努力的作文【精選5篇】

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的努力的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

努力的作文 篇1

　　相信這個(gè)故事大家一定不會(huì )陌生：古時(shí)候，有位老人，名叫愚公。愚公家門(mén)前有兩座大山。這兩座大山擋住了愚公出行的道路。于是，愚公下決心搬掉這兩座大山。有個(gè)人知道這件事后，就勸愚公，說(shuō)：“你太傻了，都快九十的人了，又怎么可能把這兩座大山移走呢?”愚公卻說(shuō)：“我決心以定，即使我死了，還有兒子，兒子死了，還有孫子，子子孫孫一代接一代堅持下去，為什么就不能將這兩座大山給移走呢?

　　也許，很多人會(huì )認為，愚公很愚頓，而且愚得不可理喻，但我卻被愚公這種鍥而不舍的精神感染了。

　　就拿我們學(xué)生來(lái)說(shuō)吧：在求知的過(guò)程中，我們多多少少會(huì )遇到一些“攔路虎”;有的人會(huì )采取消極悲觀(guān)的態(tài)度，立刻打退堂鼓，而有的人則會(huì )勇于向上，與“攔路虎”做斗爭。最終，那些臨陣退縮的人，將會(huì )一敗涂地，且一事無(wú)成;而那些勇于向上，勇于拼搏的人因此走上了成功之道，獲得了成功的喜悅……

　　古往今來(lái)，這樣的事例舉不勝舉，也許就發(fā)生在我們身邊。而愚公這種鍥而不舍、百折不撓的品質(zhì)是人們走向成功之路的一個(gè)必不可少的條件，這種品質(zhì)值得我們去學(xué)習，值得我們去深思，讓我們把它發(fā)揚光大。有句話(huà)說(shuō)的好：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功!”為了我們美好的.明天，學(xué)習愚公精神，努力奮斗、勇于拼搏吧!

　　那是一個(gè)普通的下午，金色的陽(yáng)光一點(diǎn)一點(diǎn)的拽動(dòng)。爸爸遞給我一個(gè)魔方，說(shuō)：

　　“看看你能不能讓每一面的顏色都一樣�！�

　　我對成功充滿(mǎn)了信心，可是兩個(gè)小時(shí)過(guò)后，我的“工程”沒(méi)有任何的進(jìn)展，我氣傫了，把魔方丟到一邊，看電視去了。爸爸看見(jiàn)了就問(wèn)我：“晴晴，為什麼不玩魔方了呀？”我嘟起小嘴，不高興地說(shuō)：“這磨難，我才不玩呢！”“你不玩了那不是半途而廢了，半途而廢的話(huà)那你前面所有的功夫不都白花了嗎？好啦，我們一起來(lái)拼吧！只要努力就能成功�！�

　　終于，在我的努力和爸爸的幫助下·長(cháng)達兩個(gè)小時(shí)之久下，爸爸給我的魔方的每一面的顏色都是相同的了。

　　爸爸說(shuō)得沒(méi)錯，只要努力就能成功。那個(gè)金色的下午深深地刻在了我的心里�，F在，那個(gè)魔方還放在我的書(shū)桌上，我一看見(jiàn)它，就會(huì )想起爸爸經(jīng)常對我說(shuō)的一句話(huà)：只要努力，就一定能成功。

　　上周，學(xué)校舉行了素質(zhì)運動(dòng)會(huì )。 我的跳繩是優(yōu)秀，看著(zhù)報告單，不禁想起了一件事。 那是四歲的一件事。那年暑假，媽媽讓我練跳繩，剛開(kāi)始，我的效率很低，媽媽知道了就讓我到外面練，而且連著(zhù)跳不到3個(gè)就不許回家，這對我來(lái)說(shuō)是多么殘忍��！沒(méi)辦法，我也只好埋頭苦練。十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了，汗水流了下來(lái)……“1…2…3！”哇！我跳到3個(gè)了，我興高采烈地回到家，那天吃晚飯時(shí)，我特別高興。 第二天，“合格線(xiàn)”上升了一個(gè)，不過(guò)這次，我就輕松多了，10分鐘就突破了“合格線(xiàn)”。第三天，“合格線(xiàn)”上升了1個(gè)，第四天，上升了兩個(gè)，第五天，又上升了一個(gè)……就這樣，暑假結束時(shí)，能連著(zhù)跳30個(gè)了。一分鐘一測，跳了47個(gè)。 回憶到這里時(shí)，我不禁陷入了沉思，為什么我能有這么大的進(jìn)步那？是——努力，是努力造就了我的成功。

