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努力的作文15篇【優(yōu)秀】
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的努力的作文,希望能夠幫助到大家。
努力的作文1
在海邊,有一群海鷗,它們族里面有一只海鷗非常特別,他就是主人公喬納森。別的海鷗認為飛是用來(lái)糊口養生吃面包渣,但是他卻以飛翔當作樂(lè )趣享受生活,就因為這樣,他違反了族群規定,成了放流者。他獨自生活了幾天,卻靠飛翔捉到了珍鮮美味。有一天,有一對海鷗離他一英寸的距離飛,他就考驗他們,只要他會(huì )的,他們也會(huì )。他們邀請喬納森去一個(gè)地方,在那個(gè)地方他認識了沙利文和長(cháng)毛吉,并學(xué)習了很多飛行技巧。后來(lái)喬納森回到他原來(lái)的族里,并把飛行技巧傳授下去。喬納森漸漸透明,屏翅高飛了。
我讀了之后,一開(kāi)始看不懂,后來(lái)慢慢品味,終于把它看明白了。雖然它表面上是寫(xiě)海鷗,實(shí)際上,它是在寫(xiě)人生,夢(mèng)想。啊怕你有了夢(mèng)想,光想不做是不行的,要做出行動(dòng)來(lái)!當你的夢(mèng)想實(shí)現時(shí),你也不能就孤零零一個(gè)人屏翅高飛呀!所以你不僅要完成自己的.夢(mèng)想還要幫助別人完成夢(mèng)想,這樣你才會(huì )很滿(mǎn)足。
而我有一個(gè)大夢(mèng)想,就是把數學(xué)所有猜想證明掉。自從有了這個(gè)夢(mèng)想,我對數學(xué)特別感興趣,每天做數獨,看數學(xué)科普書(shū)。記得第一次參加華杯賽,我好緊張,通過(guò)了預賽進(jìn)入了決賽,雖然只得了個(gè)三等獎,但我相信:我會(huì )離夢(mèng)想越來(lái)越近的!
努力的作文2
媽媽?zhuān)移鋵?shí)已經(jīng)很努力了,可我在你的眼中就像是一個(gè)機器人,無(wú)論上再多的課,寫(xiě)再多的字也不會(huì )累。媽媽?zhuān)鷱膩?lái)沒(méi)有想過(guò)我的感受,只是一味地給我不休止的增加補習班。
媽媽?zhuān)鋵?shí),我已經(jīng)很努力了。
還記得那一年的暑假,您又在外給我報了一個(gè)補習班,還說(shuō)是補習數學(xué)的,您明知我早有了數不清地補習班,竟還要我去上課,“媽?zhuān)竽懔!放過(guò)我吧!我其實(shí)已經(jīng)很努力了!”
后來(lái),漸漸地,你開(kāi)始對我的成績(jì)開(kāi)始不滿(mǎn),只有一百分才能讓你心滿(mǎn)意足。當我每次考上九十五分的時(shí)候,您不僅不會(huì )夸獎我,還會(huì )對我訓斥一頓。
瀕臨期末了,您又給我報了一個(gè)期末沖刺班,其實(shí)我早已習慣了這種生活,每天只有上課上課再上課,我的生活規律也是這樣,每天單曲循環(huán)著(zhù)。
直到有一天您見(jiàn)到您朋友的孩子早已報好了寒假補習班,于是你對我說(shuō):“你這一個(gè)寒假,跟媽媽同學(xué)的'一個(gè)孩子去上補習班,多好!”我開(kāi)心的臉色驟然變色,變得憤怒。這時(shí)我青筋暴起,臉紅了起來(lái),眼睛里懷著(zhù)怨恨的目光看著(zhù)我媽?zhuān)骸吧险n,上課,一天就知道上課,給我一些時(shí)間,給我一個(gè)開(kāi)開(kāi)心心的寒假也不行嗎?”這時(shí),我的淚水早已從我那不聽(tīng)使喚的眼睛里流了出來(lái),我向媽媽的反方向走去,沒(méi)有回頭。
媽媽?zhuān)鋵?shí)我已經(jīng)很努力了。
努力的作文3
向大家介紹一個(gè)小女孩,月牙似的眉毛下長(cháng)著(zhù)一雙明亮的眼睛。高挺的鼻子下有一張愛(ài)說(shuō)話(huà)的小嘴。烏黑亮麗的.頭發(fā)總梳成一個(gè)馬尾,走起路來(lái)在脖子后邊來(lái)回飛舞。這是誰(shuí)呢?猜對了!這就是我——貝貝。一個(gè)做事認真、堅持不懈的女孩子。
記得有一次,媽媽帶我去外婆家。剛進(jìn)門(mén),就看見(jiàn)一條跳繩放在桌上。我頓時(shí)起了好奇心,拿起繩子就甩了起來(lái),嘴里嘟囔著(zhù)要學(xué)跳繩。媽媽給我做了示范,就和外婆聊天去了。留我一個(gè)人在院子里練。我拿起繩子的兩端,想著(zhù)媽媽剛才示范的樣子就甩了起來(lái),沒(méi)跳成功。我接著(zhù)甩接著(zhù)跳,一遍一遍練習。在我練習了幾十次之后,終于可以連跳兩下了。我壓抑不住內心的喜悅,大聲呼喊媽媽來(lái)看我的成果,,激動(dòng)的抱住媽媽說(shuō):“會(huì )跳了、我會(huì )跳了!”
