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以努力為話(huà)題的800字作文（通用37篇）
相信許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，特別是作為常用文體的話(huà)題作文，話(huà)題作文比命題作文和命意作文帶有更多的創(chuàng )造性，關(guān)鍵是對話(huà)題要有深刻的洞察力、敏銳的反映力、流暢的表達力。那么大家知道優(yōu)秀的話(huà)題作文是怎么寫(xiě)的嗎？下面是小編為大家收集的以努力為話(huà)題的作文，希望能夠幫助到大家。
以努力為話(huà)題的800字作文 篇1
童年的我們是多么的快樂(lè )，那時(shí)的我們就像一汪清泉。我們從不隨外界而變幻。在童年我們可以隨著(zhù)自己的高興而哈哈大笑，自己的悲傷而痛哭流涕，但這些來(lái)得快去的也可快，轉眼間就煙消云散了。那時(shí)我們的世界就像個(gè)童話(huà)王國一樣，我們的旅途一帆風(fēng)順。我們愛(ài)的和愛(ài)我們的人永遠會(huì )守護我們
但現實(shí)卻是殘酷，人生的道路并不像小時(shí)候想象的那樣一帆風(fēng)順。那些我們愛(ài)的和愛(ài)我的`人終將離我們而去。時(shí)間老人，也不會(huì )像偏愛(ài)彈玻璃珠的小孩一樣偏愛(ài)我們。而我們也因為父母的期望，朋友的信任不能逃避。我們?yōu)榱怂麄儩u漸的真實(shí)的自我隱藏。我們因為骨子里太脆弱，所以表現的格外堅強；因為內心自卑，所以表現的格外自信；因為太在乎，所以表現的格外不屑；因為單純善良，所以總是壞壞的。
我們總是為理想奮斗，為已過(guò)的時(shí)光惋惜，但卻很少有人會(huì )珍惜今天。我們內心有一個(gè)聲音總在對我們說(shuō)你已經(jīng)做的夠好了，但比我們好的人仍然比我們好，而不如我們的人卻在努力。在課堂上老師會(huì )告訴我們冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？可是總有同學(xué)和老師唱反調，說(shuō)：如果我們在冬天就被凍死了，那春天的我們也只是一堆白骨了。但如果我們堅持下去等待我們的就會(huì )是一個(gè)美麗的春天了。
有時(shí)打工的我們被房?jì)r(jià)羞辱，戀愛(ài)的我們被世俗拆散，求職的我們被權威漠視，平凡的我們被平庸折磨，但即使這樣我們任應該為理想說(shuō)走就走。當我們迷茫時(shí)；當我們失望時(shí)；當我們想要放棄時(shí)，回頭看看，那是我們一路走來(lái)的印記，那有我們的汗水，我們的辛酸，我們的快樂(lè )和我們的初衷。即使等待我們的一定成功，但我們一定不會(huì )后悔。因為當我們老去時(shí)，我們可以自豪的說(shuō)我曾為理想努力過(guò)
在這浩瀚的宇宙之中，有無(wú)數的星星，而比星星還渺小的存在那便是我們小小的我們雖然不能改變這浩瀚的宇宙，但我們卻能改變自己，改變我們生活的地方，改變地球如果我們努力。
以努力為話(huà)題的800字作文 篇2
業(yè)精于勤，荒于嬉是韓愈的一句名言，意思是說(shuō)：學(xué)業(yè)的精深在于勤奮，而荒廢于貪玩。
學(xué)業(yè)有成，造福人類(lèi)，造福大千世界，造福地球。是每個(gè)人的愿望，而學(xué)業(yè)有成就在于你付出的。每個(gè)人都是一樣的。
俗話(huà)說(shuō)：勤能補拙。勤勉乃成功之母。，艱苦的條件造就人才。一個(gè)成功人士，大都并不是天才。聰明的人并不都是天才，而天才是靠努力，靠勤奮得來(lái)的，這也驗證了那句天才出于勤奮。每個(gè)成功的人，都是天才，是努力、勤奮的天才。他們的頭腦并非比別人聰明，甚至比別人差，但他們的成功是因為他們懂得勤能補拙，只有勤奮、努力、刻苦、不懈地堅持，才能成功。
一分耕耘，一分收獲。不要怕得不到，勇敢地去面對，努力地付出。你種下一棵樹(shù)種，它終會(huì )成為一棵攀天大樹(shù)；你種下十棵樹(shù)種，它們也會(huì )成為攀天大樹(shù)，這就是你的收獲。播種的`越多，收獲得越多，只要肯撥下種子，就能開(kāi)花結果。
要成功，興趣很重要，理想也很重要。每個(gè)人都有自己的興趣，你可能不愿學(xué)習某一門(mén)課程，那是因為你對它還沒(méi)有產(chǎn)生興趣，興趣是最好的老師。培養自己的興趣和愛(ài)好，你就向成功跨了一大步。培養了興趣，還要有自己的理想，有了自己的理想和目標，勤奮的學(xué)習，努力學(xué)習，刻苦學(xué)習，去實(shí)現自己的理想。學(xué)業(yè)之精深就在于此。
貪玩不是一種好現象，好行為。中小學(xué)生愛(ài)玩是理所當然，玩是每個(gè)孩子的天性，不能剝削中小學(xué)生玩的權利。我作為一名中學(xué)生，我認為：要玩，要有意義的玩，玩出知識來(lái)。在玩中，我們可以悟出許多道理來(lái)，這些道理是在課堂上學(xué)不到的�？韶澩鎱s是百害而無(wú)一利，貪玩是一名殺手，它可以讓你喪失自我個(gè)性，可以讓你荒廢學(xué)業(yè)，甚至讓你失去寶貴的生命�，F在電腦游戲是社會(huì )上的人所喜好的，可是它卻害了多少人��！多少學(xué)生因為它而成績(jì)下降。學(xué)業(yè)之荒廢就在于此舉。
現在貪玩，不刻苦學(xué)習還可以改，不要以為改不過(guò)來(lái)。
我們現在努力還不晚！
以努力為話(huà)題的800字作文 篇3
努力一詞在我的生活中并不陌生。一棵小樹(shù)從土壤里長(cháng)出新芽，一只飛蛾從蠶蛹中破蛹而出，在這背后，都是努力造就出的成果。
努力對我們非常重要，如果我們不努力，就會(huì )落后；如果我們努力了，就會(huì )向前，努力就是這么簡(jiǎn)單的道理。
記得讀七年級時(shí)，學(xué)校讓我們到城里去參加打羽毛球比賽。聽(tīng)說(shuō)這是四年一屆，我也是頭一次參加這種比賽，非常緊張。但是我在我們學(xué)�？墒亲顣�(huì )打羽毛球的，我因此感覺(jué)沒(méi)什么。在參加比賽的前幾天，我根本沒(méi)怎么訓練，認為臨時(shí)抱佛腳沒(méi)有什么好的�？墒堑搅吮荣�，我懵了，別人一個(gè)個(gè)殺氣騰騰，動(dòng)作非常標準。我看見(jiàn)我們幾個(gè)參加比賽的伙伴都輸得很慘。當時(shí)我后悔了，別人分分鐘贏(yíng)了我，最后我只得了個(gè)第八名。
還有一次，記得八年級時(shí)的一次期中考試，我考出我自己都不敢相信的成績(jì)，居然在全班第一。我當時(shí)得意洋洋，至今我還以我那一次成績(jì)感到自豪，感覺(jué)得到個(gè)第一沒(méi)想象中難，我一直覺(jué)得只是自己的習慣不好而已。于是，我在接下來(lái)的學(xué)習中開(kāi)始放縱自己。
我常常把作業(yè)拖到第二天早上來(lái)趕著(zhù)做，上課非常不專(zhuān)心，常常拉著(zhù)同桌講游戲里的`事。就這樣到了期末，期末考試一考完，我感覺(jué)這次考試太容易了，我還得意洋洋地對父母說(shuō)：“這次沒(méi)什么問(wèn)題，太簡(jiǎn)單了�！笨墒俏业却�，卻是數學(xué)不及格，只考了70分，這是我在初中考得最低的一次。我當時(shí)不相信這，我叫我爸爸把試卷給我看，卻是，我錯的差不多全是老師上課講過(guò)的題。唉，都是太驕傲��！
我用我自己的親身經(jīng)歷來(lái)印證了驕傲使人落后的道理，于是我在下一次的學(xué)習中，我變得非常努力。果然，我的成績(jì)升得很快。我會(huì )在以后的學(xué)習中，爭取奪回我原先的“位子”。
這都是努力造就出的結果。如果你不努力，你將會(huì )造就別人。銀行不努力造就了支付寶，騰訊不努力造就了微信，商場(chǎng)不努力造就了淘寶，努力不僅在小的方面，還在很大的方面。努力過(guò)的人不知道自己很努力，而沒(méi)努力過(guò)的人覺(jué)得別人比自己更沒(méi)努力。我們面臨著(zhù)升學(xué)考試，我們每個(gè)人都要共同的努力，爭取考個(gè)重點(diǎn)高中，讓我們一起努力吧！
以努力為話(huà)題的800字作文 篇4
這是一個(gè)多么虛無(wú)縹緲的東西。何為努力，有誰(shuí)認真思考過(guò)。努力的表面和深徹，到底怎樣才算是努力？
你認真寫(xiě)完作業(yè)，做好所有筆記，夜里刷題到凌晨，次日黎明便起床。聽(tīng)起來(lái)，看起來(lái)你非常努力，認真，可是這是真正的的努力嗎？這是真正的認真嗎？并不見(jiàn)得，這就是真正的努力。何以見(jiàn)得，當你做了這么多感動(dòng)了自己時(shí)，考試卻連及格都不行。
這是一種努力，你努力感動(dòng)了自己，得到了一種滿(mǎn)足感，踏實(shí)，再心理暗示，自我安慰。
而那些整日打游戲，看起來(lái)不靠譜的，也并不代表人家沒(méi)有努力�？墒悄銈兛床灰�(jiàn)人家的努力，只能看見(jiàn)人家優(yōu)異的成績(jì)。所以非�？鄲�，疑惑到底是為什么？
原因很簡(jiǎn)單，勞逸結合，該干什么時(shí)就干什么，抓住上課的時(shí)間，回家自己整理。然后理解，復習。抓住碎片時(shí)間難的知識點(diǎn)用幽默方法記。所以我們所看見(jiàn)的是人家在玩，而卻和自己有著(zhù)不一樣的成績(jì)。
努力，你認真的抄完一個(gè)單元的單詞也叫努力，你用一個(gè)小時(shí)抄完數學(xué)卷子也是努力。我用一個(gè)小時(shí)背單詞做卷子也是努力。但此努力非彼努力，效果會(huì )一樣嗎？我覺(jué)得截然不同，這才是問(wèn)題的關(guān)鍵，當我們用腦時(shí)努力才有可能得到相應的回報。
用心學(xué)過(guò)的東西，自然就成為自己的了，一次征服不了它，就兩次，兩次不行，就三次……總會(huì )成功的，而這個(gè)過(guò)程才是真正的付出和努力。你不用熬夜，不用刷題，就這么簡(jiǎn)單便取得了自己滿(mǎn)意的成績(jì)。
努力和努力不同，付出和付出不同，大腦和大腦不同。但是都是為了一個(gè)目標，只要適合自己，不管哪種方法只要可以通往彼岸就都是好方法。
希望我們可以用心努力，用腦努力，這樣才不會(huì )被辜負。你的每一天都會(huì )因為自己的.努力而感到輕松自在，會(huì )有一種成就感，這種感覺(jué)會(huì )讓你越來(lái)越優(yōu)秀，越來(lái)越相信自己。
每個(gè)人都在努力，但是只有極少數人成功了，這是他們不夠努力嗎？不是，他們可能比所有人都努力，比所有人都刻苦，但是他們?yōu)槭裁催�是失敗了？這可能是他們努力的方向不對，努力的方法不好，我們不能否定人家的付出，但是這樣的人最讓人心疼，因為他拼了那么多年，可還是一無(wú)所獲。
所以我們要讓結果配的上我們的汗水。
趁我們還年輕用心努力吧，少年！
以努力為話(huà)題的800字作文 篇5
努力的意義何在？是為了看到更大的世界，是為了可以自由選擇人生的機會(huì )，是為了以后可以不向討厭的人低頭，是為了能夠在自己喜歡的人出現的時(shí)候，不至于自卑到抬不起頭，而是充滿(mǎn)自信，理直氣壯的說(shuō)“我知道你很好，但我也不差”，人生，就是這樣時(shí)時(shí)有“努力”的影子。
人生是一個(gè)不斷追求，不斷上進(jìn)的過(guò)程，我們往往不會(huì )很輕松就得到自己想要的，在這個(gè)時(shí)候“努力”便是你可能得到的唯一途徑。努力可以讓你得到的更多，你不妨試一下，上課你就好好聽(tīng)課，下課你就認真做題，晚上你就比你同學(xué)多學(xué)半小時(shí)，只要你用心，相信你會(huì )取得更好的`成績(jì)。這便也是我們這個(gè)年紀努力的意義，為了成績(jì)，為了自己。
如何努力呢？認為簡(jiǎn)單的說(shuō)“用心”即可，認為難的，那就是“懶”，你想要努力，你決定早晨五點(diǎn)起來(lái)背書(shū)，決定放學(xué)回家不再玩兒游戲，決定上課認真聽(tīng)講，決定要做一個(gè)上進(jìn)的人，可你決定完，你實(shí)踐了嗎？一切道理你都懂，可你就是“懶”，它真的是我們前進(jìn)道路上的攔路虎，一個(gè)人的成功與失敗往往靠它把握，多少少年天才被它所害，又有多少普通人將它制服的呢，這終究還得克制住自己，控制住自己那顆焦躁不安的心，然后全力以赴，”努力”的人運氣總不會(huì )太差。
你想要“努力”，但不能盲目瞎“努力”�！芭Α币侠戆盐諘r(shí)間，“努力”時(shí)的方法有很多種，但未必都適合你，你要正確選擇真正適合你的那一種，如果你不知道你適合哪一種，你可以向你的父母，老師或者同學(xué)尋求幫助，你也可以一種一種的試驗。但不過(guò)后者很浪費時(shí)間，我建議還是前者比較節省時(shí)間而且效果會(huì )更明顯一些。我們要制定“努力”后所要達到的目標，短期一個(gè)小目標，長(cháng)期一個(gè)大目標，達到目標后再制定目標，目標永無(wú)止境，”努力”永無(wú)止境。
以前我浪費了太多的時(shí)間，但我不后悔，因為以前的經(jīng)歷讓現在的我真正明白了努力的重要性�，F在的我要努力，因為我知道我其實(shí)一點(diǎn)也不聰明，那些比我更厲害的人比我還要努力，所以我根本不敢放棄自己，我明白只有不停的努力才能改變現狀，變成更好的自己，我不敢懈怠，也不敢放棄，我要努力加油，向上吧，少年！
以努力為話(huà)題的800字作文 篇6
花散清芬，是它越過(guò)磨難而努力綻放的結果；鷹擊長(cháng)空，是它憑借奮勇努力飛翔的結果。人亦然，摒棄懶惰而奮勇努力后的人生，必為絢爛而奪目。
有一個(gè)不爭的事實(shí)，即是世人均曉懶惰的可憎，然而終陷入其中難以自拔。依我之見(jiàn)，世人所需要跳出的懶惰并非行動(dòng)上的不作為，而是知難而進(jìn)，安于現狀，臨淵羨魚(yú)的惰性，是思想麻木，靈魂困厄的困頓。
尼采曾言：“如果這世界上真有奇跡的話(huà)，那只是努力的另外一個(gè)名字�！钡拇_如此，摒棄懶惰而奮勇努力方能造就奇跡。
然而現實(shí)總不能盡如人意。人存于世必然要接受磨難。正如芥川龍之介所言，人若要微妙的享樂(lè )，必然要微妙的受苦。而只有知難而進(jìn)，克服惰性，才有享樂(lè )之可能。由于人們僅僅看到成功人士光耀的表面，從而將其成功歸結于幸運，而正是這種僥幸心理，使得徹底忽視那不為人知的努力。
由此觀(guān)之，最可怕的不是我們行動(dòng)上的不作為，而是心理上的懶散和目標的不篤定。我們相信努力便可以進(jìn)步，胡適曾言：功不唐捐。然而在克服懶惰之后，努力能否真的`有所收獲？其實(shí)事實(shí)并非如此，不存明確的目標與堅定的方向，那么所有的努力僅僅是原地打轉和所謂的徒勞，最后畫(huà)地為牢，陷入嫉妒恐慌與無(wú)助之中。
因此，摒棄懶惰，朝著(zhù)正確目標努力，才能實(shí)現人生突圍的可能�？鬃右簧鸀榭锸烙诩鹊�，救民于水火而不懈努力，即使不為當時(shí)承認，卻化為永恒的文化符號引領(lǐng)后世。
路遙創(chuàng )作《平凡的世界》而不斷努力，將畢生心血凝聚其中，使得人們在感動(dòng)的同時(shí)接受心靈的滋養。博爾赫斯雖然雙眼失明卻仍然努力進(jìn)行詩(shī)歌創(chuàng )作，終成文學(xué)巨擘，為人所傳頌。
因而今日正確的大努力，必然有將來(lái)的大收獲，今日的不付出，當然有明日的大悔恨。
杜伽爾認為人最大的弱點(diǎn)是輕視自己，而摒棄懶惰便是擁有相信自己的滿(mǎn)滿(mǎn)信心，克服心理惰性的強大內心。在此基礎上的奮勇努力，亦需要我們恒定的毅力和潛力的釋放，不懼困難，敢于超脫現狀，方可走出人生的困頓。實(shí)現心靈的豐碩于成功的欣悅。
辛波斯卡曾言：“我為自己分分秒秒疏漏萬(wàn)物而向時(shí)間致以歉意�！比松虝号c易逝引發(fā)哲人的反思，而我們也應當于短暫的人生之中，摒棄懶惰，奮勇努力。
