精選我的偶像作文700字（通用31篇）

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的我的偶像作文700字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　我的偶像作文700字 篇1

　　如果說(shuō)起偶像，那么大家肯定會(huì )覺(jué)得：偶像嗎，不就是那些整天整日在電視、電腦屏幕里唱歌跳舞的人呀！可是，我想告訴你們的卻是，生活中誰(shuí)都有當偶像的資格，無(wú)論那個(gè)人多么平凡，多么貧窮；在另一個(gè)愛(ài)他的人眼里，他始終是那個(gè)人心里永遠的偶像.當然，我身邊，也有著(zhù)這樣一個(gè)我崇拜的偶像.

　　記得應該是小時(shí)候的事情吧，天氣很熱，剛好處于盛夏。整天活潑好動(dòng)的我也因為天氣的炎熱：焉了.于是，從早到晚我就趴在家里看電視，整個(gè)人壓根就沒(méi)一點(diǎn)精神。直到幾個(gè)禮拜之后，家里突然來(lái)了一位少年。聽(tīng)媽媽說(shuō)，這位少年這個(gè)暑假都要住在我們家里；我抬頭看了看他，他朝我靦腆地笑了笑。心里不由得對這位大哥哥有了幾分好感。又是一個(gè)禮拜六，我卻發(fā)燒了，爸媽都不在家，只剩下了這位大哥哥；大哥哥看到我發(fā)燒了，也急了。連忙去找退燒藥，可是天不如人意，退燒藥竟然沒(méi)了！他二話(huà)不說(shuō)，砸碎了自己的存錢(qián)罐，立刻跑到藥店去買(mǎi)藥；買(mǎi)完藥之后又馬不停蹄地往家里跑。迷迷糊糊的我一看到大哥哥回來(lái)了，看到他要我吃藥，不知哪根筋抽了，竟然嚎啕大哭起來(lái)。這可把我的大哥哥急壞了，把什么餅干啊，糖果啊，玩具啊，統統拿出來(lái)給我。我卻依然不領(lǐng)情，繼續大哭著(zhù)；大哥哥看我哭得這么急，便想到：難道是我要做什么事情嗎？大哥哥是多么聰明！多么懂我��！一下子就猜到我口渴了，幫我拿來(lái)一杯白開(kāi)水，我果然咕咚咕咚地喝了下去�？诓豢柿�，我便乖乖地吃起了藥；很快便睡了過(guò)去。我卻無(wú)法忘懷那時(shí)大哥哥對我說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：科佳，你知道嗎？你的哥哥呀，以后要當一個(gè)懂得照顧粉絲心情的大明星！”我想，這就是他成為了我一輩子偶像的原因了吧！可惜好景不長(cháng)，盛夏之后，他悄聲無(wú)息地走了，走之前還送給了我一個(gè)布娃娃。無(wú)論現在我和他距離多遠，我覺(jué)得，他就是我這生，不這輩子下輩子永永遠遠的偶像！

　　沒(méi)錯，你們可能猜到他是誰(shuí)了，他是我的表哥，一個(gè)皮膚黑黝黝有點(diǎn)壯桂林人；或許吧，他不知道，那個(gè)盛夏的回憶，在我幼小的心田早已播下種子，才會(huì )有現在開(kāi)朗樂(lè )觀(guān)的我把！

　　我的偶像作文700字 篇2

　　每個(gè)人有自己的偶像，自己喜愛(ài)，最敬佩的人，我也不例外，偶像既可以是舉世聞名的偉人，也可以是普普通通的平凡人。偶像是我們學(xué)習的榜樣，指引道路的明燈。

　　我的偶像大家一定都知道，她就是聞名天下的女科學(xué)家——居里夫人。我學(xué)習了一篇課文，叫做《跨越百年的美麗》，不僅喜歡上了居里夫人那獨特的美。聽(tīng)老師說(shuō)，她長(cháng)得很漂亮。雖然我對她有些陌生，也沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)她的照片，但是語(yǔ)文書(shū)上的居里夫人的插圖把我吸引住了：白凈端莊的臉上有一雙微微內陷的大眼睛，顯示出堅定而又親切的神情，那淡淡的笑容讓人感到舒服。

　　讓人贊嘆的不僅僅是居里夫人的外貌，而是她的成就：她發(fā)現了天放射性元素鐳；一生共獲得10項獎金，16種獎?wù)拢?07個(gè)名譽(yù)頭銜，特別是兩次諾貝爾獎。

　　在居里夫人如此多的榮譽(yù)下，更使人佩服的是她偉大的人格。她用自己的一切心血、力量換來(lái)了榮譽(yù)，但是她淡泊名利，沒(méi)有獨吞獎金，而是把它捐贈給科研事業(yè)和戰爭中的法國，將那些獎?wù)滤徒o6歲的小女兒當玩具。居里夫人還說(shuō)過(guò)：“獎?wù)轮皇峭婢�，只能玩玩而已�！彼�出名后，�?jīng)常收到世界各地慕名者要求簽名的來(lái)信，但她拒絕簽名，時(shí)常有不相識的人問(wèn)她是不是居里夫人，她總是平靜的說(shuō);“不是，你認錯人了！”

　　居里夫人也有堅定、剛毅、頑強的品質(zhì)。居里夫人小時(shí)候，家庭很貧苦，卻沒(méi)有喪失前進(jìn)的動(dòng)力，她勤奮好學(xué)，一心撲在學(xué)習上，以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)于巴黎大學(xué)。后來(lái)在工作逐漸成功的過(guò)程中，鐳射線(xiàn)也在無(wú)聲地侵蝕著(zhù)她的身體，她逐漸失去了美麗的容貌，變得眼花耳鳴，渾身乏力。美貌的外表和健康的身體是每個(gè)人都追求和向往的，我感到有些惋惜，不過(guò)居里夫人一定會(huì )覺(jué)得很值得。她的丈夫皮埃爾·居里不幸早逝，因為當時(shí)社會(huì )女性的地位比較低，這更加重她生活和思想上的負擔，但是她不管這些，只是辛勤的工作。

　　居里夫人還有崇高的科學(xué)精神。她在發(fā)現鐳后，世界各地的人都索求制鐳的方法，居里夫人毫不猶豫的公布了，她堅決不申請專(zhuān)利，放棄了巨額的金錢(qián)，舒適的生活！

　　居里夫人就這樣默默地為科學(xué)事業(yè)貢獻著(zhù)，我相信她的這種美一定感染了不少人。

　　我的偶像作文700字 篇3

　　“南瓜，好羨慕你呀！”“南瓜，你好神��！”什么聲音？那就請聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

　　自從上了6年級，全班乃至全年段的語(yǔ)文成績(jì)就沒(méi)有突破96的，哎，你說(shuō)，我們這一屆的學(xué)習成績(jì)是不是很“了不起呀”呀！瞧瞧人家南瓜，一點(diǎn)畏懼的意思都沒(méi)有，依然是面不改色心不跳（有點(diǎn)夸張），不用復習，不用背書(shū)，考試那會(huì )兒，照樣“一筆”拿下，用我爸的話(huà)來(lái)說(shuō)，那就是——人家天生就是讀書(shū)的料，畫(huà)個(gè)蘋(píng)果也能成為世界名著(zhù)。那時(shí)，南瓜就成為我們心中的“雅典娜”（智慧女神）。單元考后，我羨慕又崇拜地說(shuō)：“南瓜，你就不能悠著(zhù)點(diǎn)兒?jiǎn)�？好歹，也給我點(diǎn)面子嘛！”南瓜只是微笑著(zhù)，一句話(huà)也不說(shuō)，大概被我們講得不好意思了吧！誰(shuí)叫人家南瓜是我的偶像呢！哈哈......

　　南瓜的畫(huà)也讓那些嫉妒南瓜的人心服口服。這不，她上美術(shù)課時(shí)就施展了一回她的美術(shù)天賦。這節課是寫(xiě)生，畫(huà)的是房子（成角透視，畫(huà)畫(huà)的人都知道），只見(jiàn)南瓜略加思索了一會(huì )兒，胸有成竹地在畫(huà)板上描啊，寫(xiě)啊，涂啊，偶爾在畫(huà)地不妥的地方用橡皮小心翼翼地擦去，生怕把畫(huà)紙擦破了，就20來(lái)分鐘，看看，一幅大師級作品完成了。老師批改的時(shí)候，毫不猶豫地在畫(huà)紙上面打上一個(gè)大大的A ，對于我們這些“不懂藝術(shù)”的人來(lái)說(shuō)，我好好嫉妒南瓜��！真是有眼不識泰山，怎么沒(méi)有伯樂(lè )來(lái)發(fā)現南瓜這匹千里馬呢？不過(guò)沒(méi)關(guān)系，是金子總是會(huì )發(fā)光的。反正南瓜總是會(huì )很滿(mǎn)足于現狀的（哎，這就叫謙虛呀�。�。

　　說(shuō)了這么多，你還不知道南瓜是誰(shuí)吧，算了，告訴你吧，南瓜就是我們班的學(xué)習委員羅楠!

