，都要量力而行，因為我們花的是父母的錢(qián)，父母的心血。我們不要為了他們而去大手大腳的花錢(qián)。

　　我們最不要做的，就是因為他們學(xué)習成績(jì)下降。有人在做作業(yè)或者是在老師講課的時(shí)候，偷偷聽(tīng)他們的歌，老師講什么完全聽(tīng)不見(jiàn)，去學(xué)校就像去參加他們的歌友會(huì )似的。走到哪里都沒(méi)有別的事情可做了，就知道炫耀他們。

　　我們可以在沒(méi)事的時(shí)候聽(tīng)聽(tīng)他們的歌，看看他們曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)的文章，在其中學(xué)點(diǎn)東西，學(xué)習他們堅強的`時(shí)候。

　　我相信，只要正確的去崇拜自己的偶像，自己也會(huì )進(jìn)步。

偶像的作文 篇6

　　如果有人問(wèn)我，誰(shuí)是你的偶像，那么我會(huì )毫不猶豫地回答，我的偶像是我媽媽。

　　媽媽個(gè)子不高卻顯得很穩重，也很慈祥，受上因勞動(dòng)過(guò)多而生了很多水皰�？蓜e看我媽媽這個(gè)樣子，當年她只差八分就可以考上大學(xué)，真可惜呀！

　　對了，被我稱(chēng)之為偶像的話(huà)肯定有她的獨到之處，以下有兩點(diǎn)——

　　態(tài)度好

　　媽媽是個(gè)商人，因此心里有本生意經(jīng)。她對我說(shuō)過(guò)，如果一個(gè)商人想要自己的貨銷(xiāo)得好的話(huà)，態(tài)度是首要的。的確，也許這就是媽媽做人的原則吧��！記得有一次，一位顧客買(mǎi)的貨出現了質(zhì)量問(wèn)題，且已過(guò)質(zhì)報期。這時(shí)，媽媽問(wèn)清了情況，二話(huà)沒(méi)說(shuō)就給顧客換了。我看見(jiàn)了，心里便不由的感嘆：是��！人與人之間少一些爭吵，多一些和氣不是更好嗎？

　　教育方法好

　　還有一次，我在學(xué)校表現得不好，回家后情緒低落。媽媽見(jiàn)我臉色不對，便向我舉了一個(gè)令人心酸的例子。聽(tīng)后，我把在學(xué)校發(fā)生的事情原原本本的告訴了媽媽。真厲害！媽媽還會(huì )用心理戰術(shù)。

　　總的來(lái)說(shuō)，我媽媽走過(guò)的和未走的路還很長(cháng)很長(cháng)，但像我媽媽這一代已經(jīng)足以給像我這一代的后人留下很多很多。正因為有他們的指引，我們才能夠走過(guò)人生中一個(gè)又一個(gè)里程碑！

偶像的作文 篇7

　　我心中的偶像不是帥氣的周杰倫，不是神歌手張杰，也不是武俠成龍。我的偶像，是在動(dòng)畫(huà)片里出現的小人物——豬豬俠。

　　他是一頭豬，帥氣的豬，有時(shí)很機智，有時(shí)很呆，他有一雙水汪汪的大眼睛，大大的嘴巴胖胖的臉，身穿紅色外衣，簡(jiǎn)直就是一個(gè)帥俠。

　　我為什么要那么喜歡他呢？因為他有一顆溫暖的心。不管在什么時(shí)候，他都為別人著(zhù)想。動(dòng)畫(huà)片的某一集里，豬豬俠，菲菲和伯爵被困在了時(shí)空隧道，他們原以為自己還很安全，以為自己呆在夢(mèng)幻里，可就在這時(shí)，時(shí)間吞噬者——時(shí)空鯊魚(yú)來(lái)了！如果被它吃掉，那就會(huì )在這個(gè)世界上永遠消失！

　　幸好關(guān)鍵時(shí)刻來(lái)了一艘飛船，但飛船只有兩個(gè)座位，他們先把伯爵送上了飛船，然后，豬豬俠和菲菲吵了起來(lái)，他們都不愿意自己上飛船脫離險境，都想把生的希望留給對方。最后，時(shí)空鯊魚(yú)兇狠地撲過(guò)來(lái)，危急關(guān)頭，豬豬俠使勁把菲菲推上了飛船！

　　故事的結局讓人欣慰——他們三個(gè)都平安無(wú)事！原來(lái)，這一切都是幻象，是伯爵有意設計來(lái)考驗他們的。豬豬俠用他毫不猶豫的行動(dòng)，完美地詮釋了什么是友誼，什么是勇敢！

　　我佩服豬豬俠的勇氣，我在內心也暗暗想到：將來(lái)我也一定要做一個(gè)像豬豬俠那樣勇敢而又有愛(ài)心的人！

偶像的作文 篇8

　　我家有兩只五彩斑斕的鸚鵡，它們朝朝暮暮地和我們生活在一起。就在回家的前一天晚上，一只鳥(niǎo)撲哧著(zhù)翅膀，獨自出去了。它放棄了豐衣足食、不怕風(fēng)吹日曬的日子，開(kāi)始過(guò)起自由的生活�？墒�，它時(shí)刻不忘仍然關(guān)在鳥(niǎo)籠里的那只鳥(niǎo)，每日徘徊在鳥(niǎo)籠邊。

　　我們一家也在“追蹤”著(zhù)鸚鵡的“行蹤”，每天都斗志昂揚的“上陣”，灰心喪氣的“回來(lái)”。但是，我們仍不放棄，變本加厲地抓回這只鸚鵡。今天下午，我們發(fā)現，這只鸚鵡停在別人家的柵欄上，東張西望，似乎在尋找另外一只鳥(niǎo)。舅舅親自上陣，經(jīng)過(guò)了一翻激烈的“討論”，舅舅敲響了鸚鵡“所在地”的那家人的門(mén)，打開(kāi)門(mén)的是一位和藹的老奶奶，她熱心地表示“熱于助人”，配合舅舅抓鳥(niǎo)。舅舅毫無(wú)畏懼的爬上老奶奶地洗衣臺，拿起漏網(wǎng)，往小鳥(niǎo)的“棲身之地”猛地蓋去�？烧l(shuí)知，那只小鳥(niǎo)同樣以掩耳不及盜鈴之速，飛開(kāi)了。舅舅撲了一場(chǎng)空。那只鸚鵡飛到了另一幢樓的二樓。幸好那層樓有一個(gè)大伯在洗衣服，他同樣熱心地打開(kāi)了門(mén)，這次的舅舅有“無(wú)比英勇”地登上了高達一米的洗衣臺，奮力朝陽(yáng)臺撲去。

　　那鳥(niǎo)從網(wǎng)的底部溜走了，舅舅再次白費了心血。鳥(niǎo)在小區里饒了一圈，又飛會(huì )了大伯的陽(yáng)臺上。這會(huì )的舅舅可是有了豐富的經(jīng)驗。他翻過(guò)樓層之間的矮墻，來(lái)到了二樓陽(yáng)臺的屋頂上，那只鸚鵡正蹲在陽(yáng)臺正中間恭候舅舅的到來(lái)。舅舅竟然站在了二樓的屋頂上！我大吃了一驚，又回過(guò)神來(lái)，叫舅舅加油！舅舅把網(wǎng)往陽(yáng)臺中間用力一撲，像撲蝴蝶一樣，可是，仍然是以前的結局，鳥(niǎo)飛了，“雞飛蛋打”呀！

　　讓我敬佩的是舅舅竟然敢爬上屋頂，沉著(zhù)的抓鳥(niǎo)，舅舅，你真是我的“偶像”。

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