努力的作文7篇【精】

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的努力的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

努力的作文 篇1

兮兮是個(gè)愛(ài)笑的女孩，可自從那次車(chē)禍，笑容便在她臉上消失了，那次車(chē)禍不僅奪走了她的笑臉還奪走了她的雙腿。兮兮整日都待在病房里，心里默默的在想:為什么我的命運會(huì )這樣，為什么老天就不能給我一個(gè)燦爛的人生？ 幾天后，一個(gè)名叫倩倩的女孩，也轉到了這個(gè)病房。她的腿也截肢了，兩個(gè)女孩兒相見(jiàn)不陌生，很快就聊了起來(lái)，兮兮得知，倩倩也是出車(chē)禍的'，車(chē)禍奪去了她父母的生命，她的腿也因此截肢，可能是都是一樣的人，兩個(gè)女孩兒都互相同情。

一天，以兮問(wèn)倩倩的夢(mèng)想，倩倩說(shuō):“我想在舞臺上跳舞，這個(gè)夢(mèng)想是不是有點(diǎn)不切乎實(shí)際？”“正巧，我的也是�！辟赓庹f(shuō)，兩個(gè)女孩的夢(mèng)想竟然是一樣的。倩倩和兮兮決定去報名舞蹈比賽，可是其他報名者，都嘲笑她們是殘疾人，沒(méi)法跳舞，可是他們都想錯了，誰(shuí)都沒(méi)想到兩個(gè)女孩兒的毅力會(huì )如此強大。

兮兮的爸爸媽媽為兮兮和倩倩安裝了義肢，兩個(gè)女孩兒可以正常走路了，她們又開(kāi)心又擔心，開(kāi)心的是自己能夠走路了，擔心的是接下來(lái)的舞蹈比賽，兩個(gè)女孩兒報名了舞蹈班，抬腿、下腰、跳起來(lái)，兩個(gè)女孩兒非常努力，豆粒大的汗珠在她們臉上，美妙的身姿，堅持的精神體現在她們身上，兩個(gè)女孩咬牙堅持，徹夜的練習舞蹈，為了就是有朝一日能在舞臺上跳舞。

比賽的時(shí)間到了，兩個(gè)女孩齊聲喊加油！她們穿著(zhù)美麗的舞服、精致的妝發(fā)走上舞臺，兮兮和倩倩緊張了起來(lái)，兮兮的父母在為她們加油，觀(guān)眾都在為她們加油，倩倩和兮兮不再緊張，專(zhuān)心著(zhù)跳舞，兮兮和倩倩的努力和堅持成功了，她們用自己的汗水和堅持，讓自己的夢(mèng)想成真，表演結束后，場(chǎng)下的觀(guān)眾在為她們喝彩，兩個(gè)女孩兒也開(kāi)心的笑了。結果出來(lái)了，獲勝的是倩倩和兮兮，場(chǎng)下的觀(guān)眾喝彩聲更大了，其他的參賽者，也默默的鼓掌，她們成功了！

兩個(gè)女孩兒的故事傳遍了全國，各國的媒體也報道中國兩個(gè)女孩兒堅持不懈的精神，后來(lái)，兮兮和倩倩跳上了國際舞臺，到各國去表演，她們的夢(mèng)想成真了！

努力的作文 篇2

　　今天，作文老師給我們看了一篇電影，名叫《暖春》，在這個(gè)片里，讓我受到了很大的啟發(fā)，主要內容是:小花很小的時(shí)候，父母就早早去世了，從此小花每天收別人的欺負，有一天，小花跑到了一個(gè)慈祥的老爺爺的家里，可是小花的嬸娘一點(diǎn)也不喜歡她，小花用行動(dòng)感動(dòng)了嬸娘，后來(lái)，小花刻苦學(xué)習，上了名牌大學(xué)，來(lái)報答曾經(jīng)養育過(guò)土地與人。

　　小花的成功，是因為她的努力，只要肯努力，最后就會(huì )有美好的回報。

　　我以前英語(yǔ)很差，是班里的倒數第幾名，有時(shí)，甚至連說(shuō)都不會(huì )說(shuō)，那一次，我才考得了59分，沒(méi)及格。

　　后來(lái)，媽媽每天給我做練習，讓我做筆試題，還讓我做聽(tīng)力題，還讓我練習口語(yǔ)。每天晚上，我做完作業(yè)，都會(huì )抽出十幾分鐘來(lái)復習英語(yǔ)，以前，我覺(jué)得英語(yǔ)十分困難，后來(lái)，漸漸的`我開(kāi)始愛(ài)上了英語(yǔ)，我覺(jué)得學(xué)英語(yǔ)輕松多了，簡(jiǎn)直就是小事一樁。我整整為英語(yǔ)復習了兩年，現在的我，好像換了個(gè)人似的，我的英語(yǔ)技術(shù)大大提高，有一次段考，我還考得了全班第一名——98分，看清楚了吧？這，就是努力的回報，只要你肯努力，最終會(huì )有回報！

