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我的偶像魯迅的作文650字（精選35篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的我的偶像魯迅的作文650字，希望對大家有所幫助。
我的偶像魯迅的作文650字 1
“我以我血薦軒轅”是你最宏偉的志向。歷史隨著(zhù)水流點(diǎn)點(diǎn)推移，你的聲音卻永垂不朽。
也許，在你的心中只有人民吧。
你生活在黑暗，迂腐的社會(huì )里，也唯有這樣，才讓你目睹低層貧困人民的生活。起初，為了拯救別壓迫的人民，你選擇了學(xué)醫，用所謂的“救死扶傷”來(lái)救助貧困的人們。然而，時(shí)間向你證明了你的選擇是錯誤的，世上貧苦人民千千萬(wàn)，哪兒是你一個(gè)人能醫治的呢?當你看到人民心靈的迂腐與扭曲，憤然“棄醫從文”，拿起了筆桿，悍然向墮落的統治者發(fā)出了挑戰。
你拿起筆做武器，用犀利的文筆無(wú)情的批判著(zhù)統治者，在你的筆下，字里行間中無(wú)時(shí)無(wú)刻不在彌漫著(zhù)一股火藥味兒。
你默默地吸著(zhù)煙，顯得一臉憔悴，那是因為你付出的太多太多了。你不怕強大的統治者，只擔心你所鐘愛(ài)的人民將你“冷落”。
你的沒(méi)一個(gè)字，都像一把匕首，深深地刺入了統治者的心臟，你無(wú)所謂懼。
你幾乎用了你所有的時(shí)間在工作，也許，你命中注定是一個(gè)會(huì )利用時(shí)間的人。你永不停歇的構思，用你的文章來(lái)訴說(shuō)你所有的不滿(mǎn)與憤怒。
你不向黑暗勢力低頭，以筆做槍?zhuān)米约旱?一生和黑暗勢力做不屈的斗爭。
你堅強，你抗爭，始終領(lǐng)導著(zhù)人民思想的解放，堅定不移地批判黑暗的社會(huì )，用自己的文章猛烈地向統治者開(kāi)火，追求著(zhù)新的生活。
你成為了民族的先驅?zhuān)悴焕Α懊褡寤辍比齻�(gè)大字，時(shí)間把你的名字深深地印在了沒(méi)一個(gè)人的心中，你就是魯迅。
你用自己的行動(dòng)將我征服，你的信念讓我銘記在心，我贊美你挺直的“筆桿”。
我的偶像魯迅的作文650字 2
在這個(gè)世界上，每個(gè)人都有自己的偶像，例如:當紅演員，著(zhù)名歌手，也例如身邊親近的人……而我的偶像是魯迅。
魯迅，是我國偉大的思想家，革命家，文學(xué)家。是文學(xué)史上的主將，是中國白話(huà)文的奠基人。他為了革命事業(yè)，想幫助那此思想進(jìn)步的青年人和正處于水深火熱的人民，棄醫從文，用他手中的筆做為武器，狠狠的剌進(jìn)了敵人的心臟。他的.身上有許多值得我們學(xué)習的地方。
魯迅知錯能改，他在《野草》中有一篇文章《風(fēng)箏》，在這篇文章中，記敘了小時(shí)候不喜歡風(fēng)箏，而撕毀了他弟弟辛苦做的風(fēng)箏，到了中年，看到了一本講述兒童書(shū)，才知道自己的做法和觀(guān)念是錯誤的。于是他向他弟弟道歉，卻因不得被原諒而心情沉重。魯迅這種嚴于解剖自己，勇于自我批評，敢于承擔錯誤，知錯能改的精神值得我們學(xué)習。
魯迅樂(lè )于助人，他幫助那些先思想進(jìn)步的青年。他在法租界的一家書(shū)店中看見(jiàn)一位青年同志站在出柜面前，手中拿著(zhù)兩本書(shū)，看了又看，又將書(shū)放回原處，然后又拿出來(lái)，那神情十分的為難。魯迅見(jiàn)那位年輕人的衣著(zhù)十分樸素，便明白了其中的原因，它走到年輕人的面前，說(shuō)：”喜歡這兩本書(shū)嗎？”年輕人支支吾吾的回答:”喜歡，可是書(shū)太貴了……”魯迅聽(tīng)后，拿起他手中的這兩本書(shū)，走到后院去和老板說(shuō)了幾句，又走了出來(lái)，對著(zhù)年輕人說(shuō):”這本書(shū)我可以送給你，但這本書(shū)不行，因為這本書(shū)不是我寫(xiě)的，沒(méi)有經(jīng)過(guò)他的允許，不能免費送給你，要不這樣吧，這一本書(shū)，你數一元錢(qián)�！蹦贻p人聽(tīng)后，朝著(zhù)他說(shuō)：”謝謝你�！濒斞钢皇菗u了搖手，轉頭便走了。年輕人一直看著(zhù)他背影，朝他鞠了一躬。魯迅這種樂(lè )于助人，幫助進(jìn)步青年，尊重他人的精神難道不值得我們去學(xué)習嗎？
魯迅的一生都在奮斗，他影響了許多的人，也感動(dòng)過(guò)許多人，幫助過(guò)許多人，留下來(lái)許許多多具有深刻的精神的著(zhù)作。他將這些精神傳遞給人們。
魯迅，他是我的偶像，他是偉大的，也是我一生中的偶像。
我的偶像魯迅的作文650字 3
席慕蓉曾言：“明明知道無(wú)論花開(kāi)花落都只是一場(chǎng)寂寞的演出，卻仍然愿意傾盡全力來(lái)演好這一生�！睙o(wú)非是受到內心的指引，我們來(lái)到世上，只為了看看陽(yáng)光，應該扎根于世故，身隨心動(dòng)，向陽(yáng)而生。我來(lái)到這世上，只為了看看心中的目光——魯迅。
他不似李白那般宛若九天仙人，不似朱自清那般文采斐然，不似林徽因那般皎如明月，他只是以最平靜的口吻，敘述那個(gè)戰火紛飛時(shí)代的悲哀。
幼時(shí)，曾因魯迅晦澀難懂的文章而厭惡于他。長(cháng)大以后，才發(fā)現，他的文章字字入骨。
“他站住了，臉上現出歡喜和凄涼的神情；動(dòng)著(zhù)嘴唇，卻沒(méi)有作聲。他的態(tài)度終于恭敬起來(lái)了，分明的叫道：‘老爺！’”《故鄉》中的這一段話(huà)，始終讓我記憶深刻。二十余載，物是人非，閏土哥和迅哥兒之間，終究還是隔了一層可悲的厚障壁。
“樓下一個(gè)男人病得要死，那間隔壁的一家唱著(zhù)留聲機，對面是弄孩子。樓上有兩人狂笑；還有打牌聲。河中的船上有女人哭著(zhù)她死去的母親。人類(lèi)的.悲歡并不相通，我只覺(jué)得他們吵鬧�！痹谀莻�(gè)烽火連三月的時(shí)代，如此平靜地敘述，一針見(jiàn)血。以筆為利器抗擊時(shí)代的晦暗，這便是魯迅獨有的人格魅力。
清者避世，勇者入世。魯迅如猛獸般闖入黑暗的世界，以自身的光驅散陰云。
“此后如竟沒(méi)有炬火，我便是唯一的光�！彼龅搅�，他是自己的光，是亂世的光，是中國永恒不敗的光！
“一生負氣成今日，四海無(wú)人對夕陽(yáng)�！濒斞赶壬膬刃氖枪陋毜�，這種孤獨是世道喧囂而先生內心平靜，是大眾沉醉而先生意識獨醒。因此，他的一生常常因特立獨行、卓爾不群而孤獨。
“學(xué)醫救不了中國人�！币痪湓�(huà)，成了魯迅一生的執著(zhù)�！皾M(mǎn)地都是六便士，他卻抬頭看見(jiàn)了月亮�！�
一季花開(kāi)，陌上香。我的偶像——魯迅��！
我的偶像魯迅的作文650字 4
談到魯迅，首先就想起對他外貌的刻畫(huà)：
身著(zhù)一件長(cháng)衫，蓬松的頭發(fā)有些零亂，但很精神，每一根都筆直地挺立著(zhù)，一張又黃又瘦的臉上留有讓人一眼望后就難以忘記的八字胡須。
最令我難忘的還是先生的雙眼，不大但卻很有神，眼神中流露出鷹一般的鋒利光芒，讓人不感直視，卻又給人以無(wú)窮的動(dòng)力。
中學(xué)的學(xué)習生活緊張、壓力大，但是有魯迅先生的書(shū)陪伴，我卻感到了許多樂(lè )趣�！稄陌俨輬@到三味書(shū)屋》跟隨先生去嬉戲，體驗一下冬日捕鳥(niǎo)的樂(lè )趣，再和小伙伴們一起到魯鎮去觀(guān)看那精彩的“社戲”，嘗嘗那香噴噴的羅漢豆，一齊感受那純真無(wú)邪的`童年趣事，一同分享那段美麗的童年時(shí)光。
曾聽(tīng)到對先生這樣的評價(jià)：
魯迅是中國文學(xué)史上的一座豐碑，魯迅是最深刻、最復雜、最矛盾，最具懷疑批判精神的文學(xué)巨人!而我之所以崇拜先生，并不是因為他是個(gè)出凡入圣的“神”，而是因為他是嚴格意義上的真正的人!他在嚴酷地剖析外部世界的同時(shí)，也以同樣嚴酷，甚至是近乎殘忍的態(tài)度剖析人的內心世界。
從孔乙己的悲慘人生，祥林嫂的痛苦命運和阿Q的精神勝利法，先生帶領(lǐng)我們經(jīng)歷了人生的悲歡離合，讓我們嘗盡了世態(tài)炎涼，更讓我們具體透徹地了解中國人的劣根性。
你可能想說(shuō)，世上偉人這么多,我為什么偏偏崇拜魯迅先生?我會(huì )回答說(shuō)：“因為，他身上的優(yōu)點(diǎn)，正是我們生活中所缺少的�！薄暗厣媳緵](méi)有路，走的人多了，也便成了路�！�
他用一支倔強的筆去揭露黑暗，走出一條別人不曾走過(guò)的路;他義無(wú)反顧的理性精神如一盞高高懸起的孤燈，光芒穿越了時(shí)空，一直照亮到今天!
