偶像的作文(合集15篇)

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的偶像的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

偶像的作文1

　　額頭淌下晶瑩的汗珠，踩著(zhù)蟬聲往前邁步，那是竿子分隔出的視野，是竿子分隔出的世界。咬牙，這里已經(jīng)沒(méi)有退路，后退只是讓自己的努力白費，只是讓對手笑著(zhù)輕松躍過(guò)頭頂。一步、二步、三步……，握緊的手心伴著(zhù)心跳搏動(dòng)冒汗，四步、五步、六步……，對手的眼神在身上灼出一個(gè)黑洞，七步、八步……

　　跳高是青春。田徑場(chǎng)上馳著(zhù)，助跑、起跳、著(zhù)地。規則是什么，已如熟熱的鐵板模，深深烙印在心中—起跳前不得碰觸其他物品、起跳時(shí)間不限、著(zhù)地過(guò)程可碰竿只需竿子不落地……，也不再如最初幾年易犯了，如今是挑戰極限的開(kāi)端。跳高史上第一個(gè)招式：剪式，是最安全的招式，只要兩腳跨躍;現在則是腹滾的天下，自從一九三六年柏林奧運阿爾布里發(fā)明“肚皮朝下、騎跨橫木”的腹滾取得兩米成績(jì)后，腹滾可是當時(shí)場(chǎng)上的主流。望著(zhù)場(chǎng)上正曬著(zhù)日光浴的橫竿，不禁嘆了口氣。

　　無(wú)奈地仰望天，佛斯貝利不知，未來(lái)更有一片藍天等著(zhù)他。

　　高中田徑場(chǎng)上，教練緊蹙著(zhù)眉頭，雙手環(huán)胸嘲笑這個(gè)新姿勢。墨西哥奧運上，迎著(zhù)敵人看好戲的目光，他用“正面朝天”的招式，讓最大的勁敵俄羅斯選手“吃土”，她拿到了金牌，拿到了世界紀錄二點(diǎn)八米的新高……。從此，大家爭相模仿，背滾取代了腹滾，成了一片藍天。

　　但他的謙虛更傳奇了這段故事。佛斯貝利說(shuō)：“就算沒(méi)有我，也會(huì )有人讓此方式出名�！币粋�(gè)人不該成天把自己的成就掛在嘴邊，飽滿(mǎn)的稻穗垂得越低，但身為一個(gè)跳高人，更適合稱(chēng)贊其為“白云”高可入天，但跟天相比卻又如此渺小。

　　這更使我們了解運動(dòng)場(chǎng)上的“物競天擇”，除了運動(dòng)員生涯短暫，有如晚間綻放芬芳的曇花般，長(cháng)江后浪推前浪外，招式、技術(shù)亦如是—背滾、腹滾較剪式重心低，又以背滾更符合人體工學(xué)，世界紀錄便借由這些運動(dòng)員的雙手、進(jìn)步的技術(shù)一次又一次攀上巔峰。

　　九步……，要起跳了，成敗在此一舉，十步……，跑道重心已向內偏移，此時(shí)要改腹滾，或許會(huì )降低前面累積的力，十一步……，將身子向上一提，將能量全部釋放，閉眼將腰弓起……

　　再次睜眼，背滾已是藍天。

偶像的作文2

　　說(shuō)到“偶像”，相信大家都不會(huì )感到陌生吧。這年頭，誰(shuí)要是連個(gè)喜歡的明星都沒(méi)有，那他的生活一定會(huì )乏味的。我也有自己的“偶像”，他就是我的爺爺。

　　聽(tīng)奶奶說(shuō)，爺爺是上個(gè)世紀讀過(guò)中專(zhuān)的高材生，他選擇了自己喜愛(ài)的農學(xué)專(zhuān)業(yè)，工作認真，又肯鉆研，干得很出色�，F在雖然退休了，但他在生活中依然保持著(zhù)工作時(shí)的勁頭，對什么事都充滿(mǎn)熱情。

　　爺爺對書(shū)法有研究。我一開(kāi)始并不知道，后來(lái)，五年級時(shí)，老師要求我們練習寫(xiě)毛筆字，才聽(tīng)爸爸說(shuō)，爺爺的毛筆字寫(xiě)得很不錯。那天寫(xiě)“美”字，我怎么也寫(xiě)不好，一回家，我就向爺爺請教毛筆字的寫(xiě)法，讓他告訴我寫(xiě)。爺爺很高興，搬來(lái)椅子端端正正地坐在我的書(shū)桌邊，拿起毛筆熟練地寫(xiě)了個(gè)“美”，給我做示范。然后他把筆遞給我，讓我仿照著(zhù)寫(xiě)�？晌覍�(xiě)了好幾個(gè)，爺爺看了都直搖頭。

