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偶像伴我成長(cháng)作文范文（精選44篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的偶像伴我成長(cháng)作文范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
偶像伴我成長(cháng)作文 篇1
何為偶像呢？我想偶像是我心中動(dòng)力的源泉，自古多少豪杰。但是隨著(zhù)時(shí)間的推移，他們的印象也漸漸模糊了。唯有偶像依然清晰的活在我的心中，他們就像我心中的蓮花——出淤泥而不染，濯清漣而不妖。他們不僅給我以啟迪，還給我前進(jìn)的動(dòng)力。
不羈的李白
我想如果用什么來(lái)形容李白的話(huà)，只能用“不羈”這個(gè)詞。他有“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的氣魄。有“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏”的不屈。正因為他的才干，傲氣和不屈得罪了楊貴妃才“壯志未酬”。但他仍不屈服權貴，如風(fēng)般不可屈服不可滯留。他如春風(fēng)般傲氣，瀟灑，不屈的風(fēng)骨讓我欣賞。他讓我懂得無(wú)論在何種境遇下都要有一副傲骨。
淡定的昭君
那“昭君出塞”的典故，大家一定知道吧！昭君美麗而淡定的神情，當畫(huà)匠向她示要好處時(shí)，她瞥了一下畫(huà)匠憤怒的眼睛，只是抱琵琶走到一邊，似乎是理所當然。她落選了，她也只是不卑不亢的默默承受著(zhù)，但是，國家需要和親時(shí)，她無(wú)怨無(wú)悔，又一臉從榮地走出來(lái)，車(chē)離故土時(shí)，她終于落下了淚，但美麗的眸中仍閃爍著(zhù)不可動(dòng)搖的堅定。她讓我懂得什么是淡定。
豁達的蘇軾
自古以來(lái)人們都說(shuō)文章要“清水出芙蓉，天然去雕飾”般質(zhì)樸，卻有一個(gè)人將華彩與本色融合得完美無(wú)缺——蘇軾。
他不像王圭，自大而又虛偽。自以為自己文章天下第一，而實(shí)際呢？正像余秋雨在書(shū)中所說(shuō)得那樣：“王圭寫(xiě)詩(shī)作文繞來(lái)繞去都離不開(kāi)‘金玉錦繡’這些字眼。
他是真正的大師，有豁達的心態(tài)，他把樂(lè )觀(guān)宣揚，將被貶謫的痛苦蒸發(fā)為理性的思索，不讓自己迷失在名利場(chǎng)中。
他用他那清新而又厚重、悲壯、純正的嘯歌引領(lǐng)著(zhù)碧波澎湃的文字潮流，為古典的海洋增添了雄渾的樂(lè )章，在時(shí)空的流轉中永遠都是炫目奪彩、熠熠閃光！
他讓我懂得要樂(lè )觀(guān)的面對一切，不能讓自己迷失在名利場(chǎng)中。
偶像，我們心中動(dòng)力的源泉！讓我們用知識為船，用行動(dòng)為帆，用偶像為舵，滿(mǎn)懷激情地駛向成功的彼岸！
偶像伴我成長(cháng)作文 篇2
偶像的人格魅力及對人的影響是不可詆毀的。人生的路上有偶像伴我成長(cháng)，會(huì )充滿(mǎn)信念，會(huì )最大化地挖掘，發(fā)揮自己的潛能。
幼時(shí)，我心中的偶像是孔融。他四歲能讓梨。這在我幼小的心靈中埋下了謙和禮讓的種子。懂得了和小伙伴玩耍，要把玩具。好吃的讓給小伙伴，讓大家與自己同享快樂(lè )。更要向孔融那樣，禮讓比自己年長(cháng)的伙伴，讓集體充滿(mǎn)親和力。我這良好品質(zhì)的養成，得益于心中的偶像孔融伴我成長(cháng)。兒童時(shí)，我心中的偶像是機智勇敢的司馬光。當小伙伴落入水缸的危急關(guān)頭，他能想到舉石砸缸，真是聰明勇敢至極。讓我敬佩不已。于是，我會(huì )勇敢地走在上學(xué)放學(xué)的路上，免上了家人接送的勞苦。我能獨自燒水。熱飯照顧好自己。能獨自在家完成老師留的作業(yè)。還能在爸媽下班之前用電飯鍋把米飯做好�？傊�，我能勇敢從容地做同齡孩子不能做的事情。這些能力的養成，得益于心中的偶像司馬光伴我成長(cháng)。少年時(shí)，我心中的偶像是鄭板橋。他用一支妙筆，描繪出大自然的美侖美奐。描摹出人世間的風(fēng)土人情。他將愛(ài)融入花鳥(niǎo)草蟲(chóng)，天地山水之中，將情傾注于盛衰榮枯，紅黃藍白之間。于是我愛(ài)上了繪畫(huà)。拿起了畫(huà)筆。雖然筆鋒稚嫩，功底淺薄，但我用心中的情與愛(ài)，臨摹美好的現實(shí)生活，勾畫(huà)心中祖國的美好未來(lái)。隨著(zhù)對偶像崇拜的加深，我的畫(huà)技在不斷提高。我的畫(huà)技能提高，得益于心中的偶像鄭板橋伴我成長(cháng)�，F在我心中的偶像是中國遨游太空第一人－－楊利偉。為了完成祖國人民給予的“飛天夢(mèng)”，為了祖國能成為科技大國和強國，他不但要掌握大量的科學(xué)知識，還要完成殘酷的體能訓練。
為了實(shí)現我心中的夢(mèng)想，成為行走太空的后來(lái)人，給祖國創(chuàng )造新的輝煌，讓世人仰視我的祖國，我正勤學(xué)苦練，加強體能訓練。他日，我會(huì )飛翔在廣闊的太空。成為一名遨游太空的女英雄……我有這樣的雄心大志，得益于心中的偶像楊利偉伴我成長(cháng)。人生有偶像伴隨成長(cháng)，才會(huì )有目標，有追求。與偶像同行，才會(huì )有動(dòng)力。才能為最大化地實(shí)現人生的價(jià)值而努力拼搏奮斗。
偶像伴我成長(cháng)作文 篇3
小朋友，你們愛(ài)看《西游記》嗎？相信《西游記》中的每個(gè)故事我們都耳熟能詳，每個(gè)片段我們都能娓娓道來(lái)……
我也一樣！每次捧起《西游記》細細品讀，聰明機警的孫悟空、憨厚貪吃的豬八戒、忠誠老實(shí)的沙僧，還有堅持不懈的唐僧總是清晰地展現在我面前……
在《西游記》中，我最喜歡孫悟空，因為他愛(ài)打抱不平。首先從他有趣的出身說(shuō)起：你猜孫悟空是從哪兒來(lái)的？告訴你們吧——他是從石頭縫里蹦出來(lái)的，大家都叫他爆石。為求長(cháng)生不老他遠渡重洋拜師學(xué)藝，學(xué)成歸來(lái)后當上了美猴王，但是他想美猴王沒(méi)有武器怎么行呢？于是他到東海龍王那兒去拿來(lái)大禹治水時(shí)用的定海神針作為武器，這下他可是如虎添翼，想當齊天大圣，帶領(lǐng)群魔攻打天庭，天庭的十萬(wàn)天兵天將都對他束手無(wú)策。玉皇大帝沒(méi)有辦法只好讓孫悟空當上了齊天大圣！
憑借著(zhù)一身高超的武藝，他天不怕、地不怕，有一種不屈不撓的奮斗精神。他敢作敢當、機智勇敢，敢與高高在上的玉皇大帝作斗爭：大鬧蟠桃會(huì )；砸壞太白金星的煉丹爐；多次大鬧天宮，還撕毀閻王的生死薄，機智地與妖魔鬼怪等邪惡勢力做斗爭，與一切困難作斗爭，絕不低頭。終于護送唐僧到達西天，修成正果！
合上《西游記》，我悄悄地把孫悟空當成了我的偶像，從今天起，我也要像他一樣路見(jiàn)不平，拔刀相助，與邪惡的勢力作斗爭；也要像他一樣，遇到困難，不屈不撓，永不低頭。記得那次學(xué)校開(kāi)運動(dòng)會(huì )，我參加的是女子1500米比賽。當老師發(fā)令槍“啪——”地想起，運動(dòng)員們像箭一樣沖向前方，我不小心腳下一滑，在老師和同學(xué)的驚叫聲中，摔倒在地上，膝蓋一下子火辣辣地疼起來(lái)，眼看著(zhù)越跑越遠的同學(xué)，前面還有好長(cháng)好長(cháng)的路要跑，可是出師未捷身先傷——我好沮喪，真想就這么退出比賽�？墒�，我的腦海里突然跳出身著(zhù)虎皮裙的孫悟空，為救師傅，他上天入地，求來(lái)援兵，降妖除魔，在青牛山、在銀角大王的洞里、在……貪懶的八戒總是嚷嚷著(zhù)散伙回高老莊，可是悟空每次都是堅持想盡辦法，救出師傅，終于化險為夷。我也要像他一樣，遇到困難，勇敢向前，今天不是我學(xué)習他的好機會(huì )嗎？于是，在老師和同學(xué)驚訝的目光中，我麻利地爬起來(lái)，繼續向前沖去！以前的嬌弱的小姐，godbye啦!智勇雙全的齊天大圣，我來(lái)啦！