　　我的偶像作文700字 篇4

　　小時(shí)候，每當你因為我沒(méi)有完成作業(yè)而發(fā)怒，因為我把堂妹惹哭而懲罰我的時(shí)候，我總是幻想你是我姑姑，是我小姨，是我老師……

　　可你偏偏是我的媽媽。

　　你逼著(zhù)我去旅游，去那些你覺(jué)得特別有義意的地方，比如干燥炎熱的新疆。

　　你總有你的理由——開(kāi)闊眼界。我也知道，那里的確有金色的胡楊林，紅色的雅丹，綠色的天池和五彩的壁畫(huà)。但那里也有我不慌里慌張的食物，還有干燥的空氣和可怕的過(guò)敏反應。你說(shuō)，這也是一種磨練，我說(shuō)我想回家……我害怕愛(ài)旅游的你。

　　我還害怕每天讓我讀一本書(shū)的你，害怕非要占用我的課余時(shí)間帶我去美術(shù)館的你，還有當我我遇到困難時(shí)告訴我“自己解決”的你。

　　可是，在一節地理課上，我對你的害怕漸漸變成了欽佩和感激。你知道嗎？當我發(fā)現我在所有地形上都是走過(guò)一遍時(shí)，有多自豪嗎？聽(tīng)著(zhù)老師各各種地形的描述，看著(zhù)大屏幕說(shuō)，哦，那里呀，我去過(guò)，是你非要帶著(zhù)我去的！雖然那次去新疆，我在途中的感受是苦澀的，但回家之后，看著(zhù)照片還有帶回來(lái)的紀念品，卻有一種回甜。這次旅行帶給我許多前所未有的體驗，還有新鮮知識，像你說(shuō)的那樣開(kāi)闊了眼界。

　　因為你的堅持，我愛(ài)上了閱讀；因為你的韌勁兒，我也愛(ài)上了美術(shù)。還因為你的理智，我敢于直面困難。

　　我不再羨慕同學(xué)們有會(huì )織毛衣的媽媽?zhuān)瑫?huì )開(kāi)車(chē)的媽媽?zhuān)瑫?huì )跟孩子一起玩的媽媽了。我也不再羨慕同學(xué)們的媽媽同意她們用大把時(shí)間去追星了。因為有你，我終于從旅游、讀書(shū)、畫(huà)畫(huà)、的方式找到追星一樣多的樂(lè )趣。

　　在這個(gè)偶像易碎的時(shí)代，我很慶幸，身邊有你！

　　我現在覺(jué)得，有你真好！

　　我的偶像作文700字 篇5

　　偶像如天上的繁星，使我們在他們身上悟出人生的真諦。偶像的身上定然有許多值得我們學(xué)習的地方。大多人的偶像都是俊美的明星或歌星，我的偶像則是一位作家――沈石溪。 他擁有黑黑的皮膚，堅苦卓絕的臉上有著(zhù)明亮的眼睛，頭上蓋著(zhù)烏黑的短發(fā)，他現在已經(jīng)63歲了。被譽(yù)為“中國動(dòng)物小說(shuō)大王”。 他所寫(xiě)的所有小說(shuō)都是關(guān)于動(dòng)物的，有的還是親身經(jīng)歷的。那精彩的劇情一環(huán)扣一環(huán)，使人跟隨著(zhù)故事中的動(dòng)物的腳步，一起歡樂(lè )一起傷心。 其中，《刀疤豺母》應該是以親身經(jīng)歷來(lái)編寫(xiě)的。有好幾次沈石溪都將面臨死亡，幸運的是傳聞中的惡豺竟懂得知恩圖報。沒(méi)想到刀疤豺母竟然擁有人一樣的智慧，甚至比人還要聰明。不但僅如此，從書(shū)中沈石溪還像我們展示了刀疤豺母的許多優(yōu)點(diǎn)。它聰明、明事理、善解人意……同時(shí)，書(shū)也告訴了我們不克不及破壞生態(tài)平衡，不然所帶來(lái)的災難是我們無(wú)法想象的。 在成長(cháng)的過(guò)程中，我們不免會(huì )有懊惱。在表情沉悶時(shí)，看著(zhù)偶像寫(xiě)出的書(shū)，那些煩人的事已經(jīng)全被拋到九霄云外去了。這時(shí)，書(shū)即是我的知心伴侶，幫著(zhù)我排解憂(yōu)愁。

　　一本本的動(dòng)物小說(shuō)被我啃完。我讀到他的親身經(jīng)歷時(shí)，就非常羨慕，那種冒險應該很刺激吧! 沈石溪說(shuō)過(guò)一句話(huà)，他說(shuō)“動(dòng)物小說(shuō) 看了那么多書(shū)，我也明白了許多道理：只有誠心誠意對待動(dòng)物，動(dòng)物也會(huì )真誠待你。不但僅是對于動(dòng)物，對人也是一樣的。折射的是人類(lèi)社會(huì )。

　　動(dòng)物所擁有的獨特的保存方式和保存哲學(xué)，應該引起同樣具有生物屬性的人類(lèi)思考和借鑒”。不錯!人類(lèi)也是動(dòng)物，不外比普通動(dòng)物高級而已! 看了那么多書(shū)，我也明白了許多道理：只有誠心誠意對待動(dòng)物，動(dòng)物也會(huì )真誠待你。不但僅是對于動(dòng)物，對人也是一樣的。

　　我的偶像作文700字 篇6

　　偶像，提起這個(gè)詞，總有一部分人想到的就是明星、歌星，但不全是演藝界的，偶像也包括很多普通人，換句話(huà)說(shuō)是那個(gè)心里面最敬佩崇拜的人。

　　我想每個(gè)人心中也許都有一個(gè)偶像，我也有偶像，兩個(gè)給予我無(wú)限動(dòng)力，在我人生灰暗的那段時(shí)光照亮我前行的道路的人。

　　張繼科、馬龍，國乒的一員，乒乓球做為國球，這么多年來(lái)冠軍一直十拿九穩，但是做為一個(gè)運動(dòng)員，光靠天賦并不能走向勝利，背后里要付出加倍的努力，揮灑著(zhù)汗水，在別人讀書(shū)玩樂(lè )的年紀，他們在乒乓球桌子前揮動(dòng)雙臂，一個(gè)運動(dòng)員職業(yè)生涯并不長(cháng)，在這個(gè)時(shí)間打不出成績(jì)，可能以后都沒(méi)有出頭之日。不拿冠軍，不能站在領(lǐng)獎臺上，是對一個(gè)運動(dòng)員最大的打擊，所以他們要拼了命的訓練。張繼科先后獲得了世界冠軍，奧運冠軍，是乒乓壇歷史上第七位大滿(mǎn)貫選手。馬龍，乒乓隊隊長(cháng)，首位奧運會(huì )、世錦賽、世界杯、全運會(huì )單打冠軍……于一身的超級全滿(mǎn)貫男子選手。

　　網(wǎng)絡(luò )上一直有這樣一段話(huà)“拿了冠軍沒(méi)人驚訝，沒(méi)拿冠軍卻要被罵”，多寒心和充滿(mǎn)諷刺的一句話(huà)，就因為對冠軍的習慣，就不能接受下降的名次，一次的失誤，他們和別人一樣，都是有血有肉的人，都是為國家爭光，為什么別人失敗了是安慰不要灰心，他們卻要遭受網(wǎng)上無(wú)盡語(yǔ)言攻擊與漫罵？但他們頂住了外界壓力、輿論，堅持訓練，向外界證明自己。

　　兩人馬上就要退役了，屬于獒龍的傳說(shuō)也將落幕，但它永遠不會(huì )被遺忘，雖然有許多新起之秀會(huì )超越他們！

　　張繼科和馬龍是我的偶像，他們的不服輸的精神感染了我，讓我也對運動(dòng)、乒乓有了難以磨滅的興趣，讓我不像之前一樣遇到困難就退縮，吃不了苦。他們是我心目中的YYDS（永遠的神）！

　　我的偶像作文700字 篇7

　　我也追星——諸葛亮我也追星——諸葛亮

　　“追星”這詞是同學(xué)們再熟悉不過(guò)的詞語(yǔ)了，可是，我追的星可不是那些在舞臺上翩翩起舞的舞蹈演員；在臺上光彩照人的大明星。而是那些家喻戶(hù)曉的歷史人物。

　　神機妙算——諸葛亮

　　在4年級時(shí)，我愛(ài)上了《三國演義》，里頭那機智多謀。才智超群的諸葛亮，他讓我等贊不絕口，他隱居山中，對外面的打打殺殺不屑一顧，但卻又了如指掌，如：自從董卓作亂以來(lái)，天下英雄紛紛起兵；曹操的實(shí)力遠不如袁昭卻能打敗他靠的是智慧......

　　初出茅廬第一功，他算出了晚上會(huì )刮大風(fēng)，也算出了夏侯淳他為人自大，便讓趙云只輸不贏(yíng)引他進(jìn)入埋伏地里；在赤壁之戰之時(shí)諸葛亮巧借東風(fēng)向曹操“借”來(lái)了十萬(wàn)多支箭，因此有了“草船借箭”的故事，有了“諸葛亮借東風(fēng)————巧用天時(shí)”的諺語(yǔ)。在“草船借箭”里諸葛亮算出了周瑜陰險狡詐，心胸狹窄；魯肅忠厚守信，為人老實(shí)，所以向他借船沒(méi)事。曹操生性多疑，用兵警慎在大霧天之時(shí)必定不會(huì )出兵。諸葛亮算準了天氣，知道第三天必有大霧，可去向他“借”箭，也知道自己的船會(huì )來(lái)回順風(fēng)順水，不怕曹軍追趕，回來(lái)時(shí)，在由魯肅向周瑜述說(shuō)借箭過(guò)程的來(lái)龍去脈，以免聰明過(guò)人的周瑜又弄出了新話(huà)題說(shuō)自己偷偷盜取軍中的箭。在營(yíng)中，諸葛亮又忠于劉備，對劉備忠心耿耿。劉備病死后是、仍然還是盡心盡力的為劉備完成討伐奸賊，重振朝廷的偉大志向。

　　諸葛亮看似年輕，但少時(shí)便懂天時(shí)地理，而且博覽群書(shū)。他胸懷大志，神機妙算。這些我們雖無(wú)法達到，但是我們應該去學(xué)習，努力去創(chuàng )造自己那美好的將來(lái)。

　　我的偶像作文700字 篇8

　　我的偶像是我們班的數學(xué)老師――朱老師。朱老師個(gè)子挺高，總是穿深色的牛仔褲，黑發(fā)之間夾著(zhù)一絲絲白發(fā)。之所以我的偶像是朱老師，是因為我佩服他的幽默感、電腦技術(shù)和豐富的課外知識。

