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我心目中的偶像作文(14篇)
在日常生活或是工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的我心目中的偶像作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我心目中的偶像作文1
看了這個(gè)題目，你一定會(huì )迫不及待、毫不猶豫地問(wèn)：“你心目中的偶像是誰(shuí)？”我會(huì )不假思索地回答“她就是一個(gè)漂亮的女孩——小雯�！�
小雯長(cháng)著(zhù)一頭烏黑光亮的頭發(fā)，經(jīng)常梳著(zhù)一條俏皮的馬尾辮。一雙水汪汪的大眼睛總是散發(fā)著(zhù)智慧的光芒。一個(gè)高高的鼻子下面有一張櫻桃小嘴。兩個(gè)小臉蛋紅得比蘋(píng)果還紅。她穿的衣服很干凈，給人留下了一種整潔的印象。
記得有一次，我和小雯還有幾個(gè)乖巧的女生高高興興地走到寬闊的操場(chǎng)上做游戲。正當我們玩得津津有味時(shí)，一個(gè)六年級的學(xué)生像小老虎般快速地跑過(guò)來(lái)，把我撞了個(gè)四腳朝天。我正費力爬起來(lái)。忽然，我看見(jiàn)一個(gè)瘦小的身影朝我跑來(lái)，把我扶起來(lái)，幫我拍了拍身上的灰塵，用溫柔的聲音關(guān)切地問(wèn)我：“欣，你沒(méi)事吧？”“沒(méi)事，謝謝！”我定睛一看，原來(lái)那個(gè)小心翼翼扶我起來(lái)的人，就是小雯。我的淚水在眼眶里打轉。
還有一次，下課了，我和小雯一起去上廁所�；貋�(lái)的時(shí)候，我們看見(jiàn)兩個(gè)六年級的哥哥發(fā)生了爭執，還打起架來(lái)。他們大得不分上下，圍觀(guān)的同學(xué)沒(méi)有一個(gè)敢跑過(guò)去分開(kāi)他們，都怕他們把自己打傷了。這時(shí)，眼前發(fā)生的一幕令我震驚：瘦小的小雯趕緊跑了過(guò)去，對那兩個(gè)哥哥說(shuō)道：“你們不要再打了，再這樣打下去大家都會(huì )受傷的！”“關(guān)你什么事呀！告訴你，最好不要多管閑事！”“我知道不關(guān)我的事，可是，你們真的不要再打下去了，如果讓別的學(xué)校的同學(xué)知道了，都會(huì )說(shuō)‘這個(gè)學(xué)校的同學(xué)多沒(méi)有修養！’這樣會(huì )影響我們白蕉中心小學(xué)的聲譽(yù)的，如果你們不聽(tīng)，可以繼續打下去！”這兩個(gè)同學(xué)聽(tīng)了，雖然沒(méi)有再繼續打下去，但是都憤怒地朝自己的教室走去。小雯看見(jiàn)他們走了，頓時(shí)松了一口氣。我慚愧地低下了頭。
��！小雯，你真是我心目中的偶像！我也敬佩你這種幫助人的良好品質(zhì)。你真是我的好榜樣，永遠是我心中的偶像！
我心目中的偶像作文2
每個(gè)人的心目中都有偶像，有的人的偶像是明星，有的人的偶像是歷史人物，也有的人的偶像是游戲中虛擬人物……而我的偶像是每天起早貪黑為我們默默付出的――奶奶
我的奶奶五十多歲了，她的頭發(fā)幾乎全白了，一雙大大的、炯炯有神的眼睛，她的鼻梁低低的，嘴巴小小的，個(gè)子有一米六八，奶奶她是一個(gè)清潔工。
我猜你們一定會(huì )想奶奶有什么好崇拜的呢？清潔工有什么好崇拜的呢？奶奶她有一顆善良、能堅持的心……我就是崇拜她那善良、堅持不懈的精神。奶奶雖然是清潔工，但我并不覺(jué)得自己家人做的工作而感到丟臉，因為我們能走在這么干凈的道路上去上學(xué)，能住在這么干凈的環(huán)境下生活，不正是那些為我們默默付出的清潔工打掃的嗎？而我們還到處隨便丟垃圾，讓那些剛剛打掃完的工作人員不得不再打掃一遍，他們每天都要很早的起來(lái)為我們打掃衛生，他們是多么的辛苦。
奶奶非常善良，有愛(ài)心。有一次，在我家院子里的楊樹(shù)上有一個(gè)鳥(niǎo)巢掉在了地上摔壞了，奶奶把它撿起來(lái)重新修理一下，又放回了樹(shù)上，重新加固，給小鳥(niǎo)一個(gè)更舒適的家。
