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不止一次我努力嘗試初中作文

時(shí)間:2025-02-28 09:00:52 努力 我要投稿

不止一次我努力嘗試初中作文10篇

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的不止一次我努力嘗試初中作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

不止一次我努力嘗試初中作文10篇

不止一次我努力嘗試初中作文1

  人的一生有無(wú)數次嘗試,嘗試自己一個(gè)人走路,嘗試自己一個(gè)人睡覺(jué),嘗試自己一個(gè)人回家,但并不是所有的嘗試都會(huì )一次成功,但成功的一定是建立在嘗試上,那一天我再一次行嘗試……

  天陰沉沉的,不時(shí)刮來(lái)陣陣冷風(fēng)。風(fēng)刮到我身上,我就不由自主的打顫。教室里靜悄悄的,只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的發(fā)試卷的聲音,“嘩啦”我的'心隨之猛跳了一下,一個(gè)同學(xué)不小心把書(shū)碰倒了地下。同桌的試卷已經(jīng)發(fā)下來(lái)了,72分,看著(zhù)同桌哭喪的臉,我不由得心里直打鼓。試卷靜靜地翻躺在桌上,我用有點(diǎn)顫抖的手去慢慢地掀開(kāi)試卷的一角,一個(gè)鮮紅的“5”字映入我的眼簾,我的手一抖,試卷又合上了。我一咬牙,把手伸到試卷底下,用力一翻,隨著(zhù)“啪”的一聲,我看到了我的分數——56分,可憐的“56分”,我哎了一聲,便癱在桌上。

  數學(xué)算是我的難題了,每天看著(zhù)這些難解的數學(xué)公式我就頭疼,該如何是好?心里這樣想著(zhù),卻在思考解決問(wèn)題的辦法,每天堅持不走神認真聽(tīng)完每一堂課,作業(yè)都要像對待考試一樣,仔細認真,會(huì )做的一定要做對,不可以給自己留下后悔的機會(huì )。我開(kāi)始嘗試這樣做,嘗試著(zhù)自己努力解決這一難題。新的數學(xué)測驗成績(jì)下來(lái)了“77分”當我看到這個(gè)分數時(shí),雖然有點(diǎn)小激動(dòng)但轉眼間已被自己打敗,明明已經(jīng)很努力了,但為什么還是沒(méi)有明顯的步。

  午后,窗外陽(yáng)光靜好,投在課桌上,我慵懶的俯在桌上攻克一道數學(xué)題,眉頭緊鎖著(zhù),心情逐漸降到冰點(diǎn),老師悄悄而至,慈愛(ài)的拍拍我的頭:“數學(xué)不能死摳那一個(gè)數,要抓住答題關(guān)鍵!彼w長(cháng)的手指握住筆,耐心地從讀題,審題,答題要點(diǎn)為我一一講解,手與筆組成的光影在桌上移動(dòng),似一只蹁躚的蝶,穿梭于花叢間。

  按照數學(xué)老師教給我的方法,我再一次嘗試,努力和結果真的成正比,功夫不負有心人,我在最后一次結業(yè)考試中,數學(xué)成績(jì)步突出。

  我努力嘗試去改變自己。我,努力嘗試自己的極點(diǎn)。一次次的嘗試終于換來(lái)了成功!

不止一次我努力嘗試初中作文2

  誰(shuí)不曾跌入失敗的深淵,滿(mǎn)身是傷,卻還要勇敢起身面對眼前的迷茫。最終抵達花朵盛開(kāi)的地方,心里便會(huì )燃起熊熊希望。

  不止一次,我努力嘗試。

  悠長(cháng)的小提琴聲斷斷續續地傳到耳朵里,如同鋸木頭一般使人感到很不舒服!斑---”一道刺耳聲音劃破了周?chē)椭C的氣氛。我又一次卡在同一個(gè)旋律?吹揭慌阅昙o比我小的同學(xué)熟練地將手臂控制的恰到好處,傳出了細膩而柔和的樂(lè )聲。宛如條條小路蜿蜒前行,最終匯聚成寬敞明亮的大路。而我的小路卻總是遭到重重阻礙。