　　我喜歡上數學(xué)課是因為朱老師上課十分幽默。記得有一節課，有一個(gè)同學(xué)上課不認真聽(tīng)講，朱老師就學(xué)著(zhù)他的樣子趴在桌子上玩，全班同學(xué)都哈哈大笑，那個(gè)同學(xué)明白了朱老師在模仿他，就立馬坐好了。老師的幽默感使我們的數學(xué)課不那么枯燥，很多數學(xué)難題在他的幽默的解釋下變得生動(dòng)、有趣。

　　還記得有一次，我們班的電腦壞了。邱老師按照朱老師的方法，拿了把雨傘在照射器上的一個(gè)小圓點(diǎn)按了一下，以前我們班電腦壞了只要這么一按就好了，可今天按了還是不行急得邱老師團團轉。無(wú)奈，邱老師只好到辦公室上請朱老師下來(lái)檢查，朱老師到班上仔細地看了一會(huì )兒，也不知按了什么地方，電腦一下子又恢復正常了。邱老師看了連連夸贊：“朱老師，你真是電腦專(zhuān)家�！睆哪且院�，我們班電腦壞了都找他，同學(xué)們都很佩服他。

　　朱老師的課外知識也很棒。在一次老師集體活動(dòng)中，山上有許多果樹(shù)，老師們你摘一個(gè)我摘一個(gè)地吃了起來(lái)，可是摘的果子都很酸，老師們個(gè)個(gè)皺著(zhù)眉。這時(shí)朱老師就對他們說(shuō)橘子該怎樣挑選，還告訴老師們哪一棵果樹(shù)比較甜。老師們都稱(chēng)他為“果主”。

　　這就是我的朱老師――我的偶像，我要向他學(xué)習。

　　我的偶像作文700字 篇9

　　漫漫歷史長(cháng)河中，相信每個(gè)時(shí)代、每個(gè)人都有屬于自己的偶像，而泱泱中華中也有屬于我的偶像大人——成吉思汗。

　　成吉思汗在蒙古族人們心目中的意思是：像大海一樣偉大的皇帝，成吉思汗是一個(gè)連毛爺爺都贊嘆為“一代天驕”的人，成吉思汗是中國歷史乃至世界上都頗具影響力的人。

　　成吉思汗從小就被官兵追殺，開(kāi)始了坎坷而顛簸的生活。而后他逃到了蒙古，這就是他人生的轉折點(diǎn)，從一個(gè)小小的百姓，經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習、打獵、騎馬、射箭練習。在自己的努力之下展示自己身上的魅力。他成了蒙古族的皇帝。在即位大典上說(shuō)：“我是上帝的鞭子，我要和你們一起擴大我們的疆土，我們要讓女真族成為這個(gè)土地上最強大的民族�！弊源嗽�朝得以建立。52歲的成吉思汗開(kāi)始了統一民族的大業(yè)，直至自己死去的那刻都在完成自己最偉大的夢(mèng)想。

　　是的，這就是我的偶像，他是一位偉大的征服者，有著(zhù)高瞻遠矚的眼光，有著(zhù)鋼鐵般堅強的意志，有著(zhù)執著(zhù)的夢(mèng)想。

　　三伏天的我在室外進(jìn)行著(zhù)艱苦的荷球訓練，多少次我哭泣過(guò)，多少次我給媽媽小聲說(shuō)過(guò)放棄，多少次我曾經(jīng)想找借口不來(lái)，可是夜幕降臨的時(shí)候看到床頭上的那本“成吉思汗”，有了堅定的信念。

　　如今的我經(jīng)歷了流汗、疼痛、難受，但是我挺了過(guò)來(lái)，以前的不情愿變成了輕而易舉，是的我也有夢(mèng)想，雖然不如成吉思汗那般遠大，但是從他身上我學(xué)到了實(shí)現夢(mèng)想往往要經(jīng)受過(guò)比別人更加殘酷的挑戰。而我一定會(huì )實(shí)現我的夢(mèng)想，努力成為一個(gè)能為社會(huì )做貢獻，有生存能力的人。

　　我的偶像作文700字 篇10

　　已經(jīng)十一點(diǎn)半了，我看了看表，心中不由地埋怨起爸爸來(lái)，每次去吃燒烤都回來(lái)這么晚，唉！這次又要挨老媽的批了。

　　我騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)，提心吊膽地看著(zhù)前面漆黑的路，握著(zhù)車(chē)把的手在微微地發(fā)抖，手心也冒出了一層細汗，原因很簡(jiǎn)單，車(chē)上還坐著(zhù)一個(gè)喝酒喝多了的爸爸，時(shí)不時(shí)拍一下我的肩膀或捏一下我的胳膊，甚至會(huì )左搖右晃，導致我騎車(chē)左拐一下，右沖一下，所幸街上沒(méi)有多少行人。

　　一個(gè)十字路口，沒(méi)有一個(gè)人，刺目的紅燈亮著(zhù)，周?chē)�寂靜的仿佛聽(tīng)到紅燈閃爍的聲音。我左看看右看看，沒(méi)有發(fā)現一輛車(chē)子，把腳放在踏板上，擰動(dòng)車(chē)把，欲闖紅燈而去。然而，剛剛走出兩米，就在不遠處的一個(gè)拐角處看到了一個(gè)小男孩，他正攔住著(zhù)他的爸爸。我停了下來(lái)，當著(zhù)小男孩的面實(shí)在有些不好意思，也瞬間意識到了自己闖紅燈的危險性。

　　爭吵聲在寂靜的夜里顯得格外突兀。

　　男孩正在盡力拉著(zhù)他的爸爸，他的爸爸也像我一樣，想闖紅燈，盡管只有短短的四十秒。但卻被身后應該還在上幼兒園小男孩拉住了。

　　小男孩可能剛剛在幼兒園里學(xué)到過(guò)紅燈停綠燈行的道理，正極力地勸住他的爸爸。我忍不住笑了，過(guò)馬路只見(jiàn)過(guò)大人拉小孩的，沒(méi)見(jiàn)過(guò)小孩拽大人的，在這時(shí)，那個(gè)大人竟然像一個(gè)小孩子一樣被說(shuō)教著(zhù)。但我又立刻停止了在一旁偷笑，因為這個(gè)小男孩又何嘗不是在說(shuō)教我，又何嘗不是在用一種最簡(jiǎn)單的方式來(lái)說(shuō)教那些為了四十秒而丟掉了公德心的人。

　　沒(méi)有想到連一個(gè)這么小的孩子都能做到的事而我們卻做不到，多么諷刺，一個(gè)小小的孩子，真的讓我們無(wú)地自容。

　　滿(mǎn)心的震撼，源于我的偶像，一個(gè)陌生的孩子。

　　我的偶像作文700字 篇11

　　我崇敬的人就是發(fā)明創(chuàng )造數量最多，實(shí)用性最廣的科技，他的發(fā)明與創(chuàng )造不僅僅得到后人的傳承，并且還在基礎上加以改良，使之變得更加的完美。而這個(gè)科學(xué)家就是眾所皆知的愛(ài)迪生。

　　他的家庭并不是富裕人家，只是有的吃有的穿的中等家庭，他從小就喜歡把鐘表之類(lèi)的東西拆了進(jìn)行研究，再自己把這些東西組裝好;雖然他的學(xué)歷不高，可是他可以自學(xué)，他正是有了那顆從小就培育起的充滿(mǎn)好奇的心讓他一步步地走向了創(chuàng )造發(fā)明的道路，如果不是他的努力以及他的天賦，那么他將不會(huì )成功。

　　愛(ài)迪生所創(chuàng )造出的每一個(gè)“生命”都是經(jīng)過(guò)他的不懈努力與千百次的失敗，在失敗中獲得經(jīng)驗，再繼續做試驗才獲得的成功果實(shí)。如果換作使我們，我想，失敗了十幾次或幾次就已經(jīng)開(kāi)始打退堂鼓，開(kāi)始放棄了。想一想，確實(shí)，我們可能有時(shí)候會(huì )不明白為什么創(chuàng )造出各種各樣的科技的創(chuàng )造者們?yōu)槭裁磿?huì )創(chuàng )造這些東西，其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是因為他們想社會(huì )走向繁榮，走向一個(gè)高科技的時(shí)代;是因為他們想為后代子孫們創(chuàng )造出一個(gè)更加美好的生存環(huán)境;也可能是因為想著(zhù)發(fā)明些新科技來(lái)賺錢(qián)，但是被人們流傳的國外，變成一個(gè)令世界驚訝的偉大發(fā)明……如：我們常用的白熾燈、燃油汽車(chē)、冰箱、空調、微波爐、電子計算機、電視也許是某種巧合、某種原因迫使了這些科學(xué)技術(shù)的誕生，我們才能用上這些科技。所以沒(méi)有創(chuàng )造就沒(méi)有現在的社會(huì )，就不會(huì )有這樣美好的家園。

　　我喜歡愛(ài)迪生，是因為他的精神，堅持不懈;我喜歡愛(ài)迪生，是因為他的思維，不斷創(chuàng )新……他雖然不想現在的明星一樣，擁有著(zhù)迷人的外貌，但他卻擁有一個(gè)迷人的內心……

　　我的偶像作文700字 篇12

　　在我們這個(gè)無(wú)奇不有的大千世界里，無(wú)論是現代、古代還是我國、外國都有許許多多的名人名士，他們的身上都有值得我們去認真學(xué)習的精神品質(zhì)。那么，誰(shuí)是你們在日常生活中所崇拜的偶像呢？偶像，大到德高望重的主席總理；小到微不足道的熟人小事。而我的偶像不是別人，她，就是教育我長(cháng)達六年漫長(cháng)歲月的小學(xué)班主任。她，是從七歲一直到十三歲帶我的語(yǔ)文老師；她，是給予我人生中二段慧明的恩人；她，是挾持我、引領(lǐng)我走向成功人生道路開(kāi)端的扶持者；她，就是霍邱縣教壇新星一姐。

