我的偶像作文【精】

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的我的偶像作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的偶像作文1

　　“即使不被世界溫柔以待，也要微笑著(zhù)面對世界�！蹦阏f(shuō)。臺下唏噓一片。

　　聚光燈打在你的臉上的時(shí)候，你深的邃眼睛盛著(zhù)流轉的淚花。深情地咬著(zhù)每個(gè)字，一寸一寸地斷熱心腸，一步一步地升華自己。你的人生扉頁(yè)寫(xiě)滿(mǎn)了離人的哀傷，你的歌離住著(zhù)一個(gè)吶喊的靈魂，在時(shí)光傷時(shí)光的麥田，釋放自我。薛之謙，我的偶像。在屏幕上，你努力的表演著(zhù)，把時(shí)光傷疤暴露在眾人睽睽之下，別人血淋淋的撕開(kāi)你的傷口，你卻微笑著(zhù)說(shuō)“沒(méi)關(guān)系�！蹦憧此漂偗偘d癲，惹得大家笑得人仰馬翻，恥笑你沒(méi)心沒(méi)肺，殊不知，你的心也曾被千萬(wàn)支利箭刺穿。你像一個(gè)紳士，可所有的人都看到你白襯衣上有一團血花。你輕描淡寫(xiě)地說(shuō)“習慣了，習慣了�！�

　　你很早就沒(méi)有了母親。生下你之后不久，母親遺恨離去。你的祖母、你的父親卻從不肯在你面前掉一滴眼淚，而是為你系上領(lǐng)結，目送你消失在遠方的地平線(xiàn)上。少年的你也曾迷茫， 也曾瘋狂。你是一匹放蕩不寫(xiě)的野馬，馳聘在只屬于你的疆場(chǎng)！生活給你布滿(mǎn)了荊棘，給你制造了一切不幸，你還是選擇自己的最初夢(mèng)想——當一名歌手，無(wú)論付出多大代價(jià)。

　　十年磨一劍，年年皆血淚。你耗盡了自己青春所有的籌碼，血跡斑斑地行走在這條路上。身披鎧甲，手持寶劍，去面對一切妖魔鬼怪。n 是一名騎士，又是一名王子；你曾是一直丑小鴨，現在蛻變成一只白天鵝。

　　在你華麗的外表下，誰(shuí)人曾見(jiàn)過(guò)你傷痕累累的軀體？所有的人擔心你能否飛得更高時(shí)，誰(shuí)曾見(jiàn)過(guò)你破繭成蝶的辛酸？

　　俊秀的臉，蒼傷的疤。

　　我喜歡你，因為十年來(lái)，你初心不變，奮進(jìn)不斷，挑戰不懼1

　　你是深情、脆弱而有堅強的馬戲小丑，又是我的心空上那顆遙遠而璀璨的星星！薛之謙，錯過(guò)十年的我，想以自己不懈的努力和良好的成績(jì)，陪你過(guò)完下一個(gè)十年。

　　可以嗎？

我的偶像作文2

　　今天上課時(shí)，英語(yǔ)老師在講一大堆聽(tīng)不懂的外語(yǔ)，我一無(wú)聊，就開(kāi)始和同桌講話(huà)，我們聊到古劍奇譚(可樂(lè )也很喜歡看古劍奇譚)我說(shuō)：“你說(shuō)，李易峰帥不帥?”“就那樣”他漫不經(jīng)心的回了一句�！澳愦_定??”我質(zhì)疑了回去�！斑�好吧�！薄鞍萃�，人家可是國名校草哎”我不服氣地說(shuō)�！扒�，再帥也沒(méi)我帥�！彼�驕傲的說(shuō)。我心里一陣狂吐，“別惡心我了，人家都帥掉渣了，你算什么，切”我盡量把聲音壓到最低�！盎òV!”全班都把臉盯在了可樂(lè )身上，老師很生氣的望著(zhù)他。