今天，當我們沉醉于追逐港臺歌星、影星無(wú)法自拔時(shí)，一顆浮躁的心怎容得下那充滿(mǎn)痛苦的靈魂拷問(wèn)和鋒利的匕首投槍?年輕的我們一定要讀魯迅!“不讀他，我們無(wú)法直面繁雜的人生;不讀他，我們無(wú)法看到心靈深處的鄙陋;不讀他，我們無(wú)法守住那片高潔的精神家園……”
人生如蠟燭一樣，從頂燃到底，一直都是光明的。
我的偶像魯迅的作文650字 5
魯迅的文字，總是辛辣與尖刻的，像一把把锃亮的鋼刀，刺向封建禮教的角角落落；又像那迎接暴風(fēng)雨的海燕，劃破黑暗，迎來(lái)光明。
這種辛辣的味道，有時(shí)是幽默的，但幽默里透著(zhù)深刻。先看《二十四孝圖》，談“老萊娛親”時(shí)說(shuō)：“原來(lái)這東西（指搖咕咚）是不該拿在老萊子手里的，他應該扶一枝拐杖�，F在這模樣，簡(jiǎn)直是裝佯，侮辱了孩子�！陛p輕一點(diǎn)，便把魯迅的反感表達的淋漓盡致。再看《父親的病》中，“似乎連昆蟲(chóng)也要守貞節，續弦或再醮，連做藥的資格也喪失了�！庇州p輕一點(diǎn)，卻是他對荒唐庸醫的極度控訴。
然而，有時(shí)像雨過(guò)天晴，魯迅也會(huì )一改刀子般的尖銳，文字變得柔美、活潑、清新如畫(huà)。你看《從百草園到三味書(shū)屋》，寫(xiě)心愛(ài)的百草園“不必說(shuō)碧綠的菜畦，光滑的石井欄”云云，又寫(xiě)捕鳥(niǎo)“明明見(jiàn)它們進(jìn)去了，拉了繩，跑去一看，卻什么都沒(méi)有�！边@跟我們兒時(shí)粘蟬捉蟋蟀的'情景不是一樣嗎？畢竟，社會(huì )是黑暗的，童年卻是美好的，金色童年嘛。作者盡量不去描寫(xiě)封建禁錮一類(lèi)的東西，卻又無(wú)法避免。三味書(shū)屋的宿儒是什么樣？滿(mǎn)腦子禮儀道德，滿(mǎn)嘴巴之乎者也，書(shū)讀的入了神，學(xué)生們卻在下面干著(zhù)各式各樣的事�！豆枢l》中的閏土呢？那么一個(gè)機靈淳樸的、戴銀項圈的男孩子，到頭來(lái)，卻被舊社會(huì )折磨的“苦得像個(gè)木偶人”……對于這些，先生不似往前那樣的譏諷、嘲弄，卻處處流露出心酸、心痛和對光明未來(lái)深情的呼喚。
正如有人所說(shuō)，一看文章看熱鬧，二看文章看語(yǔ)言，三看就要看文字下的背景，去走近作者。魯迅是戰士，筆是他的武器，文字是炮彈。這文字乍一看繞口難懂，半文言，就像那孔乙己似的，但仔細品讀，卻意味深長(cháng)，飽含深情。這可是一篇篇用人民的淚、戰士的血和作者的汗水凝聚成的經(jīng)典��！
品讀經(jīng)典，走近魯迅。他與他的文章有金剛石般的光芒，將永遠不會(huì )被歲月或浮華所磨滅。
我的偶像魯迅的作文650字 6
說(shuō)到歷史上的名人，相信大家能說(shuō)出口的有很多，比如劉備，關(guān)羽，司馬光，諸葛亮，曹操等，但是在這么多人里，卻只有寥寥幾人給我留下了深刻的印象，其中有一個(gè)人就是魯迅。
一談起魯迅，肯定是有很多故事百談不厭，那么，你們了解他的出生嗎？魯迅，原名周樹(shù)人，浙江紹興人，魯迅是一名偉大的作家，我們之所以認識魯迅，除了他的品格外，還通過(guò)他的文字。魯迅的文字文筆犀利，讀完之后常常能夠使人拍案叫絕。由此可見(jiàn)，魯迅不僅文筆好，且愛(ài)憎分明，那么魯迅為何寫(xiě)作呢？
很多人都知道魯迅棄醫從文，可魯迅為什么怎么做，大部分人都各執一詞，其中最可能那邊是魯迅因為愛(ài)國，可他為何因為愛(ài)國而棄醫從文，就不得而知了。
魯迅早年因為國內學(xué)校烏煙瘴氣，而去往日本仙臺。在那里，他由于是個(gè)中國學(xué)生，并且成績(jì)比別人好而備受偏見(jiàn)。魯魯迅的生活環(huán)境遠比其他人差，再受到這些不公平待遇以后，又發(fā)生了一件事，這件事為他后面棄醫從文起了根本性的原因。
這件導致他改變態(tài)度的事，便是看電影，顧名思義，看電影發(fā)出來(lái)的事件。有一次其中有一個(gè)片段讓入境終身難忘，中國人給俄國當偵探，被日本人抓住，日本人在執行槍決的時(shí)候，旁觀(guān)的都是中國人，槍響之后，所有的中國人都拍手叫好。魯迅這才意識到一個(gè)人精神上是麻木的，那么再厲害的醫術(shù)也換不醒他。從這刻起魯迅就意識到這點(diǎn)，于是他告別了他的老師，開(kāi)始了文學(xué)創(chuàng )作之路。
魯迅的'文筆給人感覺(jué)就是文筆犀利，用筆獨僻，他不會(huì )用華麗的詞語(yǔ)來(lái)修飾，也不會(huì )用各種修辭讓我們感到很艷麗。他的文筆很樸素，但他卻用這種樸素的語(yǔ)言喚醒了民眾的意志，喚醒了當時(shí)麻木不仁的中國人。
魯迅是民族魂，我們應該將他那種愛(ài)國，愛(ài)民的意志傳承下去，一步一個(gè)腳印。
我的偶像魯迅的作文650字 7
魯迅，曾于1918年發(fā)表《狂人日記》一文，隨即國內便引起了巨大轟動(dòng)，文學(xué)界似乎也開(kāi)啟了新方式�？墒�，前世文人發(fā)表如此多的文章，為何魯迅先生后來(lái)可得如此高成就？為何他的文章可得如此多人關(guān)注與稱(chēng)贊？那便是因為：他在人人說(shuō)假話(huà)的年代，卻說(shuō)了真話(huà)。
有很多人都將魯迅當做自己的偶像，我恰巧也是。但又與現代“偶像”不大一樣，我們追求的更多是魯迅先生的那種精神與他所散發(fā)出的魅力。魯迅先生貪精神食糧，我們也正像他一樣，貪他的精神食糧。
于是，便有人說(shuō)：“你若覺(jué)得迷茫，不妨讀讀魯迅”。的確也是，魯迅先生的每一篇文章，每讀一遍都能讓人有新的體會(huì )，他的語(yǔ)言也不像其他大文豪一般故作深奧，他更提倡“懂”，他的語(yǔ)言從來(lái)都是幽默風(fēng)趣，且又正義無(wú)畏，他愛(ài)為這世間受盡不如意的人打抱不平。他也曾評價(jià)郭沫若道：“遠看是狗，近看原來(lái)是郭沫若�！�
魯迅先生生活的年代正是封建剝削的年代，官僚地主們自是與舊中國的清政府一同腐敗，而魯迅先生又怎會(huì )同流合污？他不愿像其他人一般活的渾渾噩噩，他即使在那樣的年代也要活的明白。他棄醫從文，提倡實(shí)業(yè)救國，他看事情很明白。他也很明白，他要救，他要救國，要救這些昏昏沉沉的民眾，要打開(kāi)他們思想的閘門(mén)。
古人都說(shuō)：“身體發(fā)膚受之于父母�！濒斞赶壬鷱男∩纤桔�，是受過(guò)教育的人，自是明白這種習俗在以前是有多重要。那么，可想而知，當他剪掉具有封建專(zhuān)制和傳統壓迫的辮子時(shí)，是下了多大的決心。也是從那時(shí)起，他正式踏上了救國之路。是什么在支持魯迅先生呢？我想，是他心中希望中國不再落后的那份愿望，是他希望愿望變?yōu)楝F實(shí)的那種強烈的愛(ài)國心。
“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛�！边@是魯迅先生一生的'寫(xiě)照，他的精神也正影響著(zhù)一代又一代的中華兒女。我認為臧克家的一句話(huà)便是用來(lái)形容魯迅先生的：“有的人死了，但他還活著(zhù)�！濒斞赶壬木裾谖覀兊闹腥A源遠流長(cháng)，他是我們中華的民族魂！
我的偶像魯迅的作文650字 8
我國有這樣一位大文豪：他常常身穿一件樸素的中式長(cháng)衫，胡須成隸書(shū)“一”字，時(shí)時(shí)刻刻的精神抖擻的豎著(zhù)，時(shí)時(shí)刻刻的為人民服務(wù)，時(shí)時(shí)刻刻的為祖國的命運著(zhù)想。偉大的領(lǐng)袖毛澤東主席曾經(jīng)評價(jià)他是一個(gè)偉大的思想家、革命家和文學(xué)家。他的座右銘就是“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛�！卑�，他就是——偉人魯迅，永遠是我們學(xué)習的榜樣。
魯迅先生逝世的時(shí)候，終年才55歲，卻寫(xiě)出了無(wú)數經(jīng)久不哀的書(shū)：如《阿Q正傳》、《狂人日記》、《仿惶》、《墳》等許許多多著(zhù)作廣為流傳。魯迅先生總覺(jué)得自己做的還不夠好。每當夜幕降臨的時(shí)候，魯迅先生的房間里總是亮著(zhù)一盞燈，魯迅先生的背影在那兒匆忙的寫(xiě)文章，還不斷的'發(fā)出一陣陣咳嗽聲……就這樣魯迅先生珍惜時(shí)間、珍惜生命，不斷地學(xué)習，不斷地寫(xiě)作，為我們的后代做出了榜樣。同學(xué)們，我們一定要以魯迅先生為榜樣，發(fā)奮學(xué)習，多做好事，真正做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
魯迅先生無(wú)論什么時(shí)候都不怕困難，他以堅持不懈的勇氣與黑暗的勢力作斗爭。他是我們祖國一顆璀璨的明珠，他是進(jìn)步青年永遠的導師。啊，魯迅先生為我們祖國的革命事業(yè)做出了偉大的貢獻。
魯迅先生還常常關(guān)心青年、愛(ài)護青年，對青年的進(jìn)步更是無(wú)微不至的關(guān)心。他給予那些失落的青年像父愛(ài)般的慈祥，溫暖的關(guān)懷。他還親自接待了來(lái)訪(fǎng)的青年500多名，親自給青年回信500多封，幫助過(guò)的青年更是不計其數。是��！在魯迅先生的幫助下，有許許多多的青年走向了革命的道路，有許許多多的青年走向了文學(xué)的道路，更有許許多多的青年成為著(zhù)名的文學(xué)家。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯更是人生幸福的伴侶。最近我讀了許許多多的魯迅的作品，讀后讓我深深的感受到了魯迅的偉大。同學(xué)們，在現實(shí)的社會(huì )中，我們一定要以魯迅為楷模，幫助他人、珍惜所擁有的時(shí)間，好好學(xué)習天天向上！牢牢記住魯迅先生所說(shuō)的：“有一分熱，發(fā)一分光”。實(shí)實(shí)在在的做一個(gè)對社會(huì )上有貢獻的人。
我的偶像魯迅的作文650字 9
魯迅以筆為武器，戰斗一生，被譽(yù)為“民族魂”、現代文學(xué)的旗幟，是中國現代偉大的無(wú)產(chǎn)階級文學(xué)家、思想家、革命家，是世界十大文豪之一。
以前在我眼里魯迅只是一個(gè)樸素的作家，跟別的作家一樣沒(méi)什么特別的，但是在他的追悼會(huì )上，從人們的失聲痛哭中，我體會(huì )到了魯迅的偉大。
后來(lái)我學(xué)了一些他的文章，雖然有些看不懂，但是從他的文章中可以看到他對舊社會(huì )的厭惡和為以前的人心靈的麻木心疼。
魯迅于1881年出生在浙江紹興一個(gè)官僚地主的家庭里，但在他13歲那年，他的原來(lái)在京城做官的祖父因科舉舞弊案入獄，此后他的父親又長(cháng)期患病，終至死亡，家境敗落下來(lái)。家庭的變故對少年魯迅產(chǎn)生了深刻的影響。他是家庭的長(cháng)子，上有孤弱的母親，下有幼弱的弟妹，他不得不同母親一起承擔起生活的重擔。天真活潑的童年生活結束了，他過(guò)早地體驗到了人生的艱難和世情的冷暖。他經(jīng)常拿著(zhù)醫生為父親開(kāi)的藥方到藥店去取藥，拿著(zhù)東西到當鋪去變賣(mài)。在過(guò)去家境好的時(shí)候，周?chē)耸怯靡环N羨慕的眼光看待他這個(gè)小“公子哥兒”的，話(huà)語(yǔ)里包含著(zhù)親切，眼光里流露著(zhù)溫存。但現在他家窮了下來(lái)，周?chē)说膽B(tài)度就都變了：話(huà)語(yǔ)是涼涼的'，眼光是冷冷的，臉上帶著(zhù)鄙夷的神情。周?chē)诉@種態(tài)度的變化，在魯迅心靈中留下的印象太深刻了，對他心靈的打擊也太大了，這使他感到在當時(shí)的中國，人與人之間缺少真誠的同情和愛(ài)心。人們是用“勢利眼”看人待物的：對有錢(qián)有勢的人是一種態(tài)度，對無(wú)錢(qián)無(wú)勢的人又是另一種態(tài)度。多年以后，魯迅還非常沉痛地說(shuō)：“有誰(shuí)從小康人家而墜入困頓的么，我以為在這途路中，大概可以看見(jiàn)世人的真面目
魯迅這么小就懂得了這么深刻的道理，我也不知道要怎么說(shuō)他，我很為他幼小的心靈痛惜。魯迅的一生都在為國家做貢獻，他永遠都是先為別人著(zhù)想，就連生病也一如既往。我很佩服他，也很尊敬他，我想這會(huì )持續一輩子。因為他是我的榜樣，榜樣的力量是無(wú)窮的!!!