忍著(zhù)劇痛，我一圈又一圈地跑著(zhù)，周?chē)耐瑢W(xué)們也不停地給我鼓勁，“加油！加油！”聲響徹云霄……
100米、50米、10米、5、4、3、2、1沖——當我第三個(gè)到達終點(diǎn)時(shí)，在終點(diǎn)計時(shí)的老師不約而同地鼓起掌來(lái)，我的班主任，平時(shí)不茍言笑的俞老師，也驚喜地把我摟進(jìn)懷里，“你長(cháng)大了，你長(cháng)大了！”她不停用顫抖的聲音地重復著(zhù)，眼里偷偷地閃著(zhù)淚花！
那一次，所有人都被我爆發(fā)的小宇宙震撼了；那一刻，我感覺(jué)，頭頂的天空是那么開(kāi)闊，美麗的世界正等待著(zhù)我去闖蕩、去建設，未來(lái)的大門(mén)正徐徐向我拉開(kāi)！
偶像的力量無(wú)窮大！感謝孫悟空，讓我學(xué)會(huì )堅強面對困難，從而信心百倍地投入學(xué)習；感謝吳承恩老老爺爺，讓我們看到這么一本經(jīng)典的名著(zhù)，塑造了那么多活靈活現的人物形象，編織了那么多精彩紛呈的神話(huà)故事，讓我們沉醉其中……
有偶像真好！
與書(shū)為伴真好！
徜徉書(shū)海的感覺(jué)真好！
偶像伴我成長(cháng)作文 篇4
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”一看到這句話(huà)就會(huì )想到《真心英雄》這首歌，想到歌星，想到偶像。
其實(shí)偶像告訴了我們很多道理，就想這首《真心英雄》的歌詞，
告訴我們要不怕失敗，不怕挫折，暴風(fēng)雨過(guò)后就會(huì )看到絢麗的彩虹，看到希望，現在也有這樣的歌手，他們用自己的歌來(lái)告訴人們道理。周杰倫就是如此，《蝸�！分小拔乙徊揭徊酵吓�，在最高點(diǎn)乘著(zhù)葉片往前飛。小小的天，留過(guò)的淚和汗，總有一天我有屬于我的天�！本透嬖V我們：做事要堅持不懈，不斷努力。
我們成長(cháng)的過(guò)程中始終有偶像伴隨著(zhù)，不同的階段有不同的偶像。小時(shí)侯看動(dòng)畫(huà)片，將迪迦奧特曼視為偶像，因為每每有怪獸出現破壞世界時(shí)，正義的奧特曼就會(huì )現身，這時(shí)候我知道了邪不壓正。上初中學(xué)時(shí)，開(kāi)始喜歡聽(tīng)流行音樂(lè )，從歌詞中我學(xué)會(huì )了很多。每次聽(tīng)到“聽(tīng)媽媽的話(huà)，別讓她受傷，想快快長(cháng)大，才能保護她�！睍r(shí)，我的眼睛總是濕潤潤的，它使我感動(dòng)，提醒我：要做媽媽的乖女兒，
不要讓她為我操心。
而現在的我更愛(ài)上了詩(shī)仙李白“安能催眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏”的霸氣，徐志摩“悄悄的我走了，正如我悄悄的來(lái)；我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩�！钡娜崆�，荀子“學(xué)不可以已”的教誨。所以說(shuō)，不同階段有不同的偶像。
然而，不同時(shí)代、不同年齡的人，偶像也不盡相同�，F在老年人的偶像一般是歷史人物，那個(gè)時(shí)代的人接觸的事物沒(méi)有現在的廣泛，故偶像集中、單一，這也使得他們的思想、性格單一、古板�，F在年輕人的偶像分散而多元，甚至可擴大到國外，如大文學(xué)家莎士比亞，他曾說(shuō)過(guò)的“to be or not to be”使很多人都記在心里。
偶像的作用也不全是積極的，這就需要我們自己分辨，不應盲目追隨，要吸取精華，剔除糟粕，這可以幫助我們少走彎路，盡快達到勝利的彼岸。無(wú)論過(guò)去、現在還是將來(lái)，偶像都將伴隨我們一生。
偶像伴我成長(cháng)作文 篇5
有些人的偶像是歌星——周杰倫，有些人的偶像是影星——劉德華，有些人的偶像是籃球運動(dòng)員——姚明……而我的“偶像”是我的媽媽。
她披著(zhù)一頭金色的卷發(fā)，一雙大眼睛里閃爍著(zhù)嚴肅的神情，一雙能讓學(xué)生心服口服的嘴。她就是一位人民教。你可能會(huì )問(wèn)她既不是星，也不是影星你怎么佩服她？因為她起早貪黑天天非常忙，既要關(guān)心學(xué)生也要關(guān)心我就在這兩點(diǎn)上我就非常佩服她了。
我就講講她是怎樣關(guān)心學(xué)生的吧！我媽媽是一名數學(xué)教師，還是班主任，她雖然上課批評同學(xué)但其實(shí)非常關(guān)心同學(xué)，下課總有同學(xué)到她的辦公室去問(wèn)題。她一道一道的細心講解，從不會(huì )煩學(xué)生上課不聽(tīng)講下課跑來(lái)問(wèn)題，她也不厭其煩的講解，實(shí)在不會(huì )就畫(huà)圖講解。反正她總匯讓學(xué)生心滿(mǎn)意足的離開(kāi)辦公室，有時(shí)她的學(xué)生半夜都沒(méi)回家，家長(cháng)電話(huà)打到佳麗。她急得亂轉圈，她趕緊給其他學(xué)生打電話(huà)看再不在其他同學(xué)家里沒(méi)有，聽(tīng)到這個(gè)消息媽媽馬上穿衣服到大街上去找，最后在一家網(wǎng)吧里找到了。
偶像伴我成長(cháng)作文 篇6
一直以來(lái)我都把他當做我的超級偶像：一年級時(shí)我崇拜他會(huì )各種各樣的數學(xué)題；三年級時(shí)我崇拜他對電腦了如指掌；現在我會(huì )崇拜他樂(lè )觀(guān)的性格。在我心中他是獨一無(wú)二的。
他已經(jīng)而立了，可歲月的滄桑依舊無(wú)法將那可貴的童心磨滅。無(wú)論是開(kāi)心還是難過(guò)，他總會(huì )敞開(kāi)歌喉放生歌唱，似乎所有是都難不倒他。
他亦是可愛(ài)，每每因喝酒而惹至高無(wú)上的老婆大人生氣時(shí)，總會(huì )乖乖認罪。永遠遵守著(zhù)“老婆最大老公第二”的原則。
孩提時(shí)的我，總盼望著(zhù)早出晚歸的他能快快歸家。應該是應了父女同心這個(gè)詞吧，我總能在嘈雜的鬧市中聽(tīng)出屬于他的聲音。
當我像小豆芽一般長(cháng)大時(shí)，他已經(jīng)老了，可在我心中他依舊是他，那個(gè)活力四射的大男孩。我還是依舊喜歡他爽朗的笑聲；依舊喜歡他工作時(shí)的兢兢業(yè)業(yè)。
超級偶像，我愛(ài)你！
偶像伴我成長(cháng)作文 篇7
閱讀的時(shí)候，看到一個(gè)詞“超級偶像”。這個(gè)偶像當然不是指的明星，而是你所認可的喜歡的榜樣。
他們身上有你所崇拜的道德行為規范，有你所喜歡的形象，或者有你所欣賞的技能。
曾經(jīng)我會(huì )固執地認為，這是呈現在一個(gè)人身上的。
但現在我發(fā)現，人無(wú)完人，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)。我們在尋找“偶像”的時(shí)候，因為他的優(yōu)點(diǎn)而喜歡，但同時(shí)也會(huì )因為看到缺點(diǎn)而退而卻步。
想一想，為什么不學(xué)著(zhù)挖掘看到人家的優(yōu)點(diǎn)，對于缺點(diǎn)引以為誡。而且還有一點(diǎn)就是，我們可以同時(shí)欣賞好幾位優(yōu)秀者身上的優(yōu)點(diǎn)，然后將這些融合在一起，形成自己想象中的一個(gè)“超級偶像”。