奶奶的眼睛不好，每一次做針線(xiàn)活都要浪費很多時(shí)間穿針引線(xiàn)。有一天，我發(fā)現奶奶要縫衣服，一次、兩次、三次，針都沒(méi)有穿進(jìn)去，我就上前要去幫奶奶，可奶奶卻不要我幫她，三分鐘過(guò)去了，她才穿好線(xiàn)。我很佩服她那堅持不懈的精神。
奶奶每天都要很早起來(lái)去街上打掃衛生，有時(shí)候還要大中午的去掃地，尤其是夏天，每天衣服都會(huì )被汗水濕透，一天才20塊錢(qián)，家人都說(shuō)不讓她去干，又臟又累�？赡棠炭偸钦f(shuō)：“在家閑著(zhù)也是沒(méi)事，趁我還干的動(dòng)，能幫家里多賺一點(diǎn)是一點(diǎn)”奶奶為了我們更好的生活，就是這樣竭盡所能的付出。
我和藹、善良、可親、可愛(ài)、可敬的奶奶就是我心目中的偶像。
我心目中的偶像作文3
我心目中的偶像是德國音樂(lè )家貝多芬。
貝多芬出身在1770年德國萊茵河畔波昂市的一個(gè)清寒家庭中。父親及祖父都曾是宮廷中的樂(lè )師，父親約翰是一位才華平庸又愛(ài)酗酒的男高音手，母親瑪麗亞則是一位賢淑的女性。貝多芬從小極受在宮廷中擔任指揮的祖父寵愛(ài)，可惜好景不長(cháng)，貝多芬三歲時(shí)祖父就與世長(cháng)辭了。
貝多芬的音樂(lè )天份在三歲時(shí)被祖父發(fā)現，但這位仁慈有才華的祖父卻沒(méi)機會(huì )指導他。貝多芬八歲時(shí)舉行演奏會(huì )，十歲左右即成為宮廷樂(lè )師。他三十歲那年發(fā)表了第一首交響曲，這時(shí)的他已經(jīng)有暫時(shí)性的耳聾了。雖然耳朵聽(tīng)不見(jiàn)了，但是他仍然繼續作曲。45歲以后，他改用心耳作曲，貝多芬的耳疾越來(lái)越惡化，到了48歲左右就已經(jīng)完全聽(tīng)不到聲音了，日常的會(huì )話(huà)均用筆談�？墒撬廊徊环艞�，仍然繼續努力作曲，他一生中總共創(chuàng )作了九首交響曲，及其他許多膾炙人口、動(dòng)人心弦的.偉大作品。
貝多芬是第一個(gè)獲得自由的藝術(shù)家，他曾說(shuō)：“要盡量做個(gè)正直的人，讓愛(ài)自由尤其高于一切，即使面對一位君主，也絕不出賣(mài)真理！”也就是有了這種自由，貝多芬的作品才能脫離實(shí)用的曲式，而憑著(zhù)內心深處涌現的靈感自由創(chuàng )作，所以每一首作品都有著(zhù)獨特的個(gè)性，洋溢著(zhù)撼動(dòng)人心的熱與力。他作品中蘊藏的熱與力是無(wú)法用筆墨寫(xiě)的，只有不斷的聆聽(tīng)，才能領(lǐng)悟貝多芬：“向命運挑戰，永不妥協(xié)！”的啟示。
我覺(jué)得貝多芬是個(gè)勇者，因為他雖然耳聾，但是仍然繼續作曲，真是不容易，耳聾的人聽(tīng)不到聲音，如何能作曲呢？真不知貝多芬是怎么克服這個(gè)困難的？或許就像他說(shuō)的：“向命運挑戰，永不妥協(xié)！”的精神，讓他克服一切困難，創(chuàng )作出一首一首不同凡響的交響曲，也讓他自己成為一位偉大的音樂(lè )家。
如果我是一個(gè)耳聾的人，我根本就沒(méi)辦法創(chuàng )作，更別說(shuō)是作曲了，我可能脾氣會(huì )很不好，而且自暴自棄。我很想對貝多芬說(shuō)：“我很喜歡你創(chuàng )作的所有作品，而且我覺(jué)得你是一個(gè)非常勇敢的勇者！”。
我心目中的偶像作文4
每個(gè)人都有各自心目中的偶像，可能是自己喜歡的一位明星，也可能是一世壯舉的偉人。也可能是身邊的親朋好友……而我心目中的偶像，就是我們班上的語(yǔ)文老師——李老師。
那天，天淡風(fēng)輕，我正悠閑地漫步在學(xué)校旁邊的小路上，這時(shí)我無(wú)意中被學(xué)校宣傳欄的內容給吸引住了。駐足片刻，發(fā)現我十分喜歡的李老師竟然也在那“校園之花”的名列當中，于是我記憶中打開(kāi)了二件事的閥門(mén)被打開(kāi)了......
