實(shí)用的描寫(xiě)偶像的作文700字4篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)偶像的作文700字4篇，希望對大家有所幫助。

描寫(xiě)偶像的作文700字 篇1

　　偶像，是我們心中的一個(gè)太陽(yáng)，照耀著(zhù)我們前進(jìn)；偶像，是一顆美麗的火種，燃起了我們青春的火焰，激勵著(zhù)我們闊步成長(cháng)；偶像，是我們心中的一個(gè)指南針……

　　我是一個(gè)平凡的小小少年，但我有一個(gè)不平凡的夢(mèng)，然而，支撐起這個(gè)夢(mèng)的，是我深藏在心底的偶像——小鹿純子。她是《排球女將》中的主角，為了走向國家排球隊主攻手的位置，她堅持不懈，吃苦耐勞的品質(zhì)常常使我淚眼模糊。

　　此后，我每當遇到困難與挫折，腦海里也總是浮現出她的身影。一次考試，我往常名列前茅的數學(xué)成績(jì)突然間大幅度下降，分數由云端墜到了山谷，摔得很疼、很疼。從來(lái)沒(méi)有遇到過(guò)這般失意的我，恍如有個(gè)晴空霹靂狠狠地打在我身上，我嚎啕大哭起來(lái)。這時(shí)，純子似乎在天際邊出現了，她微笑地對我說(shuō)：“小小挫折吹不倒你�！笨晌以谛睦锇蛋档叵耄杭冏咏憬�，我的“拿手菜”丟了，我什么都沒(méi)有了。但是，純子和我好像有心靈感應似的，她應聲說(shuō)道：“你不是還有眼淚嗎？一個(gè)人只要有眼淚，他就有希望�！蔽衣�(tīng)了，抹干眼淚，毅然站起來(lái)。忽然間，在彩虹那端，出現了一束紅光，光里反射出純子在球場(chǎng)上刻苦練習，汗水遍灑滿(mǎn)地的情景。我似乎汲取到了一股強大的前進(jìn)動(dòng)力，不再為過(guò)去的遺憾而嘆息流淚，不再計較以往的得與失了，而是把目光轉向未來(lái)，我在心里默默的念叨著(zhù)“我不能放棄，我還有未來(lái)，我還要去實(shí)現我的夢(mèng)想，去實(shí)現當科學(xué)家的夢(mèng)想”。就這樣，我支撐著(zhù)堅定的信念，和為目標頑強的拼搏，數學(xué)成績(jì)又提上去了。

　　但是，漸漸地，我對自己已有的成績(jì)而感到滿(mǎn)足了，滋長(cháng)了驕傲之心，不思進(jìn)取，不知道浪費了多少個(gè)青春的日子。終于，純子又出現了，只見(jiàn)她即使做出的成績(jì)有多么斐然，也仍然埋頭苦干。我慚愧地說(shuō)：“我錯了，我要繼續前進(jìn)。你等著(zhù)吧！”

　　每當我做什么事，小鹿純子總是在指引著(zhù)我前進(jìn)。她如一顆明星，在遠方召喚著(zhù)我，鼓舞著(zhù)我，使我的青春更加美好，人生變得更加成熟。

　　專(zhuān)家點(diǎn)評:

　　偶像的力量，文章的開(kāi)篇開(kāi)門(mén)見(jiàn)山提出觀(guān)點(diǎn)。排比的使用，增強了氣勢，更顯作者語(yǔ)言功力之不菲。本文描寫(xiě)了偶像帶給自己的力量。文章結尾處點(diǎn)題，生活主題。

描寫(xiě)偶像的作文700字 篇2

　　歲月難得沉默，秋風(fēng)厭倦漂泊，夕陽(yáng)賴(lài)著(zhù)不走掛在墻頭舍不得我此刻我正單曲循環(huán)著(zhù)胡歌的這首老歌，還記得當時(shí)的他是個(gè)大俠李逍遙，而他就此變成了我的偶像，看看如今的他我經(jīng)常會(huì )感嘆時(shí)光果然很公平對誰(shuí)都不仁慈，他再也不可能是萬(wàn)千少女迷戀的逍遙哥哥了，而他在我的字典里從偶像變成了榜樣。