就像欣賞甲的禮貌、乙的自律、丙的樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗，我們尋著(zhù)這樣的標準來(lái)要求自己，學(xué)習，無(wú)形中，自己就能了自己的超級偶像。
要學(xué)會(huì )從細節中去觀(guān)察，同時(shí)自己也要有這樣的信念，明白什么是對什么是錯，自己想要成為什么樣的人，這才是最為至關(guān)重要的。
偶像伴我成長(cháng)作文 篇8
你有沒(méi)有喜歡過(guò)一個(gè)很遙遠的人，他從不讓你失望，給你生活下去的勇氣和力量，永遠在那里光芒萬(wàn)丈。
在我的心中就有這樣一個(gè)人，他叫蔡徐坤。
那時(shí)啊，一陣風(fēng)吹過(guò)，他一頭亞麻色的發(fā)絲隨意飄動(dòng)，白皙的臉棱角分明，帶點(diǎn)混血意的眼眸，泛著(zhù)迷人的色澤，那濃密的眉，高挺的鼻，無(wú)一不吸引著(zhù)我，無(wú)一不顯出它自身的高貴與優(yōu)雅。當他笑的那一刻就像一輪暖陽(yáng)，滿(mǎn)滿(mǎn)的都是太陽(yáng)的味道。
初次見(jiàn)他，他穿著(zhù)藍色外套，里面是粉絲送他的漁網(wǎng)衣，明明是普通的搭配，但卻驚艷了我好久好久，他在舞臺上很自信，就像為舞臺而生。他的舞臺，不得不說(shuō)，真的讓人為之尖叫。從那時(shí)起，蔡徐坤就像一只小鹿撞進(jìn)了我的心里。有人問(wèn)我為什么喜歡他，我的答案是：我喜歡他在舞臺上閃閃發(fā)光的樣子，喜歡他對夢(mèng)想不放棄的韌勁，他能激起我對生活的希望，讓我相信努力就一定會(huì )實(shí)現。
從前，我用溫柔形容蔡徐坤，現在我用蔡徐坤形容溫柔。
偶像伴我成長(cháng)作文 篇9
不是什么大歌星、大影星之類(lèi)的，而是一位科學(xué)家愛(ài)因斯坦。
愛(ài)因斯坦是一個(gè)杰出的科學(xué)家，可他的聰明才智并不是與生俱來(lái)的。據說(shuō)，他以前并不是一個(gè)杰出的學(xué)生；甚至還被人以為是一個(gè)＂笨家伙�！ǹ蔀槭裁此麜�(huì )從這樣一個(gè)＂丑小鴨〃變成＂白天鵝〃呢？原因就在于他的一個(gè)成功公式：成功＝勤奮＋正確的方法＋少說(shuō)廢話(huà)。
以前，愛(ài)因斯坦特別笨，連話(huà)都講不好，前言不搭后語(yǔ)，反應很遲鈍，經(jīng)常被老師呵斥，罰站。教室和校長(cháng)都認為他永遠成不了才。一次工藝課上，老師拿出一個(gè)板凳對大家說(shuō)：＂我想，世界上也許不會(huì )有比這更糟糕的凳子了!〃在哄堂大笑中愛(ài)因斯坦紅著(zhù)臉說(shuō)：＂我想這種凳子是有的�！ㄒ豢跉庵v了這么多，連他自己也很吃驚，老師更是目瞪口呆。
愛(ài)因斯坦長(cháng)大后，憑借著(zhù)他的成功公式，是他從一個(gè)笨頭笨腦的家伙變成一個(gè)世界矚目的科學(xué)巨人。
偶像伴我成長(cháng)作文 篇10
人人都有偶像，我也不例外，我的偶像是——TFboys！
記得有一次，我去買(mǎi)美術(shù)本。買(mǎi)到的就是TFboys畫(huà)畫(huà)本，這是我和他們的第一次“見(jiàn)面”。
又一次，是在網(wǎng)上聽(tīng)到他們唱的歌———《青春修煉手冊》。
最后一次，是在電視上《瘋狂的麥咭》看到的。
從此，他們就成我的偶像了。
我現在呀，就一直用TFboys的東西：明信片、文具盒、書(shū)包……我真的對他們著(zhù)迷了，在上學(xué)、放學(xué)的時(shí)候，我都在唱著(zhù)他們的歌，有寵愛(ài)、青春修煉手冊，還有魔法城堡。對了，我最喜歡他們唱的魔法城堡，讓人感到溫馨。
我天天做白日夢(mèng)，希望能加入他們的一員，陪他們一起唱歌，一起舞蹈。但，這是不可能的。
TFboys，我愛(ài)你們。
偶像伴我成長(cháng)作文 篇11
生活中，有很多東西都讓我很敬佩比如；在雪中的梅花，在雨中生長(cháng)的小花等。但最讓我敬佩的是白居易寫(xiě)的“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！钡牟�。
記得有一次，我們去家鄉玩，準備走的時(shí)候，發(fā)現一片草地被別人燒了，我們很著(zhù)急，于是我們下來(lái)去接水，但已經(jīng)晚了，草早就被燒了，我們從高興變到了傷心，過(guò)來(lái)一會(huì )兒，我們發(fā)現草又長(cháng)出了芽，我們很驚奇，剛才被火燒了怎么又長(cháng)了出芽？什么力量讓它長(cháng)出芽的？一連串的問(wèn)題讓我們迷惑不解，我們一定要明白。
我們迅速上車(chē)，過(guò)了二個(gè)小時(shí)，我們到家，打開(kāi)了電腦查了一下，才明白，草燒掉了，沒(méi)有關(guān)系，只要根還在就可以在生長(cháng)，看完我又想到了白居易爺爺寫(xiě)的“草”——“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！辈葑屛颐靼琢艘粋�(gè)道理，遇到困難，不要放棄，只要堅持，就可以勝利。
這就是小草，一個(gè)讓我永遠忘不掉的偶像。
偶像伴我成長(cháng)作文 篇12
我的偶像是服裝設計師，因為在巴黎時(shí)裝秀，維多利亞的秘密中那些衣服實(shí)在太好看了，幾乎是所有女孩的夢(mèng)想��！精美的服裝，完美的臉蛋，再配上高挑的身材，完美無(wú)瑕。把設計師創(chuàng )作的這件衣物的靈魂給表現出來(lái)了。
大街上，所有的人都在談?wù)撍麄兊淖钚伦髌�。一件知名度高的設計師設計的新衣服，在短短幾個(gè)月，幾個(gè)星期，幾天就被瘋搶而空，這很值得驕傲，不是嗎？
他們費盡心思去想人們最需要什么，最追求什么，最流行什么�？伤麄冑M盡心思得到的只有兩種選擇：一種是一炮而紅。另一種是遭人唾棄。在這種情況下的他們沒(méi)有放棄，只是堅持堅持在堅持。得到了畢生的榮耀。這難道不值得我們去敬佩嗎？
感謝所有偉大的服裝設計師們，謝謝你們?yōu)槲覀冏龀龅呢暙I。非常感謝，你們值得我們尊敬。
偶像伴我成長(cháng)作文 篇13
現在，有的人的偶像是明星，有的人的偶像是歷史人物，有的人的偶像是文化人物等等，而我的偶像就是《三國演義》里的歷史人物劉備。
看過(guò)《三國演義》的人們都說(shuō)“劉備的江山——哭出來(lái)的”，而我就是敬佩劉備的哭技，每一次將看到劉備的哭技時(shí)，我就非常的激動(dòng)，因為我想看一下劉備又哭出了什么。
記得有一集是劉備、關(guān)羽和張飛三請諸葛亮，第一次去時(shí)諸葛亮出去遠行了，不知道什么時(shí)間會(huì )回來(lái)；第二次的時(shí)候諸葛亮還沒(méi)有回來(lái)；第三次的時(shí)候劉備三人看到諸葛亮在睡覺(jué)，三人中張飛等不及了，差一點(diǎn)燒了諸葛亮的草房，諸葛亮醒后看到三人連忙開(kāi)門(mén)，說(shuō)明來(lái)以后諸葛亮不同意，劉備就開(kāi)哭了，說(shuō)“沒(méi)有你，我國就要滅亡了.....”，諸葛亮見(jiàn)劉備如此傷心就同意了。
我感覺(jué)劉備的遇機應變和智慧值得我們去學(xué)習。
偶像伴我成長(cháng)作文 篇14
大冰，是一個(gè)作家，一個(gè)野生作家。他的職業(yè)有很多:酒吧掌柜、銀匠、野生作家、畫(huà)家、禪宗弟子……他的書(shū)都是情感勵志的。