我最喜歡李老師給我們上作文課。記得有一次，只見(jiàn)李老師笑瞇瞇地走進(jìn)了教室，親切地對我們說(shuō)“同學(xué)們，今天我們來(lái)學(xué)第一單元的習作�！苯又�(zhù)只見(jiàn)李老師利索地拿出一堆卡片，跟我們說(shuō):“這一單元主要是看圖寫(xiě)作，我們要善于觀(guān)察，才能寫(xiě)好作文哦�，F在請同學(xué)們看看我手中拿的卡片，有哪一些人物，事物，如果全部正確的話(huà)，還可以獲得一個(gè)神秘禮物哦！”本來(lái)一個(gè)個(gè)無(wú)精打采的同學(xué)們，一聽(tīng)完“有神秘禮物哦”就個(gè)個(gè)聚精會(huì )神，炯炯有神的觀(guān)察了起來(lái)，不一會(huì )兒，全班幾乎所有的同學(xué)都舉起了手說(shuō):“老師，選我，選我，快選我!"由于老師出的題目過(guò)于簡(jiǎn)單，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都答對了，不一會(huì )兒老師一桶60個(gè)棒棒糖就兩分鐘被同學(xué)們“瓜分”了。這時(shí)同學(xué)們不僅掌握了寫(xiě)作技巧，又在玩樂(lè )中獲得了棒棒糖，真是佩服老師的“一語(yǔ)雙關(guān)”了！
李老師，不僅教課教的好，而且對學(xué)生也十分關(guān)心照顧。
上一次我們正津津有味地看著(zhù)李老師上課時(shí)，突然一位同學(xué)放聲大叫起來(lái):“老師，我的肚子好痛！”老師，聽(tīng)完后二話(huà)不說(shuō)，急忙風(fēng)風(fēng)火火的打電話(huà)給家長(cháng)，可那位家長(cháng)說(shuō)自己并不在家中，而在外地出差，老師二話(huà)不說(shuō)，直接將那位同學(xué)送到了醫院，并支付了治療費用，卻給自己耽誤不少時(shí)間與許多費用，這時(shí)我不得說(shuō)：“李老師，你真是一位好老師��！”之后倪老師每一天下課還要去醫院給那位同學(xué)補課，多么辛苦哇！
這就是我心目中的偶像——李老師，他就是這樣啟發(fā)我們快樂(lè )的上課，又這樣無(wú)私的照顧我們，她就像冬日里的一縷暖陽(yáng)，無(wú)私的奉獻自己，照耀著(zhù)別人。
我心目中的偶像作文5
我腦子里沒(méi)有很多偶像，但是有這樣一個(gè)人給我留下了深刻的印象。這可以說(shuō)是我的偶像。
因為他不僅感動(dòng)了我，而且感動(dòng)了整個(gè)中國。他是感動(dòng)中國人物之一。
他強大的歌手唱著(zhù)世界上最溫柔的感情和最深刻的感情，唱著(zhù)一個(gè)人的責任和力量。
作為一名歌手，他賺了很多錢(qián)，但他欠了170000元的債，因為他撫養了178名失學(xué)兒童。
他的承諾是把他們帶到大學(xué)，但他摔倒了。他得了晚期胃癌。他真的摔倒了。
這些孩子呢？把它們放下。
在病房里，他還在想這些孩子。他妻子懷孕了。178個(gè)孩子沒(méi)有錢(qián)來(lái)治療胃癌。他還說(shuō)，當他處于危險狀態(tài)時(shí)，他負有兩項責任。
如果命運再給我五年，我會(huì )兌現我對孩子們的承諾，并以更多的愛(ài)來(lái)回報社會(huì )。
當我看到我眼中的淚水時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信像這樣的人會(huì )如此堅韌。
它真的感動(dòng)了我唱他的歌，唱著(zhù)世界上最感人的真情。我胸口的熱情一直在我心里。
他在生孩子之前就承擔了父親的責任。他是個(gè)父親。他有178個(gè)孩子。他是一個(gè)負擔不起的人，但他是由一個(gè)病入膏肓的人承擔的。