　　“站起來(lái)，周之冠(可樂(lè )的真名)”大意了吧，嘿嘿，現在是上課哎，講那么大聲，想死啊，呵呵。周之冠一臉憤怒的看著(zhù)我，我裝作若無(wú)其事的樣子，低聲說(shuō)了一句：“這就是說(shuō)李易峰不帥的下場(chǎng)，嘿嘿!” 我做了一個(gè)鬼臉給他，雖然我大概猜到他會(huì )生氣成什么樣，但我就是不看他，讓你慢慢生氣去吧，然后做回了“好學(xué)生”。下課后，可樂(lè )跳起來(lái)大聲的和我說(shuō)：“花癡!你陷害我!”在班里的學(xué)生，都把雙眼頂到我們這里，四個(gè)好姐妹也走過(guò)來(lái)，一副要看好戲的樣子，眾人都在等著(zhù)我開(kāi)口，我悠悠的說(shuō)了一句：“你才花癡!”“你不是花癡誰(shuí)是花癡!上課調戲我!問(wèn)我誰(shuí)帥不帥!”呆子說(shuō)那么大聲干嘛，哎，無(wú)藥可救了。

　　大家都把眼睛盯到我這里來(lái)，我擺一副出天塌下來(lái)都與我無(wú)關(guān)的樣子，“你胡說(shuō)什么啊，別亂說(shuō)!”“誰(shuí)亂說(shuō)啊!”他振振有詞的說(shuō)�！皠e解釋?zhuān)�解釋就是掩飾，掩飾就是事�?shí)，事實(shí)就是罪惡的開(kāi)始�！焙�!我傲慢的說(shuō)了一串，他被我堵得啞口無(wú)語(yǔ)，小樣，和我斗，你還嫩了點(diǎn)!他剛想反駁什么，一位同學(xué)就進(jìn)來(lái)說(shuō)：“周之冠，去辦公室!”“哈哈哈”他惡狠狠的瞪了我一眼。這場(chǎng)戰爭就結束了�！熬褪腔òV吧!，誣賴(lài)的不錯啊!”“那是，你還真了解我啊!哈!”“那是”我們五個(gè)在一起笑了起來(lái)。

我的偶像作文3

　　我的偶像并不是大牌明星，也不是著(zhù)名作家，而是我親愛(ài)的爸爸。我的爸爸帶著(zhù)一副半框眼鏡，個(gè)子不高也不矮，有一個(gè)微型的啤酒肚，還喜歡開(kāi)玩笑。你肯定會(huì )疑問(wèn)：為什么爸爸會(huì )是我的偶像呢?

　　我的爸爸在我心中幾乎是萬(wàn)能的，只要是家里的東西壞了，他都有修好的可能。

　　記得有一次，我一不小心把計算器給摔壞了，計算器被我五馬分尸了，連每個(gè)小零件都摔碎了，正當我要給計算器埋尸(扔入垃圾桶)時(shí)，爸爸忽然走過(guò)來(lái)說(shuō)：“計算器怎么被你摔成這樣子呀!你摔的可真有技術(shù)!”“我又不是故意的，再說(shuō)這計算器都快成老古董了，也該扔了，再去買(mǎi)個(gè)新的，舊的不去，新的不來(lái)嘛!”我努力地為自己造成的殘局打圓場(chǎng)，可是爸爸不高興了：“計算器用了幾年又怎么樣，修一修不也照樣能用嗎!”“都摔成這樣了，還能修好嗎?”我半信半疑地將計算器交給爸爸，到屋里寫(xiě)作業(yè)了。我一會(huì )聽(tīng)見(jiàn)小剪子的聲音，一會(huì )聽(tīng)見(jiàn)拉膠帶的聲音，哪有心思寫(xiě)作業(yè)呀，心思全飛到爸爸手中的計算器那了。

　　我索性不寫(xiě)作業(yè)了，去看看爸爸是怎樣修那個(gè)受傷的計算器的。只見(jiàn)爸爸用一把剪刀，一卷膠帶，一個(gè)螺絲刀，就像給計算器做手術(shù)那樣，一會(huì )用螺絲刀把這兒擰擰，一會(huì )用膠帶把那個(gè)傷口補一下，因為這個(gè)計算器有很多處是“粉碎性骨折”，所以把爸爸急的滿(mǎn)頭大汗，但是爸爸通過(guò)多次修計算器所積攢下來(lái)的經(jīng)驗(計算器已經(jīng)被我摔過(guò)多次了)，這點(diǎn)小問(wèn)題還是難不倒“萬(wàn)能爸爸”的。