他的書(shū)沒(méi)有很枯燥，在故事開(kāi)篇前，他都會(huì )說(shuō)“講一個(gè)江湖故事”類(lèi)似的話(huà)。他寫(xiě)的書(shū)有:《乖，摸摸頭》、《阿彌陀佛么么噠》、《我不》、《你壞》……他的書(shū)里有美好的愛(ài)情故事、有悲傷的故事、和勵志的故事。這些故事都是他自己經(jīng)歷過(guò)的，活他朋友經(jīng)歷過(guò)的。有的故事前面很美好，可是措不及防的暴風(fēng)雨突然就突然降臨到他（她）的頭上，他（她）必須讓自己成長(cháng)起來(lái)。也有許多人生哲理:到死之前，我們都是需要發(fā)育的孩子，從未成長(cháng)，也從未停止生長(cháng)，就算改變不了這個(gè)世界，這個(gè)世界也別想將我們改變。諸如此類(lèi)的話(huà)有很多，我只從中挑選一句，其他的你可以自己去讀去品味。
我極力推薦你去讀大冰的書(shū)，因為你能從中得到安慰。
偶像伴我成長(cháng)作文 篇15
也許你們不知道我的偶像是誰(shuí)。哈哈我告訴你們吧就是邁克爾杰克遜。
你們都知道邁克爾杰克遜去世的消息吧，也就是這個(gè)時(shí)候。我在網(wǎng)上偶爾聽(tīng)到了他的一首歌，就是那首歌才使，我變成邁克的忠實(shí)粉絲。然后又看了他的很多演唱會(huì )，他的舞蹈特別是太空步更是迷人。媽媽說(shuō)邁克去哪演出，哪的醫院就賺錢(qián)，我笑了。外國的粉絲要比我們狂熱的多，在現場(chǎng)好多人都激動(dòng)得暈倒了。我想看一場(chǎng)演唱會(huì )用的著(zhù)么。
現在我才知道港臺歌星，就會(huì )唱那么幾首歌，還敢自稱(chēng)什么小天王，亞洲天后。跟邁克爾杰克遜一比，他們就是微不足道。邁克的一場(chǎng)演唱會(huì )光門(mén)票如果換算成人民幣至少得是一個(gè)精英白領(lǐng)一生的工資的25倍還要多很多。還有他的太空步，更是令很多人效仿，也許你們聽(tīng)了他的歌以后也會(huì )像我一樣。
偶像伴我成長(cháng)作文 篇16
你猜猜我的偶像姐姐是誰(shuí)？是姐姐。姐姐，烏黑亮麗的頭發(fā)，又細又長(cháng)的眉毛，水靈靈的大眼睛上有一副黑白相間的眼鏡，眼珠黑黑的，好似倆顆黑葡萄，小小的耳朵，但聽(tīng)力非常好，高高的鼻梁，粉紅的櫻桃嘴，臉蛋白里透紅，非常喜歡干凈，總是穿著(zhù)一身白，認為白色是純潔的象征；姐姐，是我心目總的偶像，因為那樂(lè )于助人的精神使我敬佩；姐姐，是一位喜歡幫助別人的人。
有一天周末，我約姐姐出去玩兒。但是我一不小心摔倒了，傷口流出了血，姐姐一看：“哎呀，這么嚴重，都是姐姐不好，讓你摔傷了�！庇谑墙憬氵B忙背起了我，說(shuō)：“我這就背你去診所看要不要緊，再買(mǎi)點(diǎn)止痛藥�！蔽颐φf(shuō)：“不用了，姐姐，我還可以走的�！钡憬泐~不理會(huì )我。走了好久，才找到一家診所，從姐姐急匆匆的診所給我買(mǎi)藥時(shí)，我已經(jīng)感到了溫暖。
其實(shí)，止痛藥并不管用，有用的是姐姐用溫暖的心來(lái)讓我傷好的。姐姐，你永遠是我的偶像。
偶像伴我成長(cháng)作文 篇17
在我們每一個(gè)人的心中都有自己崇拜的偶像，我的偶像就是我的爸爸，因為他知識豐富，助人為樂(lè )，勤勞，熱心公益……總之，他在我的心目中是個(gè)完美的人。
在我們每一個(gè)人的心中都有自己崇拜的偶像，我的偶像就是我的爸爸，因為他知識豐富，助人為樂(lè )，勤勞，熱心公益……總之，他在我的心目中是個(gè)完美的人。
一次，我和爸爸出去正趕上下大雨。由于雨勢過(guò)猛，街道上污水橫流。正走著(zhù)，爸爸看到街道上有一個(gè)排水管被垃圾堵塞了，他連忙跑過(guò)去，彎下腰把破塑料袋、廢紙片等垃圾撿了起來(lái)，放到不遠處的垃圾箱里。路人見(jiàn)了紛紛投去贊賞的目光。我高興極了，為有這樣的爸爸而感到驕傲。
爸爸還是個(gè)愛(ài)好學(xué)習的人，一有時(shí)間就看書(shū)。各種各樣的書(shū)都喜歡看，這也許就是他知識豐富的原因吧？爸爸是我學(xué)習的好幫手、好老師，在學(xué)習中遇到我百思不得其解的問(wèn)題，他總能很快很及時(shí)地給我幫助。
這就是我的爸爸——使我值得驕傲的心中的偶像。
偶像伴我成長(cháng)作文 篇18
郭晶晶是我心中最棒運動(dòng)員，我從奧運會(huì )的開(kāi)幕式中，看到她精彩的比賽，讓我感動(dòng)。當她和吳敏霞姐姐站在3米雙人跳板上，我不知道有多緊張，心一下子滑到喉嚨，生怕你們有所失誤�？僧斈銈儎�(dòng)作一致完美地完成時(shí)，全場(chǎng)歡呼，這時(shí)在電視機前的我，看到這一幕，心中的大石頭也漸漸地沉了下去。我看到你們站在冠軍臺上，接受頒獎時(shí)，臉上洋溢著(zhù)燦爛的笑容，這不僅僅是祖國的榮譽(yù)，也是中國人民的榮譽(yù)，更是你們辛勤結晶的象征。當個(gè)人三米跳水比賽開(kāi)始時(shí)，在這中間，你獨自一人就戰勝了對手。
俗話(huà)說(shuō)“臺上一分鐘，臺下十年功�！蹦愫沃垢冻�10年，是時(shí)時(shí)刻刻，爭分奪秒地訓練，付出了多少血汗！而你只用了一秒，“嗒”的一聲過(guò)去了。隨之，你已奪冠，這一秒是多么珍貴，而這一秒也是全場(chǎng)最緊張最興奮的一刻。郭晶晶姐姐，我希望你在2008年北京奧運會(huì )以后再現雄姿，爭取拿到更多金牌，突破今年的成績(jì)，再創(chuàng )輝煌，也希望你永遠從事跳水事業(yè)！
偶像伴我成長(cháng)作文 篇19
我，一個(gè)普通人。但是，我的偶像可不普通。
是一款節目讓我認識了他，而這個(gè)節目便是現在最火的《偶像練習生》，我的偶像就是范丞丞。
說(shuō)起他，想必大家肯定熟悉，沒(méi)錯，范丞丞，在《偶像練習生》中以第三名的成績(jì)成功出道，當然，我們丞星姐姐也很驕傲。
在我心目中，他永遠是一個(gè)勇敢、堅強、有實(shí)力的男生。
最后一期的時(shí)候，還記得他身穿黑色加斑點(diǎn)的襯衫，和緊身黑色的褲子，最令人注目的就是他紅色的頭發(fā)了，可能代表以后會(huì )紅紅火火吧。
最近有很多的黑粉來(lái)辱罵他，我們也不會(huì )坐以待斃，可是他沒(méi)有灰心，我們知道，他有真實(shí)的實(shí)力，并沒(méi)有依靠任何人，然而，就因為他的堅持，才吸引的我，我才會(huì )喜歡他。真的，他是一個(gè)值得去喜歡的男孩。
他，范丞丞，不僅僅是我的偶像，還是我的榜樣，更是我的目標！
偶像伴我成長(cháng)作文 篇20
曾經(jīng)，這個(gè)世界上有一個(gè)人，她的眼前是一片黑暗，她的世界沒(méi)有那些歡樂(lè )的嘻笑聲，但是，她有著(zhù)堅定的信念，和那堅持不懈、鍥而不舍的精神。她——就是海倫·凱勒。
海倫的世界里，是黑暗，是安靜。曾經(jīng)的她沒(méi)有交流能力，但是在她的老師的教導之下，她學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà)。在重重困難之下，一個(gè)盲女孩成為了一個(gè)有名氣的作家，這不是巧合，是她的努力。雖然失去了聽(tīng)力和觀(guān)看能力，但是海倫并沒(méi)有對這個(gè)世界絕望，而是靠著(zhù)自己堅定的信念，考上了著(zhù)名的哈弗大學(xué)，取得了好成績(jì)。如果換做是我們這樣的正常人，都不會(huì )有很大的幾率考上哈弗大學(xué)，因為我們沒(méi)有那堅定地信念和堅持不懈的精神，我們沒(méi)有努力。而海倫她努力了，她超越了自己，戰勝了上帝。遇到困難，她不氣餒，她會(huì )把這些困難迎刃而解，這就是她成功的緣由之一，敢于面對現實(shí)。
海倫的堅持不懈，不怕打擊，勤奮努力的精神深深地打動(dòng)了我，她，不正是我的榜樣，我的偶像嗎？
