實(shí)用的努力的作文4篇（實(shí)用）

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的努力的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

努力的作文 篇1

　　我是一個(gè)四年級的小學(xué)生，每當 看到身邊的爸爸、媽媽、老師們在把知識傳授給自己的學(xué)生而流露出喜悅之情時(shí)，我便不由自主地也想當一個(gè)老師，將來(lái)也像他們一樣站在高高的講臺上給我的學(xué)生們授課 。

　　我仿佛看到了無(wú)數雙充滿(mǎn)童真、渴求知識的眼睛正盯著(zhù)我，聚精會(huì )神地聽(tīng)我講課；我聽(tīng)到了他們掌握知識后發(fā)出的開(kāi)心的笑聲；我體驗著(zhù)和他們一起玩“老鷹抓小雞”的快樂(lè )。雞”的快樂(lè )。是啊，想要當一個(gè)好老師可不是一件容易的事！我親眼目睹了爸爸、媽媽、老師們?yōu)榱颂岣咦约旱臉I(yè)務(wù)素質(zhì)不斷學(xué)習、充電而付出的辛勞和努力，我也深知“要想給學(xué)生一碗水，自己必須先有一桶水”的份量。這“一桶水”里，不僅有知識，還有多種技能和愛(ài)心。為了我的理想，我必須努力學(xué)習，掌握更多的知識；多參加活動(dòng)，提高各項素質(zhì)和技能。

　　很慶幸，我的學(xué)校給我提供了實(shí)現夢(mèng)想的平臺。我有很多好老師，無(wú)論什么課我都喜歡上、認真聽(tīng)，課后作業(yè)也一絲不茍地完成。遇到難題，我決不放過(guò)，自己解決不了，就問(wèn)同學(xué)、老師，爸爸、媽媽?zhuān)�直到明白為止。所以，我的各門(mén)功課都名列前茅，同學(xué)們也很佩服我，我從一年級到現在都是班長(cháng)，還是大隊委呢！

　　身兼數職，雖然忙了點(diǎn)，但正好給了我鍛煉的機會(huì )。老師不在時(shí)，我知道了該怎樣管理同學(xué)，有序地組織學(xué)習；通過(guò)檢查衛生，我學(xué)會(huì )了公平、公正地對待各班，還學(xué)會(huì )了用表格表示結果；演講和當主持人的嘗試，鍛煉了自己的膽量和表達能力；參加英語(yǔ)課外小組，我的口語(yǔ)表達有了明顯的提高；經(jīng)過(guò)和同學(xué)們的`接力賽、合唱，我感受到了集體的力量和溫暖……

　　理想是美好的，實(shí)現理想的道路是漫長(cháng)的，我一定會(huì )為實(shí)現自己的理想一步步向前邁進(jìn)的！

努力的作文 篇2

　　因為要招聘的原因，我會(huì )跟很多在校生、應屆生、工作幾年的人交流。在跟不同年齡人接觸的過(guò)程中，有一個(gè)事實(shí)讓我感到可惜——從離開(kāi)學(xué)校的那一天起，很多人就失去了繼續學(xué)習的意識。

　　學(xué)業(yè)結束，心安理得地過(guò)上“自己賺錢(qián)自己花”的自由日子，然后過(guò)兩年，發(fā)現這個(gè)行業(yè)沒(méi)有晉升空間，轉行又缺乏經(jīng)驗，于是再呆上兩年，又沒(méi)有積累到新的經(jīng)驗，卻把膽子養小了，把習慣養懶了，雄心壯志也就泯滅了。這就掉入了一個(gè)負循環(huán)，因為沒(méi)有機會(huì )而沒(méi)有經(jīng)驗，又因為沒(méi)有經(jīng)驗而沒(méi)有機會(huì )……

　　對于一個(gè)學(xué)習能力強的人，循環(huán)恰好相反，因為學(xué)習而獲得經(jīng)驗，因為更多經(jīng)驗而獲得更多機會(huì )，因為更多機會(huì )而更開(kāi)心地學(xué)習……說(shuō)起來(lái)很虛，但你會(huì )發(fā)現身邊充滿(mǎn)熱情的人，往往在這個(gè)正循環(huán)里，而天天抱怨吐苦水的，通常處于負循環(huán)里。