　　最后手術(shù)快要結束時(shí)，爸爸把膠帶剪成窄窄的長(cháng)條，做最后一次的縫補傷口。哇!剛才還是破破爛爛的計算器，現在已經(jīng)成為嶄新的出現在我的眼前，計算器來(lái)了一個(gè)華麗的轉身。因為剛剛做完手術(shù)，計算器還在“重癥監護室”里，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，雖然這個(gè)全身是補丁的計算器并沒(méi)有嶄新的好看，但是卻很溫暖，變得比以前更好看，更精致了。

　　我的爸爸真是太棒了，他永遠都是我的偶像，我愛(ài)我的爸爸。

我的偶像作文4

　　現在只要一打開(kāi)電視，電視里就播放著(zhù)亞運會(huì )的場(chǎng)面。原本我是十分不喜歡看運動(dòng)會(huì )之類(lèi)的，可自從外公拉著(zhù)我看了一場(chǎng)羽毛球比賽后，我才發(fā)覺(jué)體育運動(dòng)區之類(lèi)的節目竟是如此的精彩。漸漸地，我也迷上了體育比賽，每當看到中國健兒們在國際賽事上站在領(lǐng)獎臺對著(zhù)國旗宣誓的時(shí)刻，那就是我無(wú)比驕傲自豪的時(shí)刻。

　　20xx年的廣州亞運會(huì )，向世人展現了中國幾十年的高速發(fā)展。不管是在科技上還是在經(jīng)濟上，都是其他國家所不能比擬的。在金光燦燦的領(lǐng)獎臺上，逐漸多了一些中國健兒們的身影。

　　其中，留給我印象最深的是一名游泳運動(dòng)員。他，或許并不是一名獲得過(guò)奧運金牌的運動(dòng)員;他，或許并沒(méi)有在國際賽事上獲得過(guò)名次�？伤�，在一場(chǎng)男子米自由泳上竟率領(lǐng)著(zhù)其他的隊員們一舉打破了這日本運動(dòng)員已經(jīng)蟬聯(lián)20xx年冠軍的奇跡!在領(lǐng)獎臺上，我看見(jiàn)了他。突然覺(jué)得，他的這種不拋棄、不放棄的精神不正是我們該學(xué)習的榜樣嗎?原來(lái)，一直被我所欽佩嘆服的偶像，不正是他嗎?似乎，在他的身上，并不只是平凡的血肉之軀，而是一種令我們都為之折服的力量：中國力量!在獲得團體冠軍后，他也并沒(méi)有被眼前的光輝所滿(mǎn)足到，而是把目光鎖定的更加長(cháng)遠，爭取再獲得兩年后的倫敦奧運會(huì )金牌。賽后一位體育記者采訪(fǎng)他，為什么還不滿(mǎn)足這一枚亞運會(huì )金牌呢?只見(jiàn)他笑道：“不想當將軍的士兵不是好士兵!”

　　其實(shí)，像這樣的運動(dòng)員還有很多很多，但他們中大多數的名字我們是否又能叫得出來(lái)呢?正是因為有了他們，才會(huì )讓中國體育在世界上嶄露頭角;正是因為有了他們，才會(huì )讓世人記住他們一個(gè)共同的名字：中國!

我的偶像作文5

　　每個(gè)人都有自己心目中的偶像。有人崇拜歌星，有人崇拜科學(xué)家，有人崇拜軍人，而我的偶像是我的語(yǔ)文老師一一潘老師。

　　她不像電影明星，有著(zhù)光鮮的外表；也不像歌手，有著(zhù)余音繞梁的歌喉。但她一頭烏黑亮麗的長(cháng)發(fā)，深邃的眼睛，高挺的鼻梁，顯得沉著(zhù)而不張揚，她的臉上總是掛著(zhù)燦爛的微笑，讓人一看就有一種親切感。