　　再吵鬧的教室，再不可直視的場(chǎng)面，只要一經(jīng)她的一聲令下，教室立刻就如同被附身似的安靜了下來(lái)。靜的嚇人，靜的就連一根針掉在地上都能夠聽(tīng)到。

　　身為語(yǔ)文老師的她，一直堅持“學(xué)到老，活到老�！钡脑瓌t。必備的備課準備不說(shuō)，練字也是她每天的必備工作之一。她的字體可謂是兼具王羲之與歐陽(yáng)詢(xún)的特點(diǎn)。小學(xué)教書(shū)時(shí)的她，字的韻腳、頓腳、一撇一捺無(wú)一不是百里挑一�，F在我的字體也是受到了她的楷書(shū)啟示所練成的。同時(shí)，也可以說(shuō)是，我現在的一手好字大部分功勞都得歸功于她。熱愛(ài)文學(xué)的她，喜歡與大自然“親密接觸”，喜歡去閱讀大自然這本厚重而又奧妙無(wú)窮的“書(shū)籍”。所以，旅游成為了她的業(yè)余愛(ài)好之一。北京長(cháng)城故宮、承德避暑山莊、西安壯觀(guān)兵馬俑、杭州明珠西湖……都曾留下過(guò)她的足跡。

　　霍邱教育網(wǎng)，埋藏著(zhù)她的豐功偉績(jì)；同學(xué)心目中，忽現著(zhù)她的幽默風(fēng)趣；同事的眼中，閃爍著(zhù)她的教學(xué)方法；每一堂生動(dòng)的公開(kāi)課上，記載了她的成功講課；每一節有趣的活動(dòng)課上，展現了她獨一無(wú)二的教學(xué)創(chuàng )意。

　　她，就是我的小學(xué)班主任——汪光。

　　我的偶像作文700字 篇13

　　葉子落下來(lái)，萌發(fā)作另一個(gè)春天，在落英繽紛中，閉目舒心，往耳中流瀉如小溪般的清冽；失足跌下來(lái)，白晝瞬成下個(gè)黑夜，螢火散漫著(zhù)星光，帶著(zhù)生命旅人去流浪，流浪到百籟齊鳴的山谷旁，見(jiàn)到黑暗中散發(fā)的光。

　　一指誤觸播放鍵，竟就為了耳朵罩上一層異次元，進(jìn)到了另一個(gè)世界，這一夜，光影流離舞徹一夜，心上像音樂(lè )盒上的芭蕾女玩偶，維持著(zhù)同一節奏轉動(dòng)、排旋。細嚼在耳邊娓娓道來(lái)的糖晶、壯心膽，想徹自己所行，忘我；輕數往耳里俐落敲下的瑰玉、淚滴，反省自己所為，清“心”。在旋律中，我遇見(jiàn)了蘇打綠，一支臺灣樂(lè )團。每首曲中，歌詞就像詩(shī)篇般，向宋詞般華美，卻不失其涵。我總是把那些語(yǔ)句存在腦海中，無(wú)聊時(shí)，便點(diǎn)開(kāi)它們，像嘗細鹽般，認真的體會(huì )，有時(shí)甚至能想到自己的詩(shī)篇，自己的故事。

　　他們總是不經(jīng)意的，悄悄的轉換了我價(jià)值觀(guān)。把我像毛玻璃的混沌，仔細的磨碎在上面的疙瘩，輕輕一吹，那是透明的，我像歌聲般清亮的心意。那些歌詞中，寫(xiě)著(zhù)對社會(huì )、人、事、物的關(guān)愛(ài)，而旋律像是漿糊，讓一首首的好歌，像霧氣般繚繞于心，像糖粉密密的離不開(kāi)我的世界。以前的我，總是看不到自己所要，并用“慾望不高”這個(gè)糊涂的理由隨意帶過(guò)。但，聽(tīng)見(jiàn)蘇打綠后，我就被毛蜘蛛腿上的細毛，緊緊鉤��；被如空氣輕盈般的吐絲，拉上了山頭，那是異次元的世界，是另一個(gè)境界。自從遇見(jiàn)他們，在隨意點(diǎn)播的音樂(lè )中聽(tīng)見(jiàn)他們，用毛玻璃做的視野便碎裂，我看到用詩(shī)篇串成的生活，隨著(zhù)日夜滑過(guò)。

　　就像沙漏瓶里最后一粒沙，輕輕落下。我遇見(jiàn)，我心目中的大師──蘇打綠。

　　我的偶像作文700字 篇14

　　星光點(diǎn)點(diǎn)，月朗風(fēng)清，我趴在桌子上，一抬頭，便望見(jiàn)了那張我與她的合照，這一眼，便把我拉回了小學(xué)時(shí)與她相處的時(shí)光。

　　她是我的老師，也是我的偶像。

　　我第一次感到對她的崇敬，是在一次眼保健操時(shí)。我在班里來(lái)回走動(dòng)，進(jìn)行檢查。這時(shí)，我的目光鎖定在了她的身上，她坐在講臺邊，正在改我們的作業(yè)，是那么認真，那么專(zhuān)注。在這短短的五分鐘時(shí)間內，她沒(méi)有選擇白白浪費，而是珍惜利用。我想起了她的話(huà)：“做任何事都不能以沒(méi)有時(shí)間為借口，一分鐘、五分鐘都是時(shí)間，只要把零散時(shí)間抓起來(lái)利用，就可以做很多事�！笔堑�，她總是這樣說(shuō)，我常常不相信，現在，老師也在用行動(dòng)來(lái)教育我們。他這種珍惜時(shí)間、說(shuō)到做到，以身作則的品質(zhì)令我敬佩與崇敬。

　　記得還有一次，我考試成績(jì)很不好，放學(xué)后，同學(xué)們都陸續離開(kāi)，只有我一個(gè)人趴在桌子上。我閉著(zhù)眼，可眼淚還是從眼縫里流了出來(lái)。這時(shí)，我聽(tīng)到了一陣腳步聲輕輕的來(lái)到我身邊，一抬頭，她竟然在我身旁，她從口袋里拿出一張紙，為我擦去臉上的淚水，輕聲問(wèn)“怎么了？是不是沒(méi)考好？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭�！皼](méi)關(guān)系的，誰(shuí)都不可能一帆風(fēng)順，總是要有些波瀾，才會(huì )走得更遠”聽(tīng)了她的話(huà)后，我沒(méi)有那么難過(guò)了，與她講起了心里話(huà)。在這一刻，他仿佛不是一位老師，而是我的一位知心朋友，聽(tīng)我訴說(shuō)煩惱，幫我排優(yōu)解難。我說(shuō)著(zhù)，她聽(tīng)著(zhù)，神情是那么溫柔，一顰一笑都讓我感覺(jué)暖暖的。他沒(méi)有新聞中老師高高在上的架子，她是那么和藹，溫柔，她讓我感動(dòng)。

　　她不是耀眼的明星，不是偉大的英雄，也不是神話(huà)人物，她，卻是我永遠的偶像。

　　我的偶像作文700字 篇15

　　歲月好似白馬過(guò)隙，一眨眼，匆匆忙忙而過(guò)。有一些人、事、物也隨著(zhù)而去，記憶力變淺了，僅有零星碎點(diǎn)。僅有一人，我終身牢記，永生不忘。他幫我留有了深入的印像，他便是我的偶像――諸葛亮。

　　他，身高八尺，面如冠玉。頭戴綸巾，身穿鶴氅，手執羽扇，悵然若失有仙人之概。

　　諸葛亮，你是我的偶像，我敬佩你，敬佩你的一點(diǎn)智慧膽識過(guò)人。想當年，三國曹操揮軍上百萬(wàn)南進(jìn)，你看到了局勢的嚴重后果，起兵吳國，舌戰群儒，最終說(shuō)動(dòng)吳王，聯(lián)吳抗曹。在赤壁大戰中，你巧借東風(fēng)，火燒赤壁，沒(méi)費一兵一卒便獲得戰事的獲勝，你又命趙云、關(guān)云長(cháng)、趙子龍乘勝狙擊，打的三國曹操大傷元氣，此生再也不會(huì )南進(jìn)，就連劉禪也嘆道：“既生瑜，何生亮！”

　　諸葛亮，你是我的偶像，我敬佩你，敬佩你令人震驚的膽略和挑球的讀心魔術(shù)。想當年你已經(jīng)割運錢(qián)糧，手上僅有好幾千戰士，而諸葛亮的十萬(wàn)精兵已趕到城外，你遭遇大患壓大門(mén)，泰然自若，自知諸葛亮猜疑太重，叫人開(kāi)大門(mén)，自身獨座城門(mén)，彈起來(lái)了琴，諸葛亮認為有埋伏的軍隊，率軍撤離，這招空城計讓后人為此拍案叫絕。

　　諸葛亮，你是我的偶像。我敬佩你，敬佩你的義膽忠誠。想當年劉皇叔為報弒弟之仇，不聽(tīng)你的勸說(shuō)。結果慘敗而歸，喪生于白帝城。劉皇叔去世后，他將全部江山和阿斗交給你，此后你便擔起振興江山這一重擔，每日你都為國家之事四處奔走，六出祁山，為興復漢室赤膽忠心，鞠躬盡瘁，卻沒(méi)有進(jìn)行偉業(yè)，病亡在五丈元。

