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努力的作文300字【優(yōu)】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的努力的作文300字4篇,歡迎大家分享。
努力的作文300字 篇1
看著(zhù)每天忙碌的人,有時(shí)候喜歡一個(gè)人漫無(wú)邊際的回憶,更多的時(shí)候是在沉想,有太多的夢(mèng)沒(méi)有去實(shí)現。每天對自己說(shuō)努力,說(shuō)奮斗,只是為了明天!那些一直在身邊的人,我們都要好好生活。
我要謝謝那些曾經(jīng)默默幫助過(guò)我陪伴過(guò)我的人,也許有時(shí)我并不像別人想象的那樣,更多時(shí)候是直來(lái)直往,但是這就是我。
這段時(shí)間的努力,是身體和心理上的一種挑戰。
青春真的很珍貴,經(jīng)歷過(guò)為一些事傷身鬧脾氣的階段后,我發(fā)現,其實(shí)有些人真的不必理。當說(shuō)話(huà)的`不到回應,便不必再多言。得不到的,我亦不貪。自身的身價(jià)必須不斷做加法,那些冗雜的事情可以做減法。
成功的道路不好走,但是如果有人陪伴在身邊,互相勉勵共同成長(cháng),也不是那么辛苦了。
力求像陸太姬那樣堅強!
努力的作文300字 篇2
十六歲,對于一些人來(lái)說(shuō)是青春花季,充滿(mǎn)了快樂(lè )與輕松。然后對我來(lái)說(shuō),對于一個(gè)初三學(xué)生來(lái)說(shuō),十六歲意味著(zhù)奮斗,拼搏,甚至血戰。
對于初三學(xué)生來(lái)說(shuō),取得中招考試的勝利,進(jìn)入重點(diǎn)高中是十分重要的。有人說(shuō):“奮斗很可能成功,不奮斗就不可能成功,由此可見(jiàn),奮斗是成功的重要因素,對于我們來(lái)說(shuō),努力奮斗,全力拼搏是進(jìn)入重點(diǎn)高中的通行證。唯有如此,我們摧毀有光明的前程和美好的未來(lái)。
今天是據中考一百天,我們學(xué)校為我們舉辦了隆重的哲師大會(huì ),在大會(huì )上,我們宣哲要努力拼搏,血戰到底。你可能要問(wèn)了,為什么要用”血戰“這個(gè)詞呢?因為我認為只有血戰這個(gè)詞才表明我們應該有血戰到底。決不放棄的精神,也只有這種血戰中招的精神,今年達目的我們才能金榜題名。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)后,班里形成了互相競爭的浪潮。作為班里尖子生的我更應該努力學(xué)習,艱苦奮斗,全力以赴的學(xué)習。
在接下來(lái)的'99天里,我一定會(huì )用好時(shí)間,努力拼搏,承擔作為初三學(xué)生的責任和義務(wù)。并做全班同學(xué)的表率,讓二中以后今年我們這一屆學(xué)生而驕傲。
努力的作文300字 篇3
世界上沒(méi)有一個(gè)人可以完美地做成一件事?墒侵灰闩α,失敗也沒(méi)有什么丟人的。
這篇文章為我們講述了這樣一個(gè)故事:書(shū)中的主角叫大衛,一次,幾個(gè)同學(xué)勸我去當學(xué)生會(huì )主席,本來(lái)我想放棄,經(jīng)過(guò)父親的鼓勵,我成功了;在高中,我以為父母很無(wú)知,自己無(wú)所不知,可是通過(guò)學(xué)習,使我改變了看法;到了大學(xué),我因為玩橋牌游戲荒廢了學(xué)業(yè),又因為父親的話(huà),他說(shuō):“大衛,我會(huì )盡我的全力供你讀書(shū),但是你必須瞪著(zhù)眼睛對我說(shuō):我盡了最大的`努力!笔刮矣种匦抡褡鳙@得獎學(xué)金。
看完這篇文章,我的感悟很多這個(gè)故事舉了三個(gè)例,并且為我們證明只要努力就有回報。我也認為這樣沒(méi)錯,只要努力,失敗沒(méi)有什么丟人的!拔乙呀(jīng)盡力了”只要你能瞪著(zhù)眼睛說(shuō)出這句話(huà),失敗就可以放在一邊。
努力的作文300字 篇4
今天,我讀書(shū)看到了一句警句:“刀不磨要生銹,人不學(xué)要落后!敝v的是如果刀不經(jīng)常磨會(huì )生銹,就失去了它的光澤與鋒利;人不學(xué)習,腦子就會(huì )僵硬,就失去了它的本領(lǐng)。
南朝有個(gè)叫江淹的文人,小時(shí)候很有名氣,寫(xiě)過(guò)著(zhù)名的《恨賦》。當官以后,他不再努力追求學(xué)問(wèn),才思漸衰,再也寫(xiě)不出好的作品了。后來(lái)人們用“江郎才盡”來(lái)比喻這種人。我在學(xué)校里成績(jì)還算不錯,很少讓老師和家長(cháng)操心。人不可能十全十美,我也一樣,美中不足的是字體不夠漂亮。在二年級的時(shí)候學(xué)習了王獻之苦練書(shū)法的課文,使我明白了做任何一件事,只要堅持、努力,就一定會(huì )成功。我要學(xué)習王獻之勤學(xué)苦練的精神,不做江淹自我滿(mǎn)足的那種人。
面對我的'不足之處,我已經(jīng)列好提高計劃。在爸爸媽媽的監督指導下,除了老師布置的作業(yè)完成以外,堅持每天練一百字書(shū)法,抄寫(xiě)一段好詞好句,以后逐步增加字數。經(jīng)過(guò)我的不懈努力,目前已有進(jìn)步,媽媽夸我的字越來(lái)越漂亮。若干年后,當我拿起筆來(lái),在紙上寫(xiě)出流利工整的漢字的時(shí)候,我會(huì )為今日的努力而感到自豪。
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