在得到媽媽的贊許下,我繼續練習,忘了喝水,忘了吃飯,兩個(gè)多小時(shí)過(guò)去了,我已經(jīng)能連續跳60多下了。雖然胳膊酸痛,渾身冒汗,小臉紅撲撲,心臟咚咚跳,但我就像大熱天吃了冰激凌般開(kāi)心,我終于學(xué)會(huì )跳繩了。于是把大家集合起來(lái),激動(dòng)的宣布“貝貝會(huì )跳繩了!边@是才發(fā)覺(jué)嗓子都快冒煙了,接過(guò)來(lái)媽媽遞的一大杯水,咕咚咕咚幾口就喝完了。媽媽撫著(zhù)我的臉說(shuō)我就像兒歌里唱的“不達目的不休息!蔽乙堰@種“不達目的不休息”的精神用在學(xué)習上,生活上,那么我一定會(huì )是個(gè)優(yōu)秀的女孩。
這就是我,一個(gè)認定目標就會(huì )努力去實(shí)現它的女孩!
努力的作文4
愛(ài)迪生說(shuō)過(guò),天才是百分之一的靈感加百分之九十九的努力。就算你有百分之九十九的靈感,而沒(méi)那百分之一的努力,你也不會(huì )成功,可見(jiàn)努力是多么重要。
初二上學(xué)期的期末考試考完了,分數下來(lái)后出于我的意料,在班級排名一落千丈,我心情非常失落,內心十分羞愧。
考完試出來(lái),本以為會(huì )考的很好的我居然出乎意料地退步很多,這殘酷的現實(shí)讓我無(wú)言以對,幾次考試下來(lái)讓我明白,即使你是天才,不努力也將會(huì )變成庸才。
我小學(xué)的課程是在廣州完成的,轉來(lái)湖南上初中,進(jìn)入新學(xué)校,有一次入學(xué)考試,考的比現在還差,后來(lái)我上課很聚精會(huì )神,月考讓我嘗到了甜頭,上了班級榮譽(yù)榜,于是就更加努力,在期中考取得班級前十。然而,這未必是好事,我認為自己達到這個(gè)高度就夠了,于是松懈了,對作業(yè)馬虎,上課也開(kāi)起小差了。
初二上學(xué)期,我抱著(zhù)懶散、抱怨的態(tài)度來(lái)應付學(xué)習,上課不夠專(zhuān)注,作業(yè)不夠認真。結果自然并不會(huì )好,導致期末考試成績(jì)出來(lái),連自己也難接受。
初一、初二不努力,如果到了初三,面臨的學(xué)習任務(wù)和學(xué)習壓力會(huì )無(wú)比沉重,當中考來(lái)臨,也許會(huì )因越來(lái)越焦慮而導致無(wú)精打采。那時(shí),你的'學(xué)業(yè)也會(huì )一落千丈,如逆水行舟,只能看著(zhù)理想中的高中學(xué)校而望校興嘆了,你后悔都來(lái)不及了。
從現在起我得加把勁,打起十二分精神,鉚足干勁,努力向前追。
努力,是一種優(yōu)秀的品質(zhì),沒(méi)了努力談何成功,談何優(yōu)秀?就讓我們擁有那份百分之九十九的努力吧!
努力的作文5
努力分為很多種,有刻苦努力學(xué)習的努力;有努力做事的努力;又培養好習慣的努力……努力的種類(lèi)多種多樣。
我會(huì )許多東西,比如:下棋、打鼓……都是我的最?lèi)?ài)。尤其是打鼓,我敲的特別好。不過(guò),這些好可是我平?炭嗯Φ膩(lái)的。就如那一次,老師教我敲一首既難又長(cháng)的曲子,我十分為難,因為這首曲子實(shí)在太難,敲起來(lái)得花很多功夫;不敲的話(huà),我的實(shí)力就永遠停留在短暫而又簡(jiǎn)單的曲子上面。我不想原地踏步,只想更進(jìn)一步。所以,我便放出勇氣,打起精神,努力地敲著(zhù)。功夫不負有心人,沒(méi)幾天,我便學(xué)會(huì )了。
我成績(jì)好,也是和努力有關(guān)系的。在一年級時(shí),我是一個(gè)調皮搗蛋的壞學(xué)生,經(jīng)常不聽(tīng)老師的話(huà),因此,我的`成績(jì)也在退步,每次考試都在95分以下,我也為成績(jì)在惱火。最后,我終于知道原因了。原來(lái),是我上課不認真所造成的,所以,我改掉了這個(gè)壞毛病,成績(jì)也變好了。
是的,沒(méi)有一個(gè)天才是不努力的!