努力的作文 篇2

　　很多時(shí)候，當勤勞的風(fēng)一吹，夢(mèng)想的蒲公英，傳播了不同的種子，在人們心里生根發(fā)芽。追逐夢(mèng)想的人們堅信，每一粒種子，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打后，都有成長(cháng)成參天大樹(shù)的一天。

　　周恩來(lái)12歲那年到東北讀書(shū)。有一天，老師問(wèn)學(xué)生：“讀書(shū)是為了什么？”有的同學(xué)說(shuō)是為了幫父母記賬，有的說(shuō)是為了個(gè)人前途。但周恩來(lái)堅決地回答：“為了中華之崛起!”1913年周恩來(lái)又隨伯父搬到天津，考入南開(kāi)大學(xué)，他在南開(kāi)大學(xué)讀書(shū)時(shí)，品學(xué)兼優(yōu)，是個(gè)才華出眾的青年。

　　故事雖短，卻折射出周總理身上耀眼的光芒。我們敬愛(ài)的總理，他是一位有遠大抱負的青年，為了自己的理想付出了超出常人的努力；我們敬愛(ài)的總理，他是一位擁有堅強意志的生活強者，經(jīng)歷無(wú)數的'坎坷卻毫不退縮。當然，我也有自己的理想------成為一名掉入凡間的白衣天使------醫生�？墒俏页３Ｖ皇强沼袧M(mǎn)腔熱情，沉浸在實(shí)現理想的幻想中。但現在我知道，周總理是用自己的實(shí)際行動(dòng)支撐起了“為中華之崛起而讀書(shū)”的夢(mèng)想，而我總是空想是沒(méi)用的。我明白了：只有腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地去努力，做好自己，努力實(shí)現自己階段性目標，才有可能實(shí)現自己遠大的理想。

　　學(xué)習很累，它不僅需要動(dòng)腦，動(dòng)手，更重要的是堅持。語(yǔ)文是我的弱項。語(yǔ)感和表達能力是我欠缺的。但是我知道“勤能補拙”、“笨鳥(niǎo)先飛”的道理。古語(yǔ)云：“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！币虼�，為克服我學(xué)習上的困難，我常常和臺燈作伴。每當夜深人靜，困了累了，就拍拍自己的臉繼續作戰。翱游在書(shū)的海洋里，獲取更多的知識和道理，學(xué)會(huì )謙虛、謹慎、包容與堅強。當我取得了小小的成就，提高了成績(jì)的時(shí)候，我會(huì )因自己的付出和堅持感到無(wú)比興奮。就像頂峰上的無(wú)限風(fēng)光，站在山腳下的人是無(wú)法看到的。

　　每天都進(jìn)步一點(diǎn)，日復一日，我們就能在夢(mèng)想的階梯上一步步往上走�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，相信只要我腳踏實(shí)地、持之以恒，必然會(huì )厚積薄發(fā)！

　　周總理的事跡伴隨著(zhù)我成長(cháng)�！盀榱酥腥A之崛起而讀書(shū)”這句話(huà)一直蕩漾在我的心中。為理想，努力奮斗吧！

努力的作文 篇3

　　不要總是讓別人的言行抽過(guò)你自己的勢力。

　　只是這樣的情況之下，你已經(jīng)盲目的放棄掉了很多的東西了就算是在這其中沒(méi)有人去支持你，你就應該能夠有堅持下去的勇氣和底氣。

　　可是我知道在那個(gè)瞬間，你突然就崩潰了。

　　在那一瞬間，里面很多東西都已經(jīng)了，現在他不在用了，就算是你真的想去那里面去學(xué)校東西的話(huà)，也不一定真的能做的什么，因為這一個(gè)月，他們已經(jīng)完成了任務(wù)和計劃。

　　就算是去也算是多余的。

　　在那樣的情況之下我們不能夠知道所有人錢(qián)對于我們的陰影都有著(zhù)很多的東西，只是在這樣的情況下，所有的人都不知道他們所面臨這情況的都是什么樣子的？