我的偶像魯迅的作文650字 10
現代人的生活里，“偶像”滿(mǎn)天飛。當然，說(shuō)得含蓄一點(diǎn)，可以稱(chēng)作“所崇拜的人”。不過(guò)我向來(lái)不屑“偶像”二字，更慎用“崇拜”一詞，這一切都源于我的挑剔。然而影響過(guò)自己的人卻是無(wú)法選擇也不及挑剔的，因為“影響”是不知不覺(jué)地潛移默化。
讓我在潛移默化中受到影響的人，有個(gè)婦孺皆知的名字—魯迅。
我不知魯迅先生究竟給后世留下了幾張照片，至少我常見(jiàn)到的一張是他的黑白半身照。直挺的長(cháng)衫襯著(zhù)一張蒼白瘦削的臉，使得“一簇簇倔強地豎起來(lái)”的濃黑的頭發(fā)顯得分外醒目，兩道橫眉之下是一雙深邃而夾雜著(zhù)憂(yōu)慮和憤怒的眸子。幸而那眸子是向右側視的，不致使觀(guān)者因看見(jiàn)那兩道懾人的目光而惶恐愧疚;抑或是魯迅早已料到身后被誤解、裹讀乃至憎恨的命運，竟不愿甚至不屑正視后人吧。動(dòng)蕩的時(shí)代造就了魯迅的冷峻、犀利和理智;然而經(jīng)歷了痛苦洗禮的深刻的思索，夢(mèng)驚醒后不滅的希望和打破“鐵屋子”挽救昏睡者的責任，使魯迅于冷峻中釋放著(zhù)含蓄的幽默，于犀利中閃爍著(zhù)智慧的光芒，于理智中噴薄深厚的感情。因此，我欣賞詼諧而不動(dòng)聲色的.人，欣賞睿智而一針見(jiàn)血的人，欣賞沉穩而蘊涵激情的人;也因此，我希望做這樣的人。
我不知道我自己所謂的受魯迅先生的影響究竟有多深多廣，或許僅一點(diǎn)皮毛而已;我也不知道我對魯迅先生解讀的結果究竟是理解還是誤解，或許我只能甸旬在地懷著(zhù)景仰之情遙望那個(gè)偉岸的身影，心中卻是個(gè)永遠也解不開(kāi)的謎團。如此敬重魯迅，沒(méi)有什么理由，或許是那個(gè)響亮的名字在我的潛意識里實(shí)在扎根太深了吧!
魯迅先生說(shuō):“如果一百年以后還有人記得我，那么中國就沒(méi)有進(jìn)步�！比欢诟≡晷鷩W、隨波逐流、思想貶值的時(shí)代里，我愿意永遠記得那個(gè)于歷史長(cháng)河中掀起波瀾的名字。
我的偶像魯迅的作文650字 11
一股黃酒的醇香味從不遠處襲來(lái)，我加快了腳步踏上了那一條窄窄的青石板路，來(lái)到這陌生又熟悉的地方——魯迅故里。
眨眼間，這里又變樣了，我捧著(zhù)一盤(pán)臭豆腐打量著(zhù)四周，心里一陣興奮，擦了擦布滿(mǎn)醬汁的嘴，繼續朝前走去。竹絲臺門(mén)，青瓦白墻，墻面上布滿(mǎn)了爬墻虎，似有一群穿著(zhù)長(cháng)衫的孩童帶著(zhù)嬉笑從我身邊經(jīng)過(guò)。已是初冬時(shí)節，涼意陣陣，來(lái)這里游玩的人卻絡(luò )繹不絕。我跟著(zhù)一排隊伍走進(jìn)了一個(gè)臺門(mén)，這里便是魯迅筆下的三味書(shū)屋，從書(shū)上知道有這么個(gè)地方但是幾乎從來(lái)沒(méi)進(jìn)來(lái)過(guò)，一桌一椅，一草一木似乎都還保留著(zhù)當年的樣貌，使人置身于那瑯瑯讀書(shū)聲中。獨酌一杯清茶，細聞花草的幽香，這一切是那么愜意。
跨過(guò)門(mén)檻，走過(guò)弄堂，來(lái)到了魯迅兒時(shí)嬉戲的地方百草園，一大片翠綠映入眼簾，好大的一塊空闊地。一桿，一線(xiàn)，一罩就是這么幾樣，“嘭”得隨著(zhù)一聲響聲，幾只鳥(niǎo)雀被罩在了鳥(niǎo)籠中，魯迅欣喜地看著(zhù)自己的收獲，在菜園旁蹦來(lái)跳去，這畫(huà)面在魯迅的記憶中充滿(mǎn)了多少樂(lè )趣��！從百草園出來(lái)繞過(guò)幾個(gè)回廊來(lái)到一間書(shū)房，門(mén)口擺放著(zhù)一張破舊的桌子，走近一看，上面刻著(zhù)深淺不一的幾個(gè)筆畫(huà)，顯然是在刻一個(gè)“早”字，只是幾個(gè)字刻錯了筆畫(huà)，只有在右上方赫然刻著(zhù)一個(gè)工整的“早”字。我不禁感慨，魯迅是有多大的毅力��！也正是這樣的毅力促使他為人民，為中華民族不斷地拼搏，斗爭。他用他的筆寫(xiě)下了一部部偉大的作品，他筆下那一個(gè)個(gè)鮮活的.人物，一句句至理名言無(wú)不提醒著(zhù)人們要敢于和舊社會(huì )做斗爭。
“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛�！彼沁@樣一個(gè)可敬的人。這個(gè)世界上還有許多人在用自己的方式捍衛著(zhù)自己的國家，因為他們都和魯迅一樣都生活在這片寬闊的土地上，因為他們都是中國人。
當我走到這條青石板路的盡頭，一抹陽(yáng)光落下，灑在了這條路上，回首一望，仿佛看到他欣慰，安心的一笑……
我的偶像魯迅的作文650字 12
魯迅，一個(gè)活在晚清時(shí)期到民國時(shí)期的人。
他，很愛(ài)自己的父親；在父親病重時(shí)，走出家門(mén)去尋醫。
原本一家人就只有他們兩個(gè)，不幸福也不歡樂(lè )，當父親病重時(shí)，魯迅便更加孤單，即便如此，也不忘出門(mén)尋醫，他似乎已經(jīng)看慣了社會(huì )庸醫的無(wú)能、巫醫不分、勒索錢(qián)財的實(shí)質(zhì)與黑暗。就算對社會(huì )的“一生”快要絕望，但仍抱有一絲希望。出門(mén)尋醫給父親治病，便是對父親的愛(ài)。
他，厭倦了當時(shí)的封建社會(huì )，不斷嘗試著(zhù)以自己的力量，推動(dòng)國家發(fā)展。
于是，他來(lái)到了日本，渴望用自己的力量，改變整個(gè)國家。藤野先生與其他日本學(xué)生看待中國人的態(tài)度不同，幫魯迅改講義，紅筆畫(huà)上的紅圈與批注，可見(jiàn)藤野先生對魯迅的負責。后來(lái)，他棄醫從文，把藤野先生的照片掛在自己的書(shū)房里，足以證明他對藤野先生的`感激與尊敬。從此，他明白了想要推動(dòng)社會(huì )進(jìn)步，不只要有更多的人不身患重病，更是要改變這種病態(tài)的思想，從思想上徹底地改變，才是真正的改變。
他，似乎看透了整個(gè)世界；對于不同的事情，有著(zhù)不同的看法。
當長(cháng)媽媽送他《山海經(jīng)》時(shí)，心里滿(mǎn)是歡喜與感謝，但是當長(cháng)媽媽要他在第二天早上說(shuō)：“阿媽?zhuān)补�！”然后還要吃一點(diǎn)橘子，這便又體現出了長(cháng)媽媽的迷信與迂腐，但是總之，長(cháng)媽媽還是對魯迅非常關(guān)愛(ài)的，很善良也很樸實(shí)，盡管有些時(shí)候有些嘮叨。對于《二十四孝圖》中一個(gè)個(gè)不同的故事，有著(zhù)自己的看法，“老萊娛親”“郭巨埋兒”許多故事中都體現著(zhù)魯迅的個(gè)人看法：愚昧、迂腐、殘忍。這些情感更是折射到了社會(huì )之中，他非常反感封建孝道的冷酷與虛偽，不顧兒童性命于心理感受。后來(lái)，從衍太太的自私自利、奸詐中，魯迅便萌發(fā)出了“走吧”的想法，懷著(zhù)對知識的渴望，走出了家門(mén)。
魯迅，異于常人，滿(mǎn)懷與人不同的想法，雖會(huì )受當時(shí)社會(huì )的壓迫，心中有著(zhù)些許無(wú)奈，但仍愿意用自己?jiǎn)伪〉牧α�，改變國人的思想，推�?dòng)社會(huì )的發(fā)展，使國家前進(jìn)。
他就是令人敬佩的魯迅。
我的偶像魯迅的作文650字 13
很小的時(shí)候就開(kāi)始讀魯迅�？赡菚r(shí)的魯迅于我，只是一個(gè)模模糊糊的影子。只是覺(jué)得他筆下的人物，都一反常態(tài)的猙獰而復雜，仿佛人心中的太陽(yáng)永遠沒(méi)有升起，世界還處于開(kāi)天辟地時(shí)的迷霧之中。讀魯迅，就像讀俄國的小說(shuō)，總是一種洗不掉，逃不脫的罪惡感。
念初中時(shí)，也會(huì )間或重溫魯迅的散文和小說(shuō)，可也只是能隱約了解那些刻意用字的背后，隱藏著(zhù)一種怎樣洶涌而難言的情緒。
直到現在，我在一個(gè)“簾卷西風(fēng)”的蕭瑟秋季，在深秋燦爛而短暫的陽(yáng)光下翻曬這些曾經(jīng)一遍又一遍讀過(guò)的文字，卻意外地拾起了一些未曾預料到的感動(dòng)。
這時(shí)候，那一個(gè)個(gè)文字對我來(lái)說(shuō)，是錚錚鐵骨的響動(dòng)。它們爭先恐后的躍入眼簾，然后直入心。原來(lái)容易遺忘的，現在卻被輕而易舉地銘記心里。我仿佛才注意到，魯迅并不華麗的文筆，其實(shí)一直在緊緊抓住人的心靈，一直在試圖向人們勾勒一幅他心中的市井。
從《藥》到《阿Q正傳》再到《祝�！�，從《幸福的家庭》至《肥皂》再至《傷逝》。人性在魯迅的筆下不是分明的黑白兩面，而是令人“哀其不幸，怒其不爭”的復雜體，家庭在他的.眼中不再代表幸福，會(huì )有紛爭、虛偽、做派的家庭才是真實(shí)。于是，在生動(dòng)而且深入地刻畫(huà)下，一個(gè)個(gè)人物在我們夾雜著(zhù)憤怒的咒罵及盈眶的同情熱淚中被我們所接受。他們不是最受我們喜愛(ài)的，但一定是最難以忘記的。
那種從小就覺(jué)得擺脫不掉的罪惡感消褪了。竟然開(kāi)始覺(jué)得魯迅構造的其實(shí)是一個(gè)單純而又豐富的世界。至少當他寫(xiě)下這些文字時(shí)，他的動(dòng)機簡(jiǎn)單極了：為了表達自己對現實(shí)社會(huì )的憤怒，為了向人民傳達自己心中的吶喊，甚至偶爾為了懷舊。
懷有這種心情的人，是有著(zhù)一顆赤子之心的人。這種源源不斷地熱誠讓他對寫(xiě)作欲罷不能。于是，一種種畫(huà)面一縷縷心情，就在他文章中不斷地綿延開(kāi)去。
魯迅的書(shū)，真是能夠常閱常新。在成長(cháng)的路上有他的書(shū)相伴，也是一種難能可貴的幸運。
我的偶像魯迅的作文650字 14
以前，魯迅先生的形象對我來(lái)說(shuō)是很模糊的，只知道他寫(xiě)了很多文章，其中一些還在語(yǔ)文書(shū)里。我還從語(yǔ)文書(shū)里看到，他是偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。當時(shí)我對他的了解僅僅限于這幾個(gè)字。
過(guò)去，我總覺(jué)得魯迅是神圣的、不可侵犯的、只能敬而遠之的，但現在我發(fā)現他親切、他平易近人，比起這些，我對他印象最深的'還是撕。
有一次語(yǔ)文課上，講的是梁實(shí)秋的文章，老師提了一句他跟魯迅撕過(guò)，我回去了解了一下，發(fā)現是這樣的：