努力的作文6
白駒過(guò)隙,轉眼的高三,還是一樣的茫然,一樣的彷徨,夢(mèng)想的顛峰抵不過(guò)烈火的兇殺,在不經(jīng)意間燃燒起所有的神經(jīng),那是悲情的疼,亦是無(wú)奈的痛……
習慣的秋傷,在秋季肆意地放縱自己的情感,而飄零的思緒卻帶不走一丁點(diǎn)的'憂(yōu)傷。我們逃避不了高三就像黑夜掙拖不了夜幕。
然而,身在高三新不在高三的悲苦竟似我們?yōu)榱俗C明自己不屈于應試教育的一種叛逆,又會(huì )不由自主地在高考中漸漸地融入高三,為了夢(mèng)想,為了未來(lái)拼搏,奮斗著(zhù)。張開(kāi)雙手,嘗試用禁閉的十指間縫隙讓時(shí)光不流走,才發(fā)覺(jué)一切已被高考詮釋成了一種無(wú)所謂。
可文字畢竟是蒼白無(wú)力的,要盡善盡美,很難吧!一如做人,是否又能完善完美呢?
我們會(huì )因為朋友的一句無(wú)意之話(huà)而中傷了彼此的友誼,淡化了感情;我們會(huì )因為朋友的一回無(wú)意之舉而傷害了彼此的感情,塵封了回憶……而現實(shí)有何所謂的一個(gè)人精彩,或者孤獨的幸福呢?
開(kāi)始喜歡上一個(gè)人站在走廊吹風(fēng),企圖讓清風(fēng)風(fēng)化自己的愁緒,止不住的流水,流年已過(guò),快樂(lè )還在嗎?
努力的作文7
太陽(yáng)微微升起,一顆年輕的心又已出發(fā),懷著(zhù)夢(mèng)想與希望,扎入知識海洋中。古往今來(lái),追夢(mèng)者的足跡印滿(mǎn)世界的每個(gè)角落。
當拿破侖還是少年時(shí),就夢(mèng)想完成歐洲的統一事業(yè),做法國的皇帝,他對叔叔說(shuō)的那顆星星一直在自己的心底發(fā)光。十年后,星星閃耀在整個(gè)歐洲大地上。毛澤東鬧市讀書(shū),不只有心遠地自偏的寧靜,還有對夢(mèng)想的一份堅守。第二季《中國詩(shī)詞大會(huì )》上快遞小哥雷海為大獲贊賞,大量的詩(shī)詞積累背后,是長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄海的.自信,更是日復一日、年復一年的執著(zhù)。
心懷夢(mèng)想,一路前行,沿途會(huì )有許多坎坷與失敗,也許,我們會(huì )黯然神傷,垂頭喪氣,但請永遠不要放棄夢(mèng)想。
失敗的疼痛曾一次次將我折磨得遍體鱗傷,我狼狽不堪,如果你為錯過(guò)了太陽(yáng)而哭泣,那么你也將錯過(guò)群星了泰戈爾的又讓我振作,一次次從磨難中崛起,擦干眼淚,帶著(zhù)微笑繼續向前走。
學(xué)習是一條漫長(cháng)的路,付出努力與汗水,收獲的是充實(shí)與滿(mǎn)足。在未來(lái)的學(xué)習生活中,我將投入全部的精力放手一搏,但不只是埋頭苦讀,我會(huì )享受學(xué)習帶給我的樂(lè )趣,品味詩(shī)人晏殊無(wú)可奈何花落去的感傷,激起男兒正是讀書(shū)時(shí)的熱情。在美妙的幾何圖案中發(fā)現數學(xué)的奧秘;在政治課上傾聽(tīng)國內外大事,并不斷提高自身道德修養,增強法治意識,在秦皇漢武,一代天驕的傳記里找尋歷史的足跡;紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行,我會(huì )利用學(xué)習的閑暇時(shí)間,做有趣的科學(xué)實(shí)驗,為元素周期表譜曲,讓索然無(wú)味的化學(xué)元素符號變得妙趣橫生。
如果遇到了小磨難,就勇敢地去面對。正如汽車(chē)的后視鏡一樣,它們是為了能更好地前行。
一路成長(cháng),伴著(zhù)努力的奔跑。以夢(mèng)為馬,不負韶華,向著(zhù)夢(mèng)想的伊甸園,出發(fā)吧!