　　努力，使人進(jìn)步！

努力的作文 篇3

　　成功在于努力，天才是1%的靈感，加上99%的汗水，雖然沒(méi)了那1%的靈感，一切都是白費的，但努力一定是不可少的。

　　就如偉大的`數學(xué)王子――高斯一樣，他為數學(xué)做出了超大的貢獻。一次，他在家中寫(xiě)著(zhù)老師布置的三道題目，前兩道他輕松解決，可第三道題卻讓他懷疑起了人生――要用沒(méi)有刻度的尺子和圓規畫(huà)正十七邊形，就是這道復雜的題目，讓高斯絞盡腦汁，殺死無(wú)數腦細胞，最終還是做了出來(lái)，當他第二天帶著(zhù)黑眼圈交作業(yè)時(shí)，

　　嘗到了努力的甜味――最后那道題不是回家作業(yè)，而是連牛頓和阿基米德都沒(méi)做出來(lái)的史上難題啊!他的老師一個(gè)不小心，就加他作業(yè)本里了，還好高斯沒(méi)有放棄努力，完成了史上驚人之作。后來(lái)的生涯中，他也依舊十分努力，“一路火花帶閃電，始終走在最前面，”這，也是努力的成果吧。

　　偉大的科學(xué)家愛(ài)迪生也是如此，他為了讓電燈發(fā)光，經(jīng)歷了無(wú)數次失敗，最終才取得了成功，這也是努力的成果。

　　有人會(huì )說(shuō)：“他們都是偉人，可我們是普通人而已，他們努力是應該的呀!”如果你也這么認為，那我就給你舉舉身邊的例子吧。

　　我的一個(gè)朋友，他的成績(jì)原本十分好，穩奪班級前三名，但他最近迷上了電子游戲，一心想著(zhù)玩，上課沒(méi)之前專(zhuān)注，寫(xiě)作業(yè)時(shí)，沒(méi)之前認真，甚至連每天至少半小時(shí)的課外閱讀都拋之腦后了，導致他成績(jì)一落千丈，如高臺跳水一般，直線(xiàn)下降，成了班級中的差生。幸虧，他后來(lái)意識到自己的錯誤，繼續努力，否則不就毀了自己?jiǎn)?

　　這三個(gè)例子無(wú)一不在證明：努力很重要。從現在開(kāi)始，努力吧，否則便是“少壯不努力，老大徒傷悲!”

努力的作文 篇4

　　別看一分一秒慢慢地在時(shí)鐘上走了一圈又一圈，時(shí)間一去不回頭。就像流去的水，能流回來(lái)嗎?它是留不住的，只能讓勤奮的人與它一起趕路。如果有一天，時(shí)鐘上的分分秒秒倒著(zhù)轉，流去的河水倒著(zhù)流，年輕的朋友們，就請你們趕緊背起知識的行囊，陪著(zhù)光陰趕路，趕路。

　　窗外的雨淅浙瀝瀝地下著(zhù)，仿佛要入侵這座城市的每一個(gè)角落，天空變得更陰暗了�？諝庵凶兊煤疀�，我不禁打了個(gè)寒顫。點(diǎn)著(zhù)燈的教室，古老的時(shí)鐘“嘀嗒嘀嗒”的響著(zhù)時(shí)間游走的每一步，仿佛在告知著(zhù)中考的到來(lái)。課桌上的筆尖在書(shū)本上飛快的舞動(dòng)著(zhù)。此時(shí)的心情變得更沉重了。

　　下雨了，不知道另一座城市會(huì )不會(huì )也是這樣。此時(shí)，另一座城市的母親在做什么呢，也許她也在忙碌著(zhù)，從未認認真真的休息過(guò)。自從小學(xué)畢業(yè)后，為了能夠讓我以后學(xué)得更好，母親就把我送到了外地讀書(shū)。自從離開(kāi)家后我似乎很久沒(méi)有回去了，不知道母親她怎么樣了。中考的鐘聲一步一步逼緊，我也曾努力著(zhù)，每天都在努力著(zhù)，希望考上我夢(mèng)想的高中，讓母親能夠高興。

　　時(shí)間走的如此的快，我不知道如何才能追上時(shí)光的腳步，但我也一直在追尋著(zhù)，每一分每一秒都如此的寶貴，我不敢停歇下來(lái)，于是，我就要不斷的努力不斷的追尋。我似乎很久都沒(méi)有完整的追過(guò)一部劇了，很久都沒(méi)有和朋友好好的`出去吃一頓飯了，很久都沒(méi)有能一覺(jué)睡到自然醒了……

