努力的作文8篇(熱)

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的努力的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

努力的作文 篇1

　　尺有所短，寸有所長(cháng)。每個(gè)人從出生開(kāi)始就存在著(zhù)差距沒(méi)有不努力就能成功的人，每一份成功的都隱藏著(zhù)不為人知的心酸和汗水。當你發(fā)現自己并沒(méi)有那么出色的時(shí)候，要相信事在人為勤能補拙。

　　因為身體的原因，我活得不如別人恣意。做的也不盡如人意。但是我知道自己平庸卻不甘心就這樣無(wú)能下去。尤其，是在剛體會(huì )過(guò)失敗之后。

　　那是初中畢業(yè)以后，我相差十幾分的成績(jì)與高中失之交臂。我很難過(guò)也很慌張。有人說(shuō)考試之后如愿以?xún)數牡闹慌沃?zhù)放假，而我們這樣名落孫山的。只盼著(zhù)時(shí)光倒流，可是生活沒(méi)有如果。就像是今天不努力工作的人，別人升職加薪還能請客吃飯。自己以水充饑節衣縮食還得四處找工作。這就是勤勞與懶惰貧困與富有的區別吧！

　　最后我還是在一位當教師的姐姐的幫助下來(lái)到人生的另一個(gè)轉折點(diǎn)――一所職業(yè)高中。我很清楚這是我在學(xué)習旅程中的最后一次機會(huì )。我很清楚我自己的能力手不能提肩不能扛的，知識和技能成了我唯一的出路。我不能再錯過(guò)，也不允許自己再錯過(guò)。

　　雖說(shuō)是職業(yè)高中，但依舊是臥虎藏龍。雖然也有吊兒郎當打發(fā)時(shí)光的。也不乏有真才實(shí)學(xué)的。所以即使到了這里我依舊算不得太好，只是不算太差�？晌艺娴牟幌朐倨穱L一次被拒之門(mén)外的無(wú)助和凄涼了。所以我只能加倍努力。

　　在第一次月底測試之后，我終于看清了我和別人的差距有多大。就在我的同桌面前清楚的認識到了。雖然大多數人都認為在職校里學(xué)不到真本事，所以她們都是抱著(zhù)混日子的心態(tài)坐在教室里。但我和同桌不一樣，我們都清楚自己想要什么。同學(xué)想要學(xué)些有用的，而我想要有一項賴(lài)以生存的本事。所以也算是志同道合，于是我們是朋友也是彼此的對手，總是暗自較量。但是，同桌的資歷遠勝于我。摸底考試我以慘敗告終，因此我真正的明白了我們之間的差距到底有多大。專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)和數學(xué)的失利，讓我不僅輸給了她也無(wú)法面對自己。于是我又想起了勤能補拙這四個(gè)字。決心在下一次的較量中有更好的突破也能給自己一個(gè)交代。

　　所以從那以后，我一直是教室食堂圖書(shū)館三點(diǎn)一線(xiàn)。自習課上，教導員視察，看我一直沒(méi)完沒(méi)了的反復練習英語(yǔ)語(yǔ)法和單詞一度以為我著(zhù)了魔。同學(xué)道出緣由，教導員呵呵笑說(shuō)了句：有志氣，加油！但也要注意勞逸結合。期中考試的.時(shí)候我的付出終于有了成效，百分制的試卷得了九十二分同桌八十五分她對我說(shuō)我這次的成績(jì)實(shí)至名歸，天道酬勤。努力總是會(huì )有回報的。記得記得交卷以后班主任對擔任主考的教導員說(shuō)，她不是資質(zhì)最好的卻算得上是最努力的。我聽(tīng)過(guò)之后笑了笑沒(méi)說(shuō)什么，其實(shí)我一直都知道自己不如別人良多，才這樣努力，這樣堅持。

　　因為，我自知不是最好的。卻立志做個(gè)最努力的。最勤奮刻苦的。龜兔賽跑的典故讓我明白：和兔子相比烏龜也是最平庸無(wú)才的。但是它還是取得了最后的勝利。因為它明白自己的長(cháng)處和短處，所以懂得取長(cháng)補短。吃苦耐勞。