  于是,我開(kāi)始努力嘗試。我嘗試把一首曲子分成很多的'小部分,然后一部分一部分去練。把每一小部分都練熟,最后連貫起來(lái),就是一曲完整的歌。我一次次練習,一段一段樂(lè )聲融在空氣里,忍著(zhù)肩膀的疼痛,一遍一遍甩過(guò)手后繼續執著(zhù)地練習。終于,我的小路,也能匯聚成一條寬敞明亮的大路。

  這次前所未有的成功給我帶來(lái)了無(wú)數喜悅,我認為這已經(jīng)達到了我認為的最好的一步?墒抢蠋焻s還是認為我做的不夠好,覺(jué)得我沒(méi)有融入感情。我看著(zhù)老師拉琴時(shí)那時(shí)而抑郁時(shí)而激動(dòng)的表情,我明白了,只是背下來(lái)樂(lè )譜沒(méi)有用,重要是將自己融入樂(lè )曲中。

  我又一次努力嘗試。嘗試將自己代入作者的思想境界里,使自己的心情隨著(zhù)音符的變化而變化。聽(tīng)到貝多芬的命運交響曲應該表現出激昂的心理;聽(tīng)到卡農就應表現出放松的情緒……必須使自己聯(lián)想到樂(lè )曲本身要表達的,用心去味每個(gè)旋律的情感。

  也許我在音樂(lè )上真的沒(méi)有什么天賦,學(xué)了很長(cháng)時(shí)間了沒(méi)法拉出貝多芬肖邦一樣的曲子。但是每次想到我為小提琴而受到的不被認可,想到練習它時(shí)的辛苦,我沒(méi)有放棄,我在失敗中一次次成長(cháng),我為自己而感動(dòng)。

  不止一次,我努力嘗試。

不止一次我努力嘗試初中作文3

  路漫漫其修遠兮吾將上下而求索。在人生中有許多次嘗試,嘗試自己一個(gè)人回家,嘗試自己一個(gè)人走路。而我,就是在不斷次嘗試中,取得成功。

  我常常有一種挫敗感,學(xué)習成績(jì)并不是那么優(yōu)秀,每次考試,都會(huì )以一個(gè)并不理想的成績(jì)而結束,每次回家,都會(huì )面對父母的教育批評,漸漸的,這種挫敗感油然而生,開(kāi)始對學(xué)習產(chǎn)生了厭煩,我想打破這個(gè)局面,每次作業(yè)都認真完成,每次考試都認真對待,然而成績(jì)依舊如此,我曾經(jīng)努力了多次,努力嘗試,結果都不怎么樣。所以以后,便開(kāi)始了:腳踩西瓜皮滑哪是哪。就這樣,成績(jì)原本還能再步,現在倒成了退步。

  老師見(jiàn)了,每天多給我說(shuō)這說(shuō)那,教給我如何學(xué)習,如何做人,然而我只是在那個(gè)時(shí)候有一種想要成功的決心,但是,一出校門(mén),這種想法便煙消云散了。

  我這個(gè)人,不擅言辭,對自己沒(méi)信心,覺(jué)得什么都做不好似的。

  媽媽看見(jiàn)我成績(jì)如此退步,可能心想,這樣下去也不是辦法。于是,在一個(gè)晴朗的`下午,媽媽語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō):孩子,現在的社會(huì )競爭非常激烈,你不努力,遲早會(huì )不適應社會(huì ),從而被社會(huì )驅逐。人生難免會(huì )遇到挫折,有了人選擇面對,還有的人選擇逃避,比如說(shuō)你,在自己的成績(jì)面前,你是選擇面對還是逃避,呵呵,其實(shí),凡事要努力嘗試,不要總想著(zhù)自己不行,萬(wàn)一成功了呢?