以努力為話(huà)題的800字作文 篇7
今天是9月14日，中秋節。往年我的中秋節是輕松而快樂(lè )的，可今年的中秋節卻不一樣，我過(guò)得緊張而充實(shí)，因為明天有一個(gè)新的挑戰在等著(zhù)我——第三屆POP少兒英語(yǔ)大賽石家莊賽區決賽，幾天以來(lái)，我一直在認真做著(zhù)準備。
6月9日，我參加了POP少兒英語(yǔ)大賽的初賽，當時(shí)我很輕松，因為我一點(diǎn)也不緊張，以前我參加過(guò)不少類(lèi)似的比賽，我相信憑借我的實(shí)力，應該可以進(jìn)入下一輪比賽。果然，我很順利地進(jìn)入了復賽。參加初賽的有1000多人，進(jìn)入復賽的有600多人。
8月17日，我參加了復賽。雖然經(jīng)過(guò)認真準備，但上場(chǎng)之前我還是有點(diǎn)緊張，不過(guò)一上場(chǎng)，我就又恢復了自信，順利地完成了比賽。大約10分鐘后我面帶笑容的走出了賽場(chǎng)，爸爸問(wèn)我怎么樣，我自信地說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題！我敢確定一定以及肯定能進(jìn)入決賽�！卑职謱ξ覞M(mǎn)意地笑了笑。不過(guò)話(huà)雖然這樣說(shuō)，其實(shí)我心里也沒(méi)底，畢竟參加復賽的都是全市各小學(xué)推薦的尖子生。
我一直在期待著(zhù)復賽成績(jì)公布，一直到9月6日，復賽成績(jì)終于出來(lái)了。我和媽媽一起去看成績(jì)，我的心跳得很快……117.3分，但只知道了我的分數，不知道其他人的成績(jì)，也不知道進(jìn)入決賽的分數線(xiàn)。我很茫然，不知道這個(gè)分數是高還是低？我有些猶豫地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)阌X(jué)得我能進(jìn)決賽嗎？”媽媽鼓勵我說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，你一定能進(jìn)決賽！”
回家之后，“叮鈴鈴……”電話(huà)響了，爸爸站起來(lái)去接電話(huà)。接完電話(huà)，爸爸對我說(shuō)：“組委會(huì )通知，你進(jìn)入決賽了。你參加的小學(xué)B組全市只有13人進(jìn)入決賽，復賽第一名的'成績(jì)是118分，你的成績(jì)排在第四名，和第一名只差0.7分�！蔽乙幌伦痈吲d地蹦了起來(lái)，我想那是我一直努力的結果。
這幾天，我一直在為明天將要進(jìn)行的決賽緊張準備著(zhù)，既要準備英語(yǔ)才藝表演，又要準備情景對話(huà)。這一切都要靠我自己，就連情景對話(huà)的劇本都是我自己寫(xiě)出來(lái)的，所以這個(gè)中秋節我一直緊張而充實(shí)地忙碌著(zhù)。
明天決賽就要開(kāi)始了，我要拿出我最好的水平，超常發(fā)揮，全力爭奪小學(xué)B組的冠軍，因為只有獲得冠軍，才能進(jìn)軍全國總決賽。
努力吧！奪冠是我追求的目標。
以努力為話(huà)題的800字作文 篇8
有朋友突然到訪(fǎng)，你忘了收那一堆散落在房間各處的書(shū)。
這也是你的一個(gè)壞習慣之一，就是書(shū)看到哪就放到哪，結果就是，這里一本那里一本，要說(shuō)哪一本看完的話(huà)，基本上都是翻了幾頁(yè)。當然其中也有一些是備考書(shū)，里面還夾雜著(zhù)書(shū)簽和記號筆。
朋友只是笑笑，你卻顯得有些尷尬。
心里想著(zhù)，人家可能是覺(jué)得你這個(gè)時(shí)候講考試和學(xué)習，不知是不是在自我顯擺，不知是不是有真的讀進(jìn)去，還只是給人一種你很努力的錯覺(jué)。
那感覺(jué)，應該就是被稱(chēng)作假裝努力吧。
盡管你不是刻意地，但是在他人看在眼中，也許就有了不一會(huì )的猜想。
怪不得有人說(shuō)，如果你想完成一樣目標，可以發(fā)在朋友圈內，或者是用其他方式公布于眾，這樣感覺(jué)就像有被他人監督一樣，在你覺(jué)得懶惰不想堅持的時(shí)候，想到不能丟面子，可能就會(huì )被激勵了。這不乏也是一個(gè)好的方法。
所以，我倒覺(jué)得如果朋友看到你那么多的備考書(shū)，以及你自己那一大堆的雜書(shū)，倒也沒(méi)有什么，反而可讓你打破想“假裝努力的幻想”，無(wú)形中卻是幫到了你，也是很不錯的呀。
這樣被動(dòng)地被激勵，反而是一種促進(jìn)學(xué)習的方式。假裝努力最近一陣子，感覺(jué)陷入了假裝很努力的怪圈。
之所以有這樣的想法，就是看似每一天都把自己的時(shí)間安排的很緊湊，也報了好幾門(mén)課程，時(shí)不時(shí)地提醒自己應該去學(xué)習，應該去提升，不僅僅是看書(shū)，還有聽(tīng)課，甚至連碎片時(shí)間都被填塞的滿(mǎn)滿(mǎn)的，幾乎連思考的時(shí)間都沒(méi)有給自己留下。
可是這世上最難以欺騙的人估計就是每個(gè)人自己的內心了。
從這些忙碌的表象底下，只有我自己知道有沒(méi)有真正地學(xué)到些什么，有沒(méi)有成長(cháng)。
也許剛開(kāi)始的時(shí)候，我也會(huì )抱有一種心理，那就是才剛剛是皮毛，再堅持堅持，應該就能看到了成效了。
但事實(shí)上，除了敷衍式地完成聽(tīng)課，完成打卡，我真正地記住了些什么？
有一些很深刻的.道理不僅需要去做筆記，更是要學(xué)會(huì )思考應用，那些英語(yǔ)生詞不是聽(tīng)一遍就過(guò)，聽(tīng)不懂也沒(méi)有再去查，如此一來(lái)，它們也只是過(guò)客，根本沒(méi)有真正地入我的耳，讓我了解它們。
我想到了學(xué)以致用的重要性，如果一直是這樣的囫圇吞棗，那真的只是假裝努力，卻沒(méi)有真正的學(xué)到東西，所以一定要做一些改變了。
以努力為話(huà)題的800字作文 篇9
一下，兩下，三下……我好似一臺永不停歇的機器，在空曠的籃球場(chǎng)上高速運轉。汗水滴滴嗒嗒的打在地板上，配合著(zhù)籃球撞擊球框的聲音和我沉重的喘氣聲在寂靜的訓練場(chǎng)上空盤(pán)旋，產(chǎn)生陣陣令我充滿(mǎn)干勁的回聲。只是此時(shí)此刻，腦中還是忍不住回想起上午隊長(cháng)看我時(shí)那不屑的眼神，還有隊友們臉上掛滿(mǎn)的擔憂(yōu)，這深深刺痛了我的神經(jīng)。
當第134個(gè)球落地后，我終于放下手中的球，來(lái)到一面巨大的落地窗前休息。此刻訓練場(chǎng)里的回聲又弱了許多，寂靜的讓人心里有些發(fā)涼。我坐在地上，望著(zhù)身邊的一灘汗水，雙眼空洞而迷茫。如此辛苦而沒(méi)有回報怎么辦？我不知道，也不敢想。抬頭望向窗外，恰是夕陽(yáng)落山的情景。那抹燦爛的橘光逐漸下沉，以肉眼可見(jiàn)的速度消失不見(jiàn)，好似我往昔的榮光，在玻璃的反射下，我看到我的眼神又渾濁了幾分。
從下午起到?jīng)Q賽前到這一個(gè)星期，我日夜不停的在訓練場(chǎng)練習，只為成功地打贏(yíng)球賽奪回往日的榮光！球場(chǎng)下的那塊地板，早已被汗水沖得發(fā)亮。在寂靜的球場(chǎng)上，我不斷尋找著(zhù)自己迸發(fā)的力量。
決賽的`那天，我早早就起了床。望著(zhù)窗外冉冉升起的太陽(yáng)，心中不由自主的想起了那日的夕陽(yáng)。太陽(yáng)有升有降，沉沉浮浮，盡管如此，它還是那么的耀眼，為什么我的榮光就不能像太陽(yáng)一樣呢？鏡子里我的眼神堅定而明亮，它似乎透出了我此刻的想法：我渴望成功，我必須成功！
比賽那天，四周人聲鼎沸，我卻無(wú)暇顧及，只是像一只餓狼一樣緊盯著(zhù)球�！岸智�、三分球……進(jìn)了！進(jìn)了！”周?chē)娜硕荚跉g呼，這場(chǎng)比賽仿佛是就是我們的舞臺。
賽后當我們捧著(zhù)獎杯合影時(shí)，隊長(cháng)笑著(zhù)問(wèn)我：“可以啊你，深藏不露啊，你是怎么做到投那么多個(gè)三分球的��？”我想了想，眼神鄭重而莊嚴：“努力，努力，再努力。汗水就是我努力的證明，成功就是努力的見(jiàn)證�！�
在這個(gè)喧囂浮躁的社會(huì )，每人都渴望成功。然而物以稀為貴，成功也如此。當成功成為珍品時(shí)，人們想要獲得它，就必須要付出更高的代價(jià)，這個(gè)代價(jià)就是努力。想要成功，沒(méi)有捷徑，唯有努力，方可成功！
以努力為話(huà)題的800字作文 篇10
夕陽(yáng)的余暉暖暖地灑在身上，終于做完了作業(yè)，我起身徑直走，抱起吉他，輕輕彈唱著(zhù)一曲。忽而憶起與這吉他的情節。
初二的那年暑假，和媽媽偶然間經(jīng)過(guò)一家琴行，透過(guò)玻璃窗，一眼便看到了掛在墻上的幾把吉他腦海里忽然閃現出一幅畫(huà)面：一雙纖細修長(cháng)的手正輕撫著(zhù)琴弦，一曲曲美妙的歌如小溪般從手下緩緩流淌。多么美好啊，我有點(diǎn)神往這樣的境界。便央求媽媽?zhuān)蚁胍獙W(xué)習吉他。媽媽輕輕拍了拍我的肩膀，對我說(shuō)：“你真的想學(xué)吉他嗎？我聽(tīng)說(shuō)吉他挺難學(xué)的，你如果不耽誤學(xué)習的話(huà)就去學(xué)吧�！蔽疫B忙向媽媽保證道，放心吧，我不會(huì )影響學(xué)習的。
上第一節課，我帶著(zhù)一顆忐忑的心來(lái)到了琴行，幻想著(zhù)，老師的`手應該也如想象般靈動(dòng)纖細吧。不久，吉他老師走了過(guò)來(lái)，與想象中不同，他是一個(gè)有些粗獷的三十多歲的男子。他說(shuō)要先彈奏一曲，我點(diǎn)點(diǎn)頭。只見(jiàn)他熟練地拎起一旁的吉他，坐在一旁的凳子上，抱起吉他，開(kāi)始彈奏。我仔細端詳老師的手，天哪，與我想象中的格格不入。那雙手呈棕黃色，五個(gè)手指上無(wú)一例外地長(cháng)了繭，似乎也不是那樣修長(cháng)，與常人相差無(wú)幾吧。我有些失落，現實(shí)總是與理想相悖嗎？
到了第二節課，老師便教我彈簡(jiǎn)譜，我抱起吉他，左手按著(zhù)弦，右手撥，卻怎么也彈不響。我無(wú)奈地抬頭，向老師投去求助的目光。老師將手用力地按在我左手按弦的兩根手指，讓我再撥試試。我輕輕撥動(dòng)琴弦，果真響了。老師松開(kāi)了他的手，驀然間，一絲疼痛襲來(lái)，這才發(fā)現細細的琴弦已嵌入手指中。我連忙松開(kāi)手，看到手指上一道凹陷的痕跡。
轉念想到，老師手上那厚厚的繭，不正是每日的努力嗎？
回到家，拿出吉他，關(guān)上房間的門(mén)，開(kāi)始練習簡(jiǎn)譜的彈法。我坐在床邊，拎起吉他放在腿上，將吉他下面的凹陷處扣住大腿�；貞洀椃�，學(xué)習老師教我的方法，左手緊緊按住琴弦，右手撥動(dòng)著(zhù)。剛撥了幾個(gè)音，左手就如針刺過(guò)般的痛。想過(guò)放棄，卻又忽而想起，對媽媽那信誓旦旦的諾言，便不再存有這種心理了。練了大約一小時(shí)，終于彈熟了簡(jiǎn)譜，便放下吉他�？吹阶笫值氖种干铣霈F了深深的印痕，手指發(fā)紅發(fā)燙，一股鉆心的疼。堅信著(zhù)，只要努力，便一定能夠成功。
日復一日的練習著(zhù)，終于，在寒假時(shí)拿到了吉他三級，我想，這便是努力的結果吧。
忽然明白練琴是天道酬勤的，人生又何嘗不是呢？再有就是堅持，我堅信，具備這兩點(diǎn)，什么事都難不倒。
成功之花是開(kāi)在努力上的，“艱難困苦，玉汝于成”。讓我們揮灑汗水，澆灌我們的成功之花。
以努力為話(huà)題的800字作文 篇11
在我床頭柜的深處，有著(zhù)一迭厚厚的我珍貴的東西，打開(kāi)一看，��！共有著(zhù)十四五張塑封的獎狀和證書(shū)，這些東西都是用我的勤奮努力獲取而來(lái)的，它們是來(lái)之不易的，也是為我奠定小學(xué)各科成績(jì)的基礎。其中有美術(shù)獎狀、美術(shù)證書(shū)、科技獎狀、小報獎狀……其實(shí)，這些獎狀和證書(shū)的背后，都隱藏著(zhù)一個(gè)故事，都是這些故事，讓我得到了這些獎狀�。�！
記得我參加科技作品競賽的時(shí)候，學(xué)校是組織一人獲兩人來(lái)完成作品，我當然找了我最好的朋友石袁博來(lái)和我一起完成。比賽規則是：一人或兩人一起完成一幅畫(huà)，這幅畫(huà)要有創(chuàng )意，畫(huà)完之后用小豆子（黃豆、綠豆、紅豆……都行）、卡紙碎片、雙面膠、膠棒……粘到畫(huà)的線(xiàn)條上就完成了。我和石袁博絞盡腦汁想，什么話(huà)才有創(chuàng )意呢？！突然，石袁博想到一個(gè)，蠻有創(chuàng )意的畫(huà)：大魚(yú)吃小魚(yú)。這幅畫(huà)讓我們倆很激動(dòng)，因為這幅畫(huà)畫(huà)下來(lái)效果不知有多么的好��！我們很快拿起了筆，輪流著(zhù)畫(huà)，終于完成了這幅讓我們激動(dòng)不已的畫(huà)，但是袁博左看右看都不覺(jué)得比我們想象中的要好，我就安慰他：“別急，等我們粘上了豆子和卡紙碎片，在涂上顏色，就會(huì )比我們想象中的要好了！”石袁博嘆口氣，說(shuō)：“希望如此吧！”我和石袁博配合默契，分工均勻，從來(lái)不會(huì )吵起來(lái)。我把綠豆都粘在了水藻上，石袁博用各種顏色的豆子來(lái)裝扮小魚(yú)，我呢，又用一些豆子來(lái)裝扮大魚(yú)。我們又將卡紙斯成一小片一小片的，再把它們統統貼到魚(yú)身上的空余位置，這樣一幅大魚(yú)吃小魚(yú)的畫(huà)就完成了。我把話(huà)舉了起來(lái)，喝石袁博一起欣賞我們的杰作，可石袁博皺著(zhù)眉頭，怎么看這幅畫(huà)，好像覺(jué)得少點(diǎn)什么。我仔細一看，終于明白還差點(diǎn)什么，就告訴石袁博：“我們還沒(méi)給這幅畫(huà)作背景呢！”石袁博一拍腦門(mén)：“對哦，怪不得我總覺(jué)得沒(méi)那么完美！”我們趕緊又把剩余的卡紙，一片一片撕下來(lái)，在一片一片貼到那幅畫(huà)的空白處。我再次舉起這幅畫(huà)和石袁博一起欣賞時(shí)，石袁博就說(shuō)：“嗯，這次看起來(lái)蠻滿(mǎn)意的，應該可以交了吧�！钡壤蠋熗Ａ�，時(shí)間已經(jīng)到了，我們就小心翼翼的`捧著(zhù)這幅杰作，把它交給了老師。
過(guò)了幾天審查出來(lái)后，讓我和石袁博意想不到的是，我們的那幅畫(huà)——大魚(yú)吃小魚(yú)，居然的了1等獎！我和石袁博興高采烈的走上講臺領(lǐng)獎去了！
后來(lái)的幾個(gè)學(xué)期，我又獲得了好多獎狀。不過(guò)，我終于明白了，只要肯付出，就一定可以獲得收獲，當獲得收獲的時(shí)候，你都會(huì )那樣的開(kāi)心，那樣的高興。就像前人所說(shuō)：“一分耕耘，一份收獲。
以努力為話(huà)題的800字作文 篇12
總不能還沒(méi)有努力就像生活妥協(xié)吧！
——題記
先聽(tīng)我講一個(gè)故事吧！
一個(gè)初三的男孩子，在中考前的兩個(gè)月，班主任最后一次找他談話(huà)，說(shuō)來(lái)說(shuō)去都是他的成績(jì)差，這些他早就習慣了，但有一句話(huà)，他聽(tīng)進(jìn)去了——“你花著(zhù)父母的血汗錢(qián)心里踏實(shí)嗎？”同時(shí)這也是班主任的最后一句話(huà)。
不知道為什么，也許是頓悟了，又或許是想通了，這位上課從來(lái)不聽(tīng)課、從來(lái)不做作業(yè)的主兒，居然開(kāi)始主動(dòng)聽(tīng)課，主動(dòng)回答問(wèn)題；平時(shí)一下課就跑到走廊與一堆其他班的男生聊天的人，現如今這些人里找不到他的身影...