上個(gè)世紀，中國人分成兩派，一些人認為文學(xué)是有階級的，另一些人認為文學(xué)是沒(méi)有階級的。魯迅支持前者，梁實(shí)秋支持后者。魯迅認為文學(xué)可以作為工具，梁實(shí)秋卻不這么認為。先不說(shuō)這兩個(gè)觀(guān)點(diǎn)的對與錯，都各有道理，他倆確實(shí)是站在了對立面，梁實(shí)秋代表的不是草根，而魯迅卻是。
于是，他們兩個(gè)就在報紙上吵了起來(lái)，兩人發(fā)表文章對罵。直到現在，在百度上搜魯迅、梁實(shí)秋，搜到的也是梁實(shí)秋談魯迅：他沒(méi)有文學(xué)家應有的胸襟，魯迅為什么要罵梁實(shí)秋是‘喪家狗’等等，甚至還有一本書(shū)叫，《魯迅梁實(shí)秋論戰實(shí)錄》，可見(jiàn)他倆撕的激烈程度。
再后來(lái)，我看了《我的朋友魯迅》這本書(shū)，其中有一段寫(xiě)到他和一個(gè)日本人爭論。這個(gè)日本人叫德富蘇峰，有一件珍品《大唐三藏法師取經(jīng)記》，認為這本書(shū)是宋代的，但魯迅卻認覺(jué)得是元代的，于是他倆就在報紙上撕了起來(lái)。
我看了魯迅跟他撕的那篇文章，發(fā)現里面寫(xiě)了一大堆鑒寶的知識，比如缺筆與朝代的關(guān)系之類(lèi)的。原來(lái)魯迅不僅會(huì )寫(xiě)文章，還上知天文，下知地理。
他跟別人撕，是有文化的撕，是有理有據的撕。
我想了想，他大部分時(shí)候撕，都是為了社會(huì )底層的老百姓而撕的，他敢站出來(lái)為他們說(shuō)話(huà)，這一點(diǎn)令人敬佩。也許，每個(gè)時(shí)代都有這個(gè)時(shí)代的叛逆者，正是這些叛逆者，在推著(zhù)時(shí)代前進(jìn)。
我的偶像魯迅的作文650字 15
一頭沖天的頭發(fā)、兩道濃密的眉毛、嘴邊的短須、一襲長(cháng)褂，我腦海中的魯迅。
他是一位胸懷大愛(ài)的人。
因為看到了當時(shí)中國人的軟弱、社會(huì )上的黑暗，為祖國，為挽救民族的靈魂他棄醫從文。因為深知手術(shù)刀只能改變有病的軀體，而不能改變內心的意識。手握著(zhù)他的武器——筆，以筆代槍在暗無(wú)天日的舊社會(huì )中，與黑暗勢力作斗爭，給社會(huì )上的黑暗以有力的抨擊�！犊袢巳沼洝分�，用淺顯易懂的白話(huà)文，揭示了中國吃人的封建禮教，批判了中國吃人的封建禮教，《阿Q正傳》又批判了舊社會(huì )封建主義思想道德觀(guān)所給人民帶來(lái)的迂腐扭曲的思想�！犊滓壹骸分忻鑼�(xiě)了一個(gè)落魄的封建讀書(shū)人，沒(méi)有考上功名，一生游手好閑，學(xué)而無(wú)術(shù)充斥著(zhù)迂腐，不為社會(huì )所接納，到后來(lái)甚至落魄到偷東西被打斷腿，還死要面子……他的眼中容不下一絲黑暗，盡管無(wú)時(shí)無(wú)刻不在受著(zhù)當局的.迫害，但他依然寫(xiě)作批判，這種不懼黑暗，向往光明的大愛(ài)情懷蕩氣回腸。
他是一位胸藏小愛(ài)之人。
他是熱愛(ài)生活、善于回憶的性情中人�！稄陌俨輬@到三味書(shū)屋》中，寫(xiě)菜畦用“碧綠”，寫(xiě)石井欄用“光滑”，寫(xiě)皂莢樹(shù)用“高大”，寫(xiě)桑葚用“紫紅”，“鳴蟬在樹(shù)葉里長(cháng)吟”，“肥胖的黃蜂伏在菜花上”“輕捷的叫天子（云雀），忽然從草間直竄向云霄里去了”，都寫(xiě)得精確而生動(dòng)�！渡倌觊c土》中羨慕閏土無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍，堆雪人，捉蟲(chóng)子、捕鳥(niǎo)。對束縛、對封建、對禮教、甚至對自己所處的環(huán)境、自己少爺的身份產(chǎn)生了反感，他羨慕閏土的自由自在、羨慕閏土的見(jiàn)多識廣，痛恨這個(gè)有著(zhù)高墻的世界。每一個(gè)細節的描寫(xiě)，每一處生動(dòng)的感受又將他的小愛(ài)表現的淋漓盡致。
魯迅用尖銳的目光、敏銳的觀(guān)察、犀利的筆鋒將時(shí)代烙印。他的作品無(wú)時(shí)無(wú)刻不在體現著(zhù)國家之憂(yōu)，民族之憂(yōu)，人性之憂(yōu)。大愛(ài)著(zhù)手，小愛(ài)起筆，將每一份執著(zhù)和力量釋放出來(lái)，作品令人喜愛(ài)，精神更令人贊嘆。
依舊一襲長(cháng)衫，手握一只戰斗之筆，兩道濃眉將眼光送向遠方，我知道那是《吶喊》那是《彷徨》……
我的偶像魯迅的作文650字 16
提起魯迅，內心深處便會(huì )引出對“背誦全文”和“深刻含義”的恐懼，如那句風(fēng)靡校園的金句：“一怕文言文，二怕寫(xiě)作文，三怕周樹(shù)人�！�
魯迅先生的外表就給人一種刻板又頑固感覺(jué)，一襲長(cháng)衫，刷子一樣筆直的黑短發(fā)，濃密的眉毛，微陷的.眼眶，標志性的一撇“一字胡”，和時(shí)刻在手里的煙斗，正是“橫眉冷對千夫指”形象。他令無(wú)數學(xué)生聞風(fēng)喪膽的名聲，也不是沒(méi)有緣由的，譬如那個(gè)網(wǎng)上瘋傳的段子：“晚安”兩字有何深刻含義？答案是：“晚”字點(diǎn)明當時(shí)的時(shí)間，表明當時(shí)社會(huì )的黑暗，“安”則體現了作者對麻木不仁的人民“哀其不幸，怒其不爭”的態(tài)度。令人摸不清頭腦的深刻含義。
高中語(yǔ)文課本上再見(jiàn)魯迅，帶著(zhù)一絲恐懼和好奇來(lái)一探文豪的生平，聽(tīng)了老師的介紹，對這個(gè)任性的小老頭產(chǎn)生了興趣。給熱血青年寫(xiě)文章，也給敵人投匕刃。除此之外，他還有許多愛(ài)好，比如愛(ài)吃零食，寫(xiě)文章時(shí)也不離口，一邊寫(xiě)一邊吃，《華蓋集續編》中有寫(xiě)：“夜間又將藏著(zhù)的柿霜糖吃了一大半，因為我忽而又以為嘴角上生瘡的時(shí)候究竟不是很多，還不如現在趁新鮮吃一點(diǎn)。不料一吃，又吃了一大半�！背载浶蜗筌S然紙上。
更鮮為人知的是，魯迅年輕時(shí)很喜歡給自己設計服裝，他自己還是民國頂尖設計大師，現在的那些時(shí)髦新潮的混搭，孰不知魯迅早就開(kāi)始玩了，有一張他混搭風(fēng)的照片，漁網(wǎng)毛衣開(kāi)衫里面搭v領(lǐng)中式立領(lǐng)襯衫，并且，把毛衣塞進(jìn)褲子提高腰線(xiàn)，可以說(shuō)是非常前衛了。至于設計方面，北大�；张c中華民國國徽，魯迅都參與設計，僅兩個(gè)代表作就能使人震驚。
他不僅喜歡吃，喜歡設計，還喜歡惡搞玩樂(lè )，喜歡養花養草養寵物，所以與其說(shuō)他是文學(xué)家，不如說(shuō)是為生活家，是一個(gè)愛(ài)玩任性的小老頭。
他淋漓盡致地享受著(zhù)生活，淋漓盡致地享受著(zhù)生命。
我的偶像魯迅的作文650字 17
孔子和魯迅是中國歷史上的兩大文人，但他們兩的思想完全不同。魯迅更是極力反對孔子，倘若這兩個(gè)人遇上，會(huì )碰出什么樣的火花呢？
孔子強調的是“仁”，不是“禮”�，F在我們把“禮”強化到人那里的時(shí)候，把人放到更高的位置了，現在中國人看他有沒(méi)有禮貌，有禮貌就是個(gè)好人，沒(méi)禮貌就是個(gè)壞人，哪能這樣呢？一個(gè)人可能是一個(gè)沒(méi)有禮貌的人，但是他可能是一個(gè)真誠的人，有的人可能很講禮貌，他可能是他可能在設計坑害你呢。還是以“仁”來(lái)感受人，這是孔子思想和其他人根本的區別，孔子也說(shuō)：“人而不仁，如禮何？”
人而不仁，如樂(lè )何？”你不是出于從整體的利益，不是為了大家好，你講理有什么用處呢？你不是為了大家好，不是為了整體的發(fā)展，音樂(lè )有什么用呢？你整個(gè)文化藝術(shù)不是為了民族，不是為了整個(gè)民族的人生、我們的追求，我看這個(gè)小說(shuō)做什么？你彈那個(gè)音樂(lè )做什么，有什么意義呢？所以人是一個(gè)很高的標準，我所有的標準人在社會(huì )上都是以人的整體利益在發(fā)展的.。當然他還是一個(gè)教育家，但是在這一套思想我們知道，從抽象的意義上我們不能夠否定，但是這套思想到了后來(lái)到了真正成為統治者的思想是董仲書(shū)的時(shí)代。在孔子的時(shí)代我們也必須看到，孔子在那個(gè)時(shí)代作為一個(gè)偉大的思想家，他對“仁”的一種思考也是有一定的限度的。
一個(gè)思想家什么都給你想好，有些大的知識分子在提到儒家文化就不行了，甚至我上一次參加一個(gè)儒學(xué)討論會(huì )，發(fā)了一個(gè)脾氣，就是現在儒學(xué)、國學(xué)搞到什么程度呢？搞到我們中國來(lái)說(shuō)要成立“儒家共和國”。要政治儒家化，要用儒家思想把全國的經(jīng)濟統一起來(lái)，把全國的政治統一起來(lái)，文化教育更不用說(shuō)了。要儒家一統化，要一統儒家思想，我說(shuō)這不是說(shuō)著(zhù)玩的嗎？孔子思想是很偉大，但是任何一個(gè)個(gè)人的思想他能夠把全人類(lèi)的所有的合理性，所有的東西都能夠囊括在一起嗎？
我的偶像魯迅的作文650字 18
黃里帶白的臉，瘦得教人擔心；頭上直豎著(zhù)寸把長(cháng)的頭發(fā)；牙黃羽紗的長(cháng)衫；隸體“一”字似的胡須；左手里捏著(zhù)一枝黃色煙嘴，安煙的一頭已經(jīng)熏黑了。這就是被毛澤東主評價(jià)為偉大的文學(xué)家、思想家、革命家的魯迅先生。
魯迅先生以筆為武器，為了中國的革命事業(yè)戰斗了一生，被譽(yù)為“民族魂”�！皺M眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！�。這句名言是對魯迅先生一生的寫(xiě)照，形容魯迅對待敵人絕不屈服，堅強斗爭的精神，對待人民大眾甘心像牛一樣俯首聽(tīng)命。從中可以體會(huì )到魯迅是一個(gè)富有正義、富有民族氣節、富有憂(yōu)國憂(yōu)民的人。魯迅的故事常常讓我百看不厭，愛(ài)不釋手。下面請聽(tīng)我來(lái)給你們講講吧！魯迅先生從少年時(shí)代起，就和書(shū)結下了不解之緣，他一生節衣縮食，購置了不計其數冊書(shū)。他愛(ài)護書(shū)像愛(ài)護自己的眼睛一樣，看書(shū)前總是仔仔細細的先洗手，書(shū)臟了就小心翼翼的弄干凈。他自己還準備了一套工具，訂書(shū)、補書(shū)樣樣都會(huì )。一本破舊的書(shū)，經(jīng)他整理后，往往面目一新。他平時(shí)不輕易把自己用過(guò)的書(shū)借給別人，若有別人借書(shū)，他寧可另買(mǎi)一本新書(shū)借給人家。從這個(gè)故事中可以看出，魯迅先生很愛(ài)護自己的書(shū)。你愛(ài)護書(shū)了嗎？