他是個(gè)非凡的人。
他不是我崇拜的偶像嗎？他的意志不應該被崇拜嗎？有多少人有這樣的意志？有多少人應該對他的行為負責？
所以用你的生命來(lái)證明一個(gè)人的價(jià)值。
現在他不必擔心建立一個(gè)飛行基金會(huì )來(lái)幫助失學(xué)的孩子。
這是他的生活。我在他的笑臉上看到了一種獨特的力量和責任感。
雖然他的聲音柔和，但他背后有一個(gè)強壯的男人。
現在情況好轉了，也許他的真情感動(dòng)了上帝讓他活了下來(lái)。
我想他會(huì )康復的。他將更有勇氣面對生活。
他讓我佩服他，讓我知道真正的人是什么。他用他的生命解釋了男人這個(gè)詞的真正意義。
正如“移動(dòng)中國”的主題所說(shuō)，總有一種力量震撼我們的頭腦。
正是這種力量感動(dòng)了在場(chǎng)的每一個(gè)人，感動(dòng)了電視前的每一個(gè)人，感動(dòng)了整個(gè)中國。
飛來(lái)飛去，走完你的生活。
我心目中的偶像作文6
在她的那張臉上，長(cháng)著(zhù)一對炯炯有神的大眼睛，鼻梁高高的，但是她的牙齒長(cháng)得不太好，普通話(huà)也說(shuō)的不怎么好，但她說(shuō)的每一句話(huà)，每一個(gè)知識；每一個(gè)詞；每一個(gè)字都深深的記到了我的腦海里。
那一次數學(xué)考試，讓我記憶憂(yōu)心，我只考了76分，沈老師讓我下課去她辦公室，所以這節課我都沒(méi)能全神貫注地聽(tīng)老師講課，我一直在想：沈老師會(huì )不會(huì )罵我，會(huì )不會(huì )讓我罰站，會(huì )不會(huì )讓我抄作業(yè)，會(huì )不會(huì )打我，會(huì )不會(huì )讓我退學(xué)等等，“叮叮�！毕抡n了，我的腿直顫抖，我到了沈老師的辦公室，沈老師對我笑了笑說(shuō)：“王璐瑤到我這兒坐�！蔽蚁铝艘淮筇�，慢慢地坐了下來(lái)，沈老師接著(zhù)說(shuō)：“你是一位聰明的孩子，這一次考不好還是因為粗心大意，馬上就要期末考試了，你只要細心，就一定能取得優(yōu)異的好成績(jì)�！闭f(shuō)完老師微笑著(zhù)把送出了辦公室，我從她那短短的幾句話(huà)和慈祥的笑容中，看到了老師對我的希望，所以我要加倍努力，成績(jì)終于上來(lái)了。
最終在我的努力和細心中，認真復習，上課認真聽(tīng)講，終于在期末考試中取得了100的好成績(jì)。每當我考試時(shí)想亂寫(xiě)，一想到沈老師對我說(shuō)的那幾句話(huà)和她那慈祥的笑容，我就會(huì )立刻專(zhuān)心致志地又寫(xiě)起來(lái)。
這就是我心目中的偶像——沈老師，她那慈祥的笑容和她那短短的幾句話(huà)成為了我心目中的偶像。我一定會(huì )好好學(xué)習回報老師的，同時(shí)我也會(huì )想沈老師學(xué)習，做一名和沈老師一樣偉大的老師。
我心目中的偶像作文7
擁有著(zhù)俊朗的面容，多姿的身材，蒸蒸日上的事業(yè)，都不是我所崇拜的，而有著(zhù)一顆質(zhì)樸的心，那是我所向往的�！}記 我心目中的的偶像，不是那些有著(zhù)絢麗光芒的明星，也不是有著(zhù)一番壯舉的偉人，他只不是蕓蕓眾生中在平凡不過(guò)的人罷了，他的職位，也許在許多人眼中是低下的，我也不例外，卻又那么一件事令我改變了我的看法。
那天，秋高氣爽，我仍像往日一樣，背著(zhù)書(shū)包，哼著(zhù)小曲，蹦蹦跳跳地來(lái)到路旁，等待校車(chē)的到來(lái)。突然，一股刺鼻的味道撲面而來(lái)，我不禁皺起眉來(lái)，轉身一看，一位老大爺佝僂著(zhù)身子，很吃力的背著(zhù)臟兮兮的麻袋從我面前走過(guò)，沒(méi)多久就走到了我眼前的幾箱垃圾桶。引起了我的注意，我仔細地大量著(zhù)，他衣著(zhù)雖破爛，卻不失整潔，兩只手緊緊地抓住那黑漆漆的麻袋。隨后，他放下麻袋，伸手放進(jìn)垃圾桶，那刻我就斷定他是個(gè)撿垃圾的。心中不由得產(chǎn)生一種厭惡之感。迫使我不得不用手捂住鼻子，一副嫌棄的樣子。