他的學(xué)習過(guò)程并不容易，老師與家長(cháng)對他失望透了，因為他們認為他只是做做樣子；同學(xué)們的冷嘲熱諷讓他差點(diǎn)堅持不下去，不過(guò)好在，他撐下來(lái)了。
在填志愿表那天，有一個(gè)調皮的孩子，在他填完志愿表后，把他的志愿表到處傳。這一次，同學(xué)們的議論聲更大了，他卻沒(méi)有理會(huì )，他知道，他現在不管怎么樣都會(huì )被人說(shuō)，何必在意呢。
這初中三年伴隨著(zhù)中考一并結束了，當然中考結束后全班幾乎都想看他笑話(huà)，可——為什么這個(gè)成績(jì)不好的學(xué)生竟然正好卡進(jìn)了重點(diǎn)高中的大門(mén)？！班里沒(méi)有一個(gè)人相信他的成績(jì)，都覺(jué)得統分錯誤還是機器出故障了，但——成績(jì)是真的。
他用漂亮的成績(jì)堵住了他們的嘴，至于后面的發(fā)展情況就不得而知了。
這位學(xué)長(cháng)曾經(jīng)作為優(yōu)秀畢業(yè)生在主席臺講話(huà)，他簡(jiǎn)單的說(shuō)了這件事情的過(guò)程，他的講話(huà)我記不太清了，不過(guò)我現在還能記得他的一句話(huà)“努力皆一切”。
其實(shí)吧，這就像栽樹(shù)一樣，種什么因，得什么果，這顆樹(shù)的收成如何就要看你對它怎么樣。你精心照料它，它自然會(huì )給你應有的.結果；如果你放任不管
它又有什么義務(wù)給你好的結果呢？
人的一生都是靠自己一步一步走出來(lái)的，踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，可能以后的生活不會(huì )太好，但絕對不會(huì )太差。
每個(gè)人都有想當第一的那顆心，但是不可能每個(gè)人都是第一，我們之中大多數都是平凡地過(guò)完這一生，雖然自身條件擺在那里，但是我們可以用自己的努力讓自己過(guò)得更好！
那些不甘平凡的人兒啊，既然不甘于平凡，那就要付出比別人多10倍，甚至20倍的努力，不必抱怨，也無(wú)需抱怨，這是你自己選擇的路，就算最后的結果并不理想，但曾經(jīng)也為之努力奮斗過(guò)，也是很值得驕傲的。
網(wǎng)上之前流傳著(zhù)一句話(huà)，今天就用這句話(huà)結尾吧！
越努力的人越幸運！
以努力為話(huà)題的800字作文 篇13
小時(shí)候，早在依偎在爸爸媽媽?xiě)阎新?tīng)故事時(shí)，就對無(wú)所不能的寶葫蘆無(wú)限向往，似乎有了它，成功只要我愿意。那時(shí)瘋狂地在沙灘、樹(shù)林、石堆中尋找，希望有一天能成為寶葫蘆的主人，成為一個(gè)幸運兒。雖然兒時(shí)的我們是那樣執著(zhù)，但始終只是一個(gè)童話(huà)，一個(gè)現實(shí)中不可能出現的神話(huà)。
電影中的主人公王葆是個(gè)天真的孩子，一次偶然的機會(huì )，他成為了寶葫蘆的主人。從那以后，寶葫蘆不斷地為他實(shí)現愿望。起初，他發(fā)現成功變得那么簡(jiǎn)單，那樣唾手可得，但漸漸的，他發(fā)現寶葫蘆帶給他的不是成功，更多的卻是同學(xué)的嘲笑。在他將寶葫蘆丟回河中時(shí)，他便已經(jīng)走向了成功。最終，他成功了！沒(méi)有寶葫蘆的幫助，他仍可以站在最高領(lǐng)獎臺上。寶葫蘆此時(shí)對他已再沒(méi)有什么用了，因為他學(xué)會(huì )了努力，也就走向了成功。
我們從沒(méi)有享受過(guò)寶葫蘆帶來(lái)的成功。尋輕而易舉的成功，無(wú)需努力的成功，在那時(shí)，成功毫無(wú)意義，也毫無(wú)價(jià)值。成功的人很多很多，其中卻沒(méi)有一個(gè)不是用努力的汗水換來(lái)的，他們用奮斗編織著(zhù)成功，用汗水積蓄著(zhù)勝利。如今備受矚目的劉翔在世人驚駭的目光中創(chuàng )下了12秒88的世界紀錄，他改寫(xiě)了歷史，創(chuàng )造了不可思議的.奇跡。當他身披五星紅旗站在最高領(lǐng)獎臺上時(shí)，無(wú)數人看到了他那無(wú)限光榮一面，只看到了一個(gè)被鮮花與掌聲包圍的英雄，可誰(shuí)又曾看到為了這一刻付出的艱辛，為了一個(gè)12秒88而揮汗如雨。只有他自己知道，自己所付出的汗水是要用成功乘于十的，甚至是一百。他的成功并非奇跡，而是努力的回報，這并非神話(huà)，而是奮斗后的成功。當他站在了最高領(lǐng)獎臺上，是因為寶葫蘆嗎？不，是因為努力。
他是成功者嗎？回答是肯定的。他用汗水澆灌了成功之花，所以鮮花才會(huì )異常燦爛。成功只有一條路，那就是努力。如果你沒(méi)有努力，你就沒(méi)有資格去談成功。成功不一定會(huì )偏向智慧，其實(shí)定會(huì )青睞奮斗。當你因自己的努力成功時(shí)，那么你會(huì )覺(jué)得一切的努力都是值得的。
其實(shí)我們又何嘗不是呢？每晚都認真地背單詞，換來(lái)了一張英語(yǔ)競賽一等獎的獎狀；平時(shí)如饑似渴的閱讀，換來(lái)了語(yǔ)文試卷上甜蜜的分數；不斷地練習跑步，在運動(dòng)會(huì )時(shí)一舉奪魁……其實(shí)，努力之后才能成功，這已經(jīng)成為許多人的習慣了，他們已經(jīng)習慣了像透逗糖一樣的成功規律，先是酸澀，在嘗盡酸澀后，便迎來(lái)了絲絲的甜意。
寶葫蘆的秘密就是成功的秘密，成功的秘密便是努力。
以努力為話(huà)題的800字作文 篇14
小學(xué)生涯匆匆里，總有那么幾個(gè)身影是讓你難以釋?xiě)训�，其中有一個(gè)，可以說(shuō)是改變我一生命運的一個(gè)重要人物，是我小學(xué)四年級的歷史老師。是這個(gè)歷史老師讓我從不起眼涌生到很起眼的高度。
自從我到了城里上學(xué)，我的成績(jì)一直總是不能上去，來(lái)到了四年級的時(shí)候。歷史老師的出現，改變了我的一生。
四年級的第一天上學(xué)，那位歷史老師擔當我們班的班主任，第一節課的時(shí)候，他看過(guò)我的成績(jì)，我以為他要把我狠狠罵一遍，然而他卻沒(méi)有。叮鈴鈴，叮鈴鈴，第一節課的下課鈴聲響起了，他把我領(lǐng)到一旁，眼神堅定地對我說(shuō)：″你還算聰明，成績(jì)雖然不好，但我相信你以后，可以做得更好，要相信自己不要放棄，努力，別放棄，我知道你一定能行的�！迓�(tīng)了歷史老師的話(huà)，覺(jué)得他的話(huà)很有建設性，我也不知道哪里來(lái)的勇氣，一改之前的不好行為，很努力向上地學(xué)習，期待考得很好的成績(jì)。
從此，歷史老師經(jīng)常幫助我，在我遇到困難，不管是學(xué)習上或者生活上，他都會(huì )伸出援手，給予我及時(shí)的幫助，讓我感受到，人世間的溫暖。課堂上的時(shí)候，他總會(huì )主動(dòng)提問(wèn)我問(wèn)題，讓我在自己的作業(yè)上找出錯誤的問(wèn)題，還教我怎樣改其它同學(xué)的作業(yè)，讓我把問(wèn)題找出來(lái)，深刻地記住那些我錯了的問(wèn)題，他這樣的教異，讓我對每個(gè)老師的課堂都變得十分雀躍，在課堂上，我都會(huì )大膽舉手發(fā)言問(wèn)題，遇到不會(huì )的都會(huì )大膽問(wèn)老師，也于每個(gè)老師的講課特點(diǎn)，我感到他們十分有趣生動(dòng)。就這樣，我的`成績(jì)也一步一步地往上攀升。到了期末考試發(fā)布成績(jì)的時(shí)候，當我看見(jiàn)那成績(jì)單上的成績(jì)時(shí)，簡(jiǎn)直不敢相信自己的雙眼，我每一科都達到了合格的分數，而且每一科都達到了優(yōu)秀水平，我當時(shí)像只兔子一樣高興地跳了起來(lái)，歷史老師也一樣，好像比我還開(kāi)心似的。他抓住拳頭對我說(shuō)：″可真行啊，不僅合格了還達到了優(yōu)秀，潛力可不是一般啊，努力，別放棄，爭取更好的成績(jì)�！迓�(tīng)了他的話(huà)，我的內心滿(mǎn)是感激之情，我很感激歷史老師，因為是他鼓勵了我，是他讓我懂得了堅持的重要性，只要堅持，就必定能得到勝利。
在接下來(lái)的第二學(xué)期，我更以?xún)?yōu)異的成績(jì)在全市取得了好的名次，歷史老師更是對我刮目相看，帶我到海洋公園玩了一次。
人生當中，總有那么幾個(gè)給你留下深刻印象的人，歷史老師就是我其中一個(gè)，十分喜歡她十分愛(ài)她。
以努力為話(huà)題的800字作文 篇15
“滾出去！”寂靜的夜里，我又聽(tīng)到了這句話(huà)。透過(guò)窗戶(hù)，我看到了哥一個(gè)人坐在墻角，默默地流淚。
哥，我和你不同，我知道你有恨過(guò)我，我很怕那一天到來(lái)。在我們那個(gè)村子，只有成績(jì)好的孩子才有希望，而我，早已在父母的保護下飛出了那片土地。以前的你，不會(huì )這樣，不會(huì )不考慮自己的未來(lái)。我知道你一直很想看到外面的世界，你想讓自己很優(yōu)秀，但是你要明白，只有努力，才能勝利。
那天回家，我們一家人坐在一起吃飯，說(shuō)來(lái)說(shuō)去又說(shuō)到了我們的學(xué)習。一直以來(lái)，你都對這個(gè)話(huà)題很敏感，所以我一直沒(méi)有說(shuō)話(huà)，默默地聽(tīng)。阿姨說(shuō)：“你哥他學(xué)習哪來(lái)的壓力，從尖子班前三降到普通班前十，這不說(shuō)明他心野了嗎？”叔叔說(shuō)：“你哥不努力學(xué)習，如果再退步我就給他退學(xué)�！甭�(tīng)到這，我感到叔叔阿姨好過(guò)分，抬起頭，看見(jiàn)了哥強忍著(zhù)的淚水。夜深了，哥站在樓頂仰望天空，哥說(shuō)，他好羨慕我。我苦笑。那晚是我們第一次那么認真的聊天。哥說(shuō)，他累了，倦了，討厭這樣的生活了，還說(shuō)，我有好的父母，想要什么有什么，成績(jì)又好。我低頭不語(yǔ)，在想著(zhù)，人為什么總不知道滿(mǎn)足？你不是也知道的嗎，有很多的東西是金錢(qián)也買(mǎi)不來(lái)的。我說(shuō)：“哥，如果你從現在開(kāi)始努力學(xué)習，是還有機會(huì )的，不要讓對你報有希望的人失望，試著(zhù)不要那么冷漠，我不是你的壓力，你要先戰勝自己。你不是還想飛嗎？至少你還有這個(gè)夢(mèng)，你要努力把它變成現實(shí)。明天我就回去了，希望下次回來(lái)我能看到一個(gè)全新的你�！�
哥，其實(shí)我也很羨慕家鄉的孩子們。因為你們善良，單純，而不像城里的孩子一樣從小就喜歡攀比，做一些會(huì )傷害別人的事，他們早熟，所以他們做作，他們用冷酷包裝自己，讓自己不受傷害，因此，他們很自私。我討厭虛偽的世界，當你們知道一克拉鉆石比玻璃球值錢(qián)時(shí)，那你們已經(jīng)悲壯地長(cháng)大。雖然我有一個(gè)完整的家，有父母的愛(ài)，哥哥姐姐的呵護，但是卻沒(méi)有一個(gè)人懂我。我常常在夜里想放肆地流淚。想起以前快樂(lè )的時(shí)光，我總是一個(gè)人，雖然你們沒(méi)有像我一樣好的`條件，但你們有關(guān)心你們的父母，認真體會(huì )一下，父母的嘮叨和責罵的話(huà)語(yǔ)中滿(mǎn)滿(mǎn)的都是愛(ài)。你們傷心的時(shí)候可以去你們最喜歡的地方，難道這些都還不夠嗎？
哥，想要去飛，就必須打好基礎。在你的翅膀豐滿(mǎn)之前，我要你記住，不管成功還是失敗都是努力去飛，至少你有努力過(guò)。
外面的世界，很精彩！
以努力為話(huà)題的800字作文 篇16
十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。千里孤墳，無(wú)處話(huà)凄涼。
——題記
獨居鄉下的爺爺扭傷了腳卻堅持不到城里來(lái)，帶著(zhù)把爺爺接來(lái)和我們一起住的任務(wù)，我和爸媽一起回了老家。
十年未歸的故土顯得那么熟悉卻又那么陌生，小院的角落青苔頑強地生長(cháng)著(zhù)，陽(yáng)光從樹(shù)葉間隙跌落，恍惚的光斑令人仿佛回到從前，我怔怔地望著(zhù)小院，似乎看到了當年的奶奶用她那掌心帶厚繭的手保護著(zhù)正在蹣跚學(xué)步的我。
晚飯后，媽媽努力說(shuō)服爺爺離開(kāi)鄉下，和我們一起住，“爸，你一個(gè)人住這也不太方便，你就跟我們一起回去住吧……”一直滿(mǎn)面笑容的爺爺沉下了臉，生硬地打斷了媽媽的話(huà)：“我已經(jīng)說(shuō)過(guò)很多遍了，我不走，不走！你要再說(shuō)這件事，以后都別再來(lái)了！”他的聲音中隱隱帶著(zhù)一縷痛苦，沙啞的像是陳年的黑膠唱片，密密匝匝的紋路被唱針拖曳。轉過(guò)頭望著(zhù)墻上奶奶的照片，他久久不語(yǔ)。我看了看爺爺，又看了看沉默中的爸爸和媽媽?zhuān)瑺敔敽蛬寢岅P(guān)系一向很好，可爺爺為什么就不肯和我們一起住呢？