　　“你寫(xiě)得太急啦!你是個(gè)初學(xué)者，寫(xiě)字要沉住氣，一筆一劃去寫(xiě)。要做到心里有了字的形象再下筆，意在筆先嘛。一個(gè)懂書(shū)法的人，甚至能從你的字上看出你的情感變化來(lái)呢�！�…”爺爺在那滔滔不絕地講著(zhù)，我聽(tīng)著(zhù)都入了迷，心想，原來(lái)爺爺對書(shū)法了解這么深呢。轉念又一想，爺爺都能練好書(shū)法，我為啥不好好練呢?就這樣，在爺爺的幫助下，我的字也有進(jìn)步了。

　　不知道是什么時(shí)候，爺爺又開(kāi)始琢磨畫(huà)畫(huà)了。一天，我忽然發(fā)現爺爺在客廳里的桌子前坐了老半天了，背對著(zhù)我，連姿勢都沒(méi)怎么變過(guò)。我湊上去一看，原來(lái)爺爺在畫(huà)畫(huà)呢。他找來(lái)我不用了的鉛筆，還有圖畫(huà)本，認真地觀(guān)察著(zhù)正墻上的那幅“云松”圖，細心地臨摹著(zhù)。仔細看他的畫(huà)，可以說(shuō)是惟妙惟肖，雖然沒(méi)有顏色，但是細節還是很生動(dòng)的。我忍不住贊嘆：“爺爺，您也畫(huà)得太好了吧�！笨蔂敔敹嗽斨�(zhù)自己的畫(huà)作，突然皺起眉來(lái)，在那松樹(shù)的“樹(shù)梢”上又添上幾筆，才露出了一絲微笑對我說(shuō)：“爺爺小時(shí)候就想學(xué)畫(huà)畫(huà)，可惜沒(méi)有條件哪，現在有條件了，年紀又大了。所以你們要惜取少年時(shí)啊，現在不努力，以后想學(xué)就遲了呀�！�

　　這些話(huà)在學(xué)校老師好像也給我們說(shuō)過(guò)很多，可我一直都沒(méi)怎么聽(tīng)進(jìn)去，現在看到眼前的情景，聽(tīng)到爺爺這樣說(shuō)，我真是受到了深深的觸動(dòng)。是啊，一個(gè)人只有珍惜時(shí)間，勤奮努力，才有可能把心中美麗的理想變?yōu)楝F實(shí)。我牢牢記住爺爺說(shuō)過(guò)的話(huà)，每當遇到困難，我就回想起跟爺爺在一起的情景來(lái)。

　　爺爺是個(gè)平凡的人，也沒(méi)有一張“明星臉”，但是他所具有的精神，和他所能給予我的力量，不是哪一個(gè)真正的“明星”所能有的。我覺(jué)得，爺爺才是我心中永遠的偶像。

偶像的作文3

　　我的偶像是誰(shuí)？你們猜猜！哈哈，猜不到吧？我告訴你們吧，我的偶像是張帆宇。不信，往下看吧！

　　張帆宇是我們班的跳繩高手，他每分鐘可以跳二百多個(gè)。有一次，學(xué)校舉行跳繩比賽，他一分鐘跳了二百一十三個(gè)，比我們班主任老師跳的還要多呢！真讓我既驚嘆又佩服。

　　他跳繩的速度簡(jiǎn)直可以和閃電比一比，快得連繩子都看不到�？�，他揮舞著(zhù)跳繩，腳輕輕地落了地，又像彈簧一樣跳起來(lái)。張帆宇真厲害！

　　這就是我的偶像張帆宇。

偶像的作文4

　　上世紀80年代，意大利的一座豪宅中，一個(gè)貼著(zhù)魔術(shù)師真人海報的房間里，一個(gè)小男孩盯著(zhù)小胳膊里抱著(zhù)的生日禮物——籃球，甜甜的進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

　　一個(gè)偌大的足球場(chǎng)，草皮很棒，一幫小孩在草地上奔著(zhù)，腳下靈活的擺弄著(zhù)那個(gè)足球，那姿勢仿佛是未來(lái)的球王。在球場(chǎng)的另一側，一塊水泥地，一個(gè)破木板籃球框，一個(gè)黑人男孩在場(chǎng)上和自己的影子進(jìn)行行云流水般的斗牛，他一次又一次的投籃，上籃和假動(dòng)作，仿佛與他單挑的不是他自己的影子，而是喬丹，魔術(shù)師這些籃球名宿，他的名字，就是——科比·布萊恩特。

　　這就是科比的童年，當科比小時(shí)候在球場(chǎng)上揮汗如雨的時(shí)候，他身邊的白人同學(xué)總是說(shuō)：“就你還想進(jìn)NBA?回家睡覺(jué)去吧!

