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小學(xué)四年級寫(xiě)人作文：我的“偶像”
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級寫(xiě)人作文：我的“偶像”，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)四年級寫(xiě)人作文：我的“偶像”1
我想大家在榿木環(huán)繞，野花遍地，猶如一幅風(fēng)景圖的心里，一定有一位偶像，我的偶像是大家眼里最平凡，最辛苦的醫生和環(huán)衛工。
醫生這個(gè)名字是一個(gè)最偉大和最辛苦的名字。他們通宵值班，為此她們眼睛紅腫，可是她們依就在崗位上工作，她們如此辛苦的工作僅僅只為人民的健康。
我曾看過(guò)這樣的病人，他因為醫生忘記給他開(kāi)藥，他叫上家人，既對醫生辱罵，又對醫生拳打腳踢，醫生被打全身是傷，但是這位醫生并沒(méi)有任何怨言，被打后還是和以前一樣在默默的工作。如果這位病人在生活中能將心比心，也許他和這位醫生之間就會(huì )多一些寬容和理解。
環(huán)衛工這個(gè)名字也是一個(gè)最偉大和最辛苦的名字。她們清晨五點(diǎn)就起床，通宵加班，連一個(gè)好覺(jué)都沒(méi)睡過(guò)，為此她們眼睛紅腫，可是她們依就在崗位上，他們如此辛苦的工作僅僅只為城市的干凈整潔。即便如此，她們也常常遭到歧視。
醫生和環(huán)衛工雖然普通，但是她們永遠最偉大的！
小學(xué)四年級寫(xiě)人作文：我的“偶像”2
鄧稼先，相信這個(gè)名字大家都不陌生吧！沒(méi)錯，他就是兩彈元勛——鄧稼先。
我崇拜他的原因很簡(jiǎn)單，就是他與他的團隊研制出了原子彈、氫彈。讓我們中國人也能在世界上抬起頭來(lái)，不再受欺負。
當然還不止這些，還有他那些優(yōu)秀的品格。在一次原子彈爆炸試驗中原子彈沒(méi)有爆炸，當大家都萬(wàn)般焦急，不知該怎么辦時(shí)，是他挺身而出，不顧自己的生命危險前去查看，才解決了這一難題。相信大家都知道研究核武器，這本就是一項艱難而又危險的工作，在研制過(guò)程中一不小心就會(huì )丟了性命；同時(shí)這也是一項保密性極強，十分孤獨的工作，在這期間必須要斷絕跟親戚朋友甚至家人的聯(lián)系。但是他們?yōu)槭裁匆パ芯磕�？是因為掙錢(qián)多嗎？不是。是為了祖國不再受別人的欺凌，是為了祖國能夠在國際上抬起頭，更是為了那千千萬(wàn)萬(wàn)的中華兒女！
當然在這期間鄧稼先也生過(guò)病，但他依舊沒(méi)有結束對核武器事業(yè)的研究，他就算是在病床上也在努力地工作，經(jīng)過(guò)他與團隊的不懈努力，我國的第一顆原子彈和氫彈相繼爆炸成功，而他卻因常年勞累生病，最終在病床上獻出了他最寶貴的生命。
“少年強，則國強，少年智則國智”鄧稼先把他的一生都獻給給了偉大的祖國，如今生活在幸福年代的我們也應好好學(xué)習，長(cháng)大后報效祖國！
小學(xué)四年級寫(xiě)人作文：我的“偶像”3
提起我最崇拜的偶像，我相信只要是喜愛(ài)魔術(shù)的人肯定都知道。他就是世界頂級魔術(shù)大師——大衛?科波菲爾。