努力的作文8
最近我又重看了次《灌籃》。
不明白有多少人是看這部漫畫(huà)而開(kāi)始喜歡籃球,不明白有多少人還記得這部漫畫(huà)。雖然現今《少年JMP》刊載了很多優(yōu)秀的動(dòng)漫作品,如《火影忍者NARUTO》,《OnePiece》《BLEACH》等等,但是《灌籃》不曾逝去他的光輝。由于《少年JUMP》雜志的關(guān)鍵字是“友情”、“努力”和“勝利”,所有得到連載機會(huì )的作品都務(wù)必宣揚其中一個(gè)訊息。亦因此,連載漫畫(huà)基本上都不外乎格斗、動(dòng)作、喜劇、體育等較容易彰顯熱血的題材。所以《灌籃高手》也屬這樣的主題,雖說(shuō)主題是那么的俗套,但有些感動(dòng)只有細細品味之后,才知其深刻。
可能對于很多人來(lái)說(shuō),《灌籃》可能只是一群熱血而年少的高中生在打著(zhù)籃球,但是細看這個(gè)故事里面的一些主角,就慢慢發(fā)現,《灌籃》不僅僅僅只是一群高中生在打著(zhù)籃球。在我初識《灌籃》之時(shí),看到的也僅僅是:說(shuō)著(zhù)我是天才的傻缺櫻木,高冷男神流川,球場(chǎng)霸主大猩猩,還有哭著(zhù)道我要打籃球的回頭浪子三井。但是在我復看《灌籃》之時(shí),卻是發(fā)現那個(gè)與大猩猩惺惺相惜的對手魚(yú)柱,在自家的店里當著(zhù)一名廚師,也許是年歲漸長(cháng),家事雜亂,心思也越發(fā)繁瑣,看著(zhù)魚(yú)柱在決賽失利后離開(kāi)球場(chǎng)的身影,卻是能漸漸能明白,為了繼承家業(yè),而揮別自己青春夢(mèng)想時(shí)的不舍無(wú)奈妥協(xié)。
在動(dòng)漫的改編上,《灌籃》只是改編到了湘北與陵南的決賽勝利后開(kāi)啟全國大賽的征程,卻是沒(méi)有把湘北征戰全國的故事改編,當然對于故事而言,這樣也許是最好的,未來(lái)還是有無(wú)限可能,能夠任人去猜想才是好的`,對于夢(mèng)想,這樣才是最好。
而《JUMP》卻是給出結局,在于衛冕冠軍山王的比賽中,櫻木為了撲救一個(gè)球,而背部受傷。安西教練告訴他,若繼續上場(chǎng),可能斷送他未來(lái)的籃球生涯。而櫻木卻是如是回道:“老頭子,你最光輝的時(shí)候是何時(shí),是全日本時(shí)代么?而我呢,卻是此刻了!比缓笠闳晦D身走向球場(chǎng),投出制勝絕殺,造就了無(wú)上的輝煌,由籍籍無(wú)名的小隊,制勝了衛冕強隊,震驚了全國各隊。然而結局卻是現實(shí)的,并非一場(chǎng)比賽就能實(shí)現的。依然是未能制霸全國,就在下一場(chǎng)比賽中,主力隊員均帶傷,止步八強,現實(shí)即是如此,明明已經(jīng)贏(yíng)了,卻還是輸了。不是所有努力,都能得到自己想要得到的,不是所有行動(dòng),都是能百分百成功的。但,不努力卻是什么也不會(huì )有。山王之所以能是衛冕冠軍,之所以是全國最強隊伍,不僅僅僅是因為他們天生強,而且是因為他們比常人更加努力。即使他們輸在了湘北的隊伍上一次,他們卻依舊是全國的強隊。在湘北隊伍里,還有個(gè)帶著(zhù)眼鏡的眼鏡兄木暮公延,這是湘北的副隊,隊伍的一個(gè)半隱形人物,沒(méi)有櫻木怪物樣的體力,沒(méi)有宮城的靈活,沒(méi)有三井的得分潛力,沒(méi)有赤木的霸主之氣,但這樣一個(gè)他,依然在一場(chǎng)場(chǎng)比賽中,貢獻著(zhù)自己的潛力,于眼鏡兄而言,即使再怎樣努力也可能只是到達別人的起點(diǎn)而已,但是如果他不努力卻是永久也不可能到達別人的起點(diǎn)吧。
即使生而不平等,即使自己如何努力也可能達不到自己的目標,但是,無(wú)論如何,我們都不就應放棄,因為一旦停下努力,留下的也就只有失敗而已了。正如安西教練常說(shuō)的,只要比賽沒(méi)有結束,都不可放棄期望。無(wú)論生活如何,別為眼前的不幸而悲傷,也許明天會(huì )更加不幸呢!