　　我之所以努力是想在看到心怡的衣服的時(shí)候，不用虛心地提前問(wèn)價(jià)格；我之所以努力是想在過(guò)生日的時(shí)候能毫不猶豫地請身邊的朋友吃一頓大餐；我之所以努力是想未來(lái)去哪里就可以說(shuō)走就走……我之所以努力當然不僅僅是因為這些，而是因為我要去不斷地追尋我熱愛(ài)的生活，我所喜歡的事情。我要讓我的生命變得有趣，變得不同。我想每一個(gè)節日都可以給媽媽送花，我想給她辦好多張美容卡，年紀大了，就不要再去上班了。我想給奶奶買(mǎi)會(huì )做家務(wù)的機器人，我不知道她最近還會(huì )腰疼嗎……

　　夢(mèng)想總是要有的，因為我相信總有一天會(huì )實(shí)現的。我會(huì )一直努力，努力過(guò)上我想要的生活！加油！

努力的作文 篇5

　　正值冬季，天氣很冷�？紙�(chǎng)的門(mén)并沒(méi)有關(guān)上，冷風(fēng)一陣陣地吹進(jìn)考場(chǎng)。風(fēng)呼呼的聲音與握筆寫(xiě)字的沙沙聲，共同構成了一種緊張的氣氛。

　　我大概的瀏覽了一遍，一道又一道的題目看似有些熟悉，又很陌生�？粗�(zhù)這么多密密麻麻的數字，一瞬間竟有點(diǎn)兒恍惚。

　　我死死地盯著(zhù)試卷，右手緊緊地握著(zhù)筆，雖凍得有些顫抖，但還是在草稿紙上不停的演算著(zhù)，希望可以理出個(gè)所以然來(lái)，心跳的頻率不覺(jué)地加快了�；蛟S，是我太緊張了吧。我在心里安慰自己，并使勁做著(zhù)深呼吸，想要平靜下心情。牛吃草類(lèi)型問(wèn)題本是做的游刃有余了，可此刻，我卻怎么也按捺不住緊張的心情，得出了好幾種結果。

　　無(wú)奈，只得放棄這道題，從頭做下來(lái)。

　　一遍下來(lái)，只剩下這理不清頭緒的題目了。我提筆計算著(zhù)，草稿紙也用完了好幾張，卻還是束手無(wú)策。

　　算了，這題不做算了。我咬著(zhù)筆桿，有點(diǎn)自暴自棄，此時(shí)又仿佛看見(jiàn)了家人那鼓勵的眼神，仿佛聽(tīng)見(jiàn)了來(lái)之前媽媽似若開(kāi)玩笑的話(huà)語(yǔ)：“丹寧啊，我們花了這么多錢(qián)讓你去長(cháng)賽，你一定要努力考試，拿個(gè)好成績(jì)回來(lái)��！”

　　對啊，要努力��！如果不努力，就連會(huì )做的題目也變成不會(huì )的了，就連一點(diǎn)做對的希望都沒(méi)有了。我做了個(gè)深呼吸，平靜自己緊張的心情。

　　我又看了一遍題目�！�2臺抽水機要排水40分鐘……4臺要16分鐘……要10分鐘排完……這是牛吃草問(wèn)題……”我喃喃著(zhù)，“到底怎么算呢？……對了，解方程！”

　　我很快的.列出一個(gè)方程，算出一個(gè)答案。

　　突然間，視線(xiàn)的余光瞥到墻上的鐘，只剩10分鐘了。我越來(lái)越緊張，呼吸也變得急促了。把太多時(shí)間都用在這道題上了，連檢查的時(shí)間都沒(méi)有。我沒(méi)辦法，只能挑出一道自己最怕做錯、分值較高的題目開(kāi)始檢查。

　　“鈴鈴鈴……”刺耳的鈴聲不適時(shí)的響起，我卻還沒(méi)有檢查完。監考老師在考生哀怨的注視下無(wú)情地一張接連一張地收走試卷。

　　“唉……”我嘆了口氣。

　　我不知道最后的成績(jì)會(huì )怎么樣，但是我相信，就算我的成績(jì)不好，我也不會(huì )因此而不開(kāi)心。因為，我努力了！

努力的作文 篇6

　　我一直堅信，只要努力過(guò)，就一定會(huì )達到幸福的彼岸……

　　還記得，當試卷飄到我的面前時(shí)，我的心不禁怦怦直跳。上次數學(xué)試卷發(fā)下來(lái)之后，我就對自己發(fā)誓，下一次我一定要考得更好！我到底有沒(méi)有兌現諾言呢？如果沒(méi)有兌現，我又該怎么辦呢？畢竟，時(shí)光不會(huì )因為我而倒流，地球不會(huì )因為我而停止轉動(dòng)�？墒�，我真的努力了呀……我在這一秒鐘之內，想了許多。