大衛?科波菲爾練習的魔術(shù)都是世界上最頂尖的魔術(shù)。一次，他在電視上表演，只見(jiàn)他把一個(gè)火車(chē)頭推到臺子上，又拉來(lái)一塊黑布把火車(chē)頭遮起來(lái)。接著(zhù)，他揮了揮手中的魔杖，然后拉開(kāi)黑布。頓時(shí)，我驚呆了，那個(gè)火車(chē)頭竟在幾秒鐘之內就沒(méi)有了！從此，我對他佩服得五體投地。
關(guān)于大衛?科波菲爾還有著(zhù)這樣一個(gè)故事：大衛小時(shí)候學(xué)習成績(jì)很差。一次，大衛和他的父親去一個(gè)城市游玩。大衛的父親在開(kāi)車(chē)前去超市買(mǎi)東西，沒(méi)趕上火車(chē)�？僧敶笮l來(lái)到那個(gè)城市時(shí)，卻看到父親已經(jīng)在火車(chē)站等他了。他非常驚訝，問(wèn)父親是怎么來(lái)的。父親回答，是騎馬來(lái)的。后來(lái)，父親教育他，通往一個(gè)地方的路不止一條，還有別的路可以到達。就像你學(xué)習不好，可以試著(zhù)學(xué)別的東西。從此，他放棄學(xué)習，潛心鉆研魔術(shù)，最終成為了世界頂級魔術(shù)大師。
這個(gè)故事也教育了我：通往成功的路不止一條。學(xué)習不好并不代表人生已經(jīng)失敗，可以試試學(xué)別的。最后成功的鮮花總會(huì )開(kāi)放！
大衛?科波菲爾，你永遠是我的偶像。我喜歡你高超的魔術(shù)技藝，喜歡你勇于探索人生之路的勇氣和執著(zhù)，喜歡你……。還有那富有教育意義的人生哲理：通往成功的路不止一條！
你，永遠是我最喜愛(ài)的偶像！
小學(xué)四年級寫(xiě)人作文：我的“偶像”4
人人都有自己的偶像，他會(huì )在你迷茫的時(shí)候幫你吹開(kāi)迷霧，指點(diǎn)方向。你的偶像是誰(shuí)呢？我的偶像是我的姐姐。
她有一雙圓圓的臉蛋，一雙炯炯有神的大眼睛上架著(zhù)一副粉框眼鏡，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)顯得她更加美麗。
她高三時(shí)，我和她最喜歡的一檔綜藝在熱播，每次我都津津有味地看，聲音傳到她的屋里也不管，有一次，我進(jìn)去送水，發(fā)現她一動(dòng)不動(dòng)的坐在那，絲毫沒(méi)有受聲音的影響，口中還念著(zhù)英語(yǔ)單詞，我驚訝極了，想：原來(lái)姐姐那么自律呀！在那天，我從她身上學(xué)到了自律。
我上四年級時(shí)，背單詞是我最頭疼的，不是懶得背就是被圖畫(huà)吸引，于是去請教她，她說(shuō)：“學(xué)習，最主要的就是自律與勤奮，如果做不到，就只能強迫�！甭�(tīng)了這番話(huà)，我心里回想起高三時(shí)她褲子里的小紙條，爸爸車(chē)里她的那個(gè)記滿(mǎn)單詞的小本子，她那雙白白的，擠滿(mǎn)單詞的手，那個(gè)胃疼卻還要把課聽(tīng)完，那個(gè)深夜還在大聲讀書(shū)，那個(gè)匆匆吃幾口飯就狂奔回教室，那個(gè)把新發(fā)的書(shū)幾天就能翻爛的姐姐
姐姐在我的人生之路中指導著(zhù)我，這難道不是一個(gè)偶像的標準嗎？姐姐難道不配做我的偶像嗎？
小學(xué)四年級寫(xiě)人作文：我的“偶像”5