　　”大部分的籃球巨星都出自平民區，所以，有人說(shuō)科比很幸運，他不用擔心回家沒(méi)有面包吃，但是，請你別忘了，科比那扎實(shí)的基本功是吃出來(lái)的嗎?

　　20xx年，科比放棄參加大學(xué)，去了NBA選秀，那時(shí)，科比是絕對熱門(mén)的狀元人選。但是，他沒(méi)有得到很高的順位，那時(shí)艾佛森是一名控衛，科比是得分后衛，76人不需要科比，即使科比在與76人的主力斯坦德克邁惹的單挑中，把他十足的修理了一頓，可76人的管理層似乎不愿意冒這個(gè)險，它們最終選擇了艾佛森。而科比，在13順位被黃蜂選取，隨后被交易到湖人，而科比沒(méi)有穿著(zhù)黃蜂球衣打過(guò)一場(chǎng)球，由此可見(jiàn)，NBA所有球隊都不愿要一個(gè)17歲的少年來(lái)冒險。湖人不一樣，由于奧尼爾要來(lái)，他們有時(shí)間來(lái)培養這個(gè)桀驁不馴的家伙。

　　其實(shí)，關(guān)于科比一致的贊美聲是他的籃球精神很像喬丹，一樣的爭強好勝，不屈不撓，一樣的勤奮不倦，將籃球視為生命;他的后仰，他防守的步伐，還有他的絕殺，和喬丹如出一轍，還有不要忘了科比手中也有總冠軍戒指……

　　我喜歡科比，喜歡他的堅強，喜歡他的不服輸，更喜歡他的后仰。也許你可以找出100條1000條不喜歡科比的理由，但我還是喜歡科比。

　　如今，科比是一個(gè)在聯(lián)盟里征戰了17年的老將了，他手中握有5個(gè)總冠軍戒指，歲月不饒人，他總有倒下的一天，但請你記住，科比陪伴了一代人成長(cháng)，或許你現在喜歡詹姆斯，杜蘭特這些籃球界的新星，當請別忘了，那些年，科比給我們的感動(dòng)。

偶像的作文5

　　在眾多的影星中，我最崇拜的是成龍，他是我心中的偶像。

　　成龍人如其名，名副其實(shí)，是影星中的一條“龍”。他能導、能演、能唱、能說(shuō)。他不僅是我心中的偶像，他還是廣大群眾的偶像。他不但是我國著(zhù)名的影星，而且在國際影壇上也享有盛譽(yù)，因此他的影片深受觀(guān)眾的喜愛(ài)。

　　成龍雖然沒(méi)有周星馳的滑稽，也沒(méi)有李小龍的功夫高，但幾乎所有的觀(guān)眾都偏愛(ài)他。我雖然未和他見(jiàn)過(guò)面，但從他演的影片，我知道他是一個(gè)絕頂出色的演員。如果你心情不好，請你到電影院里去看成龍的影片。那驚險的情節、幽默的表演、真誠的微笑，會(huì )讓你忘掉一切煩惱和憂(yōu)愁，你會(huì )覺(jué)得明天會(huì )更美好。

　　成龍，你是我心中的偶像，我是你忠誠的觀(guān)眾，我永遠支持你!

偶像的作文6

　　升旗儀式上呂新華校長(cháng)激動(dòng)地告訴我們——昨天晚上，校友林丹在廣州亞運會(huì )上頑強拼搏，勇奪金牌，實(shí)現了“大滿(mǎn)貫”，實(shí)現了羽毛球史上的又一個(gè)奇跡！頓時(shí)全校掌聲雷動(dòng)，同學(xué)們熱血沸騰。

　　是什么讓林丹哥哥取得這樣非凡的成就呢？過(guò)人的天賦，刻苦的訓練，強悍的體能，細膩的技術(shù)，過(guò)硬的意志品質(zhì)，與生俱來(lái)的霸氣……然而，最重要的便是他堅強、永不服輸、堅持不懈的精神激勵著(zhù)他前進(jìn)。

　　在林丹哥哥小時(shí)候，看見(jiàn)體育館小朋友們跑來(lái)跑去，揮拍、接球，他一下子被吸引住了，好像找到了一種對味的感覺(jué)。那一年，林丹5歲。