　　諸葛亮，你是我的偶像，我敬佩你，敬佩你的謀略，敬佩你的膽略，更敬佩你的忠貞不屈！

　　我的偶像作文700字 篇16

　　歷經(jīng)歲月的洗禮，我們走過(guò)童椎，步入青春。青春的我們，都有自己喜歡的偶像。我也有自己的偶像——貝多芬。

　　在一間幽暗的小屋里，一位頭發(fā)蓬亂的老者彈奏著(zhù)動(dòng)人的樂(lè )曲。他飽經(jīng)滄桑的臉上寫(xiě)滿(mǎn)沉浸于音樂(lè )中的快樂(lè )。他就是貝多芬。雙耳失聰，對于一個(gè)音樂(lè )家來(lái)說(shuō)是何等不幸，而他就是這樣一個(gè)不幸的人。一次演出結束后，臺下掌聲一片，可他卻聽(tīng)不見(jiàn)。直到一個(gè)登臺獻花人的女孩抱住他，他才回過(guò)神來(lái)。他說(shuō)過(guò)一個(gè)樂(lè )隊只能演奏出他一分鐘空心里所想的音樂(lè )，這不是狂妄，而是他的內心澎湃著(zhù)對音樂(lè )的向往。

　　貝多芬性情孤傲，勇于挑戰權威。一次，他于與歌德同行，迎面遇到一支貴族隊伍，歌德急忙脫帽致敬，貝多芬卻下卑不亢地等著(zhù)貴族們向他致敬。這顯示出貝多芬不畏權貴的精神，不禁讓人嘆服。

　　貝多芬雖雙耳失聰，卻仍堅持創(chuàng )作。他為藝術(shù)而獻身，把美妙的音符留給了世人。貝多芬在挫折中站了起來(lái)，以堅強的意志創(chuàng )作的激情，譜寫(xiě)出驚人的杰作。貝多芬是一個(gè)傳奇，他用心靈感受世界，用生命譜寫(xiě)歌曲。

　　貝多芬雖然是一個(gè)巨人，一位英雄。他是我的偶像，他的精神值得我學(xué)習和贊頌。貝多芬的樂(lè )曲像一股清泉，滋潤了人們的心田；貝多芬的樂(lè )曲像一只戰鼓，擂響了戰斗的聲音；貝多芬的樂(lè )曲像一把利劍，直刺邪惡的心臟。

　　貝多芬，我想對你說(shuō)：你的精神激勵著(zhù)我，你的品格引領(lǐng)著(zhù)我，你的音樂(lè )熏陶著(zhù)我，你是歷史長(cháng)河中一朵巨大的浪花，你是人類(lèi)天空中一顆奪目的明星……你用自己不平凡的一生證明了命運是掌握在自己手中的。你用激昂的音樂(lè )詮釋了大寫(xiě)的“人”，譜寫(xiě)了你輝煌的人生。

　　這就是我的偶像，鋼琴界的偉人貝多芬，每當我遇到挫折時(shí)，我總會(huì )默默想起他。是他，為我照亮黑暗的前途。

　　我的偶像作文700字 篇17

　　一提到偶像，許多人的腦海里就會(huì )想到那些流量明星，但我的偶像卻極為平凡，她是我們小區管理垃圾桶的大媽。

　　她常穿一件洗得快褪色了的衣服，頭發(fā)也總是亂糟糟的，每天一早就站在垃圾桶邊的水泥地上。而我總是好奇，她為什么每天都要待在垃圾桶邊?

　　那天晚上，吃完飯后我下樓倒垃圾。因為是廚余垃圾特別臭，所以我只用一根手指勾住垃圾袋，快步向垃圾桶走去。在垃圾桶前，我憋著(zhù)氣把沉甸甸的垃圾往前一扔，就去洗手了。然而，洗完手的我卻看見(jiàn)大媽走到垃圾桶旁邊，用夾子把垃圾袋夾了上來(lái)，又把垃圾倒出，再把垃圾袋扔掉到其它垃圾桶。她一邊做著(zhù)一邊說(shuō)：“這垃圾分類(lèi)要讓每一個(gè)人都做到可不容易呀!”被她這么一說(shuō)，我的臉一下子就漲紅了，趕緊一路小跑回家。

　　第二天，我路過(guò)垃圾桶時(shí)，又發(fā)現她正在把別人扔在其它垃圾里的廚余垃圾一個(gè)一個(gè)地挑出來(lái)扔到廚余垃圾桶中�？吹竭@一幕，我突然想到，我連垃圾桶都不敢靠近，而她卻幾乎趴在垃圾桶上，仿佛聞不到垃圾的那臭味一般。

　　那一瞬間，我忽然覺(jué)得她是那么的高尚。無(wú)論寒暑，她都在崗。冬天，寒風(fēng)將她的手凍得通紅發(fā)麻;夏天，垃圾桶散發(fā)著(zhù)的惡臭圍繞著(zhù)她，但她依舊堅持工作。許多路過(guò)的人都離垃圾桶遠遠的，只有她不嫌臟，不嫌累，不懼怕別人異樣的目光，只做自己。像她這樣的人，其實(shí)還有很多，是他們讓城市環(huán)境更美好。難道這樣的人不值得敬佩嗎?

　　她是那么普通，卻又做著(zhù)人們不喜歡、工作環(huán)境差的這一份偉大工作，她就是我的偶像，是一個(gè)平凡又偉大的人。

　　我的偶像作文700字 篇18

　　當鞏俐以一個(gè)中國人，一個(gè)東方女性走進(jìn)好萊塢；當金庸攜著(zhù)他的武俠小說(shuō)走上熒幕；當楊瀾伴著(zhù)她卓越的英語(yǔ)走向申奧的講臺；當王菲唱響著(zhù)她的歌，走向中國時(shí)；劉翔帶著(zhù)勝利將中國田徑推向世界時(shí)，我們應該走進(jìn)他們，了解他們，關(guān)注他們。

　　人說(shuō)：“榜樣的力量是無(wú)窮的”他們，每一個(gè)人成功的經(jīng)歷，都值得我們學(xué)習和借鑒。

　　對于“偶像”，我們可以推崇，汲取他們真實(shí)且有助于我們進(jìn)步的經(jīng)歷和思想認識。

　　記得曾有一次，考試失利，聽(tīng)了周杰倫的那首歌《蝸�！分�，告訴我：“小小的天空，有大大的夢(mèng)想，”要不斷的向上爬，于是重新振作起精神，開(kāi)始向蝸牛一樣努力，為夢(mèng)想努力。周杰倫的好多歌，是為世界，為人類(lèi)而寫(xiě)的，為童年的夢(mèng)想，《梯田》告訴我們要保護環(huán)境，《外婆》告訴我們要尊重老人……

　　他的經(jīng)歷，是艱苦的，他曾打過(guò)工，但他一直沒(méi)有放棄夢(mèng)想，身體有病，卻一直奮斗著(zhù)憑借著(zhù)自己的才華走向歌壇天王。

　　“我是金子，我要發(fā)光�！痹谒�身上淋漓盡致的表現出來(lái)，他不值得成為我們的偶像嗎？他不值得我們學(xué)習嗎？

　　水均益，不知你是否看過(guò)他的《前沿故事》那份艱苦與感動(dòng)，是不是值得我們去品味？水均益，以一個(gè)前沿記者，將戰地事實(shí)傳向世界，他讓世界看到了一份責任，一種精神。

　　再說(shuō)，張藝謀，他將中國的文化，中國的電影退出國門(mén)，奧斯卡，金熊何處沒(méi)有國影的身影，2004年雅典奧運會(huì )閉幕那精彩的十幾分鐘，中國的藝術(shù)讓世界領(lǐng)略，是他——張藝謀的功勞。他給中國帶來(lái)了多少無(wú)形的資產(chǎn)與財富，

　　我說(shuō)，偶像是我們的生活，我們國家中優(yōu)秀的人，他們每個(gè)人都有值得我們學(xué)習的地方，我們應該認可他們。

　　我的偶像作文700字 篇19

　　我的爸爸是一位中學(xué)教師，他中等個(gè)，帶一副深度眼鏡，短短的頭發(fā)，看起來(lái)很有精神，爸爸是一個(gè)做事非常嚴厲認真而又和藹可親的人。

　　爸爸是個(gè)做事嚴厲認真的人。記得有一次老師讓我們寫(xiě)一篇作文，我不假思索的草草寫(xiě)完后就放到了一邊。不一會(huì )，爸爸下班回來(lái)了。他看到了我的日記本，隨手翻了翻，當他看了我剛寫(xiě)完的那篇作文后，就十分生氣的對我說(shuō)：“小泰，你這篇文章是不是沒(méi)打草稿？”“我…我…。沒(méi)有”。我膽怯地說(shuō)。爸爸嚴厲地對我說(shuō)：“文章可不是這樣寫(xiě)出來(lái)的，你應先列個(gè)提綱，打個(gè)草稿，再不厭其煩地修改幾遍，只有這樣文章才能寫(xiě)好�！痹诎职值膸椭�下，我認認真真地修改了幾遍后，感覺(jué)文章語(yǔ)言通順了，內容充實(shí)生動(dòng)了。功夫不負有心人，這篇作文老師給我得了優(yōu)秀。

　　爸爸又是個(gè)和藹可親的人。記的上三年級的時(shí)候，有一次語(yǔ)文考試，我只得了62分，十分害怕，心里想：這下肯定要挨爸爸的打了�；氐郊�，我小心翼翼的走進(jìn)自己的房間，裝著(zhù)若無(wú)其事的樣子。爸爸正在查找資料，見(jiàn)我回來(lái)了，問(wèn)我：“語(yǔ)文考的怎么樣？”我更加緊張了，臉漲的通紅，不敢把試卷交給爸爸看。爸爸似乎看透了我的心事，就問(wèn)：“是不是沒(méi)考好��？給我看看�！蔽衣�吞吞地把試卷遞到了爸爸手里，低著(zhù)頭，就等著(zhù)挨罵了。本以為會(huì )被爸爸痛打一頓，沒(méi)想到他不僅沒(méi)打罵我，反而耐心細致地幫我分析考差的原因，教給我怎樣去審題，又認認真真地把錯題講解了一遍。我緊張的心終于平靜了下來(lái)，長(cháng)長(cháng)的松了一口氣。

　　這就是我的爸爸。我愛(ài)我的爸爸，他是我學(xué)習生活中的良師益友，盡管他有時(shí)非常嚴厲，但是嚴厲中包含著(zhù)對我深深的關(guān)愛(ài)。