你們最崇拜的人是誰(shuí)呢?有的人可能是他們喜歡的明星，有的人可能是那些對社會(huì )有貢獻的科學(xué)家，還有的人可能是為我們無(wú)私奉獻的警察。而我最崇拜的人則是為我們同樣無(wú)私奉獻的消防員叔叔。
一個(gè)晚上，一道閃電晴空霹靂劈到了一個(gè)枯木上，曾經(jīng)生機勃勃的森林，立馬就變成了一個(gè)地獄。這時(shí)有一群人勇敢的沖了過(guò)來(lái)，他們的座駕是消防車(chē)，武器是水。明知過(guò)去了，就可能一去不復還。但還是沖向了火場(chǎng)�？墒且粓�(chǎng)爆炸讓30個(gè)消防員的生命永遠的離開(kāi)了。
為什么消防員會(huì )不顧生命的沖向火場(chǎng)呢?是金錢(qián)嗎?不是是名譽(yù)嗎?不是。是責任。
回顧新中國成立的這70年，在火場(chǎng)中將危險的煤氣罐移出來(lái)的是消防員，在火場(chǎng)中救人的是消防員。他們把一個(gè)個(gè)生命從死神手中搶過(guò)來(lái)，自己卻沒(méi)有逃過(guò)死神的扼殺 。當你在漫長(cháng)的學(xué)習中遇到困難時(shí)，你不怕困難迎難而上的精神，馬上就可以把你變成一個(gè)沖向火場(chǎng)的消防員。有人夸消防員帥并不只是面部的帥，而是因為他們的心靈太帥了。
所以消防員是我的偶像，更是我在學(xué)習中前進(jìn)的動(dòng)力。
小學(xué)四年級寫(xiě)人作文：我的“偶像”6
我愛(ài)我的媽媽?zhuān)驗樗酿B育、照顧，讓我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的成長(cháng)。
媽媽?xiě)烟ナ畟�(gè)月才生下我，又要辛苦的養育我，讓我過(guò)著(zhù)舒適的日子。當我生病時(shí)，媽媽總是很著(zhù)急，不辭辛苦的帶我看醫生，從早到晚、不眠不休、無(wú)微不至的照顧我。
媽媽總是在我懵懂無(wú)知時(shí)，引導我、教導我；在我難過(guò)失意時(shí)，鼓勵著(zhù)我。媽媽像個(gè)園丁，辛勤的培育我，使我更聰明、乖巧；媽媽也像傳教士，在我有疑問(wèn)時(shí)，幫我解答難題；媽媽更如一座燈塔，無(wú)時(shí)無(wú)刻的指引迷惘的我，從小到大，不曾改變。
媽媽對我的愛(ài)是恒久的，我愛(ài)媽媽的心也不會(huì )改變。我長(cháng)大了，逐漸體會(huì )媽媽的愛(ài)是廣闊無(wú)垠的、深厚的。我�？吹綃寢寧椭鷦e人，媽媽說(shuō)：“助人為快樂(lè )之本”，當別人有困難時(shí)，我們應該盡自己的力量去幫助別人，替別人解決困難，這樣一來(lái)，不但別人快樂(lè )，自己也快樂(lè )�！�
媽媽的一舉一動(dòng)，早已烙印在我的心中，她無(wú)私的付出已成為我的模范。擁有她，讓我覺(jué)得無(wú)比的光榮。親愛(ài)的媽媽?zhuān)俏倚哪恐械某壟枷瘢?/p>
小學(xué)四年級寫(xiě)人作文：我的“偶像”7
粗壯的眉毛下長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛，一個(gè)山峰似的大鼻子豎立在臉中間，流露著(zhù)笑容的嘴經(jīng)常彎成月牙狀，再加上一身干凈整潔的衣服，給他增添了幾分帥氣。