早晨，我帶著(zhù)疑惑悄悄跟隨爺爺身后，他走路的姿勢有些不協(xié)調，大概是因為前些日子扭傷腳的緣故。我看著(zhù)他走到了奶奶的墓地，他蹲在奶奶的墓碑前，手指像被凍僵似地撫上照片，他輕聲說(shuō)：“老伴啊，珊珊回來(lái)了……她呀，被帶走的時(shí)候才三歲，卻也還記得你……唉，這十一年呀，說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短也不短，不怕你笑話(huà)，這么多年過(guò)去了，我可真想你啊……”他說(shuō)的緩慢，那斷斷續續的話(huà)語(yǔ)，那拉長(cháng)的聲音，那哽咽的`語(yǔ)調，在初秋清冷的空氣里回蕩。在他的背后，我早已泣不成聲。清晨的陽(yáng)光灑在爺爺的身上，他的背影看起來(lái)卻顯得那樣的孤獨，我好像體會(huì )到了一點(diǎn)爺爺的心情。
直到舅舅意外的去世，舅媽跌坐在舅舅已經(jīng)冰冷的身體旁，任憑誰(shuí)拉也不肯離開(kāi)時(shí)，在她的聲嘶力竭的哭聲中，在她淚水肆意橫流的臉上，我又似乎看到了爺爺固執地守著(zhù)老家、伴著(zhù)那塊冰冷的墓碑的堅持。
當我越長(cháng)越大，當身邊的人為著(zhù)各種原因在我身邊來(lái)了又去，當爸媽各種吵架冷戰卻始終沒(méi)提過(guò)離婚兩字時(shí)，那一份不舍和無(wú)奈使我好像忽然明白了爺爺這么多年到底在堅持著(zhù)些什么。
爺爺，我明白了，人生的路那么長(cháng)，一眼怎么都望不到盡頭，你和奶奶一起走著(zhù)走著(zhù)，恍然便是一生，她雖先離你而去，但你的愛(ài)還在，她便永遠活在你的心中，活在這世上，你又怎么會(huì )舍得放開(kāi)緊握住對方的手呢……
以努力為話(huà)題的800字作文 篇17
以前，在課本里學(xué)到，無(wú)論做什么事，只要認真努力便能把它做好，現在，我終于對它有了親身的感受。
“唉——又是84分！”看著(zhù)面前的試卷，我嘆了口氣，懷著(zhù)一種“散散心”的心情去“體藝2+1”參加圍棋活動(dòng)了。和幾個(gè)差得要命的同學(xué)下，覺(jué)得自己非常強悍，與老師夸夸其談，老師一看棋局，便知我也不過(guò)半斤八兩，把我訓了一通，讓我見(jiàn)識了一位專(zhuān)修圍棋的人的棋藝，我暗暗嘆了一口氣，心情不怎么好。
我暗道：“這種神級的水平，我怕是根本達不到的！”自暴自棄了十來(lái)天，成績(jì)一點(diǎn)兒起色都沒(méi)有，圍棋當然也沒(méi)什么長(cháng)進(jìn)。就在這時(shí)，我在《品悟》上看了一篇《認真·努力》的散文，使我深受感動(dòng)，書(shū)中的女孩兒是一個(gè)先天性智殘的人，可她以一種認真刻苦的努力，最終為清華所錄取。憶起小學(xué)老師講的“努力+認真=成功”，我心中蕩漾起一層漣漪。
這是我第三次去“體藝2+1”了，看著(zhù)那位專(zhuān)修圍棋的高手，我萌發(fā)出一個(gè)念頭：打敗她并不是傳說(shuō)！只見(jiàn)她默默地做著(zhù)圍棋練習，我不由自主地向老師叫道：“老師，我也要做練習！”老師被我的聲音驚了一驚，隨即詫異地看著(zhù)我這個(gè)“差生”，又詫異地遞給了“差生”一本初級練習本。我如獲至寶，立刻如癡如醉地投入到了學(xué)習之中，并非是為了完成任務(wù)，而是認真地學(xué)習，努力地學(xué)習！
斗轉星移，半個(gè)學(xué)期轉眼就過(guò)了……
這是我第九次去“體藝2+1”了，我已做完了一大堆練習，向那位高手提出了挑戰。
棋局變化無(wú)常，我一開(kāi)局就覺(jué)得處處受制，放眼望去，我的`黑子是一塊塊散布分居，而對手的白子卻如云層一般連綿不斷！我覺(jué)得要糟。白棋貪婪地吞噬著(zhù)一塊塊伶仃的黑子，我開(kāi)始明白我們之間的差距還是太大了！一次次努力似乎都白費了，認真的汗水似乎都白流了，我覺(jué)得我泄了氣！
半壁江山已全為白子所占，我望見(jiàn)了我在“南三三“所點(diǎn)的一子，平時(shí)練習的內容在逐漸清晰，一個(gè)念頭在心中反復盤(pán)旋：無(wú)論如何都要下活一片江山！一子一子，黑棋穩住了陣腳并開(kāi)始反撲，白棋的幾個(gè)小失誤一下子成了致命點(diǎn)！經(jīng)過(guò)一輪拼殺，我占得了五分之一的地盤(pán)。挑戰失敗了，但我并不認為我有多么差勁，因為，我的認真努力已經(jīng)收到了成效！
回到教室，一張滿(mǎn)分的試卷靜靜地躺在桌面，我輕輕一笑，收起了試卷。
以努力為話(huà)題的800字作文 篇18
也許時(shí)間的浪潮總是推著(zhù)我們前進(jìn)，有時(shí)本沒(méi)有向前踏出一步的勇氣，但望望四周，許多期望與鼓勵的目光向你投來(lái)，這時(shí)你心中便有一股力量使你前進(jìn)。也許你走的那條路并不平坦，那條路從不沒(méi)有人涉足，但是魯迅說(shuō)過(guò)：“世界上本沒(méi)有路，走的人多了便成了路�！蔽覀儜撟瞿莻�(gè)第一個(gè)踏上這條路的人，而不應該做那個(gè)只會(huì )跟在別人后面從沒(méi)有努力過(guò)的弱者。
看的是書(shū)，讀的卻是世界；沏的是茶，品的卻是生活；斟的是酒嘗的卻是艱辛。
古往今來(lái)，無(wú)數成大事者都是通過(guò)自己的努力換來(lái)的。司馬遷在《報任安書(shū)》上就舉出了許多例子，然后司馬遷才有感慨大抵圣賢發(fā)憤之所為作也。一份耕耘，一份收獲，雖然我們現在的付出也許在短時(shí)間內沒(méi)有收益，但在將來(lái)的某一天它將會(huì )發(fā)揮它的用處。我們通常只看到短期的收益，卻未曾想過(guò)誰(shuí)將來(lái)的長(cháng)遠效益。學(xué)習就像一場(chǎng)游戲，但它比游戲更有趣，厭學(xué)者覺(jué)得學(xué)習枯燥無(wú)味，對著(zhù)一堆作業(yè)發(fā)愁，但樂(lè )學(xué)者卻以學(xué)習為樂(lè )，在學(xué)習中尋找快樂(lè )，在作業(yè)中尋找自己的錯誤然后不斷改正，豐富了自己的生活。
我曾有過(guò)這樣的經(jīng)歷：在老師的帶領(lǐng)下，我每天記幾個(gè)詞語(yǔ)，剛開(kāi)始我努力去記，并不會(huì )厭煩。但時(shí)間一久，我就把這件事忘了，并且覺(jué)得這些詞語(yǔ)對我沒(méi)什么用處，這件事就以我不堅持而收尾。但近幾日老師說(shuō)的常讀錯字我卻都能夠讀正確，不知不覺(jué)中我開(kāi)始喜歡上語(yǔ)文課，有時(shí)候我自己也覺(jué)奇怪但現在我想應該是我以前記的`詞語(yǔ)發(fā)揮了很大的作用，我開(kāi)始驚異于從前的努力。的確，努力不一定就從好成績(jì)中體現，它可能藏匿于生活中的某個(gè)角落，你從未發(fā)現，但它確實(shí)存在。
從現在開(kāi)始努力吧，不是為了過(guò)去的愧疚也不是為了將來(lái)的遺憾，只是為了自己的存在意義。人生就像是一段旅程，我們或許已經(jīng)看慣了窗外往后退的風(fēng)景，但因努力留住時(shí)光，時(shí)光也許會(huì )為你停下腳步，去欣賞那些轉瞬即逝的風(fēng)景。
從現在開(kāi)始努力吧，自己的努力也許不為他人所知曉，但自己心里知道，自己的努力不需要摘下虛假的面具去糊弄他人。因為人生是一張長(cháng)途旅行的單程票，所以它還沒(méi)有倒退的機會(huì )，別讓機會(huì )從你手中偷偷溜走，別總說(shuō)等下次再努力，畢竟生活只有一次，別讓等待，成為遺憾。
從現在開(kāi)始努力吧，生活還在繼續，生命的樂(lè )章還在奏響，努力力會(huì )成為樂(lè )章中最美的旋律。也許在將來(lái)的某一天你會(huì )后悔現在的一事無(wú)成，但你不覺(jué)遺憾，你可以大聲地告訴別人你努力過(guò)。是的，你努力過(guò)，所以你不曾遺憾也不覺(jué)悲傷。
以努力為話(huà)題的800字作文 篇19
這是爸爸在聽(tīng)完家長(cháng)會(huì )后，對我問(wèn)的第一個(gè)問(wèn)題。起初我并沒(méi)有放在心上，以為這只是爸爸對我這兩年以來(lái)學(xué)習的總結，可當我們回到家，我就深知，結局不是這樣的。
回到家之后，爸爸坐在椅子上以審視的態(tài)度對著(zhù)我說(shuō)：“孩子，你努力了嗎？你真的奮斗了嗎？你真的認真學(xué)習了嗎？這些你都做到了嗎？”當爸爸問(wèn)到這個(gè)問(wèn)題時(shí)，我以為是考試后的一些總結而已，感覺(jué)隨便兩句話(huà)打發(fā)完就可以，就說(shuō)。：“還是因為不努力吧，我感覺(jué)只要我努力了，應該可以考好�！笨删驮谶@時(shí)，爸爸的語(yǔ)氣發(fā)生了大反轉，神情嚴肅，嚴厲的對我說(shuō)：“是什么讓你不努力？你沒(méi)有吃好？沒(méi)有穿好嗎？又是因為什么原因，讓你以這么低的分數，回報照顧你十幾年的奶奶！你覺(jué)得你對得起嗎？對得起奶奶。如此費心費力的照顧嗎？如果你認真學(xué)了，就算成績(jì)不好，也不可能只有這點(diǎn)分。還有，我問(wèn)你最后一個(gè)問(wèn)題，你的《明日歌》唱完了嗎！”這些問(wèn)題上半天的導彈，轟轟的沖我炸來(lái)。爸爸那種不怒自威的氣勢，壓的我說(shuō)不出一個(gè)字。使我只能低下頭，默默承認這些錯誤。爸爸接著(zhù)又說(shuō)：“孩子，希望你自己能夠認真的想一想，你所做的這一切值得父母為你付出嗎？你掂量過(guò)，自己所做行為的后果嗎？”在上一番提問(wèn)中，我還以心存僥幸的態(tài)度。躲避爸爸，對我缺點(diǎn)的一路“封殺”�？僧敯职值诙握f(shuō)話(huà)時(shí)。卻徹底震顫我的心，就連身體也微微顫抖起來(lái)。
這上面的種種問(wèn)題如同魔音繞耳，久久在我的腦內，無(wú)法散去，腦內轟鳴般的想著(zhù)：是啊，我有什么資格不去努力呢？在家里，無(wú)論奶奶在外面買(mǎi)什么好吃的東西，自己一口都沒(méi)有吃，就給我了，奶奶為我做飯，養育我差不多十幾年，我真的有一次做出了像樣的.回報嗎？仔細想想，真的沒(méi)有多少，在大腦中，我描繪了一個(gè)這測量著(zhù)我和奶奶的所作所為的天秤。結果，天秤不留余地的把我放上了至高點(diǎn)。此時(shí)的天秤上，我正在高處的盤(pán)子中，悠閑的玩耍。而奶奶卻在低處的盤(pán)子上辛苦的勞動(dòng)！光是這么想，就使我像大徹大悟一般醒悟過(guò)來(lái)，然后自己小聲說(shuō)道：“是��！我到底做了什么？使我自己變成現在這副滿(mǎn)不在乎的樣子。
不是現在，讓我回答，爸爸提出了這個(gè)問(wèn)題，我好像也只能說(shuō)：“對不起，我并沒(méi)有做到一個(gè)學(xué)生該盡的責任，或者說(shuō)一個(gè)孩子，對自己言行的負責�！�
以努力為話(huà)題的800字作文 篇20
其實(shí)這個(gè)題目自己本來(lái)是想要說(shuō)努力的代價(jià)的付出了代價(jià)的，因為就我自己的朋友，她去問(wèn)自己說(shuō)自己明天想要幾點(diǎn)起床呢，她想要去自習室，然后自己就問(wèn)她說(shuō)那她講到幾點(diǎn)，那其實(shí)這一定要立馬就去回復她，這也是有立馬看到他的消息了，但是自己還是出來(lái)去外面去說(shuō)了幾遍自己的心情之后才去回復他的這個(gè)消息，因為在這個(gè)過(guò)程中這一次也是挺想要去拒絕的，因為覺(jué)得自己并不想讓自己那么的努力，那么的拼命，但是又會(huì )在出來(lái)冷靜之后，覺(jué)得自己確實(shí)是應該去努力起來(lái)的，不應該總是那么懶散的過(guò)日子，畢竟明天有沒(méi)有什么活動(dòng)那自己去學(xué)，應該讓自己忙起來(lái)，要不然就這樣一天也無(wú)所事事的那樣子也會(huì )讓人感覺(jué)很頹廢吧，而且啊頹廢一起來(lái)的話(huà)就也會(huì )心情不好，最后真的`就是陷入一個(gè)惡性循環(huán)。
但是當時(shí)他是怎么說(shuō)的呢，他就是說(shuō)他想要在早讀那樣子的時(shí)間，這個(gè)時(shí)間點(diǎn)真的就是有想到自己的，因為實(shí)在是太早了，這個(gè)想著(zhù)終于不用那么早起床了嘛，是吧，終于又可以睡到自然醒了，但是其實(shí)現在的生活中基本上也是在早讀的那一個(gè)時(shí)間的啦。但我自己還是會(huì )有一些覺(jué)得有些人想笑吧，因為覺(jué)得他就是那種很亢奮的人，就是有那么一瞬間覺(jué)得自己想要去完成這件事情，那她就真的想要去完成了，那他就在計劃里面真的就特別的完美，特別的亢奮吧，但是實(shí)際上呢，他又很多時(shí)候會(huì )力不從心啊，這一點(diǎn)真的就是一個(gè)很大的問(wèn)題，自己都看到了自己在粗暴中的那種模樣了，那個(gè)時(shí)候自己的朋友經(jīng)常嘲笑自己說(shuō)自己就是三分鐘熱度，如果傷害這種很亢奮的計劃的話(huà)。