我還記得一個(gè)魯迅先生小時(shí)候愛(ài)讀書(shū)的故事——辣椒驅寒。魯迅先生從小就熱愛(ài)讀書(shū)。少年時(shí)，在江南水師學(xué)堂讀書(shū)，第一學(xué)期成績(jì)優(yōu)異，學(xué)校獎給他一枚金質(zhì)獎?wù)�。他立即拿到南京鼓樓街賣(mài)掉，然后買(mǎi)了幾本書(shū)，又買(mǎi)了幾串紅辣椒。每當晚上寒冷時(shí)，夜讀難耐，他便摘下一顆辣椒，放在嘴里嚼著(zhù)，直辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅寒堅持讀書(shū)。由于他堅持不懈的苦讀書(shū)，才使他成為我國著(zhù)名的文學(xué)家。從以上兩個(gè)小故事中體會(huì )到了：無(wú)論做什么事情，只有堅持不懈的努力，才會(huì )有一個(gè)好的成果。魯迅先生苦讀書(shū)的'精神，激勵著(zhù)一代又一代的青少年。
我心目中的魯迅形象高大、正義，他永遠是一個(gè)為自己想得少，為別人想得多的人，他永遠是我們青少年學(xué)習的好榜樣！
我的偶像魯迅的作文650字 19
我國的名人數不勝數。一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的出現，就是他們的出現，才引發(fā)這么多感人的故事，教育了一代又一代中華兒女。
在這些名人中，我最佩服魯迅，1881年，魯迅出生在江南水鄉的一座古老的紹興城里。從小父母就對魯迅非常嚴格，不許他在外面亂跑。在讀書(shū)方面魯迅不喜歡死記硬背，所以他做了一個(gè)書(shū)簽，上面寫(xiě)著(zhù)：心到、眼到、口到。每次背書(shū)時(shí)，他只要輕松地復習幾遍，就能在先生面前流利地背出來(lái)。
13歲那年，魯迅的祖父因牽涉一件科場(chǎng)案，被關(guān)進(jìn)了監獄，不久父親也去世了。家庭也隨之敗落了。面對這些打擊魯迅不愿再參加科舉考試了，而是選擇了務(wù)實(shí)的求學(xué)道路。他在南京水師學(xué)堂讀書(shū)時(shí)，由于家庭已敗落，所以生活十分清苦，冬天冰雪覆蓋、寒風(fēng)刺骨，魯迅卻穿著(zhù)夾褲過(guò)冬，身上的棉被也破舊的可憐，在寒冷的天氣里，他不得不靠吃辣椒來(lái)御寒，漸漸地損傷了胃，成為畢生的痛苦。
在南京學(xué)堂讀書(shū)時(shí)，他是班里最小的.學(xué)生，由于他學(xué)習刻苦認真，記憶力、理解力都很好，所以他每次考試交卷最早，成績(jì)也最好，大都是第一名，但他從來(lái)不滿(mǎn)足于在課堂上學(xué)到的知識，而大量地閱讀愛(ài)國人士、學(xué)者文人的著(zhù)作、有關(guān)文獻以及哲學(xué)和科學(xué)的書(shū)籍。正因為他勤奮努力、意志堅定，魯迅才打下了堅實(shí)的文學(xué)基礎，而他最終也成為一代文學(xué)巨人。
魯迅這種在逆境中成長(cháng)的精神深深地震撼了我，讓我明白了，只有想不到，沒(méi)有做不到。如果你想獲得收獲，就要付出艱辛的努力。家里的貧窮讓魯迅有了堅強的意志，加上他的勤奮努力，使他做出了偉大的貢獻。由此可見(jiàn)，一個(gè)人的成功和他的環(huán)境、努力是分不開(kāi)的。魯迅只用一支筆和一顆心做出了常人所不能完成的事業(yè)，多么偉大呀。他總是為別人想得多，為自己想得少，因此深受人愛(ài)戴。魯迅那愛(ài)國愛(ài)民的精神將永遠銘記在我心中，永遠被世人所傳承下去。
我的偶像魯迅的作文650字 20
手捧一本書(shū)，品一口清茶，在一個(gè)安靜的午后，細細品讀哪有力的文字，感受魯迅的愛(ài)國熱情。一束陽(yáng)光下，與魯迅相遇，多么幸福，走進(jìn)魯迅，深深地感受著(zhù)、品味著(zhù)，這愛(ài)國志士的勇敢和無(wú)畏。
魯迅，一名偉大的戰士�！皺M眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛�！笔菍λ臏蚀_寫(xiě)照。他的“橫眉冷對”不只是一種表情，更是一種擔憂(yōu)，對國家民主命運的擔憂(yōu)。橫眉冷對，冷對權貴勢族的迫害，俯首寫(xiě)作，為中華民族開(kāi)一劑文化良方。他呼喊著(zhù)、抗爭著(zhù)，想要喚醒麻木無(wú)知的中華民族，是的，他做到了，一個(gè)又一個(gè)戰士奮起抗爭；一個(gè)又一個(gè)大學(xué)生市街游行。我看到了他的偉大，我讀出了他的堅強；我感受到了他憂(yōu)國憂(yōu)民心情。
他的文學(xué)作品，一如他的人一樣。從他的《朝花夕拾》中，我讀出了他對童年的懷戀；從《社戲》中，我讀出了他對封建社會(huì )教育的不滿(mǎn)；從《吶喊》中，我讀出了他對中國人麻木愚昧的無(wú)奈。每一個(gè)字、每一個(gè)詞、每一句話(huà)、每一篇文章都注入了他深深的愛(ài)國之情和亡國之恨。走進(jìn)魯迅，感受他對國家的情、對國家的擔憂(yōu)。你就會(huì )明白，他深邃的目光里，包含著(zhù)多少情感。
很多人都讀過(guò)《阿Q正傳》，這本書(shū)充滿(mǎn)了魯迅先生對中國人劣根性的諷刺。一些以阿Q為代表的愚昧人民，在我們看完哈哈大笑的同時(shí)，有沒(méi)有感受到魯迅的一絲無(wú)奈？《藤野先生》中，當魯迅看到中國人圍觀(guān)看日本人殺害自己同胞時(shí)還拍手叫好，他是多么的悲愴！當他看見(jiàn)在悲慘社會(huì )中受盡折磨的祥林嫂時(shí)，他是多么的心酸！當他看見(jiàn)自己的童年伙伴閏土一失以前的活潑健康，為生活而四處奔波時(shí)，他的.內心是多么的沉重！
魯迅，這個(gè)偉大的愛(ài)國志士！他吃的是草，擠的是奶；他不慕虛榮、無(wú)怨無(wú)悔。將自己的一生都投入到革命事業(yè)當中。讓我們走近他，讀他的堅強、愛(ài)國、憂(yōu)慮。
我的偶像魯迅的作文650字 21
他是一個(gè)為自己想得少，為別人想得多的人，人民忘不了他，全中國忘不了他，他的名字就叫：魯迅。
魯迅先生為了中國人民，為了人民的利益，他不惜一切代價(jià)使人們過(guò)上有知識的生活。他一次又一次的忘記自己的病痛，半夜三更地趕文章，他的心中，人民永遠都是站在第一位。
他冒著(zhù)生命危險翻譯外國的革命文章，為的不是錢(qián)，而是為了獲得人民群眾的心，人民的支持。在群眾的眼里，他就像黑暗里的一盞明燈，指引著(zhù)人們走向溫暖的陽(yáng)光當中去。
他已經(jīng)累得氣喘吁吁，卻又挺直著(zhù)身子，大步地向前邁去，他被疲勞和病魔折磨的只剩下骨頭，但他不怕，樂(lè )觀(guān)地去面對它們。那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，那虛弱的瘦的不能再瘦的身體，可他仍不放棄，面對黑暗，面對現實(shí)，面對敵人！他都不會(huì )舉起那顯眼的白旗，舉起雙舉的手！因為他的心里有人民，人民的心里有他，因為他就是人民的希望！
他總是那么慈祥，那么充滿(mǎn)了風(fēng)趣。給人一種親如父親的感覺(jué)，他總是帶著(zhù)微笑，向每一個(gè)人給予關(guān)愛(ài)、幫助。也許，我們并不能明白他所堅信的理念，他文筆中所蘊含的.是多少種怨訴，多少種痛苦。雖然他只是一個(gè)普普通通的人，但是在人民的眼中，他比誰(shuí)都重要，比任何東西都重要，人民的心中永遠忘不了他，他的精神永遠在人們的心中發(fā)芽。
他瘦，因為他經(jīng)受了太多的困難，經(jīng)受了太多的風(fēng)吹雨打。他為國為民，因為他是中國的一員，是祖國的孩子。他冒著(zhù)生命危險譯書(shū)，是因為他想讓人民過(guò)上好的生活。如今，他不行了，但他仍忘不了人民，但是死神還是奪走了這位中國偉人的寶貴生命。
他為了我們，為了全中，不管經(jīng)歷了怎樣的風(fēng)霜，他總能挺到那一端……
此時(shí)我的耳邊又想起了那一句話(huà)：他活著(zhù)為了多數人更好的活的人，人民把他抬舉得很高很高……
我的偶像魯迅的作文650字 22
公元一八八一年九月二十五日，秋色已濃濃地染遍了蒼茫的大地，一位嬰兒在浙江紹興城內東昌方口的新臺門(mén)周宅誕生了。幾十年后，正是這個(gè)生命在風(fēng)沙撲面的中國大地上勇敢地前行，以不屈不撓的追求、探索、創(chuàng )造和搏戰，寫(xiě)出了中華民族最輝煌的詩(shī)篇，建造了東方思想文化的偉大金字塔。他，就是魯迅。
前幾天，我和媽媽去了魯迅故里，游覽了這位偉人成長(cháng)的搖籃地。
踏進(jìn)周家大宅，里面大得有點(diǎn)驚人，各扇窗戶(hù)上的花紋都雕刻得栩栩如生，雖然經(jīng)歷了百年滄桑，但是保護得相當完美，看了讓人有一種懷舊的感覺(jué)。石板上已經(jīng)長(cháng)出不少的青苔，它似乎在告訴我們周家大院的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。走在石板路上，我仿佛走進(jìn)了當年這戶(hù)富有的.人家，似乎又聽(tīng)到了魯迅和小伙伴的嬉戲聲，讓人別有一番情趣。
走著(zhù)走著(zhù)，我們穿過(guò)了一處狹小的弄堂來(lái)到了百草園。百草園是魯迅家后院。那里有碧綠的草地，光滑的石井欄，高大的樹(shù)林，一蟬兒在樹(shù)林叢中不停地鳴唱，蜜蜂在菜花叢中忙碌著(zhù)，云雀在空中飛舞著(zhù)。在地里油蛉在低吟，蟋蟀在彈琴，還有各種奇特的小蟲(chóng)在飛舞。景色美極了！
讓我印象最深的是三味書(shū)屋。剛踏進(jìn)門(mén)檻，一位戴著(zhù)老花鏡，梳著(zhù)清朝代表性發(fā)型，穿著(zhù)長(cháng)袍馬褂，手拿戒尺的老師，就走過(guò)來(lái)要我先跟他讀一段三字經(jīng)，然后叫我自己背，若背不出就要用戒尺打手心。幸好我以前讀過(guò)，很快就背出了，老師很滿(mǎn)意。接下來(lái)是對對子，老師說(shuō)“臭豆腐”讓我對，我語(yǔ)文還可以，立刻想到臭對香，那一定是茴香豆！我自信地告訴老師，得到了一疊魯迅書(shū)簽�？山酉聛�(lái)的“青板橋”我可對不上了，最后老師告訴我“青板橋”可以對“烏篷船”，我這才恍然大悟。