他寫(xiě)了一手秀氣的好字。有一次我正在寫(xiě)生字，他不知道什么時(shí)候走到了我身后：“這個(gè)字不該這么寫(xiě)�！蔽衣�(tīng)了，把筆往后一送，他便接住了筆，細心地，慢慢地在白紙上寫(xiě)一遍又一遍，教我寫(xiě)這個(gè)字。第二天老師表?yè)P了我，我卻想：“這都是他的功勞�！�
他的廚藝超群。他做的菜聞起來(lái)特別香，光聞著(zhù)就可以把我的胃口調到最大，而且看起來(lái)也特別可口，花花綠綠的樣子，個(gè)個(gè)都像名菜，讓我口水直流。更別提這些菜吃起來(lái)有多香了。不管是我多不喜歡吃的東西，到了他手下，也都成了美味佳肴，常常撐得我吃不下下一頓飯。
他會(huì )在我需要的時(shí)候幫助我。我生病了，他會(huì )不厭其煩地守在我身邊，給我遞水、拿藥、量體溫。我的東西丟了，他會(huì )幫我一起找，如果找不到，他會(huì )想方設法幫我再弄來(lái)一個(gè)同樣的東西。我有不會(huì )的問(wèn)題，他也會(huì )幫我一起解決，毫無(wú)怨言。
他已經(jīng)成為我的偶像，你知道他是誰(shuí)嗎？
好吧，讓我來(lái)告訴你，他就是我的完美老爸！
小學(xué)四年級寫(xiě)人作文：我的“偶像”8
說(shuō)起宋祖兒，大概很多人都不認識吧！她是一個(gè)可愛(ài)，漂亮的女孩。她比我小七個(gè)月，可她卻是我的偶像哦！
她的藝名叫涓涓，正如她的名字一樣，她的眼睛就好比那清澈見(jiàn)底的涓涓細流，頭發(fā)一垂下來(lái)，好比那黑色的瀑布。這樣你可能還是不知道涓涓是什么樣子，你們一定看過(guò)電視劇寶蓮燈吧！里面的小狐貍小玉是她的姐姐舒暢，寶蓮燈里雖難沒(méi)有看見(jiàn)可愛(ài)的涓涓，可在寶蓮燈前傳見(jiàn)到了小涓涓的身影。她演小哪吒。
別看涓涓在演哪吒時(shí)才9歲，又是女孩，可她演的哪吒，可愛(ài)中不失男孩子的英氣，天真中不失帥氣。在我看到她的第一眼，我就深深的喜歡上了這個(gè)小演員。在寶蓮燈前傳的第八集是哪吒自刎。我坐在電視機前，看著(zhù)她因為要救自己的父母，中了東海的計，又被她的爹罵著(zhù)“妖孽，妖孽”我就特別氣憤�？粗�(zhù)她的眼淚慢慢流了下來(lái)，我的心里特別心痛，恨不得鉆進(jìn)電視機把哪吒救出來(lái)，但她還是結束自己的生命時(shí)，我的眼淚也流了下來(lái)。
看到了嗎？這就是涓涓，是不是很可愛(ài)呢？只要你看了寶蓮燈前傳，你會(huì )愛(ài)上她的哦！
小學(xué)四年級寫(xiě)人作文：我的“偶像”9
偶像一定要是名人嗎；偶像一定要有非凡的成就嗎；我認識一位人物，她雖然不是一位有著(zhù)閃亮名氣且崇高成就的人物，但卻是一位帶給孩子溫暖及快樂(lè )的人，那就是家喻戶(hù)曉的「媽媽」。
對我來(lái)說(shuō)，王健民、羅志祥都不算是我的偶像；而我的母親卻是在我的心目中最崇拜的人物。她雖然沒(méi)有姣好的身材，也并不年輕貌美，更不是一位百分之百成功的佼佼者，但在我的內心深處，她所占據的重要地位卻是無(wú)人可以取代的。
我的母親是位非常勤勞刻苦的女性，并且能承受重大壓力的女強人，這對于一個(gè)總是漫不經(jīng)心、慵懶成性的我來(lái)說(shuō)，真是個(gè)永遠無(wú)法達到的境界��！媽媽總是會(huì )不斷的鼓舞并且勉勵我，給予我勇往直前的力量。