所以別放棄,努力前行。----致那些為自己現狀感到不幸而難以前行的人。
努力的作文9
“整個(gè)世界都在努力,你憑什么不努力?”“現在的努力,是為了將來(lái)有更多的選擇!薄芭,苦是暫時(shí)的!薄谂R畢業(yè)之際,溯我學(xué)習之生涯,此類(lèi)富有感染力,使人在一段時(shí)間內產(chǎn)生動(dòng)力的話(huà)語(yǔ)聽(tīng)了太多太多,可大多數人扔本著(zhù)原來(lái)的懶病一直固執下去。于大多數人而言,去讀一段關(guān)于努力的文字,去解析一段關(guān)于努力的文字,再在大腦里思考去寫(xiě)一篇關(guān)于努力的文章,這樣的做法對于擁有著(zhù)物質(zhì)生活精神生活雙富有和在父母庇護下安心成長(cháng)的我們來(lái)說(shuō),給以心靈上的啟發(fā)是很少的,應付是居多的。
努力一詞,在勵志的文章里,在老師的教導中,變得龐大,變得必要,變得空泛,變得疏遠。我聽(tīng)過(guò)許多大山里的孩子努力學(xué)習走出大山的故事,我聽(tīng)過(guò)許多有殘疾的人為了夢(mèng)想而努力拼搏的故事,我也聽(tīng)過(guò)許多差生靠自己的拼搏取得優(yōu)異的成績(jì)的故事。這些故事在心里的第一感覺(jué)是我敬佩他,但是能真正激勵我及大多數同學(xué)走好青春這步險棋的少之又少?偸锹(tīng)著(zhù)各種龐大的空洞的努力的話(huà)語(yǔ),它里面滲透的滿(mǎn)滿(mǎn)正能量會(huì )大過(guò)所要吸收的努力動(dòng)力及努力具體做法的養分,總是忽略了努力于同學(xué)們而言真正的含義。
我認為每個(gè)人的思考是不同的.,每個(gè)人選擇的道路是不同的,可能有同學(xué)就是不愛(ài)學(xué)習,有同學(xué)就是要順著(zhù)學(xué)習這條捷徑往高處走。
我希望給予我們更多的是一個(gè)選擇的權力,這個(gè)權力絕不是努力與不努力的權力,這個(gè)權力它是務(wù)實(shí)的,是以未來(lái)規劃、夢(mèng)想奠基的。不要以為家長(cháng)以后安享晚年,為孩子以后走得順利這樣的不會(huì )在同學(xué)們心里起波瀾的,反而是灌輸壓力的被迫接受努力的權力,而是要以同學(xué)們自己心里最真實(shí)的想法——選擇因為什么而去努力的權力。
許多同學(xué)對自己對未來(lái)思考太少,同學(xué)們缺少的是思考,我所說(shuō)的思考不是空想,不是“行動(dòng)上的矮子”,是對于自己未來(lái)樣子的思考,是對于未來(lái)規劃的思考。我所說(shuō)的這絕不是我對于同學(xué)們懶惰怠慢的保護傘,我是想給同學(xué)們心里對于自己的思考,自己的定位,付諸于努力的本質(zhì)的動(dòng)西。
在初三這個(gè)關(guān)鍵的渡口,有一部分人選擇去上職高,同時(shí)也有一部分人愿意選擇拼搏上更好的高中。上職高并不意味著(zhù)這不是努力,是自己給自己了一個(gè)準確的定位,但我希望同學(xué)們能有更多的思考,是對于自己更長(cháng)遠的路的規劃,同時(shí)要做好了心理準備要付出多少努力,對自己所要追求的事情的努力的具體計劃及步驟,賦予自己努力以靈魂。
我知道這個(gè)時(shí)代是需要人才的,我也知道這個(gè)時(shí)代是優(yōu)勝劣汰的,但我不希望同學(xué)們是努力這一軀殼下傀儡,做了很多努力卻不知道自己真正要的是什么。有理想,有責任,有擔當,有心里放不下的那份對生活的熱愛(ài)的執著(zhù),活成自己最希望活成的樣子,那樣的努力才是值得的!