　　很快，林丹哥哥進(jìn)入了培訓班。他小小年紀就顯示出了不肯服輸、自尊心強的`勁頭。當時(shí)訓練中，唯一讓林丹害怕的是壓腿。剛開(kāi)始小孩子的韌帶沒(méi)拉開(kāi)，腿怎么也壓不下去，教練就幫他壓，疼得他直咧嘴，邊壓邊哭，回家后媽媽還要幫他繼續壓�？墒遣还茉僭趺刺�，媽媽也不曾聽(tīng)他說(shuō)過(guò)類(lèi)似不想練的話(huà)。周末的時(shí)候，訓練要圍繞上杭縣城跑兩圈，至少也要幾千米，林丹哥哥是隊里年紀最小的，他跑不到前面去，就死死地跟著(zhù)大一點(diǎn)的隊員跑，頭頂的太陽(yáng)火辣辣地照射著(zhù)他，曬得他汗流浹背，但他依然咬牙堅持著(zhù)．絕對不肯中途停下。

　　有著(zhù)這樣一股勁，林丹哥哥幾乎包攬了2001到2004年所有的金牌，但卻在雅典奧運會(huì )上被一個(gè)無(wú)名選手淘汰了。自從雅典失利后，關(guān)于他的消息變成了“心理素質(zhì)差”、“沒(méi)有實(shí)力，遇到大賽就不行”、“脾氣暴躁”……鋪天蓋地的負面新聞，媒體的矛頭幾乎都指向性格火爆的林丹，一下子把林丹從巔峰推入了低谷，但他都默默承受了。在如此多的非議面前，林丹哥哥除了承受著(zhù)來(lái)自各方面的壓力和猜疑外，他沒(méi)有氣餒，沒(méi)有抱怨，反而把全部的精力投入到更加刻苦的訓練中，用事實(shí)告訴全世界，我是最棒的！

　　昨天，在廣州亞運會(huì )上，林丹哥哥棋逢對手，與李宗偉斗智斗勇，苦戰三局，最后在如雷的掌聲中摘下沉甸甸的金牌。

　　林丹哥哥，你是我們實(shí)驗小學(xué)的驕傲，是我們紅土地上閃耀的星星，是我們心中的偶像！我們要學(xué)習你刻苦訓練、永不服輸、堅持不懈的精神，做一個(gè)對社會(huì )有用的人！

偶像的作文7

　　星夜中穿行，靠北斗給我們指引方向；遠洋航行，靠羅盤(pán)幫我們鎖定目標。茫茫人生之路，需要有偶像為我們樹(shù)立榜樣，朝著(zhù)夢(mèng)想進(jìn)發(fā)。

　　人生中失去了偶像就失去了榜樣，失去了偶像就失去了向前的動(dòng)力與希望。

　　追捧偶像不僅當代有，在古時(shí)候便有了。大文豪蘇軾以白居易為偶像。他不但仰慕白居易的學(xué)識，更崇拜白居易濃烈的愛(ài)國情結。其號“東坡居士”就由白居易的詩(shī)句“持錢(qián)買(mǎi)花樹(shù)，城東坡上栽”而來(lái)，在杭州西湖白居易有“白堤”，蘇軾便有“蘇堤”，并且蘇軾以白居易為榜樣，在人生的道路里不斷鞭策自己，為實(shí)現自己的人生理想邁出堅定的步伐，經(jīng)過(guò)蘇軾不斷努力，他各方面也與白居易并駕，甚至有所超越�？梢�(jiàn)，以偶像為榜樣，可以獲得偶像正能量，鑄就人生新輝煌。

　　崇拜偶像，以德行高尚，能力出眾的為自身楷模無(wú)可厚非，但發(fā)現自己逐漸變得瘋狂時(shí)，也一定要懸崖勒馬。

　　在當今的社會(huì )中，偶像的定義在人們心中早已被曲解，德高者，技長(cháng)者，為社會(huì )為人民作出巨大貢獻的人，這些本該受敬仰的真正偶像群體，卻在娛樂(lè )大軍前漸漸被蒙上一層灰塵，同時(shí)，“偶像”的魅力也蒙住了眾多粉絲的雙眼。

　　20xx年9月10日，“亞洲男神”李敏鎬抵臺為其代言的按摩椅出席活動(dòng)，熱情粉絲包計程車(chē)在高速路上發(fā)生意外；瘋狂粉絲為了籌集追隨偶像的經(jīng)費多次行騙，共9位受害人，總計470萬(wàn)韓元；更可悲的是，發(fā)現自己所忠愛(ài)的偶像柯震東，房祖名吸毒時(shí)，粉絲仍極力維護，聲稱(chēng)是其私人問(wèn)題，“無(wú)傷大雅”，可以原諒！這些人無(wú)限度的盲目追星引起了許多鬧劇，在追星的途中迷失了自我。