雖然目前的我還無(wú)法成為任何人的偶像，但是，我相信只要繼續不斷的朝著(zhù)自己的理想目標努力前進(jìn)，有朝一日，我也一定會(huì )成為一位對社會(huì )或是家庭有貢獻的人。
小學(xué)四年級寫(xiě)人作文：我的“偶像”10
今天，我無(wú)意間在網(wǎng)上看到快樂(lè )大本營(yíng)之韓庚的視頻，我不禁放下了遙控器，認認真真的看了起來(lái)！越看越投入，沒(méi)想到，韓庚成名的背后受了很多的苦，換了是我早就放棄了，他是中國人，因為舞跳得好被韓國經(jīng)紀人看中了，邀請他來(lái)韓國發(fā)展。當然這么好的機會(huì )是不會(huì )放過(guò)的，他離開(kāi)父母來(lái)到別鄉，他不會(huì )說(shuō)韓語(yǔ)，無(wú)法和他人溝通，面對昂貴的費用，他從不向父母要，自己靠自己努力賺錢(qián)，勤勞簡(jiǎn)約......每當練習跳舞時(shí)，他都很努力的去跳，盡管摔倒也不怕，流下的汗水比別人多得多......我看了感動(dòng)了，我以為他們都是靠臉成名的，原來(lái)我誤會(huì )了，我明白了只要努力，奮斗......總有一天。就會(huì )想他們一樣站在舞臺上！
我看到最后，我聽(tīng)了韓庚的歌迷為他寫(xiě)的一首歌《愛(ài)的翅膀》真的很感人，雖然這是一首歌，但這里記錄了韓庚的勇敢還有歌迷對他的支持。我想我的偶像就是韓庚了，因為他讓我改變了我自己，讓我變得堅強了，我想我會(huì )向韓庚哥哥一樣，總有一天會(huì )一鳴驚人！
我懂了，現在，可能還沒(méi)有更多的人看到你，但是，只要你有足夠的努力，足夠的用心，總有一天你一定會(huì )獲得所有人的目光！
韓庚哥哥，你是我的榜樣，你是中國人的驕傲！
小學(xué)四年級寫(xiě)人作文：我的“偶像”11
也許，每個(gè)人都有自己的偶像，我也不例外。
我的偶像是BOBO組合中的一員——井柏然。
井柏然，今年19歲。出生在沈陽(yáng)遼寧。他出生第28天后父母就離婚，他從此就跟著(zhù)奶奶生活。他們倆相依為命，一直走到了今天……
井柏然，一個(gè)在烤肉店被導演發(fā)現，推薦去參加好男兒的好男兒。他一路不知經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，令人覺(jué)得欣慰的是：這一坎坷的路上都有我們陪伴著(zhù)——那就是一路上陪伴著(zhù)他的BBF。
“不管你在哪里，我在哪里，我們都愛(ài)你。因為你是BOBO，我是薄荷，我們相愛(ài)著(zhù)。不管發(fā)生什么，不管有多少困難，我們一直都會(huì )支持你，因為——我們是薄荷。因為你我們才快樂(lè )，因為你世界才精彩。因為你我們流過(guò)淚，因為你我們歡呼過(guò)。因為BOBO會(huì )永在，所以薄荷會(huì )同在。BOBO薄荷就像魚(yú)和水永遠，永遠分不開(kāi)�！边@首歌是薄荷寫(xiě)給BOBO的，我們永遠都會(huì )支持BOBO，永遠支持井柏然。
有BOBO的明天，會(huì )更精彩！
小學(xué)四年級寫(xiě)人作文：我的“偶像”12
一個(gè)人做一件好事并不難，難的.是一輩子做好事，然而，有一位人卻做到了，他就是我心中的偶像——雷鋒叔叔。
