努力的作文實(shí)用【6篇】

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的努力的作文6篇，歡迎大家分享。

努力的作文 篇1

　　日常生活，好像一座山。它巍巍，它聳立，它壯觀(guān)，但它也風(fēng)險。大家便是這座奇山的匆匆忙忙游客，順向著(zhù)那光輝的吞吐量太陽(yáng)太陰的山頂攀爬。

　　更是欠缺那人生磨煉出的聰慧和聰明，一眼看去懸崖峭壁上那嶙峋巨石，通常難分它是不是牢固。正當性大家笑容滿(mǎn)面地一腳踏入時(shí)，松脫的土壤便拽著(zhù)巨石和我們一搖直下。

　　大家通常被摔得遍體鱗傷，一汪眼淚期盼著(zhù)明天，再次攀爬。

　　挫敗不過(guò)是一塊奇特的絆腳石，朦朧的顏色掩藏著(zhù)無(wú)盡洞天。踏遍它，眼下便有恍然大悟的人生境界，便是一種最好取得成功；懼怕它，它便是攔路虎，便是沒(méi)法超越的懸崖峭壁。

　　知道消息突至的通常是大家的媽媽。他們痛心，關(guān)心，愧疚的目光中閃爍著(zhù)淚水。來(lái)源于他們的驚懼反而嚇傻了大家，他們剛開(kāi)始提心吊膽地關(guān)愛(ài)著(zhù)大家。整天心驚膽戰地將大家掩在他們身后。大家便深情款款沿著(zhù)他們踩過(guò)的固石，往前懶散地向前。

　　隨后，便是老師來(lái)了。有時(shí)候，她們太嘔心瀝血，嚴格的小表情反倒禁錮了大家，大家僅有遙遙無(wú)期地盯住眼下的攀山之石。勞，還是松？一臉茫然的大家，猛然想到那責怪的目光而已，站著(zhù)不動(dòng)，也許最安全性。

　　卻不知道，它是觀(guān)念的禁錮，它是生命的囚牢，大家不肯，更害怕可曾想，那些花兒鮮麗的.顏色在一塊塊掉下來(lái)！

　　而人生奇山卻自始至終默然著(zhù)，它哀嘆著(zhù)這些寵著(zhù)被束的小朋友們，凝視著(zhù)著(zhù)這些獨自一人站立起來(lái)繼續前行的身影。針對這些不久被摔下來(lái)的小孩，只不過(guò)淡淡的一笑，隨后希望著(zhù)爬起來(lái)的影子能多積分剛毅。

努力的作文 篇2

　　我一直夢(mèng)想著(zhù)自己成為一名科學(xué)家，看到雅安地震的大片房屋倒塌，我請教爸爸從專(zhuān)業(yè)角度講述房屋的設計與抗震，夢(mèng)想著(zhù)我可以發(fā)明出有特殊抗震和保護裝置的新概念樓房；聽(tīng)著(zhù)媽媽講述面對晚期癌癥病人的束手無(wú)策和痛惜時(shí)，我夢(mèng)想著(zhù)能夠找到改變和修復人類(lèi)基因的方法，讓可怕的癌癥就像感冒發(fā)燒一樣，病人很快就會(huì )雨過(guò)天晴……“空談?wù)`國，實(shí)干興邦”，當爸爸媽媽面對我這諸多的“春秋大夢(mèng)”時(shí)，總會(huì )用這句話(huà)把我拉回現實(shí)：“先學(xué)好你的語(yǔ)文數學(xué)知識，背好你的英語(yǔ)單詞吧，否則偉大的科學(xué)家就真的只能是你的春秋大夢(mèng)了”，踐行我的夢(mèng)想，努力從現在開(kāi)始作文。每當這時(shí)，我總會(huì )有一股莫名的反感與抵抗：“家長(cháng)就知道學(xué)習和成績(jì)，偉大的科學(xué)家與英語(yǔ)單詞有什么直接的聯(lián)系嗎？”直到一天一次偶然的見(jiàn)聞，讓我讓我突然明白：要實(shí)踐我的夢(mèng)想，需要從現在的點(diǎn)滴努力做起。那是一個(gè)星期五的下午，周末放學(xué)，按照我的要求沒(méi)有輔導班，我愉快的心情就像那個(gè)春日午后陽(yáng)光明媚的天氣，一路哼著(zhù)歌向媽媽的學(xué)校走去。