　　父親也曾告訴我：面包總是會(huì )有的，勤能補拙，力能扛鼎。你能得到多少，取決于你曾經(jīng)付出多少。有時(shí)候得到和付出是成正比的。別忘了，天道酬勤，吃得苦中苦方為人上人。只要肯上進(jìn)。

　　所以，加油吧！相信自己你是最棒的。愿你的努力終不被辜負。

努力的作文 篇2

　　時(shí)光荏苒，歲月如梭。轉眼間，開(kāi)學(xué)至今已經(jīng)一個(gè)月了。我們即將迎來(lái)月考，久齋大家庭中的每位學(xué)子，都在抓緊時(shí)間拼搏奮斗，勵志篤行。

　　在每日午后都能聽(tīng)到負責講解的同學(xué)們?yōu)榇蠹壹氈碌亟庾x《論語(yǔ)》，對于孔子的思想，每人都有自己獨特的思考與見(jiàn)解，用辯證的角度去繼承儒家經(jīng)典，做到批判繼承，有所發(fā)揚，為自己的學(xué)習生活提供幫助，培養大家的文藝氣質(zhì)。

　　校園貸，作為當前的熱門(mén)話(huà)題，在本周的安全教育上得到了充分的`講解。講解的同學(xué)告訴我們，其實(shí)這種現象在生活中屢見(jiàn)不鮮，那些放貸者依靠著(zhù)學(xué)生攀比的虛榮心以及他們淡薄的法律意識，大肆鉆空子，從中獲利。作為高中生，也不應該認為這種現象與自己無(wú)關(guān)，應及時(shí)加強防范意識，同時(shí)樹(shù)立一個(gè)正確的消費觀(guān)，充分評估自己的消費能力，不要愛(ài)慕虛榮。不要讓萬(wàn)千學(xué)子還未騰飛就已經(jīng)折斷了翅膀。

　　在繁忙的學(xué)習生活中，也有輕松的體育課加以調劑。老師帶領(lǐng)大家熱熱身，練習了足球頭球的一些基本動(dòng)作。同學(xué)們在體育鍛煉中，舒展了身體，調劑了心理壓力，同時(shí)也增強了自己的體質(zhì)，為接下來(lái)緊張的學(xué)習打下基礎。

　　春天不播種，夏天就不會(huì )生長(cháng)，秋天就不能收割，冬天就不可品嘗。學(xué)習是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程，需踏踏實(shí)實(shí)一步步前行，平時(shí)的學(xué)習生活可能很枯燥，但只有勤奮努力，才能取得輝煌的成果。我們在努力著(zhù)。

努力的作文 篇3

　　青春的路也許并不是那么好走，但有汗水澆灌它也許就能萌發(fā)吧。

　　青春無(wú)極限，只要敢拼，敢博。就可能成功。努力了不一定成功，但不努力一定會(huì )失敗。青春不單單是靠努力的汗水澆灌的，還要有一顆正直善良的心做肥料。

　　我常對自己說(shuō)：“自己選擇的路，跪著(zhù)也要走下去�！碑斎�，如果這是一條對的路。如果不慎選擇了一條錯誤的路，不一定要一直走下去，至少在沒(méi)達到終點(diǎn)前，還有回旋的余的，所謂：“浪之回頭金不換�！币欢ㄒ�期待著(zhù)明天的到來(lái)，明天一定會(huì )更加美好，如果我們不期待明天，那么明天將無(wú)意義，生命將毫無(wú)精彩。我總是覺(jué)得整天無(wú)聊的發(fā)呆，是在浪費生命。其實(shí)你只細想來(lái)，又何嘗不是呢?

　　青春也像一棵樹(shù)，就像想爬到一棵樹(shù)頂端，難免會(huì )爬錯枝、壓折干。不過(guò)，最后爬上這棵樹(shù)的最頂端時(shí)，就會(huì )明白自己的選擇;是對的`，青春想要走對路，并不容易。不要因為一時(shí)的成功去驕傲，也不要為了偶然的失敗氣餒，相信明天一定會(huì )更好!未來(lái)一定會(huì )更明亮!