他在垃圾桶里翻了又翻，好不容易才找到可以回收的瓶子、紙張….他正準備轉身拿麻袋時(shí)，看到了我，對我笑了笑便提著(zhù)麻袋向我走來(lái)，對我說(shuō)：“是不是在等車(chē)��？”我尷尬地點(diǎn)了點(diǎn)頭。他又說(shuō)：“要好好讀書(shū)啊，才能找到好工作，就不會(huì )像我這樣干這行了�！甭�(tīng)了他的話(huà)，我愣住了，不解為什么他要和我說(shuō)這些呢？為什么她會(huì )干這一行呢？曾經(jīng)，我們總是將對撿垃圾這個(gè)行業(yè)的反感強加于撿垃圾的人。我們又為何不換個(gè)角度來(lái)看呢？他至少不會(huì )像乞丐那樣，乞討別人的憐憫，而是靠自己的雙手，憑著(zhù)自己的汗水，“撿”出他們的的一片天地，我們?yōu)楹尾灰运鼮楹滥�？卻總是帶著(zhù)有色的眼鏡看待他呢？想到這，我早已打心底地敬佩他，以他為我的偶像。 當我醒悟過(guò)來(lái)時(shí)，那位老人已提這麻袋走遠了。我遠遠地看到，那黑漆漆的麻袋已變得金燦燦的了，里面裝的不再是垃圾，而是一個(gè)又一個(gè)的寶貝——那位老人的品質(zhì)，更是每個(gè)撿垃圾人員的精神。那位老人的背影早已消失在我的眼前，卻深深地刻在我的心里。 那位老人，我心目中的偶像，他的身上無(wú)時(shí)無(wú)刻散發(fā)著(zhù)耀眼的星光，時(shí)刻推動(dòng)著(zhù)我前進(jìn)的道路。
初二:王絲絲
我心目中的偶像作文8
十年，他終于又火了，褪去青春光艷，而立之年的雙眸仍有清亮的光。
今年十月，我終于在網(wǎng)站上花花綠綠顯眼電視劇封面中尋到一個(gè)棕灰色背景的臉，久違而陌生。臉瘦得微露顴骨，右側臉頰上依稀可見(jiàn)皺褶的疤痕。他的瞳卻依舊清麗，深黑單純。他終于又拍新劇了。
記憶回到往昔的朦朧。在我剛對電視劇感興趣的時(shí)候，他就突兀地出現，穿著(zhù)藍棕相雜的破爛古裝，蹦蹦跳跳，旁若無(wú)人地在鏡頭前自然地耍寶。他是多么真實(shí)，他的那部劇連播了幾年。每一次看，都一定抱著(zhù)電視同起同睡，整個(gè)青少年時(shí)代，似乎都跟隨在他的仙劍世界里。后來(lái)有一年沒(méi)見(jiàn)他出新劇了。
上網(wǎng)查才知道他出車(chē)禍了。我應該早點(diǎn)知道的。我少有對陌生人如此關(guān)心。他的助手死了，他的臉也毀容了，而網(wǎng)上談?wù)撟疃嗟�，竟是他�?huì )不會(huì )整容。我那時(shí)覺(jué)得整容是很無(wú)恥的事。即使他滿(mǎn)臉傷疤去拍戲，我也會(huì )看的，我肯定。但他怎么做我都支持，畢竟他是藝人。
我看到他接受治療時(shí)的照片，滿(mǎn)頭的白紗布，只留兩只眼睛。他豎起了V字手，我知道他是笑著(zhù)的。聽(tīng)說(shuō)那是他在父母監禁下偷偷照到鏡子后的表情。
最終他選了植皮。他說(shuō)：“丑是丑了點(diǎn)，但還是原裝的�！敝髢赡�，他拍了話(huà)劇，在他人氣殘存的時(shí)候。
終于，現在他又回來(lái)了�！秱窝b者》一次火了明家三兄弟，《瑯琊榜》穩坐收視冠軍。網(wǎng)上鋪天蓋地的贊美，無(wú)數鎂光燈閃爍，他眼神依然平靜，像一盞燈。