偶像伴我成長(cháng)作文 篇21
提起偶像，想必在每一個(gè)人的心中深處都有一位自己崇拜的偶像。有的是孜孜不倦的老師，有的是那些光芒閃爍的明星，還有的是自己的父母。
可是我的偶像是感動(dòng)中國里面的劉偉，他是一位沒(méi)有雙手的殘疾人，他非常喜歡彈鋼琴，可是老天偏偏不如他所愿，于是他只能練習用腳來(lái)吃飯，穿衣服，彈鋼琴他的找了許多鋼琴老師來(lái)教他，結果都失敗了，每一位老師只說(shuō)了這樣一句話(huà)：“用腳彈鋼琴是不可能的，腳指頭彎不下來(lái)怎么彈�！彪m然許多人都嘲笑他，諷刺他，甚至有人排斥他，可他卻像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的繼續干著(zhù)自己的事，努力練習，終于他練了好幾年已經(jīng)會(huì )用腳處理一些小事了，他不僅愛(ài)學(xué)習也愛(ài)彈鋼琴，經(jīng)過(guò)幾十年的汗水，他終于成功了，他花了比別人加倍的努力，會(huì )用腳寫(xiě)字，會(huì )用腳夾菜，會(huì )用腳彈鋼琴了……當他是用腳來(lái)彈奏那一首歌曲時(shí)，他媽媽哭了，全場(chǎng)人都哭了，沒(méi)人知道他在一曲曲歌曲的背后經(jīng)歷的多少困難。
偶像伴我成長(cháng)作文 篇22
“素胚勾勒出青花，筆鋒濃轉淡�！边@首紅遍亞洲的《青花瓷》就是我最喜歡的偶像—周杰倫的杰作。曉得嗎？我可是周杰倫的超級“粉絲”哦。上面，讓我們去聽(tīng)聽(tīng)他的歌，看看他的樣，還有他唱歌有甚么特別之處！我在這里引薦幾首好歌：《牛仔很忙》《青花瓷》《陽(yáng)光宅男》。
“倫子”紅遍亞洲，與他那種共同的“哼哼”式唱法有著(zhù)75％的關(guān)系。每一首歌的每一個(gè)字都像是在哼哼一樣，還帶著(zhù)濃濃的鼻音，讓粉絲們如癡如醉。那些中老年人心里想：“真無(wú)法，你說(shuō)周杰倫地包天、小眼，唱歌還哼哼，他是怎樣紅遍亞洲的？”
周杰倫的長(cháng)相與知名有著(zhù)5％的關(guān)系。小眼兒，地包天，還有他那入迷入化的表情，不得不讓粉絲們狂追熱捧，連有些老年人都被迷住，成了倫子的.粉絲！
杰倫的歌深受粉絲們的敬愛(ài)，與他“英名一世”有著(zhù)25％的關(guān)系。他的歌節拍不錯，音調控制也很好。
我們等待著(zhù)他的更多好歌，無(wú)與倫比—周杰倫，我愛(ài)你！
偶像伴我成長(cháng)作文 篇23
每團體都有本人心中的偶像，我的偶像既不是明星，也不是歌星，而是我最敬仰、最喜歡的人——外公。
外公往年57歲，曾經(jīng)年過(guò)半百的他并沒(méi)有安享暮年，而是每天都在繁忙的任務(wù)著(zhù)。他常常對我說(shuō)：“人這終身，就要活到老，學(xué)到老。我如今覺(jué)得每天的工夫都不夠用，我真希望能有更多的工夫去任務(wù)和學(xué)習！”
外公在他52歲那一年，參與了全國司法考試。經(jīng)過(guò)他夜以繼日的學(xué)習和努力，功夫不負有心人，終于獲得了法律職業(yè)資歷證，成為了一名律師。直到如今，每當他人議論起外公的時(shí)分，都會(huì )豎起大拇指稱(chēng)譽(yù)他，說(shuō)好多年老人都做不到的事情，他卻做到了。媽媽說(shuō)，為本人有這樣一位父親感到驕傲，異樣，我為本人有這樣一位外公感到自豪！
我很愛(ài)我的外公，愛(ài)他的學(xué)問(wèn)淵博，愛(ài)他的為人和藹，愛(ài)他的阿諛?lè )畛�，�?ài)他的學(xué)無(wú)盡頭，愛(ài)他的不驕不躁……
我決計勤勞學(xué)習、奮發(fā)圖強，長(cháng)大了做他的接班人，也要像他那樣，做一個(gè)對社會(huì )有奉獻的人！
偶像伴我成長(cháng)作文 篇24
現在這個(gè)時(shí)代里，娛樂(lè )圈大概是多最“多彩”的吧，也就是涌出了一大批新星。他們自然也成了人們的偶像和對象。當然了，我也是這“追星族”的一員。我的偶像大家都很熟悉他就是演微笑百事達的張棟梁因為他的歌好聽(tīng)。他有一個(gè)是小天王歌手
我喜歡張棟梁并不是盲目崇拜。我喜歡他的歌，但我不會(huì )哼，我喜歡一個(gè)人靜靜地聽(tīng)，還喜歡歡一個(gè)人獨自品味。我喜歡他的精神。不向困難低頭的精神。雖然他的父母不在他的身邊，卻他正視的生活起來(lái)﹔雖然他很寂寞但是他骨子里卻透著(zhù)一股堅忍。我喜歡他的才華橫溢，可以自己闖出一片天下，我就是喜歡他的歌。盡管媽媽說(shuō)他長(cháng)的不帥，爸爸說(shuō)他唱的不好聽(tīng)，老師對他也是不解。(我這不算癡吧!呵呵)不管她們怎么說(shuō)張棟梁的歌不好聽(tīng)長(cháng)得不帥我都不放棄。因為他困難低頭的精神。這可是大實(shí)話(huà)呀!
在我的生命中，張棟梁就像一輪太陽(yáng)，照亮我的心房，讓我有前進(jìn)的動(dòng)力!讓我永遠不變的信念!
偶像伴我成長(cháng)作文 篇25
處在青春期的我們，心中都有一個(gè)偶像，不過(guò)我們的偶像與過(guò)去的年輕人不同，不再是革命戰士而是影視明星、體育健將。
我的偶像就是蔡依林，我很欣賞她，不是因為她的美貌而是因為她為人坦誠，做事努力、認真。從不害怕新挑戰，她對自己要求特別嚴格。學(xué)生時(shí)代的蔡依林，學(xué)習就非�？炭�，學(xué)習成績(jì)也很好。后來(lái)，剛開(kāi)始做歌手時(shí)，她更是利用分分秒秒地時(shí)間去學(xué)習，在上臺前的幾分鐘，她也要看一下書(shū)，她說(shuō)她不會(huì )為了唱歌放棄學(xué)習。她說(shuō)她不是天才，是地才。她不是天才卻創(chuàng )造了。天才一樣的奇跡。蔡依林的事啟示我們，只要你肯努力，不管你是什么人你都能成功。對于從小在農村長(cháng)大的孩子來(lái)講，這點(diǎn)尤為重要，雖然我們出生在農民的家庭，但是它給我們帶來(lái)的好處我們將受用一生。但我們又要從其中的狹隘中走出追尋更高層次的生活。
向偶像學(xué)習，學(xué)習她的努力與辛勤。
偶像伴我成長(cháng)作文 篇26
有同學(xué)的偶像是劉翔；有同學(xué)的偶像是姚明；有同學(xué)的偶像是周杰倫；我的偶像是我爸爸。為什么呢？讓我給你講兩個(gè)故事你就知道了！
武術(shù)
我的爸爸跟大多數的爸爸不同，因為他會(huì )武術(shù)！他會(huì )打太極拳和好多我說(shuō)不出名字的拳。他的武術(shù)很厲害，一掌就可以砍斷一塊木頭。他很有公益心，經(jīng)常免費教人學(xué)武功。如果你對武術(shù)感興趣可以找我爸爸來(lái)教你喔！記得小時(shí)候有一天，他穿著(zhù)練武術(shù)的衣服拿著(zhù)刀劍準備出門(mén)，我問(wèn)爸爸：“為什么去練武呀？”爸爸笑著(zhù)回答：“打武術(shù)可以強身健體呀！沒(méi)有一個(gè)好身體，什么都做不成的！”說(shuō)完就出門(mén)了。受到爸爸的影響，我也喜歡鍛煉身體了
作家
我的爸爸還是個(gè)作家呢！在他的書(shū)房有好多書(shū)，大約有幾千本，他已讀了一大半了。有空時(shí)他就坐在電腦前寫(xiě)作、修修改改的，經(jīng)常弄到大半夜！最近，他出了《大道行蹤》一書(shū)。我也想要多讀點(diǎn)書(shū)，做一個(gè)有名的大作家！
這樣的爸爸你們說(shuō)怎么會(huì )不成為我的偶像呢？
偶像伴我成長(cháng)作文 篇27
你要是問(wèn)我，我的偶像是誰(shuí)，我會(huì )告訴你，我的偶像其實(shí)就是我自己。哈哈，你不相信吧？那就聽(tīng)我來(lái)介紹吧。
