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努力的作文(經(jīng)典)
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編幫大家整理的努力的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
努力的作文 篇1
那是一個(gè)夏天的長(cháng)得不能再長(cháng)的下午,在印第安納州的一個(gè)湖邊。我起先是不經(jīng)意地坐著(zhù)看書(shū),忽然發(fā)現湖邊有幾棵樹(shù)正在飄散一些白色的纖維。大團大團的,像棉花似的,有些飄在草地上,有些飄入湖水里。我當時(shí)沒(méi)有十分注意,只當是偶然風(fēng)起所帶來(lái)的.。
可是,漸漸地,我發(fā)現情況簡(jiǎn)直令人吃驚。好幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了,那些樹(shù)仍舊渾然不覺(jué)地在飄送那些小型的云朵,倒好像是一座無(wú)限的云庫似的。整個(gè)下午,整個(gè)晚上,漫天都是那種東西。第二天的情形完全一樣,我感到詫異和震撼,讀不懂這到底意味著(zhù)什么。
帶著(zhù)滿(mǎn)腹孤疑,我問(wèn)友人。友人說(shuō):我們讀小學(xué)的時(shí)候,書(shū)上不是介紹了,有一類(lèi)樹(shù)木的種子是靠風(fēng)力吹動(dòng)纖維播送的?你可能忘記了這個(gè)知識點(diǎn),或者當時(shí)也只是把它當一道考試題的答案臨時(shí)記記而已,F在,你讀懂了這大自然的神奇到底意味著(zhù)什么了吧?
拾一團白色的纖維在手,仔細觀(guān)瞧,我才發(fā)現,這團輕輕柔柔的白色纖維里藏有一粒黑色的、綠豆大小的種子。每團白色纖維里都是這樣。我努力讀懂這大自然的神奇,滿(mǎn)心感到的,是一種折服,一種無(wú)以名之的敬畏。我感到那云狀的種子在我心底強烈地碰撞上什么東西。我不能不被生命豪華的、奢侈的、不計成本的投資所感動(dòng)。也許,在不分晝夜的飄散之余,只有一粒種子能入土扎根,發(fā)芽生長(cháng),但造物主卻樂(lè )于做這樣驚心動(dòng)魄的壯舉。
我至今仍會(huì )在沉思之際想起那一片柔媚的湖水。不知湖畔那群種子中有哪一顆成了小樹(shù)。至少,我知道,有一顆已經(jīng)成長(cháng)。那顆種子曾遇見(jiàn)了一片土地,在一個(gè)過(guò)客的心之峽谷里蔚然成陰,教會(huì )她怎樣敬畏生命。
努力的作文 篇2
四年級第一學(xué)期,我參加了閱讀寫(xiě)作提高班。學(xué)期結束時(shí),我被評為了“優(yōu)秀學(xué)員”,并獲得了“優(yōu)秀學(xué)員獎”。你別看這說(shuō)的輕松,做起來(lái)可是何等的困難!在經(jīng)過(guò)不懈的努力后,我終于感受到:我長(cháng)大了。
記得當初剛學(xué)寫(xiě)作文時(shí),自己很束手無(wú)策。每當看到作文題,腦子里就空空的,一片空白,平時(shí)辛苦積累下來(lái)的那些好詞好句好段,現在都不知跑到哪兒去了。在上課時(shí),語(yǔ)文老師就經(jīng)常提醒我們:作文是認識水平和語(yǔ)言文字表達能力的體現,一定要學(xué)會(huì )觀(guān)察與積累,并在觀(guān)察中,展開(kāi)聯(lián)想與想象,逐步提高寫(xiě)作能力,這樣平時(shí)在做那些習題與練習卷時(shí),便能夠及時(shí)想到答案,取得優(yōu)異的成績(jì)。
為了拓寬寫(xiě)作的思路,我便報名參加了閱讀寫(xiě)作提高班。參加了這個(gè)班后,無(wú)論刮風(fēng)還是下雨,我都堅持上課。希望能夠進(jìn)一步提高自己的寫(xiě)作水平。在聽(tīng)課時(shí),無(wú)論是老師口頭的'講解,還是寫(xiě)在黑板上的提要,我都用心記在腦子里,仔細記在筆記本上;丶液,我還一次又一次地練習寫(xiě)作,在寫(xiě)作中加深理解作文的要求。終于,在經(jīng)過(guò)不懈的努力后,自己一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,得到了老師的肯定,并授予了我“優(yōu)秀學(xué)員”的稱(chēng)號?梢(jiàn)我獲得這份稱(chēng)號是付出了多少的汗水!