其實(shí)自己就這樣進(jìn)去的，好像他也并不那么想要和自己一起努力進(jìn)步吧，因為他就是很擔心自己會(huì )拖了他的后腿的這種感覺(jué)他當時(shí)是怎么說(shuō)的，現在就是就給自己維度說(shuō)他可以進(jìn)去然后自己想要去的話(huà)再去，其實(shí)自己就是很需要一個(gè)人拖著(zhù)自己一起學(xué)習嘛，然后她要是這么說(shuō)的話(huà)，她自己肯定就是很容易偷懶啊，所以自己也是有一些小生氣的吧，其實(shí)你自己要是有需求的話(huà)就應該去跟他說(shuō)，可能他就是害怕自己會(huì )有一種被迫的感覺(jué)，所以他才去這么跟自己說(shuō)的，就應該往好的方面去想對吧，所以這一就覺(jué)得其實(shí)你真的想要去努力的話(huà)，那這一周應該真的去行動(dòng)起來(lái)，然后不應該去計較說(shuō)自己是否在這個(gè)過(guò)程中會(huì )很辛苦的，真的，你想要有收獲就必須去付出一些東西。
以努力為話(huà)題的800字作文 篇21
六月份的月考終于結束了。無(wú)論結局是喜是悲，這一頁(yè)都像過(guò)去一樣被翻過(guò)。因為在高中三年里，所有的考試都是為了高考而準備的，全身心投入高考才是最終目標。
這次月考成績(jì)很不理想。其實(shí)我的浮躁情緒占了很大一部分，隨著(zhù)七天假期的到來(lái)，我越是休息，就越是浮躁和懶惰。我覺(jué)得這只是月考，不被重視，優(yōu)于別人�？粗�(zhù)今天的成績(jì)，我覺(jué)得我真的值得。超過(guò)一半的題應該不會(huì )錯，而且粗心，失分。很多問(wèn)題離正確答案只有一步之遙，或者問(wèn)題不清楚，點(diǎn)丟失。我覺(jué)得態(tài)度很重要。安置之后，輕松悠閑的生活讓我更加放縱，不像以前那么嚴格，缺少了一份謹慎的心態(tài)�？赡苡协h(huán)境影響，離開(kāi)學(xué)霸宿舍，和一群學(xué)校敗類(lèi)分在同一個(gè)宿舍，生活學(xué)習習慣逐漸適應。如果你和他們不一樣，你會(huì )被拒絕。
但即便如此，我也不應該迷失自己，放縱自己，對自己不負責任。這不應該是我學(xué)習退步的原因。我應該從自己身上尋找原因。這是根本原因！
今天回到宿舍，剛剛“批評”完的室友無(wú)精打采，哽咽了。這個(gè)時(shí)候想勸她不聽(tīng)也沒(méi)用。更何況學(xué)習這種東西，必須是她經(jīng)歷過(guò)之后才懂。試圖說(shuō)服她是沒(méi)有用的。然后一個(gè)朋友來(lái)隔壁宿舍安慰她。期間室友的'話(huà)讓我留下。她說(shuō)：現在的人只在乎往前跑，拼命跑，不管別人。
我不禁感到好笑和憤怒。哦，聽(tīng)你的話(huà)，是怪別人沒(méi)照顧好你？不在乎自己，能在乎別人嗎？誰(shuí)的學(xué)習，人生，命運都不在自己手里。更重要的是，努力學(xué)習，爭取更大的進(jìn)步，是社會(huì )倡導的正能量。你不努力。別人學(xué)習的時(shí)候，你每天晚上都像個(gè)騷擾者。你從來(lái)不在自己身上找理由，卻在這里抱怨別人。你能怪誰(shuí)？
你說(shuō)社會(huì )很殘酷，可能你就是這么想的。也許不是社會(huì )殘酷，而是你的心理承受能力太脆弱。誰(shuí)都知道，只有努力學(xué)習，發(fā)展自己，才能在社會(huì )上找到立足之地。你根本不在乎這些，又有誰(shuí)有資格詆毀你的努力所帶來(lái)的回報？
有人說(shuō)，任何付出的人都可能讓你失望，只有努力才會(huì )不會(huì )。你的努力與別人、天地無(wú)關(guān)，與你自己有關(guān)。不管你努力與否，這都是刻在你骨子里的痕跡見(jiàn)證。世間可能有因緣，但所謂因緣，應該符合科學(xué)原理。
所以，不管外面的世界是什么樣的，你都沒(méi)有權利抱怨，除非你強大到可以改變。如果改變不了，就要適應，好好玩這個(gè)人生游戲。
以努力為話(huà)題的800字作文 篇22
大多數的人都認為殘疾人不如畸形人，認為有生理缺點(diǎn)，難以有所作為。應我讀完《海倫·凱勒》這原書(shū)后，我不再認為殘疾人只能是別人的包袱，不會(huì )有大作為了。海倫固然是一個(gè)殘疾人，但她英勇地戰勝了生理上的阻礙，并且登上了文學(xué)創(chuàng )作的巔峰。
在1880年，海倫·凱勒誕生于美國。在她一歲半的時(shí)候，一場(chǎng)大病使她單綱失明、雙耳失聰。起初，一位野庭父先生使她從新抖擻訖來(lái)。海倫從學(xué)說(shuō)“爸爸”、“媽媽”開(kāi)初，始終到讀完小學(xué)跟中學(xué)。后來(lái)，她又以?xún)?yōu)良的成就考上了美國名牌大學(xué)。在畢業(yè)儀式，校長(cháng)親身為這位殘疾學(xué)生頒領(lǐng)了畢業(yè)證書(shū)并向全校學(xué)生發(fā)布，海倫·凱勒以每門(mén)都是優(yōu)的成績(jì)畢業(yè)。
海倫·凱勒先后沒(méi)版了十多少部著(zhù)述，從學(xué)了五邦語(yǔ)言，她報告的腳印遍布了五大洲四大洋她的業(yè)績(jì)激動(dòng)著(zhù)世界各地的`人們。所以，在海倫壽終正寢的時(shí)候，有很多人都去參加她的追悼會(huì )。
海倫·凱勒，你不愧是人種的自豪，是我學(xué)習的典型。當我折上書(shū)時(shí)，面前就會(huì )呈現你那殘暴的笑顏，那咬緊牙關(guān)戰勝難題的堅毅神情。我不由自主地一次又一次擊啟書(shū)，重復觀(guān)賞著(zhù)我最?lèi)?ài)好的那幾個(gè)情節。大學(xué)的作業(yè)是那么的沉重；許多書(shū)本沒(méi)有譯成盲文，你用自人的方式耐勞攻讀著(zhù)？你是那樣的剛強，不禁使我由衷地驚嘆！海倫你一個(gè)殘疾人，用頑強的毅力，不服輸的精神克服了所有，轉變了大家的命運。你向全世界證實(shí)了一個(gè)情理：人的成敗，只在于自彼的努力。
記得有一次，教校舉行瀏覽大賽，班上還購了8利書(shū)讓咱們瞅。剛開(kāi)端時(shí)，我不想參添由于我以為本人不這個(gè)才能。學(xué)校己才濟濟，個(gè)個(gè)比我佳。爾確定是不可能進(jìn)選的。所以我良久皆沒(méi)有望這8標書(shū)，并且盤(pán)算惡不往加入比賽了。就在這時(shí)，我又一次翻開(kāi)了書(shū)，看到你——海倫，在你點(diǎn)對艱苦時(shí)那種剛毅的神色時(shí)，我不再泄氣，我將書(shū)齊看完了，并在競賽上獲得了嘉獎。在此時(shí)，我又想伏了你我多想告知你，我也領(lǐng)會(huì )到了我生的真理，我感到了快樂(lè )的實(shí)正含意：平時(shí)玩的時(shí)候只是身材上覺(jué)得鈍樂(lè )；而該我通功努力取得勝利時(shí)，則得到了精神上的快樂(lè )。你畢生尋求精力上的快活，不懈的盡力是失掉這種速樂(lè )的階梯。
我息為一個(gè)正凡人，比你的前提不知賴(lài)上多多倍。但我卻不理解愛(ài)護。所以，我要以你為模范，學(xué)習你的精神，未來(lái)替社會(huì )干出我應有的奉獻。
以努力為話(huà)題的800字作文 篇23
人的生命只有一次，如何在漫長(cháng)的人生道路上做出一個(gè)又一個(gè)正確的選擇呢?這就需要決擇了，我們自己是屬于自己的，自己又是最優(yōu)秀的，是獨一無(wú)二的;能把握自己命運的人是自己，因此對于什么是正確的人生通路，如何去判斷后選擇，每個(gè)人都是自己的專(zhuān)家，因為其他任何人的人生道路都是將與你不同。事實(shí)上，參考別人的人生道路，只能夠給我們自己一些經(jīng)驗和啟示，但卻不能完全借鑒，在別人身上行之有效的方法，在自己身上不一定見(jiàn)得有效果。
正確的選擇比努力重要，人生就是一個(gè)不斷地選擇過(guò)程，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都要做出選擇。小時(shí)候上學(xué)要選擇，報考專(zhuān)業(yè)要選擇，出社會(huì )后要選擇，找對象要選擇，可正是這些平時(shí)里的選擇影響著(zhù)人的一生。選擇不對，努力白費，所以要想成功就必須減少錯誤的選擇。正是因為有千差萬(wàn)別的選擇，才會(huì )有千姿百態(tài)的人生，人生總是在選擇中前進(jìn)的，人生之路是不可以逆轉的，人生沒(méi)有如果，只有結果。即使不滿(mǎn)意，也無(wú)可奈何，選擇及時(shí)，把所握好時(shí)機性，千鳥(niǎo)在林，不如一鳥(niǎo)在手。浪費時(shí)間是人生中最大的資源浪費，把握住今天，就能把握好自己的未來(lái)，不要拿今天的.寶貴時(shí)間卻做明天的夢(mèng)，夢(mèng)想是美好的，但是擋在我們面前的是現實(shí)，我們要使自己的人生有價(jià)值，必須做出正確的選擇，要突破擋在自己面前的這堵墻，才能實(shí)現自己的人生夢(mèng)想。
人生中最難把握的是時(shí)間，無(wú)論是微笑也好，痛苦也罷，時(shí)間都是在悄無(wú)聲息中偷偷的流逝。時(shí)間過(guò)得真快，想想當年中專(zhuān)畢業(yè)的前奏，我和同學(xué)們都在面臨前人生中一個(gè)比較難的選擇，因為我是來(lái)自中國最大的村——農村，很希望早點(diǎn)有份工作，那時(shí)候廣東那里有好多工廠(chǎng)來(lái)學(xué)校招工人，好多同學(xué)都爭先恐后的去報名，我當時(shí)心里也非常的矛盾，去外地還是在本地尋求發(fā)展，讓我難已決斷，眼看著(zhù)一批又一批的同學(xué)奔撲廣東打工，我有點(diǎn)坐不住了。那天有個(gè)很偶然的機會(huì )，鄰居家來(lái)了一位老板，因為主人不在家，我有幸和他聊天，當這位老板知道我目前的心理心里矛盾和困惑，他跟我說(shuō)了一句話(huà)：“遠走不如近爬�！蔽耶敃r(shí)沒(méi)有真正感悟到這句話(huà)的真正含義，但是增強了我決定留在本地的決心。當跟最后一批同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，宿舍里只有我一個(gè)人了，頓時(shí)感到一種空前的孤單和迷茫，這就是選擇的結果。
以努力為話(huà)題的800字作文 篇24
每當我翻開(kāi)抽屜，就會(huì )看見(jiàn)一張精裝的美美的照片，上面有一個(gè)小姑娘，她拿著(zhù)一張獎狀，笑嘻嘻的。那個(gè)小姑娘就是我，我珍藏著(zhù)這張照片，是因為他時(shí)時(shí)刻刻提醒著(zhù)我。
三年級的一天，老是把我叫去辦公室，要我參加一次跳繩比賽。我心想：我?跳得像一只笨鴨似的，怎能勝此大任呢?雖然我是那么想的，但我口中卻是這么說(shuō)的：“是的，老師，我會(huì )努力的�！庇谑�，我就這么糊里糊涂的擔上了這個(gè)責任。 我拖著(zhù)沉重的腳步回到了家里，開(kāi)始苦思冥想要怎么辦。媽媽問(wèn)了我情況后，開(kāi)導我說(shuō)
�。骸熬毩曆�，世上無(wú)難事，只怕有心人嘛!還有，別忘了老媽是個(gè)跳繩高手哦!”說(shuō)著(zhù)，她還調皮地向我眨了眨眼睛。也是，只要多練習，丑小鴨也可以變天鵝的嘛!于是，我在媽媽的教導下開(kāi)始學(xué)習跳繩。我仔細地觀(guān)察著(zhù)媽媽的動(dòng)作，學(xué)著(zhù)模仿。突然，“撲通”一聲，我被繩子纏了一下，摔了一跤。腳摔得好疼呀，但是，一想到老師和同學(xué)那充滿(mǎn)期待的眼神，我不得不站起來(lái)，繼續練習。一次跳不到，繼續第二次，第三次``````每晚回家，首先就是練習跳繩，這已經(jīng)成為我雷打不動(dòng)的習慣。就這樣，在媽媽的教導下，我一直堅持不懈到最后一個(gè)晚上。
當我再次條躍的時(shí)候，已經(jīng)是輕松自如了。只等待明天的比賽。 比賽如期在星期四舉行，整個(gè)操場(chǎng)都云集了全校的跳繩高手，個(gè)個(gè)神采飛揚，傲氣沖天，而我?感覺(jué)不過(guò)是一群天鵝中的丑小鴨罷了。老師見(jiàn)我如此神不守舍，便對我說(shuō)：“嘉穎，你要自信起來(lái)，你難道不想相信自己?jiǎn)?你可以的。我和同學(xué)們都支持你�！崩蠋煹囊环�(huà)仿佛在我摔跤時(shí)扶了我一把，使我找回了自我，找回了自信。隨著(zhù)“開(kāi)始”，說(shuō)有的繩子都飛揚了起來(lái)。那“呼呼”的聲音走成了一支美妙的交響曲。
我想起了老師的鼓勵與媽媽的幫助。于是，我全神貫注的跳著(zhù)繩，用最快的速度是自己做到最好。心里只想著(zhù)，我不要辜負老師和所有人的`期望，我要加油，我是可以的。頓時(shí)，我覺(jué)得自己是一只翩翩起舞的蝴蝶，在向勝利飛去。不知不覺(jué)，隨著(zhù)一聲“�！�，比賽結束了。只等待頒獎了``````"謝嘉穎，第一名“是我?啊!我成功啦!我高興得一蹦三丈高，和同學(xué)們擁抱了，拿著(zhù)獎，嘻嘻地笑，“咔嚓”一聲，這張照片就留了下來(lái)。
它時(shí)時(shí)刻刻提醒著(zhù)我：今天的成功是靠昨天的努力才得來(lái)的，“一分耕耘，一分收獲”世上沒(méi)有不勞而獲的東西。
以努力為話(huà)題的800字作文 篇25
幸福就在努力中