　　也許有人會(huì )問(wèn)，我們是否還需要偶像呢？答案是肯定的。正值青春道路上的我們熱血十足，需要一個(gè)偶像來(lái)鞭策我們。那什么樣的偶像值得追隨？如何去追隨？是值得我們深思的！

　　每個(gè)時(shí)代的人們都有自己心目中崇拜的偶像，但其真正意義上的偶像崇拜應保持它的純潔，不能盲目的追崇，要取其精華，去其糟粕，將其樹(shù)立為我們前行的目標，給予我們前進(jìn)的力量，讓偶像成為我們人生中一道絢麗多彩的美景。

　　黑夜中，一個(gè)小小的星火，微弱而有力，使黑夜不再孤獨；茫茫大海中，一盞燈塔上的航燈，指引航海的人找到回家之路。偶像宛如天空的星星，令人敬仰，照亮整個(gè)星空，也閃耀在我們心中。讓我們理性追星，吸取偶像正能量吧！

偶像的作文8

　　他們雖然不是萬(wàn)眾注目的歌手、影視明星，也不是名氣遠揚的老板、名家，但他們卻是我心中的偶像，他們無(wú)私無(wú)畏的壯舉在我的記憶中永不褪色。

　　5月13日，4川德陽(yáng)東汽中學(xué)教導主任譚千秋，在災難突然降臨的那1刻，還有4位同學(xué)已沒(méi)辦法沖出去了，譚千秋立即將他們拉到課桌底下，自己張開(kāi)雙臂緊緊地趴在課桌上，伴著(zhù)雷鳴般的響聲，冰雹般的磚瓦、灰塵、樹(shù)木紛紛墜落到他的頭上、手上、背上，熱血頓時(shí)奔涌而出；他咬著(zhù)牙，拼命地撐住課桌，如同1只護衛小雞的母雞……5月13日22時(shí)12分，當搜救人員從坍塌的廢墟中搬走壓在他身上最后1塊水泥板時(shí)，所有搶險人員都被震撼了：譚老師的后腦被樓板砸得深凹下去，而他的身下蜷伏著(zhù)4個(gè)幸存的學(xué)生。當妻子張關(guān)蓉拉起譚千秋的手臂，要給他擦去血跡時(shí)，丈夫僵硬的手指再次觸痛了她脆弱的神經(jīng)，她輕揉著(zhù)丈夫的手臂，失聲慟哭……

　　譚老師的同事夏開(kāi)秀老師說(shuō)：“在我們學(xué)校的老師里他是最心疼學(xué)生的1個(gè)，走在校園里的時(shí)候，遠遠地看到地上有1塊小石頭他都要走過(guò)去撿走，怕學(xué)生們玩耍的時(shí)候受傷。哪位學(xué)生有困難，他就盡力相助……” 就是這雙曾傳播無(wú)數知識的手臂，在地震發(fā)生的1瞬間從死神手中奪回了4個(gè)年輕的生命，手臂上的傷痕清晰地記錄下了這1切！

　　譚老師就這樣走了，沒(méi)來(lái)得及留下1句遺言，留下的是孤兒寡母和無(wú)盡的懷念。

　　英雄遠不止他——映秀鎮小學(xué)年僅29歲的青年教師張米亞，跪仆在廢墟中，用雙臂緊摟著(zhù)兩個(gè)孩子，像1只展翅欲飛的雄鷹，兩個(gè)孩子活了，而“雄鷹”已經(jīng)氣絕。漢旺鎮小學(xué)有5位遇難的老師，至死他們的懷里都抱著(zhù)孩子……

　　這是怎樣的1種無(wú)私而無(wú)畏的勇氣��！不管他們是本能反應，還是理性選擇，我們都從中看到老師的偉大。

　　我們的教師，默默無(wú)聞辛勤地工作，日復1日，年復1年，在艱苦的環(huán)境中，忠于職守，教書(shū)育人，心向神圣卻依然平凡。今天，在生與死的抉擇中，他們用生命詮釋了1個(gè)師者最真實(shí)的愛(ài)；用血肉為學(xué)生筑起1道永生的長(cháng)城；用自己的行動(dòng)，為學(xué)生上了最深刻的1課，從而成為百姓心中的救命恩人，孩子眼里的神圣英雄。

　　不是要追星嗎？那就把英雄的老師作為你心中的偶像吧，只有這樣的明星才不會(huì )讓你在困難面前膽怯、退縮，只有這樣的明星，才會(huì )讓我們悟出人生的真諦……