  聽(tīng)了媽媽的話(huà),茅塞頓開(kāi),是啊,想成功,就必須要不止一次的努力嘗試,鼓足勇氣面對困難。以后,我開(kāi)始慢慢學(xué)著(zhù)相信自己,面對困難不放棄不灰心,不止一次的努力嘗試,相信自己一定會(huì )有所成就,每天如此。

  日子就這樣一天一天過(guò)去了,一次考試中,竟然沒(méi)想到,自己考的是如此好,我高興壞了。

  現在想想,困難挫折都是浮云,我也在不止一次的努力嘗試中,不斷蛻變,走向成功!

不止一次我努力嘗試初中作文4

  不止一次,我努力嘗試

  一路上,望著(zhù)遠處的陽(yáng)光燦爛,我努力嘗試,忘卻砂礫帶來(lái)的疼痛;一路上,面對困難和挫折,我努力嘗試,穿越叢生的荊棘,想要到達山頂。

  不止一次,我努力嘗試。

  當我的指尖觸上黑鍵白鍵,我就知道,我不是一個(gè)音樂(lè )天才,我必須付出比別人更多的努力。很快,我就遇到了困難。我發(fā)現別的同學(xué)指下流淌出的,是清澈的小溪,向前向前,最終匯入大海;我的`琴聲卻總是遇見(jiàn)石頭和高山的阻隔,斷斷續續。

  于是,我開(kāi)始努力嘗試。我嘗試把一首曲子分成很多的小部分,然后一部分一部分去練。把每一小部分都練熟,最后連貫起來(lái),就是一曲完整的歌。我努力地練,一段一段樂(lè )聲融在空氣里,一次一次忍著(zhù)手的酸疼,一遍一遍甩過(guò)手后繼續執著(zhù)地練習。日復一日,終于,我的小溪,經(jīng)過(guò)坎坎坷坷,居然也流入了一片汪洋。

  那一次次的努力嘗試,連起一個(gè)個(gè)音符,把汗水,變成了微笑。

  可是后來(lái),同學(xué)們都說(shuō)我只是連貫,曲調卻毫無(wú)變化。甚至還有人嘲笑我,說(shuō)我根本不懂什么是彈琴。我難過(guò),我困惑,我的琴聲里好像缺了一點(diǎn)重要的東西。直到看著(zhù)老師彈琴時(shí)憂(yōu)傷抑或欣喜的表情,我懂得了什么。

  彈琴,無(wú)關(guān)技藝,關(guān)鍵在于用心不止一次我努力嘗試

  我再次努力嘗試,去用心彈琴,去表現作者的情感。如果作者欣喜,大笑,就彈出 “亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪”的豪放;如果作者悠然,就彈出“小樓一夜聽(tīng)春雨,深巷明朝賣(mài)杏花”的閑適;如果作者憂(yōu)傷,就彈出“淚眼問(wèn)花花不語(yǔ),亂紅飛過(guò)秋千去”的傷感……讓心與作者的心貼近,去品味每一個(gè)音符背后的情感。

  就這樣,不止一次,我努力嘗試。我相信,總有一天我會(huì )到達那陽(yáng)光燦爛的遠方。那時(shí),一路上的荊棘化成了花朵,一路上的寒風(fēng)會(huì )漾滿(mǎn)溫柔與笑意。

  不止一次,我努力嘗試。我堅信,終有所得。

不止一次我努力嘗試初中作文5

  天氣陽(yáng)光明媚,灼熱的照耀在跑道上,陽(yáng)光越來(lái)越旺,像是在提醒我,堅持下去,你就光榮地通過(guò)這次跑步測試,堅持是勝利。

  那是體育課前一次今天動(dòng)人的嘗試,“xxx人呢?,趕快就位,”而我準備就緒,心突然怦怦地跳了起來(lái),腿有點(diǎn)軟,莫名其妙的緊張起來(lái),體育老師跑在我們說(shuō),要比四圈,那時(shí),我的腦海里浮現了雷聲和烏云的畫(huà)面,“四圈!我平時(shí)只跑得兩圈之余,不知道該怎么辦才好”,一群人像風(fēng)兒一樣從我面前飛過(guò),我還在跟我的意志作斗爭。