　　剛上初中時(shí)，我很迷茫，甚至有點(diǎn)煩躁。因為在小學(xué)的時(shí)候，我語(yǔ)文一直學(xué)得很差。但是潘老師別開(kāi)生面第一節語(yǔ)文課，就讓我對語(yǔ)文有了新的興趣。她給我們分享了她教過(guò)的優(yōu)秀學(xué)子故事，讓我內心受到了極大的鼓舞，有了自己的奮斗目標。又給我們講了在一中上學(xué)的不容易，讓我更加珍惜現在學(xué)習的機會(huì )。

　　我每天最期盼的是語(yǔ)文課，潘老師上課優(yōu)美的聲音，總能把我們帶到夢(mèng)一般的情境中。她還經(jīng)常給我們讀自己寫(xiě)的文章，讀到搞笑的地方，她會(huì )哈哈大笑；讀到傷感的地方，她會(huì )潸然淚下。一節語(yǔ)文課總是在不知不覺(jué)中就過(guò)去了，慢慢地我愛(ài)上了寫(xiě)作，每次有作文我都要積極發(fā)電子稿，這就是偶像的魅力吧。

　　我以前上課總是害怕老師讓我回答問(wèn)題，但是現在在潘老師的課堂上，我總感覺(jué)有一種力量鼓舞著(zhù)我，讓我積極舉手回答問(wèn)題。我會(huì )情不自禁舉起手來(lái)。一次公開(kāi)課上我積極舉手發(fā)言，潘老師提了一個(gè)問(wèn)題：“假如國培老師到你家，你會(huì )怎樣招待他們？”在潘老師的引導下我回答得很好，迎來(lái)了全場(chǎng)熱烈的掌聲，攝影老師還給了我一個(gè)特寫(xiě)鏡頭。當時(shí)我特別激動(dòng)，真想擁抱一下潘老師。

　　潘老師的字寫(xiě)得特別漂亮，還經(jīng)常鼓勵我們練字，在老師的耐心指導下我的字也在不斷進(jìn)步。練得好的同學(xué)會(huì )得到潘老師親自寫(xiě)的字帖，這些同學(xué)很驕傲，其他同學(xué)很羨慕。我一定要努力得到這份字帖。

　　我在茫茫的大海上行船，潘老師如一盞明燈，給我指引了前進(jìn)的方向，帶我不斷前行。這就是我的偶像，可親、可敬的潘老師。

我的偶像作文6

　　我的偶像唐亞麗是個(gè)14的女孩，她身材瘦小，大眾臉，衣著(zhù)樸素，從外表看不出什么特點(diǎn)，在人群中一點(diǎn)也不惹眼。她的特點(diǎn)是愛(ài)學(xué)習，而且學(xué)習好。哪次成績(jì)出來(lái)，如果前五名沒(méi)有她，那一定是弄錯了。我跟她是好朋友，每次下課都在一起，連去廁所也做伴。

　　我喜歡她佩服她學(xué)習的專(zhuān)注。有一次，放學(xué)了，我打算跟她一起去餐廳吃飯，看到她在那兒看書(shū)呢。我就過(guò)去問(wèn)她在那兒干什么，她告訴我：“這個(gè)題我稍微有點(diǎn)兒不理解，想再看看�！蔽业攘艘粫�(huì )兒，她說(shuō)：“我們走吧！我好了�！笨墒�，在去餐廳的路上，她還是呆呆的，我問(wèn)：“你想啥呢？”她沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，我拍了她一下，她才回過(guò)神來(lái)。她說(shuō)：“我在想剛才的題�！蔽艺f(shuō)：“那個(gè)題不是看好了嗎？”她說(shuō)：“下面的那一道�！蔽胰滩蛔≠潎@：“學(xué)霸腦子里的題真多��！”結果到餐廳后，都沒(méi)飯了。