我搜了好久，只找到一個(gè)他的訪(fǎng)談節目，出淤泥而不染。他說(shuō)道自己拍戲時(shí)和同事的玩笑，明星朋友們的VCR不顧形象地大肆言笑，手舞足蹈。他的真，是可以感染人的。他是在拍《射雕英雄傳》時(shí)出車(chē)禍的，出事后導演說(shuō)：“郭靖只能由他演，他不來(lái)這部戲不會(huì )再拍�！眲”镜闹�(zhù)作權到期了，遠在香港的金庸老先生聽(tīng)說(shuō)后免費延期，并題字：“大難之后，方成大器�！�
他是胡歌。在這個(gè)缺乏偶像的年代，他像一盞清明的燈，在我迷茫的青春，照亮灰蒙的霧靄，以他的赤子之心，點(diǎn)亮我心中的清明，讓我在平凡的生活里，仍可仰望純潔的光。
我心目中的偶像作文9
小小的眼睛，寬寬的額頭，萌萌的表情。乍一看，許多人會(huì )說(shuō)她沒(méi)什么特別的呀，可我知道她的額頭上書(shū)寫(xiě)著(zhù)她為成功付出的努力，她的表情露出她對音樂(lè )和舞蹈的熱愛(ài)。
也許，她沒(méi)有蒙娜麗莎的微笑，也沒(méi)有大衛的雄姿，沒(méi)有李白的飄逸，沒(méi)有許多明星那樣高大的形象，可我就是崇拜她——我的姐姐。
陽(yáng)光初生的地方，綻放著(zhù)你最純真的微笑。微笑漏了一些，我伸出雙手輕輕地捧著(zhù)，捧著(zhù)你最純真的美好。我們一起度過(guò)天真爛漫的童年，一起走向曹曹懂懂的青春。分開(kāi)幾年后，我和你卻過(guò)著(zhù)截然不同的生活，你擁有了你的人生目標和夢(mèng)想，而我卻一直沉浸在連夢(mèng)想都沒(méi)有的生活中。
幾年后的相遇，你僅僅就比我大了兩歲，卻看起來(lái)那么成熟，你每天都在為自己的夢(mèng)想而努力，每天都參加各種補習班學(xué)習音樂(lè )和舞蹈，每天都過(guò)著(zhù)忙忙碌碌的生活，而我呢？
每次和你坐在一塊談心的時(shí)候，心里總想著(zhù)為什么我不能像你那樣，我為什么做不到像你那樣。每次你都會(huì )和藹的開(kāi)導我，你告訴我許多方法，讓我漸漸找到自己的夢(mèng)想。
我心目中的偶像——姐姐，你好似一個(gè)美麗的天使，總是在我最需要的時(shí)候出現在我的面前，幫我走出人生的低谷，開(kāi)導我。姐姐，謝謝你。
我心目中的偶像作文10
每個(gè)人的心目中，都有自己崇拜的偶像。這些偶像可能是偶偉人，專(zhuān)家，學(xué)者，歌星等等的。而我，最崇拜的也是大家所崇拜的人——魯迅。
魯迅原名周樹(shù)人，字豫山，后改為豫才，我國現代偉大的無(wú)產(chǎn)階級文學(xué)家，思想家，革命家；世界十大文豪之一。后發(fā)表第一篇白話(huà)小說(shuō)《狂人日記》時(shí)正式用筆名——魯迅。被譽(yù)為現代文學(xué)的一面旗幟。他的著(zhù)作主要以小說(shuō)，雜文為主，代表作有：小說(shuō)集《吶喊》《彷徨》《故事新篇》等，散文集《朝花夕拾》，散文詩(shī)集《野草》，雜文集《墳》《熱風(fēng)》《華蓋集》等。魯迅于1881年出生在浙江紹興一個(gè)官僚地主的家庭里，但在他13歲那年，他的原來(lái)在京城做官的祖父因科舉舞弊案入獄，此后他的父親又長(cháng)期患病，終至死亡，家境敗落下來(lái)。家庭的變故對少年魯迅產(chǎn)生了深刻的影響。他是家庭的長(cháng)子，上有孤弱的母親，下有幼弱的弟妹，他不得不同母親一起承擔起生活的重擔。天真活潑的童年生活結束了，他過(guò)早地體驗到了人生的艱難和世情的冷暖。雖然他的童年是多么的艱苦，但他從來(lái)沒(méi)有選擇放棄。而是選擇繼續面對人生，而且還作了許多本優(yōu)秀的書(shū)籍。我崇敬他，崇敬他的堅強性格，崇敬他那百折不撓的意志，崇敬他對社會(huì )的責任感……
魯迅——我心目中的偶像，我心目中的明星。
我心目中的偶像作文11
我心目中的偶像是于晟凱，我們都住在康嘉景園小區，我們還是江蘇路小學(xué)的同班同學(xué)。我們還一塊去上作文課，他媽媽有事，我媽媽就來(lái)接我們倆，我媽媽有事，她媽媽就來(lái)接我們倆。我們是形影不離的好朋友。