  而老師催促得跑快一點(diǎn),但由于天氣炎熱和身體無(wú)力的原因,我快要放棄了,想停下奔跑的腳步,所以走了幾步,我還不想放棄,最后時(shí)刻,繼續回到比賽的跑道上來(lái)。

  我心里數的圈數,下,最后幾步到了三圈了,堅持啊,但我力不從心,在開(kāi)始跑到最后半圈的時(shí)候,不行,我忍受不了胸口難受,腳無(wú)力的'折磨,寄托的喊了一聲,腳步也停了下來(lái),過(guò)了一塊,我聽(tīng)到對面傳來(lái),鼓勵我,叫我堅持下去的,叫喊聲:“xxx同學(xué)快點(diǎn)跑起來(lái),堅持、堅持、再堅持。我轉過(guò)頭,原來(lái)是我同班的同學(xué),某某某”,由于他對我的鼓勵,我不管胸口有多么難受,腳重的抬不起來(lái)的幻境,我仍然堅信,只要自己的毅力還在,沒(méi)有什么做不到的事情。

  這是我一長(cháng)跑比賽嘗試,我要認真對待,不辜負那位同學(xué)對我的鼓勵與支持。

  四圈的最后幾步了,其他人都完成了,我在這不久到終點(diǎn)時(shí),同學(xué)們異口同聲的喊,加油,我到終點(diǎn)的,到終點(diǎn)了。心也跟著(zhù)松解起來(lái),還好,我不是最后一位通過(guò)這次跑步的測試;更加堅信“堅持就是勝利”這個(gè)說(shuō)法了。

  這次讓我明白,無(wú)論做任何事,只要堅持信念,你就會(huì )達到你想要的目標,快打敗那些阻礙你走這條路的“壞蛋”。無(wú)論小事還是大事,都要努力嘗試一次,找出不一樣的自己。

  不止一次,我努力嘗試著(zhù)。

不止一次我努力嘗試初中作文6

  世事都需要努力,努力才能成功。不止一次,我墊高腳,去觸碰樹(shù)上那顆叫做成功的果實(shí),只有努力嘗試后,才能把他摘下。品嘗到成功的滋味。

  猶記得,初二結業(yè)考試時(shí)的情景。老師一臉嚴肅的對我們說(shuō),這是升級考試前的一道門(mén)檻。如果不能考過(guò)的話(huà),就會(huì )失去報考高中的資格。當時(shí)我就犯了愁,生物我還可以,地理就不行了。

  但是為了通過(guò)結業(yè)考試。必須努力拼搏,我做好計劃,規劃好每天的復習。努力地去記那些不熟的`地理學(xué)名,用詞。該如何寫(xiě)地形地勢的原因。我努力克服通向成功的道路上的重重阻礙。不就,就迎來(lái)了第一次模擬考試。但考試時(shí)我發(fā)現很多的題目并沒(méi)有復習好。不知道如何答題。我認識到這是沒(méi)有復習好的表現,只有更加努力。才能增加成功的可能性。

  我又開(kāi)始嘗試不同的復習方法,想學(xué)習比我好的同學(xué)討教,交流。借鑒他們的復習方法。之后,我又增加復習時(shí)間。為了考過(guò)想盡辦法

  過(guò)了幾個(gè)星期,又迎來(lái)了第二次模擬考試。雖然分數比上次多了不少,但還沒(méi)達到我的目標。所以必須更加努力。每天深夜里,我房間里的燈總是亮著(zhù),再燈下是我努力復習的身影,我努力的嘗試著(zhù),用盡全力。去嘗試撕裂陽(yáng)光前的烏云。去蹦,去跳,去觸碰那顆成功的果實(shí)。我堅信,只要我不放棄,總有一天,我會(huì )撕裂那片烏云。我會(huì )摘下那顆果實(shí)。我會(huì )品嘗到成功的滋味。我一定會(huì )成功!