有進(jìn)步,有提高,自然是值得慶幸的事。但在自豪之余,我更多的想到:榮譽(yù)僅僅是一個(gè)鼓勵,要多看到差距,想到努力的方向。
努力的作文 篇3
這個(gè)星期天,高老師給我們布置了一篇寫(xiě)話(huà)作業(yè),內容是經(jīng)過(guò)努力獲得成功的一件事。
看到這個(gè)作業(yè),我覺(jué)得很簡(jiǎn)單,但是寫(xiě)什么呢?我從記事到現在,確實(shí)有很多經(jīng)過(guò)自己努力做成功的事情。比如說(shuō)騎車(chē)、拼裝積木、制作模型......等等。我認真想了想,覺(jué)得最值得寫(xiě)的是寫(xiě)字這件事。寫(xiě)一手好字,對我們來(lái)說(shuō)是一件看似簡(jiǎn)單,卻又是非常重要的事情。
今天,媽媽檢查我的作業(yè)時(shí),對著(zhù)我的練習本直搖頭,我站在旁邊羞紅了臉。媽媽總批評我的字寫(xiě)的不好,為了不讓媽媽對我感到失望,我決定要好好練練字。首先我先觀(guān)察課本上每個(gè)字偏旁部首的結構,我一遍一遍的寫(xiě),一遍一遍的`比較,做到橫平、豎直、撇捺舒展。還有很重要的一點(diǎn),就是要坐姿端正,眼睛離書(shū)本遠了,能觀(guān)察到每個(gè)字之間的距離,寫(xiě)出來(lái)的作業(yè)更美觀(guān)。
我很認真的練呀練,直到寫(xiě)規范為止。不知不覺(jué)已經(jīng)寫(xiě)了好幾頁(yè),我認真對比了寫(xiě)過(guò)的字,真的是越寫(xiě)越漂亮。我得到了媽媽稱(chēng)贊,我也為自己豎起了大拇指,只要努力做一件事情肯定就會(huì )獲得成功,我做到了,我心里真高興呀!
努力的作文 篇4
淋了一場(chǎng)雨,讓我明白過(guò)來(lái),我又忘帶雨傘了。
人生沒(méi)有彩排,只有現場(chǎng)直播,所以每一件事都要努力做得最好!沒(méi)人會(huì )給自己臺階下 還是自已搬把椅子吧
沒(méi)有傘的孩子必須努力使自己學(xué)會(huì )堅強 從沒(méi)有人會(huì )一直孤單 但都在一直奔跑 自己~
人生 確實(shí)是一個(gè)很奇妙的東西 不知不覺(jué)一直在漸漸前進(jìn)著(zhù) 沒(méi)有感覺(jué)、、、
不知不覺(jué)我們原來(lái)都已經(jīng)變了 沒(méi)有了天真率直 失去了快樂(lè )
漸漸的懂得了成長(cháng)的煩惱 想讓自己不再那樣的不想自己 可是始終做不到
每個(gè)人都在變 都在掩埋真實(shí)的自己 一個(gè)人外表有多堅強 內心就有多脆弱
等待雨 是傘一生的宿命、、、
逃避藏 是我們唯一可以不再害怕的方式
用速度來(lái)掩埋自己的心慌 用眼淚來(lái)詮釋自己悲傷 用微笑來(lái)證明自己真的長(cháng)大了
甜中帶苦始終有自己的.獨特,就像剛開(kāi)始就結束的成熟
蹲下身 撫摸自己的影子 ‘ 對不起 讓你受傷了’
痛不痛只有自己知道。變沒(méi)變只有自己才懂。
成熟 并不只指年齡的增長(cháng) 而是自己學(xué)會(huì )堅強 ‘ 即使眼淚在眼睛里打轉,還可以依舊微笑’
我們一直在學(xué)著(zhù)成長(cháng),卻忘了自己原來(lái)還只是一個(gè)孩子
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