　　我的偶像作文700字 篇20

　　“東籬把酒黃昏后，有暗香盈袖”。李清照——四大才女之一，瀟灑不羈，婉約派代表詞人，出自書(shū)香門(mén)第，精通琴、棋、書(shū)、畫(huà)。她的詩(shī)詞仿佛伴著(zhù)我成長(cháng)，成為我心中的偶像。

　　“常記溪亭日暮，沉醉不知歸路，興盡晚回舟，誤入藕花深處”。易安的才華展示在每一句詩(shī)詞中，不必說(shuō)，她的好詞，佳句數不勝數，而每一首作品中都透露著(zhù)灑脫或多愁善感的性情。就例如：日暮時(shí)在溪亭飲酒而沉醉其中，坐船回家時(shí)誤入荷塘，爭渡，爭渡，驚起了那一灘鷗鷺。一個(gè)十七歲年少才女一人出門(mén)喝醉了酒，想想都覺(jué)得灑脫愜意，更何況是在“女子無(wú)才便是德”的古代，哪有女子竟有這般心境與才華？少年時(shí)代的她是活潑瀟灑的。

　　“紅藕香殘玉簟秋，輕解羅裳獨上蘭舟”。李清照也經(jīng)歷了許多戰亂而國破家亡。對于親人丈夫的思念是“此情無(wú)計可消除，才下眉頭，卻上心頭”，“載不動(dòng)許多愁”。但她也有“生當作人杰，死亦為鬼雄”的豪邁氣概，她有“至今思項羽，不肯過(guò)江東”的骨氣。

　　“知否，知否？應是綠肥紅瘦”。李清照的生活也充滿(mǎn)閑情雅致。李清照與趙明誠是后世常被提起的一對夫妻，可謂是志趣相投，情深義重。聽(tīng)說(shuō)他們每晚飯后比賽背書(shū)，贏(yíng)的人可嘗到一壺茶，而每每李清照贏(yíng)得時(shí)，就非常高興，一不留意，茶潑了一身，也沒(méi)喝到茶，這也就是他們賭書(shū)潑茶的趣事了。趙明誠還在她的幫助下完成了著(zhù)名的《金石錄》，李清照也曾在最后寫(xiě)下“雖處憂(yōu)患窮困，而志不屈”的意志。

　　易安大人是我的偶像，我喜歡她瀟灑不羈的性情，也喜歡她豪邁的氣概，還喜歡她委婉絕美的詩(shī)詞和才華。溪亭日暮，海棠依舊，雁字回時(shí)，月滿(mǎn)西樓，你是否有喜歡上她的詩(shī)詞？

　　我的偶像作文700字 篇21

　　我想，每個(gè)人的心中都會(huì )有一個(gè)崇拜偶像，而我的偶像不是明星，更不是名人，她這只是一位平凡的母親——我的媽媽。

　　也許你會(huì )覺(jué)得奇怪，我的媽媽為什么會(huì )成為我的偶像，她沒(méi)有美麗的外貌，也沒(méi)有智慧的大腦，但她有一雙靈活的小手和對我無(wú)微不至的關(guān)懷，對于我來(lái)說(shuō)，這些足以讓媽媽成為我的偶像。

　　每當我在人生道路上迷失方向的時(shí)候，媽媽總會(huì )為我照亮前方的道路，鼓勵我勇往直前。

　　在學(xué)校的一次重要考試中，我由于太過(guò)輕敵，失手考砸了，當試卷發(fā)到我手中，看著(zhù)試卷上的圈圈點(diǎn)點(diǎn)和那紅得刺眼的分數時(shí)，我咬著(zhù)嘴唇，淚水在眼眶里打轉。

　　回到家，我低著(zhù)頭向媽媽訴說(shuō)著(zhù)我的失敗，眼淚再次淌了下來(lái)，可是這一次我并沒(méi)有默默地哭泣，而是"哇"的一聲撲向媽媽?zhuān)�嚎啕大哭起�?lái)，眼淚打濕了媽媽的衣襟。我非常傷心，覺(jué)得沒(méi)有希望了，但媽媽很鎮定，拍了拍我的肩膀，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)："女兒，每個(gè)人都要經(jīng)歷失敗，失敗乃成功之母，如果你就這么放棄了，你就不會(huì )成功了，你只要努力，就會(huì )看見(jiàn)明天的希望。"

　　我抬起頭望著(zhù)媽媽慈愛(ài)的目光，她用手擦了擦我的眼淚，我似乎被感染了，眼淚不再往下流了。我欣喜地抱著(zhù)媽媽?zhuān)�心中有一股暖流，好像有一種力量在支撐著(zhù)我，我知道，這一種力量來(lái)源于媽媽對我的鼓勵。

　　媽媽就像擁有魔力，對我施展了神奇的魔法，在我幼小的心靈里埋下了一顆待發(fā)芽的種子，這顆種子在風(fēng)雨中破土而出，直到成長(cháng)為一棵參天大樹(shù)。

　　從那時(shí)起，我心中涌起了對媽媽的敬佩和崇拜之情，這份情，一直溫潤著(zhù)我的心靈，為我的成長(cháng)導航。

　　我的偶像作文700字 篇22

　　1880年，一聲啼哭劃破天際，又一個(gè)小生命降生了。她，就是我的偶像——海倫·凱勒。

　　小海倫天資聰穎，甚至在六個(gè)月時(shí)就可以發(fā)出"茶！茶！茶！"和"你好"的聲音，吸引了每個(gè)人的眼球，只可惜好景不長(cháng)，在小海倫一歲半時(shí)，一場(chǎng)大病奪去了她的視覺(jué)與聽(tīng)覺(jué)，以至于她這一生只能在無(wú)邊無(wú)際的黑暗與死一般的沉寂中度過(guò)。就在小海倫最無(wú)助的時(shí)候，家庭教師安妮·沙利文·麥西夫人走進(jìn)了她的人生。

　　沙利文老師開(kāi)始教海倫摸盲文，拼單詞。海倫在沙利文老師的精心指導下學(xué)會(huì )了閱讀，書(shū)寫(xiě)和算數，打開(kāi)了心靈的窗戶(hù)，認識了全新的世界，因此，她感到了前所未有的喜悅。她不分晝夜，拼命地摸讀盲文，拼寫(xiě)單詞，當整個(gè)世界都安靜下來(lái)時(shí)，你就會(huì )清晰的聽(tīng)見(jiàn)海倫的手指在書(shū)上不停地摩擦所發(fā)出的"沙沙"聲。海倫用手指打開(kāi)了她的眼界，增長(cháng)了她的知識，這是多么不易呀！她到底付出了多少常人難以想象的艱辛，可能連她自己都不知道。海倫夜以繼日地摸讀盲文，她的手指漸漸變紅，充血，腫脹。最后她的小指頭一個(gè)個(gè)都出了血，沙利文老師心疼地幫海倫把出血的手指頭包扎起來(lái)。海倫通過(guò)如饑似渴的學(xué)習，最終取得了前所未有的成績(jì)。

　　時(shí)隔100多年，當我們穿過(guò)悠長(cháng)的時(shí)光隧道，回眸凝視這位度過(guò)了87年無(wú)光，無(wú)聲的孤獨歲月的弱女子，我們不由得驚嘆：生命的奇跡究竟是如和誕生的？翻開(kāi)她的自傳《假如給我三天光明》，也許我們的心靈之光將由此被點(diǎn)燃。她就是我的偶像——海倫·凱勒。

　　我的偶像作文700字 篇23

　　我的偶像是一位老人。他個(gè)子不高，顯得有點(diǎn)兒瘦弱，黝黑的臉，笑起來(lái)很慈祥，看上去和普通的農村老人沒(méi)有什么差別，卻有著(zhù)震撼世界的'力量。他就是“中國雜交水稻之父”——袁隆平爺爺。

　　袁爺爺有著(zhù)堅定的志向。他曾目睹過(guò)餓殍，于是立志學(xué)農，下定決心，一定要想方設法讓中國人吃飽肚子。后來(lái)，他全身心投入到了雜交水稻的研究當中，雖然遇到了無(wú)數困難，但都矢志不渝，努力克服，終于取得了成功。雜交水稻得到了大面積推廣，產(chǎn)量節節攀升，中國人終于可以不餓肚子了。不過(guò)袁爺爺并沒(méi)有滿(mǎn)足，他仍然繼續開(kāi)展雜交水稻的研究，90多歲了還親自下田，希望最終能實(shí)現“禾下乘涼、覆蓋全球”的心愿。另外，他還擠出時(shí)間進(jìn)行海水稻研究，歷經(jīng)1162次實(shí)驗，875組配組，最終成功精選出數種優(yōu)質(zhì)品種用于栽種，讓鹽堿地上也飄出了稻谷香。

　　袁爺爺一生淡泊名利，生活非常簡(jiǎn)樸。雖然他先后獲得了“共和國勛章”等許多榮譽(yù)，但他從不看重這些東西，而是心無(wú)旁騖，繼續一心撲在自己的科研事業(yè)上。袁爺爺過(guò)90歲生日時(shí)，穿的新衣服不過(guò)是35元一件的藍白格紋襯衫，他總是在路邊一家普通理發(fā)店理發(fā)，十幾年不變。他說(shuō)：“我穿過(guò)最貴的一套西裝不超過(guò)800元，腳上的鞋子不超過(guò)200元。那些昂貴的品牌，我總覺(jué)得太奢侈了。我的節儉不是因為窮，錢(qián)應該用在值得的地方，不是奢靡的借口。懷著(zhù)一顆樸素的心，做任何事都能成功�！�

　　一生只做一件事，一粒種子改變世界。如今，袁隆平爺爺雖然逝世了，但他的精神永遠留在我們心中，我要以袁爺爺為偶像，從小立志報效祖國，長(cháng)大后，為社會(huì )的進(jìn)步、祖國的繁榮昌盛，貢獻自己的所有力量。

