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精選我心中偶像的作文300字匯編7篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的我心中偶像的作文300字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我心中偶像的作文300字 篇1
現在大多數同學(xué)都有自己的偶像,有的是歌手,有的是演員,有的是球星,有的是科學(xué)家……。然而我也是如此,在眾多的偶像當中,霍金,卻在我的心中占有著(zhù)重要的位置。他——一位眾所周知的科學(xué)家,卻逃不過(guò)命運,病魔是他要在輪椅上度過(guò)余生。不能說(shuō)話(huà),肌肉萎縮,使他連翻書(shū)也都需要借助機器。但他沒(méi)有失去理智,他迎著(zhù)挫折,把它當作是一種挑戰,他認為只要他還活著(zhù),還有一顆始終運行著(zhù)的大腦,他就和正常人一樣。我不明白的想著(zhù):一個(gè)怎樣的人才能夠有著(zhù)如此樂(lè )觀(guān)的心態(tài),他雖然身體殘疾,但是提出的問(wèn)題是那么深奧呀!在五彩光環(huán)下的他,命運卻對他如此不公平,但卻又是公平的,他擊敗了挫折,挫折使它變得更加堅強,為他塑造了一個(gè)輝煌的人生。我心中的偶像——霍金。他面對挫折,迎任而上,頑強不屈,在病魔的面前,不是他去屈服它,而是他露出天使般的微笑,以笑抗惡,讓他心甘情愿的拜倒在他的腳下。
我心中偶像的作文300字 篇2
今年,我的媽媽給我訂了課堂內外-創(chuàng )新作文。我高興得一蹦三尺高,我連忙拿起書(shū)認認真真地看了起來(lái)。這時(shí),我看到了你的文章還看到了你的資料。我看到你得了那么多精華,這時(shí)你就成了我心中的偶像。這個(gè)時(shí)候,我決定上“創(chuàng )網(wǎng)”開(kāi)始我的夢(mèng)幻之路。
我和你可真是有緣!我這個(gè)大菜鳥(niǎo)在看文章的時(shí)候,第一篇又是你的文章,而且還是精華。所以這使我又有了一個(gè)新的目標,就是朝你的成績(jì)沖刺。
所以我便對作文有了興趣,從一個(gè)星期一篇,改成了一個(gè)星期兩篇。我一直盼望著(zhù)能得一篇精華,可是到目前為止我連一篇也沒(méi)有。我爸爸媽媽也希望提高我的作文成績(jì),所以想叫“創(chuàng )網(wǎng)”的'灰灰狼教教我?墒俏也欢趺磁,所以作文水平還是一樣。
我非常希望我能和你聯(lián)系“豬豬的下午茶”,我想你告訴我你寫(xiě)作文的秘訣。教教我寫(xiě)法,讓我的作文水平提高上去?墒且恢甭(lián)系不上你,所以我只能一直看著(zhù)你的資料,真希望你能和我聯(lián)系,我能夠成為你的好朋友。
我心中偶像的作文300字 篇3
我的偶像是鹿晗,鹿晗有一雙帶有星星的眼睛,大大的。鹿晗唱歌特別好聽(tīng),是exo—m的主唱,。鹿晗是北京純爺們,當有人說(shuō)鹿晗的眼睛想女孩子的時(shí)候,鹿晗都會(huì )反駁,說(shuō):“我是北京純爺們!
當然鹿晗就是個(gè),純爺們。鹿晗不會(huì )哭,鹿晗會(huì )把自己的委屈都憋在心里,鹿晗照顧弟弟,待人有禮貌,笑起來(lái)特別溫暖。有人說(shuō)鹿晗整過(guò)容,對我來(lái)說(shuō),整過(guò)和沒(méi)整過(guò),沒(méi)有差別。至少鹿晗的實(shí)力在,鹿晗的歌喉好是鹿晗的優(yōu)點(diǎn)。
每個(gè)人都會(huì )有缺點(diǎn),鹿晗也不例外,鹿晗的缺點(diǎn)是:不會(huì )照顧自己。為什么這么說(shuō)呢?鹿晗在參加節目時(shí),鹿晗的脖子上,腿上都會(huì )有一些小傷口,雖然不引人注目,但有一些細心的粉絲還是發(fā)現了。鹿晗不會(huì )哭,鹿晗會(huì )含著(zhù)淚安慰弟弟們,可是沒(méi)有人會(huì )安慰鹿晗。
鹿晗是一個(gè)天使。一個(gè)只會(huì )笑的天使,可是天使也會(huì )哭,鹿晗都會(huì )在沒(méi)人時(shí),偷偷的哭,讓人心疼,鹿晗離開(kāi)了家,鹿晗想家,一個(gè)男人也會(huì )想家,回想媽媽。
如果有機會(huì ),我想對鹿晗說(shuō);“鹿晗,哭出來(lái)吧,不要再把委屈憋在心里了,像個(gè)孩子一樣哭出來(lái)吧!
我心中偶像的作文300字 篇4
每個(gè)人心中都有自己的偶像,劉翔,姚明,周杰倫……
自從我出生那天起,媽媽就把全身的精力花在了我身上,她最大的特點(diǎn)就是善良,從小她就教育我要做一個(gè)善良、誠實(shí)的孩子。記得有一次,我和媽媽去逛街,在市場(chǎng)門(mén)口,有一個(gè)乞丐,媽媽給了我幾枚硬幣,讓我給那個(gè)乞丐,那個(gè)乞丐身上有一股臭味,我捂住鼻子,隨手把錢(qián)扔在了乞丐面前的盒子邊,就立刻跑開(kāi)了。本以為媽媽會(huì )表?yè)P我,誰(shuí)知媽媽卻嚴厲的批評了我,嚴肅的說(shuō)道:“每個(gè)人都有遇到困難的時(shí)候,每個(gè)人都有需要幫助的時(shí)候,今天你把幫助了別人,當你遇到了困難的時(shí)候,別人也會(huì )來(lái)幫助你,我們要尊重別人,你剛才的動(dòng)作會(huì )讓別人認為你不尊重人,幫助別人一定要發(fā)自?xún)刃,一定要誠心誠意!