　　到達媽媽辦公室后，按照通常時(shí)間媽媽也應該很快下課回來(lái)了。輕松的.看著(zhù)小說(shuō)，吃點(diǎn)水果，坐等媽媽回來(lái)。不一會(huì )，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽的聲音，尾隨其后的是一位印度學(xué)生一起進(jìn)入辦公室。媽媽是醫學(xué)院的老師，經(jīng)常給來(lái)自印度、巴基斯坦等等國家的留學(xué)生上課。那個(gè)男生抱著(zhù)書(shū)，在媽媽身邊坐下，用英文與媽媽不停地交談著(zhù)，并在他的書(shū)和筆記本上用不同顏色的筆不停地記錄著(zhù)。大概是一個(gè)復雜的問(wèn)題吧，媽媽似乎講了三遍，我清晰的看到那個(gè)男生額頭的汗珠滴落在他的筆記本上，他隨手把汗珠擦去，繼續不停地記錄著(zhù)媽媽的話(huà)。他專(zhuān)注而認真的神情、他筆記本上一絲不茍的記錄讓我的心理微微震撼。足足半個(gè)小時(shí)，那個(gè)男生抱著(zhù)書(shū)本和筆記本，向媽媽致謝離開(kāi)。媽媽說(shuō)，這些遠道而來(lái)在中國學(xué)醫的留學(xué)生，因為英語(yǔ)也不是他們的母語(yǔ)，中國的漢語(yǔ)又是最復雜的語(yǔ)言，再加上醫學(xué)特殊的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)表達又是一個(gè)極大地挑戰，因此他們的學(xué)醫之路辛苦可想而知。但是，卻仍然有那么多留學(xué)生學(xué)習成績(jì)優(yōu)異、在中國的醫院實(shí)習可以用流利的中文和中國的病人交流，他們以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)回國行醫或者選擇繼續在中國攻讀碩士、博士。而這點(diǎn)滴成績(jì)的背后是他們克服了兩種語(yǔ)言障礙、日復一日鍥而不舍的學(xué)習。媽媽說(shuō)，這一切是通往醫學(xué)科學(xué)家的基礎和必經(jīng)之路。我深深地震撼了，原來(lái)偉大的理想源自于腳踏實(shí)地的學(xué)習、源自于每日點(diǎn)滴的積累和努力。踐行我的夢(mèng)想，努力從現在開(kāi)始！

努力的作文 篇3

　　一輪明月升起來(lái)了，像一盞燈是那樣亮那樣圓。我趴在桌子上被一道題給難住了！我怎么想？就是解不開(kāi)，想求媽媽幫忙可是媽媽不在，想找妹妹幫忙妹妹也不在。

　　這時(shí)，我仿佛看見(jiàn)我身邊的天使和惡魔，天使激勵著(zhù)讓我想想，惡魔反而讓我搜？在這么重要的決定下，我不知道怎么辦？我覺(jué)得天使，說(shuō)的'對不論遇到什么困難，就應該自己解決！于是我自己想��！想啊……不知過(guò)了多久，我發(fā)現自己睡著(zhù)了像一只正在熟睡的豬！于是我又在想這個(gè)題，但是我所有的方案都試過(guò)了，但還是覺(jué)得不行！心情也跟著(zhù)開(kāi)始煩躁起來(lái)，這時(shí)我腦子里浮現了一幅畫(huà)面！啊，原來(lái)是上次登山，那次我們全家去登山，可是我爬到半路就走不動(dòng)了，就想放棄這時(shí)妹妹鼓勵著(zhù)，讓我前進(jìn)！就這樣一點(diǎn)一滴……就像學(xué)習知識一樣一點(diǎn)一滴的寫(xiě)，總會(huì )到達頂峰。爬山也一樣，只要一點(diǎn)一點(diǎn)的爬，總會(huì )爬到山頂！過(guò)了不知多久，我到達了山頂，我沒(méi)想到通過(guò)在自己的努力下，竟然爬上了山頂。這時(shí)我的頭上都是汗！但是我覺(jué)得山里的風(fēng)景很不錯，山上有花，花上有蝴蝶蝴！蝶翩翩起舞，好看極了！我看呆了，真想多留一會(huì )兒？

　　而面前擺著(zhù)兩個(gè)答案，第一個(gè)是放棄，第二個(gè)是繼續，而我選擇了繼續，因為我覺(jué)得努力才能讓自己變得更強大！

　　終于在我的努力下，解開(kāi)了這道題，當時(shí)我覺(jué)得心情就像小鳥(niǎo)從籠子里飛出來(lái)一樣那樣開(kāi)心，那樣快樂(lè )！

　　原來(lái)努力不是我想象的那么難，我以后還要努力！

努力的作文 篇4

　　“我們恨暮氣，恨一切衰朽的東西�！边@是朱湘的慷慨陳詞；“我們愛(ài)朝氣，愛(ài)一切奮發(fā)向上的東西�！蔽乙布�動(dòng)萬(wàn)分。因為，新的生活，我向往；新的生活，我熱愛(ài)。