他是個(gè)可愛(ài)的男孩，長(cháng)著(zhù)一個(gè)小小嘴，嘴唇向上翹。他下圍棋可厲害了，達到一級的水平了。
他身穿一件咖啡色的衣服，上面還帶著(zhù)綠色、白色、橙色的花紋，外面再穿上個(gè)灰色羽絨服，再戴上個(gè)橙色帽子，真是太帥了。
于晟凱的性格開(kāi)朗、樂(lè )觀(guān)、活潑、可愛(ài)。他非常喜歡下圍棋。雖然他只有一級，可是，他也要比我好，我還不會(huì )下呢？有一次，他和他的同學(xué)王皓宇一起下圍棋，王皓宇都五斷了，可是于晟凱并不想放棄這次比賽，于晟凱被王皓宇氣的滿(mǎn)頭大汗，緊鎖著(zhù)眉頭，思考對方的棋路怎樣去破解。他想如果我把他給打敗了，就可以直接考第五斷了，他想著(zhù)想著(zhù)，就高興起來(lái)。于是他開(kāi)始拼命的想著(zhù)應該怎樣下，怎樣贏(yíng)王皓宇，于凱用了三個(gè)小時(shí)才贏(yíng)了他，于晟凱得了這次比賽的第一名。
他真是我的好偶像，我好崇拜他。
我心目中的偶像作文12
每個(gè)人心目中的爸爸，都很不平凡。而我的爸爸，是一個(gè)很會(huì )讀書(shū)的人，從小到大都是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，一路讀到博士，他的學(xué)歷傲人，超級不平凡，現在是醫學(xué)院的教授，是老師、也是醫生，不僅學(xué)生、病人尊敬他，爸爸也是我心目中的偶像，他值得我學(xué)習的地方實(shí)在太多了。
爸爸常常在實(shí)驗室里做切片研究，也就是從人體上切下來(lái)的組織，檢驗是不是感染病毒，或是研究這些病理，天天跟生病的人，或是尸體在一起，我想了就發(fā)毛，爸爸卻習以為常，真是厲害。
我問(wèn)他看到死人會(huì )不會(huì )怕？他很淡定的說(shuō)：“看習慣了�！碧炷�！這種事情竟然也會(huì )習慣，換做是我大概早就嚇得昏死過(guò)去了吧？爸爸太強了！
別看爸爸很會(huì )讀書(shū)，他的辦公室也是很不平凡的“零亂”，到處都是報告和切片，另外還有一堆空瓶、破了一個(gè)洞的咖啡機、一臺超大臺的顯微鏡和三臺電腦，每樣東西的存在似乎都有著(zhù)奇妙的故事，我好奇他是故意讓辦公室這么亂的嗎？
爸爸的不平凡中，有著(zhù)他生活的態(tài)度和秩序，我雖然不懂，但因為他是我爸爸，我就照單全收，因為我太崇拜他了呀！
我心目中的偶像作文13
偶像對于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)重要的人，他可以是相貌不揚，但絕不可以是起輕佻浮夸的偶像明星。也不可以是只有一張俊美臉卻什么也不會(huì )的明星。
在一間幽暗的小屋子里，一位頭發(fā)蓬亂的老者正在演奏著(zhù)動(dòng)人的音樂(lè )。飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上寫(xiě)著(zhù)沉浸于音樂(lè )之中的快樂(lè )與幸福。是的，他就是我心目中的偶像----貝多芬。
對于一個(gè)音樂(lè )家雙耳失聰是何等的不幸，而他就是這樣一個(gè)不幸的人。一次一次的演出結束時(shí)，臺下的掌聲雷鳴，可是他卻什么也聽(tīng)不見(jiàn)。直到臺下一個(gè)獻花的小女孩送給他獻上一束花和抱住他時(shí)，他才慢慢地回過(guò)神來(lái)。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)樂(lè )隊只能演奏出他一分鐘心里所想的音樂(lè )。這不是他狂妄，而是他的內心有著(zhù)對音樂(lè )澎湃的向往和癡迷。
