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怎么努力才能成為厲害的人的作文

時(shí)間:2022-01-28 10:40:03 努力 我要投稿
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怎么努力才能成為厲害的人的作文

  因為要招聘的原因,我會(huì )跟很多在校生、應屆生、工作幾年的人交流。在跟不同年齡人接觸的過(guò)程中,有一個(gè)事實(shí)讓我感到可惜——從離開(kāi)學(xué)校的那一天起,很多人就失去了繼續學(xué)習的意識。

怎么努力才能成為厲害的人的作文

  學(xué)業(yè)結束,心安理得地過(guò)上“自己賺錢(qián)自己花”的自由日子,然后過(guò)兩年,發(fā)現這個(gè)行業(yè)沒(méi)有晉升空間,轉行又缺乏經(jīng)驗,于是再呆上兩年,又沒(méi)有積累到新的經(jīng)驗,卻把膽子養小了,把習慣養懶了,雄心壯志也就泯滅了。這就掉入了一個(gè)負循環(huán),因為沒(méi)有機會(huì )而沒(méi)有經(jīng)驗,又因為沒(méi)有經(jīng)驗而沒(méi)有機會(huì )……

  對于一個(gè)學(xué)習能力強的人,循環(huán)恰好相反,因為學(xué)習而獲得經(jīng)驗,因為更多經(jīng)驗而獲得更多機會(huì ),因為更多機會(huì )而更開(kāi)心地學(xué)習……說(shuō)起來(lái)很虛,但你會(huì )發(fā)現身邊充滿(mǎn)熱情的人,往往在這個(gè)正循環(huán)里,而天天抱怨吐苦水的,通常處于負循環(huán)里。

  對于MK來(lái)說(shuō),學(xué)習是一件有趣的事情,它不是復習計劃,而是一種一次又一次的征服和試探。譬如,堅持用Photoshop去P圖而不是美圖秀秀,遇到問(wèn)題去百度去維基百科,堅持看只有英文字幕的電影,我真的在這些事上獲益良多。

  大部分的學(xué)習,是從模仿開(kāi)始

  我大學(xué)讀的是工科,因為喜歡看美劇,而被報社招進(jìn)去了,同時(shí)被安排了一個(gè)任務(wù),寫(xiě)一篇美劇《廣告狂人》和職場(chǎng)相關(guān)的稿件。然而,我從來(lái)都沒(méi)有寫(xiě)過(guò)超過(guò)2000字文章。

  于是,我翻出了這個(gè)職場(chǎng)專(zhuān)欄之前所有的文章,研究一篇5000字文章的結構。最后,我找到了模仿對象,終稿的段落數跟樣板完全一樣,開(kāi)頭鋪陳,中間分論,再來(lái)個(gè)轉折都是一樣的。這就是我第一篇稿,它沒(méi)有經(jīng)過(guò)大改就發(fā)表了。

  看起來(lái)很順利,但如果沒(méi)有模仿對象的話(huà),我是寫(xiě)不出一篇符合要求的稿件的。我更可能是一個(gè)人呆呆地坐在電腦前,看完一篇又一篇的資料,不知從何開(kāi)始,打字又刪掉,然后開(kāi)始抱怨沒(méi)有人教,或者向主編推托“我都沒(méi)寫(xiě)過(guò)”。

  這只是個(gè)很普通的經(jīng)歷,但幾年以來(lái),它形成了一種信念,每一次遇到從未做過(guò)的事情,使得我可以始終保持淡定,找到模仿的對象,在這個(gè)基礎上修改和發(fā)揮。

  你的同齡人往往就是你的老師

  大人物的成功,都有著(zhù)時(shí)代背景的原因,但同齡人不同,我們經(jīng)歷的是同一個(gè)時(shí)代,我們受到的阻礙和啟發(fā)都非常相似。所以每一次當我遇到比我優(yōu)秀的同齡人,我都會(huì )問(wèn)自己為什么我沒(méi)有達到,為什么我沒(méi)有想到,他是怎么達到的。

  也因為互聯(lián)網(wǎng)的存在,那些優(yōu)秀同齡人的辨識度非常高,去了解他們在不同時(shí)期的想法,借鑒他們最終解決問(wèn)題的方案,是一個(gè)非常好的學(xué)習過(guò)程。我的方法是,成為他們微博和博客的?,反復思考他們面臨的困境,反復理解他們所做出的決策。通過(guò)這樣的思考,將他們的經(jīng)驗轉化為自己的經(jīng)驗,將他們犯的錯誤用來(lái)警惕自己,磨礪自己對大方向的判斷力。

  當你一個(gè)人在奮斗的時(shí)候,跟同齡人交流,向同齡人學(xué)習,更容易找到參照物,找到老師,排解孤獨,破除不必要的迷茫。

  不要對老師要求太高,老師只是幫你入門(mén),進(jìn)階要靠自己

  對于我來(lái)說(shuō),真正把我引進(jìn)門(mén)的老師,在那個(gè)領(lǐng)域未必是最優(yōu)秀的,只是他剛好懂一點(diǎn),也剛好愿意分享,也剛好在我想學(xué)的時(shí)候出現了。

  我記得,我第一次接觸社交媒體,懂得社交媒體的所有概念和意義,是因為一個(gè)所謂的“營(yíng)銷(xiāo)導師”。他組織了一個(gè)沙龍,為了拓展他的客戶(hù),他當時(shí)說(shuō)的很多社交媒體的觀(guān)點(diǎn),震撼了我很久,F在回想,這些觀(guān)點(diǎn)不無(wú)夸大。但就是這一次沙龍,對一個(gè)還沒(méi)畢業(yè)、從未接觸過(guò)互聯(lián)網(wǎng)世界的女生來(lái)說(shuō),已經(jīng)足夠腦洞大開(kāi)的了。

  再舉一個(gè)例子,我是通過(guò)很正規的培訓班學(xué)的,但我的老師只是告訴了我化妝的整個(gè)流程,他們的精力大部分都投入在怎么向學(xué)生兜售化妝品。最后,我依然學(xué)會(huì )了化妝,并且以化妝師的身份出現在微信上。

  這不是為了說(shuō)明我有多牛,而是老師的功能往往只是幫助你入門(mén),進(jìn)階是要靠自己的。不要認為跟著(zhù)一個(gè)不好的老師,就學(xué)不到東西。

  自信,是通過(guò)學(xué)習得來(lái)的,跟性格無(wú)關(guān)

  很多很多的人,認為自己不自信,認為這是一個(gè)性格缺陷。你遇到困難就退縮,你面對新的情況就束手無(wú)策,這不是缺乏自信,而是缺乏學(xué)習能力。

  對于MK來(lái)說(shuō),自信不是與生俱來(lái)的,而是在艱難的學(xué)習中,一次又一次征服了新領(lǐng)地,逐漸形成的一種“自己能行”的信念。自信,是由一個(gè)又一個(gè)里程碑確立起來(lái)的,是由一次又一次的死磕之后得到承認支撐起來(lái)的。沒(méi)有自信,很多時(shí)候只是一句借口。

  學(xué)習學(xué)習,這是我對自己打氣,也常常跟團隊共勉。我以前以為創(chuàng )業(yè)是由拼搏組成的,但更多時(shí)候它是由學(xué)習和等待組成的。學(xué)習一件沒(méi)做過(guò)的事情,然后,等待它被做得越來(lái)越熟練,越來(lái)越出彩。

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