魯迅被稱(chēng)為“民族脊梁”。他寫(xiě)過(guò)的文章不計其數，翻譯的文學(xué)名著(zhù)更是多如繁星，在當年乃至今日魯迅的精神一直激勵著(zhù)每個(gè)時(shí)代的人，影響實(shí)在太深遠了。
游覽過(guò)魯迅故居后我明白了一個(gè)道理：人是要有一點(diǎn)精神的。天下沒(méi)有現成的午餐，只有付出，才能走向輝煌。我們要為自己加油！
我的偶像魯迅的作文650字 23
有一個(gè)人，他時(shí)常穿一件樸素的中式長(cháng)衫，短短的頭發(fā)刷子似的直豎著(zhù)，濃密的胡子成隸書(shū)的“—”字形……他，就是我國偉大的文學(xué)家、思想家、革命家——魯迅。
魯迅，原名周樟壽，字豫才，故鄉在浙江紹興。1918年，他首次用魯迅這個(gè)筆名發(fā)表文章——《狂人日記》，之后，魯迅又發(fā)表了許多文章，代表作：《吶喊》、《彷徨》、《朝花夕拾》、《阿Q正傳》、《孔乙己》……他用筆戰斗一生，在舊中國，起到了帶頭作用。
魯迅小說(shuō)作品數量不多，意義卻十分重大。魯迅把目光集中到社會(huì )最底層，描寫(xiě)這些底層人民的日常生活狀況和精神狀況。這是和魯迅的創(chuàng )作目的分不開(kāi)的。魯迅說(shuō)：“我的取材，多采自病態(tài)社會(huì )的不幸的人們中，意思是在揭出苦，引起療救的`注意�！边@種表現人生、改良人生的創(chuàng )作目的，使他描寫(xiě)的主要是孔乙己、華老栓、單四嫂子、阿Q、陳士成、祥林嫂這樣一些最底層普通人的最普通的悲慘命運。這些人生活在社會(huì )的最下層，最需要周?chē)说耐楹蛻z憫、關(guān)心和愛(ài)護，但在缺乏真誠愛(ài)心的當時(shí)的中國社會(huì )中，人們給予他們的卻是侮辱與歧視、冷漠和冷酷。
最令我們痛心的是，他們生活在無(wú)愛(ài)的人間，深受生活的折磨，但他們彼此之間也缺乏真誠的同情，對自己同類(lèi)悲劇的命運采取的是一種冷漠旁觀(guān)甚至是欣賞的態(tài)度，并通過(guò)欺侮比自己弱小的人來(lái)宣泄自己受壓迫、受欺侮時(shí)郁積的怒憤之氣。在《阿Q正傳》中，別人欺侮阿Q、阿Q則欺侮比自己弱小的尼姑；在《祝�！分�，魯鎮的村民把祥林嫂的悲劇當作有趣的故事來(lái)欣賞……所以這一切，讓人感到一股寒意。魯迅對他們的態(tài)度是“衣其不幸，怒其不爭�！濒斞笎�(ài)他們，但希望他們覺(jué)悟，希望他們能夠自立、自主、自強。
魯迅一生以筆為武器，描寫(xiě)出了當時(shí)底層人民的悲劇生活，被譽(yù)為“民族魂”�！皺M眉冷對千夫指，俯首苦為儒子牛�！笔囚斞敢簧膶�(xiě)照。
我的偶像魯迅的作文650字 24
我的家鄉——紹興，是個(gè)山清水秀，人杰地靈的地方。悠久的歷史吸引著(zhù)中外游客。他們像顆顆璀璨的明珠，照耀著(zhù)古老而美麗的紹興城。魯迅故里就是其中一顆璀璨的明珠。
進(jìn)了魯迅故里的大門(mén)，跨過(guò)平坦的石橋，繞過(guò)妙不可言的思仁堂，就來(lái)到了有名的三味書(shū)屋。 一進(jìn)門(mén)，呈現在眼前的是一片古老的建筑——正前面，掛著(zhù)一幅《福祿壽喜圖》，圖上畫(huà)著(zhù)一棵嬌小的.小樹(shù)，一個(gè)活潑的牧童面帶微笑，栩栩如生，活靈活現，猶如神來(lái)之筆；屋中心，有一張古老的方桌，方桌四邊有許多千姿百態(tài)的條紋，桌上還有一把長(cháng)條狀的戒尺，這一定是位嚴厲的老師吧；
有方桌的左右兩旁共有八套古老的桌椅，其中一套桌椅是魯迅老師的座位，在魯迅的桌子上贏(yíng)利有一個(gè)“早”字，令人回味無(wú)究；在屋地上鋪有方磚，犬齒發(fā)平整，像很寬的馬路，兩輛汽車(chē)可經(jīng)并行，顯行非常古樸。
出了三味書(shū)屋，進(jìn)入魯迅幫居，穿過(guò)五顏六色的長(cháng)廊，就來(lái)到了聞名的百草園。進(jìn)門(mén)一看——左邊有一排蔥郁的樹(shù)叢，樹(shù)叢上開(kāi)著(zhù)嬌小可人的小黃花，小黃花嬌嫩的花瓣上流著(zhù)晶瑩剔透的露珠，仿佛它在哭泣，湊近一聞，小黃花的香氣撲鼻而來(lái)，令人心曠神怡；正前面，一片綠油油的菜地，菜葉嫩綠嫩綠的，每一片菜葉都是向外伸開(kāi)的，遠處一看，猶如一朵朵茂盛的小花朵一般；中間有兩棵高大挺立的皂夾樹(shù)，皂夾樹(shù)的葉子又黃又綠，而且葉片非常的薄，薄得跟一張紙的厚度一般，樹(shù)上有一個(gè)個(gè)如桂圓般大小的果子，搖搖欲墜，讓人看得垂涎欲滴，在皂夾樹(shù)的前方有 一只古老的井，它全身印滿(mǎn)歲月的傷痕，往井里一望：��！真深呀，深得一眼望不到底，實(shí)在是深不可測。��！真清呀，清得可以望見(jiàn)水中的一景一物；在右邊，有種黃中帶綠的不知名的草，它的生命力是多么旺盛，使人看得眼花繚亂------百花園到處有花草樹(shù)木，讓人看得愛(ài)不釋手、目不暇接，一派生機勃勃的景象。
��！多么令人流連忘返的魯迅故里呀！
我的偶像魯迅的作文650字 25
是誰(shuí)，曾經(jīng)彷徨，而后懷著(zhù)滿(mǎn)腔熱情拿起了筆桿子向敵人的咽喉刺去；是誰(shuí)，曾經(jīng)吶喊，而后激勵著(zhù)一代又一代有志青年，在鋪滿(mǎn)荊棘的道路上奮勇前行，追尋那一片光明；是誰(shuí)，曾經(jīng)傷逝，為的是無(wú)法一直做人民的孺子牛，為革命多做一件事。是您，魯迅先生！滄海橫流，您是識時(shí)務(wù)之俊杰；刀光劍影。您是永遠不倒的猛士！壯哉，您是千千萬(wàn)萬(wàn)人心中的巨人。
在我心中，魯迅先生是幽默的。日本占領(lǐng)東北以后，反動(dòng)政權依賴(lài)美國，宣傳美國是如何地主持“公道”。魯迅先生為揭穿這一騙局，講了個(gè)小故事：我們鄉下一個(gè)闊佬，許多人都想攀附他，甚至以同他談過(guò)話(huà)為榮。一天，一個(gè)要飯的喜形于色，說(shuō)是闊佬同他講話(huà)了。許多人圍住他，問(wèn)個(gè)究竟。他說(shuō)：“我站在門(mén)口，闊佬出來(lái)了，對我說(shuō)：“滾出去！”聽(tīng)故事的人哈哈大笑。對美國主子搖尾乞憐的丑態(tài)被揭露無(wú)遺。
在我心中，魯迅先生是珍惜時(shí)間的。不管斗爭多么緊張，環(huán)境多么惡劣，身體多么不好，他仍舊不停地寫(xiě)作、學(xué)習，夜以繼日地忘我工作。有病時(shí)，他就想著(zhù)病好了要做什么，病稍好一些，就又動(dòng)起手來(lái)。他逝世前不久，體溫很高，體重還不足八十斤，可他仍然不停地用筆做武器，同敵人戰斗。在他逝世的前三天，他還在給別人翻譯的書(shū)寫(xiě)序言；去世的前一天，他還在寫(xiě)日記。魯迅先生一直戰斗到離開(kāi)人世那天，從沒(méi)浪費時(shí)間。
在我心中，魯迅先生是關(guān)心進(jìn)步青年的。一位魯迅先生曾經(jīng)幫助過(guò)的青年叫阿累，他寫(xiě)過(guò)一篇名叫《一面》的`文章，這篇文章講了作者是一家汽車(chē)公司的賣(mài)票員，一天為躲雨進(jìn)入書(shū)店，而作者在書(shū)店看中魯迅翻譯的一本書(shū)，因沒(méi)錢(qián)買(mǎi)而感到羞澀，魯迅先生見(jiàn)了，問(wèn)明情況后，半賣(mài)半送，滿(mǎn)足了作者對讀書(shū)的渴望。作者僅僅與魯迅先生有一面之交，然而這一面之交對作者起到了深深的影響。同時(shí)，也表現了魯迅先生關(guān)心進(jìn)步青年，熱愛(ài)勞動(dòng)人民的高尚品格。
這就是我心中的魯迅先生。一位幽默，珍惜時(shí)間，關(guān)心進(jìn)步青年的偉大人物！
我的偶像魯迅的作文650字 26
有那樣一個(gè)人，即使被埋沒(méi)，卻仍在戰斗。
有那樣一個(gè)人，即使被壓迫，也不曾低頭。
如刷子般根根挺立著(zhù)的頭發(fā)，如用弄墨寫(xiě)出來(lái)的隸體“一”字似的胡子，如野草在寒風(fēng)中頑強的站立著(zhù)的瘦削而又挺拔的身影——他，便是魯迅先生。
我的姥姥是名黨員，從小她便灌輸我一些高尚的，偉大的精神給我。未曾知道我身處的這個(gè)國家有怎樣光輝亦或黑暗的過(guò)去的我，自然便與聽(tīng)天書(shū)無(wú)異了。
她的書(shū)柜里有山一樣的書(shū)，瓊瑤的書(shū)啊，小人書(shū)啊，童話(huà)書(shū)啊，無(wú)所不包。似是有意，或是無(wú)意間，我翻到了一本看上去年頭已久的書(shū)(雖然包著(zhù)書(shū)皮)。上面還用毛筆端端正正地寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)楷體字——朝花夕拾，魯迅。當時(shí)的我就這樣記住了這個(gè)名字，或許是因為這個(gè)名字很怪，令人印象深刻，又或許是某種奇怪的.直覺(jué)——這人大抵很了不起。
后來(lái)我學(xué)到了他的文章，老師和同學(xué)也多少提到了那個(gè)黑暗的時(shí)代。他，是中國近代文學(xué)的開(kāi)創(chuàng )者，他的名氣，響遍了多個(gè)領(lǐng)域，不過(guò)，他的文章，我讀不大懂。不同于席慕蓉優(yōu)美，溫婉的風(fēng)格，也不同于林海音親切，生動(dòng)的語(yǔ)氣，他的文字，怎得這樣悲涼？那可悲的厚障壁是什么？
直到最近，我學(xué)到了中國近代史，與以前不同，中國不再是一頭雄獅，而是一只待宰的肥羊。就算是一個(gè)日本小孩，在當時(shí)去拽中人的辮，中國人也不能吱一聲。我終于懂得了為何他的文章字字如刀，直刺人心，也佩服起他來(lái)，不僅僅是因為他的才華橫溢。為了國家，他愿放棄那本應屬于他的榮耀；為了國家，他愿過(guò)上四處游走的艱苦日子；為了國家，他愿奮斗到自己生命的最后一刻……
關(guān)于他，世人的評價(jià)褒貶不一，比如葉圣陶，再比如郭沫若，說(shuō)他悲觀(guān)呢？還是樂(lè )觀(guān)呢？我認為，兩者皆有，悲觀(guān)與樂(lè )觀(guān)，能看清世界兩面的人，可以稱(chēng)之為圣人了吧！
我的偶像魯迅的作文650字 27
在我開(kāi)始學(xué)習“魯”字的時(shí)候，我知道的姓魯的人大概只有三個(gè)。一個(gè)是倒拔垂楊柳的梁山好漢魯智深，再一個(gè)是“班門(mén)弄斧”中說(shuō)到的，古代那個(gè)有名的巧匠魯班，但最讓我記憶深刻的卻是魯迅！