　　一陣清脆的翻紙聲后，分數一下子映入了我的眼簾——比之前的成績(jì)好多了，但和別人的相比，又顯得一般。這時(shí)，失落感立即代替了喜悅感。

　　我抬頭仰望夜空，希望月亮能夠帶走我內心的失落�？纱藭r(shí)彎如小船兒的月亮，也被烏云吞噬了大半。也同樣為不能完全展現自己的魅力而苦惱著(zhù)。這樣憂(yōu)傷的月亮所發(fā)出的月光，又怎能帶走我內心的失落？

　　世界那么大，我算什么？正如那月亮，在地球上觀(guān)賞它，它仿佛是鑲嵌在夜空中最閃耀的鉆石。但在茫茫宇宙中，比它美麗迷人的.星球又何止一顆？每個(gè)夜晚，它都努力地裝扮自己，讓自己汲取太陽(yáng)之精華，將太陽(yáng)光化作最美麗耀眼的輕紗披在身上，爭取讓自己在群星中綻放最奪目的光彩。它在整個(gè)夜空中，是最美麗，最迷人的了，但在整個(gè)宇宙中呢？我不禁開(kāi)始質(zhì)疑，質(zhì)疑這努力是否真有結果，一分耕耘是否真有一分收獲。

　　忽然，一縷光芒撥開(kāi)了我心中的片片烏云——雖然努力了，但一時(shí)可能還沒(méi)有成果。但若不努力，那就絕對沒(méi)有成果。相信自己吧！汗水是不會(huì )白流的。

　　在世界上，我只是一個(gè)小小的人物而已。但是，我會(huì )用我的汗水，書(shū)寫(xiě)出一個(gè)燦爛的人生！

努力的作文 篇7

　　學(xué)校藝術(shù)節即將來(lái)臨，各個(gè)班級開(kāi)始各顯神通，我們班自然也不例外。一場(chǎng)充滿(mǎn)了汗水與努力的排練拉開(kāi)了序幕

　　策劃

　　節目的形式，可謂是表演的重中之重。為此，我和班長(cháng)俞快商量了好久。跳舞？太吵了。合唱？太單調。朗誦？太無(wú)趣。相聲？太簡(jiǎn)單最后，我靈光一閃：要不歌伴舞？好啊，再加上一段鋼琴伴奏的詩(shī)朗誦，簡(jiǎn)直完美！斟酌許久，我們敲定了這種形式。

　　準備

　　形式定好了，下一步就是人員了。我們把設想告訴全班同學(xué)，沒(méi)想到大家都非常積極，報名的人數多得很。經(jīng)過(guò)一番選拔，我們挑選了20名合唱隊員和3名舞蹈演員。朗誦交給了杭潤鵬，而伴奏，只能是我嘍！

　　定好成員，我們又苦苦思索起歌曲，唱什么歌呢？俞快忽然說(shuō)：英語(yǔ)老師不是教給我們一首《your ai semeup》嗎？我看這就很好呀！對呀！就這么定了！

　　至于地點(diǎn)，班主任張老師給了我倆一個(gè)好主意實(shí)驗樓的大廳，那里空間又大，又沒(méi)有老師辦公，一舉兩得。

　　排練

　　周五下午的自習課，我們帶著(zhù)所有隊員去了大廳，開(kāi)始了正式的排練。我們打算先練習合唱，首先把隊員分成高中低三個(gè)聲部，然后又選出了三個(gè)主唱程煒駿、俞快和梅錦軒。我和大家又交待了幾句，排練正式開(kāi)始。When I am down程煒駿低沉的聲音緩緩地流了出來(lái)，俞快、梅錦軒也依次唱完了前面的三句。接著(zhù)就到了合唱。Your ai semeup，可聲音一出來(lái)，我們紛紛笑起來(lái)，男生的聲音與女生的`聲音壓根無(wú)法融合！這可怎么辦！我們紛紛思索起來(lái)。最后，梅錦軒看出了原因，原來(lái)我們的隊伍左半邊全是女生，右半邊全是男生，難怪無(wú)法融合。調整后，聲音果然圓潤多了

　　排練了一下午，我們終于練得有模有樣了。我擦擦臉上的汗，想到：是啊，只要努力，我們沒(méi)有什么做不到！

　　伴著(zhù)夕陽(yáng)的余暉，我們回到了教室。路上，回想起排練的一幕幕，我情不自禁地喃喃自語(yǔ)：努力的樣子，真美！

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