　　青春是人人不能錯過(guò)的，我們要充實(shí)的度過(guò)青春，所謂“莫等閑，白了少年頭，空悲切”我們要做巖石縫里的小草，懸崖峭壁上的松樹(shù)。就算課本兒在復雜，課題在困難，就算青春路在坎坷，在不好走也一定要走下去。

　　年輕人，把握好自己。

努力的作文 篇4

　　我選擇了念理科。

　　當我毅然決然地踏上學(xué)習理科這條看上去十分光輝的道路時(shí)，我的老師，父母與同學(xué)都抱以難以置信的驚異：“天哪，泓磊，你確定你是要念理科嗎？”

　　似乎自己當初是有著(zhù)足夠的勇氣，去冒天下之大不韙，那些建議我學(xué)習文科的朋友都認為我選擇念理科似乎是斷送了自己的前程一般，我頂著(zhù)壓力在“人口龐大”的理科班里開(kāi)始了他們口中所謂的“人生博弈”。至今我仍能記得報名的那一天上午，秋日的陽(yáng)光是如此的灼熱，卻也無(wú)法烤軟我堅定的心臟，昔日的舊友送別我去理科班時(shí)的心情如高漸離送荊軻般帶著(zhù)擔憂(yōu)不安，而我只能不斷地告訴自己：“不管遭遇什么，都只能前進(jìn)，為之奮斗，不能停！不能停！”

　　一個(gè)月后，第一次月考如期而至，我像是注定要接受老天對我當初這個(gè)無(wú)知選擇的嘲弄，考出了自我成為學(xué)生的十多年來(lái)，有史以來(lái)的最低成績(jì)——年段兩百零二名！

　　像是原本湛藍如洗的天空突然劃過(guò)了一道閃電，響起了一聲驚雷，成績(jì)出來(lái)的那一刻，我身邊的小世界開(kāi)始了它的驚慌失措：我的親友們開(kāi)始對我提出婉轉的“轉文”建議，這樣的觀(guān)點(diǎn)不置可否，畢竟在學(xué)校自己組織的第一次理科性質(zhì)的考試里，我無(wú)比“榮幸”地成為了一名成績(jì)退步生。

　　像是已經(jīng)嚴重拖了班級的后腿，我誠惶誠恐地被高二的班主任給叫到了走廊外面去，開(kāi)始了“你有沒(méi)有信心學(xué)習理科”的人生長(cháng)談，以至于如今已時(shí)隔半年之久我仍記憶猶新：

　　“至于這次為什么會(huì )考得這么差……”

　　“你是帶著(zhù)文科的天賦做了數理化……”

　　輕淺的微風(fēng)，如墨的夜色，我在那寂靜的走廊里，嘴角邊無(wú)比艱難地扯著(zhù)笑，能無(wú)比清晰地聽(tīng)到自己心臟碎裂的聲音，疼痛蔓延全身。

　　那是一段于我而言刻骨銘心的痛苦記憶，在那之后短短的一個(gè)月時(shí)間里，我似乎在與上天進(jìn)行命運的抗爭。我還會(huì )記得在那每周例行的班會(huì )課上，班主任念著(zhù)進(jìn)步的名單，我當時(shí)正默默地低著(zhù)頭，目光有些茫然地看著(zhù)雜亂的數字草稿，成績(jì)條上的分數和我的臉一樣慘白無(wú)力。那天上完晚自習，我瘋了般地繞著(zhù)學(xué)校的操場(chǎng)一圈又一圈地奔跑，耳畔間風(fēng)的“呼呼”聲難以掩蓋我內心深處的聲音：“難道我是要就此放棄了嗎？不，我一定要和命運一戰到底！”

　　在那段落寞的時(shí)光里，我瘋狂地刷著(zhù)一道又一道的習題，試著(zhù)擺正自己的心態(tài)，調整著(zhù)自己的學(xué)習方法。我曾為自己難改用學(xué)習文科的習慣對待理科而感到糾結與憂(yōu)傷，但我亦曾在心底一次又一次地叩問(wèn)自己：“吳泓磊，每天每時(shí)每刻每分每秒，你是否真的拼盡全力?”