我長(cháng)著(zhù)一張瓜子臉，濃濃的眉毛，大大的眼睛，小小的嘴巴，可別小看我這小小的嘴巴，它可會(huì )說(shuō)，又會(huì )笑呢！
說(shuō)起我會(huì )笑，那得從一件事說(shuō)起。一天中午，我和媽媽在吃午飯，媽媽夾起一片黃瓜吃，咬著(zhù)，咬著(zhù)，卟，媽媽吃剩下一口的黃瓜掉在飯桌上，剛開(kāi)始一點(diǎn)聲音也沒(méi)有的，然后我們母女倆開(kāi)懷地笑起來(lái)了，我還從椅子上摔下來(lái)了。媽媽叫我去拿紙，我卻是一邊笑一邊拿紙呢。你說(shuō)，我會(huì )笑嗎？
說(shuō)起我會(huì )說(shuō)，每天都吱吱喳喳說(shuō)個(gè)不停，每次跟同學(xué)說(shuō)話(huà)，總是我說(shuō)的最多，同學(xué)只說(shuō)一、兩句或者三、四句。在家里、在學(xué)校、在同學(xué)家都是有我的聲音，就連吃飯我都說(shuō)個(gè)不停。
這就是我，一個(gè)活潑開(kāi)朗、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小女孩，說(shuō)和笑陪伴我一生。所以，我崇拜的偶像就是我自己。
偶像伴我成長(cháng)作文 篇28
你要是問(wèn)我，我的偶像是誰(shuí)，我會(huì )告訴你，我的偶像其實(shí)就是我自己。哈哈，你不相信吧？
那就聽(tīng)我來(lái)介紹吧。 我長(cháng)著(zhù)一張瓜子臉，濃濃的眉毛，大大的眼睛，小小的嘴巴，可別小看我這小小的嘴巴，它可會(huì )說(shuō)，又會(huì )笑呢！ 說(shuō)起我會(huì )笑，那得從一件事說(shuō)起。一天中午，我和媽媽在吃午飯，媽媽夾起一片黃瓜吃，咬著(zhù)，咬著(zhù)，卟，媽媽吃剩下一口的黃瓜掉在飯桌上，剛開(kāi)始一點(diǎn)聲音也沒(méi)有的，然后我們母女倆開(kāi)懷地笑起來(lái)了，我還從椅子上摔下來(lái)了。
媽媽叫我去拿紙，我卻是一邊笑一邊拿紙呢。你說(shuō)，我會(huì )笑嗎？ 說(shuō)起我會(huì )說(shuō)，每天都吱吱喳喳說(shuō)個(gè)不停，每次跟同學(xué)說(shuō)話(huà)，總是我說(shuō)的最多，同學(xué)只說(shuō)一、兩句或者三、四句。在家里、在學(xué)校、在同學(xué)家都是有我的聲音，就連吃飯我都說(shuō)個(gè)不停。 這就是我，一個(gè)活潑開(kāi)朗、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小女孩，說(shuō)和笑陪伴我一生。所以，我崇拜的偶像就是我自己。
偶像伴我成長(cháng)作文 篇29
在陜西商洛中學(xué)，劉占良是很多學(xué)生的偶像，課講得好，思維敏捷，邏輯清晰，板書(shū)工整規范。學(xué)生們說(shuō)：“上劉老師的課是一種享受�！睘榱松纤恼n，有的學(xué)生寧愿留級到他帶的班。在30多年的教育教學(xué)生涯中，劉占良一直從事中學(xué)數學(xué)教學(xué)和研究。他酷愛(ài)研究，勤鉆研、善思考，27歲就擔任數學(xué)教研組長(cháng)，逐漸形成獨具魅力的教學(xué)風(fēng)格，成為學(xué)校數學(xué)教學(xué)的領(lǐng)軍人。
“劉老師對教材鉆研很深，把學(xué)生研究得很透，每次聽(tīng)他講課都能受到很深的啟發(fā)。其他教師容易忽略的一些細節問(wèn)題，他反復強調，而這些往往是學(xué)生容易出錯的地方�！泵看伍_(kāi)備課組會(huì )、批閱試卷，劉占良再忙都要參加。別人一學(xué)期一本教案，劉占良每個(gè)章節都有一本教案，各種筆跡密密麻麻，他多年的教學(xué)積累都在上面，有的教案拿出來(lái)都發(fā)黃了。
劉占良老師說(shuō)：“教師需要淡泊與堅持，教育需要博愛(ài)與信任，教學(xué)需要學(xué)習與創(chuàng )新，才能使每一個(gè)學(xué)生每一天都帶著(zhù)燦爛的笑臉接受教育�！�
偶像伴我成長(cháng)作文 篇30
他雖然不是萬(wàn)人矚目的明星，但他堅持不懈的精神在我的記憶中永不褪色。他就是18世紀后半頁(yè)以來(lái)世界最著(zhù)名的音樂(lè )家——貝多芬。
貝多芬在28歲時(shí)聽(tīng)力逐漸減弱，到了45歲的時(shí)候，聽(tīng)力完全失聰，對一個(gè)音樂(lè )家來(lái)說(shuō)沒(méi)有比這更重的打擊了。雖然貝多芬的耳朵失聰了，但他這是堅持不懈地完成了《第二交響曲》，這說(shuō)明貝多芬人殘志堅，深?lèi)?ài)著(zhù)音樂(lè )事業(yè)。之后，更多更好的樂(lè )曲在他的筆下源源不斷地涌現出來(lái)�！兜谌豁懬贰兜谖褰豁懬罚\）《第六交響曲》（田園）。好有很多優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，洋溢著(zhù)歡樂(lè )的小提琴協(xié)奏曲。
貝多芬是人類(lèi)藝術(shù)上最偉大的創(chuàng )始人之一。一方面他有著(zhù)卓越的音樂(lè )天賦，叛逆氣質(zhì)和巨人般的堅強性格；另一方面他有那種百折不撓的意志和對社會(huì )的責任感而產(chǎn)生的崇高理想，這些都成為他作為音樂(lè )家的特殊品質(zhì)。我崇敬她的堅強性格，崇敬他那堅持不懈的意志，崇敬他對社會(huì )的高度責任感。他是我心中的偶像。
偶像伴我成長(cháng)作文 篇31
在每個(gè)人心中都有一個(gè)偶像，我的偶像就是善用時(shí)間、孜孜不倦的數學(xué)家陳景潤。
在大地還是一片朦朧的時(shí)候，他已經(jīng)開(kāi)始朗讀英語(yǔ)了；當人們躍身起床的時(shí)候，他已經(jīng)開(kāi)始演算數學(xué)了；當上班鈴聲還沒(méi)敲響，他已經(jīng)站在圖書(shū)館門(mén)前等待開(kāi)門(mén)了；在排隊要等幾分鐘的時(shí)候，他就拿出英語(yǔ)書(shū)背了起來(lái)；在候車(chē)要等幾分鐘的時(shí)候，他就背起德語(yǔ)句型；在開(kāi)會(huì )前要等幾分鐘的時(shí)候，他就抄起了俄語(yǔ)單詞；在上班途中要走幾分鐘，他背起了法語(yǔ)他全身心投入地攀登科學(xué)高峰，學(xué)習英、俄、法、德四門(mén)外語(yǔ)我要向陳景潤學(xué)習，像他一樣孜孜不倦地學(xué)習和工作，絕不輕易放過(guò)一分一秒的時(shí)間，做一個(gè)學(xué)習和工作不知疲倦的人。就像一句名言說(shuō)的一樣：時(shí)間，每天都是二十四小時(shí)，可是一天的時(shí)間給勤勉的人帶來(lái)智慧與力量，給懶散的人只留一片悔恨。
我要把有限的時(shí)間用在無(wú)限的學(xué)習探討中，努力學(xué)好每一門(mén)知識，使自己長(cháng)大以后對社會(huì )做出更大的貢獻。
偶像伴我成長(cháng)作文 篇32
在班級同學(xué)們的熏陶下逐漸形成了我自己的“音樂(lè )樂(lè )”。
那是在一次電視中的巡回演唱會(huì )中，我目睹的“小天王”周杰倫的唱歌模范。立刻就被他的風(fēng)格迷住了，成了他的“發(fā)燒友”。從那以后就仿佛崇拜“神”一樣似的，聽(tīng)他的專(zhuān)集，《JAY》、《十一月的簫邦》、《模范西特》……《聽(tīng)媽媽的話(huà)》抒發(fā)對母親的情感，《時(shí)光機》體現了對童年的熱愛(ài)，還有《蛇舞》唱出了了他“酷”的風(fēng)格。我喜歡聽(tīng)他的《七里香》，《蛇舞》《暗號》《不能說(shuō)的秘密》……所有的這些歌我都能像模像樣的哼上幾句。