　　然而，在這半年來(lái)嶄新的`初中生活中，并非一切都是那么地風(fēng)平浪靜，尤其是開(kāi)學(xué)最初的新生摸底考試就給了我沉痛的打擊。面對這難以置信的分數我差點(diǎn)就跌入谷底。我開(kāi)始茫然、失落、恐怖甚至絕望……這種感覺(jué)就像一條厚重的棉被緊緊地裹住了我充滿(mǎn)朝氣的心靈，腦海也仿佛被掏空了一樣，沒(méi)有一點(diǎn)生機。

　　早已麻木的我拖著(zhù)沉重的軀體慢慢地走出教室。就這樣不知不覺(jué)地，一直向外走去。隱約中我嗅到了一絲洋溢著(zhù)奮發(fā)活力的青春氣息。抬頭仰望，一株高大的水杉傲然挺立，這味道濃濃郁郁，仿佛散發(fā)著(zhù)一股王道之氣。在這樣的深秋，水杉開(kāi)始變換著(zhù)色彩來(lái)綻放它的美麗，由綠到黃最后變?yōu)榧t色，直到它的樹(shù)葉完全落盡。它堅貞，它勇敢，它能在風(fēng)雪之后仍然挺直了腰桿……

　　對！要挺直腰桿，思索中，這幾個(gè)字已經(jīng)緊緊地抓住了我的心。我安慰自己，這次的失敗代表著(zhù)什么？它代表的只是過(guò)去！

　　深深地呼了一口氣，我又感覺(jué)到了那久違的清新、芬芳，還有希望……帶著(zhù)感激之情，我仰望著(zhù)這株高大的水杉，正是它讓我重新站起來(lái)，也正是他讓我重新鼓起信心。也許這次小小的失敗對于我來(lái)說(shuō)是件好事，因為是它讓我懂得了：在失意時(shí)，要坦然地面對；在勝利時(shí)，更要加倍地去努力。

　　初中生活就這樣在戰勝失敗中宣告開(kāi)始。我將帶著(zhù)水杉給予我的這份“朝氣”努力地邁入更廣闊的天地，到達夢(mèng)想的彼岸……

努力的作文 篇5

　　山林里有一只小蝸牛，他住在葡萄藤架的旁邊。他很羨慕螞蟻兄弟能輕松地爬上葡萄架玩耍。于是，他也試著(zhù)往上爬，可每次爬不了多少，就掉了下來(lái)。

　　一天，螞蟻兄弟看到小蝸牛想爬上葡萄藤架，不禁冷嘲熱諷道：“喲，蝸牛老弟，看上去你想鯉魚(yú)躍龍門(mén)呀，到時(shí)候，你可就成為蝸牛家族的驕傲嘍，嘻嘻嘻……”“我相信，你肯定是爬上葡萄藤架上的第一只蝸牛！哈哈哈……”小蝸�？戳艘谎畚浵佇值�，堅定地說(shuō)：“只要我努力，就一定能爬上葡萄藤架！”“那我們就等著(zhù)瞧嘍�！蔽浵佇值苡株庩�(yáng)怪氣、異口同聲地說(shuō)。

　　雖然小蝸牛這么說(shuō)，但是他心里還是發(fā)怵：葡萄藤架這么高，我又總會(huì )掉下來(lái)，怎么可能會(huì )爬得上去呢？于是，他便把一棵挺拔的小樹(shù)枝設為目標。小蝸牛每天都早早地起來(lái)努力練習爬小樹(shù)枝，直到很晚才回家。就這樣日復一日，年復一年，小蝸牛爬小樹(shù)枝的技術(shù)越來(lái)越熟練。突然有一天，小蝸牛的腳變得閃閃發(fā)亮。他不禁犯嘀咕：“這是怎么回事��？”和往常一樣，小蝸牛繼續堅持爬小樹(shù)枝，他居然僅僅只用了一分鐘就爬了上去，于是他便想試試能不能爬上葡萄藤架。

　　他來(lái)到葡萄架下鉚足勁，不一會(huì )兒就爬上了葡萄藤架，小蝸牛站在上面開(kāi)心地喊：“我爬上葡萄藤架了！我爬上葡萄藤架了！”先前那對嘲笑小蝸牛的`螞蟻兄弟在一旁都看呆了。

　　這件事使小蝸牛明白了一個(gè)道理：只要你肯努力，就一定能有收獲。

努力的作文 篇6

　　人生是一個(gè)不斷積累的過(guò)程。每一天，我們都在學(xué)習著(zhù)不同的知識，收獲著(zhù)人生的真諦。這樣的人生才是一個(gè)完整的過(guò)程。

　　正是因為學(xué)習如此重要，努力就變得更加重要了。即使天才也是出于勤奮而得來(lái)的'，沒(méi)有人一出生就是天才。

　　努力學(xué)習吧！用知識創(chuàng )造出屬于你的明天！

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