　　我認真地告訴我自己，每一場(chǎng)考試都是檢測我自己能力的機會(huì )，我一定要與自己的極限做抗爭，不管是身體上的，還是心理上的。我或許又是有些幼稚的，我在自己新買(mǎi)的水壺上貼上：“永遠機智”的標簽，而后又在QQ空間里留下一段幾近瘋狂的長(cháng)話(huà)：“堅持一個(gè)原則:數學(xué)虐我5億遍，我待數學(xué)如初戀；物化傷我一萬(wàn)次，我待物化如初見(jiàn)。從今以后，我要好好地待我的初戀和初見(jiàn)了�！毕袷请娪啊秹|底辣妹》里的沙耶加一般，我渴望著(zhù)啟動(dòng)超越宇宙的加速度，想要義無(wú)反顧地向前奔跑。

　　或許命運不愿給我以薄待。最終，我成為了我最想做的選擇高中階段學(xué)習理科的那個(gè)倔女孩。在一個(gè)月后的半期考，我用進(jìn)步一百多名的成績(jì)證明了我當初的選擇未必是個(gè)絕對的錯誤。那時(shí)的我還在想，對于我這樣一個(gè)略偏感性，少有理性的學(xué)生而言，學(xué)習理科或許是一條換成是別人，想走卻又不太敢走的路吧。

　　數形結合的思想將數學(xué)解析幾何的'骨架成功搭起，光子躍遷與復雜計算的融合亦將物理的知識體系裝扮得妙趣橫生；加熱的濃硫酸一直是化學(xué)催化反應的真愛(ài)，多張遺傳圖譜的縱橫交錯一直是生物世界的魅力所在……這，也只不過(guò)是理科生的世界冰山一角。但我敢走，亦愿意去理科生的世界里闖蕩一番。

　　于是在后來(lái)，當我面對記者對我的追問(wèn)：“你文章寫(xiě)這么好，念理科你不覺(jué)得可惜嗎？”我卻能在那時(shí)候變得無(wú)比平靜，回答的時(shí)候也是泰然自若，娓娓道來(lái)：“理科生也是可以有文采的呀�！�

　　其實(shí)，這個(gè)問(wèn)題的關(guān)鍵根本不在于你是念文科還是理科，關(guān)鍵是當你面對你的選擇的時(shí)候，你如何堅持，如何不失初心，如何堅強地面對困難和挑戰，如何讓自己擁有著(zhù)強大的自信力，滿(mǎn)懷著(zhù)積極的人生態(tài)度走下去！或許天賦讓我更具學(xué)習文科的潛質(zhì)，但我也相信后天的努力會(huì )讓我在學(xué)文學(xué)理的選擇上一樣正確堅定。只因我愛(ài)文，亦喜理。

　　所以我會(huì )說(shuō)，我比任何人都還要更加相信努力奮斗，刻苦拼搏的意義。

　　所以我會(huì )堅信，做好自己，把握當下。平凡開(kāi)花，其香自遠。

　　所以我時(shí)常在想，如果每一個(gè)人活著(zhù)，有著(zhù)許多遠大美好的目標，許多值得憧憬的期許，這個(gè)世界會(huì )不會(huì )變得和以前相比有些不太一樣呢？

　　其實(shí)，我現在已經(jīng)想明白了，你的心態(tài)，決定你人生的姿態(tài)。你可以通過(guò)你的努力在有限的光陰里把所有該做好的事情做好，剩下的，請放心地交由世人評判，靜候時(shí)間檢閱。

　　所以，作為滿(mǎn)滿(mǎn)文科氣質(zhì)卻一直努力奮斗的理科生，我要認真地告訴你：世界很好，請君倍惜韶光，靜待花開(kāi)。

努力的作文 篇5

　　環(huán)游了整個(gè)星系，找不出比你更亮的星星。

　　——題記

　　幾許霜打在你眉宇之間，幾縷月光散落在你臉龐，棱角分明，玉樹(shù)臨風(fēng)，氣宇不凡，風(fēng)流倜儻，深褐色的眸子目光清澈，其中卻又藏匿著(zhù)男孩子少有的不羈。

　　你的努力我們都看得見(jiàn)，你也相信越努力，越幸運，但努力的背后并不是一帆風(fēng)順。我們所羨慕的光芒萬(wàn)丈，背后都浸透了曾經(jīng)付出的努力。