　　那天晚上下課后，大部分同學(xué)都回宿舍了，只剩下幾個(gè)還沒(méi)完成作業(yè)的同學(xué)被老師留下繼續做。她當然是第一批完成的，卻還穩穩地坐在那兒頭也不抬地寫(xiě)著(zhù)什么。我過(guò)去看她，老師也走了過(guò)來(lái)。只見(jiàn)她已寫(xiě)了兩行“君”字，又寫(xiě)了一行多“州”字。我知道她剛才爬黑板寫(xiě)的“君”字那一橫沒(méi)出頭，老師給指出來(lái)了。為什么又寫(xiě)那么多“州”呢？她解釋說(shuō)說(shuō)：“我總是把”州“寫(xiě)成四豎的，感覺(jué)怎么寫(xiě)也不好看�！崩蠋熀苜澷p地說(shuō)：“絕不放過(guò)任何一個(gè)錯字是吧？怪不得亞麗考第一，這就是考第一的原因��！”我跟她說(shuō)：“有時(shí)候寫(xiě)得遍越多就越感覺(jué)寫(xiě)不像，不好看�！彼�又反復寫(xiě)了幾遍，終于滿(mǎn)意了，我們才回宿舍了。

　　亞麗是我的偶像，一個(gè)好學(xué)習、學(xué)習好的大學(xué)霸。

我的偶像作文7

　　我的弟弟今年6歲了，他的小名叫樂(lè )樂(lè )，是個(gè)調皮的小男孩。

　　樂(lè )樂(lè )怎么個(gè)調皮法呢？且聽(tīng)我慢慢道來(lái)——有一次，我在家里做作業(yè)，樂(lè )樂(lè )鬼鬼祟祟的爬到我的房間，眼睛直勾勾地盯著(zhù)我書(shū)桌上的那只卡通鉛筆。當時(shí)我沒(méi)太在意，就忽略了他。過(guò)了一會(huì )兒，我不經(jīng)意的往身后一看，哎？樂(lè )樂(lè )跑到哪兒去了？我搖搖頭，又繼續寫(xiě)我的作業(yè)。忽然，我聽(tīng)見(jiàn)弟弟在喊著(zhù)：姐姐，快給我送紙來(lái)，廁所里沒(méi)紙了。我放下筆，拿起紙就跑到廁所里�？墒菐�所里根本就沒(méi)人啊!哎呀，中計了！我忽然想起我的卡通鉛筆，可到了屋里，已經(jīng)空空也了！哎，真拿他沒(méi)辦法！誰(shuí)讓他就是這么調皮呢！

　　弟弟雖然調皮，但是他卻有著(zhù)遠遠超出平常孩子的同情心。有一次，媽媽帶他去超市買(mǎi)東西，買(mǎi)完回來(lái)的路上，他看見(jiàn)垃圾箱邊有一只小臟貓，頓時(shí)就生起了憐憫之心。他首先跑過(guò)去把自己的餅干喂給他吃，然后又自言自語(yǔ)地對小貓說(shuō)些什么，最后，他期待的望著(zhù)媽媽?zhuān)�好像是多么的希望能收養了它�？墒菋寢屢幌蚴遣幌矚g小貓小狗的。后果可想而知了，媽媽沒(méi)有收養這只狗，弟弟很難過(guò)，臨走的時(shí)候，弟弟又給它一些吃的，然后又對著(zhù)它說(shuō)，我要走了，你要聽(tīng)話(huà)哦！我會(huì )回來(lái)看你的。說(shuō)著(zhù)，媽媽拉著(zhù)他走了�，F在，每當他看見(jiàn)貓的時(shí)候，總會(huì )說(shuō)，這只貓肯定認識我的小貓咪。呼！我也真佩服他，他到底在想什么呢？

　　弟弟的想象力特別豐富，尤其是在小動(dòng)物的身上。有一次，弟弟看著(zhù)自己的小寵物狗——壯壯。一會(huì )兒皺著(zhù)眉頭，一會(huì )又捧腹大笑。原來(lái)他是在和壯壯進(jìn)行心靈溝通呢！“我們一會(huì )兒去購物吧，壯壯，我開(kāi)拖拉機帶你去�！钡艿芡蝗徽f(shuō)。壯壯“汪”了一聲，這可讓弟弟得意死了，因為她說(shuō)這是她的寶貝答應了。我的老天爺！他真能想象，怨不得他每次闖了禍都讓媽媽?xiě)岩墒俏腋傻哪�！真是氣死我也�?/p>

