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我心中的偶像的作文400字三篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的我心中的偶像的作文400字3篇,希望對大家有所幫助。
我心中的偶像的作文400字 篇1
我崇拜的人不是載入史冊的偉人,也不是光彩熠熠的大明星。我心中的偶像是叫我們語(yǔ)文的王老師。他很關(guān)心我們,我們也很愛(ài)她。
她個(gè)子較高,燙著(zhù)一頭短發(fā),眼睛不大,但很有神。而且王老師的眼睛很會(huì )說(shuō)話(huà),很神奇吧!當同學(xué)在上課做小動(dòng)作時(shí),老師會(huì )用眼睛盯著(zhù)你,仿佛在提醒你要用心學(xué)習。當同學(xué)做得端正,認真聽(tīng)講,老師會(huì )用贊賞的目光,微笑地看著(zhù)大家,仿佛在夸獎著(zhù)同學(xué)們。
王老師上課很風(fēng)趣幽默。記得有一次,!险n鈴聲響了,同學(xué)們剛坐好,王老師急匆匆地走進(jìn)教室,著(zhù)急地說(shuō):不好了,不好了,咱班同學(xué)闖禍了。同學(xué)一聽(tīng),個(gè)個(gè)都很緊張。我的心也像拉滿(mǎn)的弦,崩得緊緊的。實(shí)話(huà)告訴你,有些同學(xué)力大無(wú)比,居然把武松大哥的腿給打斷了。我真為這些同學(xué)捏一把汗。有的同學(xué)一邊搖頭,一邊說(shuō):武松能把一只猛虎打死,還有誰(shuí)力氣比他更大。不信是嗎?你看——只見(jiàn)老師轉過(guò)身,在黑板上一筆一劃、工工整整寫(xiě)出武字加一撇。就是同學(xué)手中的這根‘棍子把武大哥腿給打斷。老師一邊說(shuō),一邊用手指武字多出的一撇。同學(xué)們一看,個(gè)個(gè)恍然大悟,哈哈大笑起來(lái)。
瞧,多么可愛(ài)的王老師,同學(xué)們怎能不喜歡呀!
我心中的偶像的作文400字 篇2
“小劉,海報排好版了就發(fā)個(gè)小樣過(guò)去!睆V告店中那個(gè)高瘦的身影正在忙碌著(zhù)。一會(huì )兒坐在電腦前排版,一會(huì )兒看看噴繪機的進(jìn)度。原本直挺的腰板已有些彎。走近一看,這位70多歲的老人就是我的爺爺。
爺爺是個(gè)停不下來(lái)的人。爺爺年輕時(shí)就愛(ài)研究。特意花一個(gè)多月的工資買(mǎi)了一臺收音機回來(lái),反復拆裝,用空閑時(shí)間研究。奶奶說(shuō),爺爺每次都是晚上來(lái)研究收音機,吵得全家睡不安穩。直到爺爺老了,從忙碌的機關(guān)單位退下來(lái)。但他卻不想悠閑的安度晚年。他開(kāi)始拜師學(xué)電腦。從簡(jiǎn)單的開(kāi)機關(guān)機到給圖片進(jìn)行修飾,排版,一點(diǎn)點(diǎn)都是爺爺從年紀輕輕的計算機專(zhuān)業(yè)的“家教老師”學(xué)來(lái)的`。爺爺開(kāi)始迷上了這個(gè)新潮的玩意兒,當后來(lái)自己用積蓄開(kāi)了一家廣告店。爺爺說(shuō),他身體里有一股勁!這股勁使他喜歡研究,適應忙碌,退休了還是要奮斗。不為別的,只為生活有更多的樂(lè )趣。
奶奶總說(shuō):“停下來(lái)休息,讓子女去管吧!”爺爺卻“頑固不化”。爸爸說(shuō):"我們去請人來(lái)管,您老人家不要每件事都親力親為了!睜敔攨s堅持自己的想法,8點(diǎn)上班,6點(diǎn)30下班。有時(shí)晚上還要加班。爺爺也曾說(shuō):“我也想停,但現在上‘癮’了。停下來(lái)也不是個(gè)滋味!
奶奶說(shuō):“你爺爺不知道享受。小時(shí)候家里窮,日子過(guò)得苦。年輕時(shí),當上了干部,家里情況好了,卻喜歡研究,F在老了,老了。自己又不肯服老!甭(tīng)著(zhù)奶奶的話(huà),嘴上抱怨著(zhù),心里卻全是對爺爺的愛(ài)。
爺爺也只是一個(gè)平凡的人,但骨子里卻涌著(zhù)一份熱血!他堅持自己的想法,不希望被人看低自己。也許爺爺沒(méi)有明星帥氣的外表,完美的包裝。但那份堅持,那份執著(zhù),使爺爺成為我敬佩的偶像。
我心中的偶像的作文400字 篇3
想當我心目中的偶像,那可是一件很不容易的事哦!但是我的數學(xué)老師——沈老師,沒(méi)有那漂亮的臉蛋;沒(méi)有那令人羨慕的身材;沒(méi)有那高高的個(gè)子,怎么就輕而易舉的當上了我心目中的偶像了呢?這到底是為什么,聽(tīng)我來(lái)給大家講講吧:
在她的那張臉上,長(cháng)著(zhù)一對炯炯有神的大眼睛,鼻梁高高的,但是她的牙齒長(cháng)得不太好,普通話(huà)也說(shuō)的不怎么好,但她說(shuō)的每一句話(huà),每一個(gè)知識;每一個(gè)詞;每一個(gè)字都深深的記到了我的腦海里。
那一次數學(xué)考試,讓我記憶憂(yōu)心,我只考了76分,沈老師讓我下課去她辦公室,所以這節課我都沒(méi)能全神貫注地聽(tīng)老師講課,我一直在想:沈老師會(huì )不會(huì )罵我,會(huì )不會(huì )讓我罰站,會(huì )不會(huì )讓我抄作業(yè),會(huì )不會(huì )打我,會(huì )不會(huì )讓我退學(xué)等等,“叮叮!毕抡n了,我的腿直顫抖,我到了沈老師的辦公室,沈老師對我笑了笑說(shuō):“王璐瑤到我這兒坐!蔽蚁铝艘淮筇,慢慢地坐了下來(lái),沈老師接著(zhù)說(shuō):“你是一位聰明的孩子,這一次考不好還是因為粗心大意,馬上就要期末考試了,你只要細心,就一定能取得優(yōu)異的好成績(jì)!闭f(shuō)完老師微笑著(zhù)把送出了辦公室,我從她那短短的幾句話(huà)和慈祥的笑容中,看到了老師對我的希望,所以我要加倍努力,成績(jì)終于上來(lái)了。
最終在我的努力和細心中,認真復習,上課認真聽(tīng)講,終于在期末考試中取得了100的好成績(jì)。每當我考試時(shí)想亂寫(xiě),一想到沈老師對我說(shuō)的那幾句話(huà)和她那慈祥的笑容,我就會(huì )立刻專(zhuān)心致志地又寫(xiě)起來(lái)。
這就是我心目中的偶像——沈老師,她那慈祥的笑容和她那短短的幾句話(huà)成為了我心目中的偶像。我一定會(huì )好好學(xué)習回報老師的,同時(shí)我也會(huì )想沈老師學(xué)習,做一名和沈老師一樣偉大的老師。
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