　　我的偶像作文700字 篇24

　　我的爸爸中等身材，瘦瘦的，有一雙大大的眼睛，說(shuō)起話(huà)來(lái)很有分量，衣著(zhù)也很講究。

　　我敬佩他的第一點(diǎn)，是學(xué)習。爸爸是中學(xué)老師，他才華橫溢，知識豐富——有一座大山那么多，爸爸教出的學(xué)生個(gè)個(gè)都有學(xué)問(wèn)。在學(xué)校，爸爸是學(xué)生心中的巨星，在家里，他也是我和媽媽的知識庫、開(kāi)心果。爸爸輔導我學(xué)習時(shí)，也很有耐心，我只要有什么題不會(huì )做，只要找這個(gè)“知識庫”，就會(huì )馬上解答。比什么家教呀，網(wǎng)上學(xué)習呀都強百倍，不信的話(huà)，那等你遇到問(wèn)題后，問(wèn)問(wèn)我爸爸，就知道，又省錢(qián)又省力。爸爸就是我的“家教”。

　　爸爸每當看到我學(xué)習累時(shí)，會(huì )主動(dòng)逗我開(kāi)心。他也很少批評我，而是積極鼓勵我。當我取的好成績(jì)時(shí)，會(huì )狠狠地表?yè)P我一番，還會(huì )帶我買(mǎi)喜歡的禮物，我酷愛(ài)讀書(shū)，所以禮物大部分都是書(shū)。

　　我的爸爸可不光教我學(xué)習，還陪我玩。每當休息日，爸爸就會(huì )和我一起出去玩，帶我打籃球，帶我去公園，帶我去晨練……有時(shí)，爸爸也在家陪我，看電視、看書(shū)。偶爾爸爸也會(huì )陪我一起玩游戲，玩到媽媽說(shuō)：“一個(gè)小時(shí)到了，看看你們父女倆，眼睛看壞了怎么辦呢！”嘻嘻，告訴你們啊，要想了解爸爸的學(xué)生對他的評價(jià)，就去網(wǎng)上搜名字吧！

　　有一次爸爸給我花畫(huà)了一幅畫(huà)，畫(huà)的是西游記里的孫悟空，真是活靈活現，眼睛炯炯有神。他后來(lái)教我怎么畫(huà)素描，關(guān)鍵要注意觀(guān)察，細心，才能畫(huà)的形象生動(dòng)。

　　如果有人問(wèn)我：“你最敬佩誰(shuí)呢？”我當然要自豪地回答，我最敬佩的是我的爸爸。他有趣，是大家的開(kāi)心果；他自信，迎難而上。我的爸爸語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)，國學(xué)、地理樣樣精通，唱歌動(dòng)聽(tīng)，畫(huà)的畫(huà)栩栩如生。而且他還會(huì )吹長(cháng)笛呢，每當那悠揚的笛聲傳來(lái)，我都感到心情舒暢。

　　我愛(ài)爸爸！我為有這樣的爸爸感到自豪！

　　我的偶像作文700字 篇25

　　時(shí)間飛了，夢(mèng)的腳步留下了；皺紋深了，躺在里面的故事豐盈起來(lái)；淚痕干了，每一個(gè)淚痕生動(dòng)起來(lái)；太陽(yáng)落了，太陽(yáng)落了，月亮的笑容浮露出來(lái)。如此，人生的列車(chē)開(kāi)始的那一刻，就像那青春的站臺駛去，我不知我是在那里停下來(lái)，還是與它插肩而過(guò)。

　　我寫(xiě)文字的開(kāi)始和夢(mèng)想都是從那棒著(zhù)《幻城》那本書(shū)的時(shí)候開(kāi)始，也許從那一刻開(kāi)始，夢(mèng)想不再是一個(gè)迷茫，未知的謎題。那天中午，飄渺的雨水，在大地演奏出一首浪漫還帶著(zhù)一絲哀怨的舞曲，也許因為雨天不能打鬧，

　　所以，即使下課也靜得出奇。此刻，我在座位上手棒著(zhù)一本名叫《幻城》的書(shū)，里面不知道用了什么方法，巧妙地融進(jìn)一種他想表達的哀怨，這讓我第一次對一個(gè)作家——一個(gè)年僅二十七歲產(chǎn)生了興趣。

　　下午，我回家居然沒(méi)有一個(gè)人，我沒(méi)有帶鑰匙，我立在雨中，幾滴清涼的雨似乎淋醒了我，我似乎覺(jué)得那一刻是我人生中最清醒的一刻，我從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得雨那么美，晶瑩剔透，清涼細膩，我打開(kāi)書(shū)包，拿出《幻城》來(lái)，幾滴雨滴在書(shū)上，我撫摸著(zhù)書(shū)上的文字，似乎在撥動(dòng)吉他的琴弦，奏出一種憂(yōu)傷哀怨之音，天明媚起來(lái)，一道飄渺的虹霓，點(diǎn)亮了我的夢(mèng)想之燈，驅逐前方的迷霧。我覺(jué)得我下站了，我要在青春的站臺開(kāi)始探尋，這一刻，我開(kāi)啟了我的文學(xué)探索之旅，開(kāi)始尋找文字帶來(lái)的快感。

　　我曾經(jīng)一度認為我和眾人一樣，認為楊紅櫻是我最喜愛(ài)的作家，但我發(fā)現我錯了，我只有尋找真正適合我的作家，現在我找到了，他的桀驁不馴是我的追求，他——就是郭敬明，我的偶像。

　　我的偶像作文700字 篇26

　　在這個(gè)偶像泛濫的時(shí)代，我的偶像不是娛樂(lè )明星，而是一個(gè)古人——劉禹錫。是不是有些意外？

　　有人也許會(huì )好奇：劉禹錫？論外貌，他早已作古，沒(méi)啥好看的；論才華，怎能比得上李杜？你崇拜他什么？我只想淺笑——心態(tài)。

　　是的，在唐代，甚至整個(gè)封建時(shí)代，有多少人懷才不遇壯志難酬郁郁而終？劉禹錫的仕途比起別的詩(shī)人來(lái)說(shuō)，只能說(shuō)是更坎坷。他曾被貶二十三年，在平均壽命較低的古代，這近乎蹉跎了一個(gè)人的半生，但劉禹錫卻能夠在困境中自得其樂(lè )。遭受排擠，面對三次換房，最后換到破舊的小房子里，他竟能欣然寫(xiě)出“談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁”的句子。且身居陋室不以為陋，在大家都“悲寂寥”的秋日，吟唱出“我言秋日勝春朝”的豪邁，實(shí)在是讓人不能不佩服于他的好心態(tài)。

　　在他年老被召回時(shí)，雖有感嘆時(shí)光飛逝與故人已逝的郁悶，但隨即又能自我排解，以“沉舟側畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”來(lái)自嘲且自勉�；氐骄┏呛�，更是能開(kāi)心地高歌：“種桃道士歸何處？前度劉郎今又來(lái)�！逼浠磉_樂(lè )觀(guān)實(shí)在是讓人崇拜不已。

　　在我遇到困境與不開(kāi)心時(shí)，我常常會(huì )想到劉禹錫的處世態(tài)度：笑對困境，隨遇而安�？梢哉f(shuō)，劉禹錫就是我的偶像，是我人生道路上的航標，是他給予我力量，讓我在遇到再大困難也能笑著(zhù)面對。

　　劉禹錫的人生達到了一種高度，一種境界，一種大師境界。處江湖之遠又如何？居于陋室又如何？被貶二十三年又如何？多年之后，當你們這些種桃道士的風(fēng)光散盡，我劉禹錫還能看盡長(cháng)安花，笑言：我又回來(lái)了！

　　這就是劉禹錫，我的偶像，一個(gè)面對困境永遠微笑的大師。

　　我的偶像作文700字 篇27

　　運籌帷幄的諸葛亮，豪氣干云的李白，英勇神武的關(guān)羽，歷史的長(cháng)河中英雄豪杰、文人墨客如一顆顆明珠點(diǎn)亮了瑰麗多彩的華夏文明。而在我心目中最明亮的莫過(guò)于一代梟雄一一曹操。

　　“丈夫處世兮立功名”。自董卓篡權以來(lái)，天下豪杰并起、群雄爭霸。曹操勢力不如袁紹，而竟能消滅袁紹，這不僅是因為天時(shí)，更在人謀！迫降青州軍，收編人馬三十萬(wàn)，鞏固南邊疆界，打敗袁術(shù)，“挾天子以令諸侯”，成為中央政權的實(shí)際操控者。這一步步精密的計劃，這卓爾不群的軍事才干，怎能不讓我欽佩？

　　曹操在多年的兼并統一戰爭中，在政治軍事經(jīng)濟上都采取了一系列有利于社會(huì )進(jìn)步的措施。反對兼并，打擊豪強，唯才是舉，下令求賢�！傲柙茐阎緫研闹�，浩蕩乾坤擔肩上”。曹操雖未能統一中國，但他平定北方的功績(jì)卻是不可磨滅的。曹操指揮的戰役，雖不是百戰百勝，但他仍不失為一個(gè)出色的軍事家。曹操，不愧為一代梟雄！

　　“手不舍書(shū)，晝則講武策，夜則思經(jīng)傳”，“登高必賦”。曹操不僅是個(gè)政治家、軍事家，也是個(gè)了不起的詩(shī)人。

　　在長(cháng)期的軍旅生活中，他寫(xiě)了大量的樂(lè )府詩(shī)，像《蒿里行》、《短歌行》、《觀(guān)滄�！�、《龜雖壽》都很有名�！袄象K伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。盈縮之期，不但在天。養怡之福，可得永年”，氣勢非凡，慷慨悲涼，風(fēng)格獨特的詩(shī)，不僅表達了他削平群雄、一統天下的政治抱負，還反映了曹操老當益壯的進(jìn)取精神。曹操文學(xué)上的造詣，令我驚嘆，見(jiàn)聞廣博的他，足以令眾多官員子弟，乃至文人墨客為之汗顏！