他是偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。他是一個(gè)老成凝重，洞察一切都睿智老者；他是一個(gè)剛勁敏捷、熱血沸騰的勇士。我也無(wú)法說(shuō)清，此三“魯”，在我幼小的心底，早就疊成了一個(gè)個(gè)高大的形象�？勺鳛槲娜说聂斞�，我卻認為他一定比魯智深還英勇，比魯班還聰明，是一個(gè)嘖嘖稱(chēng)贊的大英雄，是個(gè)大大的英雄！
自從我學(xué)了魯迅的文章后，才知道他原不姓魯而姓周，他原名叫做周樹(shù)人，字豫才，浙江紹興人，出生于古代沒(méi)落的封建家庭。早年，他只身到江南水師學(xué)堂就讀，受到西方科學(xué)的熏陶，留日學(xué)醫。不久，幾個(gè)“電影鏡頭”改變了他的人生道路，他以筆作劍，劃破了一個(gè)個(gè)黑暗的夜空，挑出了些許的光明，這就是我最初認識的魯迅。
隨著(zhù)年歲的增長(cháng)，我對魯迅的文章產(chǎn)生了極大的興趣。阿Ｑ的愚昧，孔乙己的可笑，祥林嫂的可憐——魯迅的雜文，蘊含著(zhù)無(wú)盡的能量，在過(guò)去足以掀開(kāi)“正人君子”的外衣，使人顫栗�，F在讀他的文章，卻常常吸引我對他的憧憬。
他是直率的，他敢說(shuō)，說(shuō)出對走一作家的意見(jiàn)；他敢笑，笑那“二丑藝術(shù)”；他敢罵，罵那“聰明人”和奴才；他敢打，痛打“資本主義的走狗”。
魯迅與世長(cháng)辭半個(gè)多世紀了，給世人留下的是無(wú)盡的悲哀，于我是無(wú)限的惋惜。他勞累了一生，卻沒(méi)有留下一部驚世駭俗的巨作。他說(shuō)：“也有人勸我不要這樣的`短評。那份好意，我是很感激的，然而，要做那樣東西的時(shí)候，恐怕也要做這樣的東西�！薄斞傅囊簧菓鸲返囊簧�。
在我心靈深處，默默地樹(shù)立起一座豐碑，潔白的小花圍繞其間，上面點(diǎn)綴著(zhù)鮮紅的血。因為他吃的是草，擠出來(lái)的是牛奶和血。啊，這就是我心中的魯迅！
我的偶像魯迅的作文650字 28
魯迅，是個(gè)家喻戶(hù)曉的名人，他是偉大的文學(xué)家、思想家、民主戰士。媽媽在我小的時(shí)候就給我講過(guò)有關(guān)魯迅先生描寫(xiě)的故事。暑假我和爸爸媽媽一起商量后，就決定前往魯迅先生的故鄉——紹興。
懷著(zhù)期待的心情，經(jīng)過(guò)三個(gè)多小時(shí)的顛簸，我們終于到達了這座聞名世界的城市——紹興。暑假期間，魯迅故鄉的很多景點(diǎn)是免費參觀(guān)的，只要隨身帶上身份證就可以在那里隨意穿梭。剛到魯迅故居我就迫不及待地跑向魯迅先生曾居住過(guò)的房間，當跨進(jìn)房門(mén)的一剎那，我就被那簡(jiǎn)單而又樸素的家具擺設給震驚到了：整個(gè)房間只有四樣東西，分別是非常大的書(shū)柜、寫(xiě)字臺、椅子和一張很小的.床。我很納悶，為什么室內要那么大的書(shū)柜？而床卻那么小呢？臥室是以睡覺(jué)為主的呀！后來(lái)我才知道魯迅先生一生都喜歡學(xué)習、看書(shū)、寫(xiě)作。隨處看書(shū)是他的習慣，所以哪怕在臥室里也有大大的書(shū)柜。
參觀(guān)完魯迅先生的房間后，我們一行人又來(lái)到了“三味書(shū)屋”。這四個(gè)大字是由清代乾嘉年間的著(zhù)名書(shū)法家梁山舟所提。我很奇怪，為什么要使用這個(gè)名字？百思不得其解，我想大概是希望書(shū)屋里面有書(shū)香、墨香和紙香吧�！翱炜�！”我用貪吃的眼神四處巡視，竟然被我發(fā)現了這兒的土特產(chǎn)：孔乙己茴香豆。茴香豆不但看起來(lái)色澤誘人，聞起來(lái)有淡淡的清香而且吃起來(lái)還有股奶香味……
走到小橋旁，一條條烏篷船�？吭诎哆�。我打量了一下烏篷船，發(fā)現船篷是用軟竹子做出來(lái)形狀，然后在上面鋪了一層黑布，用釘子固定而成。上了船，船兒帶著(zhù)我們鉆過(guò)了拱橋、穿過(guò)了竹林，一群小鳥(niǎo)站在船頭，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律在它們口中流淌。微風(fēng)拂過(guò)，河面漾起了層層波紋，船夫高亢的吆喝聲在古鎮里回蕩。
聽(tīng)了我的介紹，你是不是有種想去玩玩的沖動(dòng)呢？魯迅故鄉——紹興，在等著(zhù)你！
我的偶像魯迅的作文650字 29
“這寫(xiě)的都是些什么？錯別字連天，還能自己造字呢！根本看不懂，真無(wú)聊�！�
當年學(xué)習《從百草原到三味書(shū)屋》時(shí)我發(fā)出如此感慨，“魯迅”這個(gè)詞在我的心中早已留下深刻的印象。像什么文學(xué)家、革命家、思想最深刻的人、“民族之魂”這類(lèi)字眼常常出現在考試卷中，當時(shí)由心底發(fā)生出的情感只是厭煩，他的文章就如同他的人一樣，晦澀難懂。
想要去了解他是因為偶然的一個(gè)視頻。講的都是些民國的大文豪，其中給我留下影響最清晰的便是魯迅，他說(shuō)：“他魯迅罵人與我周樹(shù)人何干？”自此便生發(fā)出幾分興趣，再讀他的文章時(shí)漸漸發(fā)覺(jué)其中趣味，充滿(mǎn)真實(shí)趣味的文段不在少數。
但這些僅僅是浮于表面的事物，真正能讓他被譽(yù)為“民族之魂”的深刻思想被我所發(fā)現了解，悉知、崇敬。那是今年暑假的事情了。
《覺(jué)醒年代》一部講述從新文化運動(dòng)開(kāi)始各路愛(ài)國人士相識、相知，為自己堅持的信念而走上了不同人生道路的故事。這讓我進(jìn)一步深入地了解到“魯迅”二字在那個(gè)年代乃至現如今到底意味著(zhù)什么。
重拾課本我翻閱歷史文獻，查找相關(guān)時(shí)代背景欲跨越萬(wàn)年，去讀懂他�；乜础豆枢l》充滿(mǎn)了對舊社會(huì )的諷刺與厭惡，以及對未來(lái)那個(gè)美好社會(huì )的期盼與向往。
再讀《中國人失掉自信力了嗎》心中激蕩著(zhù)的是滿(mǎn)腔的愛(ài)國熱血，充盈著(zhù)中華民族千百年來(lái)獨有自豪感，細品《孔乙己》悲劇的背后韻藏著(zhù)的是封建社會(huì )對文人學(xué)士的摧殘與迫害。
他帶領(lǐng)著(zhù)那一時(shí)代的民眾思想之覺(jué)醒，現如今網(wǎng)絡(luò )流行詞新增了一個(gè)“當代魯迅”來(lái)比喻那些思想深刻的人，可見(jiàn)他對中國的`影響之深遠，我永遠不會(huì )忘記，那句“救救孩子”，以及他背后的心酸與希望，我似乎懂你了，影響這一詞并非他神筆而是刻意為之。
我們如今這盛世正是像魯迅先生這樣的人一點(diǎn)點(diǎn)地同惡勢力抗爭所奪來(lái)的，我們現如今的生活便是他們的續集……
這盛世如您所愿！
我的偶像魯迅的作文650字 30
世界上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路。
我記得，你曾說(shuō)過(guò)，“我并非是一個(gè)文學(xué)天才，而是把別人喝咖啡的時(shí)間用來(lái)創(chuàng )作文學(xué)罷了！”我覺(jué)得你這話(huà)說(shuō)的十分平淡，但是又蘊含了非常豐富的哲理。是啊，只要我們肯把別人不愿意學(xué)習的時(shí)間拿來(lái)學(xué)習，肯定會(huì )達到別人達不到的境地的。在你走過(guò)的一路路，你從未停息。一直在努力創(chuàng )作。你用從《百草園到三味書(shū)屋》來(lái)講是你童年時(shí)期的童真童趣；用《吶喊》來(lái)敘述革命時(shí)期的艱苦奮斗：用《彷徨》來(lái)反映20xx年代中期的苦悶。你的一生都致力于文學(xué)創(chuàng )作，你的世界中根本就沒(méi)有懈怠，在你生命的盡頭，你依然堅持著(zhù)寫(xiě)作，你用你的筆描述了你不平凡的一生。在革命的年代，你沒(méi)有選擇做一名醫生，而是選擇了做一個(gè)文人，一個(gè)作家。因為你知道：從身體上不能救中國，只有精神上才能徹徹底底地救中國。你曾說(shuō)過(guò)：“就算我的醫術(shù)再高明，把人民治得再強壯，那又如何！到時(shí)候還是為別的國家賣(mài)命�！彼�，你毫不猶豫地做了一名偉大的`作家。
現在，沿著(zhù)你走的這條路，我明白了一些事情，你的一生是光榮而輝煌的，正如奧斯特諾夫斯基所說(shuō)的：“一個(gè)人的一生應當這樣度過(guò)，當他回首往事的時(shí)候，他不因虛度光陰而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧——這樣在臨死前，他能夠說(shuō)：‘我整個(gè)生命和全部精力，都已獻給這世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭�！蔽艺J為你就正如他所說(shuō)的一樣，雖然沒(méi)有徹徹底底地當個(gè)救國的英雄，但至少你已經(jīng)把全部的心血都投入到了為人們解放的斗爭當中。就這點(diǎn)，你算得上是一個(gè)大英雄。
沿著(zhù)你走過(guò)的路，我驚奇地發(fā)現，在我的小腳印旁邊，一直有著(zhù)一雙大腳印。這雙腳印從不曾代替或遮蓋我的腳印，它只是陪伴著(zhù)，或遠或近，但從不曾離去。
我的偶像魯迅的作文650字 31
第一次接觸魯迅先生，應該是在初中學(xué)習他的作品 《從百草園到三味書(shū)屋》 時(shí)，他因遲到在書(shū)桌上刻下的“早”字和我因頑皮在書(shū)桌上劃下的“早”字，早已隨時(shí)間流逝而消失不見(jiàn)，但自那之后，我追隨魯迅先生的腳步從未停止。
他生活在戰火紛飛的年代，他看到侵略者的鐵蹄無(wú)情地踏入了中國這塊原本古老安靜的土地，無(wú)數無(wú)辜的平民百姓在侵略者的腳步下掙扎著(zhù)死去。于是，他立志當一名醫生。
他心懷救死扶傷的雄心壯志到日本開(kāi)始他的留學(xué)生涯。他幸得一位偉大的老師的指導。 可是，原本立下的壯志卻因某些事實(shí)而不得不改變。
他逐漸發(fā)現，在當時(shí)的環(huán)境下，國人竟一次次麻木地親眼看著(zhù)自己的同胞被殘殺而沒(méi)有任何反應，他意識到，他學(xué)醫只能救得了國人的傷病，但怎么醫治他們麻木的心？
他氣憤、他嘶吼，他企圖擦亮的眼睛卻一次次被鮮血遮蓋。
于是，他毅然決然地選擇棄醫從文，盡管他的導師再三挽留。他明白，國人的病根不在瘦弱的身體，而在于麻木不仁的精神。
于是他成為那個(gè)時(shí)代振臂高呼的旗幟！
“真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血�！彼龅搅�，甚至超越了。 他不畏軍閥的.威脅利誘，不畏日本侵略者的殘忍兇暴，更不畏真真實(shí)實(shí)的槍林彈雨。無(wú)數個(gè)日夜，他奮筆疾書(shū)，透過(guò)他的文字，我仿佛從他的背影中看到了他那硬朗朗的脊梁。