努力的作文10
我們在這個(gè)世界上,一天不努力,都很有可能被落下,有的人不甘人后,但是也沒(méi)有勇氣居于人前。所以他們選擇中間的位置,時(shí)而努力,時(shí)而安逸,那是他們自己最舒服的生活狀態(tài),別人無(wú)可厚非?墒俏蚁胝f(shuō),如果你真的有自己的野心,并且享成就一番大事,就必須要嚴格掌控自己,不管在哪里,不管有什么階段,那些故事可以?huà)佋谀X后,那些沒(méi)有追完的電視劇可以說(shuō)扔掉就扔掉,這些和你的夢(mèng)想相比,實(shí)在沒(méi)有什么值得眷戀的地方。
這幾天,我的閨蜜給我快遞過(guò)來(lái)一摞書(shū),打開(kāi)一看,四本厚厚的雞湯故事,全部都是你不努力怎么樣,你努力怎么樣,反正看完之后就會(huì )熱血沸騰的那種。但是我把它們放在書(shū)柜的最低端,我覺(jué)得也沒(méi)有多少次翻起的必要。
如果你的夢(mèng)想,一直得需要別人提醒,才能夠想起來(lái)自己還需要更加努力才行,那么這個(gè)夢(mèng)想,你有一半的可能性要泡湯了。這些東西,從來(lái)都是發(fā)自?xún)刃,驅?dòng)自己去完成的。就好像我們高三那年,寫(xiě)在墻上的話(huà)就是,每天叫醒你的`,不是鬧鐘,而是你自己的夢(mèng)想。比較經(jīng)典,也比較印象深刻。
如果真的想要對得起自己,那么,你的努力必須要跟上你的野心,方可成事。
努力的作文11
語(yǔ)文老師喜歡說(shuō):“你現在不努力,二十歲開(kāi)始同學(xué)會(huì )的時(shí)候還在流浪!”
是的,語(yǔ)文老師一直相信只要有努力就會(huì )有收獲,只要有努力就會(huì )考上好高中!他總是說(shuō),如果你沒(méi)有一個(gè)好的`家庭環(huán)境,那你就沒(méi)有權利不努力!
語(yǔ)文老師喜歡說(shuō):“人有億萬(wàn)資產(chǎn),所以勤勤懇懇!你有什么資格不努力!”
是的,我沒(méi)有很好的人生經(jīng)歷。我一定要努力,讓汗水改變我的人生!
體育老師喜歡說(shuō):“你要是考不上好高中,你爸媽交那么高的學(xué)費,你來(lái)這個(gè)學(xué)校干嘛!”
沒(méi)錯,我家交這么高的學(xué)費,不是為了讓我虧他們的錢(qián),而是一直在做一個(gè)投資,只希望他們交的能有意義!怎么才能讓他們的投資泡湯?我是他們投資的一個(gè)方向,我不想讓他們有挫敗感!
我沒(méi)有努力的資本!所以我只要努力就好!
努力的作文12
沒(méi)有什么捷徑能讓你出類(lèi)拔萃,沒(méi)有哪些艱難困苦是白白煎熬。你的每一份經(jīng)歷,不管是順境還是坎坷,都會(huì )增加你生命的厚度。世界很小,請帶著(zhù)夢(mèng)想一起奔跑;世界很大,請帶著(zhù)堅持努力向前!——題記
現在是清晨時(shí)分,陽(yáng)光透過(guò)繁茂枝葉的間隙,在地上撒下星星點(diǎn)點(diǎn)的零碎光亮。
田徑場(chǎng)上,數百位學(xué)生正一起奔跑著(zhù),這其中,有剛入學(xué)半年的初一學(xué)弟學(xué)妹,有和我同級,面臨生地會(huì )考的初二生,也有正緊張備戰中考的初三的學(xué)長(cháng)學(xué)姐。
田徑場(chǎng)雖大,但這么多人一起跑步,總是略顯擁擠。更何況,有些人,不過(guò)是拉著(zhù)自己的朋友一起閑聊漫步,只有老師望向他們時(shí),才會(huì )認真跑兩下。所以說(shuō),操場(chǎng)的秩序并算不上很好。
而我,便夾雜在這一群人之中。
我的體育一直不太好,特別是長(cháng)跑,一直都是跑兩圈就氣喘吁吁,兩腳發(fā)軟。但對于考一中而言,中考體育至少要45分以上,長(cháng)跑又是中考體育的必考項目,所以絕對不能落下。
但我們這群重點(diǎn)班的,老師和學(xué)校更在乎我們的文化成績(jì),平時(shí)并沒(méi)有給我們多長(cháng)時(shí)間練。我便想著(zhù),利用為數不多的幾節體育課,和每天早晨晨跑的時(shí)間來(lái)練習長(cháng)跑。因此,我剛開(kāi)始是跑得特別賣(mài)力的那種。