　　曹操，一代梟雄！一生的赫赫戰功乃至極高的文學(xué)造詣讓我驚嘆，讓我欽佩。也許你在他人心中是奸詐的，但你在我心中不失為一個(gè)英雄。

　　曹操，你是我的偶像！

　　我的偶像作文700字 篇28

　　圓圓的臉蛋，長(cháng)長(cháng)的齊劉海，炯炯有神的大眼睛，皮膚雪白雪白的。他是我們班里普通得不能再普通的一名同學(xué)，但他卻是我的偶像。

　　下課時(shí)，大家一窩蜂地跑出教室。有的交作業(yè)，有的聊天，有的玩�！�…唯獨他不見(jiàn)蹤影。人來(lái)人往的走廊上找不到他，鋪滿(mǎn)落葉的小花園里找不到他，熱鬧的操場(chǎng)上也找不到他。那個(gè)默默坐在寂靜的教室里看書(shū)寫(xiě)作業(yè)的，便是他。瞧，他正全神貫注地預習著(zhù)明天要學(xué)的課文。

　　每天早晨，他走進(jìn)辦公室，把課文背給老師聽(tīng)，然后悄悄地回到教室，寫(xiě)起了當天的回家作業(yè)，他就是這么厲害，老師沒(méi)有布置，他就能預測當天的回家作業(yè)。一整天，他抓住每一分，每一秒，每一個(gè)課間，每一節自習課，奮筆疾書(shū)。語(yǔ)文的課后作業(yè)像大山一樣堆在他面前，數學(xué)老師讓他輔導的后進(jìn)生又像荊棘一樣出現在他眼前……他一步一步獨自向前走著(zhù)，跨過(guò)“山川河流”，越過(guò)“沙漠沼澤”，竟然在晚托班前奇跡般地完成了所有事情，包括回家作業(yè)。同學(xué)們都問(wèn)他，你怎么做得這么快？他只是寬厚一笑，或是坐在圖書(shū)角靜靜地看書(shū)，或是專(zhuān)心輔導學(xué)困生了。

　　他就是這樣神奇，每天奇跡般地在學(xué)校就能完成所有作業(yè)，完成老師交給他的所有任務(wù)，然后回家做自己喜歡做的事情。這當然與他堅強的自我管理能力有關(guān)，我們都禁不住游戲的誘惑，早就跑出去撒歡了。一看到難題就退縮，總想著(zhù)“等回家再做吧”。唯獨他，一次又一次地戰勝了難題，戰勝了自己，獲得了更多的自由支配時(shí)間。我多么希望自己能跟著(zhù)他的節奏，盡情享受自己努力而得的多余時(shí)間��！

　　他，就是我的偶像，我曾經(jīng)的同桌——莊程飛。

　　我的偶像作文700字 篇29

　　同學(xué)們，你有自己崇拜的偶像嗎？我知道肯定會(huì )有，他們可能是當紅小生，或是自己身邊的人而我的偶像是羅溫。艾金森，聽(tīng)到這個(gè)名字你可能會(huì )奇怪這是誰(shuí)呀？其實(shí)，他就是“憨豆先生”。

　　艾金森1955年誕生于英國，因為長(cháng)得憨頭憨腦，加上舉止笨拙，經(jīng)常被笑是“白癡”。老師們不愿意給他上課，因為每堂課都會(huì )被他攪成“一鍋粥”，朗誦作品時(shí)，滑稽的表情逗得全班哈哈大笑。他的父親從來(lái)不跟他說(shuō)話(huà)，認為他一定是智障。

　　但他母親不這樣認為，并鼓勵她說(shuō)：“只要你學(xué)習足夠的知識，積累更多的人生智慧，總會(huì )成功！”他深深記住母親的話(huà)，相信自己還沒(méi)到成功的時(shí)候，需要不斷努力。終于，英國《非九點(diǎn)新聞》節目的導演看中了他，讓他出演了我們家喻戶(hù)曉的《憨豆先生》，從此他在英國迅速走紅，票房大賣(mài)！每一個(gè)作品都深入人心。

　　人人都知道他搞笑，卻不知道他給非洲難民捐款總額超過(guò)20億人民幣，是“全球捐助慈善事業(yè)金額最高藝人”。他非常低調，沒(méi)有助理、保鏢和普通人沒(méi)有什么區別。他不僅是個(gè)喜劇演員，還是個(gè)博士，畢業(yè)于牛津大學(xué)，這是讓人意想不到的。如今他已經(jīng)60多歲了，很多人都想知道啊，艾金森為什么捐這么多錢(qián)？他只是笑不答，這一點(diǎn)讓我受到極大震撼。

　　如此有愛(ài)心的人也不多了吧，憨豆先生的一生，告訴我一個(gè)道理：花草只有吸收養分和陽(yáng)光儲藏足夠的能量，就會(huì )在屬于自己的季節綻放！

　　偶像就是榜樣，榜樣就是一面鏡子，或是一張旗幟，它的力量是無(wú)窮的。艾金森將永遠記在我的心中，像一盞明燈指引我的前方。

　　我的偶像作文700字 篇30

　　一身青袍，漢隸“一”字胡須，一雙深邃的眼睛。言談舉止文雅謙和，文章犀利真實(shí)。他，就是中華民族的靈魂魯迅先生，我一生的偶像。

　　夜降臨了。只有晚風(fēng)肆意撩動(dòng)下的星星點(diǎn)點(diǎn)的燈光�，F在的夜，是沉寂的，天空里夾著(zhù)一條條光；而多年前那片落滿(mǎn)硝煙的灰燼、灑滿(mǎn)頹廢的灰塵的夜，因您的慧筆而轉變。

　　穩重儒雅的您，也曾經(jīng)有過(guò)繽紛童年。百草園您一生都忘不了的地方。蟬悠長(cháng)的叫聲，花兒雀歡快的啼叫，白黃的不知名的小花，伏在菜花上的肥碩黃蜂，輕捷的叫天子，忽然從草間竄向云霄，徜徉在《朝花夕拾》的綿綿回憶中，滿(mǎn)滿(mǎn)的是您的留戀和笑聲。

　　戰爭爆發(fā)了。您為了人民毅然拿起一支“渺小”而沉重的筆，毅然棄醫從文。不讓舊社會(huì )的人民經(jīng)受饑荒、苛稅、兵、匪、官、紳的種種重壓，要讓人民振作起來(lái)這一定是您的心聲�！秴群啊愤@部巨作，飽含了您對社會(huì )現狀的控訴，對平等的渴望；我們渴望自由，渴望和平！您深刻地挖掘了國民黨的劣根性，以筆代矛，以文為盾；拷問(wèn)了人性的黑暗，品行的卑劣哀其不幸，怒其不爭。您通過(guò)《吶喊》這本書(shū)，赤裸裸的揭露了封建制度和封建禮教吃人的本質(zhì)，剖析了中國人民沉睡的靈魂。

　　歷史的車(chē)輪，把黑暗的時(shí)代推翻；而現在的中國，是一個(gè)太平盛世。您曾說(shuō)過(guò)：“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛�！蹦�不畏黑暗勢力的打擊，不懼敵黨的追蹤和威脅。您潛心于為人民造福、喚醒沉睡的國民內心的斗志。

　　您奉獻了自己，成就了新時(shí)代。您永遠是中華兒女的“孺子�！�、我的偶像魯迅先生。

　　我的偶像作文700字 篇31

　　小學(xué)生活已經(jīng)結束，現在的我也已步入了初中生活，但令我深刻銘記的，是我小學(xué)的班主任李老師。

　　她有著(zhù)一頭瀑布似的長(cháng)發(fā)，兩顆黑溜溜的大眼睛散發(fā)著(zhù)智慧的光芒。

　　但是她的脾氣可不像她的外貌一樣呢，她對我們的要求十分嚴格，無(wú)論哪個(gè)方面，什么事情。有時(shí)候我們想偷個(gè)懶，把事情干的草草了之，但都會(huì )被她找到破綻，那時(shí)候她就像個(gè)偵探一樣，絲毫不遺落一點(diǎn)蛛絲馬跡。

　　有一次我們打掃衛生的時(shí)候，我們班離垃圾桶挺遠，所以我們就把垃圾倒在了停車(chē)區的后面，想著(zhù)老師肯定發(fā)現不了。但是老師來(lái)了之后，”火眼金睛”一掃，發(fā)現了在停車(chē)區的后面有一片紙屑，便走過(guò)去查看就這樣，我們耍的小聰明又被她識破了，了解到事情的真相后，不出所料，李老師把我們嚴肅的批評了一番，并罰我們做了一周的值日。想起來(lái)真的是無(wú)地自容��！

　　按理說(shuō)這樣嚴厲的班主任，怎么會(huì )視她為“偶像”呢？當然這里也有著(zhù)一段故事。

　　在一次班會(huì )上，李老師為我們做了一次演講，演講稿是她自己寫(xiě)的，我發(fā)現，她雖然是交數學(xué)的，但是她的文采也非常好。后來(lái)，她突發(fā)奇想想拿這稿子去比賽，結果獲得了二等獎，哪一天，她就像一個(gè)小女孩一樣，開(kāi)心地笑了，但似乎又想到了什么，又收了回去，但是那份喜悅是藏不住的。她和我們分享過(guò)她的學(xué)習方法：該學(xué)習的時(shí)候要好好學(xué)，該玩的時(shí)候可以好好玩�！蔽覀冞�了解到她也是一個(gè)愛(ài)玩的老師，只是在工作中要認真。

　　從那以后，我就成為了她的“粉絲”，在學(xué)習的時(shí)候認真的學(xué)習，玩的時(shí)候好好玩，可以說(shuō)李老師對我的影響是終生的。

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