這是我們平時(shí)對“幸�！币辉~的理解：幸福是來(lái)源于內心的一種感受，所以只有內心得到滿(mǎn)足才是幸福的。一般的幸福，都是要滿(mǎn)足了內心才是幸福的，但現在的人們的貪欲等等，總是填不滿(mǎn)他們的內心。我覺(jué)得，幸福，是要經(jīng)過(guò)努力，才能得到的一種回報。
在之前初一的第一個(gè)學(xué)期，我很懶散，上一個(gè)學(xué)期亦是如此，成績(jì)是如此的差，不是六十就是七十分；那時(shí)，我很失落，很煩躁，覺(jué)得什么事情都不如意，直到期末，認真復習了一下，才有些許進(jìn)步，從三百多名升到兩百零九名，對于那個(gè)學(xué)期的成績(jì)，我覺(jué)得，以我的能力，這分數，還是太差太差。這時(shí)，我豁然開(kāi)朗，明白了，如果沒(méi)有足夠的實(shí)力，是無(wú)法在任何地方立足的。知道，我現在努力，不晚。
有了這一個(gè)覺(jué)悟，我便開(kāi)始努力了，很認真的上每一節課，做好筆記，絕不能在這個(gè)初二還像初一那般懶散，一旦懶散，我知道，會(huì )完了的.；父親說(shuō)，初二時(shí)比初三還要緊張的時(shí)期，在這段時(shí)間學(xué)好了，初三就會(huì )輕松很多了。
畫(huà)著(zhù)那美麗的人物，我想著(zhù)，現在的數學(xué)，不算附加分，是九十九分，我覺(jué)得，雖然很優(yōu)秀，但如果我記得那結論的話(huà)，我就可以在這個(gè)單元滿(mǎn)分了，還是不夠；物理也是，只有九十五分，對聲音的理解還不夠；英語(yǔ)，進(jìn)步了，上一個(gè)學(xué)期偶爾才能得到八十多分，現在一下子就就達到上學(xué)期那偶爾的“優(yōu)秀”，不錯了，所以，我想要更努力，沖擊八十五分。
我發(fā)現，我對繪畫(huà)有很大的熱衷。從幼兒園開(kāi)始，到現在的初中，不記得那時(shí)的初衷了，但隱隱有個(gè)聲音在提醒我說(shuō)，不可以放棄，堅持下去，你自己不也是很喜歡這一朵美麗的夢(mèng)想之花嗎？現在，我已經(jīng)確定，我想做一個(gè)服裝設計師，和插畫(huà)師，這夢(mèng)想需要很好的繪畫(huà)基礎，和各種各樣的思路，以及足夠的實(shí)力去實(shí)現。
現在，我的成績(jì)經(jīng)過(guò)努力提高了，我的人物也隨著(zhù)我的努力變得美麗優(yōu)雅，更自然，從這不錯的成績(jì)和繪圖人物中，感覺(jué)，心里暖暖的，好像，有些感動(dòng)，這是我的努力呵，這是我的努力以換來(lái)的成功呢。
好的成績(jì)基石，是實(shí)現夢(mèng)想的重要基礎，現在，我正在對它研磨，像對玉石一般，細細琢磨，成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)，已經(jīng)為他們的玉石做裝飾了，我也要提前為它準備好，這樣，就可以得到那一份成就感了。我覺(jué)得，我正在幸福的路上前行。
以努力為話(huà)題的800字作文 篇26
這些年來(lái)，我很在意整理身邊的物件，譬如時(shí)刻保持鞋架的整潔或是書(shū)架的一絲不茍。我沒(méi)有潔癖，也絕非愛(ài)做這些與趣味或詩(shī)意毫無(wú)關(guān)系的事情。挫折與謙卑在鏡子的死角或側翼，而這些看似不起眼的日常細節，善待它，它就能成為陽(yáng)光或氧氣，滋潤自己，讓心沉下來(lái)、慢下來(lái)、靜下來(lái)，令堅持在不知不覺(jué)中成為一種習慣，一種自我賦予的習慣，一種接受祝福的習慣。
是的，堅持理應被祝福。
在我看來(lái)，光有天分是不足以成事的。天分是飄忽云端的錦彩，是閃耀水面的流光，雖然能夠感覺(jué)，但還并不真正被你攥在手心，成為你的獎杯或者存折。它比淡掃的`娥眉更纖細，比新人的目光更敏感，它急促而消瘦，消耗或是閑置是摧毀的前奏，寒冷落寞無(wú)言。當你驀然想起它的存在，也許它早已隨著(zhù)時(shí)光流走，如同女人神秘的睫毛，秋蟬聲中，含不住任何一滴眼淚。
安寧與憐憫并肩而立，我們必須打破這樣的沉寂。當你發(fā)現某種天分洋溢，請攥緊它，如同攥緊你的生命。然后朝著(zhù)它不朽的方向前進(jìn)，以瘋狂的堅持，歇斯底里的堅持，打破砂鍋問(wèn)到底的堅持。我們不憚?dòng)谶M(jìn)展緩慢，亦不憚?dòng)谧呦驑O端。沿途風(fēng)波惡，反復的全是誘惑，當我們的目光一絲不動(dòng)，當肌膚古銅，背影沉重，當我們的宿命干凈，請牢記，這一切應非苦吟，這應是未到江南先一笑，因為豐收與呼吸一樣清晰短促，唾手可及。
問(wèn)題是，人人都可以忍受屈辱，但并非人人都成為韓信。
這個(gè)問(wèn)題的核心不在于堅持還堅持得不夠，而是誤入了旭日刀鋒般的光輝中，隱藏的那一團善良的陰影。
那是謊言，那是固執，那是所謂的勤能補拙。
勤能補拙，拙有何用？補拙等于南轅北轍，等于哪壺不開(kāi)偏去提哪壺，等于發(fā)現天分之后偏偏逆向而行，等于自己謀殺自己。我不敢想象，倘若陳景潤固執補拙去踢足球，博爾特固執補拙去電腦編程，吳清源固執補拙去研究天文，克林頓固執補拙去救死扶傷這個(gè)世界將會(huì )變成怎么一番模樣。人倘不能循天分而動(dòng)，越是堅持，越是自我損耗，傷害也就越大�？善覀兊慕逃褪且獋鞑ト姘l(fā)展的美名。中醫的英文不好，不能畢業(yè)；工程師記不清主義，不能繼續深造。字典燃燒，哲理哭泣。唯有愚蠢和狡黠笑得開(kāi)懷。
是故，堅持還是固執，這不是修辭的問(wèn)題，這是生存還是死亡的問(wèn)題。而關(guān)鍵的第一步，還在于認清自己。
以努力為話(huà)題的800字作文 篇27
在我們懊惱自己的生活平淡得沒(méi)有波瀾的時(shí)候，在我們對高雅人生心存向往的時(shí)候，我們肯定會(huì )忘記世界上還會(huì )存在著(zhù)流落街頭的一些人，一些過(guò)著(zhù)我們無(wú)法想象的形形色色生活暗淡的人。其實(shí)，他們都是有故事的人，他們的人生，在生活車(chē)輪的擠壓扭曲下，可能比我們的筆下，我們的鏡頭下更加精彩，更加偉大，他們也許才是人類(lèi)歷史車(chē)輪碾過(guò)而留下的最真實(shí)痕跡，才是續寫(xiě)人類(lèi)歷史發(fā)展的真正主人翁。但或許我們之中的絕大部分人對這些人、這些故事不感興趣，甚至鄙視和不屑。
天空的蔚藍，云朵的潔白，泉水的清澈，從海藍到翠綠，一叢叢友愛(ài)的樹(shù)木，一片片相依的青草，無(wú)邊的平原，這一切都流露出無(wú)比的純潔……
然而——人生并不都是那么美麗，并不全是那么純潔。
人生中還有暴風(fēng)驟雨，還有大雪烈陽(yáng)。但只要自己那博大的心胸中常有一片美麗的晴空，常有希望的太陽(yáng)存在，就可以了。假若我們用博大的心胸和希望的太陽(yáng)在珍重人生的同時(shí)，低下頭顱關(guān)愛(ài)那些街頭的流浪者，也許我們的世界會(huì )讓純潔復歸，美麗依舊。也許他們的人生將會(huì )與我們一同光彩四射……因為，不論什么原因流落街頭都是同一個(gè)社會(huì )的不幸，都是同一個(gè)社會(huì )體制的不完美。也許正是他們的存在才讓我們明白什么叫失敗，什么叫艱辛，什么叫磨難和堅強，什么叫落魄和忍耐。也許，他們就是“二泉映月”的阿炳，就是“孫臏兵法”的孫臏……
但這個(gè)奢望將仍是奢望，蔚藍、潔白、清澈、海藍翠綠將是我們美麗純潔的諷刺，那些不知何種原由的流浪者依然流浪在每個(gè)街頭，每一天。
我為生命的`本身而歡喜，而吶喊，對我而言，生命并非短暫的蠟燭，它應是一種光輝的火炬，此刻生命為我們所擁有，在交給將來(lái)的后代之前，我們應使它盡量燒的光亮，燒的璀璨。在照亮自己歷史軌跡的同時(shí)，也照亮一些別人的灰暗。
其實(shí)那些被社會(huì )遺忘的流浪者，或多或少在生命終結時(shí)，或者終結后，給予社會(huì )的光熱并不比看似光彩四射的人遜色多少，有的還照亮了古今，用他們的窮困潦倒和落魄無(wú)羈書(shū)寫(xiě)了人類(lèi)歷史的輝煌。我在努力著(zhù)生命綻放的同時(shí)，將極力教誨我的后代子孫以及我的徒弟們去努力過(guò)好自己生活的同時(shí)，給予那些該關(guān)愛(ài)和幫助的落寞者，并珍視與他們的交集，關(guān)愛(ài)和幫助的同時(shí)也會(huì )使自己豐富和幸福！
以努力為話(huà)題的800字作文 篇28
每個(gè)人都有自己的開(kāi)心事，也有那些不為人知的痛苦事。但樹(shù)立一個(gè)目標去奮斗是一件重要的事情，這樣才能激勵自己去為著(zhù)目標前進(jìn)。
但是現在大多數人都被美色.權勢蒙蔽了眼睛而不去奮斗。但是那些身窮志不窮的人卻從來(lái)不忘記自己的目標，因為他們去發(fā)現自己身邊的新鮮事，從而不會(huì )被美色，金錢(qián)迷惑。
我們從小學(xué)到初中是一個(gè)過(guò)渡段，要有一個(gè)磨合期。自己應該好好學(xué)習為著(zhù)自己的目標去奮斗，而不是被歪門(mén)邪道[注: 指不正當的門(mén)徑。也比喻壞主意。]所迷惑。自己到初中，應嘗試著(zhù)發(fā)現一些美好的事。不要再去按照小學(xué)的方法做，畢竟我們已經(jīng)長(cháng)大。進(jìn)入初中，課時(shí)多了，嬉鬧少了；壓力大了，交流少了；繁雜多了，單純少了。但是我們要懂得化壓力為動(dòng)力，成為自己學(xué)習的進(jìn)步之力。不要再回想小學(xué)的那些幼稚的事情，在初中找到真正的自己。學(xué)會(huì )互幫互助，和朋友一起面對空難。只要自己努力，就一定會(huì )成功。其實(shí)有趣的事有很多法國著(zhù)名雕塑家羅丹曾說(shuō)過(guò)：“美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現�！卑l(fā)現身邊的`有趣事也是一樣的。
從公園出來(lái)，在回家的公交車(chē)上，非常擁擠，我費了好大的勁才擠上去，擠得車(chē)門(mén)都沒(méi)法關(guān)上。我旁邊站著(zhù)一位老奶奶，看樣子已經(jīng)六十出頭，但沒(méi)有人讓坐。這時(shí)一位年輕叔叔站起來(lái)對老奶奶說(shuō)：“來(lái)，您坐我的座兒�！贝蠹叶枷蛩度ゾ磁宓哪抗�，可當時(shí)車(chē)上連站的地方都沒(méi)有了，我就在門(mén)邊，不由地說(shuō)：“實(shí)在太擠了！”沒(méi)想到這位叔叔聽(tīng)了我的話(huà)，二話(huà)沒(méi)說(shuō)就下了車(chē)，對我說(shuō)：“小朋友，你一定急著(zhù)回家呢，我下車(chē)趕下班吧�！蔽铱粗�(zhù)這位好心人，不由得又拿起相機，照下了他的背影。我心想：“在我的身邊，心靈美的人真多��！”
到了我家小區門(mén)口，我又看見(jiàn)一個(gè)好心人，他穿過(guò)馬路，給一只流浪貓放了一些貓糧，于是我又拿起相機照下了他的身影。
我回到家，吃過(guò)晚飯，躺在床上回想著(zhù)今天的所見(jiàn)所聞，不由感嘆：“美好的事物有很多很多，只要我們多留心，就會(huì )發(fā)現美�！痹谀阄业纳磉厱r(shí)常會(huì )發(fā)生一些有趣的事情而不被你我注意和發(fā)現,所以不要因為找不到美或有趣的事而痛苦。只要自己奮斗就不會(huì )失望，畢竟自己曾今努力過(guò)。
加油相信你自己，每個(gè)人都是希望，為了自己的理想去奮斗吧！
以努力為話(huà)題的800字作文 篇29
《后漢書(shū)》曾道：“涓流雖寡，浸成江河�！钡拇_，努力成就人生，這一命題本應具有超越疆界的普適性，然而“知乎”網(wǎng)上的討論帶來(lái)了一個(gè)尖銳的問(wèn)題：“人為什么仍然不努力呢？”
究竟是人們對自我認同的失衡，還是因理想的遙不可及而導致的自我放逐？追本溯源，其實(shí)不良的社會(huì )輿論誘導方為原罪。一方面，社會(huì )思潮中涌現出一批“天才”論，通過(guò)傳媒的渲染使錯誤的觀(guān)念漣漪向四周擴散，使人們相信成功靠天分；另一方面，缺乏勵志典型使整個(gè)社會(huì )世風(fēng)墮落淪喪，轉而成為一個(gè)全民頹廢的時(shí)代：既知懶惰不對又拒絕努力。事實(shí)上，社會(huì )風(fēng)氣若能弘揚“努力成就人生”的主旋律，人人將努力內化于心外化于形，那么美美與共的大同世界定會(huì )為我們洞開(kāi)一扇大門(mén)。
巴赫金曾說(shuō)：“這是一個(gè)眾聲喧嘩的年代，形形色色的言論，亦正亦邪的倡導�！闭\哉斯言！當世風(fēng)之流弊混入詭譎人心之時(shí)，社會(huì )核心價(jià)值體系便易崩塌。中學(xué)未畢業(yè)的比爾蓋茨成為世界首富被懶惰者當作放縱自我的擋箭牌，《最強大腦》的奇人異事錯誤地引導學(xué)生們一味挖掘天分卻忽視努力。這一切在媒體的鼓吹之下，竟演化成“三分靠打拼，七分天注定”的謬誤，其誤人子弟可見(jiàn)一斑。因此我們應努力建設更為良好的社會(huì )環(huán)境，棄天才之謬誤，創(chuàng )努力之新風(fēng)。
然而，端正世風(fēng)之下，每個(gè)社會(huì )個(gè)體也應端正自己的思想，一味依托于世風(fēng)改善無(wú)益于心靈的.拔節成長(cháng)。我們看到，當世人驚艷于愛(ài)因斯坦超人的智商時(shí)，愛(ài)因斯坦強調所謂天才是建立在99%的汗水之上，以此引領(lǐng)努力之風(fēng)。同樣的，