　　對于MK來(lái)說(shuō)，學(xué)習是一件有趣的事情，它不是復習計劃，而是一種一次又一次的征服和試探。譬如，堅持用Photoshop去P圖而不是美圖秀秀，遇到問(wèn)題去百度去維基百科，堅持看只有英文字幕的電影，我真的在這些事上獲益良多。

　　大部分的學(xué)習，是從模仿開(kāi)始

　　我大學(xué)讀的是工科，因為喜歡看美劇，而被報社招進(jìn)去了，同時(shí)被安排了一個(gè)任務(wù)，寫(xiě)一篇美劇《廣告狂人》和職場(chǎng)相關(guān)的稿件。然而，我從來(lái)都沒(méi)有寫(xiě)過(guò)超過(guò)20xx字文章。

　　于是，我翻出了這個(gè)職場(chǎng)專(zhuān)欄之前所有的文章，研究一篇5000字文章的結構。最后，我找到了模仿對象，終稿的段落數跟樣板完全一樣，開(kāi)頭鋪陳，中間分論，再來(lái)個(gè)轉折都是一樣的。這就是我第一篇稿，它沒(méi)有經(jīng)過(guò)大改就發(fā)表了。

　　看起來(lái)很順利，但如果沒(méi)有模仿對象的話(huà)，我是寫(xiě)不出一篇符合要求的稿件的。我更可能是一個(gè)人呆呆地坐在電腦前，看完一篇又一篇的資料，不知從何開(kāi)始，打字又刪掉，然后開(kāi)始抱怨沒(méi)有人教，或者向主編推托“我都沒(méi)寫(xiě)過(guò)”。

　　這只是個(gè)很普通的經(jīng)歷，但幾年以來(lái)，它形成了一種信念，每一次遇到從未做過(guò)的事情，使得我可以始終保持淡定，找到模仿的對象，在這個(gè)基礎上修改和發(fā)揮。

　　你的同齡人往往就是你的老師

　　大人物的成功，都有著(zhù)時(shí)代背景的原因，但同齡人不同，我們經(jīng)歷的是同一個(gè)時(shí)代，我們受到的阻礙和啟發(fā)都非常相似。所以每一次當我遇到比我優(yōu)秀的同齡人，我都會(huì )問(wèn)自己為什么我沒(méi)有達到，為什么我沒(méi)有想到，他是怎么達到的。

　　也因為互聯(lián)網(wǎng)的存在，那些優(yōu)秀同齡人的辨識度非常高，去了解他們在不同時(shí)期的想法，借鑒他們最終解決問(wèn)題的方案，是一個(gè)非常好的學(xué)習過(guò)程。我的方法是，成為他們微博和博客的�？�，反復思考他們面臨的困境，反復理解他們所做出的決策。通過(guò)這樣的思考，將他們的經(jīng)驗轉化為自己的經(jīng)驗，將他們犯的錯誤用來(lái)警惕自己，磨礪自己對大方向的判斷力。

　　當你一個(gè)人在奮斗的時(shí)候，跟同齡人交流，向同齡人學(xué)習，更容易找到參照物，找到老師，排解孤獨，破除不必要的迷茫。

　　不要對老師要求太高，老師只是幫你入門(mén)，進(jìn)階要靠自己

　　對于我來(lái)說(shuō)，真正把我引進(jìn)門(mén)的老師，在那個(gè)領(lǐng)域未必是最優(yōu)秀的，只是他剛好懂一點(diǎn)，也剛好愿意分享，也剛好在我想學(xué)的時(shí)候出現了。