　　看！怎么樣？這就是我的弟弟，我的超級偶像！

我的偶像作文8

　　提到偶像，我想大家一定都有吧！比如，周杰倫、張柏芝、林俊杰、張杰、魏晨、蔡依林……那么，你最崇拜的人是誰(shuí)？他們可能是領(lǐng)袖、科學(xué)家、藝術(shù)家，也可能是生活在你身邊平凡的普通人。

　　我的偶像可是一個(gè)大人物，他的簽名極為珍貴，而他則是國際鋼琴大師——郎朗先生。他可是當了我6年的偶像，在我心中，他是無(wú)可取工的，有多少琴童盼望與郎朗同臺呀！郎朗先生是至今為止最年輕的鋼琴家，既杰出，又帥氣，誰(shuí)不會(huì )喜歡呢？長(cháng)著(zhù)大大的眼睛，眉毛濃濃的，高高的鼻梁，看起來(lái)真氣派！小時(shí)候，剛開(kāi)始學(xué)鋼琴，練哈農很枯燥，于是媽媽就跟我說(shuō)：“你看郎朗先生多好，當上了個(gè)鋼琴家，只要你努力地練就肯定能成為鋼琴家！”就是因為這句話(huà)，才激勵著(zhù)我前進(jìn)。

　　郎朗先生在演奏的時(shí)候與其他的鋼琴家不同，郎朗先生彈琴，總是隨著(zhù)音樂(lè )的起伏而做動(dòng)作，肢體語(yǔ)言很豐富，而彈到悲傷或高興時(shí)，他總是把自己溶入到音樂(lè )之中，時(shí)而笑，時(shí)而憂(yōu)傷，面部表情也十分豐富！媽媽常常跟我說(shuō)：“聽(tīng)郎朗彈琴，真的是在享受呀！”我曾多次買(mǎi)碟子看郎朗彈琴，老師也提議讓我學(xué)郎朗要有豐富的面部表情，對此，我天天看碟子也就越來(lái)越喜歡郎朗了。

　　其實(shí)，在我還未見(jiàn)郎朗之前，總認為郎朗肯定很?chē)烂C，可自從那次與郎朗同臺以后，我才發(fā)現，郎朗挺和藹可親呢！

　　在那次與郎朗同臺演出的時(shí)候，郎朗先生挺幽默，用極其夸張的動(dòng)作演奏我們錯誤的彈琴方式，逗得全場(chǎng)哈哈大笑。在回答問(wèn)題的時(shí)候和我們開(kāi)玩笑，和全場(chǎng)觀(guān)眾很和得來(lái)。在那時(shí)，我才知道，原來(lái)郎朗先生不是我想象的那樣，其實(shí)他也是幽默型！我太喜歡郎朗了！

　　雖然我無(wú)法達到郎朗先生那樣的`水平，但我依然把郎朗當做我的奮斗目標！加油！

我的偶像作文9

　　在我的心里，他就是無(wú)所不能的“超人”。

　　——題記

　　他總能在我被欺負時(shí)，來(lái)到我身邊保護我。在我傷心時(shí)，他總是用那粗糙的手輕輕地摸摸我的頭，用充滿(mǎn)愛(ài)意的眼神望著(zhù)我，說(shuō)：“乖，不要傷心，其實(shí)也沒(méi)什么，你不是還有爸爸嗎？爸爸陪著(zhù)你！”

　　他的外表不是特別出眾，丟在人群里很難找出來(lái)。這是別人對他的評價(jià)�？晌覅s不這么認為。我總感覺(jué)他身上好像會(huì )發(fā)光，否則，我怎么能在人群里一眼就看見(jiàn)他？

　　他的眼睛小小的，像兩個(gè)小扣子似的鑲嵌在圓圓的大臉上，高鼻子，大嘴巴，總是咧到耳朵后面“哈哈哈”的大笑。

　　他像一個(gè)騎士，總是把我和姐姐捧成公主，真的印證了那句“捧在手上怕摔了，含在嘴里怕化了”的話(huà)。

　　他明明是一個(gè)男士，心思卻比徐女士（我的媽媽?zhuān)┬乃歼�要細膩。

　　我和姐姐的衣服基本上都是他買(mǎi)的啦。

　　他每次給我們買(mǎi)衣服時(shí)，都會(huì )想很多，比如衣服會(huì )不會(huì )不好看？女兒會(huì )不會(huì )不喜歡��？衣服會(huì )不會(huì )掉色��？女兒穿不穿得了��？……