錢(qián)鐘書(shū)面對舉世贊譽(yù)，只是默默回到書(shū)齋，以實(shí)際行動(dòng)糾世風(fēng)之流弊。二人奉努力為圭臬，終成大家。將個(gè)人思想與社會(huì )思潮相結合，用“努力”之血液煥發(fā)社會(huì )之生機，社會(huì )之舟定能行得更快更遠。
令人遺憾的是，時(shí)人予以“努力”的關(guān)注尚顯菲�。撼晒θ耸克奶幎凳壑�(zhù)人生秘籍，“公知們”以顢頇執見(jiàn)破壞著(zhù)價(jià)值體系。當天才之論肆意散布，當努力之風(fēng)消磨殆盡，當理想信仰近乎扭曲甚至被拋諸腦后，“懶惰”是否會(huì )成為我們這個(gè)時(shí)代否定一切，解構一切的“粉碎機”？
史鐵生《病隙碎筆》中寫(xiě)到：“所謂天堂即是人的仰望�！钡拇_，當我們仰望努力之時(shí)，當社會(huì )崇尚奮斗之時(shí)，仲永的悲劇便不會(huì )再上演，目之所遇即為天堂。
以努力為話(huà)題的800字作文 篇30
努力了不一定會(huì )成功，然而成功卻永遠需要努力。成功是我們每一個(gè)人都希望的，那么我們如何才能獲得成功呢？下面我給同學(xué)們講幾個(gè)通過(guò)自己的努力成功的故事吧！
愛(ài)迪生是一位偉大的科學(xué)家，小時(shí)候他家里很窮，使他很小就輟學(xué)了，可愛(ài)從小就愛(ài)鉆研的愛(ài)迪生遇到不懂的地方就一定會(huì )通過(guò)自己的努力去弄明白。會(huì )想盡一切辦法去做實(shí)驗，不管體檢在怎么困難他都會(huì )克服通過(guò)實(shí)驗來(lái)證實(shí)自己所下的定論。愛(ài)迪生也是通過(guò)上萬(wàn)次的試驗和不懈的努力才發(fā)明出了最實(shí)用的電燈泡。 偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)，天才是靠99%的勤奮和１％的靈感。要想取得成功就必須勤奮努力。如果不努力，是不可能獲得成功的。在愛(ài)迪生發(fā)明耐用電燈泡之前，他曾做過(guò)千多次實(shí)驗，但仍沒(méi)有辦法使燈絲能耐住高溫。旁邊有人說(shuō)：“算了吧！找不到就算了。你已經(jīng)作了這么多次實(shí)驗了，找不到，就不要白費力了，干點(diǎn)別的什么吧！”他卻說(shuō)：“我一定要找到一種能耐住高溫的材料，一定要把他找出來(lái)�！惫し虿回撚行娜�，他終于發(fā)明了耐用電燈泡，使全世界人民得到幸福，被譽(yù)為20世紀最偉大的發(fā)明之一。我們需要學(xué)習他這種精神的，如果他不是堅持不懈地努力，是不可能發(fā)明耐用電燈泡的，可見(jiàn)成功是需要條件的，只要達到了成功所要求的條件，成功就容易了。
古代的名醫華佗從小就受他父親的熏陶所以非常喜歡醫學(xué)，等他到青年時(shí)期他就走訪(fǎng)名山，到各地去尋找藥材不斷的去研究，通過(guò)不斷的實(shí)驗從而掌握了很多醫學(xué)方面的知識，華佗通過(guò)自己的努力最終成為了一位著(zhù)名的大夫。他的成功與他的努力是密不可分的，從這件事中也告訴了我們想要擁有成功就要有一種不懈的`精神。
背對分是世界上一位有名的音樂(lè )家，他對于音樂(lè )的喜愛(ài)達到了一種狂熱的程度，后來(lái)貝多芬是去了聽(tīng)覺(jué)的能力，可他卻沒(méi)有因此放棄音樂(lè )反而更潛心的去創(chuàng )作，耳朵聽(tīng)不見(jiàn)了他就把木棍插在琴箱里用嘴咬著(zhù)木棍的另一頭，這樣來(lái)創(chuàng )作，他通過(guò)自己的努力克服了重重困難最終使他的音樂(lè )才會(huì )這么的氣勢磅礴！
以上這些名人的成功，都是通過(guò)他們不斷地付出和不斷地努力才成功的。其實(shí)成功離我們很近，只要我們付出了努力就都會(huì )看到希望；只要我們能夠克服重重的困難，經(jīng)過(guò)不斷地努力就會(huì )取得成功！
希望同學(xué)們能夠像勤勞的蜜蜂一樣，每一天都努力勤奮地學(xué)習，我相信成功也就離我們不遠了。
以努力為話(huà)題的800字作文 篇31
我們要努力，第一只有一個(gè)�！}記
有些事，只要參與了，就無(wú)所謂輸贏(yíng)，因為曾認真對待過(guò)。但有些事，不是無(wú)所謂，而是對自己來(lái)說(shuō)，很重要。
時(shí)間過(guò)得很快，日子很緊。數學(xué)，我不太懂，但我知道，我的夢(mèng)想是大學(xué)，而為了這個(gè)夢(mèng)，我已努力了三千多個(gè)日子。語(yǔ)文老師說(shuō)得對，時(shí)間就如白駒過(guò)隙，一瞬即逝�！癟ime is money�！庇⒄Z(yǔ)老師總掛在嘴邊的座右銘。歷史老師講，歷史由時(shí)間推動(dòng)。在等待夢(mèng)想實(shí)現的途中，有辛酸的汗水，有苦澀的淚水。政治，曾令我背書(shū)背得一額汗，做作業(yè)做得令我握筆的手心都布滿(mǎn)汗水。在放學(xué)后，又令我往廁所跑去偷偷哭起來(lái)的，物理，生物都沒(méi)少添亂。
為了我的夢(mèng)，即便是天涯海角，我也會(huì )一步一個(gè)腳印地跟上，如影隨形。
三千多個(gè)日子，我都在課室的那張小課桌上奮斗。記得第坐在課桌上的時(shí)候，感覺(jué)很奇妙。嘗到了上學(xué)的滋味。坐得久了，開(kāi)始會(huì )心不在焉。上課上得多了，會(huì )看看窗外在上體育課的同學(xué)。寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)得多了，會(huì )突發(fā)奇想�；蛟S，在某一天，我寫(xiě)作業(yè)的作業(yè)本會(huì )多得壓扁我吧。到現在，僅是一個(gè)學(xué)期的課本都會(huì )比我重。還是當年那樣的小課桌，但書(shū)卻不再是一個(gè)書(shū)包可以裝完的。桌上一摞，塞滿(mǎn)的課桌里沒(méi)有我癡迷的漫畫(huà)，也沒(méi)有屬于一個(gè)吃貨必備的零食。只有教科書(shū)，剩下的就是輔導書(shū)。
三千多個(gè)日子，教室課桌也換了多次，同學(xué)也換了多個(gè)。我曾經(jīng)的戰友啊，陪我一起攻占城池的.人。那些中途輟學(xué)的，因為家計，因為不夠努力，因為沒(méi)有努力。都早早地退出了追逐夢(mèng)想的舞臺。但我會(huì )堅持，連帶你們的那份。我不會(huì )早退場(chǎng)，即使音樂(lè )停止了，我也會(huì )為自己鼓掌。
夢(mèng)想在發(fā)酵，行動(dòng)在膨脹。上課，我有在跟周公對抗；做作業(yè)，我有在獨力完成；上晚修，我有在集中精神，不再發(fā)呆；拿出手機，我的習慣不再是上qq，而是打開(kāi)學(xué)習的網(wǎng)站去瀏覽。因為我知道，睡覺(jué)是晚上做的事，做作業(yè)獨力完成是應該的，晚上集中精神是必須的，手機就應該用在有需要的用途上。
時(shí)間不會(huì )為誰(shuí)停留，看電視還不如看會(huì )兒書(shū)。地球不會(huì )為誰(shuí)消失而停止自轉，所以做自由落體運動(dòng)也毫無(wú)意義。我是學(xué)生，現在你們都可以看不起我，但我可以證明這是誰(shuí)的時(shí)代，時(shí)間會(huì )證明。
在通往成功的路上，實(shí)力才是王道。不勞而獲，笑話(huà)而已。
就算仰望天空，也要腳踏實(shí)地�！灿�
以努力為話(huà)題的800字作文 篇32
面對著(zhù)一排排的復習講義，以及手上那張成績(jì)單，我仍在低頭沉思。
成績(jì)比以往大有進(jìn)步的我，卻不感到開(kāi)心，反而悵然若失，渾渾噩噩的坐在書(shū)桌前，看著(zhù)手上的白紙黑字�！皩W(xué)業(yè)總成績(jì)年級第二十七...”教務(wù)處的藍色印章鮮明地印在上頭，證明了這張成績(jì)單的真實(shí)性，也證明了我前兩年的荒廢度日。
我 熱愛(ài)科學(xué)，前陣子偶然瞥見(jiàn)師大附中科學(xué)班的招生簡(jiǎn)章，大感興趣，細讀之后才發(fā)現，報名的門(mén)檻比想像中還要嚴格得多�！翱偝煽�(jì)須排名全年級二十以?xún)��！焙?jiǎn)章是這樣寫(xiě)的。我遲疑了一下�！拔矣械絾�?”跑去請老師幫忙查了我的成績(jì)；半天后，我便坐在書(shū)桌前，面對著(zhù)一排排的復習講義以及手上那張成績(jì)單，沉思。
看見(jiàn)它的同時(shí)，猶如五雷轟頂。我呆若木雞地站在那兒好一陣子。怎么可能？我明明考得很好��！不過(guò)成績(jì)不好的原因，我卻是馬上便想起。當我還在初一初二年級時(shí)，或許不像現在這么的努力。
那 時(shí)我成天玩樂(lè )，考試懶得背、功課懶得寫(xiě)，連上課都懶得聽(tīng)。特別是數學(xué)，每天看著(zhù)一份份不及格的小卷，卻把這些當作家常便飯。假日，整天不是閑晃就是上網(wǎng)，鮮少有讀書(shū)的時(shí)間，成績(jì)雖沒(méi)有一落千丈，卻也毫無(wú)長(cháng)進(jìn)。秉著(zhù)一份自以為是，認為自己多么厲害，不必讀書(shū)，就可以考這個(gè)樣子！
直到升上初三年級，離我越來(lái)越近的會(huì )考鞭策著(zhù)我讀書(shū)。我一改過(guò)去習慣，揮汗啃書(shū)，埋頭苦讀...成績(jì)大有進(jìn)步。領(lǐng)先的`感覺(jué)是那么的容易習慣，我已經(jīng)忘卻那段揮霍的時(shí)光，沉浸在“優(yōu)秀學(xué)生”這樣的感覺(jué)里，直到看見(jiàn)那張成績(jì)單。我赫然發(fā)現，不管現在多認真、多努力，都來(lái)不及挽救既成的事實(shí)。
我煩 心、我難過(guò)、我懊悔，懊悔那段時(shí)光，不該輕易揮霍。我揮霍掉的，不僅是兩年的青春，更是一個(gè)回不來(lái)的希望。以前不好好念書(shū)，現在不但要加倍辛苦地重新再念一遍，更丟掉了進(jìn)入這個(gè)頂尖人才聚集的地方的資格。我埋怨自己，早知道升上國中時(shí)就該努力讀書(shū)，早知道少打一點(diǎn)電玩，早知道要認真地聽(tīng)每一節課，早知道一 切都可能會(huì )來(lái)不及......我跌入了痛苦的深淵里，掙扎著(zhù)試著(zhù)要爬出來(lái)。
都已經(jīng)來(lái)不及了，不能再回頭。我能做的，只有期許自己，試著(zhù)把那段空缺補足，上個(gè)理想的高中，然后用功念書(shū)，不要再有更多的來(lái)不及。
不過(guò)，或許永遠補不足。
以努力為話(huà)題的800字作文 篇33
因為對藍天的渴望，雛鷹展翅飛翔；因為對大海的向往，小魚(yú)逆流而上；因為對光明的期望，飛蛾撲向烈火；因為對未來(lái)的憧憬，我們有了夢(mèng)想。不能只相信“是金子總會(huì )發(fā)光”，因為不管你怎么意氣風(fēng)發(fā)，不管你怎么足智多謀，沒(méi)有了夢(mèng)想，一切歸“0”。
有夢(mèng)想的人，生活充滿(mǎn)色彩。小時(shí)候，我的夢(mèng)想是當公主，幼兒園，我的夢(mèng)想是做設計師，小學(xué)，我的夢(mèng)想是成為明星。以前寫(xiě)過(guò)的夢(mèng)想作文，我常常寫(xiě)想當老師，想當醫生等等這一類(lèi)的。那時(shí)候的我，還不怎么明白夢(mèng)想是什么，它有什么作用，哪怕知道，也只是表面的認識�，F在我知道，你有什么樣的夢(mèng)想，決定著(zhù)你以后是個(gè)什么樣的人。是農民工，是打工者，是小員工，是小老板還是董事長(cháng)；是貧窮的的生活拮據的人，是富有的高層生活圈兒里的人；是為自己生活拼搏的人，還是對國家有用的人。有了夢(mèng)想的人，很明確自己要為什么而奮斗，很明白自己要在哪方面下功夫，而沒(méi)有夢(mèng)想的人，像無(wú)家可歸的人，沒(méi)有目標，沒(méi)有奮斗的力量，沒(méi)有夢(mèng)想，生命的動(dòng)力蕩然無(wú)存。夢(mèng)想給我們的人生上了色，它的存在讓我們的.人生充滿(mǎn)色彩。
有夢(mèng)想的人，生活很充實(shí)。有人問(wèn)，夢(mèng)想到底有什么用？那我問(wèn)問(wèn)你，為什么現在的男女老少都愛(ài)看電視��？對，是因為那里有他們向往的東西，當人們的內心缺少情感時(shí)，就是通過(guò)電視劇來(lái)補充內心的空虛，現在我告訴你，生活中也有積極向上的東西，比如說(shuō)夢(mèng)想。因為有了夢(mèng)想，才有了奮斗的力量，當你奮斗時(shí)，心里的負能量自然而然就蒸發(fā)了，你會(huì )重新?lián)碛泻眯那�，生活也變得更充�?shí)。