　　我記得，我第一次接觸社交媒體，懂得社交媒體的所有概念和意義，是因為一個(gè)所謂的“營(yíng)銷(xiāo)導師”。他組織了一個(gè)沙龍，為了拓展他的客戶(hù)，他當時(shí)說(shuō)的很多社交媒體的觀(guān)點(diǎn)，震撼了我很久�，F在回想，這些觀(guān)點(diǎn)不無(wú)夸大。但就是這一次沙龍，對一個(gè)還沒(méi)畢業(yè)、從未接觸過(guò)互聯(lián)網(wǎng)世界的女生來(lái)說(shuō)，已經(jīng)足夠腦洞大開(kāi)的`了。

　　再舉一個(gè)例子，我是通過(guò)很正規的培訓班學(xué)的，但我的老師只是告訴了我化妝的整個(gè)流程，他們的精力大部分都投入在怎么向學(xué)生兜售化妝品。最后，我依然學(xué)會(huì )了化妝，并且以化妝師的身份出現在微信上。

　　這不是為了說(shuō)明我有多牛，而是老師的功能往往只是幫助你入門(mén)，進(jìn)階是要靠自己的。不要認為跟著(zhù)一個(gè)不好的老師，就學(xué)不到東西。

　　自信，是通過(guò)學(xué)習得來(lái)的，跟性格無(wú)關(guān)

　　很多很多的人，認為自己不自信，認為這是一個(gè)性格缺陷。你遇到困難就退縮，你面對新的情況就束手無(wú)策，這不是缺乏自信，而是缺乏學(xué)習能力。

　　對于MK來(lái)說(shuō)，自信不是與生俱來(lái)的，而是在艱難的學(xué)習中，一次又一次征服了新領(lǐng)地，逐漸形成的一種“自己能行”的信念。自信，是由一個(gè)又一個(gè)里程碑確立起來(lái)的，是由一次又一次的死磕之后得到承認支撐起來(lái)的。沒(méi)有自信，很多時(shí)候只是一句借口。

　　學(xué)習學(xué)習，這是我對自己打氣，也常常跟團隊共勉。我以前以為創(chuàng )業(yè)是由拼搏組成的，但更多時(shí)候它是由學(xué)習和等待組成的。學(xué)習一件沒(méi)做過(guò)的事情，然后，等待它被做得越來(lái)越熟練，越來(lái)越出彩。

努力的作文 篇3

　　努力，是希望的大門(mén)；努力，是心靈的窗戶(hù)；努力，是莊稼的收獲。只要你努力地去做一件事，你永遠都不會(huì )為這件事而感到后悔！

　　'叮鈴鈴，叮鈴鈴......'下課了，我正準備想去操場(chǎng)散步，可語(yǔ)文老師叫住了我：'莉莉，你幫我把這些作業(yè)抱到我的辦公桌上，待會(huì )兒我要改。'我點(diǎn)了點(diǎn)頭，便抱著(zhù)作業(yè)走了。當我走進(jìn)辦公室的時(shí)候，英語(yǔ)老師叫我過(guò)來(lái)，說(shuō)：'莉莉，下周五你要代表六年級去海灣小學(xué)參加英語(yǔ)故事大賽，回家自己找一下題材和內容練習一下。'聽(tīng)了這話(huà)，我心里難免沒(méi)有做好心理準備，匆匆答應，就急急忙忙地走了。 我一回到家，現在第一時(shí)間不是在冰箱找吃的了，而是打開(kāi)電腦搜英語(yǔ)故事，在找題材的過(guò)程中，我嘴巴念叨著(zhù)：'題材，快來(lái)，我的題材......'我搜著(zhù)，突然，我的眼睛對著(zhù)電腦睜得大大的，似乎找到自己想要的了。這讓我興奮至極，緊接著(zhù)我就開(kāi)始練習......我辛苦地練著(zhù)，時(shí)間一分一秒地流逝著(zhù)......我嘴巴干了，手腳也酸了，可我就是沒(méi)感覺(jué)到練習的痛苦！'砰'，媽媽回來(lái)了，她看到我練得這么累，拍著(zhù)我說(shuō)：'莉莉，你在練習什么！你的作業(yè)寫(xiě)完了嗎？''我的作業(yè)......哦!我的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)！'......忙這忙那的我到了八九點(diǎn)還沒(méi)完成任務(wù)。正當我要放棄練習的時(shí)候，爸爸站在我的面前，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：'這個(gè)時(shí)候千萬(wàn)不能放棄，要堅持，要努力，沒(méi)有種下努力的種子，哪來(lái)的收獲......'我恍然大悟，繼續練習表情，動(dòng)作，語(yǔ)言.....