聽(tīng)了媽媽的話(huà),我感到十分慚愧,于是我重新走到了乞丐的面前,撿起硬幣,放在他面前的盒子里,說(shuō)了聲:“對不起!
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了好幾年了,但媽媽的這番教導深深地刻在了我的腦海里,“做一個(gè)善良、誠實(shí)的人!眿寢層肋h是我心里的偶像。
我心中偶像的作文300字 篇5
很多人心中都有偶像,有的是歌唱明星,有的是電視明星,有的是作家明星……而我的偶像卻是一個(gè)普通人——我的語(yǔ)文老師。
她有烏黑的頭發(fā),一雙碧藍的眼睛炯炯有神,還戴著(zhù)一個(gè)黑色的眼鏡,身高一米七五,穿著(zhù)一身樸素的衣服。就是這樣一個(gè)人把我的語(yǔ)文成績(jì)提高了。
她上課時(shí)不僅會(huì )講課內知識,還會(huì )講課外知識,還會(huì )告訴我們一些道理或教我們如何做人。我還喜歡聽(tīng)她朗讀,她的朗讀水平很高,普通話(huà)也很標準,還可以將我們帶入書(shū)中,如同身臨其境。
她還樂(lè )于助人。有一天我們班的同學(xué)看到李文哲同學(xué)高燒39。6度,語(yǔ)文老師立刻打電話(huà)給他家里,他家里說(shuō)很忙,要過(guò)兩個(gè)小時(shí)才能來(lái),語(yǔ)文老師急了,把他帶到最近的醫院打針吃藥,連覺(jué)都沒(méi)睡,一直守在他旁邊,他家長(cháng)來(lái)了連忙向語(yǔ)文老師道謝,還給了語(yǔ)文老師一些錢(qián),語(yǔ)文老師說(shuō):“不用了,這是我應該做的!闭f(shuō)完就走了,他的家長(cháng)感激萬(wàn)分,但是也不知道怎么感謝好。
她就是我的偶像,我崇拜她,也喜歡她。
我心中偶像的作文300字 篇6
他是我們戰隊的隊長(cháng),在小區所有小孩中,他的槍法是數一數二的,也是“馳名中外”的,他是誰(shuí)呢?他是劉勁宏,也是鼓號隊的。
他經(jīng)常為我們戰隊做貢獻,如果我的槍壞了,他不但經(jīng)常為我修,而且半句怨言也沒(méi)有,平時(shí)還經(jīng)常給我們制定省力的訓練。上戰場(chǎng)之前,他發(fā)給我們一人一塊回味無(wú)窮的奧利奧小餅干,已保存體力。在戰爭中,他讓體力不支的戰員先休息,然后派了一支“秘密特務(wù)隊”來(lái)守護他們。小特務(wù)隊員就像一個(gè)個(gè)小士兵一樣堅定不移地守護體力不支的他們。
一次戰爭警報突然響了——所有隊員集合的速度比光速還快。隊長(cháng)說(shuō):“隊員們,我們一定要贏(yíng)!對不對?”“對!”“對!”“對!”……我們喊著(zhù)!到了戰場(chǎng)上,我們找好陣地之后,就定下來(lái)了,然后,戰爭打響了!巴煌煌弧弊訌椣裼暌粯酉铝讼聛(lái)。我的頭盔被打穿了,豪哥見(jiàn)我頭盔被打穿了,就把他的讓給了我,并說(shuō):“大牛,你帶吧!”我激動(dòng)地流下了眼淚……當時(shí),覺(jué)得他像一個(gè)志愿者一樣,在幫助別人。
我情不自禁地對劉晉宏說(shuō):“謝謝你!”
我心中偶像的作文300字 篇7
我心中的偶像 四川省成都市彭州市彭州市實(shí)驗小學(xué)二年級四班宋文杰 我心中的偶像是我親愛(ài)的媽媽。我的媽媽30多歲,中等個(gè)兒,有一點(diǎn)點(diǎn)胖,可爸爸說(shuō)那叫豐滿(mǎn)。她長(cháng)著(zhù)一雙好看的眼睛,可惜被眼鏡遮住了。她不是很漂亮,但卻很有風(fēng)度。我媽媽是進(jìn)修校的老師,她工作很認真,幾乎每天都是第一個(gè)上班,最后一個(gè)下班。我好幾次問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁磩e人都走了,你還要做事?”媽媽耐心地對我說(shuō):“這是我的責任。你的責任就是學(xué)好知識,做好自己該做的事!眿寢屪屛抑懒耸裁词秦熑。媽媽很關(guān)心我的成長(cháng),她一直堅持給我寫(xiě)成長(cháng)日記。我覺(jué)得看媽媽寫(xiě)的日記比看童話(huà)故事還有趣呢。我真的很崇拜我的媽媽?zhuān)?xiě)于20xx年10月(7歲) 指導教師:彭敏 小作者能抓住媽媽的特點(diǎn),寫(xiě)出他心中的媽媽是什么樣的。
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