偶像的作文9

　　我的偶像是鹿晗，我喜歡他的原因，不僅僅是。因為他長(cháng)得帥，風(fēng)流倜儻，相貌堂堂，玉樹(shù)臨風(fēng)，天下第一，我最喜歡的是他的努力，他的用心。鹿晗不知因為練舞受傷了多少次，卻永遠在粉絲面前微笑，盡管鹿晗已經(jīng)那么努力，卻還是有許多黑粉罵他。

　　面對那么多的流言蜚語(yǔ)，我們作為粉絲，卻什么都不能做，只能默默的看著(zhù)鹿晗被羞辱，黑粉的行為，永遠都要鹿晗自己承受。不過(guò)，我相信，一切都會(huì )過(guò)去的，因為，鹿晗還有我們，還有我們這么多的粉絲，還有他的兄弟，還有他的麋鹿們支持他。鹿晗，加油，你行的，我相信你。

偶像的作文10

　　我和同學(xué)常常一起談?wù)撟约核�崇拜的明星偶像，卻沒(méi)有意識到這僅僅是一種盲目的追求。那些所謂的偶像真有值得崇拜的地方嗎？其實(shí)，一些生活在我們身邊的人，一些每天接觸的人，才是你我心中真正的偶像。

　　我的母親就是這樣一個(gè)平凡的人。她就像清晨小草上的一顆露珠，從不惹人注意，在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)地工作著(zhù)。辛苦一天后，她拖著(zhù)疲憊的身體回到家中，明明很勞累，卻在家人面前表現出一副輕松的樣子。而這一切，我曾經(jīng)根本沒(méi)有注意過(guò)�；氐郊业乃�，從燒菜、煮飯到料理家務(wù)，總是一肩扛。我一直認為這是應該的，就像每天最常見(jiàn)的一幕：吃完晚飯，我啃著(zhù)水果離開(kāi)餐桌，走向自己的房間，父親拿起報紙坐到沙發(fā)上，只剩下母親收拾桌子、洗碗。她那微彎的身影、蓬松的頭發(fā)和水池里濺起的水珠，在燈光下漸漸凝固。這一幕每天都在發(fā)生，就像復印機中取出的稿件，令人覺(jué)得千篇一律。我也把這當成一種習慣了，理由同樣是一個(gè)詞——應該。但是，什么才是“應該”呢？母親也有她休息的權利，這個(gè)家是我們共有的。對于她如此艱辛的付出，我們竟給出了一個(gè)令人心寒的評價(jià)。母親無(wú)怨無(wú)悔，為了家庭，為了事業(yè)，她毫無(wú)保留地付出著(zhù)，猶如白云點(diǎn)綴下的藍天，永遠都沒(méi)有盡頭。此時(shí)此刻，我只奢望這份覺(jué)醒還不算太晚。

　　母親雖然很辛苦，但對我的照顧依然是無(wú)微不至的，并且對我的學(xué)習一點(diǎn)兒也不放松，每天回到家母親就會(huì )讓我把家庭作業(yè)做好。當我不認真做時(shí)，母親就會(huì )提醒我，用一些話(huà)來(lái)鞭策我。每當我因考出高分而高興時(shí)，母親就會(huì )提醒我不要驕傲。每當我因成績(jì)不理想而沮喪時(shí)，母親就會(huì )安慰我不要難過(guò)，繼續努力。當我結束了一天的學(xué)習任務(wù)之后，母親就會(huì )讓我吃一些好吃的水果，給我講一些她小時(shí)侯的故事，以此來(lái)告訴我知識的重要性，因此我能有現在的好成績(jì)全依仗母親的教導。

　　當小草上的露珠遇到燦爛的朝陽(yáng)時(shí)，它將不再是被遺忘的角落，而是成為目光的焦點(diǎn)。偶像也正是如此，當發(fā)現他的不平凡之處時(shí)，再普通的人也會(huì )熠熠閃光。正如我的母親，我對她不但有母女間溫馨的親情，還有一種深深的景仰，一種難以用語(yǔ)言描述的欽佩。我的母親是平凡的，但是她因平凡而偉大，在別人的眼里，她是何等的普通，但是在我的眼里，母親是多么偉大、崇高，我為我的母親感到驕傲。

偶像的作文11

　　我的偶像，不是什么大明星，也不是什么大文豪，更不是一個(gè)治理國家的大總統，而是一個(gè)醫生。今天的遇見(jiàn)雖是初次見(jiàn)面，卻有一見(jiàn)如故的感覺(jué)。