　　.這幾天我還是一如既往地練習。到了星期五，老師帶著(zhù)期望的目光對我說(shuō)：'好好發(fā)揮，為我們學(xué)校爭光！'我信心十足地點(diǎn)了點(diǎn)頭。 化好妝，坐車(chē)到了海灣學(xué)校，我放松著(zhù)，深呼吸，老師帶我去比賽教室拿牌號，到號座上等......'有請六號選手上臺，掌聲歡迎！'全場(chǎng)發(fā)出雷鳴般的`掌聲。我的心怦怦直跳，手在發(fā)抖，突然，我想起了爸爸說(shuō)的話(huà):上臺時(shí)要放松，要是緊張了，你的臺詞就記不住了。于是，我全身放松，變得有信心起來(lái)，我的英語(yǔ)臺詞脫口而出:'Hello！My name is......Thanks!'我低著(zhù)頭下來(lái)了，老師安慰著(zhù)我。就在念排名時(shí)，緊張的時(shí)刻來(lái)了，我搓著(zhù)手，頭上冒著(zhù)汗，當念到'第二名——凱莉同學(xué)!'時(shí)，我興奮極了，笑容滿(mǎn)面地走上頒獎臺上領(lǐng)獎，我們老師也拍下了我領(lǐng)獎的照片。

　　而這張照片老師卻早早就傳到了我媽媽的手機里，現在看著(zhù)這張照片，我把獎狀舉得高高的，筆直地站著(zhù)。不禁感嘆：'啊，努力的種子，努力后的收獲......'

努力的作文 篇4

　　因為很多非洲國家都以法語(yǔ)為官方語(yǔ)言，所以不少去非洲的國內工程隊都會(huì )帶幾個(gè)法語(yǔ)翻譯過(guò)去。本科畢業(yè)時(shí)，我們法語(yǔ)班很多同學(xué)便選擇了這份工作，這意味著(zhù)畢業(yè)之后他們要在那片大陸呆三到五年。

　　M也是如此。根據協(xié)議，她要在那里至少工作三年。M的媽媽很反對，可從小就有主見(jiàn)又帶點(diǎn)小任性的M還是義無(wú)反顧地去了。臨行時(shí)，M興沖沖地跟我說(shuō)：“等賺到第一桶金，我就回來(lái)做點(diǎn)自己喜歡的事兒�！�

　　一年后，M告訴我，她染上了痢疾，久治不愈，只好申請回國。M的媽媽在欣喜之余，埋怨她在非洲浪費了一年的時(shí)間。M卻不這么認為。

　　M本科時(shí)修了經(jīng)貿類(lèi)專(zhuān)業(yè)的雙學(xué)位，從非洲回來(lái)，她很快就換了新工作，當起了小白領(lǐng)。只是沒(méi)過(guò)多長(cháng)時(shí)間，我又在朋友圈看到她飛去非洲了。好奇之下，我忙問(wèn)她是不是又辭了國內的工作出去了。

　　“不是呢，我們公司想開(kāi)辟非洲市場(chǎng)，剛好我在非洲工作期間積累了一些經(jīng)驗和人脈，就飛過(guò)來(lái)一趟，準備把這里的.人脈關(guān)系介紹給公司�！盡開(kāi)心地告訴我，公司很看重她的非洲工作經(jīng)歷，她也因此在剛入職幾個(gè)月內就得到快速提拔�！澳憧�，我就知道我在非洲工作一年的經(jīng)驗不會(huì )白白浪費掉�！�

　　果然，人生沒(méi)有白去的地方，沒(méi)有白走的路。即便是有些看似彎路的經(jīng)歷，說(shuō)不定也能為之后的正途指引方向呢。

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