　　上帝很公平，不管在誰(shuí)的人生里它都會(huì )分配挫折給你，胡歌也不例外。對于他的挫折，大多數人都知道就是那場(chǎng)毀容性的車(chē)禍。當時(shí)正是他事業(yè)上升期，這換成誰(shuí)也不能接受這個(gè)打擊，胡歌自己也是短時(shí)間內沒(méi)有走出這個(gè)陰影。他眼睛縫的針，我們現在也能看到明顯的痕跡，而那時(shí)的他在戲里幾乎都是偶像角色，他認為自己已不可能繼續在演員這條路上走下去，甚至想過(guò)轉行。而陰霾始終會(huì )走過(guò)的。胡歌想到自己的粉絲和劇組還在等著(zhù)他的歸來(lái)，沒(méi)有誰(shuí)放棄他，所以他更不能放棄自己，逐漸走出黑暗，他也敢面對自己的這段挫折，拍戲主動(dòng)要求掀起劉海。正是如此敬業(yè)并敢于面對過(guò)去的他練就了梅長(cháng)蘇�！冬樼鸢瘛防锏拿烽L(cháng)蘇仿佛是他人生的縮影，正因為感同身受，所以把梅長(cháng)蘇這一角色詮釋得非常到位。我每次遇到不順心的事情總會(huì )告訴自己看看你的偶像胡歌，幾乎快到了死亡的邊緣，還可以走出陰霾，自己的小困難簡(jiǎn)直九牛一毛。

　　最近他既讓我驕傲又值得我學(xué)習的就是去讀書(shū)學(xué)習，現在的他事業(yè)可謂已是高峰，正如林依晨所說(shuō)他知道平視自己，知道自己要做一個(gè)怎樣的人。他不在乎名利，依然追求自己，這是很多人登上山頂已忘了在山腳下的初衷，而他很清楚。淡泊名利，追求最初的夢(mèng)想，這是我必須學(xué)習的，因為兩年后的.我也將步入職場(chǎng)，自己必須認清自己，不能被一點(diǎn)小名利蒙蔽雙眼。

　　偶像在我眼里就是學(xué)習的對象，我們喜歡他給我們帶來(lái)好作品，模仿他身上的正能量，這才是我們對偶像該有的理解。我很喜歡胡歌說(shuō)過(guò)的一句話(huà)我想只有在無(wú)知年代里，人才會(huì )沉迷于瞬間的花彩，因為智慧的光芒往往是持續而樸素的是的，我已不在無(wú)知年代里，我不再沉迷于胡歌的外在，我最喜歡的還是帶給我正能量的樸素人生道理。

描寫(xiě)偶像的作文700字 篇3

　　19XX年10月14日福建龍巖市上杭縣誕生了一位著(zhù)名的羽毛球運動(dòng)員，他的叫林丹。身高在1。78左右，他的愛(ài)好是：踢足球、看電影、聽(tīng)歌、和朋友一起聊天吃飯。他是用左手持拍，打法：拉吊突擊，進(jìn)攻遺失強，場(chǎng)上步法靈活、速度快，進(jìn)攻的落點(diǎn)好。雖然林丹的性格不服輸，但他的心態(tài)往往決定了他比賽的“成敗”。主要戰績(jì)年世錦賽男單冠軍……

　　上世紀80年代初全國各地風(fēng)靡學(xué)電子琴。當時(shí)林丹正在上學(xué)前班，班里的同學(xué)幾乎都被家長(cháng)帶著(zhù)去學(xué)電子琴，林丹也不例外。林媽媽給他買(mǎi)了一臺名叫卡西歐的電子琴，價(jià)值一兩百塊�？墒沁@臺電子琴并沒(méi)有吸引住“小林丹“。只練了一星期，他就再也不肯練了。

　　9歲，在淚水中成長(cháng)

　　19XX年，9的林丹進(jìn)入了福建省體校，來(lái)到了杭縣600公里遠的福州。在省體校的第一個(gè)學(xué)期，林丹是伴著(zhù)淚水度過(guò)的。

　　林丹是在19XX年冬天進(jìn)的體校，一向怕冷的他非常不習慣宿舍生活。自從林爸爸、林媽媽把林丹送到福州后，林丹就開(kāi)始哭，基本上一天哭一次。訓練的時(shí)候，練著(zhù)練著(zhù)就開(kāi)始哭。訓練完了，回到宿舍，他經(jīng)常獨自發(fā)呆，不知不覺(jué)又開(kāi)始哭了。后來(lái)，林丹開(kāi)始給家里寫(xiě)信，一天寫(xiě)一封，主題基本上是：我想你們，爸爸、媽媽?zhuān)�你們快�?lái)看我。

　　后來(lái)林丹學(xué)會(huì )了換衣服、洗床單……他寫(xiě)信的次數越來(lái)越少，直到他適應了體校生活。

　　12歲，在部隊經(jīng)受洗禮

　　19XX年，在全國青少年比賽中，林丹獲得了男單的冠軍，被解放軍看中了。部隊讓他在部隊試訓10天。之后沒(méi)有幾天林丹就接到了解放軍的錄取通知，12歲的林丹就這樣跨進(jìn)了軍隊的大門(mén)，成了一位軍人。