　　他像一個(gè)“超人”，用雙手為我們一家創(chuàng )造出了幸福美滿(mǎn)的生活。

　　去年冬天，我十二歲。

　　那時(shí)，天氣特別地冷，尤其在我過(guò)生日的那幾天，屋外的冰鉤都有三尺長(cháng)。為了我，他總是從白天忙到深夜，無(wú)論是大雪紛飛，還是冰凍三尺，他雙手甚至生了凍瘡，可是他卻絲毫沒(méi)有抱怨過(guò)。

　　在一次偶然的情況下，我才知道了他的辛苦，當我跑過(guò)去問(wèn)他時(shí)，他望著(zhù)我，默默地點(diǎn)著(zhù)頭說(shuō)：“傻姑娘，爸爸想給你過(guò)一個(gè)難忘的好生日。我們家的傻姑娘，值得擁有一個(gè)好生日�！�

　　別人家做早飯的都是女士，而我們家做飯的基本上都是男士。我曾經(jīng)也問(wèn)過(guò)他，為什么不讓媽媽做飯？他說(shuō)：“你媽媽那么賴(lài)床，讓她給你們做飯，你不都要餓死啦？我怎么能讓我的倆女兒挨餓呢？”

　　一直以來(lái)，我特別想跟您表個(gè)白——王先生，您怎么那么帥！我愛(ài)您！

我的偶像作文10

　　我翱游于宋代詩(shī)詞的海洋，有一位女子，她卻能脫穎而出，可能是他那動(dòng)人的外貌，更可能的是她那令人陶醉的詩(shī)詞。

　　雪里已知春信至，寒梅點(diǎn)綴瓊枝膩，香臉半開(kāi)嬌旖旎。當庭際，玉人浴出新妝洗。嚴冬傲放的寒梅猶如迎春花般嬌艷嫵媚，又似美人般婀娜多姿，如此非凡！宛如清麗而秀美的她。最?lèi)?ài)不過(guò)的是她的詞，每一句都朗朗上口，每一句都是她生活的寫(xiě)照。

　　她的詞，是歡快的。

　　“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺�！贝藭r(shí)，她正在船上與伙伴玩耍，誰(shuí)知誤入了荷花池。她活潑，快樂(lè )，又無(wú)所顧忌。我陶醉于她的生活的悠閑與愜意，我想著(zhù)是多么令人向往的生活啊�！爸�否，知否，應是綠肥紅瘦�！彼龕�(ài)花，惜花，她就如花般動(dòng)人，美麗。

　　當時(shí)正處于少女的她是如此的沒(méi)了，兩只大大的眼睛，不停的閃爍著(zhù)，櫻桃小嘴，盡是一副清純的模樣。

　　“和羞走，倚門(mén)回首，卻把青梅嗅�！彼�那天真爛漫的樣子，酷似春天初綻的桃花，含羞嬌開(kāi)，我驚嘆于她的美！我想，她的笑容，一定如同花一般綻放著(zhù)動(dòng)人的韻致，我也像嗅到了風(fēng)中一種無(wú)以言傳的美，彌漫，飄散。

　　她的詞，又是多愁善感的。

　　長(cháng)久地思念，讓她的美麗漸漸消退，顰蹙的雙眉正在訴說(shuō)她的痛苦，嘴唇也似裂開(kāi)，眼睛布滿(mǎn)了血絲，皺紋爬上了她的臉龐，盡是一副憂(yōu)愁相。

　　“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚�！彼�處于這樣的生活中，日日夜夜的思念，“怎一個(gè)愁字了得！”可見(jiàn)她說(shuō)這話(huà)是，難以克制自己。她已經(jīng)沒(méi)了少女的活潑�！敖衲旰＝翘煅�，蕭蕭兩鬢生華�！彼�悲傷，她在國破家亡的生活中，她只有把自己內心的控訴掩埋在詩(shī)中。

　　她就是一位既平凡而又不平凡的女子，從她的詞的，我們看到了不同的李清照。

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