　　你，憑借《少年的你》拿下了金像獎的最佳新人獎，那時(shí)你剛剛高考過(guò)后，中央戲劇學(xué)院文化、專(zhuān)業(yè)成績(jì)雙料第一。少年成名，青年得志，一夜爆火，不忘初心，被眾多名譽(yù)和光環(huán)所裹挾的你，更像是一個(gè)“別人家的孩子”。

　　舞蹈、書(shū)法、打鼓、唱歌……你都試過(guò)。在北京一個(gè)再普通不過(guò)的早晨，小小的你被媽媽拉上公交車(chē)，那時(shí)的你才七歲，卻要被迫輾轉各地學(xué)習，公交車(chē)是你夢(mèng)想開(kāi)始的地方，一面照亮夢(mèng)想，一面承載現實(shí)，在地鐵的末班車(chē)，在夢(mèng)想最深的夜里，去探索未來(lái)的可能。

　　原來(lái)我們所羨慕的`，都需要用同等的努力去交換。你放進(jìn)去的是偷懶，得到的是竹籃打水，你放進(jìn)去的是時(shí)間，嘗到的是苦盡甘來(lái)。從往前那份青澀，也早已變成聚光燈下的閃亮奪目。

　　星辰大海，努力有努力的力量。

　　你從高一開(kāi)始就沒(méi)在學(xué)校上過(guò)課，高三也只有開(kāi)學(xué)演講這一天在學(xué)校。高中三年，你白天拍戲，晚上加班加點(diǎn)上聲樂(lè )課，明明嗓子疼得發(fā)不出聲了，也只能躺在沙發(fā)上短暫休息十分鐘。時(shí)間一到，又立馬跳起來(lái)學(xué)習文化課。桌邊的《五年高考三年模擬》，一本又一本，你不是玩玩而已，而是一個(gè)題一個(gè)題認真地做。就在這高強度下，你考出雙料第一。

　　其實(shí)，人生的種種努力，不是為了要讓周?chē)�的人滿(mǎn)意，而是讓自己滿(mǎn)意。沒(méi)有人能隨隨便便成功，所謂的光芒萬(wàn)丈，背后一定藏著(zhù)汗水。

　　或許前方的路黑暗，即便如此我們也要向前進(jìn)，因為星光依舊會(huì )為我們照亮前路。

　　然而，我們與其一直羨慕別人，不如立刻行動(dòng)，戒掉懶惰，戒掉拖沓，朝著(zhù)自己心中向往的方向，去奮斗，去努力，去堅持。終有一天，你也會(huì )擁有別人也羨慕的光芒萬(wàn)丈，你所吃過(guò)的苦都是往后的寶藏。

　　星星發(fā)光只不過(guò)是為了讓人有一天尋找到屬于自己的那顆星星，如今群星璀璨，而你光芒萬(wàn)丈的樣子，真好看。

　　一邊去追去闖，一邊乘風(fēng)破浪。抬頭45°仰望星空，原來(lái)屬于自己的那顆星星叫易烊千璽。

努力的作文 篇6

　　我生在一片平凡的土地上，我出現在多姿多彩的自然中。我，是一顆花種。

　　我是一顆平凡的花種，但我有一顆堅強的心。在那暗淡無(wú)光的日日夜夜中，我曾在想：我是怎樣來(lái)到這里？或許是被鳥(niǎo)兒吃掉最終被排瀉在這里吧！我不能向命運低頭，我努力地向土野深處扎根，用柔弱的身姿，抵抗在冰冷的土壤。慢慢地，我的根似乎被一顆石子抵擋，我不能服輸，我要打敗它繼續吮吸著(zhù)營(yíng)養的肥料。因為我堅信：我會(huì )綻放出最美的一刻。