他吃苦耐勞，有“螺絲釘”的精神，不管是鄉里的通信員，還是在鞍鋼當工人，在部隊當解放軍戰士，他都是干一行，愛(ài)一行，鉆一行。他都不怕苦不怕累，永遠沖鋒在工作最需要、條件最艱苦的地方。
他對榮譽(yù)是淡然的，他的一生得到過(guò)許多榮譽(yù)，然而他卻說(shuō)，一滴水只有放進(jìn)大海，才能他永遠不干，一個(gè)人只有當他把自己和解題事業(yè)融合在一起的時(shí)候，才能有力量。
我把偶像的精神化作力量，一路前行。
在參加跳繩和袋鼠跳的訓練中，天天累得腰酸背痛，每天要練到5：30才回，回去做了作業(yè)就要睡覺(jué)，沒(méi)有一點(diǎn)看電視和休息的時(shí)間。當我想放棄的時(shí)候，是雷鋒叔叔不怕苦不怕累精神給我力量。讓我懂得了堅持就是勝利的道理。
生活上，我要學(xué)習他艱苦樸素的精神，學(xué)習上，我要向他一樣吃苦耐勞，人生中，我要向他一樣坦然的面對挫折和失敗。
小學(xué)四年級寫(xiě)人作文：我的“偶像”13
說(shuō)起偶像，大家首先想到的是漂亮的影星、帥氣的歌星等等，但我崇拜的是李小龍。
第一次知道李小龍，是在中央電視臺播出的電視連續劇《李小龍傳奇》中，感覺(jué)到他武藝高強，富有傳奇色彩，繼續看下去，便上了癮，無(wú)法控制對他的感情。
我喜歡李小龍，不僅因為他武藝高強，更是因為他有一顆強烈的愛(ài)國之心，他讓世界了解了中國武術(shù)，更把中國武術(shù)發(fā)揚光大。
李小龍小時(shí)候，身體不太好，又不喜歡學(xué)習，所以他父親為了讓他強健體魄，就去學(xué)習武術(shù)，可是他總是惹事生非，他父親只好帶他到美國學(xué)習。在美國，李小龍像變了一個(gè)人似的，如饑似渴的學(xué)習武術(shù)，懂得了許多做人的道理，后來(lái)在美國好萊塢，他發(fā)奮努力，讓世界了解了我們中國武術(shù)的神奇，讓世界對我們中國武術(shù)非常崇拜。
可惜，李小龍的一生卻很短暫，他32歲就英年早逝了，但他的精神卻永遠值得我們學(xué)習，我要大聲的說(shuō)：“李小龍，我喜歡你�！�
小學(xué)四年級寫(xiě)人作文：我的“偶像”14
我是一個(gè)不折不扣的小書(shū)迷。幽默風(fēng)趣的笑話(huà)、優(yōu)美動(dòng)人的散文、情節曲折的故事、流傳千古的名著(zhù)……那一個(gè)不是我的最?lèi)?ài)呢？因此，那些滿(mǎn)腹經(jīng)綸的大作家，都成了我的“小偶像”。我的大偶像又是誰(shuí)呢？它既不是魯迅、老舍這樣的大文豪，也不是周杰倫這樣的新一代明星，他的名字叫“佚名”。
有一次，我向哥哥炫耀我的偶像。他聽(tīng)后，偷偷笑了兩聲說(shuō)：“你的‘偶像’真不賴(lài)！有品位！”我傻乎乎的說(shuō)：“那當然了，我的眼光很不錯的！”從此以后，“佚名”在我心中的地位又上升了幾層。
哦！忘了介紹一下我的偶像了。愛(ài)看書(shū)的同學(xué)們一定知道，許多報紙、雜志上都有它的身影。魯迅的作品多吧？多。老舍的作品多吧？多。但和佚名比起來(lái)都是小巫見(jiàn)大巫��！再來(lái)說(shuō)說(shuō)每個(gè)人的風(fēng)格特點(diǎn)，魯迅在于披露、諷刺舊社會(huì )的黑暗，而老舍呢，則是語(yǔ)言幽默、通俗，京味十足�！柏笔菍儆谌苄偷�，他的文章有的歡快熱烈、有的凄涼悲慘，有的是描寫(xiě)景色的、有的是童話(huà)神話(huà)、有的是抒情散文、有的是優(yōu)雅小詩(shī)……他是樣樣精通，篇篇文章都是精品。所以，小偶像在我心目中的地位一天不如一天，而佚名的地位卻在瘋狂的上漲。