貝多芬性情孤傲，卻勇于挑戰權威。有一次他與歌德同行，迎面就遇到了一支貴族樂(lè )隊。歌德他急忙脫下帽子向貴族樂(lè )隊致敬，而貝多芬卻不卑不亢地等著(zhù)貴族樂(lè )隊向他致敬。貝多芬對權貴的輕視更突出了他那高貴的人格。
貝多芬雖然雙耳失聰，但卻仍然堅持對音樂(lè )的創(chuàng )作。他為藝術(shù)而獻身，把美妙的音符留在了后世。貝多芬在挫折中站了起來(lái)，用堅強的意志，創(chuàng )作的激情，譜寫(xiě)了驚人的杰作。貝多芬是一個(gè)傳奇，他用心靈感受音符，他用一生譜寫(xiě)歌曲。他是世界音樂(lè )史上最偉大的作曲家之一。
貝多芬是音樂(lè )界的巨人。他是我的偶像，他的精神值得我們學(xué)習。貝多芬的樂(lè )曲好比一股清涼的泉水，滋潤著(zhù)人們干枯的心靈。
這就是我的偶像，鋼琴界偉大的音樂(lè )家貝多芬！
我心目中的偶像作文14
有人說(shuō)偶像是虛無(wú)的；有人說(shuō)偶像只會(huì )讓人著(zhù)迷，失去理智；我說(shuō)偶像是我們學(xué)習的榜樣。我的偶像就是我的爸爸。他，一張瓜子臉，不高的鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡，一看就知道是一位有知識的老師。
爸爸常常放學(xué)后留下來(lái)輔導學(xué)生。記得有一次，我們因上課講話(huà)，不認真聽(tīng)講，被老師留下來(lái)。等老師放我們這些“囚犯”離開(kāi)“監獄”時(shí)，已經(jīng)快到六點(diǎn)了。我想爸爸一定等得很著(zhù)急了，便加快腳步，朝校門(mén)走去。不料，爸爸還在教室里輔導學(xué)生。我見(jiàn)此情形，忙走上前去，悄悄地對爸爸說(shuō)：“爸爸，你是關(guān)心你女兒我的肚子，還是關(guān)心你的學(xué)生呢？你女兒我都前腹貼后背了，肚子不停地打鼓了�！笨砂职謪s說(shuō)：“女兒，你就忍忍吧，就剩最后一題了�！辈灰粫�(huì )兒，那位學(xué)生更正好，拿給爸爸改，可惜又錯了。爸爸又一次耐心地給他講解，讓他再去更正。這次，他終于訂正對了，我這才和爸爸高高興興地回家了。
爸爸在學(xué)校工作認真，在家里勤勞能干。煮飯、洗衣、打掃衛生，他樣樣都干。最令我佩服的是他是家里的“維修工”。媽媽又叫爸爸了：“廚房門(mén)又掉下來(lái)�！卑职帜闷鹇萁z刀，把吊軌脫出來(lái)，擰緊螺絲，又裝進(jìn)去，好了，不亞于專(zhuān)業(yè)的木工師傅。家里的水龍頭壞了，爸爸便去買(mǎi)來(lái)水龍頭，扳手，生料帶。備齊了材料，爸爸就像一位水工師傅，三下兩下，一個(gè)水龍頭又換好了。不過(guò)，爸爸也有遇到難題的時(shí)候，記得那次換陽(yáng)臺紅燈的燈泡。爸爸站在椅子上，打量了半天，只發(fā)現燈座底下與燈架處有一個(gè)接口，于是把它擰開(kāi)，然而燈座無(wú)法與燈罩脫離。爸爸脖子酸了，手酸了，但還沒(méi)把燈罩脫下來(lái)。他只好把整盞燈脫下來(lái)。琢磨了好長(cháng)工夫，才發(fā)現了燈座與燈罩是用鋼線(xiàn)卡住的，而且卡得特別牢，輕易看不出來(lái)。爸爸總是這樣不隨便放棄，他的水平越來(lái)越專(zhuān)業(yè)了。
爸爸讓我敬佩的地方還很多，比如：助人為樂(lè )，心胸寬廣，與人為善……
如果有人問(wèn)我我的偶像是誰(shuí)，我會(huì )毫不猶豫地說(shuō)：“我的偶像不是腰纏萬(wàn)貫的大款，也不是某一領(lǐng)域的專(zhuān)家，更不是紅極一時(shí)的明星，而是一個(gè)普普通通的人——爸爸，他永遠是我的偶像�！�
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