逐漸地，音樂(lè )成了我人生奮斗的目標（還有個(gè)，但到了初中再說(shuō)吧�。┪覠o(wú)時(shí)無(wú)刻都想象著(zhù)舞臺上那帥氣的姿勢，簡(jiǎn)直就是一人之下萬(wàn)人之上。
但就要畢業(yè)考了了，得總把人生的第一步走好吧，但這目標，這偶像是永存的。
偶像伴我成長(cháng)作文 篇33
我最崇拜的人是家喻戶(hù)曉的藝術(shù)家──梵高。
梵高與眾不同的特殊畫(huà)風(fēng)令我如此著(zhù)迷，雖然沒(méi)有著(zhù)名的美術(shù)老師指導他作畫(huà)，但梵高靠著(zhù)自力學(xué)習，不斷練習，以附近鄰居作為畫(huà)中的主角，不停的創(chuàng )作出一幅幅帶有豐富個(gè)人色彩的畫(huà)作。
梵高在二十七歲到三十七歲這十年間從來(lái)不曾停止創(chuàng )作，他的用色越來(lái)越大膽鮮明，畫(huà)中人物頭和手的比例問(wèn)題也漸漸排除，而他也終于在他有生之年賣(mài)出唯一的一幅畫(huà)。幾年之后，梵高的精神逐漸出現問(wèn)題，甚至因為與朋友吵了架，一氣之下將自己的耳朵割了下來(lái)！梵高的家人非常擔心，將梵高送進(jìn)圣米雷精神病院，天知道這是他結束一生的地方──梵高在畫(huà)出麥田的烏鴉群之后，舉槍自盡。
雖然梵高在藝術(shù)學(xué)院學(xué)不到兩年的時(shí)間，但靠著(zhù)不斷自我學(xué)習的努力精神，終究在繪畫(huà)方面大放異彩，他的畫(huà)作也在他自殺后獲得世人的喜愛(ài)而變成無(wú)價(jià)之寶，這種對藝術(shù)的執著(zhù)與永不放棄真是值得我們學(xué)習��！
偶像伴我成長(cháng)作文 篇34
大家都知道雷鋒吧？他可是我國的英雄��！他做過(guò)很多的好事，大家都很喜歡他，他有什么好的東西，如果別人需要，他就把他的東西給那個(gè)需要的人。如，當他看見(jiàn)一個(gè)工程需要錢(qián)的時(shí)候，他就把他僅有的200元錢(qián)捐給了那個(gè)工程。我讀了一些雷鋒做過(guò)好事的故事，很受感動(dòng)，因為他做好事，既幫助了別人，又高興了自己。但是，最不幸的是，他出車(chē)時(shí)，他的戰友開(kāi)車(chē)一不小心向后退把他撞了，醫生來(lái)時(shí)已經(jīng)太遲了，雷鋒的大腦已經(jīng)溢血，停止了呼吸。那一年雷鋒才22歲。他去世之后，很多領(lǐng)導給他題詞，毛主席的題詞是：向雷鋒同志學(xué)習！
雷鋒故事中，我感覺(jué)最深刻的一句話(huà)就是：雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。雖然雷鋒不在了，但他的精神永遠留在每個(gè)好人的心中。
偶像伴我成長(cháng)作文 篇35
這幾天我都住到電腦上了，所有的東西都看了一邊，從搖滾聽(tīng)到重金屬，再聽(tīng)輕音樂(lè )，聽(tīng)歐美的再聽(tīng)日韓的，聽(tīng)中國的，聽(tīng)民族的，聽(tīng)舞曲，聽(tīng)輕音樂(lè )。估計這個(gè)世界的歌我都聽(tīng)完了。突然發(fā)現重金屬的和搖滾的竟然那么好聽(tīng)，我喜歡那種聲音很大很大，喊出來(lái)的那種音樂(lè )。聽(tīng)著(zhù)很發(fā)泄，很爽。唉，我覺(jué)得我這輩子嫁給音樂(lè )了。把杰倫的所有專(zhuān)輯聽(tīng)了一邊后被他的才華所折服了，他的歌越聽(tīng)越好聽(tīng)，為他的聲音，音樂(lè )還有努力所震撼。
他的成功不是靠運氣，是自己一步步努力得來(lái)的他曾在餐廳洗過(guò)碗，曾被冷落過(guò)，曾受到過(guò)傷害，但他成功了，他沒(méi)有多好的家世，是單親家庭，我們不能說(shuō)他幸福，他也不是靠運氣成為天王的，他不在乎什么名分，一心投向音樂(lè )。以前很不喜歡周杰倫，覺(jué)得他寫(xiě)的歌都是垃圾，尤其是雙截棍。但是當自己真的認真去聽(tīng)他的音樂(lè )時(shí)，一切想法都變了。她唱的真的很好。很獨特。他給我的印象就像一顆安靜的小草，很安靜。
他就是我的偶像！
偶像伴我成長(cháng)作文 篇36
陳景潤是我的偶像，他出生于1933年5月22日，是一名大名鼎鼎的數學(xué)家，他摘取了夛皇冠的美譽(yù)—哥德巴赫猜想，對數學(xué)界有深遠的影響。那么，他是如何成名的呢？
陳景潤是個(gè)不知疲倦的人，他絕對不會(huì )輕易放棄一分一秒的時(shí)間。當人們剛起床時(shí)，他已經(jīng)做了很多題了，當人們還沒(méi)上班時(shí)，他已經(jīng)在等待圖書(shū)館開(kāi)門(mén)了。有一次，他在圖書(shū)館里看書(shū)太認真了，圖書(shū)管理員吃飯去了，把他鎖里面了，可他只是笑一下，繼續繼續看書(shū)了。
陳景潤做事如此認真，還抓緊時(shí)間，忙里偷閑。他在等待時(shí)，用無(wú)數的“幾分鐘”，學(xué)會(huì )了英、俄、法、德四國語(yǔ)言。
陳景潤就是這樣獲得了國家自然科學(xué)一等獎，何梁何利基金獎和華羅庚數學(xué)獎以及多種類(lèi)項。這就是陳景潤———我心中的偶像。
偶像伴我成長(cháng)作文 篇37
每個(gè)人心中的偶像都不一樣，我心中的偶像就是詩(shī)仙李太白先生。
李白的詩(shī)有很多首，每次寫(xiě)詩(shī)時(shí)，李白都要先喝酒，你看，“舉杯邀明月，對影成三人�！崩畎紫壬拍瘯r(shí)喝酒作詩(shī)，舉起酒杯邀請明月和他一起喝酒，加上影子才成三人，這足以看出李太白先生對喝酒作詩(shī)的喜愛(ài)了。
“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！崩畎撞还怙嬀谱髟�(shī)，他寫(xiě)詩(shī)都寫(xiě)成夸張式，從這首詩(shī)就能看出李白先生寫(xiě)詩(shī)的夸張程度了。
“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)�！边@詩(shī)中看出李白先生雖然三次被貶，但李白先生還不放棄他精忠報國的心愿。雖然被貶，但他還能寫(xiě)出“天生我材必有用”這樣的詩(shī)句，李白他“借酒消愁愁更愁��！”
我心中的偶像是不能改變的，李白喝酒能寫(xiě)詩(shī)，看景寫(xiě)詩(shī)，被貶也寫(xiě)詩(shī)，他這種頑強的精神值得我學(xué)習，我喜歡他的精神。
偶像伴我成長(cháng)作文 篇38
我的偶像是一位梟雄。他愛(ài)惜人才，展覽天下賢士；他果斷睿智，挾天子以令諸侯；他英勇善戰，統一中國北方。他就是我的偶像——曹操。
他憐愛(ài)關(guān)羽的忠義勇敢，答應了關(guān)羽的要求善待劉備妻兒；對關(guān)羽百般挽留不住，臨別，見(jiàn)關(guān)羽衣衫破舊，贈送一身新衣；關(guān)羽大刀挑起，策馬而去；關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將，曹操也沒(méi)有記恨于他。
面對朝中混亂局面，他挾天子令諸候，穩定后方。他英勇善戰，憑一己之力，逼迫吳蜀兩國聯(lián)合對抗，若不是赤壁之戰吳蜀聯(lián)軍挽回局面，結局可能真就是他滅兩國了，登臨大統了呀，可惜歷史并不是這樣。他一生也不是順風(fēng)順水。他差點(diǎn)死在了諸葛亮的華容道中，還多虧關(guān)羽義釋了他。草船借箭，也被諸葛亮擺了一道，吃了大虧。對抗吳蜀聯(lián)軍也占盡了下風(fēng)。他不負艱辛，堅持不懈，最終還是取得統一北方的勝利。