　　假如陌生，對于我們的意義來(lái)說(shuō)，很多東西都是不一樣的場(chǎng)景。

　　然而你需要這一天成地下干事去舉辦一個(gè)不一樣的場(chǎng)景，就好像一直以來(lái)在這樣的場(chǎng)景之下，大家都能夠理解的'一種狀態(tài)。

　　而且這樣的情況之下，所有的一切對于我們的愛(ài)情不是真愛(ài)，從不一樣的小抄啊。

　　如果你真的愿意的話(huà)，也許這樣情況真的有不噠一樣。

努力的作文 篇4

　　前行是腳步的累，前行是汗水的凝聚，前行是成長(cháng)的必要步驟，而成長(cháng)是不斷前行的過(guò)程�！�—題記

　　為夢(mèng)想前行，前行路上必定會(huì )有許多荊刺擋住你的去路，但是在這后面，就是廣闊無(wú)垠的草原，是另一個(gè)美妙而奇幻的仙境。我知道，要想到達這片仙境，必須要有一顆堅強的心，心中有一顆永不落的太陽(yáng)。

　　記得小時(shí)候，我想做一名教師，有著(zhù)那“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的精神。老師的無(wú)私奉獻，激勵著(zhù)我們，鼓舞著(zhù)我們，同時(shí)也感動(dòng)著(zhù)我們。我喜歡在黑板上寫(xiě)字，那種感覺(jué)，很美妙，很享受。我總是在我家屋里，對著(zhù)桌子講課，在我家墻上亂涂亂畫(huà)。那時(shí)的.我，是那么的天真無(wú)邪，那么的純潔可愛(ài)。

　　到上小學(xué)的時(shí)候，哥哥考上了大學(xué)，爸爸也因此告誡我：“要好好學(xué)習，將來(lái)考上大學(xué)，做一個(gè)對社會(huì )有用的人�！蹦菚r(shí)的我似懂非懂的做了一個(gè)決定：要好好學(xué)習，考上大學(xué)。

　　為著(zhù)這個(gè)夢(mèng)想，我不斷前行。有時(shí)我想放棄，但這只是一個(gè)念頭，轉眼間被書(shū)本埋沒(méi)了，學(xué)習對我來(lái)說(shuō)已經(jīng)成了一個(gè)習慣�，F在，我已不再是那個(gè)天真可愛(ài)的小女孩，也不是那個(gè)似懂非懂的小姑娘了，我已出落成一個(gè)成熟穩重的“黃花大閨女”了。我不幻想什么，也不渴望什么，只想腳踏實(shí)地的做人，做事，為那個(gè)仙境努力前行。我知道，空幻想是解決不了問(wèn)題的。所以我把時(shí)間和精力都花在了做事上，盡量不去幻想什么美夢(mèng)。我只知道，我要前進(jìn)，不能停。

　　的確，天真的我想做老師只是一個(gè)夢(mèng)，那個(gè)小姑娘也只是似懂非懂，不明白爸爸的那些話(huà)里包含著(zhù)對我多大的期望。不過(guò)現在，我知道了自己的夢(mèng)想是什么，知道了該怎么做。我相信，我一定會(huì )穿過(guò)荊刺的，我一定會(huì )到達那片仙境的。

　　向著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)吧！到時(shí)候，你會(huì )發(fā)現，原來(lái)自己走過(guò)的路這么曲折，自己已在道路中造就了堅強的心。為著(zhù)心中的夢(mèng)想前進(jìn)，我準備好了，你呢？

努力的作文 篇5

　　我可以很坦白的說(shuō)：我身邊有許多的朋友，他們就讀的都是一流的大學(xué)，也就是我們平常所知道的那些名牌重點(diǎn)大學(xué)。不得不承認，他們所接受到的教育和所接觸到的生活，都和我不一樣，我就讀的只是一所二流的大學(xué)而已。

　　可是，即便是我很清楚我們之間在學(xué)校上存在著(zhù)很大的差距。即便是像很多人所說(shuō)的那樣一流和二流終究是不一樣的檔次。我也還是相信，我，不會(huì )比別人差。我依然相信，雖然我沒(méi)有就讀一流的名牌大學(xué)，但是，我也可以通過(guò)努力，讓自己成為一個(gè)優(yōu)秀的人。