時(shí)間長(cháng)了,陽(yáng)光開(kāi)始慢慢變得毒辣起來(lái),就算是跑步帶起的風(fēng),也沒(méi)能給我帶來(lái)一絲清涼,額頭上冒出了密密麻麻的汗珠。隨著(zhù)心燥熱起來(lái),鳥(niǎo)叫聲聽(tīng)著(zhù)貌似也有點(diǎn)煩了。
終還是體力不行,而腦海里一直有一個(gè)聲音回響著(zhù):休息一會(huì )兒吧,就一會(huì )兒而已,就算落后了,大不了等會(huì )兒再追上去唄,看看你旁邊,這么多人都在走著(zhù)呢,擔心個(gè)啥嘛?這樣想著(zhù),腳下的步子也慢了下來(lái)。
可還沒(méi)過(guò)多久,我就開(kāi)始發(fā)覺(jué),后面的'人開(kāi)始一個(gè)個(gè)的從我身邊掠過(guò),只留給我一個(gè)瀟灑無(wú)比的背影,此外,再無(wú)其他。當我再往后望去時(shí),人已經(jīng)少了很多很多了。
“怎么可能?明明剛剛……剛剛還有那么多人在后面的啊,怎么會(huì )呢?這么快,都跑沒(méi)影了?”我的眼中閃過(guò)一絲錯愕,有點(diǎn)不知所措。直到我感受到又有人從我身邊跑過(guò),帶起一陣風(fēng)時(shí),我才猛的反應過(guò)來(lái),不甘落后的連忙向前奔去。
速度在不停地加快,隨著(zhù)我一個(gè)個(gè)的趕超前面的人,心中竟逐漸涌起一種從未有過(guò)的成就感。我越跑越帶勁,心里只想著(zhù)要把他們都甩到后面。
心臟在怦怦地狂跳著(zhù),急促的喘息聲未曾停歇,腹上突然傳來(lái)疼痛感,我也沒(méi)想太多,畢竟我想,對于我這種不常運動(dòng)的人,一下子這樣,有些疼痛,應該也是必然的吧。因此腳下的步子并沒(méi)有放慢半分。
跑完了四圈,老師的口哨聲響了,宣布了解散,可以回教室。我對于自己第一次一口氣跑完了四圈而高興了不少,可沒(méi)過(guò)幾分鐘,剛剛明明還興致頗高的我,卻突然間臉色慘白,直冒冷汗,連走路都有些晃悠。
好不容易才回了教室,揉了揉暈乎乎的頭,望向身邊幾個(gè)同學(xué),他們卻是一副什么事都沒(méi)有的樣子。我心存了個(gè)疑惑,后來(lái)吃飯的時(shí)候,朝她們問(wèn):“你們跑四圈都不累的嗎?”
“跑四圈?沒(méi)啊,我就只是跑了一圈,然后走了一圈,就直接走了呀。誰(shuí)會(huì )那么傻乎乎的去認真跑,反正老師又沒(méi)有時(shí)時(shí)刻刻看著(zhù)我們,所謂之‘該偷懶時(shí)就偷懶’嘛!”她滿(mǎn)不在乎地道,邊說(shuō)還邊咧嘴朝我笑了笑。
可,這是該偷懶的時(shí)候嗎?我在心里悄悄想著(zhù),終是沒(méi)有跟她說(shuō)出口。
吃完飯后,我走進(jìn)教室,有一個(gè)女生正在黑板的左上角寫(xiě)字,前兩天,老師讓她每天寫(xiě)一句激勵我們學(xué)習的話(huà)。我清晰地記得,前兩天她寫(xiě)過(guò):
“越努力,越幸運!
“愿你:五月好好努力,六月超常發(fā)揮,七月聽(tīng)到一句‘你考上了’,八月做你想做的事!
而她今天寫(xiě)的那一句是“沒(méi)有傘的孩子,必須努力奔跑!
我心里清楚,我們學(xué)校是公立學(xué)校,比起那些私立的貴族中學(xué),不管是生活環(huán)境、教學(xué)設備還是文化教育方面,都要差上稍許。我們許多人的底子,也根本比不上他們。而一般來(lái)公立學(xué)校的,家里的情況都不會(huì )是很富裕。如果自己再不努力的話(huà),那未來(lái)還有什么希望?
我也知道,我是個(gè)沒(méi)傘的孩子,所以我必須努力奔跑,我知道我不夠優(yōu)秀,但是我會(huì )努力成為我想要的那個(gè)樣子。
努力奔跑吧,沒(méi)有遮雨的傘;蛟S有一兩個(gè)喝彩的同伴,但最終還是濕了自己的衣衫。我不能掀翻多變的老天,只好超越雷電。奔跑啊,向前!努力奔跑,超越雷電……
——后記
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二○一九年五月四日
努力的作文13
經(jīng)過(guò)了歲月的滄桑,她正在以一個(gè)緩慢的速度成長(cháng)著(zhù)!努力著(zhù)!奮斗著(zhù)!