還有一次，一個(gè)同學(xué)問(wèn)我：“你偶像是誰(shuí)��？”我說(shuō)：“你先說(shuō)說(shuō)看�！彼f(shuō)：“我的偶像是魏晨，你呢？”我心想：一點(diǎn)水平也沒(méi)有。我回答他：“我的偶像是佚名�！彼蛭彝秮�(lái)了疑惑的目光：“佚名？那個(gè)佚名��？”我也驚訝的說(shuō)：“你都不知道？就是經(jīng)常發(fā)表文章的那個(gè)佚名��！”他剛想說(shuō)什么，上課鈴響了。
回家后，我想：到現在我都不知道“佚名”是什么意思，大作家的名字總有點(diǎn)含義的吧！于是我查了字典，當查到“佚”的時(shí)候，我驚呆了，“佚”只能組一個(gè)詞，這個(gè)詞就是“佚名”！我驚訝地看完了“佚名”這個(gè)詞的意思，居然是指“名字失傳”，就是說(shuō)不知道作者的名字。原來(lái)我所崇拜的“佚名”是千千萬(wàn)萬(wàn)人神秘的代號，而不是一個(gè)人。
再回想起當時(shí)哥哥詭異的笑容，同學(xué)疑惑的眼神，還有自己癡迷的樣子……我不禁捧腹大笑，這也使我明白一個(gè)道理：不能做一個(gè)什么都不懂，只會(huì )讀書(shū)的書(shū)呆子，否則像我一樣，鬧出那么多的笑話(huà)。
小學(xué)四年級寫(xiě)人作文：我的“偶像”15
每個(gè)人的心目中都存在著(zhù)一位偶像。這位偶像或許其貌不揚、或許沒(méi)沒(méi)無(wú)聞，但在某人心中，卻被崇拜著(zhù)，有些人認為不應崇拜偶像，但我卻認為在心中有個(gè)人能做為自身待人處事的準繩是件極棒的事。如秋瑾女士以花木蘭、梁紅玉等巾幗英雄為偶像，但若我們所崇敬的偶像本身便品德不佳，將會(huì )使我們墮落，成為素質(zhì)不良的小人。如政府官員們若不將包拯視為偶像，反而將李林甫、秦檜等佞臣的所作所為奉為圭臬，國家必置身于水深火熱中，民不聊生，到達“朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨”的地步，最終走向敗亡之途。
我的偶像是中國殘疾人藝術(shù)團的團長(cháng)——邰麗華。她雖后天失聰，卻樂(lè )觀(guān)的面對自己的缺陷，認為“殘疾不是缺陷，不是不幸，只是不便�！痹跓o(wú)聲的世界中，用心體會(huì )音樂(lè )的律動(dòng)，靠著(zhù)堅強的毅力舞出自己的一片天，著(zhù)名的“千手觀(guān)音”即是代表作。每當我遇到挫折時(shí)，我就會(huì )想：“她的境遇比我苦上數百倍，都能如此樂(lè )觀(guān)的克服，若我無(wú)法突破這難關(guān)，豈不是太難堪？”這一想，便使我有勇氣克服眼前的瓶頸，更進(jìn)一步，繼續自己的人生。
有了偶像，便有了行為的典范；有了偶像，便有了心靈的依從；有了偶像，人生便有了目標。由此可知，有偶像是件多么美好的事！
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