　　我變成一株小小的嫩芽，但我有一個(gè)堅定的`信念。我早已在那無(wú)光的土下睡夠了，我想我該出去透透氣了吧！我偷偷地探出頭，向上瞥了一眼，不料卻被豆大的雨珠砸中。我忙縮回了身子，又在片刻之后向上挺了出來(lái)。我竟抗拒了危險。我在狂風(fēng)暴雨中欣賞著(zhù)這美麗的雨景。我慢慢地長(cháng)大，慢慢地挺直腰板，雨似乎在與我作對，越下越大，越來(lái)越猛。我被那突出袋來(lái)的一盆雨打彎了腰。我努力著(zhù)、奮斗著(zhù)挺直腰板。忽然一道刺眼的光芒刺了一下我的眼。我仰望著(zhù)天空，看著(zhù)那燦爛的曙光，似乎在迎接早晨剛躍出海面的圓圓紅日，又發(fā)現了那美麗的彩虹。我曾聽(tīng)過(guò)地下，石子在無(wú)聊時(shí)常對我說(shuō)的：彩虹是美麗的，它由七種顏色構成。而那時(shí)的我正是那第一種顏色，第一道要翻過(guò)的門(mén)坎。

　　我長(cháng)大了，發(fā)展成一顆帶葉的莖。我努力地擠出它，使它也感受到陽(yáng)光的溫暖，過(guò)了些時(shí)日，我發(fā)現我的葉子多了。翠綠的葉子在一次的雨水沖刷后變得晶瑩，水珠在上面蕩漾。我似翡翠的一顆幸福的眼淚。風(fēng)風(fēng)雨雨過(guò)后，我發(fā)現自己變得成熟，一只花苞在綠葉中甜甜地睡著(zhù)，時(shí)而顯著(zhù)淡淡的粉色，時(shí)而閃著(zhù)烈烈的紅色，時(shí)而彈著(zhù)天空的碧藍�？稍趺淳褪遣婚_(kāi)呢？或許它在讓我這顆花種為它積蓄能量。

　　風(fēng)雨后，總會(huì )有彩虹出現；努力后，總會(huì )有閃耀的一瞬間！

　　我要繼續奮斗、努力，得到我那最耀眼的時(shí)刻！

努力的作文 篇7

　　漂泊在人生的汪洋上已十余年，我是這大海上的一條船，一條傷痕是一個(gè)抉擇，每一次的波濤是一個(gè)阻礙，如何突破阻礙是我的工作，但在那天，我卻踢到了最硬的鐵板！

　　在選團隊的時(shí)間，我曾向自己下了承諾，成功與否并不列入考量，“勇氣”一向是我的座右銘，它常伴在我左右。然而，這堅決的決定，也是進(jìn)入球隊的關(guān)鍵。命運不是機遇，而是選擇，任何一個(gè)選擇，都能為自己打開(kāi)未知的門(mén)�！奥�(lián)賽，是為了累積經(jīng)驗，打得好，你的基測可以加分；打不好，是你們自己的損失，因為你的初中課業(yè)可能就此耽誤�！边@是教練在球場(chǎng)的一句話(huà)。我想打好球證明自己的實(shí)力，又想把書(shū)讀好；但一心二用的心，只能兩敗俱傷，參考父母的意見(jiàn)，只得到：“你自己好好考慮吧！”我就像處在沙漠中，遠處有綠林，后方有汪洋，這心里的交戰，是我平生尚未排除的高墻。

　　一個(gè)成功的人，是因一個(gè)想法、一個(gè)意見(jiàn)，更能是一句話(huà)的.美果；但在這近在眼前的美果，往往使我們迷惘其中。一個(gè)眨眼，美果早已被蛀食，可能我現在的狀況，就是上帝的測驗吧！“如果有夢(mèng)想，就去追尋吧！在名為“信念”的旗幟下�！睙o(wú)意間，在電視上，我聽(tīng)了這一句話(huà)，當初，不是向自己下了承諾，要當上隊長(cháng)，并能在隊中頂天立地嗎？為何將那顆小石頭當作高墻呢？“勇氣”不也是自己的代名詞嗎？自己有夢(mèng)想就是盡力去追，因為上帝將成功的牌子，掛在努力的人身上。

　　現在那漂泊不定的小船，已找到了寄宿的小島；那一抹斜陽(yáng)，彷彿也為它感到快樂(lè )。我想它的一切，在造就于那不凡的決定吧！

努力的作文 篇8

　　無(wú)論誰(shuí)都有筑夢(mèng)的權利。不關(guān)你事貧窮還 是富貴，只要你努力，就會(huì )有實(shí)現夢(mèng)想的機會(huì )；你不努力、奮斗，是不會(huì )有實(shí)現夢(mèng)想的可能、機會(huì )。