在森林的一個(gè)夾縫里,一個(gè)小小的種子在土地里拼命生長(cháng)著(zhù),其它的樹(shù)木全部又高又大,微風(fēng)兒稍一吹動(dòng),它們就翩翩起舞。而那細小的種子,無(wú)人關(guān)注,沒(méi)有雨水的滋潤,沒(méi)有陽(yáng)光的溫暖,有的只是無(wú)盡的潮濕、黑暗和陰冷。但它依然不放棄生的希望默默努力著(zhù)!
一個(gè)悶熱的夏夜,牛背上牧童的短笛不叫了,那些大樹(shù)依舊意氣風(fēng)發(fā)地張揚著(zhù)自己。人們都累了,一個(gè)人拿著(zhù)一個(gè)扇子在樹(shù)下躲避炎熱,那個(gè)小小的種子,哦不,它現在已經(jīng)長(cháng)成一棵矮小的`樹(shù)苗了,看著(zhù)其它樹(shù)的翠綠和美麗,心中暗暗下定決心,一定要超過(guò)它們,一定要讓人們喜歡我。它又在不斷成長(cháng)著(zhù),默默進(jìn)步!
一棵小樹(shù)上滿(mǎn)載著(zhù)黃花,哦,秋天到了,一棵當初的小樹(shù)苗現在已經(jīng)變成了一棵小樹(shù),它學(xué)著(zhù)其它樹(shù)木共有的技能變黃,落葉!現在的它已和其他的大樹(shù)相差不遠了,它變得健壯、美麗、迷人。它驕傲地抬起頭,不把任何事物放在眼中,認為自己是最出眾的,誰(shuí)都比不上自己。夜,悄悄地走近了,原來(lái)的晴天已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤,取而代之的是滿(mǎn)天的陰云密布,雷光電閃,咣”一聲陰雷霹下來(lái),打掉了小樹(shù)的一根樹(shù)枝,它疼得呲牙咧嘴,雷后下起了傾盆大雨,風(fēng)也猛得刮了起來(lái),風(fēng)雨力量極大差點(diǎn)把小樹(shù)連根拔起,小樹(shù)看著(zhù)其它的樹(shù),心里有著(zhù)說(shuō)不出的反悔。都怪自己太驕傲了,沒(méi)有打好基本功把根扎深,鉆心的疼痛使小樹(shù)昏了過(guò)去。
第二天,小樹(shù)又醒了過(guò)來(lái),看著(zhù)自己身上大小的傷痕,不由得苦笑一聲。
冬天,小樹(shù)已變得虛心好學(xué)。無(wú)論對待什么事都是一副虛心求教的樣子。大家也越來(lái)越喜歡它,而它也把自己的根扎著(zhù)越來(lái)越深,越來(lái)越深
若干年后,那棵當年的小樹(shù)哪里去了,哦,它早已變成了一棵參天古樹(shù)!
那棵當年的小種子經(jīng)過(guò)自己的不斷努力一步步蛻變,最后它成功了!
努力的作文14
昨天班上選“三好學(xué)生”,我的選票都超過(guò)了半數,本該名額是我的。但老師卻把運動(dòng)會(huì )上得獎的同學(xué)報了出來(lái),并且每人加上了幾十票。這不是故意的嘛,我在運動(dòng)會(huì )上沒(méi)有取得好成績(jì),所以我沒(méi)有加票。從而票數落了一大截!叭脤W(xué)生”的名額里也自然就沒(méi)有我了。但是,我心里很不平衡。那些運動(dòng)會(huì )上的.得分怎么能拿到這上面來(lái)呢?并且是幾十分啊。我就是體育不好,但是我的學(xué)習成績(jì)絕對要比那兩個(gè)憑體育票數成為“三好學(xué)生”好。
老師似乎就是不想讓我得“三好學(xué)生”,因此就使出這種方法,這也太那個(gè)了吧。
回家后,把滿(mǎn)肚子怨氣一股腦兒地倒給媽媽?zhuān)瑡寢屇托穆?tīng)我說(shuō)完后,說(shuō)了一堆大道理給我聽(tīng),說(shuō)得直到我的怨氣消了為止。我現在也不生氣了。覺(jué)得自己確實(shí)也沒(méi)有當“三好”生的資格。因為“三好”就是指“德、智、體”三樣。我缺了一個(gè)“體”,當然就不成“三好”拉。
其實(shí)當什么沒(méi)有關(guān)系,重要的是自己要努力,只有努力才會(huì )收獲!
努力的作文15
The dream is flying at the foot of the Great Wall. Hope will kindle in our mind. A lamp in the darkness guides us in the direction. Remember, Socrates said, "nothing in the world is happier than striving for dreams.". I never doubt it, because dreams can become reality as long as they struggle. Even if no success, we do not regret, because we have at least tried for the dream, but also struggled. Everyone is eager to succeed, but also all his life to this goal.
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