  功夫不負有心人。到了發(fā)成績(jì)的時(shí)候,我得了兩個(gè)“A”。這在意料之中,因為我自身的努力給了我自信。我緊緊地把成功的果實(shí)攥在手中。咬一口,成功的滋味是那樣美妙。

  所以,努力嘗試吧,只有努力,才可能成功。因為有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。

不止一次我努力嘗試初中作文7

  人的一生有無(wú)數次嘗試,嘗試自己一個(gè)人走路,嘗試自己一個(gè)人睡覺(jué),嘗試自己一個(gè)人回家,但并不是所有的嘗試都會(huì )一次成功,但成功的一定是建立在嘗試上,那一天我再一次進(jìn)行嘗試……

  在上課前幾分鐘,我心里一直在想:上課一定要自己主動(dòng)舉手回答問(wèn)題,好好表現自己。但是這也不知道是我第多少次這么想了,雖然想的`很好,但現實(shí)可不一定依你的想法,雖然上課前自信滿(mǎn)滿(mǎn),可一到上課,我就開(kāi)始害怕了,害怕答錯被同學(xué)笑話(huà),害怕眾人的眼光聚焦在我的身上,真是傷腦筋,好像有兩種人格似的,下課大大咧咧,上課連講小話(huà)都不敢,看見(jiàn)老師就像老鼠見(jiàn)了貓。

  “叮鈴鈴——叮鈴鈴——”上課了,我連忙坐端正,老師快步走進(jìn)來(lái),“同學(xué)們,今天我們學(xué)習第十三課《事物的正確答案不只一個(gè)》,今天我們學(xué)議論文,首先……好了,誰(shuí)來(lái)說(shuō)下這個(gè)自然段用了什么論證方法,”原本有些吵鬧的教室頓時(shí)就安靜了,我低頭思索一陣,心中頓時(shí)有了答案,四處張望一下,沒(méi)有一個(gè)同學(xué)舉手,都在裝做認真看書(shū),思考問(wèn)題,其實(shí)心里巴不得老師看不見(jiàn)他,我把手慢慢移上桌子,心里想著(zhù):只有有人舉手,那第二個(gè)就是我,可愣是等了半天也沒(méi)人舉手,我在內心掙扎:到底舉不舉手呢?這道題有這么難嗎?怎么沒(méi)人舉手呢?我的答案不會(huì )是錯的吧?心里似乎有兩個(gè)小人在爭論,一個(gè)說(shuō):“現在都沒(méi)人舉手,萬(wàn)一要是錯了這么辦,多丟人!”另一個(gè)說(shuō):“要是對的呢?不剛好可以在老師面前表現表現嗎?”“要是不對呢?”“要是對的呢?”就在我快要妥協(xié)的時(shí)候,已經(jīng)有同學(xué)舉手了,老師點(diǎn)了他,我一聽(tīng)答案,哎呀,跟我的答案一模一樣,真是后悔莫及啊!岸b忊彙毕抡n了,我不禁懊悔道:“唉,我要是舉手了就好了,我怎么這么笨!”

  雖然這次又失敗了,但我還是不會(huì )放棄的,俗話(huà)說(shuō)的好:“失敗是成功之母!”每一個(gè)成功后面都隱藏著(zhù)無(wú)數的嘗試、努力、堅持,沒(méi)有無(wú)數次嘗試,又哪來(lái)的成功呢?!