　　我們在實(shí)現夢(mèng)想的道路上，始終都擁有著(zhù)一個(gè)共同點(diǎn)，這個(gè)共同點(diǎn)就是:每一個(gè)人都努力過(guò)、奮斗過(guò)、執著(zhù)過(guò)……我相信每個(gè)人心中都會(huì )有一個(gè)夢(mèng)想，有的已經(jīng)實(shí)現，有的卻還 在努力，有的還 未實(shí)現……然而，實(shí)現夢(mèng)想并不是最重要的，最重要的是在實(shí)現夢(mèng)想道路上的過(guò)程。在這其中，我們付出了不懈的努力，盡可能的希望實(shí)現自己的夢(mèng)想。

　　我相信每個(gè)人的夢(mèng)想肯定也會(huì )不同，實(shí)現夢(mèng)想付出的努力、道路、對夢(mèng)想的理解也不同。每個(gè)人夢(mèng)想的大小都不一樣。不要因為別人夢(mèng)想的很卑賤，就去嘲笑他們，這樣會(huì )使他們失去信心。比如:他的夢(mèng)想是清潔工。你去嘲笑他的夢(mèng)想很卑賤，他有可能會(huì )失去信心。然而，正是因為有了這些清潔工，我們的家園才會(huì )變得如此美麗。如果沒(méi)有他們，我們的家園將會(huì )是什么樣子。

　　就算自己的夢(mèng)想很卑微，被別人看輕，被別人嘲笑，但是你得想想我們的夢(mèng)想實(shí)現了，會(huì )給美麗的家園帶來(lái)什么。如果是千萬(wàn)個(gè)人都懷著(zhù)這份夢(mèng)想過(guò)去，又會(huì )給我們美麗的家園帶來(lái)什么。如果沒(méi)有這份事業(yè)，我們美麗的家園又會(huì )是什么樣子。

　　有多少人為了夢(mèng)想，付出了一切、所有。一次沒(méi)有成功；十次也沒(méi)成功；一百次還 是沒(méi)成功……當他們經(jīng)歷了千萬(wàn)次，才也許有可能成功。

　　有了夢(mèng)想，你才會(huì )有實(shí)現夢(mèng)想的動(dòng)力，才會(huì )有實(shí)現夢(mèng)想的可能。如果你沒(méi)有夢(mèng)想，你是不會(huì )有拼搏的動(dòng)力，也不會(huì )前進(jìn)。

　　夢(mèng)想有可能會(huì )讓你前進(jìn)，也有可能會(huì )讓你后退。夢(mèng)想是一把雙面劍。然而，即使這樣我們也要去勇敢的追夢(mèng)，克服一切困難，不要被它給嚇倒。只有去勇敢的追夢(mèng)，不斷的付出努力，你才有可能不被這把雙面劍給打��；同時(shí)，也只有這樣，才有可能實(shí)現夢(mèng)想的`機會(huì )。不付出，不努力，不拼搏，而只做白日夢(mèng)，你是不會(huì )實(shí)現夢(mèng)想的，也不會(huì )擁有實(shí)現夢(mèng)想的機會(huì )。

　　追夢(mèng)的過(guò)程是艱苦的，但我們要在其中找到追夢(mèng)的樂(lè )趣，你才會(huì )覺(jué)得追夢(mèng)是快樂(lè )的。追夢(mèng)有一個(gè)過(guò)程，盡管我們發(fā)現了追夢(mèng)的快樂(lè )，但我們也并不能每時(shí)每刻都體會(huì )到其中的快樂(lè )。

　　追夢(mèng)最重要的是享受其中的過(guò)程，結果并不重要。

　　讓我們快樂(lè )的去追夢(mèng)吧

【努力的作文】相關(guān)文章：

努力，努力，再努力-敘事作文02-15

努力，努力作文04-12

努力努力再努力作文（精選46篇）10-22

努力再努力作文11-13

他努力了作文-努力作文01-24

關(guān)于努力的作文：把握機遇，努力進(jìn)取-努力作文01-11

努力的作文05-26

[精選]努力的作文08-16

【精選】努力的作文07-18

努力的作文06-12