這便是我的偶像——曹操。對人寬容，做事果斷，永不言敗。希望我也能像他一樣活出讓自己滿(mǎn)意的一生。
偶像伴我成長(cháng)作文 篇39
我，既不崇拜孫紅雷，也不愛(ài)成龍、李連杰所謂的“武林高手”，更不會(huì )被鄧麗君那甜蜜的歌聲打動(dòng)。那么，我崇拜誰(shuí)呢？對，我崇拜我們敬愛(ài)的世紀老人——冰心奶奶。
她愛(ài)孩子，愛(ài)光明，愛(ài)大自然。她用清新雋麗的文字，歌唱著(zhù)愛(ài)。她不愛(ài)在別人面前夸夸其談，更不愛(ài)名利。她只想讓更多的人讀到她的作品。她和藹可親，關(guān)懷祖國花朵。她給小朋友寫(xiě)信，講述她看到的、想到的。她以孩子的口吻訴說(shuō)她對故土和親人的懷念，描述對母親自然而真摯的愛(ài)。
她的作品清新優(yōu)美，讓人感覺(jué)是在欣賞一幅幅美麗的畫(huà)卷。她的《只揀兒童多處行》，抒發(fā)了對生活的熱愛(ài)，表達了她對兒童的欣賞�！皟和嗟牡胤骄鸵欢〞�(huì )有好景色”�！缎〗蹮簟防�，當我看到一個(gè)八九歲小女孩面臨爸爸失蹤、媽媽病重的艱難生活，卻還是那樣樂(lè )觀(guān)時(shí)， 讓我不由喜歡上她。
敬愛(ài)的冰心奶奶，雖然離開(kāi)了我們，但她留給我們的精神財富是永遠都不會(huì )消失的！
啊，冰心奶奶，你是我永遠的偶像！
偶像伴我成長(cháng)作文 篇40
我有一個(gè)偶像，她就是我們的班主任張老師。
張老師有一頭烏黑的頭發(fā)，眼睛像葡萄一樣又大又亮，嘴唇像櫻桃一樣紅，皮膚像白雪公主一樣美，配著(zhù)苗條的身材，張老師完美無(wú)缺。
張老師非常有學(xué)問(wèn)，她看過(guò)很多很多的書(shū)，也每天帶領(lǐng)著(zhù)我們一起在書(shū)的海洋里遨游，讓我們自由享受閱讀的樂(lè )趣。
上課時(shí)，張老師笑盈盈地走進(jìn)教室，她用動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言給我們講課，用和藹可親的目光看著(zhù)每一位同學(xué)，如果哪個(gè)小朋友做小動(dòng)作了，老師會(huì )用犀利的目光盯著(zhù)他看，好像在說(shuō)：“上課要專(zhuān)心��！”
張老師對我們要求很?chē)栏�。她說(shuō)過(guò)不讓我們照抄，那是為我們好。如果有的同學(xué)照抄了，張老師就會(huì )讓他坐在講臺上寫(xiě)作業(yè)。
下課時(shí)，張老師會(huì )變成小朋友和我們一起高興地玩耍，總是逗得我們開(kāi)懷大笑。
我們非常愛(ài)張老師，張老師也很愛(ài)我們，最后祝愿我們親愛(ài)的張老師青春永駐，虎虎生威，天天快樂(lè )，萬(wàn)事如意!
偶像伴我成長(cháng)作文 篇41
在一次事件中，小婷成了我的偶像。
小婷是我的偶像，因為她善良，美麗，膽大，成績(jì)好，而且唱歌也不差。
那天我和伙伴們一起去玩，其中小婷也在場(chǎng)，我們遇到了一個(gè)小孩被幾個(gè)小男孩打的遍體鱗傷，小婷便沖了過(guò)去，問(wèn)那么為什么打他？幾個(gè)男孩說(shuō)‘他惹到了我們，打他活該�！瘏擎面脷夥盏恼f(shuō)；‘就算他惹到了你們也不該打人啊’幾個(gè)男孩說(shuō)‘少多管閑事’小婷更加生氣了；‘我再不管，人就要被你們打死了’他們；‘少說(shuō)廢話(huà)，上！’幾個(gè)小男孩毫不客氣的去打小婷，小婷當然也有自防咯，掙扎了幾分鐘，他們打的兩敗俱傷。小婷跑到被打的遍體鱗傷的小男子身邊；‘別怕，有姐姐在，我不會(huì )讓他們欺負你的’那群小男孩逃的逃走，倒在地上的倒在地上，小婷安慰完小男還之后就走了。在這里我覺(jué)得小婷很善良。因為這次事件，她成了我的偶像。
偶像伴我成長(cháng)作文 篇42
一道閃電劃破了寂靜的天空，老人睜開(kāi)了那雙久閉的眼睛�！斑旬敗币宦�，老人的手無(wú)力地放下了。一個(gè)偉大的靈魂安息了——他就是貝多芬。每次，我看到這里總會(huì )不由自主地流淚。
《貝多芬》這本書(shū)，我已經(jīng)看了三遍，可感覺(jué)總是不一樣。
貝多芬出生在一個(gè)貧困的家庭。在26歲的時(shí)候，他患上了耳疾，病魔就開(kāi)始無(wú)情的折磨他了。起初，醫生告訴他，每天只要抹上幾滴杏黃油，病情就會(huì )有所好轉，但是要控制工作時(shí)間。貝多芬還是那樣沒(méi)日沒(méi)夜的彈琴，作曲。不久，病情惡化了。醫生要貝多芬必須停
止工作，卻被他拒絕了。貝多芬在自己未完的曲子后寫(xiě)道：“我要扼住命運的咽喉……”
貝多芬的一生，就是和命運戰斗的一生。他創(chuàng )作《命運交響曲》，《英雄交響曲》……這些曲子大多是在他耳聾后寫(xiě)的。
如果你還想知道貝多芬是如何與命運搏斗的，就請你快去看《貝多芬》這本書(shū)吧!它會(huì )告訴你——我，為什么會(huì )這么堅強!
偶像伴我成長(cháng)作文 篇43
這是我從教以來(lái)，第二次帶五年級，幾年的磨練也讓自己成長(cháng)了許多，課堂上與同學(xué)們交流時(shí)的語(yǔ)言多了，學(xué)會(huì )忽悠了，我會(huì )與他們拉家常，套近乎了。即使英語(yǔ)成績(jì)不怎么好的孩子，也喜歡下課圍住我，問(wèn)東問(wèn)西、扯著(zhù)這那，即使不說(shuō)話(huà)，也要多停留一會(huì )才愿出去玩。
二班的聰聰是學(xué)校的大明星，人不僅長(cháng)得帥氣，而且每次學(xué)校里的大活動(dòng)的男主持人也非他莫屬，就連讀書(shū)節匯演上他演唱的《I Believe》也那么的星味十足。這孩子腦子好使學(xué)習輕松，他是我的偶像，全班人都知道。這也是我發(fā)自?xún)刃牡恼鎸?shí)感受�！芭枷�，我是你的鐵桿粉絲，在學(xué)習上你一定要挺住，可不能半路夭折，多希望若干年之后，你仍然是我心中的大明星。我常激勵他，我和他聊北廣、談北影�！袄蠋熌惴判�，我絕不會(huì )夭折，13年之后你一定可以在中央臺上看到我的影子，他一本正經(jīng)，憧憬著(zhù)說(shuō)。OK，I Believe，期待精彩。
我鼓勵他說(shuō)。也許在我的吹捧下，他一定會(huì )有大出息。
偶像伴我成長(cháng)作文 篇44
你們認識林丹嗎？對啦！他就是世界羽毛球冠軍，也是我的偶像。
和我一起在少體校訓練的隊員們都喜歡羽毛球全能冠軍林丹，要是有羽毛球賽的話(huà)，他們都會(huì )早早的打開(kāi)電視或到現場(chǎng)去期待林丹精彩的表現！我也不列外哦！可是，一去學(xué)校，當同學(xué)們打開(kāi)話(huà)匣子，好闊天空，議論游戲趣事時(shí)，大多數同學(xué)居然沒(méi)看過(guò)林丹在賽場(chǎng)上的雄風(fēng)，甚至連名字都沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)。這怎么不讓人感到遺憾呢？林丹是我的偶像，是我積極奮進(jìn)的動(dòng)力。在林丹打比賽時(shí)，我們都會(huì )在電視機旁全神貫注地看他的每一場(chǎng)精彩比賽，他的每一個(gè)動(dòng)作都讓人欽佩不已；每一個(gè)動(dòng)作都讓人熱血沸騰，我總會(huì )情不自禁地空手學(xué)林丹敏捷的動(dòng)作，學(xué)他矯健的步伐。林丹高超的球技，頑強的拼搏精神，無(wú)不讓人驚嘆不已，長(cháng)江后浪推前浪，世上今人勝古人。
我也酷愛(ài)羽毛球運動(dòng)，我期待通過(guò)自己的努力，也能像林丹一樣讓世人刮目相看。