有夢(mèng)想的人，都能成功。比如說(shuō)，司馬遷，大家都知道，他的《史記》是中國歷史上第一部紀傳體通史，被列為“二十四史”之首。年輕時(shí)的司馬遷，遵從父親遺囑，立志要寫(xiě)成一部能夠“藏之名山，傳之后人”的史書(shū)，他在寫(xiě)這本書(shū)的第七年發(fā)生李陵案，司馬遷觸怒漢武帝被捕入獄，遭受“腐刑”，后因屈辱痛苦打算自殺，可他一想到寫(xiě)史書(shū)的夢(mèng)想尚未完成，便忍辱奮起，前后歷時(shí)18年，寫(xiě)成了《史記》，這部偉大著(zhù)作共計526500字。開(kāi)創(chuàng )我國紀傳體通史的先河，史料豐富而翔實(shí)，歷來(lái)受人們推崇，魯迅曾以極概括的語(yǔ)言高度評價(jià)《史記》：“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”。通過(guò)這件事我們知道，有夢(mèng)想就能成功。
有夢(mèng)想的人們，祝你們的夢(mèng)想早日實(shí)現；沒(méi)有夢(mèng)想的人們，快點(diǎn)明確自己的夢(mèng)想吧！
為了心中的夢(mèng)想，讓我們像大魚(yú)一樣遨游大海，像雄鷹一樣劃破長(cháng)空，像飛蛾一樣擁抱光明！
以努力為話(huà)題的800字作文 篇34
論為何不斷努力還是不斷失��？答曰：看起來(lái)努力而已。
你覺(jué)得你努力嗎？你每天都去泡圖書(shū)館好好學(xué)習，但你去圖書(shū)館的時(shí)候是否也帶了手機？你每天起早貪黑學(xué)習，是否只堅持了幾天卻在自我安慰說(shuō)我已經(jīng)努力過(guò)了？
在別人面前，你也許真的很像一個(gè)學(xué)霸，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在學(xué)習，可每次都會(huì )“發(fā)揮失�！�，建議你去看看李尚龍的《你只是看起來(lái)很努力》其實(shí)，那種“看起來(lái)很忙很努力”的人在我們身邊并不少見(jiàn)，說(shuō)不定我們自己就是這副德行呢。不要不好意思承認，誰(shuí)都有過(guò)“看起來(lái)努力，實(shí)際上毫無(wú)效率”的時(shí)期。只是，有些人及早醒悟，因此才回頭是岸；而有些人卻將時(shí)間耗盡、精力耗干之后依然在人生的困境里打轉。當我們說(shuō)努力時(shí)，我們自己到底在干些什么，恐怕只有我們自己才能知道。
這種“無(wú)效率努力法”，只會(huì )讓你大踏步向學(xué)渣邁進(jìn)。我們需要的是“有效率努力法”
努力不一定會(huì )成功，更何況你只在他人面前表演努力。
班里面總有這樣的人：天天睡覺(jué)玩樂(lè )的考了第一；一大早起來(lái)拿著(zhù)作業(yè)就動(dòng)手補；每一項獎項的領(lǐng)獎代表；天天忘我學(xué)習成績(jì)仍然不理想。最后這種人，也許就是僅僅看起來(lái)努力之人。如果不是智商方面有缺陷，那只能說(shuō)明，你只愿意努力給別人看，你一個(gè)人獨處時(shí)，又學(xué)進(jìn)多少，恐怕只有你自己知道。這種努力是完完全全沒(méi)有目標的，而沒(méi)有目標的努力注定失敗。
王健林說(shuō)：“給自己定一個(gè)小目標，例如我先掙它一個(gè)億�！蓖踅×诌@個(gè)讓普通人目瞪口呆的小目標，是以幾百億家產(chǎn)為基數的，對于他來(lái)說(shuō)，是切合實(shí)際的'；對于創(chuàng )業(yè)初期的人而言就是個(gè)大目標。每個(gè)人的目標只有他自己能估量出可行性，千萬(wàn)不要“先賺他一個(gè)億”，別到最后連買(mǎi)杯奶茶的錢(qián)都付不起。重要的是，朝著(zhù)目標前進(jìn)的腳步是踏實(shí)的。
目標指引努力的方向，努力只對自己負責。
期中考到了，各科都進(jìn)入緊張的復習階段，每個(gè)人都在每分每刻中競爭。這段時(shí)間內，我和另外一個(gè)同學(xué)每天都擠吃飯睡覺(jué)的時(shí)間來(lái)復習。甚至我們宿舍，中午一點(diǎn)睡覺(jué)，睡到二十分的時(shí)候就爬起來(lái)背書(shū)，五十分層長(cháng)來(lái)檢查時(shí)再睡下瞇十分鐘回報是：我們都取得了不錯的成績(jì)。
有效努力是真正將心思放進(jìn)里面，而無(wú)效努力則是可以為自己找到無(wú)數個(gè)理由和借口，這兩種努力，決定了我們未來(lái)的發(fā)展。
努力是有內涵的，關(guān)鍵詞是：目標可行、有效努力。讓我們共勉吧！
以努力為話(huà)題的800字作文 篇35
一個(gè)人一旦突破不了心理高度，即使他天賦多高，也只會(huì )停留在原地，所以突破心理高度就是成功的關(guān)鍵。
跳蚤能跳得很高，但如果給他一個(gè)高度限制，它就會(huì )停滯不前，即使丟掉限制也是如此，直到死亡。它是缺少一個(gè)目標，給它一個(gè)更高的目標，它就能跳得更高。
火箭隊的麥迪，大學(xué)時(shí)就天賦異稟，一直屬于NBA頂尖人才。但喬丹超過(guò)他后，他一時(shí)半回超不過(guò)，竟然就自限高度，后來(lái)越來(lái)越多的人超過(guò)他，他的水平卻停滯不前，在NBA的領(lǐng)先地位也漸漸被取代，一位天才從此泯然眾人。歸根到底，還是他不努力，自我設限，才會(huì )有如此下場(chǎng)。就像喬丹所說(shuō)的一樣：“成功來(lái)自于不斷突破自己�！比绻湹弦材苓@樣，以他的天賦，更就能在NBA史上留下濃墨重彩的一筆。
我的'同桌，她的成績(jì)一直十分優(yōu)異，數學(xué)一直在95分左右，但是她見(jiàn)95分別人超不過(guò)，就在此水平維持。后來(lái)，許多人通過(guò)努力超過(guò)了她，她卻因為試卷難度提升而成績(jì)下滑，便從第一名掉到全班倒數。她就像麥迪一樣，只靠天賦，而不努力。這樣只會(huì )不斷被超越，而自己的天賦也被埋葬。
我們學(xué)校以前的跳繩健將，一年級就能跳190個(gè)，領(lǐng)先第二名30個(gè)，他就覺(jué)得別人肯定超不過(guò)，結果到了六年級他也還是只能跳190個(gè)，結果連成績(jì)優(yōu)秀的水平都沒(méi)達到，從此掉落神壇。而我們現在的班級第一名，他積極加強訓練，每年都提高20個(gè)。
像前面這些例子，都是天賦異稟，但自認高度，不努力，不突破高度，最后就從天才掉到了普通人。
那又怎樣才能突破心理高度呢？其實(shí)不難。當你領(lǐng)先于一個(gè)集體，你就不能放松，不要掉以輕心，更不要認為別人超不過(guò)你，要積極訓練，這樣能一直保持第一。你還要向更遠看齊，要繼續設定更高目標，向比你更好的人發(fā)起沖擊。當你突破第一層后，還有第二層、第三層等著(zhù)你，所以你要不斷突破，不斷設定目標，這樣才能取得更大成功。
任何成功的人都走過(guò)這條路。像喬丹，他先是要超過(guò)父親，成功后又把目標設定為哥哥，進(jìn)入大學(xué)后又把目標設為魔術(shù)師和伯德，最終，他在NBA擊敗他們。成為NBA第一人后，他不斷向一個(gè)個(gè)紀錄沖擊，最終讓后面的追趕者望塵莫及。一個(gè)人要想成功，必須要經(jīng)過(guò)這條路。
如果你要想成功，必須要突破心理高度，不斷設定目標，不斷突破，成功后也不能放松，這樣你才能一直成為第一，站在金字塔的頂端！
以努力為話(huà)題的800字作文 篇36
人生中唯一可以不勞而獲的就是懷揣夢(mèng)想了，但為了實(shí)現那些夢(mèng)想卻要窮盡一生翻越高山險阻去為之努力。仿佛這是上天給每一個(gè)不甘安于現狀但卻想擁抱理想的人的一種考驗，在這場(chǎng)考驗中，無(wú)論是“蟾宮折桂”或是“如償所愿”甚是“名落孫山”，這結果其實(shí)其實(shí)都與你的想法和行動(dòng)有關(guān)。
你的想法決定了你的出發(fā)點(diǎn)和高度，當然這不是說(shuō)你要要去異想天開(kāi)、心比天高，那錯誤的方向和遙不可及的目標會(huì )讓你的這段努力以注定失敗告終。而是說(shuō)你能根據對自身能力和為之努力的決心去進(jìn)行一個(gè)判讀，設置一個(gè)堅定的信念目標。為此，你還要有著(zhù)敢于打破常規束縛和前進(jìn)道路上各種質(zhì)疑的眼光。你要明白誰(shuí)都不能阻擋你追尋夢(mèng)想的腳步。山高人為峰，海闊心無(wú)界，生當螻蟻立鴻鵠之志，命薄如紙應有不屈之心。
你的眼光不能聚焦在他人臉上。前進(jìn)的道路上少不了嘲諷和質(zhì)疑的眼光，那種人是在前進(jìn)的道路上早早放棄自我，停下腳步卻想拉人下河的“智者”。你要時(shí)刻告訴自己我能行！我能行！相信自我、激勵自我那種是快速成長(cháng)和突破自我的“速成秘籍”。千萬(wàn)不要放低自我，覺(jué)得自我人微言輕的`人永遠都融入不了“領(lǐng)導層”、自我膽怯的人絕對無(wú)法翻過(guò)人生“金字塔”。相信自我吧！堅定的信念可以越過(guò)任何山巒。
拼搏到感動(dòng)自己，努力到無(wú)能為力。行百里者半九十，這是人生奮斗之路最為之重要的步驟，為何有些人人生導向正確了，也努力了，卻得不到想要的應有的結果。其實(shí)這大多與內心的不甘心作祟。為啥不甘心，因為人們的心里都知道，這件事我還沒(méi)有盡力。這時(shí)你不妨看看拳擊比賽，拳拳擊比賽里面每一個(gè)選手在比賽后期中都傷痕累累、精疲力盡，放棄和投降占滿(mǎn)了他們的腦子，這事他們都會(huì )提醒自己一句話(huà)，我還行！我還能再出一拳。這一拳不是真的只有一拳，而是不斷出拳，突破極限，直至最終成敗的一拳。如果你能做到這樣，那么成功離你不遠，那怕沒(méi)有成功，你也會(huì )心滿(mǎn)意足，你會(huì )去繼續積累經(jīng)驗做好下一次的沖刺。
像一個(gè)拳擊手不在乎起點(diǎn)、不在乎他人的眼光、只用盯住敵人，不斷打出超越極限的最、最、最后一拳。其實(shí)感覺(jué)累的時(shí)候，或許你正處在人生的上坡路，堅持走下去，你就達到了人生的另一個(gè)高度。夢(mèng)想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，你們會(huì )沐浴在夢(mèng)想的光輝之中。
以努力為話(huà)題的800字作文 篇37
我是一只蛹，一只普通的蛹，是蕓蕓眾生中毫不起眼的生物。我和我兄弟姐妹們一同生活在一個(gè)美麗的大花園中，以蠶食花朵的枝葉為食，所有的花朵都不喜歡我們，我們只好寄居在一個(gè)偏僻的地方，與雜草為伴。有一天，我如常出去覓食，剛從花朵中探出頭，卻被陽(yáng)光下的一道身影迷住了心神。那是一種怎樣美麗的`生物��！她有一雙絢麗無(wú)比的翅膀和柔軟的身軀，它在陽(yáng)光下飛舞著(zhù)，與花朵嬉戲，像一只精靈。我怔怔地看著(zhù)她，旁邊的雜草看見(jiàn)了，說(shuō)：“美吧？那是蝴蝶，是花朵最喜歡的朋友�！比缓笥挚戳丝次艺f(shuō)：“可不是你這種丑陋的毛毛蟲(chóng)能比的”。一句話(huà)，將我剛得知她名字的喜悅打回了原形。我心中吶喊道：“為什么我是一只又丑又討厭的毛毛蟲(chóng)？”我要擺脫這幅身軀，所以，我選擇了結繭。
不知過(guò)了多久，當我醒來(lái)的時(shí)候，世界一片漆黑。我試著(zhù)動(dòng)了動(dòng)身子，卻發(fā)現自己被一層厚厚的東西籠罩著(zhù)，我知道，那是繭。我嘗試著(zhù)推開(kāi)它，卻發(fā)現它那么厚，我的力量簡(jiǎn)直微不足道�？晌也桓市�，不甘心被別人嘲笑，不甘心一直這樣丑陋，不甘心過(guò)這種昏天暗地的生活！我一定要出去！我用盡了所有的力氣去推開(kāi)它，盡管它是那么厚。汗水，淚水，血水一齊涌上來(lái)，沾濕了我弱小的身子，好累，好困，我想放棄了�！安�，不能放棄�！蔽以谛睦锞髲姷貐群�。是啊，不能放棄，放棄了，就什么也沒(méi)有了。我費力地掙扎起身軀，同厚繭作著(zhù)搏擊。一次，兩次不知道一共撞擊了多少次。終于，一束溫暖的陽(yáng)光從繭的縫隙里滲透進(jìn)來(lái)。我用最后一絲力氣扒出一個(gè)小洞，拖著(zhù)疲憊的身子，慢慢地從繭中爬出來(lái)。隱約中，我看見(jiàn)她朝我飛過(guò)來(lái)，我想要說(shuō)些什么，可我支撐不住了，眼前一黑，終是倒了下去。
再次醒來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現自己正躺在一朵花蕊中。我連忙起身，要知道花朵最討厭我了。這時(shí)，旁邊多了一個(gè)身影，我轉過(guò)頭，是她。我連忙低下頭去，害怕聽(tīng)見(jiàn)那熟悉的嘲笑聲。這時(shí)，一顆露珠折射出我的倒影。絢麗無(wú)比的翅膀，柔軟的身軀，和她，不，甚至比她還要美麗。我愣住了。那是我，卻不是熟悉的模樣。我笑了，我知道，我已新生。她輕輕詢(xún)問(wèn)我的名字，“努力�！蔽疫@樣回答她。她似乎有些不理解，卻沒(méi)再說(shuō)什么，只是邀請我離開(kāi)這兒去另外一個(gè)地方。
“不�！蔽衣�(tīng)見(jiàn)自己這樣回答她，既是在拒絕她，也是在對過(guò)去的自己告別。
陽(yáng)光下，我舒展著(zhù)身軀，展示驕人的舞姿。我是一只蝶，一只美麗的蝶。
我美麗，因為我努力。
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