　　星期四早上，語(yǔ)文老師告訴我們下午要聽(tīng)有關(guān)《應急救護普及活動(dòng)》講座，我非常興奮，因為這是我第一次聽(tīng)講座。到了下午第二節課，我們排著(zhù)整齊的隊伍，邁著(zhù)輕快的步伐來(lái)到了學(xué)校四樓的會(huì )議室。一走進(jìn)大門(mén)，仿佛身在電影院一樣，寬敞極了。我們剛坐在藍色的座椅后，和藹可親的校長(cháng)告訴我們今天迎來(lái)了一位陳醫生，他將給我們傳授有關(guān)應急救護的知識。在熱烈的掌聲中，一位穿著(zhù)白大褂的醫生走了進(jìn)來(lái)，看起來(lái)也就五十來(lái)歲。他先自我介紹：“大家好，我姓陳，今年已經(jīng)72歲了，是一名退休醫生，你們可以叫我陳醫生�！薄笆裁�？72歲？”大家異口同聲地說(shuō)，感到很驚訝。陳醫生的聲音非常洪亮，聽(tīng)起來(lái)非常舒服。陳醫生用慈祥的目光看著(zhù)我們這些什么都不懂的孩子，開(kāi)始給我們講了個(gè)故事：“有一個(gè)老奶奶，她給孫子喂牛奶果凍，可是牛奶果凍卡在了孫子的喉嚨里了，送到了醫院那個(gè)孩子差點(diǎn)送了命……”陳醫生講完之后，給我們做了一個(gè)應急救護的示范。他搬來(lái)一把椅子，叫來(lái)一個(gè)老師當患者，把他肚臍上緣的位置靠在椅背上，使勁按壓，直到吐出來(lái)為止。他說(shuō)這就是應急救護，如果不懂得怎樣應急救護，第一時(shí)間打120電話(huà)，120會(huì )救人。這種人命關(guān)天的時(shí)刻，醫生真的非常了不起。不僅通俗易懂，又能挽救生命。他邊講邊示范，還教我們怎樣做心肺復蘇，怎樣做人工呼吸，怎樣包扎等等。每一句話(huà)都講得很生動(dòng)，每一個(gè)動(dòng)作都很到位，很熟練。

　　到了提問(wèn)的環(huán)節，陳醫生向我們提問(wèn)了很多遇到緊急的問(wèn)題該怎么處理，要求我們要說(shuō)到應急的重點(diǎn)，回答正確有獎勵。同學(xué)們爭先恐后地舉手發(fā)言�！凹偃缫粋�(gè)同學(xué)吃東西卡在喉嚨里了，怎么辦��？”我們班的一個(gè)男同學(xué)回答道：“肚臍放在椅背上�！标愥t生滿(mǎn)臉失望地說(shuō)：“這節課你沒(méi)認真聽(tīng)，是肚臍上緣才對。你就是在浪費時(shí)間，時(shí)間就是生命�！闭f(shuō)完再繼續演示一次給我們看，大家看得更認真了。

　　這次的講座，陳醫生給我們上了一堂書(shū)本上學(xué)不到的知識，教會(huì )了我們遇到生命危險怎樣懂得應急救護，教會(huì )了我們許多醫學(xué)的基本常識，教會(huì )了我們應急的救護措施。陳醫生淵博的知識和通俗易懂的講解，讓我懂得了生命的珍貴。我們要愛(ài)護生命，珍惜生命。長(cháng)大了，我也要當一名救死扶傷的醫生。

偶像的作文12

　　我奶奶已經(jīng)72歲了，但是她特別奇怪。有一次我唱春來(lái)了的音樂(lè )譜子，只聽(tīng)奶奶說(shuō)：“哎呀，這首歌真好聽(tīng)，對了是春來(lái)了吧?”當時(shí)我的眼珠瞪得比泡泡還要大，“恩，奶奶您是怎么知道的呀?”奶奶慢吞吞地說(shuō)：“我怎么會(huì )不知道呢”。

　　當時(shí)我可佩服奶奶了，你知道嗎，我的奶奶是個(gè)時(shí)髦奶奶，雖然奶奶不會(huì )寫(xiě)字，可大道理一大堆，記得那次爸爸媽媽吵架了，奶奶語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“家是講愛(ài)的地方，不是講道理的地方”