不止一次我努力嘗試初中作文8

  不止一次,我努力嘗試走進(jìn)你的心中。

  不止一次,我努力嘗試走進(jìn)你的心中。你,實(shí)力雄厚,在救援巨鹿城的起義軍時(shí),秦軍幾十萬(wàn)人,而你卻只有幾萬(wàn)人?赡銋s不畏那浩蕩的秦軍,你心中只有在秦王殘暴的統治下百姓的'悲苦,他們的一聲聲嘆息,如刻刀刻在你心扉。你那憂(yōu)國憂(yōu)民的情懷使你只有一個(gè)念頭:推翻秦王暴政,讓百姓過(guò)上安居樂(lè )業(yè)的日子!你下令破釜沉舟,決定與秦軍決一死戰。你以一當十,九戰九捷,大敗秦軍。卻不料你以武信人,我想叫你不要犯下和秦王一樣的錯,要重于人才,而你卻被一時(shí)勝利蒙蔽了雙眼。若我能走進(jìn)你的心里,我定叫你收攬民心!

  不止一次,我努力嘗試走進(jìn)你的心中。你始終沒(méi)想到,劉邦會(huì )先攻破咸陽(yáng),一怒之下,破關(guān)伐劉邦,卻設下鴻門(mén)宴,想趁機殺他。在宴席間,你有多次機會(huì )刺殺劉邦,我想讓你速戰速決,而你卻因婦人之仁,無(wú)視我的建議,讓劉邦逃走。若我能走進(jìn)你的心中,定叫你鏟除劉邦這個(gè)禍患。

  不止一次,我努力嘗試走進(jìn)你的心中。你和大軍被漢軍包圍,心中充滿(mǎn)了悲傷,你心中憤憤不平,劉邦實(shí)力不如你,可又為何被他打倒?但你又不得不面對現實(shí),聽(tīng)啊,漢軍唱起了楚歌,此時(shí)此刻,你是多么地想念家鄉!但你知道,你不能倒下,因為你是主心骨,不然幾年付出的辛苦都將付之東流。你在屬下的保護下,逃到了烏江,那時(shí)你身邊的將士已經(jīng)所剩無(wú)幾了,你悲傷地想:將士們?yōu)榱宋叶鴳鹚郎硤?chǎng),而我卻渡江逃脫,茍且偷生,這叫我如何面對江東父老!我想勸你渡江逃命,來(lái)日再東山再起,為死去的將士報仇,而你卻一把淚水,在烏江自刎!若我能走進(jìn)你的心里,我定叫你東山再起!

  不止一次,我努力嘗試走進(jìn)你的心里…

不止一次我努力嘗試初中作文9

  成長(cháng)歷程中,挫折與困難都是必不可少的,但只要努力闖過(guò),迎來(lái)來(lái)的將會(huì )是一片陽(yáng)光,可是這個(gè)闖的過(guò)程是不止一次的嘗試。

  我到現在還記得,我初學(xué)游泳時(shí)的情景,那時(shí)的我應好友小明的邀請,去游泳池游泳,但是到了的時(shí)候我就看傻了眼。來(lái)的時(shí)候,我還以為水挺淺,可到了之后,小明就拉著(zhù)我跑到了深水區,身為“旱鴨子”,我只能傻愣愣的站在水池旁,心中對水泛起了一片陰影,童年時(shí)對溺水的恐懼又占據了心頭,下水的小明見(jiàn)狀大聲喊道:“**,你下來(lái)游泳啊。突然他又想起了什么,他對我說(shuō):你先下來(lái),這里的水不深!闭f(shuō)著(zhù),他游到我下水的地方,說(shuō):你下來(lái)吧,如果你有什么不適,我來(lái)拉你!蔽铱戳丝此,很清澈,于是我慢慢的伸出腳邁入水中,接著(zhù),我感覺(jué)到了一片清涼,太好了,我終于下水了,心頭中的恐懼頓時(shí)煙消云散。