　　到了部隊，部隊為林丹發(fā)了許多裝備，有凱勝的羽毛球拍，有服裝等。領(lǐng)到裝備的林丹非常高興，因為在此之前他一直用木頭做的球拍。

　　19XX年，林丹隨著(zhù)解放軍隊到南日島體驗部隊生活。在那里，他們這些羽毛球的選手每一天都要與官兵一起出操、站崗、在太陽(yáng)下站幾十分鐘……經(jīng)過(guò)那一段時(shí)間的洗禮，林丹充分感受到了當軍人的艱苦。

　　林丹說(shuō)自己在球場(chǎng)上的那股霸氣是與生俱來(lái)的。事實(shí)上，這股霸氣是緣于他從小不服輸的性格。這股不服輸的勁頭讓林丹在無(wú)論多么苦，多么累的情況下不服輸，從地方體校到軍隊，他的性格得到了更好的錘煉！

描寫(xiě)偶像的作文700字 篇4

　　很多人有自己心中的偶像，青少年更是如此。有偶像的身上，寄托著(zhù)青少年對人生的夢(mèng)想和對完美境界的欣賞與向往。我們常說(shuō)：“偶像的力量是無(wú)窮的�！贝_實(shí)如此，青少年需要英雄作為偶像來(lái)引領(lǐng)他們的人生之路，成為他們強大的精神力量。

　　有人曾對某所學(xué)校作過(guò)一次學(xué)生對于“我的偶像是誰(shuí)？”“偶像的精神魅力是什么”等問(wèn)題進(jìn)行問(wèn)卷調查。調查的結果卻是五花入門(mén)。不同的人有不同的偶像，而可以確定的是自己的偶像的出發(fā)觀(guān)點(diǎn)也是不同的。

　　女學(xué)生喜歡帥氣漂亮的歌星，而男學(xué)生卻很向往在球場(chǎng)上左右來(lái)回奔跑的球星，但也有極多數的學(xué)生向往留名青史的古人 。偶像們的魅力總是吸引著(zhù)人們去追尋，他們的事跡、他們的故事、他們的舉止、他們努力奮斗的背影，問(wèn)是在鼓勵著(zhù)追隨他們的粉絲努力奮斗，創(chuàng )造輝煌的新一代人們心中的偶像。

　　我也是個(gè)平凡的人，也有自己想追尋的偶像。我的偶像不是魅力四射的歌星，也是單灌籃觀(guān)眾注意力的球星。我的偶像是以“見(jiàn)證奇跡發(fā)生”和帶給人們笑容的魔術(shù)師劉謙。

　　劉謙從小就很酷愛(ài)魔術(shù)，因為他覺(jué)得只有魔術(shù)是世間最不可以思議的東西，魔術(shù)的也是最能帶給人們笑容和創(chuàng )造奇跡的東西。我很喜歡看他的魔術(shù)表演，他的每一次表演都會(huì )帶給人驚訝和不可思議的奇跡。讓我也相信只要敢下工夫就能創(chuàng )造奇跡的存在，也相信奇跡自己可以去創(chuàng )造。

　　將劉謙定為自己的偶像，自己努力的對象并不是劉謙可以見(jiàn)證奇跡，而是他背后的故事深深地打動(dòng)了我。劉謙從小的愿望就是當一名與眾不同的人，要成為與眾不同的人必須自己的想法與別人不一樣，如果一樣就與別人沒(méi)有什么不一樣的了，要是這樣是不可能成為頂尖的成功者的。所以劉謙選擇了當一名“見(jiàn)證奇跡”的魔術(shù)師。經(jīng)過(guò)時(shí)間的磨練、社會(huì )的考驗、秋的洗禮。今日的劉謙已在魔術(shù)界中鶴立雞群了��！他的名字深深地烙印在人們的心中。

　　我的人生理想就是想當一名與眾不同的人，也想當一名見(jiàn)片奇跡的人，而劉謙的出現，他的成就給予了我強大的動(dòng)力與很大的勇氣去為自己的未來(lái)努力奮斗，創(chuàng )造生活的奇跡。

　　追尋偶像并不是沒(méi)有目的去追隨，追尋偶像是去學(xué)習他的成功，學(xué)習他見(jiàn)證奇跡的精神，學(xué)習他的奮斗與不放棄。你有你的偶像與目標嗎？行動(dòng)起來(lái)吧！前方的未來(lái)在等你！

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