　　以后家里誰(shuí)都沒(méi)有生氣過(guò)，這就是我的偶像奶奶。

偶像的作文13

　　長(cháng)青樹(shù)不是不落葉，而是落葉即生，所以生命之樹(shù)長(cháng)青。

　　真偉人不是無(wú)過(guò)失，而是知過(guò)即改，所以革命光華常在。

　　——題記

　　心中的英雄是自己所信仰的所想成為的人，每個(gè)人的思想不同，所認定的自己心中的英雄也大不相同。

　　英雄的身份有很多，開(kāi)國元勛？護國將軍？這些是大人物了，也有些大眾化的小人物，執筆的作家，高唱的歌手。無(wú)論身份高低，都會(huì )有不一樣的人成為不同人的英雄。而我的英雄是一位明星——胡歌。

　　或許很多人會(huì )認為喜歡明星就一定是追星，但往往事實(shí)并非如此，明星之所以成功除了機遇，更多的也是努力。

　　在十二歲的時(shí)候，胡歌就登上了舞臺。而他成名后的車(chē)禍成為了一樁令人難以忘卻的事情，曾幾度認為自己將會(huì )放棄演員的身份，可是經(jīng)過(guò)一番努力和堅持，他以自己剛強的信念重新堅持了自己的夢(mèng)想。

　　在一六年流行的《瑯琊榜》中，胡歌俘虜了更多年輕人的心，或許很多人疑惑，可以靠臉吃飯，混著(zhù)偶像劇就可以成功的人為什么要拍攝《偽裝者》這樣的抗日劇呢？

　　他的回答很簡(jiǎn)單，因為作為一名真正的演員，所靠得并不是自己的長(cháng)相和知名度，而是自己作為演員的真是演技！

　　之所以成為我心中的英雄，心中的偶像，或許也正因為他有著(zhù)一股子的拼勁來(lái)為了自己的目標而一步步的努力著(zhù)。

　　在很多迷茫的時(shí)候，都會(huì )不自覺(jué)的關(guān)注自己所敬仰的對象，而他的行為總是一步步的印證著(zhù)成功者所擁有的態(tài)度和做法。

　　即使是除了意外，但是他仍然堅持自己的初心，去努力完成自己的夢(mèng)想；即使是獲獎無(wú)數，但他仍然堅持靠著(zhù)實(shí)力來(lái)一步步走完自己想走的路；即使是有了一番成就，但他仍然能夠為了愛(ài)心事業(yè)做貢獻，親身去實(shí)踐，去實(shí)行。

　　我想，真正吸引我的，或許就是他身上的那些閃光點(diǎn)吧，我希望我心中的英雄是我的目標，我也會(huì )一直向著(zhù)自己的目標前行。

　　每當遇到困難了，我總能想到他，就像迷茫的時(shí)候一樣，一股無(wú)形的力量在推動(dòng)著(zhù)自己，告訴自己要堅強，要堅持，不能輕易放棄，哪怕自己成功了也不能驕傲自滿(mǎn)，要懂得自己所該做的，自己所不能做的。

　　我想，英雄在我心中，就是如此，既是英雄，也是目標，時(shí)刻提醒著(zhù)自己前行！

　　你可以從外表的美來(lái)評論一朵花或一只是蝴蝶，可你不能這樣來(lái)評論一個(gè)人。

　　——后記

偶像的作文14

　　我的偶像是我的老師，老師像辛勤的園丁，時(shí)時(shí)刻刻照料著(zhù)我們，是他讓我愛(ài)上了寫(xiě)作，愛(ài)上語(yǔ)文；是他告訴我們:做人做事要認真實(shí)在，誠實(shí)守信:是他在我要放棄的的時(shí)候，鼓勵我繼續向前。

　　老師��！我多么想對您說(shuō)，不是您布置的作業(yè)太多，而是我們不去做��！

　　老師常說(shuō)：“失敗是成功之母”。這句話(huà)我已經(jīng)有了深刻的體會(huì )

　　老師現在生病了，大家都很擔心。我們準備每人出1元，去買(mǎi)些水果探望他。

　　我希望老師的病快點(diǎn)好。

偶像的作文15

　　我的偶像是一位鼎鼎有名的大偵探他雖然只存在于小說(shuō)中但很多人都相信他的存在，他就是夏洛克福爾摩斯。

　　他是一位身材高大嘴里常叼著(zhù)一根煙斗手拿拐杖有著(zhù)鷹鼻子的人。

　　他具有天才般的推理能力讓所有罪犯的行為都無(wú)法逃過(guò)他的眼睛，他的行為往往讓人琢磨不透喜歡研究化學(xué)，他經(jīng)常坐在一把扶手椅上雙手合并放在下巴處思。

　　我希望我有一天也能夠成為他那樣的一位鼎鼎有名的大偵探，為此我在不斷的努力朝著(zhù)目標前進(jìn)。

　　這就是我的偶像夏洛克福爾摩斯。

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