  剛剛下水的我,還沒(méi)感受到那片清涼,就遇到了第二個(gè)難題:我竟不會(huì )游泳。我尷尬的望著(zhù)小明,小明立即心領(lǐng)神會(huì ),對我說(shuō):“要想學(xué)習游泳,首先要學(xué)會(huì )掌握平衡和憋氣,讓自己的身體浮于水面就可以了,這是基本功!闭f(shuō)著(zhù),拽著(zhù)我的手,說(shuō):“現在照我說(shuō)的去做,我要讓你速成!苯又(zhù),他把我拖入了水面,毫無(wú)準備的`我猛的被水淹了一下,心中溺水的恐懼又籠罩在我的心頭,我開(kāi)始劇烈的掙扎,拽著(zhù)我的手的小明大聲說(shuō)道:“把握好平衡!”聽(tīng)到這一句,我努力的忍受住懼怕,然后放松下身體,接著(zhù),我就感覺(jué)到身體飄到了水面,小明欣慰的聲音傳來(lái):“很好,你終于學(xué)會(huì )了游泳的基本功!庇谑欠畔铝宋业氖,我慢慢地露出了水面,恐懼這時(shí)已經(jīng)被我的嘗試擊得粉碎,我成功的邁過(guò)了我的那道心坷。

  如果不止一次,我努力嘗試,那么,就算是再大的困難,也會(huì )望風(fēng)而散,這時(shí)的你將會(huì )贏(yíng)得戰勝后的喜悅。

不止一次我努力嘗試初中作文10

  在我們的生活當中,總是有很多事情要在多次的嘗試之后,方能成功……

  那是一節再普通不過(guò)的數學(xué)課,可當數學(xué)老師走進(jìn)教室時(shí),手里卻抱著(zhù)一沓厚厚的數學(xué)卷子。老師把卷子發(fā)下來(lái)后,同學(xué)們才發(fā)現那竟然是去年的模擬卷,哎!一定很有難度吧!

  很快便進(jìn)入了做題狀態(tài),一開(kāi)始并不覺(jué)得有多難,我自信地揮舞著(zhù)手中的筆,但寫(xiě)到后面時(shí),我粗略地瞟了一眼,呀!可壞了,幾乎沒(méi)有一道會(huì )寫(xiě)的,心中不由地忐忑起來(lái)。就在這時(shí),一道帶入求值的題蹦入眼簾,關(guān)于xy的式子很長(cháng),無(wú)疑這是一道有著(zhù)超級難度的題,我在耗費了幾分鐘后竟然仍是百思不得其解的.狀態(tài),當我感覺(jué)自己可愛(ài)的腦細胞即將燃盡之時(shí),便不得不像老師求救了。

  老師面前,只是一個(gè)小小的提示,我便恍然大悟了。我快速回到座位上,繼續著(zhù)后面似乎更加艱難的挑戰……

  在我面臨著(zhù)最后一道難題時(shí),便開(kāi)始反復地思考,不停地計算,卻越想越著(zhù)急,可一想到這已經(jīng)是最后一道難題,馬上就會(huì )迎來(lái)成功的喜悅時(shí),我便又充滿(mǎn)了信心,堅信一定會(huì )“山重水復疑無(wú)路,柳暗花明又一村”,頓時(shí)心中像在茫茫大海上,看見(jiàn)了一座高高聳立的燈塔,鼓舞著(zhù)我向前前進(jìn)……

  在下課鈴即將來(lái)臨之際,終于成功將那道難題破解。

  又是一節數學(xué)課,數學(xué)老師站在講臺上大聲宣布著(zhù)成績(jì):“韓一帆,117分!笨粗(zhù)手中的卷子,心里興奮不已,只錯了一道計算題。

  為什么做題不再細心點(diǎn)兒呢?為什么不仔細檢查呢?如果那樣不就可以得滿(mǎn)分了?

  是!在我們的生活當中,有很多事只要在多次努力之后,就一定能取得應有的成功。

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