　　我記得在高中的政治課上老師曾經(jīng)教過(guò)我們：環(huán)境會(huì )對人產(chǎn)生重大的影響。在大學(xué)這樣一個(gè)和高中完全不一樣的環(huán)境里，難免也會(huì )受到周?chē)鷮W(xué)習氛圍的影響。有位大三的學(xué)姐在去年我大一剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候和我說(shuō)過(guò)：在大學(xué)里，不要把眼光局限在享受玩樂(lè )上，而應該要更多的去關(guān)注那些為了未來(lái)而努力奮斗的人我想，即使在二流的大學(xué)里，那樣努力追求夢(mèng)想的人也還是存在著(zhù)的。雖然那只是少數，但是畢竟還是真真實(shí)實(shí)的存在著(zhù)的。就是這些少數，也已經(jīng)足夠成為我的學(xué)習榜樣了。

　　在不知不覺(jué)中，我已經(jīng)結束了大一，即將走向大二了�；仡欉^(guò)去的.一年，內心涌現出來(lái)的是一股莫名的悲傷。真的。那種感覺(jué)就像是魚(yú)刺卡在喉嚨里拔不出來(lái)一樣，非常的，非常的。痛苦。非常的，非常的。難受。

　　一年下來(lái)，雖然，我并沒(méi)有整天無(wú)所事事荒廢學(xué)業(yè)。我并沒(méi)有像很多人一樣宅在寢室對著(zhù)電腦上網(wǎng)聊天玩游戲。我并沒(méi)有養成逃課不做作業(yè)等看似很平常的習慣。但是，我也沒(méi)有很認真的去聽(tīng)老師講課。沒(méi)有很頻繁的出入圖書(shū)館。沒(méi)有很及時(shí)很高效率的去完成老師布置的任務(wù)......雖然我還沒(méi)有達到那種完全不學(xué)習的程度，但是我也確實(shí)沒(méi)有發(fā)自?xún)刃牡南胍�把�?zhuān)業(yè)學(xué)得更加好�，F在想起來(lái)，過(guò)去的一年，我的大學(xué)生活過(guò)得實(shí)在是太平淡太悠閑，只是完成了該完成的任務(wù)，考出了需要考的證書(shū)，僅此而已。我并沒(méi)有對未來(lái)有更高更遠的追求，我并沒(méi)有想過(guò)四年畢業(yè)之后面臨的會(huì )是什么。

　　我只不過(guò)是過(guò)了一年很平庸很平庸的大學(xué)生活罷了。

　　這個(gè)世界是沒(méi)有發(fā)明后悔藥這樣的東西的。即使我對大一有多么的不滿(mǎn)，對大一的生活有多么的愧疚，那都是過(guò)去的事了，已經(jīng)成為歷史的東西，就沒(méi)必要再浪費時(shí)間浪費精力去翻看。那些陳舊的東西，就讓它們沉淀吧！是誰(shuí)說(shuō)的：我們要遺忘曾經(jīng)，珍惜現在，展望未來(lái)。我的人生道路還很漫長(cháng)，我不應該只抓住過(guò)去緊緊不放，我更應該做的是好好的珍惜現在所擁有的生活，活在當下，然后，為了夢(mèng)想，去努力的奮斗。

　　我反省了很久，我想我應該慶幸自己在現在醒悟，我想，只要我肯努力，一切的一切，都還來(lái)得及。

　　我不希望自己的人生是在碌碌無(wú)為中度過(guò)的。我想要去追尋自己的夢(mèng)想。我想要去做更多自己覺(jué)得值得的有意義的事。從現在開(kāi)始，我要調整好姿態(tài)，收拾好行囊，整理好著(zhù)裝，朝著(zhù)美好的未來(lái)。邁進(jìn)。

　　我知道我沒(méi)有一流的大學(xué)。我知道我浪費了很多的時(shí)間。我知道我失去了很多的機會(huì )�？墒�，沒(méi)關(guān)系。雖然，我直到現在才醒悟，雖然，我眼前有很多的荊棘阻擋著(zhù)我。但是，我都不會(huì )畏懼，我都不會(huì )這么輕易的退縮輕易的被打倒。不論前面的道路有多么的曲折，條件有多么的艱苦，我也依然會(huì )努力的堅持下去，在所不惜。

　　我知道，即使沒(méi)有一流的大學(xué)，也要努力讓自己成為優(yōu)秀的人。

　　我始終相信，即使沒(méi)有一流的大學(xué)，只要我肯努力，只要我肯拼搏，終究會(huì )有一天，我，也會(huì )讓自己成為一個(gè)優(yōu)秀的人。

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