他是中國的脊梁。
“沉默啊，沉默��！不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡�！彼龅搅�，毫無(wú)疑問(wèn)，他更是超越了。
他的嘴唇是緊閉的，可他如竹般的筆桿卻從未停頓。他的每一聲吶喊，都是那個(gè)時(shí)代的平地驚雷；他的每一次高呼，都是那個(gè)時(shí)代的指路明燈；他的每一次痛心疾首，都是那個(gè)時(shí)代不可磨滅的精神旗幟。
盡管他很?chē)烂C，盡管他未必慈祥，但，從不影響我心中對魯迅的愛(ài)與敬。
我的偶像魯迅的作文650字 32
閱讀魯迅是一種幸福，無(wú)視魯迅是一種不幸。
——題記
魯迅被喻為“中國魂”，試問(wèn)除了魯迅，誰(shuí)還可以擔當起這幾個(gè)字的份量。
魯迅對國家的愛(ài)是深沉的，而對國家的恨也是咬牙切齒的。愛(ài)是愛(ài)它的豐饒，愛(ài)它的壯麗，恨是恨它的不凈，恨它的麻木不仁。
把筆當做弓，把字當做箭，同樣把敵人傷得血淋淋的只有魯迅，只有魯迅的筆才會(huì )有如此的殺傷力，才會(huì )如此的致命——
看魯迅的散文，那脈脈的溫情便油然而生。他把我們引領(lǐng)進(jìn)入他的那個(gè)時(shí)代，他的藤野先生，他的童年，他所有經(jīng)歷的一切。他都愿意與我們一同分享。我們歡樂(lè )著(zhù)他的歡樂(lè )，悲傷著(zhù)他的悲傷。我們的魂逃脫了自己的本體，便如神游了一遍又一遍他所經(jīng)歷的一切，他回憶中的一草一木，一人一事，就像這一切是我們所經(jīng)歷過(guò)的一樣。
魯迅并沒(méi)有長(cháng)篇小說(shuō)——這也是很多人以此為詬病攻擊魯迅的一個(gè)口實(shí)。但是魯迅的'短篇小說(shuō)篇幅雖小，短小精捍的小說(shuō)卻也足以證明他高超的小說(shuō)技巧。魯迅沒(méi)有長(cháng)篇大論。但是卻塑造了無(wú)數活靈活現，有血有肉的人物形像。阿Q，狂人，祥林嫂……。哪一個(gè)人物不是給人以震憾，讓人難以忘懷。而且，魯迅小說(shuō)不僅僅給人一個(gè)故事，還飽含了思想的火花，憂(yōu)國憂(yōu)民的情緒永遠籠罩全文，讓我們思想也為之觸動(dòng)。
關(guān)于魯迅的詩(shī)歌成就。歷史上沒(méi)有比郭沫若總結得更好的了“魯迅雖然詩(shī)作不多，但每首都是詩(shī)中精品，有誰(shuí)看了‘橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！炭磁筝叧尚鹿�，怒向刀叢覓小詩(shī)’是不心生贊嘆的呢？那是一種什么精神，能不讓人欽佩，那是怎么的一種韻味，能不讓人欣賞？那是一種怎樣的用字化境，怎能不讓人震憾？”
魯迅，一代文豪，永遠抹不去的文壇記憶，用字造句已臻化境，那種酣暢淋漓的罵人藝術(shù)是對人類(lèi)語(yǔ)言的一大貢獻；那種憂(yōu)國憂(yōu)民的愛(ài)國情懷和錚錚鐵骨的硬漢形象又使他成為了“中國魂”。
我的偶像魯迅的作文650字 33
魯迅，原名周樹(shù)人，浙江紹興人。
從小的魯迅，很是自在，生活的很快活，家里的條件好，沒(méi)吃過(guò)什么苦。
長(cháng)大后的魯迅學(xué)了醫學(xué)，奔赴國外去學(xué)醫，但因一次視頻讓魯迅打消了學(xué)醫的念頭。那是一個(gè)日本人慘殺中國人的片段，本來(lái)沒(méi)有什么，主要因為片段放完后下面有人叫好，那些叫好的人當中有著(zhù)片段中被害人流著(zhù)同樣血的中國人！這一幕讓魯迅印象深刻，他把那一張張失去靈魂笑容和叫好聲深深的'記在了心底。
自從那一刻起，一個(gè)念頭就在魯迅的心里萌芽了-——棄醫從文。因為這一刻讓魯迅深刻的感受到；一個(gè)人接受的教育在高又能怎樣，知識不明代表一切，學(xué)那么多甚至出國去學(xué)醫那又能怎樣，就算醫術(shù)再好又能怎樣一個(gè)人的健康不僅僅在于身體上的健康，更在于心靈上的自強！所以魯迅認為祖國要復光，首先要改變的不是人們的身體健康，而是先要去改變人們心底深處的觀(guān)念，喚醒他們將要逝去的靈魂。因為只有軀殼沒(méi)有靈魂的人活著(zhù)是沒(méi)有任何意義的。
自從那么一個(gè)堅定地萌芽在心里扎根的時(shí)候也注定了魯迅將來(lái)的路不容易！
沒(méi)錯，魯迅回國以后開(kāi)始了他的創(chuàng )作。放下了挽回生命的手術(shù)刀拿起了救人的筆，開(kāi)始了他的救國計劃�？僧敃r(shí)的社會(huì )怎能容得魯迅這樣的行為侵沿開(kāi)去。社會(huì )中的黑暗勢力開(kāi)始擴散，處處阻止魯迅沒(méi)到救國文章發(fā)表，就算是這樣，魯迅還是毅然決然的堅持自己。不久喚醒人們的文章遍布大街小巷，同時(shí)他也遭到了危機，多次命懸一線(xiàn)。就算這樣魯迅始終沒(méi)有改變過(guò)自己的心，那顆愛(ài)國救國的衷心，這樣的魯迅隨之喚醒了許多文學(xué)人士，加入了這個(gè)救國的隊列當中！
如果好好想想當初，在這樣的環(huán)境中，誰(shuí)不想好好的活著(zhù)，跟著(zhù)家人平平淡淡的過(guò)日子，魯迅也是人，他也想，可是在他心中個(gè)人安危遠比不上祖國的安危，他的無(wú)私讓人敬佩。
所以魯迅的一生很有價(jià)值，但不是幸福。
我的偶像魯迅的作文650字 34
我相信每個(gè)人每晚睡覺(jué)都會(huì )做一個(gè)夢(mèng)。就在昨晚，我夢(mèng)見(jiàn)了魯迅。他不像書(shū)上說(shuō)的那樣善良。我夢(mèng)見(jiàn)我在草地花園里玩耍。因為是上課時(shí)間，我很想出去玩，所以逃課了。但是我終于被魯迅發(fā)現了。找到之后，他用尺子打我的手掌，因為是夢(mèng)，所以沒(méi)多大傷害。完成后，帶我回學(xué)校。
我因為站了一天被處罰，很多同學(xué)嘲笑我，直到我上學(xué)。過(guò)了一會(huì )，同學(xué)都走了，我就下去背書(shū)包。
恰巧是冬天，下雪了，雪花就像刀子一樣劃過(guò)我的臉頰。
過(guò)了五六分鐘就回家了，我媽做了我最?lèi)?ài)吃的糖醋排骨和酸菜魚(yú)。但是當我準備開(kāi)始用筷子吃飯的時(shí)候，我媽突然說(shuō)我不洗手就不吃飯。聽(tīng)媽媽的話(huà)，我趕緊去水龍頭洗手。吃完飯，我問(wèn)媽媽?zhuān)职纸裉觳换貋?lái)嗎？
我媽說(shuō)我爸今天上班的地方有可能加班。我問(wèn)我媽我能不能讓我爸這么辛苦。媽媽說(shuō)爸爸這么努力是因為新聞想讓我們過(guò)更好的'生活。聽(tīng)到這句話(huà)，我在心里默默的說(shuō)，長(cháng)大后一定要讓父母過(guò)上好日子。
這是我對他們的承諾，但我還不會(huì )告訴他們。我想在我學(xué)習好的時(shí)候給他們一個(gè)驚喜。
我趕緊跑到學(xué)校。我看到班上的人很少。他們嘲笑我，但我沒(méi)有生氣。魯迅先生來(lái)上課了，我很快坐在了我的位置上。老師教了我們一上午的課。
魯迅先生見(jiàn)我說(shuō)今天沒(méi)遲到，以后一定好好干。我告訴老師我將來(lái)不會(huì )遲到。
魯迅先生，我們來(lái)背一首古詩(shī)。我很努力的背詩(shī)，很快就給魯迅背了詩(shī)。我背完了每個(gè)單詞。魯迅先生說(shuō)我今天表現很好，聽(tīng)完之后很高興回到自己的位置。
該去上學(xué)了。老師叫我起來(lái)面對我，說(shuō)我以后要繼續好好干。
聽(tīng)到這句話(huà)我很開(kāi)心�；氐郊�，我把老師對我說(shuō)的話(huà)告訴了媽媽。我媽聽(tīng)了，告訴我你終于被老師表?yè)P了
之后我媽已經(jīng)做好了糖醋排骨和泡魚(yú)，因為我喜歡吃這些，就像我去水龍頭一樣。鈴聲一響，把我吵醒，我才知道我在做夢(mèng)。
我跟寢室的人說(shuō)我夢(mèng)到魯迅了，但是他們不相信我今晚一定要夢(mèng)到什么。昨晚我真的夢(mèng)見(jiàn)魯迅先生了。你信嗎？
我的偶像魯迅的作文650字 35
自知資歷尚淺，在評價(jià)一位文學(xué)巨匠時(shí)無(wú)從下筆，也不曾想過(guò)，要把矛頭對準一位已過(guò)世的大師，但終其一生，他的確令我這個(gè)初出茅廬的小將感受到一絲愚昧。
對于他心中的“責任”意識，我是略有些無(wú)語(yǔ)的，他可以說(shuō)是成功毀掉了一位花季少女的人生。朱安是包辦婚姻里他的妻子，對于這個(gè)素未謀面的女人，魯迅應了下來(lái)，新婚之夜，兩人同床異夢(mèng)，既是如此，又何必娶她？您覺(jué)得自己對她有責任，那么在你們未成親前，總是沒(méi)有吧，退婚對女性造成的傷害很大，可比起一個(gè)人孤獨終老，這又算得了什么？
因為“責任”，朱安這一生，便是毀了吧！其實(shí)兩個(gè)人本不該成親的��！魯迅會(huì )在后來(lái)遇上陪自己度過(guò)余生的許廣平，而朱安也不至于每天都被“囚禁”在周家，看著(zhù)自己的丈夫與其她女人成雙入對。女人都是善妒的吧！她朱安再受老太太喜歡又如何呢？魯迅正眼看過(guò)她？所謂責任，不過(guò)是自己的愚昧與自私融為一體。我這樣說(shuō)不是在批判魯迅先生什么，只是就事論事罷！
怎么說(shuō)，他大抵是把朱安當作人生中的一個(gè)污點(diǎn)，他覺(jué)得自己的命運就該自己掌控，那，朱安呢？莫名可笑。魯迅終是負了她，也從未承認過(guò)這個(gè)是卻不是的妻子。
真正的人生贏(yíng)家一步一步靠近魯迅的心，二人最終有了位獨子——周海嬰。這一切，該是朱安夢(mèng)寐以求的`，只可惜，造化弄人。朱安還是輸給了封建制度，輸給了魯迅口中所謂的“責任”。
縱觀(guān)其一生，可悲！魯迅先生的光環(huán)籠罩了她一輩子，可自己還是沒(méi)能步入他心。直至去世，她都不能與魯迅葬在一起，這個(gè)原配妻子當的，何其悲哀！
魯迅先生啊，你在文壇摸爬滾打好些年，寫(xiě)了一輩子書(shū)，也獲得了很高的榮譽(yù)，甚至做到了讓毛主席在評價(jià)你時(shí)都極盡欣賞、贊美之辭�？赡�，如此一位文壇大咖，仍舊敗給了世上最庸俗的——感情。無(wú)論是夫妻之情，還是手足之情，你，都輸了。
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